讓我敬佩的一個人作文必備【15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的讓我敬佩的一個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓我敬佩的一個人作文1
我敬佩過很多人，有教書育人的園丁，有勤學苦練的同學，有救死扶傷的醫(yī)生，其中我讓最敬佩的是一位極其普通的清潔工。
每天放學回家的路上，我總能見到她那瘦小的身影。她穿著一件橙色馬甲的工作服，一頭烏黑的頭發(fā)，額頭布滿了皺紋，彎彎的'眉毛下有一雙大眼睛。她遇見小區(qū)里過往的行人，都會微微一笑，點頭打招呼，接著繼續(xù)工作。
記得有一次，我在回家的路上又碰到了她，她正彎著腰在那兒認真地掃著，忽然她停了下來，我也好奇地駐足了腳步，接著伸長脖子望去，原來在一旁的水溝里浮著一些碎紙屑，她蹲下身子，用工具去撈，而紙屑像一個個頑皮的孩子，一會兒跑到這，一會兒跑到那，根本就不聽話。清潔工阿姨拿它沒了轍，卷起袖子伸出手，在又臟又臭的水溝里一片片的撈，此時我屏住呼吸，直到看她清理完畢，然后熟練地投進垃圾桶里。我的心里頓時涌起了敬佩的波濤！她，做著平凡的工作，卻有一顆不平凡的心。
從那以后，我每次遇見她，也總會笑著與她打招呼，心中不由地升起一陣陣敬佩和感動！
讓我敬佩的一個人作文2
在班里，有許多令我敬佩的人，但是，最令我敬佩的還是周子涵。
他個子矮矮的`，一個圓圓的大腦袋上長著一對黑葡萄似的大眼睛，眼睛下有一個尖尖的小鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴。
周子涵是一個地地道道的小書蟲。每天下課，我叫他一起去玩，他說：“好��！”他帶著我向書吧的方向跑了過去�？墒牵搅藭�，他的腳就像釘子釘住了似的，不走了，他說：“這一本書好看，那一本書也不錯……”最后，我也忍不住了，也停了下來，那出了一本名叫《槍》的書，津津有味地和周子涵大“嚼”了起來。
周子涵不僅是一個地地道道的小書蟲，好十分樂于助人。有一次，我沒有帶鑰匙，周子涵讓我到他家去做作業(yè)。正當我做得飛快時，有一只“攔路虎”把我攔住了，我想了半天都沒有想出來。這時，周子涵看見了，問道：“你怎么了？”我回答說：”我有一道題不會做。“周子涵看了看那道題，細心地給我講了起來，可是我怎么也聽不懂。這是，周子涵的媽媽叫他吃晚飯了，但是，周子涵堅持給我講懂。最后，我終于把這道題解決了。
周子涵，你不僅十分愛看書，還非常樂于助人，真令我敬佩！
讓我敬佩的一個人作文3
星期六，我和往常一樣約同學去籃球場打籃球。
當我們來到籃球場時，我看到兩個高年級學生正在打架。我剛想去勸架，忽然想起媽媽說過：“有人打架的地方千萬不要去湊熱鬧，否則可能會傷到你�！闭斘蚁腚x開的時候，驚人的一幕發(fā)生了。其中一個高年級的學生從口袋里掏出一把小刀向另一個學生連續(xù)刺了三刀，還好另一個學生躲得快，躲過了兩刀，可最后一刀還是不幸的刺中了他的大腿……我剛想過去看看他傷得怎么樣，要不要緊�？捎幸晃皇迨鍙娜巳豪锱芰顺鰜�，然后把那個受傷的學生送去醫(yī)院�？墒谴虃说哪莻�學生已經(jīng)毫無蹤影了。我們不放心，硬是跟那個叔叔一起到了醫(yī)院，我們看到叔叔又是掛號，又去領藥，又是通知學生的家長，真是忙得不亦樂呼。
