游淹城作文

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游淹城作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的游淹城作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

游淹城作文(合集15篇)

游淹城作文1

  今天,天氣明媚。太陽公公頂著白云帽,歡樂地唱起了歌;▋汉筒輧涸谂ぶ,跳起了交誼舞。我和吳奚茜手拉著手,跳著來到了動物世界—淹城野生動物園。

  剛進門,映入我眼簾的就是那六個小丑。他們穿著奇怪的衣服,踩著高蹺,小心翼翼地走著。我心想:這些小丑好可愛呀!突然我看到吳奚茜正問小丑要氣球。我也不甘示弱。我跑到小丑面前,請求他給我一個氣球。他用友善的目光望著我,說:“小朋友,你好可愛呀!”我聽后,心里樂滋滋的。我跑到吳奚茜面前,指著老虎館。她明白了我的意思,我們倆連蹦帶跳地來到了老虎跟前(有玻璃隔著)。這只老虎身上有許多斑紋,雖然頭上的“王”字并不清楚,但它依然很兇猛。它用那大大的眼睛瞪著我們,似乎想要把我們吃掉似的。我辦了一個自認為很丑的鬼臉,說:“丑tiger,你好丑,你別以為自己了不起,其實你是一個大笨蛋!边@只老虎似乎聽懂了我說的話,它朝天空吼了一聲,又迅速地朝玻璃撲來,打著玻璃?吹剿l(fā)狂的.樣子,我被嚇得六神無主,趕緊跑了出去……

  跑呀跑!咦?這是什么地方?不管三七二十一,排隊就行。過了一會兒,我和吳奚茜登上了小火車。在這段長達10分鐘的旅途中,我看見了可愛的小羚羊,兇猛的狼,憨厚可愛的棕熊……其中令我印象最深的就是熊谷。那里有三只小熊,它們似乎是幸福的一家子。它們站了起來,兩手握著,似乎在說:“游客們,給我們些東西吃吧,呼呼!”大家看著它們呆頭呆腦的樣子,紛紛購買了飼料,喂給它們吃。扔!哇,接到了,太棒了,好厲害呀!不一會兒,列車要開走了,大家依依不舍地跟小熊告別。

  淹城野生動物園里還有許多動物等著大家來發(fā)現(xiàn)呢!大家快來玩吧!

游淹城作文2

  星期五,我們六年級全體,到常州淹城春游。這次游玩,可真是意義非凡。∫驗,這可是距今2500余年的古城了,它也是全國重點文物保護單位哦!

  未進大門,就被那雄偉的氣勢所震撼住了。那大門上方的雕像,似龍,仿佛莊嚴(yán)地訴說著春秋歷史。大門兩旁的寶劍,筆挺筆挺,猶如是守護著春秋樂園的保鏢呢!上面刻著三個大字:春秋園。

  剛進去,一座擂臺便呈現(xiàn)在我們的眼前。再走一會兒,便步入了高山流水區(qū)?粗抢铮业哪X海里不由自主的浮現(xiàn)出鐘子期死后,伯牙認為世上再無知音,便破琴絕弦了。拐出高山流水區(qū),就到了春秋版圖。你知道么,春秋版圖的壯觀場面讓我們大吃一驚。那些竹簡,個個都是豎著的,一排連著一排,如同在向我們傳授它的教誨呢!

  我們又來到了諸子百家園。我最喜歡如家。在那里,能看到孔子的巨大雕像,聽說,高達十七米哦!他莊嚴(yán)地坐在那里,直視前方,像是在思考著問題。地上一彎一彎的,是做成的竹簡,上面刻的是隸書,寫的是《論語》?鬃拥.弟子們個個端坐在地上,手上捧著竹簡,如饑似渴的讀著,聚精會神、全神貫注,好像都沒看到我們的經(jīng)過。我還很喜歡縱橫家,它是一個個棋子在水里,我們只需要踩著棋子,就可以跳著過去了!氨⒆、馬、炮”同學(xué)們一邊跳,一邊念,可開心了!棋子下方,水正歡快地唱著歌,棋子也在為他伴奏呢!我盯著棋子,眼前浮現(xiàn)出戰(zhàn)爭的情景,它們不正像一位位士兵么?

  一路上的櫻花也隨風(fēng)起舞,紛紛揚揚地灑落下來。你看,有的亭亭玉立,正打扮著自己;有的合攏花瓣,仿佛偷偷看著外面的畫面;有的迎風(fēng)招展,正展示著自己美麗的姿態(tài),我沉醉在這美麗的櫻花雨中了。

  最后,我們來到了春秋五霸山,那座山上有五霸的面孔,分別是齊桓公、宋襄公、秦穆公、晉文公和楚莊公。他們眼睛直直地盯著前方,仿佛在思考國家的前途呢!

