春天的校園作文

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春天的校園作文15篇(精華)

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的春天的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的校園作文15篇(精華)

春天的校園作文1

  我們的校園一年四季都有迷人的美麗之景:桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓茂桂香的秋天,松柏雪白的冬天。不過,最讓我喜愛的還是校園的'春天。

  清晨,太陽公公那用它粗糙而又溫暖的手掌,把人們從睡夢中喚醒,金黃色的陽光照耀著我們的校園。這時,我們都在操場上轟轟烈烈的開展體藝2+1活動,有的跳繩,有的跳竹竿舞,有的打籃球,同學們玩得不亦樂乎,汗流浹背。此時的我們又被校內(nèi)美麗的春景所吸引,大家都欣賞著這滿園生機勃勃的春色。樹枝上,草地上,花壇里,一朵朵爭奇斗艷的花你不讓我,我不讓你的開起來,好些鬧哄哄!

  中午時分,太陽公公走來到了當空,照耀著大地。校園的草坪,似乎發(fā)出了微弱的聲音,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新綻放的花朵,正和春姑娘在說著悄悄話呢,它們議論著這煥然一新的春天。這些動植物們從冬眠中蘇醒過來,為春天的校園增添了美麗的顏色。

  傍晚,太陽公公向西邊走去,金色的彩霞為它送行,校園穿上了一件金裝。

  春天使萬物煥然一新;春天給校園增添了滿園春色;春天給了我們歡樂和希望。

  我愛春天的美麗校園!

春天的校園作文2

  春天的校園是陽光明媚的,這里鳥語花香,多姿多彩。下面就讓我介紹一下校園的風景吧。

  向右繞過教學樓,就可以看到翠綠的小竹林。小竹林的竹子在三月的春天顯得格外翠綠。走進去,你會看見竹子三個一群,五個一伙地聚攏在一起。抬頭看看竹葉長得郁郁蔥蔥,枝葉很密,陽光好不容易穿過孔隙在竹林的小路上撒下斑斑光點。雖然是陽春三月,可是連一個竹筍都沒有。我開始覺得這個“大花園”很奇怪,我在十二月那么寒冷的冬天見過一顆竹筍,但現(xiàn)在卻一個也沒有了。迎面“走來”一株佛肚竹。它的每一節(jié)都像胖胖的佛肚一樣,一節(jié)一節(jié)的,像是用許許多多用翡翠做的小人。小竹林入口還有一顆白玉蘭,它足足有四層樓高,它筆直筆直的,像一個莊嚴、高大的衛(wèi)士。

  再往前走,就到了小菜地,這可是“小園丁”們辛勤耕作的地方。小菜地的田地雖然沒有蔬菜,但土地已經(jīng)很松軟,踩下去就是一個大坑。菜地的邊上有一個散尾葵是個膽小鬼,因為它怕冷。還有一棵油菜花豎在菜地里,孤獨地在風中搖擺。明媚的陽光把土地照成金黃色的,好像這塊土地灑滿了金子。

  繞過籃球場,就到了足球場。瞧,墻上的爬山虎像一個個小巧的'飛鏢,把墻壁鋪得嚴嚴實實,沒有一點空隙。還有一株植物裁判,它是旅人蕉。旁邊還有幾株帶刺的植物,像是整裝待發(fā)的運動員。

  這就是我們美麗的校園。生活在這樣的校園,真讓人心曠神怡。

春天的校園作文3

  春天的校園是溫暖的,也是濕潤,更是美麗的。

  操場邊的桃花、杏花一個個你為讓我,我不讓你,爭著開方了,有一股淡香味。閉上眼,樹上仿佛結(jié)滿了桃兒、杏兒,樹葉被風輕輕地拂著。溫暖的風吹在身上,我忍不住張開雙臂,暖暖的,癢癢的。“春無三日晴”,本來還萬里無云,卻不知從哪兒飄來的烏云。細雨如牛毛般的灑了下來,學;\上了一層薄霧,遠處的樓房也看不見了,這時,雨又漸漸小了。

