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五子棋作文【精選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五子棋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五子棋作文1
星期三下午第二節(jié)是我們的體育課，張瑩柯帶了一副五子棋，我看到之后，便跑過去加入了她們。
接著我便問道：“誰敢和我比賽五子棋？”張瑩柯說道：“我和你下�！蔽依湫Φ溃骸靶⌒奈野涯愦虻目薜澳铩M地找牙�！蔽覀冮_始比賽了，我用白子，這時我用了我的看家本領(lǐng)陣法“一斜二虎”，這時候別的同學(xué)看見了，便紛紛圍了過來觀看比賽，女生都在為張瑩柯加油，男生只有我一個人“孤軍奮戰(zhàn)”，雖然沒有人為我加油，但我還是在心里面暗暗地給自己鼓勁，一定要勝了這一場比賽，功夫不負有心人，過了一會兒，我果然勝了第一回合。
接著徐培榮又向我挑戰(zhàn)，這次我又用了我的看家本領(lǐng)，但是對手好像看穿了我的陣法，立刻擋斷，破了我的`陣法，這時我心想：“這該怎么辦呢？估計這一次要敗了”。因為我的陣法已被對方連連擊破，所以我大勢已去，而對手卻與我恰恰相反，勢力大增。哎呀，真是雪上加霜。這時對手又一擋，變成了四個，第二回合我失敗了。
雖然第二回合失敗了，但是我并沒有喪氣。到了第三回合，我的對手是黃若涵，接著我又故技重演，還好黃若涵沒有穿我的陣法，接著我一擋一斷，一擋一斷，對手一下子被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。黃若涵的拉拉隊看到之后便喊到：“黃若涵加油！黃若涵加油！”黃若涵一定要戰(zhàn)勝劉怡鳴！一定要我我們女生爭光，千萬不要給我們女生丟臉呀！”但是黃若涵已經(jīng)被繞得頭暈?zāi)垦＃灰粫谌睾衔冶銊倭�。正準備下第四回合時，突然“鈴鈴鈴”上課了，我戀戀不舍地離開了棋盤。
下課后，我們班的女生都稱贊道：“劉怡鳴你真厲害呀！”當時我的臉通紅，十分高興，心中像裝了一個兔子似的砰砰跳。
通過這次比賽，我知道了做什么都要沉著應(yīng)戰(zhàn)。
五子棋作文2
最近我迷上了下五子棋，今天一放學(xué)后，我完成了作業(yè)后便要求和爸爸下一盤棋。我擺好了棋盤，拿出棋子，便下了起來。我先走了一步，接著我們倆你一步我一步的開戰(zhàn)了。爸爸總歸是爸爸，很聰明，既做到了防守我，又做到了進攻，兩全其美�？墒牵乙膊毁�。爸爸好多棋子都被我防住了。我們不分上下，一時沒有結(jié)果。
又輪到我了，我拿起黑棋，仔細觀察著棋盤，竟發(fā)現(xiàn)爸爸前一步走得沒頭沒腦的，明明我再往這棋盤上加一顆“點睛之棋”，就可以收了，爸爸卻走了另一顆，讓我百思不得其解，我想：爸爸干嘛走這兒呢？難道別處還有什么需要“點晴”的嗎？我把頭轉(zhuǎn)來扭去，從不同的角度仔細打量了一番，發(fā)現(xiàn)并沒有什么可疑之處，才斷定一定是爸爸自己沒發(fā)現(xiàn)！我心里暗暗自喜：哈哈，這一局我贏定了！可是我實在太興奮了，竟忍不住叫了出來：“哈哈，你—輸—啦！”爸爸一聽，感到莫名其妙，睜大眼睛，定晴一看，才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。爸爸一定要悔棋，我不讓，但“可惡”的爸爸防了，我的臉一下子又成了苦瓜臉。到最后，哈哈，憑我的聰明智慧，我還是贏了。
