美就在我們身邊作文

美就在我們身邊作文[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的美就在我們身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

美就在我們身邊作文1

　　善良，平凡而又美麗。

　　——題記

　　今天早晨從家里出來(lái)，外邊的風(fēng)冷颼颼的，我不由的把脖子往帽子里邊縮了縮，手揣進(jìn)兜里攥緊了那幾塊錢(qián)。

　　“這鬼天氣”我生氣地罵道“都快凍死人啦!”我的腳步仿佛受到了心靈感應(yīng)，也加快了步伐。

　　今天出門(mén)晚了一點(diǎn)，怕是趕不上公交車(chē)了。啊!真是謝天謝地，我到那里的'時(shí)候還有許多人在那里等著。應(yīng)該是沒(méi)有晚。

　　滴!滴!滴!公交車(chē)來(lái)了，我和其他的幾個(gè)人排隊(duì)上車(chē)。到我了，我把那兩塊錢(qián)一張一張塞進(jìn)桶里，結(jié)果司機(jī)卻說(shuō)少了一塊，這時(shí)候，我感到寒氣從地下往上冒出來(lái)，我的心也涼嗖嗖的。怎么辦?如果在回去拿肯定來(lái)不及，可是……現(xiàn)在怎么辦呢?我猶豫在那里，也許是后面的幾個(gè)人等不及了吧，開(kāi)始催我，我的臉上火辣辣的，就在我打算回家取錢(qián)的時(shí)候，有個(gè)人遞給了我一塊錢(qián)，你們都不會(huì)知道我那時(shí)是多么的激動(dòng)，是的!也許一塊錢(qián)并不值錢(qián)，可是在當(dāng)時(shí)它卻幫了我大忙。

　　我懷著感恩的心情向給我錢(qián)的那個(gè)人望去是一位工人。

　　我想，我不需要知道他是誰(shuí)，他長(zhǎng)得怎么樣，因?yàn)槲抑�道，最善良的人。是最美麗的�?/p>

美就在我們身邊作文2

　　幾周前，吳老師在班會(huì)課上和我們一起制定了“最美學(xué)生”的各項(xiàng)要求。我們?nèi)�體同學(xué)一起討論并確定了“最美學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)。我們都努力做到心靈美、行為美、體態(tài)美，做最好的自己。

　　幾周過(guò)去了，吳老師說(shuō)，幾天班會(huì)課要評(píng)選出“最美學(xué)生”，大家一聽(tīng)都很激動(dòng)。評(píng)比前，我們又把最美學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)重溫一遍，以這些標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，我們?cè)谶x票上寫(xiě)下了自己心目中的最美學(xué)生。唱票時(shí)，大家都很緊張，專(zhuān)注地盯著黑板上的票數(shù)變化，讀完所有選票，“最美學(xué)生”的評(píng)比揭曉了。我以最多的票數(shù)被選上了三年一班的“最美學(xué)生”，當(dāng)選的'還有邵與喬和丁孟澤，我好開(kāi)心�。�

　　吳老師說(shuō)，雖然我們只選出三名最美學(xué)生，但我們班的最美學(xué)生遠(yuǎn)不止三名。我們也都這么認(rèn)為，你看，班級(jí)前面的“愛(ài)心記事本“上記錄了那么好人好事，同學(xué)們每天都很注意自己的言行和儀表，課間的時(shí)候，越來(lái)越多的同學(xué)都安靜地在座位上看書(shū)，我們都感覺(jué)，自己的美讓班級(jí)越來(lái)越美了呢！

　　愛(ài)美的我們都會(huì)努力爭(zhēng)做“最美學(xué)生”，讓我們的班級(jí)越來(lái)越美，讓我們的校園越來(lái)越美。你看，美，就在我們身邊……

