變廢為寶作文

時間：2024-01-13 22:40:42 好文我要投稿

變廢為寶作文匯編(15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的變廢為寶作文，歡迎大家分享。

變廢為寶作文匯編(15篇)

變廢為寶作文1

　　我們家種著許多種植物，有君子蘭、橡皮樹、發(fā)財樹……我很喜歡這些可愛的小生命。

　　一天晚上我感到很口渴，準備喝一袋牛奶，發(fā)現(xiàn)桌上有一袋牛奶，正準備一飲而盡，媽媽突然搶了我的牛奶，說：“過期了，不能喝！”“牛奶過期了不能喝，多浪費呀！”我心想，突然，我心有一計―變廢為寶！

　　于是，我拿著牛奶跑向陽臺，媽媽見了大喊：“你要做什么？”我開心回答：我要變廢為寶！

　　我先來到了君子蘭面前，輕輕一抬手牛奶就流了出來，牛奶沖刷著君子蘭的葉子，君子蘭仿佛正在貪婪著，吮吸著甘甜的乳汁，心想：“你要多喝，這樣，你就可以長高了！”葉子還留著一點牛奶，有沖奶的葉子更淡了更美麗了。

　　旁邊的橡皮樹感覺像一位哨兵屹立在土上。翠綠的'莖上有一層細細的小葉子，深綠的葉子上還留著晶瑩的水珠，陽光照在葉子上，顯得格外耀眼。我小心翼翼地把牛奶澆在它的葉子上，生怕把這個可愛的小生命傷害了，純白的牛奶從暖暖的葉子下劃出，滲透了它的莖，土里變得更濕潤了。心想：“你們要快快成長，快快成長”

　　媽媽看了我的“變廢為寶”，贊不絕口，她笑著說：“我可從來沒有見過牛奶也可以澆花的。”

　　用過期的牛奶來澆花真是又環(huán)保又節(jié)約你也可以試一試哦！

變廢為寶作文2

　　星期一，老師說這次綜合性學習上“變廢為寶”，要用一些廢材料來做一個本子時，我興奮極了！因為我最喜歡做這些玩意兒了。

　　放學后我就像一只快樂的小白兔，蹦蹦跳跳地回家。一進們，我立刻設(shè)計了一個新本子，然后把材料拿來，我先小心翼翼地把掛歷紙剪成二十塊大小一樣的紙塊，小一點兒或大一點兒都不行，接著把沒寫完的拼習本紙剪成和紙塊一樣大，再把它貼在紙塊上，找兩張漂亮的彩紙做封面和封底，拿根針穿上毛線，要穿過紙塊和封面封底，我十分小心，怕萬一把手弄傷可就麻煩了。我想了個很好的辦法，我把本子離眼睛遠一點，每穿過一張就往眼睛這邊弄一下，這樣手和眼睛都不會受傷，做完這些以后，本子就基本完成了。

　　我拿著本子看了又看，覺得本子不好看，我想給它貼貼畫，可當我拿住毛線的一頭，準備把整個本子提起來時，不幸的事發(fā)生了，簡直是天大的.不幸，一拿起來整個本子都散了，原來結(jié)打得太小讓紙孔給穿過去了。我氣憤的拿起針，重新一針一針的逢好，為了使它不散就在毛線頭上貼上白紙。最后，我拿起貼畫給我的小本子貼上最漂亮的貼畫，本子就完成了。

　　我的小本子挺方便的，不過只有一根毛線，本子還是太散，如果以后還要做本子，我要把小本子的不足改掉，讓我的小本子更漂亮，更方便。

變廢為寶作文3

　　周末，美術(shù)老師布置了一項手工作業(yè)。小冬在家苦思冥想，怎么也想不出該怎么做。

　　突然，他看見媽媽準備下樓扔?xùn)|西，于是他腦筋一轉(zhuǎn)，想：我可以拿這些垃圾來做手工呀!于是小冬就急忙上去問：“媽媽，你去干什么呀?”媽媽指著不遠處的廢品站說：“我把這些東西賣了�！毙《f：“你先別賣，我還要用呢!”“有什么用呀?”媽媽說。小冬故意賣了個關(guān)子不說。他提著袋子一溜煙跑回了家。