多虧了那位叔叔相救，使那個受傷的學生脫離了危險。他的'父母很是感謝他，還想把醫(yī)藥費還給她�？墒�，那個叔叔已經(jīng)走了。這真是讓我敬佩的人，雖然我不認識他，但他那種助人為樂的精神永遠值得我學習。
讓我敬佩的一個人作文4
今天，天氣陰沉沉的，就在放學的路上，我找到了讓我敬佩的人。
我輕快地走在小巷里，突然發(fā)生了一件不可思議的事情——一個劫匪騎著摩托車從遠處呼嘯而過，手中還拿著一個包。我好奇在遠處觀望，想一探究竟。
然后，有一位警察特別勇猛，沖在最前面，追上劫匪后，一腳把劫匪的摩托車踢翻了。劫匪摔在地上后，一骨碌爬起來，拿出明晃晃的刀子齜牙咧嘴地沖了上來，一下子劃著了警察的手臂，警察忍痛上去與歹徒搏斗。只見警察緊緊把住劫匪的手，兩腳穩(wěn)穩(wěn)地扎著；劫匪怕夜長夢多，右腳一拌，此時我真為那位警察捏一把汗。只見我們的'警察叔叔左腳一撤，轉身一靠，來了個漂亮的過肩摔，將劫匪制服了。這時后面的警察也沖了上來，把劫匪抓住了，此時我才發(fā)現(xiàn)警察手臂上紅了一大片……
那位警察讓我敬佩，讓我難忘。我被他的正氣所打動，他就是我心目中的人民英雄，我永遠敬佩他！
讓我敬佩的一個人作文5
記得有一次，我們小區(qū)開展一次給災區(qū)兒童的愛心捐獻活動，有好多人都拿來自己吃剩的東西、玩不了的玩具，咦！那人群擠擠中出現(xiàn)了老奶奶，老奶奶手里提著許許多多的豆?jié){，只見她把一袋袋豆?jié){放進“捐款車”里，還不停地叮囑著運輸工人們，隨后露出了那淡淡的笑容。
我跑向前去問道：“老奶奶您為什么磨這么多豆?jié){給災區(qū)兒童們呢？”“因為災區(qū)兒童需要它們的營養(yǎng)，災區(qū)兒童喝著可以補充自己，可以使自己上課有精神，干活有勁兒，說不定還可以讓自己走個富有的'道路。”老奶奶已經(jīng)滔滔不絕的投入了自己的想象中去了，那么美好�！澳恰チ藥滋炷兀俊薄按蟾拧蟾艃商煺�！”“兩天�！蔽也唤泻捌饋恚澳悄慌吕蹎�？”“不怕，要好喝就必須有足夠的時間呀，如果可以的話，我愿磨一個星期、一個月、一年……或是自己的一輩子�！崩夏棠讨v完后帶著那微笑走在了那晚霞中。
老奶奶就是這么一位樂于助人、無私奉獻的人，她那緩緩的愛不知救活了幾千幾萬個災區(qū)兒童，我永遠永遠敬佩的老奶奶。
讓我敬佩的一個人作文6
有一個人，在我心中，我一直非常敬佩的人，就是在山上賣水的老爺爺，因為他舍己為人，不顧自己的身體，背著重重的水上到半山腰，在爬山的人把水喝完的時候，而且非常的口渴時，他會永遠給我們爬山的人賣水。
我爬山的時候口渴了買水喝，那位老爺爺就把水賣給我，我接過水，就看著這瓶水，心里想：這位老爺爺歲數(shù)那么大了，還一把老骨頭，背著這么重的水上山，一定很辛苦。
那次我上天梯山的時候，我上了半山腰，看見一位老爺爺在那里賣水，正好我口渴了，就買了一瓶水，我趕緊把那瓶水打開喝了，這時候，我感覺那瓶水非常的珍貴，因為那是那位老爺爺用汗水把水背上來的。
那位老爺爺每天早上把重重的水背上來，到了晚上，水一瓶也不剩，但那漆黑的夜晚，老爺爺自己獨自一人孤孤單單的下山回家。這位老爺爺肯定是為了自己的`家人，為了讓自己的家人過好日子，在山上賣水，真是太令我感動了。
在山上那位老爺爺是我心中一直非常敬佩的人，我是永遠不會忘記的。
讓我敬佩的一個人作文7
誰讓我敬佩呢？不瞞你說，她就是我的作文輔導老師。她指導作文與眾不同，使我的作文水平逐漸提高。