  我望著那漸漸遠去的淹城,心潮澎湃:這次不僅僅是一次春游,而是旅游古遺址,讓我們理解更多關(guān)于歷史的故事了。

游淹城作文3

  “啦啦啦,啦啦啦......”伴著同學(xué)們輕快的腳步,我們來到了“兒童天地”——春秋樂園!

  還沒進入樂園,那充滿孩子們歡聲笑語的樂園,仿佛已出現(xiàn)在了我的眼前。忽然,一陣美妙動聽扣人心弦的音樂從園內(nèi)傳出來,想一只只無形的手,引著我們進入樂園。

  一進樂園,江老師就讓我們“解放”了。要知道,我們來之前,見老師可是千叮嚀,萬囑咐的,才提心吊膽地讓我們‘解放’我一解放便像重獲自由的小鳥一般,‘飛’到了我們的小隊。這時江老師向我

  們走過來。我們幾行人’連推帶拉’般的‘請’江老師帶我們?nèi)ノ覀冏類邸砦,半路殺出個程咬金,結(jié)果江老師就被活生生的“奪”走了。我們只好自己去鬼屋,哎,真是計沒變化快呀!我們進去時,一個阿姨一大堆“恐嚇

  話”,鄧一說:她的心里底線當(dāng)時已被恐嚇話給攻破了,可我卻很“另類”,一進鬼屋,一個“鬼”便不請自來呀!他好像成了愛吃魚的貓,把我看成了他的`“獵物”似的,專盯著我不放,還好我機靈,走到王涵的聲旁,那

  個“鬼”看見了,似乎知道人多勢眾寡不敵眾不能欺負,便放了我,去尋找下一個目標(biāo)了。接下來,我還看見了可怕的吊死鬼,吊在墻上,面目猙獰,一條走廊上全是斷了的人手和蛇頭,不經(jīng)意見一個鬼突然從床上跳起來,嚇得

  我毛骨悚然......終于出了鬼屋,送了一大口氣啊。接著,我們又去玩釣魚,十元一次的那種,我拿著魚竿,放上魚餌,一會兒就釣到了不少的魚,可以滿載而歸回家了。

  這次郊游,和同學(xué)們玩的真開心,也是我在春秋樂園玩的最嗨的一次。期待下次春游的到來!如果你去古代與現(xiàn)代完美結(jié)合體——春秋樂園的話,可千萬不要錯過去那驚險又刺激的鬼屋哦。

游淹城作文4

  國慶期間,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,丹桂飄香,我和爸爸媽媽來到風(fēng)景優(yōu)美,古今穿越的常州淹城——春秋樂園游玩。

  因為聽說這里有古遺址,一進樂園門,我們就先來到乘坐游船的地方,準(zhǔn)備參觀遺址!疤炷摹蔽殷@叫一聲,這里人流如潮,人頭攢動,一派節(jié)假日熱鬧非凡的景象。耐下性子,靜靜地等候,好不容易排到前頭,穿上救生服,小心地跨上一條造形似漁船的小舟。剛坐下,只聽船夫即刻喊到“兩邊坐,兩邊坐哦!”想想也是,如果都坐在一邊,豈不是兩邊輕重不一嘛,那船……七八個人坐穩(wěn)后,船夫搖著櫓出發(fā)了。

  我坐在船頭,觀看著外面的風(fēng)景。清澈的河水,兩岸樹木成林,靠岸邊有著玉盤般的荷葉。鴿子在林間忽上忽下地飛動,還有的棲息在荷葉上,好似人間仙境一般。

  小船搖搖晃晃地來到一個支流口,船夫笑容可掬地向我們介紹說:“淹城被里外三條河圍繞,從里向外,子城,子城河,內(nèi)城,內(nèi)城河,外城,外城河,三城三河。淹城建于春秋晚期,距今有2700多年的歷史……你們往前看,那邊有條獨木舟,它就是在這河里出土的`,它是那個春秋那個時期的獨木舟。當(dāng)時,一共挖出了四條這樣的船,其中三條存放在博物館里,F(xiàn)在這里可都是原生態(tài)的環(huán)境……”只見前面不遠處,便瞧見了一個像木板拼接的獨木舟,旁邊有幾個大字:“獨木舟出土處。”

  回到岸上,繼續(xù)往前走,忽聽一陣尖叫聲,循聲望去,只見五六個人坐在一個座艙里,身穿著雨衣。座艙先向上滑,到了上面突然快速下滑,座艙落進池子里濺大片的水花,發(fā)出的尖叫原來他們是在玩飛舟激浪的游戲呢!

