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(通用)秋天的校園作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的秋天的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的校園作文1
我們的學(xué)�？擅懒耍荒晁募揪吧绠�，可我最喜歡的還是秋天的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校，你就會看到四座高大的教學(xué)樓，威武地挺立在學(xué)校正中，就像一個溫暖的四合院，我們少年兒童在這個歡樂的大家庭中，在教師們的辛勤培育和精心呵護(hù)下，健康茁壯地成長。
再往前走，你會看到一個巨大的籃球場。那里是同學(xué)們游戲的樂園�？�，高年級的學(xué)生正在興高采烈地打籃球，周圍還有不少觀眾，在為他們吶喊，給他們加油。
籃球場旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍，他們跳著，鬧著，笑著，多開心呀！
籃球場旁邊有座美麗的大花壇，如果你來到那里，必須會被那里的秋色所吸引，準(zhǔn)會停駐不前，流連忘返。花壇里有各種各樣的花，有五顏六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。
菊花開得真美�。嚎矗@朵紅菊花開得那么艷，就像小姑娘嬌羞的臉龐；那朵粉的又是那么嫩，就像暖暖的夕陽旁那多彩的云霞；這朵白菊花那么純，就像寒冬中搖曳飄落的雪花；瞧，這還有一朵黃色的'，好像是一朵綻開的金花，在陽光的照射下熠熠生輝……
菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮艷�？吹竭@些美麗的菊花，不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！�
我們的學(xué)校太美了，我愛我的學(xué)校！
秋天的校園作文2
我愛秋天的校園 福建省三明市 三明市實驗小學(xué) 五年級二班 聶禎 炎熱的夏天過去了，秋高氣爽的秋天悄悄走進(jìn)我的校園。
那茂盛的`樟樹頓時沒有了精神，變得稀少了。葉子黃了，枯了，不斷往下落。遠(yuǎn)處的人一看，嘿，還以為是桂林花雨!
飄下來的樟樹葉子，在地上鋪成了一塊黃色的毛絨地毯�！包S色地毯”引起了低年級小朋友的興趣。每當(dāng)下課，都可以看見一些小同學(xué)在樟樹底下?lián)烊~子，回去做標(biāo)本、書簽。樟樹的老朋友是花壇。秋天，花壇里的花兒都謝了，只有菊花昂首挺立在那里，好像在得意地說：“瞧，在這一葉知秋里，只有我不會雕謝，有誰敢跟我比美?”的確，除了菊花，還有秋天里哪還有花開放?菊花帶著粉色帽子，穿著金色裙子，風(fēng)一來，它就擺動自己那優(yōu)美的舞姿。松樹、柏樹筆直地挺立在旗臺旁，穿著綠軍裝，多像個盡職的保安啊。
秋天，多么美麗。它是萬物成熟的季節(jié)。沒有秋天，哪有糧食?秋天也是新生命的起點，枇杷樹就是在秋天準(zhǔn)備來年的花芽。如果沒有秋天，哪有枇杷那酸甜可口的果實?秋天，是個美好的季節(jié)。
我愛美麗的秋天，更愛秋天的校園。
秋天的校園作文3
秋天到啦！秋天到啦！大自然很多植物的葉子都變黃了。