　　回到家小冬開心地給小紅和小水打了電話，并請他們來幫忙。他們找了一張桌子，并進行了分工。小冬和小紅來制作，小水來分類。開始動手了，只見小冬拿著塑料瓶，剪出一片片花瓣，小紅用黃色的'紙折成了一個小花瓶，旁邊的小水速度可快了，不一會兒就做好了。小冬說：“小水，你也來幫我們做花瓶吧，還有花的柄和葉子�！薄昂�!”制作的時候媽媽到了，她看到了大家忙得熱火朝天，也來幫忙。不一會兒，一個花瓶就做好了。

　　經(jīng)過半天的忙碌，大家都做出了令自己滿意的作品。媽媽情不自禁地贊嘆：“你們真是一群心靈手巧的孩子啊!”(九峰小學麻煜莟)

變廢為寶作文4

　　由于人類的開拓，地球的自然資源越來越少，人們開始注重其資源，并且開始節(jié)約和回收資源。表弟家中有不少壞掉的拼裝玩具，我決定和表弟一起將壞掉的玩具變廢為寶，重新組裝，也來回收一些東西。

　　表弟從箱子中拉出好多拼裝，但沒有一個是完好的，有的丟了一些零件，有的'還沒有拼完，還有的碎成了幾大塊，我們卷起袖子，開始回收大業(yè)。

　　我首先拿到的是一艘戰(zhàn)船的殘骸，船壁上的“112”還是我親自貼上的，這艘船也是我拼裝的，現(xiàn)在壞掉了，只能把它身上的零件拆下來了，我拆著零件，表弟也沒閑著，他在箱子中尋找還能用的零件。過了一會兒，我們身邊多出一座零件山，看著這座山，我心中挺高興，這項工作已經(jīng)完成了一半，但下面一半更難。

　　我們開始新的組裝，把能用上的都不落下，但一些珍貴的東西，比如門、窗戶，只要三四個，根本不夠用，而墻壁這一類卻很多。弟弟想了個辦法，把房子盡可能的加大，這個辦法很好，所有零件都用完了，看著這四個大房子，我們一起高興地笑。

　　把弟弟家的玩具重新組裝，既能變廢為寶，還能加深與弟弟的友誼，真是兩全其美。

變廢為寶作文5

　　周六上午，兒子正為3月8日婦女節(jié)該送給母親什么禮物而發(fā)愁。忽然他看見了媽媽提著很多易拉罐正要去扔掉，他靈機一動，一條妙計涌上心頭。

　　“媽媽，等等，這些廢品可以變成寶貝�！彼皶r叫住了媽媽，媽媽滿臉疑惑地問：“有什么用?”兒子拿出了許多易拉罐，便急匆匆地跑開了。

　　下午，兒子撒了一個善意的謊言，騙媽媽說同學讓他一起去游樂園玩。還沒等媽媽答應(yīng)，他就像一只離弦的箭一樣跑了出去。

　　兒子叫來好朋友，來到一個秘密場所。他們各自提出了自己的想法，動手做了起來，先把易拉罐下半身捏緊，再把大可樂瓶的底部剪開，用來做水池，水池里放幾朵小金魚。最后總算完成了!從上面看上去美極了，大家欣賞著自己的.“杰作”，個個笑得合不攏嘴。

　　在婦女節(jié)的前一天晚上，兒子悄悄地輕手輕腳地把大家的杰作放在床頭，媽媽醒了看見了精美的禮物，媽媽驚訝得說不出話來!媽媽情不自禁地夸兒子：“原來你們是利用廢物給我做禮物啊!太意外了，真是不一樣的禮物啊!”(長江小學潘銳婷)

變廢為寶作文6

　　一個星期天中午，小明剛回家作客。小明的媽媽為他們做了豐盛的午餐。吃完午飯后，小明的媽媽有急事，沒能收拾好飯桌，急忙出去了。所以小明和小強決定幫媽媽做家務(wù)。小明洗完盤子后，小明正要把一堆盤子放到碗柜里，突然腳下一滑，砰的一聲，兩個盤子掉在地上摔碎了。

　　小明小心翼翼地撿起兩個盤子，準備扔進垃圾桶。小強急忙過來對小明說：“不要扔掉！不要扔掉！”。小明很困惑，不知道他為什么阻止自己。

　　接著對小明說：“把毛筆、顏料、調(diào)色板、繩子、釘子拿來�！闭f。小明按照小剛說的把需要的東西都拿來了。小剛對小明說：“扔掉太可惜了�？次野阉麄冏兂蓪毑�！”說。

