【優(yōu)秀】我愛漢字作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我愛漢字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛漢字作文1
漢字蘊涵著中華民族獨特的文化，它們記載著中華民族的精神歷，它們可不是沒有生命的符號。
如果你們說漢字并沒有什么生命力的話，那你們就大錯特錯了，是它使得我們中華民族得以發(fā)展。它們各有獨自的魅力。看到“暗”這個字眼前仿佛會出現(xiàn)陰暗的角落，而望見“明”，眼前會出現(xiàn)一片亮光�！肮弊质谷四樕细‖F(xiàn)出笑臉，“衰”字一望而皺眉�！俺缇础绷钊烁械揭还缮袷サ牧α�，“嘲笑”好像一陣陣失落的笑聲進入耳邊�！熬G葉”兩個字一出現(xiàn)，那嬌嫩的綠色會讓你看到新的生命，當你寫下“鮮花”會讓你進入色彩繽紛的`春的海洋。當你寫下一個個漢字時，仿佛身臨其境。它們像一群變化多端的小精靈，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅畫，都是一曲音樂。古往今來，我們中華民族出了許多著名的書法家，有顏真卿，王羲之。柳公權等。這些漢字在書法家的筆下，變得更加生動，有魅力，有情感，有聲音，有氣味，所以，漢字以成為了我國瑰寶。被我們所珍愛。
最能突出漢字的特點當然是古典詩詞了，古典詩詞各有自己的時間吟頌，如看到瀑布時吟“飛流直下三千尺”，遇到竹林時吟“任爾東西南北風”，梅花盛開吟“墻角數(shù)枝梅”；思鄉(xiāng)時吟“無邊絲雨細如愁”；鼓舞別人時吟“只要肯登攀”；讀書時吟“讀書破萬卷”……古典詩詞已被人們所珍愛，所實用，所瀏覽。
像觀賞著傍晚的紅霞，為那絢麗的色彩而迷醉，我無限沉迷于那神奇的漢字，而它的魅力，將會使更多的人為它而癡迷！我愛漢字！
我愛漢字作文2
在上古至近代的悠久的歲月中，漢字不斷的發(fā)生改變，從甲骨文一直到行書，但是到現(xiàn)在都己經(jīng)離不開漢字了�？瓷钪�，讀書看報是不是都有呢？
漢字非常神奇。它可以添一筆少一畫都有可能會形成另一個漢字。比如：“玉”少一點，就成了王管的“主”了。但漢字子還可以加上一個偏旁也可以哦！比如：“王”加三點水是淚汪汪，“皮”加王字旁是玻璃的玻，“平”加言字旁是批評的評�？礉h字就是那么的神奇，會變來變去。
漢字不僅神奇，而且字體也很優(yōu)美。我們平時應該用的是楷書，看它那一個個工工整整的字，是不是非常值得欣賞呢？但是你單個去看一個草書的字，是一個這樣子奇形怪狀，如果不看其他的'演變過程的話，可不會知道這個字是“馬”了。看像嗎，不像，草書用來當欣賞，還會流露出一股濃濃的文藝的氣息。
漢字不但字體優(yōu)美，而且還很有趣。漢字有著很多的同音字，在口中說著很容易讓人誤認為其他工作工的同音字了呢。有一個故事的主人公是一個外國人，給自己取了一個名子叫魏茂，他要去應聘工作，那個人問他娃什么，魏茂說！“姓魏。”那個人又問：“魏什么。”魏茂卻認為是為什么。這一個笑話還是有趣，但還是因為同音字搞混掉了。漢字還有字迷：一人一張口，口下長只手（拿），十二月（蔭），多一半（多）。也有歇后語：河邊洗黃蓮——何（河）苦，孔夫子搬家——凈是輸（書），隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外等等。
漢字我們中華民族的象征，是我們祖國的驕傲，見證了我們那悠久的歷史，我愛你！漢字！
我愛漢字作文3
古往今來，漢字是世界上使用人口最多的文字，有著四千多年的演變過程，蘊藏著無窮的魅力。
