那一刻作文

時(shí)間:2024-02-05 23:27:46 好文 我要投稿

【優(yōu)選】那一刻作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的那一刻作文,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)選】那一刻作文

那一刻作文1

  生活中有許多精彩的瞬間,有快樂的、有激動的、有傷心的……。而我今天要說的,就是讓我自豪的那一刻。

  故事從去年的一天說起,那天陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳,考場里人聲鼎沸,因?yàn)槟翘,是我參加全國希望杯?shù)學(xué)競賽的'日子?荚囬_始了,我只覺得靈感迸發(fā),做起題來一帆風(fēng)順。結(jié)束后,我自信滿滿地交上了試卷,就等著好消息了。

  也不知等了多少天,突然媽媽收到了一條讓我領(lǐng)獎的信息,我激動地跳了起來。到了領(lǐng)獎那一天,大廳里熱鬧非凡,大家都在討論并緊張地期待著,我也一樣!昂,現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果!”我原來輕松的心情現(xiàn)在頓時(shí)緊張了起來!笆屑壢泉劇蔽揖o張地期待著,“市級二等獎……”我越來越緊張,“市級一等獎……”成績依然在不緊不慢地宣布著,但我卻坐立不安了!艾F(xiàn)在宣布全國銅獎獲得者……”一直沒有我的名字,我心都提到嗓子眼,渾身冒冷汗,呼吸都變得急促了。“現(xiàn)在宣布全國銀獎獲得者……”我緊張的都快要暈過去了!叭珖y獎獲得者,王欽億”我激動地跳了起來,要知道,四年級組沒有金獎就我一個(gè)銀獎!我走上講臺,看著老師親自給我戴上獎牌,望著臺下家長不斷的拍照、鼓掌,那一刻,自豪的感覺幾乎無法用語言形容,激動的眼淚都快掉下來了。

  那一刻,我無比自豪。我希望今年的考試也能取得一個(gè)好成績,重現(xiàn)那一刻,我默默地期待著……

那一刻作文2

  幸福在哪里?在媽媽給我洗的香噴噴的衣服里,在奶奶給我煮的熱騰騰的早餐里,在爺爺騎著三輪車送我上學(xué)校的晨風(fēng)里,在爸爸對我孜孜不倦的教誨中??

  那天,我拿到了第一單元的語文試卷,考試成績并不理想,鮮紅的“83”寫在試卷最醒目的地方。頓時(shí),我的腦海里像放電影一樣,一幕幕爸爸教我學(xué)習(xí)的畫面展現(xiàn)在眼前。這時(shí),我有種想哭出來的沖動,我覺得自己辜負(fù)了爸爸對我的期望,覺得自己很沒用。當(dāng)老師布置了試卷簽名的回家作業(yè)時(shí),我的心跳加快了速度,“怦怦,怦怦??”好像隨時(shí)都會跳出來似的。我害怕回家后,爸爸會批評我,甚至嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我,我更害怕看到爸爸失望的眼神。

  我懷著忐忑不安地心情回到家中。當(dāng)我把考試成績告訴爸爸時(shí),出乎我的`意料,爸爸并沒有訓(xùn)斥我,而是耐心地給我講解,還語重心長地說:“孩子,你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀,千萬不要灰心,只要努力了,下次一定會考出好成績的!”淚花在我眼中徘徊,聽到爸爸的這番話,我再也忍不住了,“哇——”我大聲哭了出來,說:“爸爸,謝謝你,我以后一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!”

  爸爸一邊替我擦著眼淚,一邊笑著安慰我說:“不哭,不哭!小寶貝,再哭就不漂亮了。爸爸相信你,你會努力的!”那一刻,我感到好溫暖,好幸福!

那一刻作文3

  我和父親很少說話,他對別人都是那樣寡言少語,所以有時(shí)我總覺得父親并不愛我。

  “爸爸,我去上學(xué)了!薄芭叮飞闲⌒狞c(diǎn),上課認(rèn)真聽課!边@就是我和父親每天早上的對話,是那么短暫,是那么樸實(shí)無華。

  人們都說“父愛無言”。也許并不是父親不愛我,而是他不像母親那樣善于表達(dá)自己的愛?蔀槭裁锤赣H對每個(gè)人都是那樣寡言少語呢?我疑惑不解。

  暑假,爸爸說要帶我去夏令營,說是要鍛煉我那顆獨(dú)立自主的心。去夏令營的前一天,我正在房間里看書。他走進(jìn)我的房間,跟我說:“孩子,去夏令營要小心點(diǎn),遇到困難不要退縮,記住我永遠(yuǎn)和你在一起。”是啊,父親和我是永遠(yuǎn)不能分離的`,就算他不在,他的心卻在。那一刻,我感受到了父親的濃濃愛,真的是好幸福。