爸爸顯然不服氣，說什么也要跟我再來一盤，我當然也同意了。這一回，爸爸果然用心多了，每下一步，“棋子”都要在空中停留一會兒，再放下去。我也是三思之后再出棋。當我再一次地尋找“點睛之筆”時，竟發(fā)現(xiàn)了一個更妙的位子。走在那兒，既有三顆上下連著的，又有斜的4顆連起來，這樣，若爸爸把我的4顆棋擋了，我走另一組3個棋一起的`話，嘿嘿，爸爸可就想擋也擋不住了！更“絕”的是，爸爸居然沒有發(fā)現(xiàn)，還神氣十足得下了一顆說：“喏，我要贏了呢！”我頓時呆了一下，看看爸爸的棋，又看看我的棋，這才笑著，點上了那只“眼睛”。一邊走還一邊說：“看看，是誰先贏了呀！”頓時讓爸爸啞口無言。
沒想到，爸爸這個老將居然被我這個無名小卒給打敗了呀！我高興得一蹦三尺高。
……
五子棋作文3
最近，我一直都在學(xué)五子棋，終于，我覺得可以和爸爸下了！
第一局：驕兵必敗
我勝券在握，搶先擺出了一個三角形，心想：爸爸呀爸爸，這下您得跟著我團團轉(zhuǎn)了。一會兒，我的黑棋不斷下出“活三”，“拖四”。我有些得意了，真是驕兵必敗呀！爸爸很快就擺出了“活三嵌四”。��！我當頭一棒。
第二局：小心謹慎
我通過了剛才那局棋的教訓(xùn)，便開始小心謹慎了。老樣子，我先來了個三角形，我吸取教訓(xùn)，先看爸爸的棋子兒有沒有“活三”、“拖四”，再仔細盤查自己能不能“雙活三”、“活三嵌四”來獲勝。
忽然，我看見爸爸露出一絲得意的笑容。難道爸爸有什么“如意算盤”，這么胸有成竹？我又仔細地審視了一遍，忽然我眼前一亮，噢！只差一個子兒就“雙活三”了！我趕緊拿出一個白子兒堵在那兒。果然，爸爸的臉就晴轉(zhuǎn)多云了。緊接著是嘖嘖的贊嘆聲：“有進步，有進步！”我聽了，有點喜形于色了。不，我猛然間想起了剛才因為得意而輸了，便不再想剛才的`話語，繼續(xù)下棋。輪到我下了，我仔細地尋找著落子兒處，哎呀！好機會！這兒一下，就成了“雙活三”啦！不等我多想，我邊下邊脫口而出：“雙活三！”“��！輸了�！卑职忠汇�，接著點了點頭。
第三局：“決戰(zhàn)”棋
我在腦子里先擺出了布陣圖，然后一步一步按著走�？墒�，這畢竟是有漏洞的，于是，我采用斜擺，因為這樣不大容易看出破綻，果然，爸爸只顧自己的棋，沒看出斜的，我見爸爸沒有發(fā)覺，沒堵我的“活三”，便下了一子兒，成了“活四”�！拔亿A了！”“什么？”爸爸還蒙在鼓里�！盎钏牧�！”我邊說邊指。
“哎呀！又輸了！2比1，你贏了！”
“耶！”我高興得到處亂竄，邊跑邊說：“我贏了爸爸了，我贏了！
這次“旅程”真是有驚無險吶！
五子棋作文4
星期天，我寫完作業(yè)，便央求媽媽讓我玩一會。媽媽說：“我教你下五子棋吧？”“五子棋是什么呀？”我奇怪地問。
媽媽轉(zhuǎn)身到房間里，取出一個小紙盒。我打開一看有黑色和白色的小棋子，還有一張棋盤。棋盤上有幾個黑色的小圓點。媽媽告訴我說：“這是連珠五子棋。只要你橫著，豎著，斜著一連下夠五顆子，你就贏了。當別人一列下夠三個時，你就要在一邊堵住，不然別人搶先下夠四個，你就堵不住了。要想辦法讓自己的棋子占有利的位置�！蔽衣犃藡寢尩脑�，便摸索著規(guī)律，和媽媽下棋。每下一顆子，媽媽都先告訴我該下哪兒。我也慢慢地知道了怎樣下取勝的`把握大一些。碰到媽媽下到三顆子時，我就急忙去堵。媽媽也毫不示弱，遇到我下三顆子時，她也是連連攻擊。我只有招架之力無還擊之功。下了一會，我找到了一些規(guī)律，便提出和媽媽一決勝負。