  我們又穿過了商業(yè)古街;到了諸子百家園,了解了農(nóng)家、道家、法家、儒家等。

  這次淹城之行,讓我重溫歷史,感受現(xiàn)代,這種穿越令我回味無窮。

游淹城作文5

  今天,天氣格外晴朗,我高高興興地和媽媽一起來到我向往已久的淹城動物園。

  來到園中,就像走進了一個奇妙的世界。里面蔥綠的樹木高聳入云。園中央矗立著一個卡通動物碑,上面有四個不同的動物微笑著,好像在歡迎前來游玩的顧客。

  我們隨著游客來到步行區(qū),你可以觀看到許多動物。有溫柔可愛的小白兔,行動敏捷的長頸鹿,黑白相間的斑馬,頑皮的小猴……在這里,我最喜歡斑馬和小猴子。一只只小猴攀吊在一棵棵大樹上,時不時向你打著招呼,一會兒又若無其事地品嘗著果子。那一匹匹黑白相間的斑馬,它們有的低頭吃草,有的自由奔跑著,有的東張西望,好像在尋找自己的孩子,是多么惹人喜愛!

  動物園里也有王者哦!有兇猛的黑熊、東北虎、白虎、狼群……來到狼谷,一只只狼在嗷嚎著。那兇猛的東北虎,白虎真是令人害怕,一張嘴,鋒利的牙齒就露出來了。

  我來到梅花鹿谷,看到一只只大大小小的梅花鹿。它們長著尖尖的臉,長長的腳,一身深黃色的毛,鑲嵌著白色的小圓點,艷麗奪目。人們紛紛給它們照相。

  來到孔雀苑,里面的`孔雀各種各樣,姿態(tài)萬千。有藍孔雀,有白孔雀,還有五顏六色的孔雀……它們有的站在假山上,向遠處眺望。有的蹲著,好像在欣賞著美麗的風(fēng)景。還有的走來走去,好似舞臺上的演員……

  淹城野生動物園里有聞名的國際大馬戲。我也進去觀看了一番。果然名不虛傳啊!里面的節(jié)目真是精彩。有虎口奪食、非洲獅跨欄、大象踢足球……這里都是野獸!馴獸師卻把它們訓(xùn)得服服帖帖,真是技術(shù)高超呀!

  不知不覺,夕陽西下,落日的余暉染紅了天空。我和媽媽依依不舍地離開了淹城野生動物園。一路上我想:野生動物是人類的朋友,與人類有著共同的家園,我們應(yīng)該保護野生動物,保護我們生存的地球。

游淹城作文6

  被譽為“中國第一水城”的淹城,以它獨特的魅力而聞名于世;它似一幅雄偉壯觀,色彩絢麗的畫卷,吸引了無數(shù)中外游人慕名而來。為了辭舊迎新,淹城開展了燈會,我早就想去大飽眼福了。今天,我那夢寐以求的愿望終于實現(xiàn)了。

  夜幕降臨,我滿懷期待地和媽媽、爸爸、弟弟一起來到了淹城。這里人頭攢動,人民扶老攜幼來游玩,五顏六色的燈光把淹城照得絢麗多彩,一條長長的連廊上空掛著許許多多的紅燈籠,這些紅燈籠制作精細,光彩熠熠,似乎在祝愿人們在新的一年里,好運當(dāng)頭,風(fēng)風(fēng)火火走向人生大舞臺!

  我們順著連廊來到了燈展現(xiàn)場,眼前只覺豁然一亮,那晶瑩潔白的積雪托起了這份斑斕,映出了這份輝煌,使人宛如置身于一個銀裝素裹、無比奇異的世界。弟弟一路蹦跳著,一路不停地說:“好美呀!好美呀!”瞧!那些巧奪天工的彩燈是多么得栩栩如生,瑰麗多姿。有“孔雀開屏”,它們撲扇著翅膀,眼神安詳、躍躍欲飛,它們的顏色隨著燈光的變化,忽紅忽綠,忽黃忽藍,別有生趣;有“萬象更新”,它們從遠方走來,高大魁梧,神情友善,預(yù)祝人們新年有新氣象;還有“七仙女下凡”,它們婀娜多姿,長絹飄飄,從天而降,大家無不嘖嘖贊嘆……最有氣派的當(dāng)然是“天安門”了,墻上毛主席的照片在燈光的照耀下,格外鮮艷,格外莊嚴(yán),令人肅然起敬,游客紛紛拍照留影。

  為了更自在,更悠閑地觀賞燈展,我們急急地租了條小船,去領(lǐng)略那迷人的風(fēng)姿。在船上,一家人一邊閑聊,一邊欣賞色彩斑斕、目不暇接的.燈光,別有一番風(fēng)味!此時此刻,我的內(nèi)心是多么的喜悅,但更多的是為自己生活在這個美好的家鄉(xiāng)而感到無比的驕傲與自豪!