  第二天,我去參加夏令營,到了后,去爬山,去游泳……但我都咬咬牙堅(jiān)持了下來,因?yàn)槲抑涝谶b遠(yuǎn)的某個(gè)地方,正有一個(gè)思念著我的人,這個(gè)人就是我的父親。

  那一刻,我好幸福。它讓我解開了十多年的疑惑,知道了父親對我的愛……

那一刻作文4

  那一刻,我成功了 徐昕昱看著墻上那張榮譽(yù)證書,我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻,那一刻,我成功了作文。那是一個(gè)陽光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是每個(gè)小組35塊蘿卜皮,35根牙簽,比哪個(gè)小組搭的“摩天大樓”最高、最穩(wěn)。我們小組原來用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個(gè)“底小上尖”的金字塔實(shí)驗(yàn)品,可當(dāng)放在桌子上時(shí)沒兩秒鐘“肢解”了,小學(xué)五年級作文《那一刻,我成功了作文》。正當(dāng)我們小組一籌莫展時(shí),我突然想到了,如果在中間隔一段就做一個(gè)支撐架,最下面再做一個(gè)“三角跟”,那么“摩天大樓”的根基不就穩(wěn)了嗎?

  于是,在其他小組成員苦思冥想時(shí),我已經(jīng)飛快地搭好了半個(gè)“摩天大樓”。我在最下面圍了一個(gè)三角形,然后接著向上搭,搭到了第二層時(shí),我又搭了一個(gè)垂在“地面”上的三角架來穩(wěn)固根基。當(dāng)我搭到第四層時(shí),又從上向下著地圍了一個(gè)三角形來防塌。因?yàn)閿?shù)學(xué)課上學(xué)過“三角形是最穩(wěn)固的圖形”,于是我每隔兩層就圍一個(gè)三角形防震!耙!搭好了!”我們小組成員驚訝地看著我搭的.“摩天大樓”,可高興了,趕緊匯報(bào)給科學(xué)老師,說我搭的大樓又穩(wěn)又高,所以我就得了這張證書。每當(dāng)我看見這張證書,就想起那次的“摩天大樓”的實(shí)驗(yàn),心里總會樂開了花!

那一刻作文5

  今天我們舉行了消防演練。

  下樓時(shí),我們班的腳步聲像貓一樣靜悄悄的,在老師的指導(dǎo)下,有序地離開教室。忽然聽見了前面班級的說笑聲。我發(fā)起了厭惡:都什么時(shí)候了!發(fā)出說笑聲,真是不愛惜自己的`生命!我們班并沒受到影響,一級一級地向下走。剛到樓梯口時(shí),廣播大聲點(diǎn)名批評五,二班進(jìn)入操場有說笑聲。霎時(shí)間一聲聲刺耳的聲音扎入了我的幼小的心靈,我委屈的想到。 “怎么搞的?我們那么安靜為什么批評我們?大家面面相覷,不知所措,頓時(shí)有一種啞巴吃黃連,有苦說不出的感覺。我忽然鼻子一酸,不爭氣的掉下了眼淚。但又有什么辦法呢,只能把苦吞到肚子里。此時(shí)此刻同學(xué)們像受了氣的小媳婦一樣站在操場上,等待著接受學(xué)校的懲罰

  直到中午,王老師面帶微笑地走進(jìn)來,開心地說:“同學(xué)們別生氣了,早上的批評是學(xué)校搞錯了! 現(xiàn)在各校領(lǐng)導(dǎo)向我們?nèi)w師生道歉!”頓時(shí)我們像一只只被關(guān)了許久的小動物一樣,飛奔而出!現(xiàn)在整個(gè)教室都是歡呼自豪的聲音。

  我為五,二班而驕傲!