美就在我們身邊作文3

　　人世間，每一個(gè)光影都匆斥著和諧與溫馨——朋友間的打鬧，親人間的和睦，同輩間談侃，一點(diǎn)一滴，無(wú)不充滿(mǎn)著和諧美。

　　美，還有另外一種詮釋。清晨，沙沙的晨風(fēng)拂過(guò)葉尖，點(diǎn)落清水，飛揚(yáng)著，帶來(lái)了老人間拉百家常的話題，婦女們談孩子的話題，兒童們興奮的話題。平地上，別有一處風(fēng)景。老人們親昵地對(duì)著搖籃車(chē)?yán)锏暮⒆诱f(shuō)話，一口一個(gè)寶貝；婦女憐愛(ài)地對(duì)玩耍中的孩子責(zé)罵，很是惹眼。我笑笑，對(duì)這么和諧的情景，世人又會(huì)有怎么樣的'要求呢？即便有，也是希望此情此景永駐此生。親人間的溫馨話語(yǔ)，是最美的不落神話�？v然你身富千萬(wàn)，卻毫無(wú)快樂(lè)，一切豈不是過(guò)眼云煙。得到的，有時(shí)候并非金，而是樂(lè)，能使你成為真正的“富”人。

　　美，的詮釋千奇百怪，五花八門(mén)，縱使你用上一生一世也皆為流云。盼，得美；美，得樂(lè)；樂(lè)，得富。美是和諧的，是溫馨的，是美好的。人生皆為美。盼，大家齊用沒(méi)來(lái)點(diǎn)綴生活，璀璨生命！

美就在我們身邊作文4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，陽(yáng)光就像一件金色的大衣，披在了美麗的操場(chǎng)上，學(xué)校變得像童話世界一樣美麗。

　　我們班正在上體育課，幾個(gè)女孩兒扎在一堆兒，燦爛的陽(yáng)光并沒(méi)有讓女孩子們傷心的.眼淚走掉。原來(lái)，我們正在踢毽子，忽然我使勁踢了一腳，毽子居然飛過(guò)了操場(chǎng)邊的欄桿，飛到校園外面去了。

　　我們急忙向操場(chǎng)外面的路人求助，可不管我們?cè)趺创舐暫艉�，路人都置之不理或是連連擺手。這時(shí)，我急了，心想：“那毽子可是我的呀！拿不回去媽媽又會(huì)說(shuō)我丟三落四了。怎么辦啊？要不要告訴老師？”可生性膽小的我還沒(méi)怎么跟體育老師近距離接觸過(guò)呢，更別說(shuō)面對(duì)面地交談了！

　　就在我們雙手托腮，無(wú)可奈何的時(shí)候，“救星”出現(xiàn)了，欄桿外一個(gè)穿著緊口校服，戴方框眼鏡的大哥哥站在我們的面前，他關(guān)切地問(wèn)：“小姑娘，需要幫助嗎？”我們指指欄桿外的毽子說(shuō)：“大哥哥，是否能幫我們把毽子拿回來(lái)呢？”大哥哥二話沒(méi)說(shuō)，走過(guò)去撿起毽子，退了幾步，一陣猛跑之后使勁一甩，只見(jiàn)那小小的毽子越過(guò)那道欄桿，落在了我的腳邊上。我們幾個(gè)女孩兒破涕為笑。正當(dāng)我們想上去跟那個(gè)大哥哥道謝時(shí)，他已經(jīng)默默走開(kāi)了。

　　美，往往有不同的表達(dá)方式，美，就是去幫助別人，美，就在我們身邊！

美就在我們身邊作文5

　　今天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我覺(jué)得它就像一臺(tái)精彩的“六一”兒童晚會(huì)一樣，講、演結(jié)合，深深地吸引了我，感動(dòng)了我。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美在你身邊。題目分別是：1、探索美。2、創(chuàng)造美。3、傳遞美。4、和諧美。在節(jié)目里，神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的'太空，讓我們感受到太空的奇妙和科技的偉大，以及保護(hù)環(huán)境的重要；姚明在非洲大草原上介紹了可愛(ài)的動(dòng)物們，讓我們懂得了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物；資教老師鄧麗用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓我們懂得了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)……

　　在這期節(jié)目里，最讓我感動(dòng)的是于丹老師講的富有哲理的一課：生活就像一鍋沸水，無(wú)論把什么東西放進(jìn)去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進(jìn)去，結(jié)果是完全不一樣的，生雞蛋太過(guò)強(qiáng)硬，胡蘿卜沒(méi)有自我，只有茶葉，融合力較強(qiáng)，最終改變了水，成了香噴噴的茶。