  不知不覺時間將盡,我們依依不舍地離開了燈展,離開了淹城,但家鄉(xiāng)的迷人風(fēng)貌及家鄉(xiāng)人民的智慧將永遠眷戀于我心中……

游淹城作文7

  暑假里的一天,爸爸媽媽帶著奶奶和我去淹城樂園游玩。天剛朦朦亮,我們就出發(fā)了,一路的歡笑,我們順利到達了目的地。

  一進園,我們就非常幸運地欣賞到了《祈福大典》的表演。這個節(jié)目通過淹王祈福,向人們展示了春秋五霸結(jié)盟,共建家園,為民祈福的場景。我仿佛也穿越到了那個遙遠的年代,聆聽著淹王的祈禱,沉浸其中。多虧爸爸把我拉回了現(xiàn)實。

  接著我們又觀摩了《春秋文化大課堂》的'盛況。當(dāng)我看到那么多大哥哥們穿著古代的服裝,手持竹簡,在煙霧繚繞中邊唱邊舞時,我的心中不由地激情澎湃。正好附近有一個《濫竽充數(shù)》的景點,爸爸忙給我介紹這個寓言故事。我終于明白了“濫竽充數(shù)”是告訴我們:人一定要有真才實學(xué),無才無德靠僥幸是成不了事的。這時,媽媽裝模作樣地也混在里面,讓我?guī)退牧藦堈掌,我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用地笑媽媽:“您也成‘南郭先生’啦!”“要不要我?guī)湍阋瞾硪粡?”媽媽問道!拔也挪灰?dāng)南郭先生呢!”我撇了撇嘴,不懈地說。

  按照游園指南,我們繼續(xù)前行,一路上邊走邊玩。“激流勇戰(zhàn)”帶給我很多歡樂。在游戲過程中,我們雖然穿了雨衣,但是經(jīng)過一場激戰(zhàn),衣服鞋子還是都濕透了。真的是因為太好玩了,我們排隊又玩了一次。但我最喜歡的還是在18米的高空觀看4D電影。當(dāng)我們坐在椅子上朝黑暗處緩緩升起的時候,爸爸和媽媽嚇得都不敢睜開眼睛,而我和奶奶卻大膽地睜著眼,體驗著4D電影帶給我們的歡樂與新奇。我們在電影中越過高山,穿過大河,來到春秋、戰(zhàn)國,從高空俯視淹城三城三河相套的壯觀景象。

  歡樂的一天很快就結(jié)束了,我卻仿佛意猶未盡。淹城樂園——我們下次再見。

游淹城作文8

  12月11號,陽光明媚,我和媽媽來到淹城動物園。我像一匹小馬,在寬闊的大路上跑來跑去,快樂極了。

  首先來到黑猩猩館。每間玻璃房里都住了一只黑猩猩,中間的一只全身長滿了黑黑的毛,手里拿著一條毯子,做著各種各樣的動作,非常調(diào)皮。媽媽說黑猩猩最像人類,很聰明的,有幼兒園小朋友的智商。話沒說完,黑猩猩朝媽媽猛撲過來,打在玻璃墻上,把媽媽嚇得哇哇大叫。我忽然看見它居然在做鬼臉,一副洋洋得意的樣子,禁不住笑得彎下了腰。

  接著來到了長頸鹿園。我剛拿出準(zhǔn)備好的胡蘿卜,就被一只長頸鹿搶走了。它的脖子可真長啊,身體明明還在那邊的,嘴巴就已經(jīng)伸到我手邊了。我仔細看了看它,發(fā)現(xiàn)它的舌頭也很長,還會打卷,一卷就把胡蘿卜卷到嘴里了,還添了添我的手,嘻嘻,好癢!