學(xué)校里各種各樣樹的葉子當(dāng)然是隨波逐流，也慢慢變黃了。我喜歡秋天的學(xué)校，不只是各種落葉繽紛，我們還能夠在學(xué)校里，和秋天玩很多的游戲：能夠和秋風(fēng)捉迷藏，用葉子做標(biāo)本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的小動物了。做動物樹葉標(biāo)本的時候，需要撿各種大小不一、顏色不一樣的葉子，每當(dāng)在學(xué)校發(fā)現(xiàn)奇異和完整的樹葉，我都欣喜若狂，趕緊趁別的同學(xué)不注意，就撿起來保存，收集好足夠的樹葉后，回家用剪刀剪出各種動物的.頭、身體、四肢，然后用膠粘在一齊，貼在各種卡紙上，那真是一幅幅美麗的大自然風(fēng)景畫！雖然秋天也給我們打掃衛(wèi)生帶來了煩惱：就是每次剛掃完室外環(huán)境區(qū)的樹葉，一陣陣秋風(fēng)吹過來，地上又落了一些葉子，我們要一遍遍反復(fù)的打掃，可是我還是很喜歡干，因為掃樹葉的時候，能夠把樹葉掃到空中，看到葉子在空中翩翩起舞，最終又落到地上，真是很開心。
秋天是個金色的海洋，是個玩耍的季節(jié)！
秋天的校園作文4
校園里滿是瑯瑯的讀書聲，不能引起我的注意；連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著，也不能引起我的注意；那茂盛的重陽木，還是不能引起我的注意；我依舊漫步在秋天的校園，尋找一份生命的詩意。
秋天姑娘帶著可愛的笑容，歡快的.在學(xué)校里，不知疲倦地蹦蹦跳跳�？墒怯行┤瞬幌矚g秋天。有些人卻喜歡秋天，我既不喜歡，又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落，又喜歡她頭上戴著那美麗的桂花的樣子。我喜歡桂花，她也喜歡桂花。
我停了下來。不知是什么香氣在我的鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場，跑道顯得如此渺小，那桂花樹卻顯得如此之大。
我走進(jìn)了桂花樹，想聞聞那清香，可是手就是不聽使喚，指尖就要碰到樹枝了，耳邊傳來一陣大喊：“不能摘花�！蔽野咽钟挚s了回來。這時，一個小男孩左手拿著瓶子，右手摘著花。不好，被管理員看見了，管理員大步走上前去，一把奪過瓶子，當(dāng)著小男孩的面倒掉了，小男孩哭了，管理員大步地走了，我心里憤憤不平，卻不知是為男孩，還是管理員。
是的，花也是有生命的。
秋天的校園作文5
時間過得可真快，在不知不覺中，秋天已經(jīng)到來了。仿佛昨日還坐在空調(diào)屋里吃著冰淇淋，可是轉(zhuǎn)眼間，秋風(fēng)已讓我們感覺到一絲涼意。踏著秋天的腳步，我來到了學(xué)校里。
秋天的學(xué)校是金黃色的。剛進(jìn)學(xué)校門口，幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹下，成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上，仿佛天際的陽光飄下，為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的學(xué)校，是金黃色的，金黃色使人高尚。
秋天的學(xué)校是綠色的。學(xué)校的東南角，有幾棵綠油油的松樹和柳樹；松樹那碧綠的松葉以及柳樹那又扁又長的柳葉，都在不知不覺中使整個學(xué)校充滿勃勃生機。秋天的學(xué)校是綠色的，綠色使人充實。