　　總之，這期節(jié)目告訴我們：生活中不缺乏美，美就在我們身邊，在生活中，只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣，善于發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，生活就會(huì)變得更加美好和諧！

美就在我們身邊作文6

　　一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠(chéng)的合作是美；一段親密的友誼是美……

　　看！我們的身邊無(wú)處不是美��！清晨，我睜開(kāi)眼睛后，美就來(lái)到了我的身邊，早晨，美化成了我的家人，奶奶每天都早起給我燒早飯，媽媽在我臨走的時(shí)候，常常會(huì)對(duì)我說(shuō)：“路上一定要注意安全！”一句句溫暖人心的話語(yǔ)，讓我感到了美。中午，美化成了我的同學(xué)們。老師布置了一張樂(lè)園卷，開(kāi)頭的題目我可是對(duì)答如流啊！后面的題目有一點(diǎn)難，但我還是可以做出來(lái)的，可是，我在做最后一題的時(shí)候，卻被亦可巨大的“絆腳石”給難倒了！這時(shí)，我就去找我的好朋友請(qǐng)教我，我的好朋友熱情的幫助了我，我們的友情讓我也感受到了美。

　　下午，美化成了我的老師們。我在上體育課的'時(shí)候，正在跳橡皮筋的時(shí)候，突然，我的驕一下子像是踩到了云朵上，我的腳扭了！這時(shí)，汪老師來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有事吧？”我說(shuō)：“還好�！蓖衾蠋熥屛易�在那里千萬(wàn)不要?jiǎng)�，老師的關(guān)心也讓我感受到我身邊的美。

　　美，無(wú)處不在，讓我們用一雙會(huì)觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)傳播美的種子的使者吧！

美就在我們身邊作文7

　　美無(wú)處不在，只要用心去觀察；用耳朵仔細(xì)的聆聽(tīng)；用心仔細(xì)的感受，就可以發(fā)現(xiàn)美就在我們的身邊。

　　美無(wú)處不在，在幽靜的校園；在寬闊的大路上；在花繁葉茂的花園里；在碩果累累的果園......

　　美無(wú)處不在，美在我們的校園里，在升國(guó)旗上的節(jié)日上，我們朗誦的是"學(xué)菊花品質(zhì)，做菊花少年"，我們就像那69朵綻放的菊花、也是凌風(fēng)怒放、傲然挺立的菊花。全校師生向國(guó)旗敬禮時(shí)，國(guó)旗劃過(guò)一道美麗的風(fēng)景。旁邊有一片小竹林，一陣風(fēng)吹過(guò)，那片竹林"沙沙沙......"地響著，她像在唱國(guó)歌，這就是我們學(xué)校的風(fēng)景線。

　　是誰(shuí)一天到晚，不管風(fēng)風(fēng)雨雨的.管著交通，是我們敬愛(ài)的交警叔叔，交警也是一道風(fēng)景線，他夜晚暗暗的指揮，白天無(wú)論春天、夏天、秋天、冬天都一樣筆直的站立在馬路上，特別是冬天，警察像雪人一樣在白雪皚皚的冬天里站立，夏天交警也是冒著酷熱管著交通。

　　生活中不是缺少?zèng)]，而是缺少美的眼睛，用眼睛觀察、用耳朵聆聽(tīng)、用心曲感受、你不會(huì)感受不到美的，因?yàn)槊谰驮谀愕纳磉叀?/p>

美就在我們身邊作文8

　　生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們每個(gè)人用心去觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)身邊的美。

　　在生活中，小草隨處可見(jiàn)。公路兩旁，寬闊的草原上，樹(shù)的旁邊……都能看到草的蹤影。然而，每當(dāng)我看到院子前的雜草正在與五顏六色的花兒爭(zhēng)奪養(yǎng)分時(shí)，總會(huì)氣得想將草全拔掉。直到一件事的發(fā)生，改變了我的想法……