那一刻作文6

  長耳朵,紅眼睛,三半嘴,短尾巴。小朋友,你們猜到它是誰了嗎?對了,它就是我的開心果--小白兔。

  小白兔,實(shí)在懶,見籠子里一有好吃的無論誰說多少好話也不理,先吃了再說。如果外頭有吃的,它就迅速跑出去,可有時(shí)閘門關(guān)著,它就用頭撞閘門,好象說:“放我出去,放我出去,我要自由,我要吃東西!彼酝炅藮|西,還用鼻子使勁向外聞,等聞不到了,再縮成一團(tuán),把耳朵貼在背上,準(zhǔn)備休息了。

  它雖然懶,但又是個(gè)運(yùn)動健將。他一跑出籠子,先來個(gè)跳遠(yuǎn),用后腿一蹬,在空中向前一伸腿,前腳落地。接著,又來了個(gè)它的強(qiáng)項(xiàng)--跑步,簡直無人能比:有一次,它在津津有味的吃草,我小石子打在它的'屁股后,它飛快地成Z形奔跑,一眨眼,就到籠子里了。受了驚嚇的小兔子過了一節(jié)課才露出半個(gè)腦袋。

  它的吃相,可是與眾不同。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒可吃的東西,先像狗一樣聞一聞,再偷偷地叼起吃的東西,放到下巴下,低下頭來悠哉悠哉地慢慢吃。吃完了,就用舌頭舔一舔前掌,把雪白的臉蛋弄干凈了再找東西吃。

  這最小號的白衣天使,不但是我的開心果,還特別討人喜歡,我們四分之一的同學(xué)都成了它的粉絲呢!

那一刻作文7

  前幾天,在學(xué)校里發(fā)生了一件事,我的心為之一動了。

  一天上午,正在上語文課,突然,我覺得黑板上的一個(gè)個(gè)字變成了一條條蚯蚓,胃里一陣陣翻騰,嗓子里似乎也被什么東西堵住了。只聽嘩啦一聲——我吐了。同桌立刻站起身喊了起來:老師,孔祥臻吐了!老師停了下來,急忙走到我身邊,關(guān)切地問:難受嗎?去洗手間漱一下口吧!說完,遞給我一張紙巾。

  我從洗手間回來后,已經(jīng)下課了,教室里充斥著一股怪怪的味道。同學(xué)們都圍在我的座位旁,你爭我搶地整理我吐的污物。頓時(shí),我的心被一種叫做感動的東西侵襲了。

  接下來發(fā)生的事情更是讓我被感動緊緊的'包圍了起來。同學(xué)們看到我回來,紛紛跑過來,有的同學(xué)脫下自己的外套披在我身上,說:冷不冷?你先穿我的外套吧,你的外套都臟了。有的同學(xué)拿出自己的零食,說:早飯都吐出來了,餓了吧?我還有呢,你先吃點(diǎn)吧!······

  雖然外面刮著風(fēng),但教室里卻溫暖如春。那一刻,我被感動包圍著······

那一刻作文8

  我的媽媽,一位溫柔的好媽媽。她,無微不至地關(guān)心我,照顧我?墒怯幸稽c(diǎn)我卻特別不喜歡,那就是——太“兇”了。

  記得有一次,我在家彈鋼琴,媽媽則在家里看書。她時(shí)不時(shí)地看我一下,因?yàn)殇撉倮蠋熣f要唱譜,而我不喜歡唱譜,媽媽就在旁邊看著我,我強(qiáng)忍著,心想:被她看到了,可就慘了。果然沒錯,她看到了,劈頭蓋臉就說:“!不是讓你唱譜了嗎?”我心想,不就是沒唱譜嗎,值得這么生氣嗎。于是怒氣沖沖地說:“我唱了!”媽媽雙手叉著腰說:“怎么唱了,我都沒看到你嘴動!边@么點(diǎn)小事就總愛找我麻煩,我一氣之下就跑進(jìn)了房間,媽媽對我大喊:“出來!”我才不出去呢,沒理她。她看沒用,就氣呼呼地走了。等我出來后,媽媽堅(jiān)持要我唱譜彈琴,我實(shí)在怕了她,只好坐在琴前,重新練了起來。

  別看我媽媽很兇,其實(shí)她有時(shí)候也很溫柔。

  記得有一次,我生病了,發(fā)高燒。媽媽不顧晚上夜黑風(fēng)大,把我送到醫(yī)院。在醫(yī)院里,我邊掛水媽媽邊撫摸著我,陪我說著話,而自己卻幾次打著哈欠?吹竭@一幕,我深深地感動了。其實(shí)我知道,媽媽是最愛我的,無論是“兇”的媽媽,還是溫柔的媽媽,她都是把最美好的給了我原來母愛是這樣傳遞的.。

  媽媽,感謝您,是您為我撐起了一片藍(lán)天,媽媽,感謝您,是您在我幼小的心田里播下了種子。媽媽,我愛您!