秋天的學(xué)校是粉紅色的。在學(xué)校西側(cè)的花壇中，幾朵粉色的月季花綻放，點綴著學(xué)校。在粉色的月季花的襯托下，風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風(fēng)，吹入教室、吹到操場，使同學(xué)們心境舒適。秋天的學(xué)校，是粉紅色的，粉色使人簡便。
秋天的學(xué)校還是彩色的。“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們蜂擁而出，有的追逐、有的'打鬧、有的玩耍；他們穿著的五顏六色的衣服，把整個學(xué)校裝飾成了一幅美麗的圖畫。秋天的學(xué)校，是彩色的，彩色使人喜歡。
這就是我的學(xué)校，在秋天來臨的時候，她呈現(xiàn)出美麗的顏色。我喜歡秋天的學(xué)校。
秋天的校園作文6
秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。
剛走進(jìn)校園，來到1號教學(xué)樓，我看到幾株桂花樹。枝頭綠葉中伸出一簇簇的桂花，那小小的桂花散發(fā)出淡淡的幽香。微風(fēng)吹來，樹上的桂花紛紛落下，仿佛下了場花雨，給地上鋪上了一層層金色泛著香味的地毯。
繞過1號教學(xué)樓，穿過綠蔭長廊，就看見一畦的南瓜。從遠(yuǎn)處看，一個個胖胖的`南瓜就像母親剛出生的孩子，躺在媽媽的懷中。走進(jìn)一看，南瓜頂著一個大肚子，悠閑地靠在瓜蔓中，曬著太陽，肚皮都曬成了金黃色了，整個透著喜慶與豐收之意。
離開菜園，繼續(xù)前行，我來到了操場。旁邊長著幾棵銀杏樹，葉子是黃黃的，攤開來像是一把金色的小扇子，也像是一枚枚郵票。風(fēng)吹過來，樹葉飄落，好似一只只枯葉蝶，又像是一個個仙女在翩翩起舞。它們是秋的使者，把秋意寄送給那些還沒意識到秋的到來的人們。
繼續(xù)前行，還可以看到幾棵楓樹。葉子火紅火紅的，葉面上偶爾有幾塊白色的地方。摘下一片樹葉，葉片像是我們的手掌，仔細(xì)看去，又似蛟龍的爪子，威武有力。
秋天真是一個魔術(shù)師，她用神奇的魔術(shù)棒，把校園變得五彩繽紛。
秋天的校園作文7
秋天，是一個瓜果飄香的季節(jié)；秋天，是一個讓果農(nóng)不得不繁忙的季節(jié)；秋天，是一個快樂的季節(jié)。然而，校園的秋天又別有一番風(fēng)韻。
秋天是和諧的，樹木的泛黃的葉片兒，從枝頭脫落，在空中悠悠享受著秋天的涼爽，又帶著那種絕妙的舞姿，猶如蝴蝶在空中翩翩起舞，與此同時，教師發(fā)出朗朗書聲，大道上發(fā)出走路“踏踏”的響聲，秋風(fēng)也在一旁呼呼作響。
秋天是宜人的，那沁人心脾的桂花香飄十里，有多少學(xué)生在花香下陶醉，那秋風(fēng)一作響，樹上的桂花便紛紛落下，風(fēng)將香氣和桂花散布在整個校園，最后，風(fēng)帶桂花揚長而去，但香氣卻被遺落在校園，顯得生機勃勃的校園有一種古典的味道。
秋天，也是收獲頗豐的，在享受物質(zhì)的同時，我們的靈魂得到了精神的'滋潤；我們的友誼，獲得時間烙�。晃覀兊拿篮�，也在一點一點的從記憶里汲�。晃覀兊挠洃�，得到了快樂的加深。與此同時，我們正在慢慢地成長，但是，美好的小學(xué)六年也與我門面臨著永久性無法挽回的告別。
秋天，讓我不停的收獲著。
秋天的校園作文8
秋天是個美麗的季節(jié)，秋天來啦！校園變得更美了！
進(jìn)了校園的大門，一陣清香吹過，順著清香味，我來到了祥星教學(xué)樓門前。帶著菊花清香的秋風(fēng)吹拂著我的臉。眼前的菊花色彩繽紛，它們白中帶黃，黃中帶綠……使人看了眼花繚亂。深吸一口氣，一陣清香撲鼻而來。蹲下身細(xì)看，它們長著細(xì)小的莖，每一朵的臉上都“掛”著一個燦爛的微笑。其中以盆里的花可多了！你挨著我，我挨著你。真想伸手摸一摸它。