  離開了長頸鹿園,我們又去參觀了孔雀園,鸚鵡園,其中我最喜歡一種叫藍鳳冠鳩的鳥。它頭上的藍羽毛在陽光下湛藍剔透,折射出五顏六色的光芒,真像古代的皇后帶著鳳冠,驕傲美麗,雍容華貴。

  這時,廣播里傳來消息,叫我們?nèi)タ磩游飩兊默F(xiàn)場表演。我連忙拉著媽媽跑去,表演已經(jīng)開始了,兇猛的老虎在馴獸員手里都成了聽話的大貓,表演的凌空取物,跨欄等節(jié)目都好精彩哦。我想,劉翔哥哥跨欄這么厲害,莫非就是跟這些森林之王學(xué)的.?大象表演了投籃等節(jié)目,還和觀眾朋友玩起了互動,本來我也想?yún)⒓,可是為了安全起見,不許小朋友上場,真是遺憾,錯過了一次讓大象做按摩的機會。等表演完了,我爬上了大象的背,拍了一張和它親密接觸的照片,心里別提多美了。

  天色漸漸晚了,我要和動物們揮手告別了,雖然它們有的漂亮,有的兇猛,有的可愛,有的調(diào)皮,但我心里都深深的喜歡著它們。

  今天真是開心美好的一天!

游淹城作文9

  7月1日早上6∶50我們在總統(tǒng)府坐上了去常州淹城的大巴,我們路過了滬寧高速,下了高速不一會兒就到了淹城。據(jù)說這里是世界上僅有的三城三河形制的古城。

  來到春秋樂園門前如春秋樂園青銅饕餮藝術(shù)大門長88米高23米總耗600余噸青銅,無論是造型藝術(shù)的美感還是恢宏氣勢據(jù)狝國內(nèi)旅游區(qū)第一門占地300公頃。

  一進大門就是一場演出是說春秋皇帝慶賀大典。

  走到一座亭子前只見一個石頭上刻著一個成語“濫竽充數(shù)”我走過去想拍一下那個濫竽充數(shù)的人想提醒他在人群中不管做什么事都不能渾水摸魚要腳踏實地,突然那人居然動了起來可把我嚇了一大跳原來是個真人裝扮的',接著我們玩了許多游樂項目有好玩的聲東擊西、歡樂的大本營、刺激的一字浮標(biāo)、開心的歡樂捉魚、飛快的大轉(zhuǎn)盤 清涼的漂流玩了這么多可真累呀休息一下吧,過了一會我發(fā)現(xiàn)了一座城堡一樣的房子原來是4d動感電影集動感動車、災(zāi)難仿真使我們身臨其境般地感受古代戰(zhàn)場的拼殺這個結(jié)束后我們又看了3d電影我和媽媽坐在第一排,燈關(guān)了,大家不斷的上升一直升到28米開始這是一個球屏電影我們正爬珠穆朗瑪峰,一堆雪像雨一樣從山頂上滑下來所有的人被淹沒了大家好像穿躍了時空在宮店上空飛來飛去又飛出了國門飛進大江一條條船沉入江底我們又飛出進了大火最后又回到了現(xiàn)代燈滅了我們從28米慢慢的回到了原點。

  太陽夕陽西下我們興高采烈的來到白水靈水上樂園我換好泳褲飛快的奔向泳池,我們像水里的魚兒一樣快樂追逐嬉戲,時間過的可真快巳經(jīng)7:00了最后我戀戀不舍出泳池換了衣褲品嘗著美味的燒烤我們走著小道只見這里真是別有一翻風(fēng)味各種燈光就像一顆顆果子扣在天空8:00我們坐上大巴返回南京。

  這次旅游又刺激又驚險,真有趣在路上我甜甜的睡了。

游淹城作文10

  今天,是個晴朗的日子是很適合出去旅游的,我、萬矗岳和曹老師一起到淹城動物世界去玩。早晨,我急急忙忙的起床,做游玩的準(zhǔn)備。

  來到曹老師家,我們急急忙忙的走到車站,一路上我和萬矗岳嘰嘰喳喳的說個不停。經(jīng)過了幾十分鐘的顛簸,我們終于來到了淹城動物世界,大門十分吸引人的注意,兩只“長頸鹿”架著“淹城動物世界”的牌子,旁邊一只“棕熊”趴在牌子上,還有一只“獅子”在 “長頸鹿”的旁邊,做出一個歡迎動作,好像在歡迎我們進去參觀,剛進去只見許多的游樂項目令人目不暇接,海洋漂流,碰碰車。我們玩了一會碰碰車,十分刺激兩車相撞的'時候都嚇得尖叫起來,盡管很怕,但是也有收獲,我學(xué)會開碰碰車了。