開始，我沒太在意，一不留神，讓媽媽贏了。我不灰心，繼續(xù)和媽媽下。有一局，我下了一顆子，使橫著，豎著，斜著的都成為了三顆，這下媽媽無論怎樣堵也堵不住了。“我能贏媽媽了！”我大聲喊道。還求媽媽繼續(xù)和我下棋。媽媽有時讓我故意去堵她的棋子，卻在別的位置發(fā)展更有利的棋子，讓我對付的疲憊不堪。有時，我也給媽媽一個連堵子，讓她也手忙腳亂，顧此失彼。我在一旁哈哈大笑。最早，我們連一半的棋子都下不到，就分輸贏了。漸漸地，棋子越用越多，有一局，我們幾乎快要把棋子用光了，也沒分出輸贏。媽媽有時也不在意，讓我搶了先。我們下了大約二十多局，媽媽也成了我的手下敗將。
通過這次下五子棋，我明白了一個道理：做什么事只要認真，善于思考，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，一定能做好。
五子棋作文5
記得在我六七歲時，我的爸爸教我下五子棋。我的愛好也在這時改變了許多。
爸爸告訴我：“你要記住，不管是橫著、豎著、斜著一連下夠五顆子，那么你就贏了�！蔽艺f：“知道了，老爸�！痹捯魟偮�，爸爸又接著說：“如果對方的棋子有三顆連在一起，你就要去堵住對方的路線，這樣你才有希望贏，懂了嗎？”乖兒子，要不我們父子倆來下幾局吧。我不慌不忙的說：“好呀！誰怕誰�！北荣悇傞_始，爸爸先下手為強，放在了棋盤正中央，我也不示弱，也連忙拿起一顆棋子放了下去。下著下著，爸爸突然來了個聲東擊西，一下子讓我手忙腳亂，最后我輸了。不過我也沒有就這樣放棄，我又向爸爸學(xué)習(xí)。之后，我又向爸爸再一次的挑戰(zhàn)，不一會兒，就分出了勝負，又是我慘敗了。經(jīng)過多次的慘敗教訓(xùn)，我也明白了要智取勝利。
經(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí)，我的棋藝大有進展。這一天，我又向爸爸挑戰(zhàn)，爸爸也痛快地答應(yīng)了。我暗自思討：經(jīng)過失敗的.教訓(xùn)，再加上我的魔鬼特訓(xùn)，我一定要讓爸爸您走投無路，讓您只有招架之力，沒有反擊的機會的。下棋開始了，我有時故意去堵住爸爸的棋子，卻在別的位置發(fā)展更有利的棋子，讓他對付的疲憊不堪。果然，事情正如我愿，因為我有一個連在一起的四顆棋子，就算爸爸再強，也不可能贏。勝利把握在我的手中，我只要下一顆子爸爸就會輸。三秒鐘之后，隨著我 “啪”的聲音響起，我贏了，讓爸爸徹徹底底地輸了。
玩五子棋，讓我明白了一個道理，那就是：不管你做什么事只要認真，善于思考，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，困難總會在你腳下。正所謂“世上無難事，只要肯攀登，總有一天會達到頂峰。”
五子棋作文6
今天，姐姐閑著沒事，就找我來下五子棋。我不同意，姐姐說：“如果我贏了他就給我買好吃的，如果他贏了，我就給他買好吃的 。
”姐姐那厲害著呢，決不讓自己吃虧，我有點猶豫不決，最后在姐姐的“鼓勵”下，我同意了。
開始了，我趴在桌上，全神貫注地盯著棋盤，每走一步都非常小心。姐姐卻一點也沒把我放在眼里，一邊下棋一邊吃著零食，而且落棋子那叫個快，一副勝利在望的樣子。沒走多久，她的行棋就出現(xiàn)了一個明顯的漏洞，我趕緊抓住，趁她不注意的時候，一下子就勝了第一局。
姐姐好像不相信這樣的結(jié)果，吃驚地盯盯棋盤，又盯盯我。我卻十分得意，心想姐姐的水平也不過如此嘛！