我喜歡中國漢字，因為它們并不是僵硬的筆畫，并不是只是用來表達自己的意思，它們是一群活潑可愛的小精靈在玩耍嬉戲。真的，它們是有靈性的，有思想的。當你讀到“口”這個子的`時候，你的腦子里會立刻閃現(xiàn)出嘴巴的樣子；讀到“齒”時，又會浮現(xiàn)牙齒的鋒利；而讀到“快”字，讓人感受到如光速般的快感；而又讀到”慢“字時，使人一望就慢吞吞的……
不同的漢字字體有著不同的風韻。篆書隸書，古色古香，人們一見就能回想起創(chuàng)造漢字的古人多么偉大。行書流暢通順，使人一目了然。正楷多么端莊，好像一個個士兵排成的一個個方陣，整整齊齊，讓人們看著舒服，心里更舒服。草書好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺。這些漢字有的如雄鷹獨立，挺拔如峰；有的似浩瀚大海，滔滔不絕；有的清亮如溪，凝滑如脂。近看這些字猶如布陣排兵，井然有序；遠看這些字猶如鴻鵠群游。四千年來，漢字有著悠長的歷史，現(xiàn)在外國學習漢字，漢語的人越來越多，因為他們迷上了漢字的神韻漢字書法是一門獨特的藝術，從古代到現(xiàn)在，我國涌現(xiàn)了許許多多的漢字書法家，他們的作品是漢字中的珍品……
��！古人是多么偉大！造出了如此具有獨特風采和神韻的漢字！我相信，在不久的將來，漢字將被世人所珍愛，讓我們共創(chuàng)美好明天！
我愛你！中國的漢字！
我愛漢字作文4
泱泱大中華，上下五千年。漢字在中華文明的進程中可是起著頂梁柱作用的。正是漢字才得以讓中華文明源源不斷地延傳下來。漢字有著漫長的演變過程，這其中隱藏著不可計數(shù)的奧秘，神奇而富有色彩。
漢字一個個造型奇特，別有一番風韻。每一個漢字就像一幅美麗的圖畫，像一部有趣的書。你看，它們一點兒也不僵硬無味，而是富有生命與活力的小精靈。看到“乾”字，便讓人想起“天行健，君子以自強不息”這句話；看到“坤”字，會聯(lián)想到“地勢坤，君子以厚德載物”；看見“水”，你會感覺到那蕩漾著的陣陣波紋；看到“火”，又仿佛眼前燃起一團熊熊的火焰；遇到“坐”字，你可能會想到古人席地而坐的樣子；望見“山”，就如高低起伏的群山呈現(xiàn)在你的.眼前。
在文人的筆下，漢字就更加生動傳神了。先秦諸子是中華文明的精髓，“上善若水”、“學而時習之，不也說乎”、“天時不如地利地利不如人和”都是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名句。還有那唐詩宋詞也是中華文化的精華，幾乎每個中國人都能吟誦幾句。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”、“鋤禾日當午、汗滴禾下土”、“白毛浮綠水，紅掌撥清波”……這些家喻戶曉的千古絕唱都是我們大中華智慧的結晶，是我們中華民族生生不息的養(yǎng)分。
我愛你，中國的漢字！
我愛漢字作文5
他們是一片片綠葉飄進我們的春天他們是一顆顆種子，播撒了交流的田園，他們被倍望遠鏡照過了的星星。離我們如此的近，你要問我他是誰?他就是漢字。
從小我就在漢子的樂園玩耍。他們讓我哭，讓我笑，讓我思考。是他們讓我能閱讀一篇篇精彩的文章，是他們讓我在筆尖下流淌文章的河流。是他們讓我們的交流方便了。是他們 ……
它們可不只是用一筆一畫組成的字體，而是一個個可愛的小精靈!從甲骨文到行書，從形象畫化到符號化……是他見證了中華溝通的偉大和光榮。
你們看漢字是由心情的看到“笑”自字你的嘴角是否微微抬起，看到“怒”字的`就想起老爸發(fā)怒的樣子。看到“愁”字，心里不禁想起了考試的成績考不好，媽媽的批評。漢字還是有色彩的，看到“紅彤彤”就想起大年的燈能看到“綠油油”就想起春天的美景。看到“金黃金黃”就想起了秋天的田野。漢字還是有味道的，你看到“瓜果飄香”就想起香甜的蘋果，解渴的西瓜，味道有點怪的榴蓮。，看到“香甜可口”，是否想到了美味的冰淇淋呢?