　　那天，天空烏云密布，不久便下起了大雨，在大雨地?zé)o情拍打中，花兒和小草顯得十分弱小。豆大的雨珠一直下個(gè)不停，花草樹(shù)木都在風(fēng)雨里搖擺。吃過(guò)晚飯后，雨終于停了。我們決定到外面散步。來(lái)到院子前，我看到許多花兒的花瓣已經(jīng)被大雨打落了。有的花兒甚至折斷了腰，半掩埋在土壤里。我正為被大雨摧殘的`花兒傷心時(shí)，突然看到花壇里的小草。天吶！小草居然挺直了腰板，而且比大雨前顯得更加青翠挺拔了。我不禁被小草頑強(qiáng)的生命力所震撼，雖然它沒(méi)有花兒鮮艷美麗，但它蘊(yùn)藏著一種獨(dú)特的美——不屈不撓、越挫越勇的品質(zhì)。

　　通過(guò)這件事，我明白了一些平凡不起眼或習(xí)以為常的事物，往往蘊(yùn)藏著不可忽略的美，美其實(shí)就在我們的身邊。

美就在我們身邊作文9

　　美在哪兒？山美、水美、人更美。美在鄉(xiāng)村？美在城市？美，就在我們身邊。

　　大自然里，風(fēng)景各不相同，千變?nèi)f化。

　　春天，萬(wàn)花齊放，五顏六色，梧桐樹(shù)、楓樹(shù)……全都披上了春天的綠衣，河邊的柳樹(shù)也抽出來(lái)全新的枝條。

　　夏天，烈日當(dāng)空，瓜果熟透，到處果實(shí)累累，樹(shù)葉全都從翠綠變成了深綠，處處充滿(mǎn)生機(jī)。

　　秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，梧桐樹(shù)葉變得金燦燦，楓葉變得紅火。田地上，小麥金燦燦的，如同金黃的海洋；一地的油菜花如一塊巨大的黃金，等待人們的索取。大地上一片豐收的景象。

　　冬天，大雪紛飛，大地上，銀裝素裹，生機(jī)全無(wú)，唯有這雪的風(fēng)景讓人看不盡，看不完，美不勝收。

　　可你有沒(méi)有看見(jiàn)這風(fēng)景背后的美呢？

　　春天，沒(méi)有公園中的保潔工人們辛勤勞動(dòng)，哪來(lái)的美麗風(fēng)光呢？

　　夏天，沒(méi)有果園里工人們的用心栽培，哪有瓜果豐收的場(chǎng)景呢？

　　秋天，沒(méi)有田地中農(nóng)民賣(mài)力的耕種，哪來(lái)的豐收景象呢？

　　冬天，沒(méi)有春、夏、秋里人們對(duì)環(huán)境的'愛(ài)護(hù)，我們看見(jiàn)的“銀裝素裹”，將會(huì)是白色垃圾覆蓋下的死寂蒼白。

　　美，就在我們身邊。公園里的美，果園里的美，田地里的美，大雪中的美，人美。

美就在我們身邊作文10

　　美，是無(wú)處不在的；美，其實(shí)就在我們身邊。

　　許多人認(rèn)為美就是五彩繽紛的花朵，在馬路上，看見(jiàn)幾朵漂亮的花，人們就會(huì)不由自主的贊嘆，多漂亮�。】墒敲啦⒉粌H僅是外表美，心靈美才是真的美。

　　寒風(fēng)呼嘯的一天，在公交車(chē)上。那一天，我正好也要坐車(chē)回家，我害怕去晚了坐不上座位。于是，我飛快地跑到車(chē)?yán)铮�一看，今天人真少，我就找了一個(gè)舒服的座位坐了下來(lái)。