第二局，她明顯重視起來，零食不吃了，也不東張西望了，手里的棋子也沒有第一次那么快了，而是一步一步下得非常小心。我一連使了幾個計謀都被姐姐識破了。黑白棋子交織在一起已經(jīng)擠慢了近半張棋盤，還是沒有分出勝負來。我堅持不住了，就開始用我的絕招，心里仍想像上一盤那樣快快的解決了�？删驮谶@個時候，我在防守上出現(xiàn)了漏洞，被姐姐趕快給抓住了，以“雙三”取得了勝利。
一勝一負，使我認識到：要想下好棋必須專心致志，仔細認真，還要不心急，要冷靜。
所以，這第三局，我做好了準備，認認真真的下著，我走，嘿嘿，連了個三，哎，姐姐怎么不堵呢？哦，原來他把我先要引走了，好為他的棋子鋪路，嘿嘿，我還不是看出來了嗎，還鋪路呢，我一定要贏。
就這樣維持了好半天，姐姐詭異的`一笑，是我趕緊小心起來，他這一下還幫了我一把，可是，姐姐說她贏了，我可是看了半天也沒看來呀，姐姐原來練了個雙三，我是雙面夾擊呀，哎，輸了。
姐姐說第一局是個幌子，第二局也是個幌子，第三句就是真的了，還說這就是技巧，嘖嘖，瞧他得意的，我一定會贏了他的。
五子棋作文7
從小我就貪玩，用爸爸媽媽的話說“除了學(xué)習(xí)，我什么都愛”，用媽媽同事的話說“我有兩個男孩子調(diào)皮”！是的，我特別貪玩，愛好特別廣泛，我愛唱歌愛跳舞，愛游泳愛彈琴，愛看書愛下棋，不過我最喜歡的還是下五子棋。
記得剛學(xué)五子棋的時候我還只有四歲多，當時看著神神秘秘的網(wǎng)狀棋盤和黑白棋子，很是好奇，纏著媽媽非要她教。不過和她“交手”總是沒走幾步就敗下陣來，漸漸地，沒信心了，感覺五子棋好難，我想放棄，不想學(xué)了。媽媽批評我做事沒耐心，沉不住氣，不能迎難而上，而且說我永遠是她的手下敗將。這句話激怒了我，我不服氣更不甘心。一段時間，表面上我放棄了下五子棋，不和她對決了，但暗地里，我滿腦子都是五子棋，都是怎樣打敗媽媽！
終于有一天，趁媽媽不在家，我拉上爸爸和我決戰(zhàn)五子棋，爸爸看我沒怎么下過棋，放松了警惕，哪知道連輸我兩局，我興奮得當場跳了起來：看來這些日子的苦思冥想見效了！于是等媽媽回家，我就迫不及待找她來一盤，她有些吃驚，不過還是愉快地接受了。她對我的棋藝沒在意，我趁她沒注意，來了個兩面夾擊，鑄成了一個三子一個四子的，她想扳回局面已無力回天，只好乖乖認輸。我一下子信心陡增，纏著她繼續(xù)下，雖然后來連續(xù)幾局我都輸了，但她都贏得小心翼翼，她直夸我棋藝長進了不少，我心里高興極了。
慢慢地，我對五子棋的興趣又回來了，一有空就找人挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，高年級的.同學(xué)都沒幾個是我的對手了，爸爸也常常輸給了我，但要贏媽媽還是有點難，不過，我相信在不久的將來我一定能打敗她的！
爸爸媽媽經(jīng)常告訴我：做任何事都不要輕易放棄，否則永遠沒有贏的機會，是的，下棋如此，彈琴如此，游泳如此，學(xué)習(xí)更加如此！
五子棋作文8
“��！沒事做真是一種無法忍受的痛苦啊，哪怕是寫作業(yè)也好�！蔽覠o可奈何地說�！昂�！那就去……”我立刻打斷了媽媽所說的話：“不不不……那就先下盤五子棋吧，反正閑著也閑著�！眿寢屢搽S口答應(yīng)了。