　　干了就干了，剛破的盤子放在桌子上，拿著毛筆蘸藍色畫出彎曲的曲線，拿起紅色、黃色和綠色畫魚的身體，最后拿著白色和黑色畫眼睛。畫了一條小魚！小明也不示弱，一會兒畫了與眾不同的魚、藍色、紫色和綠色的'鱗片，最后貼上了紅色的眼睛。兩只這樣五顏六色的小魚生動地展現(xiàn)在我們眼前。他們都認為用雕塑畫的小魚像真的一樣美麗。小強這樣提議�！拔覀儼堰@兩幅‘畫’掛在墻上吧！會很漂亮的！”所以他們用繩子和釘子把制作的“畫”掛在墻上。小明說：“哇！多么好的一個主意��！”小強說。“我們?nèi)€名字吧�！毕肓艘粫䞍�，兩人異口同聲地說：“讓廢物變成寶藏吧！”說

　　實際上，生活中可以把很多廢品變成寶藏！關(guān)鍵取決于你是否有可以發(fā)現(xiàn)的眼睛和敢于創(chuàng)造的心！

變廢為寶作文7

　　一天，小方來小寶家做客。小寶開心地招待了他，煮了許多好吃的請他，他們吃完飯后，小寶就捧著一大疊的盤子準備去廚房清洗，一不小心最上面的'兩個盤子掉了下來“砰”一聲碎了。

　　小方聞聲跑來，急忙問：“怎么了！”小寶說：“我不小心摔碎了兩個盤子，我得趕緊撿起來扔到垃圾桶里，不然爸爸媽媽回來一定會罵我的�！毙》秸f：“不要扔�！毙氄f：“不扔了你可以把它補好嗎？你不怕被割到手嗎？”小方回答說：“你看看這兩個盤子破的地方是不是像魚嘴，我們可以在上面畫畫，讓它變?yōu)楣に嚻贰！毙毾胂�，好像小方說得很有道理。

　　說完，小方拿來幾根筆和一盒顏料，他們就開始認真地畫了起來，過了半個小時，他們就把畫畫完了。

　　他們又拿來了錘子、釘子、線，在上面鉆了兩個孔，他們一起齊心協(xié)力地做著，終于大功告成了。小寶把這兩個一起制作的“工藝品”掛在自己家的墻上。看，一幅是一只小魚在水里快樂地游來游去，另一幅是一位仙女在天上飛來飛去，咋一看做得栩栩如生，惟妙惟肖。他們欣賞著自己化腐朽為神奇的“杰作”，不約而同地笑了。

變廢為寶作文8

　　當人們一聽到“垃圾”兩個字，腦子里馬上就會想到又藏又臭，毫無用處的廢物。但是你可知道，如果把垃圾分類，再經(jīng)過處理，是可以把廢物變成寶的。

　　在我們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的垃圾中，有許多都是可以回收再利用的，像我們平時喝的飲料瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類好的廢塑料處理后，還可以制成塑料盆，筆筒，文件夾等有用的東西。還有我們每天丟棄的剩飯殘渣，菜葉果皮等廚房垃圾，這些發(fā)霉難聞的'東西，如果不做分類，隨意地擺放，會造成環(huán)境的污染，滋生大量的蚊蠅和細菌，直接危害我們的身體健康。但如果把這些垃圾分好類，經(jīng)過處理，可以用來制造很好的有機肥料，用來種菜，種花，真是即節(jié)能又環(huán)保。用它們種出來的蔬菜又健康又好吃。

　　其實，垃圾分類的好處還有很多，例如廢報紙，廢鋼鐵，汽車的廢舊輪胎，碎玻璃等都是可以回收再利用的。你只要在扔垃圾的時候稍加做出選擇，就既可以保護我們的環(huán)境，減少污染，又可以把廢物變成寶，讓廢物循環(huán)利用，真是一舉多得的好事情。

　　同學們，為了我們賴以生存的地球，為了我們的美麗家園，讓我們立刻行動起吧！

變廢為寶作文9

　　哈哈，變廢為寶工程現(xiàn)在開始！你知道為什么我要變廢為寶嗎？怎么變呢？快點看下去吧。

　　今天，我正閑著沒事做，走來走去，忽然見到一堆沒用的紙盒、包裝盒，有“好麗友”蛋黃派盒、“佳潔士”牙膏盒、大號香煙盒、“心相印”紙巾、“童爾欣”小兒感冒顆粒等等，就想到了一個好主意。