繞過噴水池，我就來到了操場的芙蓉樹下。早晨，白如雪的芙蓉花在指頭上展現(xiàn)著那最純潔的顏色。中午，芙蓉花正在上淡妝呢！上了淡妝的芙蓉花可真好看！下午，芙蓉花好像傷心了，把臉都“哭”成淡紫色的了。看著這些芙蓉花，我隨口吟出一首詩：“水邊無數(shù)木芙蓉，露染胭脂色未濃。正似美人初醉著，強抬青鏡欲妝慵�！�
向東遠(yuǎn)眺，我看見了一株株黃色的小草扭著身子在向我“問好”呢！我情不自禁地向它們走去，我輕輕地摸著他們的“小腦袋”，好舒服啊！我在草地上打了幾個滾，然后躺在草地上，看著那黃色的`小草。一個個都無精打采的，像是沒有睡醒的孩子。
這就是秋天的校園，美吧？
秋天的校園作文9
對于一個剛剛來到文海的學(xué)生，對一切都是那么的陌生。當(dāng)我了解秋天文海，特別是宿舍后面那條幽靜的小路，那美景讓我記憶猶新！
一進(jìn)入那條小路，就看到一支支月季花“昂首挺胸”，仿佛在炫耀自己美麗的裙子，這種美是外在美，內(nèi)在美才是最美麗的！再走幾步，就看到一個悲慘的畫面！一個傾倒的電線桿正壓在那翠綠的小樹苗上，我頓時下意識的捂住了雙眼，不敢在繼續(xù)往下看。慢慢的，我將手拿了下來，看到驚人的一幕！那根小樹苗竟然沒有夭折，它“拼命的掙扎著雙葉、似乎是想掙脫出來”，可是沒用，不管它的意志有多么的堅強也不可能比自己重一千倍的電線桿中掙脫出來。我打算往前走，因為我不愿意看到一個頑強的生命就此熄滅......
越往前走，枯葉就越多，我突然看到了一個稀奇的景象，一根枯枝上全是枯葉，可是在頂部卻有一片綠的發(fā)亮的`樹葉，我心中不由的感嘆，啊！多么頑強的生命，在沒有水分的環(huán)境下也能生存。我真想把那片樹葉摘下來，好在同學(xué)面前炫耀，可是我沒摘，因為我想或許來過這條小路發(fā)現(xiàn)這片樹葉的人也不會摘吧！因為，他們想法一定和我相同，讓這一片頑強的樹葉繼續(xù)存活下去，直到樹葉落了為止。接著，我往里走并目視前方，心中想著“一顆樹苗、一片樹葉為了生存是多么的不易，看見這一幕的人，心里一定有很深的感觸，一定會變成一個勇敢、頑強的、熱愛生活的人！
文海的秋天很美，不光美在外表，還有那內(nèi)在的精神！文海的秋天夢寐在我的眼里！
秋天的校園作文10
秋天的陽光像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊纳眢w，溫暖而愜意。幾朵白云把藍(lán)天當(dāng)成了搖椅，靜靜地躺在上面真舒服呀。老師帶著我們?nèi)バ@欣賞秋天的美景！
老師先帶領(lǐng)著我們?nèi)タ垂鸹�，桂花樹生命力很強，一年四季的葉子都是綠的，金秋的桂花躲在樹葉的后面，像一個害羞的小姑娘�；ǘ涫中。瘘S的花朵像耳環(huán)墜子一樣美麗迷人，閃著金光，它的花瓣更小，小的都無法想象。一靠近桂花，香氣撲鼻，都香到我的心里去了。
老師又帶我們一起去學(xué)校的一角，花壇里的菊花五顏六色，姹紫嫣紅，正在比誰美呢！菊花一朵有一朵的`姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵也很美，真是美不勝收啊！
老師最后帶我們來到校園大道，兩排楓樹像著了火似的，樹的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，為我們郵來秋天的涼爽。秋天的楓葉又像我小小的手掌，更像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉落到地上，鋪成紅色的地毯；落到水里，成了小魚的雨傘；飄在空中，成了小朋友追逐的玩具……