漢字比小沈陽，趙本山還要幽默因為他們的劇本是由漢字組成的，漢字對中國人來說，卻是無可取代的，他們能給我們帶來快樂呢!
漢字是每一個人都應該尊重學習的字體，他簡直是中華溝通的靈魂。
小朋友們歡迎你們也來漢字樂園游戲。也許，下一個發(fā)現(xiàn)漢字的奇妙之處的人就是你喲。
我愛漢字作文6
我愛漢字，它們就像一群群嬉戲的小孩子；又像一種極光，愉悅著你的眼睛；又像一群蝴蝶，引領你到達漢字王國。
從一年級到四年級，老師只教我們讀漢字，寫漢字，從未講過漢字的來歷，一年級，我聽到甲骨文這個詞時，就覺得含義不大，也不知道是刻在哪里的，以為是自然創(chuàng)造的文字。當?shù)轿迥昙�，翻了一翻書，第五單元是綜合性學習，“遨游漢字王國”學習了漢字，認識了文化，漢字就是神贈予給我們的東西。在這一單元中我認識了漢字的演變過程，漢字演變過程很特別，使我覺得漢字很有趣，還有字謎，還有諧音，例如說：“孔夫子搬家——凈是書（輸）”這里采用了諧音，聽起來是不是很有趣？還有字謎，比如說：“需要一半留下一半”，你猜的出來嗎？再例如倉頡造字，讓我知道了“結繩記事”，也知道了“物語”，這些漢字的小故事真是讓我大開眼界。
有時，我會看任何一個字的演變過程。當我看到“北”字時，會想起兩個人背靠背站立；看到“米”字時會想到剛剛造字的'本意“粟”；當我看到“明”與“月”結合起來時，我會想到一輪皎潔的明月掛在天空，水里倒映著它。想想就覺得美麗……
文字，告訴了我狼牙山五壯士的視死如歸，還知道了小英雄雨來的機制果敢；還知道圓明園的毀滅歷史；還知道了毛主席的真身經(jīng)歷。
著名作家冰心說過，文章思想內容，像一盞畫的很美的紗燈，表達思想的文字就像里面的燭光，如果里面的燭光很亮，則可以印出紗燈上美麗的圖畫；如果燭光昏暗，紗燈再美，也不會引人注意。（借鑒）
我愛漢字，它是樸素的，我是炎黃子孫，我愛漢字。
我愛漢字作文7
一提到中國漢字，我的話就多了。漢字，是足以我們引以為傲的一種傳承，不愧為世界上最美妙神奇的語言。它們如同一個個調皮的小精靈，書寫著中華民族上下五千年的歷史文化，從最早的甲骨文逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)在通用的'楷書，它們形狀各異，或剛或柔、或高或低、或緩或急，個個錯落有致、抑揚頓挫。
記得我第一次接觸漢字之初，父母便是我最好的啟蒙老師。他們讓我認識了漢字，懂得了漢字。我最早接觸的是一撇一捺的“人”字，看到這個字，如同看到能頂天立地的中國人一般，剛正不阿、令人肅然起敬。
慢慢大一些時，我便和各類書籍接觸，上面的每一個漢字充滿著樂趣，引領我走進豐富的漢字王國，也知曉了更多的文化知識。我會吟誦起詩句“白日依山盡，黃問入海流”，“小雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”“鵝鵝鵝，曲向向天歌”……各種朗朗上口的詩句，豐富著我的精神世界。
到了中年級，在老師的幫助下，我學會了許許多多詩句、生字、詞語，它們雖然都是一個個漢字的組合，卻能讓我們感到語言的奧妙。慢慢的，我自己也能書寫各類漢字，并將它們組合在一起，成為一篇篇雖然稚嫩卻真實的作文。