　　我找來了剪刀、雙面膠，就開始工作了。我先把面巾紙盒前后剪兩個圓門，又在上面剪一個方孔，然后我把“好麗友”橫著疊在紙盒上，因為比面巾紙盒小，所以把它粘上后，成了一個宮殿，但我認為不夠好，又在宮殿邊上用包裝紙剪成長城狀，粘上。我在蛋黃派盒子上做了十六面窗子，屋頂上插了一面紅旗。我又用其他盒子也做成房子樣，有秩序地排好，再用包裝紙“裝修”一遍，畫上一些花、草、樹、木和藍天、白云、小鳥。

　　一期工程峻工了，二期工程開始。

　　全部完成后，一座占地四平方分米左右的“皇式宮殿”出現(xiàn)在我眼前：一個正方體式的塔樓在最前面，塔樓上是一個圓錐體形的'“帽子”，邊上是高高的圍墻，穿過圍墻，是一個廣場，廣場上有一個旗桿，旗桿上有一面小紅旗，后面是許許多多的“皇式房屋”，如果你有興趣，可以到我家來，和我一起完成三期工程，歡迎光臨！

變廢為寶作文10

　　一天，小明到小剛家去玩，一進門，只見小剛端著一螺盤子正往廚房走，小明說：“做家務(wù)呢，小心點�！�

　　不一會兒，只聽“叭”的一聲，有兩只盤子掉在地上打碎了。小剛睜大了眼睛，目瞪口呆地站在那里說：“呀!怎么辦?盤子打碎了。”小明也不知所措地站在那里。

　　過了一會兒，小剛說：“扔了吧!這樣還不會被爸爸和媽媽發(fā)現(xiàn)�！毙∶髡f：“別扔，這些破了的盤子也許還能當裝飾品呢!”小剛聽了這些話，很驚訝，想：一些破了的盤子能做成什么裝飾品呢?

　　小明讓小剛?cè)ツ昧?枝毛筆和一盒水彩，小剛按照小明的話拿了三枝毛筆和一盒水彩，并把這些物品帶到了小明的面前，小明說：“看我來變廢為寶!”說完，小明和小剛就開始畫了起來，他們先把盤子摔碎的那一部分做成魚的嘴巴，然后再畫上美麗的圖案，小剛和小明再把畫好的裝飾品扎兩個小孔，然后再系上一根細繩，最后小剛和小明在墻上釘兩個釘子，把系好的線掛在釘子上，這兩個“魚”吊飾就做好了。

　　看到自己的`“杰作”，小剛和小明笑了，小剛說：“哇!多好的創(chuàng)意呀!”這時小明很自毫地說：“這些裝飾太漂亮了，我們的辛苦總算沒有白費。”

　　這個故事告訴我們要做生活中的有心人，要多動腦才能解決問題。

變廢為寶作文11

　　前幾個星期前，媽媽去超市賣牙膏，回到家后正打算把牙膏盒扔掉，我連忙撿起來，變廢為寶，用牙膏盒做筆筒。

　　我先用剪刀把牙膏盒對半切開，從側(cè)面用膠水粘起來，制作出一個半成品。我又找了很多盒子，比如包裝盒、藥盒。也用剪刀剪開，對半粘在一起。做出大大小小十幾個小筆筒，然后用雙面膠粘在半成品筆筒周圍�，F(xiàn)在的筆筒像十幾個小建筑圍在一個高層建筑四周，只不過都沒有頂。為了防止筆筒散架，我在筆筒的接口和底部都用透明膠封住。還在比較寬大的格子里用卡紙做插格�，F(xiàn)在的筆筒已經(jīng)可以用了，但是卻“遍體鱗傷”，都是透明膠粘合的痕跡，想要遮掩這些痕跡，使筆筒更美觀，只需要裝飾裝飾就可以了。我找了比較柔軟，好裁剪的'海綿紙，剪出十幾個長方形，用膠棒一個個貼在筆筒的外面。露出的縫隙，只要剪出幾條細條形海綿紙，貼在縫隙里，把縫隙填滿就可以了。成品做完后還可以用彩色筆，蠟筆畫出花紋，還可以用貼紙做裝飾。

　　用舊物做手工可以變廢為寶，學會利用資源，垃圾也可以變身成精美實用的工藝品。

變廢為寶作文12

　　前幾天，老師布置了一個特別的作業(yè)，那就是“廢為寶”。

　　剛做的時候，我還不知道該怎樣下手。不過，經(jīng)過了九牛二虎之力的苦思冥想后，我終于想到了！說去來，還和我們的學校有關(guān)，你想知道是什么事嗎？別急，讓我給你慢慢道來。