啊，秋天的校園怎不讓我流連忘返呢！
秋天的校園作文11
秋天，豐富多彩，我們的校園也變得快活起來。
步入大門，一種清香撲鼻而來。那是秋天的氣息，桂花的香味嗎？它會引領(lǐng)著你進(jìn)入這奇妙的`校園。左邊，有一個籠子，那里有兩只孔雀，如果你到它們身邊，它們會好奇地打量著你，再給食物吃的話，它們會拍打著翅膀，感謝你。繼續(xù)向前走，是高大的教學(xué)樓。當(dāng)你正處于七八點來時，就會聽見學(xué)生們郎朗的讀書聲，從你的耳朵里一進(jìn)一出。這時，又會聞到一陣香味，是桂花、菊花還是太陽花？都有。
在太陽照不到的地方，一片竹林又沾了光。碧綠的竹葉擋住了太陽的曝曬，但還是有幾絲頑皮的光線擠了進(jìn)來。顯得更加幽靜和美麗。
在假山后面，是一個小池塘，中央立著個小亭子。平常這里非常安靜，但秋天一到，小動物也不安分了。從石橋上走過，偶爾幾條小魚游過，從水里躍出，噗呲聲里銀光一閃。把面包屑扔進(jìn)去，五顏六色的小魚們游過來，你一口我一口地爭奪著食物……抬頭望去，亭子里也有些老舊，手指一抹散去灰塵……
秋天的校園。無比美妙。
秋天的校園作文12
沉睡了一個暑假的校園從夢中醒來，迎接著我們的到來。
走進(jìn)學(xué)校的大門首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹，瞧，他們張開雙臂，好像在迎接我們的到來呢！松樹下面的泥土里還種了許多的月季花呢！看，她們都有幾瓣紅紅的花瓣呢！好像她們的紅色禮服呢！她們這兒一叢，那兒一簇，風(fēng)一過，她們就擺動著身子，跳起舞來，給我們展現(xiàn)那婀娜的舞姿，給校園增添了一抹生機。
啊，校園真美�。�
我們順著一條筆直的水泥道走去。水泥道兩旁生機盎然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，墻上爬滿了爬山虎，他們綠得發(fā)亮，綠得耀眼，綠得新鮮。頑皮的爬山虎有的順著圍墻爬過了墻頭，有的`順著粉墻爬上了頂樓，還有的順著墻爬進(jìn)了窗戶，探著小腦袋正在聽我們誦讀課文呢！水泥道旁還有梧桐樹呢！你瞧瞧，他們正沖著我們拍手，看他們把手都拍紅了呢！拍著，拍著，還掉落了幾片樹葉呢！有的樹葉像蝴蝶，有的樹葉像小船似的落下來。
啊，校園真美呀！
再往前走，就是我們的大操場啦。操場上方的一片天是那么的藍(lán)，云是那么白，“一，一，一二一……”你聽，這整齊的口號，多么洪亮，多么有朝氣呀！這又是誰在喊口號呢？對啦，就是同學(xué)們正在跑操呢！那一張張充滿朝氣的臉就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
我愛校園但我更愛秋天的校園。
秋天的校園作文13
今天老師讓我們寫學(xué)校里的沁園，那我們今天就來講一講我們學(xué)校的沁園吧，你們可要聽好了哦。我們的沁園也就是相當(dāng)于一個小樹林似的，那里有花有草，上面有，下面也有。