因為我們平時沒有觀察生活，所以寫起作文總是沒什么可寫的，很多同學寫不出來，多數(shù)同學都是模仿作文選的。老師看到我們這樣，經(jīng)常教育我們要觀察生活，她說：“觀察是寫好作文的基礎�！�
有一次要寫有關動物的作文，老師就帶我們到塘西橋頭的.一攤金魚店看金魚，老師對那些金魚指指點點，引導我們觀察金魚的外形，怎樣活動。觀察完后，我們準備回家，但老師覺得只看不買很不好意思，就買了三條金魚，回學校養(yǎng)在玻璃缸里，讓我們繼續(xù)觀察。
金魚已經(jīng)游到我的心里了。因為觀察仔細，所以那次作文我把金魚寫得活靈活現(xiàn)，在班里讀，同學們向我投來羨慕的眼光。我還把那篇作文投到“好文章”作文網(wǎng)，獲得了獎。
這就是我的老師，她能不讓我敬佩嗎？
讓我敬佩的一個人作文8
她長著一雙明亮的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。一箱能說會道的嘴，你說一句，她能回十句。
前幾天，我由于緊張，把手弄破了，連手都握不起來。她是我最好的朋友，當她聽到這個消息后，第一時間趕了過來。
她關心地問：“疼嗎？”我點了點頭，頭上的汗珠像斷了線的珍珠一樣滾了下來。她說：“那就保持這個樣子不動。”為了我的手可以像以前一樣伸縮自如，她費了好大的勁。我們休息了一會，她鼓勵地說：“湯潔，你看見別人的`手可以握起來，心里一定特別羨慕吧，我們再好好努力一下吧！”在她的安慰和鼓勵下，我深吸一口氣，用全身最大的力氣想把手握緊一點。每握緊一點，我的手就多了一份疼痛。她在旁邊，心疼地問：“一定很痛，要不要休息一會兒？別這樣了，等傷好了，手又可以和以前一樣了。”在她的鼓勵和我的努力下，我的手漸漸地恢復了。我坐在沙發(fā)上，回想著她以前做過的事：奶奶跌倒了，幫他，照顧她；叔叔有事，不打擾他，自己上學……
她是誰，她是王慧琳，她這為他人著想的品質，不僅值得我去敬佩，更值得我去學習。
讓我敬佩的一個人作文9
我敬佩的人是一個保潔阿姨，雖然我只見過她一面，但是，給我留下了深刻的印象。
那是一個下雨天，雨下得很大，放學后，同學們有的穿著雨衣，有的打著傘往家跑，當然了，我也不例外，打著傘往家跑。
我家樓下有個大大的'垃圾箱，這天，我走到樓下時，有個穿著破破爛爛雨衣的保潔阿姨在清掃垃圾箱旁邊的垃圾。我看著她，走過去說：“阿姨……”阿姨用手抹了抹頭上的雨，然后，“啊——啾—— ”一聲，打了個噴嚏，我問：“阿姨，您感冒了嗎？”阿姨說：“我感冒沒關系，如果我今天不把這打掃干凈，明天這里就會臭氣熏天的！”“可是你現(xiàn)在感冒了�。撢s快去醫(yī)院��！”我有點著急的說�！叭绻胰チ酸t(yī)院，垃圾處理不掉，會隨著雨水弄臟整個院子的，大家就有可能生病的呀！”“是大家重要還是你自己重要？”我打斷她的話問道�！爱斎皇谴蠹抑匾耍 薄拔摇恪蔽乙幌伦泳篃o言以對，就低著頭回家了。
我很敬佩保潔阿姨為他人著想的好品質。在這個下雨天，也許沒有人注意到這位在城市一角默默工作的“城市美容師”，但是，我們卻一刻都不能離開他們。
讓我敬佩的一個人作文10
有人敬佩萬眾矚目的明星；有人敬佩家纏萬貫的富豪；還有人敬佩知識淵博的科學家。但是，我最敬佩語文老師——袁主任。
袁主任既是學校的教導主任，又是我們班的`語文老師。他每天都非常繁忙，不但要教導我們，還要管理學校的教學工作。