那一刻作文9

  世界上有驚喜,有驚嚇,有著急,當(dāng)然也會有驚險(xiǎn)。

  每個(gè)人應(yīng)該都會遇到過驚險(xiǎn)這個(gè)“壞家伙”,我一一當(dāng)然也不例外。

  國慶節(jié)放假的時(shí)候,我和瑤瑤一起去五馬街玩。那天人山人海,我們緊跟著大人的身后。我們走著走著,忽然瑤瑤拉著我叫道:“快看,快看那是什么?”我不屑一顧回答道:“你說它是什么就是什么吧!”這回,瑤瑤好奇心作怪。她讓我在這里等她,她要去仔細(xì)“觀察觀察”?墒堑人坝^察”完回來,大人早就走遠(yuǎn)了!呀,這下可怎么辦呢?難道我們兩個(gè)人就要永遠(yuǎn)呆在這兒了嗎?心中有只小兔子在那兒不安分的跳來跳去,大人們發(fā)現(xiàn)我們不見后會回頭過來找我們嗎?如果她們沒有找到我們,我們該怎么辦?假如大人們……這些可怕的問題像一根繩子似的'將我捆住,使我無法動彈,我的心緊張的如一尊雕,靜得沒了一點(diǎn)呼吸。

  10幾分鐘過去了,我們心里更加的害怕了,有種想哭的沖動。還好緊急時(shí)刻,大人們出現(xiàn)了!“耶,大人們終于原來返回找到我們了,得救了,得救了!”激動的我一下子喊了起來。

  這就是我最近的驚險(xiǎn)事,小朋友們,你們都遇到過什么樣的事呢?

那一刻作文10

  在一個(gè)安靜的家里的沙發(fā)上放著一個(gè)平板,那是我媽媽為了我學(xué)習(xí)而買的。平板回到家的`時(shí)候,那一刻,我很快樂。

  那時(shí)候,我還不知道我媽買了一個(gè)平板,出去玩回到家的時(shí)候,才看見沙發(fā)上有一個(gè)白色的盒子。我媽媽在旁邊坐著,望著那個(gè)盒子。我再走近些,只見上面刻著一個(gè)金色蘋果,不過,是被人咬了一口,側(cè)面寫著一個(gè)“ipad”的標(biāo)識,我一下這就認(rèn)出來這個(gè)品牌,是“蘋果”!我問媽媽為什么買?媽媽說:“為了你的學(xué)習(xí)!

  我打開盒子,拿出平板,后面整個(gè)都是金色的,哇,也太好了吧,這后面用什么做的呀,感覺好像是灑了金粉了一樣,先不說后面了,看看性能怎樣,聽說里面還有一個(gè)智能助手,叫siri,是吧,我打開一看,按一下,沒反應(yīng),再按一下,也沒反應(yīng),哇啊啊,那就別怪我長按了,呵呵。嘿嘿,我按,等等,我是不是按錯了呀,我怎么看見上面有一個(gè)按鈕啊,完蛋,果然按錯。

  爸爸回來了,看見我在亂按平板按鈕,就趕快搶了過來。干嘛,欺負(fù)小孩!不是欺負(fù)你,是幫你弄!哦,好吧。我一下子就任了慫。我爸打開平板,點(diǎn)這點(diǎn)那,弄得我都快看不著了,不過,我看到了一個(gè)東西,簡體中文,呵呵,我厲害吧!“設(shè)置完了,明天就可以用了。”聽到這句話,我很開心。

  現(xiàn)在,那一刻我依然記憶猶新!