“橫平豎直皆風骨，撇捺飛揚是血脈”，“一字一世界，一筆一乾坤”。漢字像一條綿延不絕的長河，淌過中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大的中華民族。在我的心目中，漢字永遠是最美的語言！
我愛漢字作文8
中華文化博大精深，歷史悠久。我認為，漢字最迷人之處就在于它的豐富多彩，十分有趣。
在學習了第五單元后，我在漢字的王國遨游，感受到了漢字的奇妙。自從倉頡創(chuàng)造了文字后，中國文化的發(fā)展更上一層樓。在看了一些課文后，我知道了漢字的由來。從古老的甲骨文、金文到現(xiàn)代的楷書、草書、行書，都蘊含了新的知識。我開始懂得欣賞漢字書法，并開始從中借鑒，提高我的書法水平。我還懂得了甲骨文是清朝學員王懿榮在喝藥時偶然發(fā)現(xiàn)的'。從《一點值萬金》里，我明白了：漢字十分奇妙，可能少一點或多一點，再如點在不同位置，就會讓字意“差千里”。真是奇妙!這就是漢字的“有趣”吧。
漢字書法很吸引人�？赐豸酥摹短m亭序》，每個字的筆畫那么到位，那么有力。再看柳公權的《玄秘塔牌》，每一筆都十分有力，真不愧是書法家的作品。我還要尋找在作業(yè)本中的錯別字，并改正過來。我發(fā)誓，從今天起，要好好練字，懂得借鑒，將來成為書法家。
學完這些課文后，我的感受也很多。在歷史長河中，漢字經(jīng)過了溫長的演變，才有了今天我們所看到的文字。我也很敬佩我們的祖先，創(chuàng)造了這些富有活力的小精靈們。我們相信，就在不久的將來，將會有越來越多的中國人愛上漢字這門藝術!
我愛漢字作文9
漢字是中華兒女的驕傲，這一點毋庸置疑。我們祖國的漢字文化歷史悠久、魅力無窮。我們能夠和漢字結緣，是我們的榮幸。這是因為，漢字帶我們走進了知識的海洋，讓我們擁有了聰明的頭腦。
我愛漢字，這是有理由的。理由嘛！總共有兩大點，第一，漢字可以組成許多字謎，猜字謎可有意思了；其二，我十分喜歡書寫漢字，可以從中獲得快樂。
先來說說猜字謎吧！我先出一個謎面：一個大人，頭上頂著一個大米袋。你們知道謎底是什么嗎？啊，連這都不知道啊？那我告訴你們吧！就是人類的“類”呀！這很容易理解啦！再來一個吧！謎面是這樣的，一個王醫(yī)生，身穿白大褂，坐在石頭上看書。這個謎底當然簡單了，你們肯定都已經(jīng)猜出來了。至于謎底是什么，想必讀者也知道了吧！我知道的字謎還有一個呢！“一個大王，旁邊站著兩個仆人，撐著一把大傘�！边@個有點難，那我告訴你們答案吧！謎底就是“金”。
這么多的'字謎，說也說不清，我也不多說了。如果有興趣的話，你也可以搜集一些，和朋友一起猜字謎吧！這同樣可以增加你的想像力哦！
我喜歡和知識交朋友，所以必須得和漢字打交道。剛開始書寫漢字的時候，我也是摸不著門道，手總是不聽使喚，把字寫得彎彎扭扭，很難看。這時候，我的爸爸語重心長地對我說：“孩子，漢字可是我們祖國的寶貝。你可得好好書寫呀！再說了，字寫好了，老師也會非常喜歡你的。”聽了爸爸的教誨后，我一直堅持練習，終于小有所獲。
漢字，我對你愛之深，愛之切。我想真心地對你說：“你可知道，我一直把你當成一顆璀璨的明珠。請相信我，我會一直喜歡你，把你寫得更漂亮�！�
我愛漢字作文10