“先說好，預(yù)防下雨的設(shè)施沒準備好的喔。”面對媽媽那不緊不慢的挑釁，我也借此還擊：“沒事的，反正今天也不下雨�！薄鄳�(zhàn)之后，便開始了真正的“戰(zhàn)爭”。剛開局，我不甘示弱，選擇白方，媽媽自然是黑方。開始了，媽媽正常地下在中間，我也緊隨其后，之后我選擇了全圖亂子打發(fā)，這招有時會發(fā)揮巨大的.作用，方便于一些奇異的連接，將對方打得措手不急，還可以防住對方無限連。可是媽媽卻圍著我的白子圍，我可不會把媽媽雙手承讓的主動權(quán)白白浪費，迅速擺出“活三嵌四”取得了有勝利�！靶∽�，挺不錯呀！”“那當然！”我被媽媽一夸，驕傲起來，結(jié)果被媽媽“活四”取勝了，這真是“哀兵必勝，驕兵必敗”呀！費話不多說，我們立刻進行了下一場的“戰(zhàn)爭”吸取了上一盤教訓(xùn)的我，每走一步都會觀察周圍，媽媽也是眉頭緊鎖著，下棋也謹慎了很多。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽快“雙活三”了，我也讓媽媽看到勝利在望卻勝不了的局面，于是我在不遠處點了一顆，媽媽突然說：“我贏定了！”于是下在了“雙活三”的中心點，我冷笑幾聲，將“拖四”無限地連接起來，利用那“奇異”的一顆子形成“活三嵌四”取得了勝利�！肮」�！哈！”媽媽也傳來幾聲冷笑，“現(xiàn)在寫字了�！蔽覐氐椎乇弧按驍 绷�。
啊，姜還是老的辣��！
五子棋作文9
從一年級起，我就開始和爸爸學(xué)五子棋。爸爸下五子棋很厲害，簡直就是高手。記得媽媽跟我說過：“柔亦，你爸爸在你還沒有出生的時候就說過，不管是男孩還是女孩你爸爸都要教他的孩子下棋�！�
小的時候，爸爸每次都跟我說要教我下五子棋。但我還小，只喜歡玩，根本不喜歡什么‘五子棋’。所以，小的時候我就沒有跟爸爸學(xué)過一次。爸爸并沒有泄氣，而是每次都在說服我，想讓我學(xué)五子棋。從一年級起，我的.觀點漸漸改變了，想嘗試著下五子棋了。這時，爸爸可就來勁了。把這么多年來，一直沒有說出的五子棋秘訣和下五子棋方法全部教給了我。
一開始，爸爸讓我先下，也就是我下黑棋，爸爸下白棋。爸爸還讓我三顆棋子，也就是我先下3顆棋子。爸爸就不辭辛苦的一步步的和我下，我的五子棋的技術(shù)也就一步步的提高。從原來的讓三顆到了只讓兩顆，大部分都是我贏。也有幾次，我提出向爸爸挑戰(zhàn)，就是爸爸不讓我棋子�？墒敲看味驾斄�，但我也不泄氣。因為我知道，只要我堅持和爸爸下五子棋，細細去找出下五子棋的秘訣�？傆幸惶欤职植蛔屛移遄�，我也會勝過爸爸！
現(xiàn)在，爺爺奶奶來了。爺爺就想和我下五子棋。每次，我和爺爺都下5盤以上�？蔂敔敹际俏业氖窒聰�，昨天我來個‘8比5’大勝。爺爺都不好意思說了。
我和同學(xué)也很喜歡下五子棋，我經(jīng)常和李可瑩下五子棋。有時，只要我沒注意，分心了，李可瑩就可以勝過我。如果我認真下，我必定可以贏她。前兩天，又和同學(xué)下五子棋了。我和尹楓、吳舒姍和莊紫涵一起下。首先是尹楓和莊紫涵下，莊紫涵輸了。接著是尹楓和吳舒姍下，尹楓又贏了。因為大家都認為我最厲害，所以我最后下。最后是尹楓和我下，尹楓輸了，我贏了。其實，輸贏并不重要，重要的是我們在游戲中學(xué)會思考，在游戲中增加友誼，讓友誼地久天長！
五子棋作文10
今天，我閑著無聊，就跟鄰居的小孩——楊淵喆下起了五子棋。你別看它只是一個小屁孩，可下棋的技術(shù)還是一等一的好，連他爸爸也對他畏懼三分，看來這注定是一場惡戰(zhàn)。