那一刻作文11

  小學(xué)的時(shí)候,總是期待快點(diǎn)畢業(yè),想去體驗(yàn)初中生活,可真到那一天時(shí),又有很多不舍。

  我們有時(shí)也會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧矛盾,有時(shí)也會團(tuán)結(jié)起來克服難關(guān),有時(shí)也會呆呆的做些傻事。本來每天都開心,咧嘴大笑的我們,那是都默契的保持沉默,誰也沒打破這寂靜。我靜靜的坐在座位上,看著這鮮紅的畢業(yè)證書,仿佛自己又回到了自己剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,那是自己很調(diào)皮,可以說是不是我上學(xué),是我父母上學(xué),因?yàn)槿靸深^犯錯,父母就像“串門”似的天去老師辦公室,隨著年齡的增長,自己也成熟了很多,就沒再找家長,同學(xué)們就像親兄弟姐妹一樣,一下課,不管男女都這邊玩玩,那邊聊聊,好不熱鬧。吵架也是不可避免的,不過很快有和好,又膩在一起。

  我從回憶中回到現(xiàn)實(shí),環(huán)顧一下四周,可以說每個(gè)地方都發(fā)生過事情,快樂的,傷心的,失望的等等。自己坐的課桌也因?yàn)樽约骸氨┬小倍辉凇巴昝馈,畫的人,刻的字,都可以顯現(xiàn)出他的“可憐”。不管是那個(gè)老師都蒼老了許多,也許是我們太調(diào)皮吧,美美的英語老師眼角多出了魚尾紋,本就五十多歲語文老師白頭發(fā)突飛猛進(jìn)的長,而有點(diǎn)胖胖的`數(shù)學(xué)老師則越來越瘦,自己不禁有些內(nèi)疚。

  時(shí)間不等人,很快,最后的相見時(shí)間結(jié)束了,班主任沉穩(wěn)的走向講臺,低著頭,像一個(gè)犯了錯的小孩嘆了一口氣,說:“你們畢業(yè)了!边@句話把我從自己的思想中拉回了現(xiàn)實(shí)。是啊!那一刻,我們畢業(yè)了!

那一刻作文12

  那一刻,我真感動

  有件事,在我的腦海里不斷徘徊,讓我記憶猶新。

  那天,體弱多病的我,又一次“遭遇”了發(fā)燒的“光臨”。當(dāng)時(shí)還在上課的我都已堅(jiān)持不住了,腦袋發(fā)漲,只盼望媽媽偉大的.身影趕快來,伴隨著痛苦,終于等到了媽媽,媽媽架著我進(jìn)了診所。扎完吊瓶后,那時(shí)都以黑色布滿天空,帶著媽媽給我準(zhǔn)備的“營養(yǎng)品”回到了宿舍,宿舍這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)熄燈了,摸黑走進(jìn)我的寢室,轉(zhuǎn)悠一圈,沒發(fā)現(xiàn)我的書包,書包里還有我必須吃的藥呢,問室友,她們說放在自習(xí)室了,沒幫我?guī)蟻。那我只好自己再回去取了,可是這可是五樓,自習(xí)室在二樓,教學(xué)樓都沒人了,也都關(guān)燈了,我本來膽子就小,怎么可能自己敢下去取書包!

  我不好意思地詢問了一下我的室友,誰能陪我下去一趟,問了許久,都沒人做出反應(yīng),誰愿意離開自己暖和的被窩,而去陪別人取藥呢?這時(shí),李洋從被子里冒出來。仗義地說:“我陪你去,等我一下,我把校服穿上的!

  這一刻,我為她的話語和舉動而感動。

  待她穿好衣服,我們這兩個(gè)“探險(xiǎn)”的女生,膽怯的走下了樓梯,經(jīng)過“跋山涉水”終于到了自習(xí)室,背起我的書包,我們倆又重新返回,終于回到了寢室,李洋還不忘幫我接熱水,很周到的照顧我。

  經(jīng)歷這件事,我感受到了朋友之間的溫暖,也讓我知道了,當(dāng)別人遇到困境時(shí),伸出援手,李洋這么做,怎么能讓我不為之感動呢?

那一刻作文13

  那是一個(gè)空氣仿佛凝固一樣的醫(yī)院。一個(gè)醫(yī)生大喊道:“36號!”“哦!來了!蔽业男闹惺志o張,因?yàn),還有4號就到我了。

  看見一個(gè)坐在最后一排的老爺爺起身,走到我的旁邊并坐了下來。他先發(fā)話了:“緊張嗎?”我心想,他怎么知道?