它，是中國人溝通的橋梁；是我們中國人引以為傲的東西；它，讓我們炎黃子孫而感到驕傲。它是什么？對了，它就是中國漢字！漢字對我們中國人來說，是我們生命中不可缺少的部分。
真的，它們可不是僵硬的身體，而是有著獨特性格的小精靈。你瞧吧，每個文字都有著獨特的性格。望見“朝陽”二字，你似乎能感受到一絲絲明媚的陽光照耀著你的身體，你望見“晚霞”，你就會為那絢麗的色彩而迷醉�！肮弊植唤屓碎_心起來，臉上浮現(xiàn)出笑容來，而“嗚”字卻讓人悲傷欲絕，心里酸酸的�！盁o憂無慮”一出現(xiàn)后，你就猶如一只快樂的小鳥在天空自由自在地飛翔，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想起一張哭喪的臉……這些用筆畫組成的圖畫，不禁讓人感嘆不已，這些“圖畫”多么與人的'氣質相同啊。它們是一些多么可愛又機靈的小精靈��！在書法家的筆下，它們栩栩如生，或挺拔如風，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一股神奇的力量，一個自由自在的天地，任你盡情想象。在人類歷史的長河中，沒有任何一個民族能像中華民族那樣擁有如此豐富的書法寶庫。
中華人民為什么擁有如此美妙的詩歌藝術呢？因為這些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了靈性�？匆姟按禾臁边@個詞語，我便會聯(lián)想到賀知章的《詠柳》；看見“夏天”這個詞語，我會想到楊萬里的《小池》；看到“秋天”這個詞語，我就會聯(lián)想到杜牧寫的《山形》；看見“冬天”時，柳宗元的《江雪》便印入了我的腦海�？粗@些有靈性、有聲音、有色彩的字詞，怎能不誘發(fā)你對漢字的喜愛之情呢？
就像魚兒離不開水，像云朵離不開天空，像樹木離不開大地，我們大家也都離不開漢字！這個四四方方的國度。我愛你，中國的書法瑰寶————漢字！
我愛漢字作文11
現(xiàn)在這個時代，到處都能看到廣告詞，但是許多商品的廣告詞是篡改成語而來的，這一點，我是極不贊成的。
打廣告，是一種快捷有效的營銷方式，能讓大家快速了解商品。電視廣告、報紙書刊、廣告牌……各種花樣廣告語隨處可見。但是，只要你仔細觀察，不難發(fā)現(xiàn)，有一些商家為了加深消費者對產(chǎn)品的印象，竟然出現(xiàn)篡改成語的現(xiàn)象，“咳”不容緩、“騎”樂無窮、默默無“蚊”……類似的廣告詞比比皆是，這種有意篡改成語的行為應該受到大家的重視，這樣做是對我們民族文化的極大不尊重。用這種方法吸引顧客的眼球，我認為是不合適的。
漢字和成語是經(jīng)過年代的.沉淀，歲月的洗禮，流傳下來的。橫、撇、豎、捺……這些看似簡單的每一個筆畫都隱藏著無窮的奧妙。它們組成的字、詞，更是有著深刻的歷史意義，怎能隨意更改？不但不能改，我們還要把傳統(tǒng)文化傳承下去。秦始皇當年統(tǒng)一六國文字，費了多少心血。翻開歷史的篇章，我們可以看到漢字的悠久歷史。起初，原始人用來記事的簡單圖畫，經(jīng)過不斷的演變發(fā)展，最終成為現(xiàn)在的文字。它們像一條綿延不斷的長河，流過中華民族上下五千年的歷史。而那一個個由漢字組成的成語更是讓人拍案叫絕，因為它們凝結著民族的大智慧。我們一定要保護好漢字，它們是我們的民族文字，是漢字讓我們能夠在一起輕松地交流。