  雨過天晴,我走進草坪,每個角落都有幾張花兒的笑臉。!聞一聞,香漫布了整個校園。樓上的學生也到了這般花香,那吵鬧的聲音漸漸小了,想聞一聞這迷人的香氣。連去年葉子掉光了的`大榆樹也長出了嫩綠的新芽。春姑娘脫掉了蓋在大地上的白色毛衣,換上了一件嫩綠的新衣,把去年冬天的景色煥然一新。

  春天是一個新的開始,同學們不愿辜負這段美好的時光,都大聲朗讀著。眼前桃花、杏花和聞到的清香上同學們清脆悅耳的讀書聲,簡直跟仙境一般。

  春天的校園真美!

春天的校園作文4

  冬爺爺漸漸地走了,春姑娘悄悄地來了,我們的校園又春回大地、萬物復蘇了!我見過校園的春夏秋冬,但總覺得最楚楚動人的還是校園的春天。

  春天的校園處處充滿活力,是那么的'生機勃勃、是那么的朝氣十足。走進學校大門,一眼瞧見的就是那幾棵高大的白玉蘭樹,雪白的玉蘭花長滿枝頭,清香撲鼻,像是在歡迎著同學們的到來!在操場的東北角,種植著幾株粉紅色的桃花樹,枝葉上開著嬌氣的桃花,并不時引來采蜜的蜜蜂。往南走一小段路,就來到了一片小竹林,這兒十分陰涼,仿佛外邊的炎熱一下子減去了許多。還有那蒼翠而挺拔的竹子,真能和文于可畫的竹子相媲美。從小竹林往后走,來到了升旗臺。旗桿邊上有七八棵鐵杉,那鐵杉的葉子就像一根根鋒利的針,仿佛能把皮膚給刺開。繞過兩幢教學樓,你便來到了彩塊操場,這兒種著一棵老香樟樹,它在這里整整呆了近一百年,稱得上是古樹了!在春天,它更是茂盛了,仍然枝新葉綠,看上去還是活力四射的年輕樹一般,同學們最喜歡圍在樹旁邊躲貓貓了。

  春天的校園已經(jīng)變成花的海洋,是因為校園的樹木裝扮,是因為辛勤的園丁澆灌,更是因為有著茁壯成長的花朵……

春天的校園作文5

  春天來了,春姑娘邁著輕盈的腳步走進我們的校園。她用魔法棒一點,校園里的一切景物都蘇醒了。她用那雙靈巧的手把校園打扮得如天堂一般,真是美不勝收。

  走進校園,就看見兩棵廣玉蘭聳立在大門口。它們像站崗的哨兵似的守衛(wèi)著我們美麗的家園。

  花壇里,小草從土里探出頭來,看著這個新奇的大世界,呼吸著新鮮空氣;▋阂残t了臉,好像春姑娘從它身邊走過,不好意思似的。每棵樹都長滿了綠綠的.葉子,有幾棵樹的葉子是橢圓的,而有些葉子卻是尖尖的,凹凸不平。你再看,杏樹也開花了!瞧,它有粉紅色的花瓣,中間還有粉色的花粉呢!聞了聞,哇,還真香。∽屓松袂鍤馑。從遠處眺望,杏樹就像染了一層粉色的紗衣似的。茶花也開了,有的綻開了笑臉,有的還是花骨朵兒,好像再胞脹一點就要裂開似的。走進花壇,芬芳撲鼻,令人心曠神怡。每朵花都那么美,都那么香,都那么精美玲瓏,它們擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài),似乎在媲美。

  春天來到,太陽特別暖和,暖得想讓人把棉襖脫下來?刹皇菃?同學們也要脫掉他們厚厚的棉衣啦!他們在操場上嬉戲玩耍著,互相打鬧著,整個校園都充滿了同學們的歡聲笑語。上課了,瑯瑯的讀書聲也從教室里傳出,伴著鳥兒的歌唱,別提多好聽了。

  我愛我們這個美麗的家園,但我更愛春天的校園!因為它是那么美麗,那么生機勃勃,它給我們帶來了無窮的快樂,我喜歡!