袁主任，有一雙智慧的眼睛，能看透同學們的心思，知道同學們正在想什么。
有一次，袁主任在課堂上提了一個問題：你最敬佩誰？為什么要敬佩他（她）？每個同學都舉高了手，當然我也情不自禁地把手舉起來，但是，心里默念著：袁主任，您千萬不要叫我回答問題呀！
突然，袁主任叫道：“吳泳萱，你來回答這個問題�！蔽业哪X海里一片空白，回答問題時，結結巴巴，支支吾吾。我看了看袁主任的眼睛，好像在說：“不要急，慢慢來�！比缓�，我鼓足了勇氣，把問題回答完畢。
從那以后，無論上什么課，我都能積極發(fā)言。
感謝袁主任！您就像一位引路人，把我引進了知識的殿堂，讓我學習更多做人和生活的道理。
讓我敬佩的一個人作文11
有一次，我和媽媽去鳳凰古城，游覽著那里美麗的景色，看著那里婀娜多姿的苗族人，突然我和媽媽在一個角落里看見了一個正在編鞋墊的老奶奶。
老奶奶滿臉皺紋，估計有八九十歲了。但那張布滿皺紋的臉上卻透露出一種鋼強的毅力。她似乎注意到了我們，慢慢地抬起頭，用不太標準的普通話說：“孩子，你要買鞋墊嗎？”我看著她那雙期待的.眼睛，點了點頭，轉身看了看媽媽，媽媽也點了點頭。
老奶奶，高興極了，抬起雙手顫巍巍的將手放在機器上開始編鞋墊。她抽出一根又一根彩色的絲線放在機器上，交錯一下再拉一下。雖然動作不快，但很熟練。越來越多的絲線交織在一起，但老奶奶依然不換不忙不緊不慢的編織著，一次也沒有編錯。我從心底了敬佩她，雖然已經(jīng)年近九旬，可她依舊眼不花手不抖，編起鞋墊卻輕巧極了。
看著看著，我忍不住地問：“奶奶，您年紀這么大了，為什么還要在這賣東西呢？”老奶奶笑了笑，對我說：“孩子，雖然我可以像別地老人一樣，好好休息，可是我覺得用自己的手賺錢養(yǎng)活自己才最安心�！�
聽了老奶奶的話，我對她自強不息的精神，和剛強的毅力深感敬佩。
讓我敬佩的一個人作文12
有的人敬佩在球球場上叱咤風云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩……而我卻敬佩一位普普通通的清潔工。為什么？因為他不管風吹雨打、嚴寒酷暑都會拿著掃帚出現(xiàn)在那熟悉的街道。
那一天，赤日炎炎，一個火辣辣的太陽懸掛在天空。大家都吃著西瓜，坐在大榕樹下面拿著一把扇子扇風。我也坐在大樹下乘涼，我看見清潔工人正在專心致志的`工作。黝黑的臉上落滿灰塵，好像抹了一層黑炭粉。我望望他，看見他左手握住掃把前端，右手抓住掃把后端，微微彎下腰，把掃把按在地上，抿著嘴 咬著牙，猛地把掃把向前一揮，垃圾往前跑。清潔工人把一堆垃圾聚攏在一起。忽然，一股清爽的風吹得清潔工人非常涼快，但是他掃好的那堆垃圾就遭殃了。一個個調皮的垃圾寶寶飛快地跑了。如果換成是我，我就會大聲生氣的說：“吹什么風��！本來好好的一堆垃圾卻被討厭的風吹成這樣�！辈贿^清潔工人并沒有這么做，也沒有表現(xiàn)出泄氣的表情，而是默默無言地拿起掃把一點一點地掃。
清潔工人雖然沒有留下住址但他們留下的是一條條干凈的街道。
讓我敬佩的一個人作文13
有一些人，一直為我們居住的城市默默付出。白天，他們用辛勤開啟了城市的黎明；中午，他們只匆匆地吃上幾口飯又不知疲倦地工作著；晚上，他們又用勤勞送走了美好的一天。他們就是“城市美容師”——環(huán)衛(wèi)工人。我就敬佩這么一位女環(huán)衛(wèi)工人。