開始下了，剛開始，我還不把他放在眼里，認為他只是一個小屁孩，成不了什么大氣候，就隨便走了走�？赡莻�小孩下棋也真有一套，不一會兒，就三個了，殺的我措手不及�！鞍ィ磥磉�真不能低估了他的實力啊。”我在心里想著。接下來，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，不給他絲毫勝利的機會，漸漸地，我從防守轉(zhuǎn)為了攻擊。終究姜還是老的辣，楊淵喆被我殺的連連敗退，最終桂冠還是落在了我的身上。
正當我得意洋洋是，楊淵喆卻不服氣，嚷嚷著要和我重新比賽，我呢，也欣然接受。第二局開始了，我小心翼翼的下好了每一粒棋子，可他好像知道了我下棋的每一步步子，總能提前擊破我的招數(shù)并創(chuàng)造可以讓自己贏得機會，并把我一步一步逼向絕路。我呢，雖然表面上是十拿九穩(wěn)的樣子，可心里卻亂的慌，總不知道下一步該下在哪里，腦子里像漿糊一樣，一片空白，什么也想不起來，連最基本的一些招數(shù)也忘了個精光。
棋下了一大半，可我們還是未分出勝負，眼看剩下的格子越來越少，我的心也更著急了。“難道就這么下和棋了。不行，不行，和小朋友下棋，我都不能取勝，這以后可怎么辦啊。于是，我仔細的琢磨著這一副棋。突然，我的腦子里靈光一閃，看到了一處“風水寶地”，看到了希望，看到了勝利正向我招手。“砰”的`一聲，我的白子，瞬間連成了一條線。耶！贏了！鄰家的小孩也輸?shù)男姆诜Ｎ夷�，自然是高興得不得了。
經(jīng)過了這兩場惡戰(zhàn)，我悟出了一個下棋的道理“在順境中步步為營，在逆境中轉(zhuǎn)敗為勝”。
五子棋作文11
我的妹妹是一個“五子棋小妞”，而我是一個“五子棋大俠”。小妞常常是崇拜大俠的，所以我和她戰(zhàn)五子棋三十回合時，她就經(jīng)常輸個二十回合，要不我給大家講一講我和她斗五子棋最激烈的場面？
咣咣咣，開戰(zhàn)了，我把五子棋棋盒舉過頭頂，大聲宣布著，參戰(zhàn)著快來報名嘍。妹妹立馬跳起來響應(yīng)：“行，我非常同意，贏了是英雄，輸了是狗熊！”說著說著，妹妹便得意的.瞅了我一眼，吹噓到：“就你呀，我10下就能把你打�。 蔽移沉嗣妹靡谎�，毫不在乎地說：“你別吹噓了，就你來戰(zhàn)，我一準就是那東方不敗�！蔽艺f：“你吹吧，忘記了，謙虛使人進步，驕傲使人落后�！�
嘴戰(zhàn)斗完，實戰(zhàn)拉開序幕，妹妹一臉嚴肅，步步和我針鋒相對，而我總能左右逢源，妹妹唏噓：和大俠一起，怎么總是危機四伏，步步驚心呢？沒想到妹妹的“唏噓”竟成了她聲東擊西的秘密武器，終于使她的布局柳暗花明。我當然不甘示弱，使用調(diào)虎離山一計，終于贏了一個回合。
沒想到和“五子棋小妞”下棋，亦不可掉以輕心，我這道高一尺，妹妹卻魔高一丈。十幾個回合下來，我和妹妹真是旗鼓相當，不相上下。
最后的一局我們倆都聚精會神的盯著棋盤生怕哪一點疏忽了，生怕自己當個大狗熊，越戰(zhàn)越激，越戰(zhàn)越猛，最后我使出我的殺手锏，擺出我名不虛傳的梅花陣，就是: 棋子斜線相連，直線中間空一個格子，圍棋中的“虎口”棋形樣。妹妹還沒有清楚的看出破綻來，就被我打敗了。“呵呵呵呵，你是大狗熊�！�
你這個死老武，竟不讓我贏，是不是想吃我的仙人掌拳頭啦，……好好好，你贏了我是大狗熊，大狗熊寫作業(yè)呀！886！
五子棋作文12
每當我看到那一顆顆五子棋的時候，我就想到了在作文班的五子棋大賽。