　　不一會(huì)兒，時(shí)間到了，汽車(chē)司機(jī)正準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)，一位老爺爺氣喘吁吁地跑上了車(chē)，望了一下車(chē)?yán)�，失望�?搖了搖頭，可能是因?yàn)闆](méi)座位坐了吧！汽車(chē)開(kāi)了，那個(gè)老爺爺東倒西歪，站不穩(wěn)。就在這時(shí)候，一位可愛(ài)的小姑娘跑過(guò)來(lái)對(duì)這位老爺爺說(shuō)：“你去坐我的座位吧，我快到家了�！毙」媚镉职涯俏焕蠣敔敺龅搅怂�的座位上。老爺爺坐下之后連忙感謝這位小姑娘。頓時(shí)，我感覺(jué)那位小姑娘心底多么善良，心靈多么美！小姑娘到家了，她下車(chē)之后，車(chē)?yán)锏娜硕籍惪谕�聲地說(shuō)：“那個(gè)小姑娘心底真美，心眼真好�！�

　　美，就在我們身邊。

美就在我們身邊作文11

　　美在哪？這個(gè)問(wèn)題我想了很久，于是，我決定去尋找美。

　　我走在大街上，正是春天，街旁大樹(shù)上的花兒開(kāi)了，有黃的、有白的、還有紅的……每一朵花都像是一張笑臉，把春天的氣息帶給大家。

　　這是一種美！

　　河邊，桃紅柳綠，小草默默地躺在一邊。它雖然不能和花比，但它的精神是可貴的。如果鐮刀把它割斷，但不久后，小草還是會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，這頑強(qiáng)的生命花兒是沒(méi)有的。

　　這也是一種美！

　　這時(shí)，對(duì)面的老奶奶掉了錢(qián)，一位小朋友忙過(guò)來(lái)幫老奶奶撿，可摸了半天也沒(méi)摸到。這時(shí)，小朋友趁老奶奶不注意，從自己的.口袋里拿出錢(qián)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您的錢(qián)我找到了，給！”說(shuō)完把自己的錢(qián)遞給了老奶奶。

　　這也是一種美！

　　美麗的鮮花是一種美，碧綠的小草是一種美，可這些美遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上小朋友那顆高尚、善良的心！

　　美在哪里？美就在我們身邊！

美就在我們身邊作文12

　　羅丹說(shuō)過(guò)：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

　　下午放學(xué)了，天陰沉沉的，非常暗，還下著雨，人人都巴不得早點(diǎn)回家。學(xué)校門(mén)口圍了不少人，道路都因?yàn)樘�多�?chē)而堵車(chē)了，人人都急得叫著喊著。在馬路上，站了一位警察叔叔。他穿著雨衣，站在車(chē)流中指揮著車(chē)輛行駛。路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，穿來(lái)插去的，警察叔叔一會(huì)兒跑到那邊制止車(chē)輛橫穿馬路；一會(huì)兒跑到這邊指揮車(chē)輛行駛，這樣跑來(lái)跑去真危險(xiǎn)。豆大的雨點(diǎn)打在他的身上，他也顧不上擦。我想：天已經(jīng)這么晚了，為什么警察叔叔還沒(méi)下班呢？而且下雨了，這樣在雨里會(huì)很冷的。我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“是啊，要是沒(méi)有警察叔叔，我們的交通將會(huì)非常亂，所以我們一定要遵守交通規(guī)則�！�

　　媽媽的車(chē)子漸漸開(kāi)動(dòng)了，可我的腦海里還想著那個(gè)指揮車(chē)輛行駛的.警察叔叔，他的身影在我的腦海里揮之不去。

　　我們身邊處處都有美，只要我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)。

美就在我們身邊作文13

　　清晨的窗外，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，小草在微風(fēng)中舞蹈，綠樹(shù)驕傲地在風(fēng)中挺立，快樂(lè)的人們開(kāi)始了一天的忙碌，一切看起來(lái)是那么美麗、那么和諧。

　　看著窗外的美麗景色，我心動(dòng)了，決定下樓呼吸一下新鮮空氣。走到小區(qū)的中央，我不禁發(fā)出了一聲驚嘆，多么美麗的景色��！一朵朵五顏六色、芳香撲鼻的鮮花開(kāi)在一片綠油油的草地上，兩旁長(zhǎng)著兩棵碧綠碧綠大樹(shù)，盡管天空的太陽(yáng)火辣辣的'，但在兩棵枝葉繁茂的大樹(shù)的遮擋下，花草依然健康的生長(zhǎng)著，不被太陽(yáng)所灼傷。