  老爺爺笑了笑:“放松心情,生病是常有的事。”頓時(shí),我覺得他看起來不像是什么壞人,便“嗯”了一聲。

  在之后的時(shí)間里,老爺爺不斷與我交談他的心聲,我越來越覺得我曾經(jīng)見過這位老爺爺,或者這位老爺爺曾經(jīng)見過我。他講那些他教書時(shí)摔斷教棍的事,他講那些他兒子第一次去理發(fā)時(shí)的事……總之,他對我講的事,總是一些能啟發(fā)我靈感,有深刻道理的事。慢慢的,我也就不再那么緊張了。

  他的故事仿佛有魔力,能讓時(shí)間靜止似的,講才過了1號。

  這時(shí),他忽然停頓了一下,仿佛是刻意的。接著又說:“我姓王,你可以叫我王爺爺。”聽完這句話,我腦海里仿佛有什么東西在動,努力去想?yún)s怎么也想不起來……

  這時(shí),王爺爺突然說:“時(shí)間到了,我該進(jìn)去了。”說罷,他朝手術(shù)室走去。我想知道王爺爺真實(shí)身份的欲望越來越強(qiáng)烈,問了問身旁的人,才得知他是賣包子的'。

  我把腦海中零零碎碎的記憶拼在了一起,猛地想起王同學(xué)的爺爺就是賣包子的!那一刻,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn):一個(gè)就要進(jìn)手術(shù)室的人還有心思陪我講那些心靈雞湯……一段回憶后,我在心底默默地祝福:謝謝你,老爺爺,祝你能手術(shù)成功,能鼓勵更多人,教會他們?nèi)松牡览恚?/p>

那一刻作文14

  “夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州!边@是唐代李白跟朋友分離時(shí)寫的《峨眉山月歌》的其中兩句。我也有過跟朋友分離的時(shí)候,請聽我講述一下。

  那是我2年級的往事了,——我是一個(gè)北大附小的3年級的插班生,我離開了眾意路小學(xué),那時(shí)因?yàn)槲覄倎,情況不熟悉,所以我還很懷念眾意路小學(xué),心中就像熱鍋中的螞蟻,又猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  2年級學(xué)期結(jié)束時(shí),那時(shí)要升3年級了,我的`兩位好同學(xué)轉(zhuǎn)到北大附小了,我好傷心。∥夷翘焱砩匣丶,爸爸媽媽給我說:“天兒,你看,你整天回家讓姥爺跑去接你,多累啊,二要是去北大附小,有住校的、一天吃三頓飯……”然后我們再三商量,決定給我轉(zhuǎn)學(xué)。

  在眾意路小學(xué)的最后一天,我情不自禁的哭了,我想在他們得知后,那一刻,他們會想起了我,依依不舍;那一刻,我也會想他們;那一刻,他們用傷心望著我,那一刻,我也用淚水望望他們。我好像在說:“再見了同學(xué)們,再見了眾意路小學(xué)!”說完就一步三回頭的向他們頻頻揮手說再見。剎那間,我真正懂得了什么叫分離。

那一刻作文15

  每個(gè)人都有印象深刻的事,我也有一件讓我激動、開心的事。

  那是在二年級的時(shí)候,我們參加了一次快速作文比賽。老師告訴我們只要作文寫得好,就可以得到獎品。我就像刻字一樣把這句話記在了心里。

  到了老師公布成績的那一天,同學(xué)們都伸長了脖子去看老師手里的卷子,想看一看誰獲了獎,誰能得到老師手里的禮物。

  我也很激動,懷里像揣了一只調(diào)皮的小兔子,跳個(gè)不停。心里默念著:一定要有我啊,一定要有我!我的腳忍不住地踢椅子腿,手擦著頭上流下的汗珠。

  終于開始說成績了,老師連著念了三四個(gè)名字,我心里羨慕得要命。老師說有五個(gè)獲獎人員,現(xiàn)在已經(jīng)念了四個(gè),只剩下最后一個(gè)了,我緊張極了,心里想:希望是我,一定要是我!

  這時(shí),老師念出了最后一個(gè)名字:“劉俊廷!边@不是我的名字嗎!

  此時(shí)此刻,我感到自己簡直是世界上最幸運(yùn)的人!我的身體是輕的,頭腦是甜的,好像中了彩票。我的心中像綻放開了一朵散發(fā)著芳香的花朵,似乎看到了媽媽微笑的臉龐。我的`手顫抖著接過老師手中的作文和禮物,臉上笑開了花,心里像喝了最甜的蜂蜜,真是開心極了!

  直到現(xiàn)在看到那篇作文,我還能回想起那天的那一刻,我心中的激動與開心。

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