老師一共選了六名學(xué)生，老師先挑選了一位女生，她穿著白色的衣服，梳著長長的馬尾辮走起路來一晃一晃的，仿佛她一定能贏似的，她看起來像小白兔一樣，一步一步的走到了擂主的位置，她看不上去信心十足的，坐在她對面的對手是個小男孩，穿青色的衣服，也走到了挑戰(zhàn)者的位置上去了，觀眾們?nèi)寂芰诉^去，有的坐著，有的站著，手放在椅子上，踮起腳尖望著那一個個發(fā)黃的棋盤格，仿佛這個棋盤格被用過數(shù)萬次了一樣，在一個褐色的盒里有著幾顆黑色棋子仿佛正穿著黑色鎧甲，準備去打仗，在另外一個盒子里有的穿著白色鎧甲的.戰(zhàn)士，仿佛正在聽她們的主人怎樣去指揮他打仗一樣。
第一輪開始了，擂主開始下了第一顆棋，那顆棋便在棋盤上已經(jīng)做好了準備一樣，抵御白色棋子的進攻，挑戰(zhàn)者下好了第一顆棋，緊接著有一些黑棋和白棋已經(jīng)有的兩個相連，可是卻被堵死了，觀眾們七手八腳的指指點點，有些觀眾心里特別的激動，最后是挑戰(zhàn)者贏了非常激動，他把擂主打敗了，真的是異常的興奮，臉上都露出了花兒般的笑臉，太陽也顯得格外明媚了。
第二輪開始了第一輪的擂主便登上了擂主的寶座，開始比賽了，擂主是那么的沉著，眼睛盯著棋盤格，一絲都沒有離開棋盤，他的手里常常的有一顆棋子而后，快速的放上去仿佛不讓對手看見，結(jié)果剛開始他自己布局，并沒有發(fā)現(xiàn)對手的棋子，可是下著下著他突然發(fā)現(xiàn)對手的棋子，已經(jīng)連成了一條線，像一條長龍一樣，景色比以前更好了，仿佛是在鼓勵他說不要灰心，下次再努力，他虛心的從擂主上下來了。同學(xué)們也非常的替她遺憾。
這次五子棋的比賽讓我懂得了做事不能驕傲，要沉默冷靜。
教師評語：作者用到了我們感知事的方法，在矛盾對比中展開描寫，引人入勝；事情條理清楚，人物刻畫細致入微，很生動。結(jié)尾深化主旨，不僅是作者，也啟迪著我們，畫面在眼前，道理在心中。
五子棋作文13
星期六，對我來說是一個難忘的日子，因為這一天，我在爸爸媽媽的陪同下去東坡小學(xué)參加了五子棋比賽。
到了東坡小學(xué)的校門口，首先映入眼簾的是大屏幕上的兩行標語：無論黑子白子，誰活多就算贏。管他車馬炮卒，保護將帥不輸。看到這兩行標語，我情不自禁地想到：我也一定要盡自己最大的努力取得好成績。
比賽前，裁判老師宣布了每對選手一局定輸贏的`比賽規(guī)則，要求選手把握好每輪比賽的機會，勝者積2分，敗者不積分。第一輪比賽開始了，我的對手是山寶小學(xué)的一個男生，我是黑方，對手是白方。剛開始時，我主動進攻，左添右堵，一直在尋找機會“下手”。終于，我找到了這個機會，同時造成了兩個三連子，心里暗暗想：看，我下一步和你做個了結(jié)吧。對手剛一落子，我便迅速來了五子連珠。哈哈，第一輪我贏了。
接下來，便進行了第二輪的比賽，可能是因為第一輪我贏得有些輕松，所以在第二輪就有些輕敵，沒有注意防守，一不小心輸了第二輪。由于第二輪的失敗，我總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，在第3、4、5、6輪中都獲得了勝利，比賽休息時，爸爸媽媽都在鼓勵我，希望我贏得最后一輪的比賽，此時，我也是信心百倍。
第七輪開始了，我和我的對手一開始便不相上下，比賽快要接近尾聲了，他先抓到了機會，五子連珠了。唉，這一輪我輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽完以后，我有些失落。爸爸卻對我說：“沒關(guān)系，勝敗乃兵家常事，以后多加練習(xí)就行了�！笔茄�!通過這次比賽，使我深刻認識到“天外有天，人外有人”的道理。
五子棋作文14