我呼吁，請大家不要篡改成語，它可是我們中華民族智慧的結晶，我們要抵制這種不良行為。我們更加要尊重與保護漢字，讓中華傳統(tǒng)文化永遠流傳下去。
我愛漢字作文12
漢字，有韻味，活靈活現(xiàn)；英文，很僵硬，千篇一律。這是我學習兩種文字以來最直接的感受，也是我熱愛漢字的最初原因。
自從老師帶領我們遨游了漢字王國后，我被漢字神秘的魅力又一次深深地吸引了。
漢字多有趣啊！生動的字謎讓人了解漢字的會意法、組合法等。一個字，可以出一個謎面，這是由26個字母組成的英文單詞所不能及的。諧音的歇后語極大地表現(xiàn)了漢字的幽默感。倉頡造字的傳說豐富了漢字的來歷，美妙的象形文字的出現(xiàn)大大方便了人們的生活。看似普通的文字“冊”“典”“刪”的背后都有個故事，漢字，真值得人們好好研究。
漢字的魅力不僅在于它的神奇，它還是觸摸幾千年歷史的`跳動著的脈搏。中國最古老的文字甲骨文的出現(xiàn)，向世人展現(xiàn)了中國悠久的古代文明。漢字由甲骨文到行書的演變，是從象形的圖畫到線條的符號和適應毛筆書寫的筆畫以及便于雕刻的印刷字體，它的演進歷史為人們進行中文字體設計提供了豐富的靈感。
生動的漢字有時也是把雙刃劍，用的不好還會帶來損害�！芭谩焙汀拌凌恕薄ⅰ坝喗稹焙汀岸ń稹钡墓适赂菀装l(fā)生在用拼音輸入法的今天，告誡我們要用好漢字，以免鬧出笑話，乃至造成經(jīng)濟損失；同樣，“一點值千金”也讓我們懂得每個漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同，如在經(jīng)濟合同里，一個小小的差錯可能會造成不堪設想的后果。
中華漢字，形象生動，博大精深。我愛她！
我愛漢字作文13
每當我看到紙上、書上無處不在的漢字時，我總是情不自禁地感嘆我們中華民族的文字是多么的博大精深；每當我看到書法展覽上那些鷹隼雄立、若行若飛的書法作品時，我總是發(fā)自內心地欽佩我們的祖先是多么的偉大。但是，普天中外，都沒有一問世就十全十美、毫無瑕疵的東西，所以，我們今天見到的漢字也不是一開始就這樣的，而是從最原始的圖畫文字一步步走到今天的。
中國歷史上的第一種文字是誕生于公元前16世紀商朝的甲骨文。那時的文字，對于現(xiàn)代人來說完全是畫畫，寫（也可以稱為畫）起來又困難又別扭，還不容易辨認。比如“千里馬”的“馬”字，它的甲骨文寫法其實就是在畫一只馬，只不過把它立起來了而已。過了二三百年，漢字由甲骨文發(fā)展成了金文，這種文字比甲骨文更加端正、整潔，而且也開始有了字的.模樣和字的感覺，但在現(xiàn)在看來，還是顯得十分繁瑣；又過了幾十年的時間，漢字發(fā)展成了篆書。這種文字已經(jīng)完全拋離了圖形化，真正成為了我們理解范圍內的漢字。之后的隸書，有了方塊字的形狀和筆畫的雛形，開始一步步走上正道。最后，處于漢字發(fā)展階段末尾的楷書、行書、草書，有了真正意義上的筆畫，并被命名為橫、豎、撇、捺……為中國國人的便捷打下了基礎。
現(xiàn)在，除了甲骨文和金文比較鮮為人知外，其他文字正被廣泛應用在社會的每一個角落，并也流傳到了外國，成為中國漢字愛好者的學習目標。