　　我撿了一些凋落的玫瑰花瓣、小心翼翼捧在手心回到了家。找到一個(gè)養(yǎng)金魚(yú)的小玻璃缸，加上清水，把玫瑰花瓣放在水里，頓時(shí)一股清香迎面撲來(lái)，美麗的玫瑰在水面上靜靜地飄浮，仿佛又賦予我們一種與眾不同的美麗。看著它們，我的心情也快樂(lè)起來(lái)，原來(lái)美是可以延續(xù)的。

　　美來(lái)源生活，在我們的眼睛里，在我們的心中，只要你善于觀察，敢于創(chuàng)造，美，會(huì)無(wú)處不在，美，就在我們的身邊。

美就在我們身邊作文14

　　小時(shí)候，我總認(rèn)為“美”就是某個(gè)物體給人以舒適輕柔的感覺(jué)�，F(xiàn)在，我終于明白了，“美”真正的含義是——

　　“老奶奶，我扶您過(guò)馬路吧！”聽(tīng)到這銀鈴般清脆的童音，你的面前會(huì)出現(xiàn)一幅很“美”的畫(huà)面：一個(gè)十來(lái)歲的小姑娘攙扶著一位年過(guò)七旬的老奶奶緩緩在走過(guò)斑馬線……

　　此時(shí)，你會(huì)在發(fā)感慨：這姑娘真美！

　　烈日當(dāng)頭，面對(duì)滿(mǎn)天飛舞的垃圾，又臭又臟。你一定煩悶無(wú)比。就在這時(shí)，來(lái)了一個(gè)清潔工，他黑汗水流地拖走了這此垃圾。

　　望著他遠(yuǎn)去的背影，你會(huì)想這人真美！是他的勞動(dòng)讓我們擁有一份清爽。

　　噢，我懂了�！懊馈闭嬲�的含義是：勞動(dòng)創(chuàng)造美，關(guān)愛(ài)別人就是美。

　　可是在那些庸俗人眼中：擁有高高在上的職位就是美，擁有無(wú)數(shù)金錢(qián)就是美，擁有華麗的外表就是美……

　　他們真的很美嗎？不！他們以權(quán)謀私、他們?nèi)A而不實(shí)，他們玷污了“美”，他們扭曲了“美”的`真正含義。

　　讓我們甩開(kāi)那華而不實(shí)的美，做一個(gè)真實(shí)的自我。只要你是一個(gè)善良的人，也便是一個(gè)很美的人。

　　轉(zhuǎn)個(gè)身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很美……

美就在我們身邊作文15

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五年五班的陳勝堃，今天，我演講的題目是《美，就在我們身邊》！

　　在這橙黃桔綠、金風(fēng)送爽的九月里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，也迎來(lái)了新的同學(xué)，同時(shí)還迎來(lái)了新的希望！首先，我代表所有的.同學(xué)祝愿各位老師們工作順利，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　在今年的暑假，涌現(xiàn)了許多國(guó)內(nèi)最美事跡：最美女教師張莉麗，當(dāng)她處在生死關(guān)頭的時(shí)候，依然奮不顧身救她的學(xué)生 ；最美司機(jī)吳斌，在高速路上被金屬片砸中肝臟的時(shí)候，依然強(qiáng)忍疼痛把車(chē)停穩(wěn)，成功挽救了二十四名乘客的生命；最美鐵警李博，他為了救人，自己卻受了重傷，這一件件發(fā)生在身邊的感人事跡，體現(xiàn)著人性的光輝和平凡的力量！就以我們家鄉(xiāng)六十八歲的老人陳茂訓(xùn)為例，他爬下懸崖，頂著風(fēng)浪跳進(jìn)海里，成功救起6名船員，您說(shuō)，這一切，美吧？很美！但是，必竟我們還只是小學(xué)生，也許這些“最美”只適合當(dāng)模范，然而，只要我們努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人、這也可以歸功于美！那么，究竟美是什么？讓我用一首小詩(shī)來(lái)概括：美是一個(gè)善意的微笑；

　　美是一個(gè)諒解的眼神；

　　美是一次真誠(chéng)的合作；

　　美是一段親密的友誼！

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