春天的校園作文6

  不知道什么時候,校園里充滿了春天的氣息與活力。

  在校園的小百靈池那兒,一片春景。一棵粗壯的老柳樹吐出了嫩芽,仿佛在說:“孩子們,春天來了,你們好好玩兒吧!”

  穿過親愛的老柳樹爺爺,迎接我們的是美麗的迎春花小姐。你瞧!她們有的綻開了迷人的笑臉,有的還躲在自己的小房間里精心地梳洗打扮呢!不過迎春花小姐的弟弟綠葉卻呆在家里呼呼大睡呢!

  小百靈池里的冰化得連一點影子也找不到了!鞍!”原來是金魚先生從水底鉆了出來,正在打哈欠呢!金魚先生十分靈活地在水底游來游去,似乎正在散步;有時候它們又和別的同伴在一起嬉戲玩耍,十分的.開心。

  哎?是什么這么香吶?我?guī)е苫笱乔逑阕呷。哦!原來是紅梅與白梅,紅梅艷麗,白梅素雅,我更加喜愛白梅,因為它清新脫俗,高潔淡雅;紅梅,我總認為它的顏色太過于鮮艷。但是不管紅梅還是白梅,我都喜愛它們堅強的精神的。

  哦!春天真是一個美麗而迷人的季節(jié),我喜歡春天,喜愛春天的校園,你呢?

春天的校園作文7

  我們的校園雖然小,但美麗的景物可多得數(shù)不清呢。

  從校園的柵欄門進入,是宏偉氣派的大門。大門兩側(cè)的花壇開著鮮花,襯托著春意。玻璃大棚掛著幾個燈籠,既氣派、漂亮又實用。

  直走,穿過教學樓與辦公樓之間的門廊,就來到了偌大的操場。這節(jié)沒體育課,操場十分寧靜,寬闊的'廣場屏蔽了瑯瑯書聲,四色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場,寬大而寧靜。紀念建校五周年的大榕樹矗立在操場邊緣,已經(jīng)10年了。

  從操場回到教學樓,攀上階梯,來到二樓的小廣場。小廣場有一排低矮的書柜,雖然低矮,但藏書量可多呢!書柜的隔間都塞不下了。書柜背倚著落地窗,十分漂亮,讓你心曠神怡。

  下了樓,穿過大門廊,走過一條細細長長的小道,便來到了校園深處的竹林。小竹林有四個花壇,每個花壇都有許多竹子爭擠地生產(chǎn)。竹葉遮擋了陽光,校園的喧囂也消失了,取而代之的是清閑的空氣和片片竹影,竹葉在微風中搖曳著,扇著清新的空氣。翻開一本書,在竹蔭下閱讀,會有無限的清爽。

  往左邊走,便來到了菜地。菜地雖然小,卻會讓你浮想聯(lián)翩:想到豐收的喜悅;想到辛勤勞作的農(nóng)民;想到五顏六色的蔬菜。雖然現(xiàn)在什么也沒有,但我好像已經(jīng)想到了一派豐收的景象。

  我們學校還有許多景物,怎么數(shù)也數(shù)不清,只能讓你去慢慢觀賞了。

春天的校園作文8

  春天,送來了嶄新的嫩芽;春天,喚醒了鮮艷的花朵;春天,讓我們再一次踏進了校園。早春的學校,是讓我感到最美麗的風景。

  一進新校門,就可以看到校內(nèi)的幾棵聳立在花壇上的大樹,大樹剛剛鉆出嫩綠的芽頭,在樹梢之間,顯得格外得明顯,就像一位小孩剛剛睡醒的樣子。樹下幾朵無名的小花兒散發(fā)著沁人心脾的芳香,還有幾只小蜜蜂在默默無語地采花粉,發(fā)出嗡嗡嗡的聲音。