  坐著小火車去觀察野生動物那才叫刺激!小火車載著三節(jié)車廂出發(fā)了,我對曹老師說:“好想喂這些動物吃東西啊!”萬矗岳補充說:“我們帶了胡蘿卜來的,可以喂他們!”過了一會我看見一大群鹿向我們跑來,小火車停了下來,這時一只成年雄鹿把頭伸進車廂,我嚇得尖叫起來,它把頭又向里面伸了伸,我往后坐了坐,曹老師見我們這個樣子不禁咯咯的笑了起來,說:“你們真是葉公好龍!”曹老師拿了一條胡蘿卜放進鹿的嘴里,對我們說:“你們也來試試吧”。我膽子大了一點,拿起一條胡蘿卜小心翼翼的放進它的嘴里,一不小心我的手碰到了鹿的嘴,嚇得我大叫一聲:“我碰到它的嘴了!”“沒關(guān)系”曹老師輕輕的說:“到外面洗洗就好了!毙』疖囉珠_動了,我們看到了黑熊,曹老師好不容易才拍到了一張照片,我心想曹老師拍的太慢了。于是,當(dāng)我們到東北虎區(qū)時我急忙說:“曹老師我來吧!”我拿過照相機咔咔咔一連拍了三張。

  出了園門,我們還看了鎖在網(wǎng)里或是玻璃柜里的動物,還看了森林大馬戲,飛車表演,水上滾球。

  快樂的時間總是過的那么快,我們要回去了,這次的旅游讓我更意識到野生動物的珍貴,我們每個人都要行動起來保護動物,讓我們的自然更和諧。

游淹城作文11

  暑假里,我很開心回了一趟老家,不過,更開心的是,我去了一次常州淹城野生動物園。

  從老家回來后的第三天,我們乘了一小時的車來到了常州淹城野生動物園。我們來到門口,買好了票就進去了。

  雖然天氣很熱,但是來看動物的游客卻仍然人山人海。我們一進門,就看到一個喂金魚的地方。只見那些金魚全身金黃,在水中玩耍、嬉戲,可愛極了!我央 求爸爸媽媽買飼料,他們答應(yīng)了。我一手拿著飼料,一手向水里撒,剛?cè)鱿乱话,便有許多魚兒爭先恐后地來搶飼料,生怕吃不到。我見狀,立即又撒了一把飼料, 邊撒還邊說:“別搶別搶,還多著呢!”

  喂完了金魚,我們又來到了蛇館。只見有許多蛇在館里,有蟒蛇、眼鏡蛇等等。有的蛇盤著身一子正在睡覺;有的蛇正在吃“午飯”,看見有人來了,便停止進食,惡狠狠地盯著游人,吐出那又紅又長的舌頭,仿佛要把游客也給吃了。

  繼續(xù)往前走,我們來到了黑熊館。黑熊館里一共有6頭黑熊,個個身強體壯。我們又買了幾片黃瓜喂黑熊。我拿著黃瓜,扔給了最瘦小的那只黑熊吃。只見那 黑熊一跳,便咬住了黃瓜。圍觀的人連聲叫“好”,紛紛把黃瓜扔給了那只黑熊,它都一一接住了。圍觀的人驚嘆不已,情不自禁地鼓起掌來。在熱烈的`掌聲中,我 們離開了黑雄館。

  之后我們又喂了長頸鹿、山羊、馬等動物,還看見了威風(fēng)的獅子,兇猛的老虎,可愛的兔子,優(yōu)雅的丹頂鶴……喂完了動物,我還學(xué)到了許多知識,如:黑熊是草食動物,它吃的是蔬菜,而棕熊是食肉動物,它吃的是肉,它們是不一樣的;長頸鹿吃胡蘿卜、樹葉、草等等。

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午3:00了,是該回去的時候了。再見了,可愛的動物們,再見了,常州淹城野生動物園!

  點評:作文語言精練、表達流暢,段與段之間銜接自然。幾個細節(jié)描寫更是把動物寫得活靈活現(xiàn),寫得真不錯。

游淹城作文12

  今天碧空萬里,我們家和天天家一起去了自駕去了常州淹城野生動物園。聽說在那里可以和動物零距離接觸,還可以給他們喂食,所以我們準(zhǔn)備了很多蔬菜,開著汽車興高采烈地出發(fā)了。