　　就在老師布置作業(yè)的當天，學校就請了一位海軍叔叔來為我們演講。海軍叔叔說：“雖然我們國家大型的船很厲害，但不夠多。如果敵人從四面八方來打我們，我們可能損傷慘重！”想到這兒，我想：讓我來做一條船吧！要為國家奉獻一點力量，那么這條船叫做“遼寧二號”。

　　說干就干。我來到易拉罐箱旁開始數(shù)：1、2、3……哈，剛好6個，真是天助我也。我按照三個、兩個、一個地貼在一起，再把貼好的高低不平的易拉罐貼在一起，船身做好了。此時的我是滿頭大汗，不過我沒有休息，繼續(xù)工作。我拿起剪刀在中間穿一個洞，再把一根筷子穿在上面，再剪了一個長方形的船帆貼上去，大功告成。

　　我把做好的東西拿給爸爸看，爸爸說：“做得是挺漂亮的，但覺得缺少神韻，你做的這個船，好像沒有攻擊性�！薄芭�，對了，還差炮彈�！蔽腋吲d地叫了起來。

　　我拿起廢紙，滾成一個個小小的圓柱，再用雙面膠貼上，功夫不負有心人，經(jīng)過一個小時的'努力，新的：“遼寧二號”正式的誕生了。

　　在這里，我希望同學們熱愛科學，多發(fā)明點東西，讓我們的國家強大起來，使我們國家的科學實力突飛猛進。

變廢為寶作文13

　　今天是星期天，中午，小明在窗前做作業(yè)，忽然，看見媽媽提著一些易拉罐、塑料空瓶從屋里走了出來，他連忙叫住媽媽問道：“媽媽，你要把這些東西提到哪兒去呀?”， “這些都是廢品，留著也沒什么用處，我打算把它們?nèi)拥簦趺蠢?”媽媽反問道�！皠e扔，別扔，留著我還有用�！� 小明說著連忙從媽媽手里搶過東西，轉(zhuǎn)身進了屋里。

　　小明從屋里出來，告訴媽媽他出去有點事，跑著出了家。一會兒，小明約來了班里手工小組的兩個同學，他們找來剪刀、膠水、錐子、針線等工具，開始制作手工。他們根據(jù)材料，準備先做一個花籃，再做一個筆筒，剩余的材料做些小裝飾品。

　　不一會工夫，一個用塑料空瓶制成的精致、美觀的小花籃做好了;接著，另一個用易拉罐制成的小巧玲瓏的筆筒也告完工，剩余的材料做成了小花、蝴蝶等裝飾品。他們把自己制作的手工制品擺放在小明的房間里，房間里多了這些美麗的景物，仿佛增添了許多朝氣和活力�？粗约河H手制作的.作品，孩子們歡快地笑了。

　　媽媽看到他們做的這些裝飾品，心里真高興，夸道：“孩子們，真不錯，沒想到，這些廢品還能夠做成怎么漂亮的裝飾品，你們這真會變廢為寶啊。”

變廢為寶作文14

　　今天，我到蕭山日報九樓去參加了變廢為寶活動——做筆筒。

　　到了那里，我拿出了半個薯片罐準備開工。老師發(fā)給了我們每一桌各色的雪花泥、粘土，還發(fā)給了我們制作的工具。

　　開始做筆筒了，我首先拿起了一塊雪花泥拼命地往薯片罐上按，可是卻粘到了自己的手上，這時老師走過來告訴我說：“你要左手握在里面的罐壁上，右手輕輕推就可以打完底�！蔽野蠢蠋煹姆椒ㄈプ�，果然用綠色的雪花泥把薯片罐地顏色封得嚴嚴實實的。我再用藍色的粘土把它壓平做了一個圓形，并在圓形上做了兩個藍色的耳朵，接著又做了兩只黑色的大眼睛和一張用白色的'粘土做的嘴巴，最后我還讓大嘴上還長滿了黑色胡須，這就是我在薯片罐上制作的怪物精靈的形象。

　　當我把作品——怪物精靈筆筒展示給老師看時，老師點評說“精靈太平面了，要稍微有點立體感�！庇谑俏矣职讯渖霞恿藗€球，胡須弄厚了一點，果然我這么一修改怪物精靈變得更形象了。

　　今天這次活動讓我明白了廢物只要開動腦筋合理利用就可以變寶貝。