  再走到三號樓后方,一棵生長了上百年的香樟樹屹立在花壇上,那樹根至少要5個人合抱才能抱住。那香樟樹有三層樓那么地高,在日光下,那重重疊疊的`葉叢,漏下了斑斑點點的日影,顯得十分莊重。樹梢的枝頭,鉆出了綠綠的新葉,這一或濃或淡的綠,為校園增添了無限生機。

  再向東北面走,一路迎來棵棵桂樹,就像一把把綠色的火把在指引你向前走去。接下來就是一些無名的小花,它們雖然沒有玫瑰般迷人的芳香,但是擁有美麗的色彩,有的花枝招展,有的含苞欲放,有的千姿百態(tài),在花壇上,形成了五顏六色,五彩斑斕的花地毯,清香四溢,讓人陶醉。下課鈴響了,同學們都從教室里走了出來,在花壇邊欣賞花朵。

  這就是我早春的學校,如此地美麗,它帶給我們了無窮的歡樂,我愛我的學校。

春天的校園作文9

  春姑娘帶著芬芳,帶著綠意來到了我們的校園。頓時,校園變的郁郁蔥蔥,鳥語花香。

  教學樓下,操場旁,一棵棵榕樹、松樹、桂樹、梧桐樹舒枝展葉,神氣十足。它們個個挺直腰膀,向來來往往的老師、同學們展現(xiàn)最美的風姿。樹下鋪滿了綠毯似的嫩草,油亮亮的,踩上去軟綿綿的,讓人恨不得在上面打幾個滾,或者干脆躺上去睡上一覺。

  草地上還種了一從矮矮的山茶花和杜鵑花。那淡粉的.山茶花,就像天邊的粉紅云霞,酒落在茂密的枝葉間;玫紅的杜鵑花,有著可愛的形狀,就像春姑娘精心打扮好的蝴蝶結(jié)。更美的還是那淡黃它們在教學樓的花壇里爭奇斗艷。它們閃耀著光芒,跳躍著身姿,像星星,又像黃色的水晶,給教學樓增添了無限生機。

  春天是那樣的歡樂。早晨,同學們都紛紛脫下厚厚的冬裝,穿上了輕薄的春裝,踏著輕盈的步伐走進校園,高興地與老師,校長打招呼。下課了。操場上有的同學在踢毽子,還有的同學在跑步,給校園帶來了無限生機與歡樂。

  我們的校園里在春姑娘的感召下綠意盎然,我們的校園在同學們的歡樂中惹人陶醉!

春天的校園作文10

  “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!迸瓮,盼望著,東風來了,春姑娘來到了我們的校園。我們的校園就像剛睡醒了的樣子,變得朗潤起來,太陽的臉也紅起來了。

  “草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。”小草悄悄地從土壤里鉆出頭來,惺松的睡眼打量著我們的'校園。瞧去,嫩嫩的,綠綠的,滿眼都是碧綠,風輕悄悄的,草軟綿綿的。

  校園四周的柳樹發(fā)芽了,柔軟的枝條在空中搖曳。桃花也競相開放,粉得似霞,白得像雪,給校園抹上了一把艷麗的色彩。在桃樹下,一閉眼,仿佛就能看見那熟透的桃子掛在枝頭。油菜花也開滿了花壇,像碎金一般鋪滿了校園,把校園點綴得絢麗多彩。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著,大小蝴蝶飛來飛去,使得校園顯得生機勃勃,春意盎然。野花遍地都是,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像星星一樣,還眨呀眨的。

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!贝阂粊,雨也隨著來了。雨是最尋常的,密密地斜斜地下著,把草葉兒洗得發(fā)亮,把花兒澆得愈加嬌嫩。雨點兒落在校園里,漸漸地給校園披上了一層淡淡的薄紗。聽不見響聲,也感覺不到淋漓,只知道春雨入了大地,也入了我們的心。春天就這樣悄無聲息地走進了我們的校園。

  “一年之際在于春!蔽覀円弥@大好的時光,刻苦學習,努力奮斗,去實現(xiàn)我們美好的理想!