總之，我們一定要學好漢字，使?jié)h字書法得以流傳，才能不讓我們的精神圖騰在我們的心中磨滅！
我愛漢字作文14
作為中國人，必須了解漢字，也必須學習漢字。因為漢字是我們的母語，它是方塊字，也同樣有著藝術性，因為它是美麗的，是迷人的，是不可取代的，更是中國人的驕傲。今天的作文課上，老師就帶我們感受漢字的魅力。
伴隨著老師的講解聲，我們走進了第一幅圖。這幅圖的'字是——舞。但圖里卻將它繪成了一幅畫，畫的內容是：一個人，在優(yōu)雅的跳著舞蹈。就和舞字的含義一樣了。我心中想：太神奇了！漢字居然有這般厲害，我真是小瞧這漢字了！
我們又走進了第二幅圖。這幅圖與前一幅不大一樣——這幅圖是兩個字組成的。這兩個字是“方便”。方字在上面，便字在下面。你猜，它組成了一幅什么樣的圖畫？沒錯，它是一個男人，站在哪里上廁所。真是出神入化，鬼斧神工。
第二幅圖結束后，第三幅圖又緊接著開始了。
第三幅圖是一個成語——雄鷹翱翔。雄字是鷹的一個翅膀，鷹則是另一個翅膀，翱是鷹的頭和腳，翔是鷹的尾巴。這四個字像被誰施了魔法一樣，變得活靈活現(xiàn)，它們四個刻畫出了一副栩栩如生的《鷹》。
漢字不但魅力十足，漢字的謎語也非常有趣。我知道許許多多的漢字謎語。比如說：草木叢中有一人——茶……
漢字它有著無窮的魅力，吸引著無數(shù)人的心。正因為它是中國的漢字，是我們祖國的漢字，所以，我們一定要學好它，將它學通、學美。
我愛漢字作文15
中華漢字，歷史悠久博大精深。自古以來就有“倉頡造字”的傳說。從最初的甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書，一撇一捺，盡顯中華民族的傲骨和氣節(jié)。
漢字奇妙無比，有的漢字軀干彎曲，末梢放縱；有的'漢字兩邊修長，軀干矮短；有的漢字外部輕靈，內部緊湊；有的漢字不方不圓，若行若飛。漢字很美，不是嗎？看到“香”字，你一定能“聞”到那陣陣香味吧？筆畫組成了一個個美麗的漢字，讓人一望就心生愛慕之情，那字里行間流露出的情感，就猶如一只只蝴蝶，它們讓你深深地感受到了漢字的魅力。
漢字不但很美，而且還十分有趣。
“李”加上一畫就變成了“季”字；“日”字加上一筆可以變成“目、舊、旦、電、田、白”等字；同樣是“當”，卻可以讀“dang和dang”；“子”的一橫稍向上就變成了“孑——jie”，一橫稍向下就變成了“孓一一jue”。我還看到過一則有趣的笑話：一天，一個老外去參觀某個工廠，半道上，廠長突然抱歉地對老外說：“不好意思，我去方便一下，您請隨便看看�！崩贤獠唤獾貑枺骸啊奖恪鞘裁匆馑�？”廠長解釋道：“是上廁所的意思�！眳⒂^完畢，廠長熱情地對老外說：“今天太忙了，您哪天方便，我再請你吃個飯吧！”老外一聽，立刻不樂意了：“什么時候請我吃飯不好，偏要在我上廁所的時候請我吃飯，這還能吃得下去嗎？”……看完這個故事，一定讓大家捧腹不已吧，但這不更能體現(xiàn)出漢字文化的博大精深嗎？
漢字真是美妙無比，趣不可言��！我們一定要認真學習漢字，把祖國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。我愛漢字！
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