  一進動物園,引入眼簾的是一片碧綠的草地,帥氣的斑在悠閑地吃著青草。幾只金毛羚牛在邊上的樹蔭下愜意地乘著涼。車子往里開,就看到了有“沙漠之舟”稱號的駱駝,一共三只,每只都有兩個駝峰,好多游客都在給它們吃東,我和天天也拿著胡蘿卜興沖沖地跑了湊熱鬧,駱駝的食欲都很好,它們大嘴一張就咬著一根胡蘿卜,大快朵頤的吃了起來。緊接著我們來到一大片空地上,這下我可真是大開眼界,三三兩兩的鴕鳥在悠閑地散步。一群可愛的.盤羊和嬌小可人的梅花鹿在嬉戲?吹杰囬_過來就一窩蜂地涌到車窗前不停地要著食物,一點兒也不怕生,特別是梅花鹿,把它的頭都伸進車?yán),嚇得我趕緊關(guān)起了車窗,結(jié)果這些小家伙把車玻璃舔得都是口水。

  最后我們進入了猛獸區(qū),在那里我看到了“萬獸之王”獅子,威風(fēng)凜凜的老虎,憨態(tài)可掬的棕熊,兇狠殘暴的野狼……其中我最喜歡野狼谷的那兩群狼了,兩群野狼都有自己的領(lǐng)域,自己的頭狼,聽飼養(yǎng)員說它們經(jīng)常爆發(fā)斗爭,左邊的打不過右邊的。媽媽買了一大盤生雞肉,我和天天開始喂狼了,雞肉一扔過去,兩伙狼就開戰(zhàn)了,果然右邊的狼要兇猛一些,打得左邊的狼節(jié)節(jié)敗退都不敢來搶食物了。我仔細地觀察了一下它們吃東西的方式,真得跟沈石溪寫得《狼王夢》一樣,頭狼享受食物最好的部位,其次是給等級點的狼吃,等級越低的狼尾巴都夾得很緊,只能吃點食物的殘渣,還一直東張西望小心翼翼的怕別人來搶。

  一個上午,我看到了很多:食草類的動物可愛安寧充滿了。食肉類動物廝殺兇殘,充滿了血腥。這些都讓我意猶未盡,明年我還要來和這里的動物親密接觸。

游淹城作文13

  盼望著,盼望著,快樂的春游——綜合實踐活動終于到來了!我一拿到告家長書,就激動興奮極了,趕緊看了一下,哦,原來我們要去淹城春秋樂園呀!

  首先,映入眼簾的就是“淹城春秋樂園”六個大字。我們排著有序的隊伍來到第一站——歡樂馬車。我排著隊,有序進入小火車,開心激動地上了車。隨著“嘟嘟”幾聲,小火車出發(fā)啦!大家滿懷歡樂向前進,一路上,我看見了許多很有趣的關(guān)于古代的知識,比如:一個個春秋故事、一幅幅內(nèi)含知識的漫畫……讓我們仿佛聽到了春秋戰(zhàn)國時那氣勢壯觀的陣陣戰(zhàn)鼓聲,又好像看到了越王勾踐臥薪嘗膽時那令人敬佩的`場景。

  游戲過后,大家的午餐鈴響了,終于吃午飯啦!大家拿出自己準(zhǔn)備的健康午飯,鋪開桌布,把食物擺在上面,就開始充饑了,有的帶了蛋炒飯、有的帶了壽司、還有的帶了水果等等。

  午飯后,自由活動就開始了,要在2:10分到集合點集合。我好不容易排到了“空中漫步”,我很喜歡,我穿好安全衣,戴好安全帽,準(zhǔn)備上去。當(dāng)我走到上面時,我有些害怕,因為離地面太高了。我過了一關(guān)又一關(guān),比如繩索游戲、過獨木橋、走高低木樁……,這些游戲雖然都很難,但是我都闖關(guān)成功!很快時間就到了,我依依不舍地下去了。

  我還玩兩個項目,一個是“瘋狂羅盤”,一個是“霹靂風(fēng)火輪”。其中,我最喜歡的是“霹靂風(fēng)火輪”,這個項目非常刺激,我坐在上面,剛要開始時,我心里就蹦蹦直跳了,在過程中,我們坐著一個像似風(fēng)火輪的機器上,我們隨著“風(fēng)火輪”一邊360度的旋轉(zhuǎn),一邊90度的上下?lián)u擺,下來后感覺自己暈暈的,都不能站穩(wěn)了,但好好玩呢!

  美好的時光應(yīng)是短暫的,我們要回學(xué)校了,我們戀戀不舍地離開了淹城春秋樂園,還帶回了許多“戰(zhàn)利品”,我們不僅玩得非常開心,還收獲了許多關(guān)于春秋時代的知識呢!