春天的校園作文11

  春天來了,校園里的萬物復蘇,花兒開了,草兒綠了,葉子鉆出來了,柳樹伸直了手臂,特別高大,春天的校園生機勃勃,下面就由我來給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧!

  校園西面的花園,有五顏六色的小野花,特別好看,在太陽的照射下,那真是艷麗!鮮艷的小花一朵朵的,有紅的,有黃的,有紫的,很多很多……遠處望著好似笑開了的花,校園的小草特別頑強,它在土里忍不住了,就偷偷滴鉆了出來,如果石頭壓在它的上面,它也不會彎曲,而且會增強它的鍛煉力,有的時候,它實在忍不住了,就n堅強的從那石板縫隙中鉆出來,而且在這些植物中她就像那漂亮而有風范的女王,還有那柳樹,綠油油的葉子,枝條一支支的從樹上垂了下來,不僅讓我想起了一首詩"不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀",這首詩的前兩句正好描寫出我們學校柳樹的情景,還有我們操場的南面,是我們小學部,這就是我們上課學習的地方,每次當你走進教室,都會聽見同學們從教室里傳來的朗朗書聲,同學們都在朗讀者春天的課文,朗誦者春天的詩句,在我們?nèi)晁陌嗟慕淌依,窗臺上擺著綠蘿花,綠蘿花只能呆在陰涼的`地是一個方,它還有主人呢!每個綠蘿花的土上都插著護花使者的名片,形狀是一個心形,其中有一朵花的主人就是我,護花小使者每天都精心的呵護著自己的花朵,我也一樣,但是,我們的花有的可以呆在熱的地方,所以,我們都把花擺在合適的地方。

  我愛春天,我更愛我們春天美麗的校園!

春天的校園作文12

  我們的校園既美麗,又舒適,春天的校園就更美了!

  一走進學校,映入眼簾的是許多高大壯實的樹,這些樹上有或濃或淡的新綠,這些大樹有的比五樓還要高,像一把既翠綠有巨大的.雨傘。樹旁有許多花壇,花壇里的花五彩繽紛;▔赃有許多鵝卵石平鋪在地面上,五彩斑斕。

  走近一些,就有一個荷花池,池面有時水平如鏡,有時泛起層層波紋。走進大操場,有一種豁然開朗的感覺。草地上,小草真綠啊,綠得像是用顏料涂上去的;小草真嫩啊,嫩得仿佛一碰到它就會擠出水了;小草真密啊,密得像是長在頭上的秀發(fā);ǘ鋫儬幤娑菲G,一朵比一朵好看;柳樹還時不時的打理自己的頭發(fā);小魚兒時而玩捉迷藏,時而發(fā)呆,時而一直吹著各種各樣的泡泡。荷花池上還有一座拱橋。

  再往前走,有一大塊空地,空地中間還種著一棵大樹。當課間以及休息的時候,這里是最熱鬧的,像個“菜市場”,各種聲音都有,同學們有的玩籃球,有的跑步,有的跳皮筋······好玩極了!空地旁有倆幢教學樓,樓上寫著“好好學習,天天向上!边@句話讓我們知道了:“一定要好好學習,才能報效祖國!”樓梯上寫著許多對我們有幫助的句子。

  我們的校園像一個世外桃源!

春天的校園作文13

  冬天悄悄地過去了,春天不知不覺地來到了人間。萬物充滿了無限生機,到處一幅春意盎然的景象。正所謂是山翠經(jīng)霧籠,小雨見微風。綠樹新茅現(xiàn),幾枝春意濃。

  春風帶著絲絲的寒意,來到了我們的校園。--它拂過臉龐,讓人感到潤潤的、柔柔的。我們的校園也被它換成了一幅有著濃厚春天氣息的風景畫。

  春天到了,萬物復蘇,小草發(fā)芽了,花朵盛開了。到處一片生機勃勃的景象,引領(lǐng)著我們來到校園里,尋找春天!