秋高氣爽、涼風習習，人們乘著好天氣悠閑地散步。有一個胖胖的小男孩，捧著一大袋瓜子，大腹便便地在路旁一邊吃瓜子，一邊散步。那位女環(huán)衛(wèi)工人見了，立刻走上前，一絲不茍地掃著那似乎無窮無盡的瓜子殼。忽然，那小男孩轉過身，看見了女環(huán)衛(wèi)工人那疲倦的身體，若有所悟，走到垃圾桶旁把瓜子殼扔進去。女環(huán)衛(wèi)工人滿意地笑了笑。
春意盎然、陽光明媚，把城市裝扮得像個五彩繽紛的`衣裳。可是一個垃圾箱旁堆滿了垃圾，像是黑色的小土堆。行人罩住口鼻，大步流星地趕緊離開這個骯臟之地。蒼蠅、蚊子則爭先恐后地擠上前，在垃圾堆上高興得手舞足蹈。那位女環(huán)衛(wèi)工人也出現(xiàn)了，她拿起大鏟子，把垃圾一點接一點地鏟進那“巨大”的垃圾推車，去除了這個“小土堆”。然后拉著垃圾車默默無聞地走了。
這就是我敬佩的人，一個無私奉獻的人。
讓我敬佩的一個人作文14
一個人，她技藝高超，獲得了許多獎項；她不遺余力地保護非物質文化遺產(chǎn)，讓更多人了解民間工藝。她，就是徐州剪紙技藝傳承人——張麗君老師，一個讓我佩服的人。
11月9日，我到徐州藝術館參加徐州三報讀者節(jié)，觀看了五位非物質文化遺產(chǎn)傳承人現(xiàn)場制作的作品。我一眼就被張麗君老師的剪紙作品迷住了：有喜氣十足的窗花，栩栩如生的娃娃，翩翩起舞的蝴蝶和亭亭玉立的荷花。我不禁佩服張麗君老師的手藝，她居然能做出如此精妙絕倫、巧奪天工的.作品。張麗君老師的手藝讓我驚嘆，但我更敬佩她傾盡自己的能力來保護非物質文化遺產(chǎn)的精神。
當其他非物質文化遺產(chǎn)傳承人在做作品時，張麗君老師邊做剪紙邊向旁邊的孩子講述徐州剪紙的歷史和故事。有幾個小記者前來問張老師徐州剪紙的故事，張老師細心地回答了他們的問題，并送給他們一些美麗的剪紙。張老師更注重的是孩子們對非物質文化遺產(chǎn)的了解。
據(jù)說，張麗君老師還在北京大學開設了剪紙課程，讓國內(nèi)外的大學生們更加了解這門技藝。
我敬佩張麗君，她不僅能剪出精美的圖案，還盡已所能保護非物質文化遺產(chǎn)。這才是真正的非物質文化遺產(chǎn)傳承人！
讓我敬佩的一個人作文15
他眼睛很小，笑起來的時候瞇成一條縫，實在算不上帥哥。但他卻是我最敬佩的人。
一個星期天的下午，我和哥哥到龍江公園去玩。晚上回家的時候，我們決定抄近道走一條小巷子�？晌覀儎傋叩较镒永铮涂匆娪孀邅韮蓚�十五六歲的人。一個紋著一只長著血盆大口的大老虎，好像就要跳出來吃人似的'，另一個拿著一根一米長的大木棒。一看他們就不是什么好人。哥哥對我說：“弟弟，別怕，我們往回走�！笨晌覀儧]走多遠就被攔住了。
紋著虎的那人兒皮笑肉不笑地說：“小朋友，錢借點來花花。”哥哥小聲小氣地說：“我們的錢都花光了，沒有錢了。要不，我回家拿錢給你�！薄皼]錢就別想走！”抬棒子的人吼道。
這時一個叔叔走了過來，哥哥靈機一動，連忙喊道：“爸爸，我們在這，這兩個哥哥要我拿錢給他，你趕快過來！”這兩個壞蛋以為真是我們的爸爸來了，就飛快地跑了。我們給那個叔叔解釋清楚了。就趕忙跑回了家告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽表揚了哥哥真聰明。
“哥哥！你笑得眼睛都沒了！”哥哥不是帥哥，但他仍然是我最敬佩的一個人。
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