游淹城作文14

  今天碧空萬里,我們家和天天家一起去了自駕去了常州淹城野生動物園。聽說在那里可以和動物零距離接觸,還可以給他們喂食,所以我們準(zhǔn)備了很多蔬菜,開著汽車興高采烈地出發(fā)了。

  一進動物園,引入眼簾的是一片碧綠的草地,帥氣的斑馬在悠閑地吃著青草。幾只金毛羚牛在邊上的樹蔭下愜意地乘著涼。車子往里開,就看到了有“沙漠之舟”稱號的駱駝,一共三只,每只都有兩個駝峰,好多游客都在給它們吃東,我和天天也拿著胡蘿卜興沖沖地跑了過去湊熱鬧,駱駝的食欲都很好,它們大嘴一張就咬著一根胡蘿卜,大快朵頤的吃了起來。緊接著我們來到一大片空地上,這下我可真是大開眼界,三三兩兩的鴕鳥在悠閑地散步。一群可愛的盤羊和嬌小可人的梅花鹿在追逐嬉戲?吹杰囬_過來就一窩蜂地涌到車窗前不停地要著食物,一點兒也不怕生,特別是梅花鹿,把它的頭都伸進車?yán),嚇得我趕緊關(guān)起了車窗,結(jié)果這些小家伙把車玻璃舔得都是口水。

  最后我們進入了猛獸區(qū),在那里我看到了“萬獸之王”獅子,威風(fēng)凜凜的老虎,憨態(tài)可掬的棕熊,兇狠殘暴的野狼……其中我最喜歡野狼谷的那兩群狼了,兩群野狼都有自己的領(lǐng)域,自己的頭狼,聽飼養(yǎng)員說它們經(jīng)常爆發(fā)斗爭,左邊的打不過右邊的。媽媽買了一大盤生雞肉,我和天天開始喂狼了,雞肉一扔過去,兩伙狼就開戰(zhàn)了,果然右邊的狼要兇猛一些,打得左邊的狼節(jié)節(jié)敗退都不敢來搶食物了。我仔細地觀察了一下它們吃東西的方式,真得跟沈石溪寫得《狼王夢》一樣,頭狼享受食物最好的部位,其次是給等級高一點的'狼吃,等級越低的狼尾巴都夾得很緊,只能吃點食物的殘渣,還一直東張西望小心翼翼的怕別人來搶。

  一個上午,我看到了很多:食草類的動物可愛安寧充滿了溫馨。食肉類動物廝殺兇殘,充滿了血腥。這些都讓我意猶未盡,明年我還要來和這里的動物親密接觸。

游淹城作文15

  今天是星期四,天氣晴朗,我們要開展綜合教育實踐活動,也就是秋游。今天我心情無比激動!

  我到學(xué)校之后,9點菜坐上了車。那車開的可真快,才10分鐘不到就到了淹城春秋樂園。我們排隊走的了門口,我看見門上有一個巨大的獸頭雕像,我不禁叫了起來。我向四周看了看,發(fā)現(xiàn)人很少,但我進了門之后,發(fā)現(xiàn)人都快擠滿了。

  老師帶著我們走呀走、走呀走,帶我們走到了一個觀看武術(shù)表演的地方,那里有一些武僧,他們表演了許多節(jié)目,其中有一個節(jié)目最令我大跌眼鏡:有一個武僧拿了一個碗,貼在了肚皮上,主持人請了兩個小朋友上去拔碗,兩人一開始拔時只是輕輕的拔,但他們試到難拔時就開始使力了,他們使了吃奶的力氣,竟然還是拔不動!我忍不住開始相機拍了下來。

  中午,老師帶我們來到了一個小亭吃午飯。吃完午飯我們來到了期盼已久的`兒童樂園。老師讓我們自由活動,但不能超出兒童樂園。我首先玩了一個叫跳跳塔的游戲,真叫刺激!上去時慢慢的上,下去時像失靈了一樣,一個勁的往下掉!有的人在喊:“救命呀,誰來救我呀!”就這樣一上一下、一上一下……一直上下了好久才停。我們坐過的人都驚魂未定。我又一直向前,我發(fā)現(xiàn)一個游樂項目特別特別好玩,是一個圓形大盤子,里面放了幾個大瓷碗,我坐了進去,大盤子慢慢轉(zhuǎn)了起來,碗也跟著轉(zhuǎn)了起來,忽然,大圓盤越轉(zhuǎn)越快,人像要飛起來一樣,我被嚇了半死。我沒力氣玩了,就坐在樹下吃東西了。

  一轉(zhuǎn)眼,三點到了,我們都依依不舍的離開了淹城春秋樂園,回到了我們的學(xué)校。

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