你們知道為什么上面有，下面也有嗎？是因為下面就是小花，小草。上面有一個葫蘆架，上面還長著大大的葫蘆呢。沁，顧名思義就是浸潤的意思，沁園這個名字也是非常的好聽，讓別人聽著就是感覺是一個非常美的地方。好多同學(xué)回到教室的時候都常常會走那條路，我每次只要一走那條路，便會覺得心里很是舒服。尤其是今天，空中下著小雨，我安靜的淋著那輕輕的雨，安靜走過沁園，她更加美麗了。雨點一滴滴從葉子上滑落，順著葉子彈落在草叢里，小草和樹葉被雨滴映襯著更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會很愿意去樹林深處走一走，即便現(xiàn)在已經(jīng)是秋衣漸寒，白天慢慢的也短了，不到七點外面已然黑黑的狀態(tài)，我卻更加想起沁園，那里幽靜安然，抬頭望著天空，呼吸著潤潤泥土的.香，多么令人心曠神怡。今天的雨，連蝸牛也趕緊跑出來湊湊熱鬧，它們在地上的，葉上的，樹上的，石頭上，跟趕緊似的都來了。我下課后很是愿意去看看，蝸牛們爬呀爬的，我覺得那個樣子特別可愛。
我感覺沒有比我們學(xué)校再好的沁園了，我非常喜歡我們的沁園。
秋天的校園作文14
秋姑娘乘著秋風(fēng)來了，來到了我們的校園。
清晨，我一進(jìn)校門就看見那幾棵熟悉的高大銀杏樹換上了金色的秋裝。與它們相距不遠(yuǎn)的花壇里更讓我驚訝，那里面種著的菊花全綻放了，菊花有黃色的、白色的、紅色的……這些花你挨著我，我擠著你，一朵有一朵的姿勢，有的菊花亭亭玉立，像是一位驕傲的公主；有的菊花三三兩兩地聚在一起，像是在說悄悄話；還有的.菊花像是個害羞的小姑娘，躲躲閃閃地，半露著臉，只留給人背影。
教學(xué)樓正前方的操場邊種了許多竹子，微風(fēng)輕輕地拂過樹梢，那些枯黃的葉子就像一只只“黃蝴蝶”一樣翩翩起舞，這些“蝴蝶”越飛越低，落在地上鋪了厚厚的一層，像是一塊“地毯”，踩上去，松松的、軟軟的�！暗靥骸辈贿h(yuǎn)處，有著一大片枯黃的草地，想象著春天里它們的模樣，我不由得想起了白居易的詩《草》，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
秋姑娘越過樹梢，越過球場，在我們的校園里和孩子們一起玩耍，有時候，她也會情緒低落，偶爾發(fā)一發(fā)小脾氣，將夏姑娘給她的雨點拿出來拋灑，剎那間，天上就會飄起柔柔的、細(xì)細(xì)的雨，那雨很清涼，很舒適。
更多的時候是天氣晴朗的日子，一下課，換上了五顏六色秋衣的同學(xué)們就會涌出教室，校園里頓時熱鬧起來，你看，有的同學(xué)在掃落葉，有的同學(xué)在尋找一片獨特的葉片準(zhǔn)備做標(biāo)本、做書簽，有的同學(xué)在追逐、在打鬧，他們是一群活潑快樂的小鳥。
秋天的校園作文15
秋姑娘來到了人間，校園又增添了一抹色彩。
瞧，靜思院的樹多美呀！秋姑娘輕柔地把綠樹伯伯那嫩綠的外衣脫去，換上了一件新衣服。一陣風(fēng)吹過，一片片樹葉紛紛跳起了優(yōu)美的舞蹈，沙沙作響。快看看它們絢麗的顏色！有的葉子穿上了紅色的外衣，如火焰熊熊燃燒；有的葉子穿上了橘色的'外衣，似收獲滿樹的金桔；還有的葉子穿上了那獨一無二的金黃色外衣，格外引人注目；可有的葉子還在依依不舍地和它們的綠色T恤衫告別，遲遲不愿褪去。
最特別的就是生長在操場邊的銀杏樹了，秋姑娘送給它們一件件黃綠相間的小裙子，看！銀杏葉在樹上跳起了歡快的搖擺舞，好像在嚷嚷：“秋姑娘，你送給我們的裙子太好看了！”
這時，小朋友們正在享受著秋天的快樂。校園里的女孩子正在拾起地上的一片片落葉創(chuàng)作一幅幅美麗的樹葉畫，可有一些調(diào)皮的男孩子忙著一把把抓起地上的落葉，繼而把樹葉撒到湛藍(lán)色的天空中，樹葉如蝶，一擁而下，他們雖然已滿頭大汗，但仍然樂在其中，清脆的笑聲和秋風(fēng)一起打著轉(zhuǎn)……
秋天的校園艷麗多姿，秋天的校園歡聲笑語，秋天的校園……
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