古有趙括紙上談兵，讓白起消滅趙國幾十萬軍隊，輸?shù)内w國再也無力反抗秦國。今也有“紙上談兵”，它不在使戰(zhàn)場風起云涌，有的是朋友之間友誼的增進。
不知何時，不知何地，某某人中之“神”某天得到了五子棋可以在紙上的創(chuàng)意，于是大肆抄做，在學(xué)校，在社區(qū)，在各地，深受我們年輕朋友的喜歡，于是，全國各地就吹起了“紙上談兵”之潮流風。
在一次偶然的機遇中，我邂逅了這種新玩法，于是鸚鵡學(xué)舌的在班級中也宣揚了一翻，有不少“愛棋志士”爭相呼應(yīng)，于是這種娛樂方式也在班級中掀起一陣“紙”風。
自由活動課上，戰(zhàn)火開始燃燒了，熱血沸騰著。不一會兒就有一個不知好歹的來挑戰(zhàn)本人。
棋局一開始我就給了他一個下馬威，擺了個閃電陣，不過明顯是我高估了他，才幾步棋之后就賣給我一個破綻，我趁勢一鼓作氣，勢如破竹，6比0，比賽結(jié)束，沒有懸念，勝利自是囊中之物。
正當我洋洋得意的`時候，一個貌似高手的同學(xué)徐徐向我走來，這可讓我情緒更加激昂了！兩人對座，裝模做樣的握了握手，陰陽怪氣地對笑了下，于是開始對決，他的技術(shù)真不賴，上來就使用挑花陣克制我，這可急壞了我，我急中生智，輕輕地將子放在了挑花陣的斃命之處，然后不禁失聲奸笑。
第一旁被我擊破，使他變的浮躁，而我卻不因勝利而驕傲，冷靜了下來，乘勝追擊，殺了他一個10比4，獲得了最終的勝利，如同古代打了勝仗一般，不同地是勝利者與失敗者不由自主地一同笑了起來，為能下如此激烈的棋感到愉快。
“紙上談兵”如果是構(gòu)件歡樂的框架，那五子棋就是構(gòu)件歡樂的核心軸！
下五子棋，不僅是種娛樂活動，它還可以鍛煉人們的心理素質(zhì)，更可以增進友誼，真是一種雙贏的娛樂活動呀。
五子棋作文15
五子棋是一個休閑小游戲。黑白世界兩相爭，棋枰方寸定輸贏，倒是讓人樂在其中。但如果有一天五子棋入侵現(xiàn)實世界了呢？
一覺醒來，世界還是那個世界，但人們的定位卻不同了。每個人都是一顆棋子，要么是黑棋，要么白棋，每個人也都是控棋者，操控著自己生活的黑白棋。生活也成了下棋，只有對錯、輸贏，沒有寬容與后悔，一步錯步步錯，輸了，就沒有重頭再來的機會，所以每個人都小心翼翼地生活著，生怕自己走錯了一步，被對方殺個片甲不留。誰都想不到，五子棋這樣“天然無公害”的小游戲，到了現(xiàn)實生活中竟是如此殘酷！
就說考試吧，也如同下五子棋。在考試這盤棋中，出卷者和考題是黑棋，陰險狡詐、老奸巨猾，他們的目的就是堵住考生的“活路”。這些考題個個都是一等一地下棋高手，他一次次地攔截考生們的出路，還不停地誤導(dǎo)考生往別處下，甚至誘導(dǎo)考生將棋下到他們設(shè)置好的坑里。白棋就是考生和他們的老師，敵在暗，我在明，面對敵人千奇百怪的花樣，我們只能見招拆招�？忌鷤冞�得注意了，落棋不悔，做提前一定要小心謹慎，好好審題，寫下答案前一定要反復(fù)確認，寫完認真檢查，交上試卷，一切可都成定局了！這場小棋局，場面不大，卻足以讓我們感受到心情的.過山車，從一線生機到一場歡喜，從勝券在握到一敗涂地。
五子棋入侵世界后，每個人每天都在和不同的對手下棋。我們的生活比游戲?qū)捜荻嗔耍皇钦嬲饬x上的“一步錯步步錯”，一步棋錯了沒事，之后好好布陣、謹慎點就罷了。但是萬萬不能一錯再錯，這樣只會落下個滿盤皆輸。
人生如棋，落棋不悔。在博弈中，謹慎地走好每一步。
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