  首先,我們來到小樹林,樹林里綠油油的小草慢慢地生長起來。粉色的桃花綻放開來,一朵朵、一簇簇,看起來好像柔弱的'小姑娘。蒼勁的柳樹好似一個守衛(wèi),日夜守護者這片小樹林。接下來,我來帶大家參觀一下校園的操場。

  操場的中間有一個大大的草坪,那是踢足球的地方。草坪四周的紅色環(huán)形跑道十分平坦。操場邊的柳樹、小草和五顏六色的花朵一起觀看著我們運動、成長。!這平坦的操場讓人無憂無慮、自由自在地奔跑。隨后,讓我來帶大家參觀一條神秘的林蔭小路。

  這林蔭小路十分涼爽,道路兩旁坐落著兩排柳樹,細長而茂密的柳條好似姑娘美麗的頭發(fā),讓人心曠神怡。

  春天的校園是多么美好!那藍天白云、綠樹紅花,那樹上百鳥啼唱,怎么不叫人沉醉其中呢?還有活潑好學的同學和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園怎么會不讓人喜愛呢?

春天的校園作文14

  春天的校園校園是春天的愿望,校園的圖畫是春天的訴說,讓我們一起來聽一聽春天的愿望和訴說吧!

  春天到了,萬物復蘇、冰雪融化,小動物們出來找吃的了。我們的校園充滿了生機。當還沒有開花的下課時,校園里充滿了同學們的喧鬧聲和嬉戲聲還有吶喊聲。上課時這些聲音一下子又停止了,同學們紛紛回到教室里了,現(xiàn)在校園里又是另一種聲音了,朗朗的讀書聲伴著老師的講課聲,真像一首歌曲。

  當花盛開的時候,又是另一番景色。下課時,同學們紛紛拿起圖畫本,搬起凳子,在走廊上畫著美麗的校園:同學們在操場上狂奔,花壇里的花爭奇斗艷的開放著,那碧綠的葉子襯托著一朵朵嬌美、可愛的小花,黃的賽金,紅的似火,藍的如天,白的如雪。從遠處看就像一片花的'海洋,近處看又各具特色。校園的樹,長得郁郁蔥蔥,一棵棵樹就像綠色的大傘遮住了太陽照射的陽光。一座座教學樓,小學生們在里面學習。

  這樣的美景真是讓人感覺“舟行碧波上,人在畫中游”。這樣美麗的校園真是讓我難忘不以。

春天的校園作文15

  春天的校園是五顏六色,多姿多彩,各種各樣,我們的校園也是這樣的。進入校園,首先我要介紹的是操場,寬闊的操場中間有一個草坪,是專用的足球訓練場。哦,對了!還有200米長的跑道呢!周圍全是長長的鐵欄桿。操場的后面就是高大的教學樓,遠遠的能聽見孩子們朗朗的'讀書聲。

  下一個進入眼簾的是操場左邊的升旗臺,一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。每次只要一升國旗我都有一種激動的感覺,我?guī)еt領(lǐng)巾,面對著五星紅旗敬禮,代表著我們熱愛祖國。接下來我看見升旗臺邊的黃桷樹,他真大呀!密密麻麻的樹根,大約應(yīng)該有幾百年的歷史了吧!黃桷樹像一把綠色的大傘,為我們遮風擋雨。然后就是花園里的景色,小草探出了小腦袋,好像在說:“春天來了!春天來了!”櫻花也開了,粉紅色的小花瓣,里面是黃色的花蕊,看上去好像還在害羞呢!櫻花有的還是花骨朵兒,有的還開了兩三片花,有的已經(jīng)完全開了。

  接下來,就是紅色的山茶花了,遠遠能聞到山茶花的淡淡清香,花瓣是紅色的,黃蕊也是黃色的,正在向我們點頭微笑呢!樹木也抽出了新枝,還有漂亮的海棠花,顏色是粉紅顏色是粉紅的,花蕾也是紅色的,花瓣是橢圓形狀的,因為兩種顏色粉紅色,二是紅褐色右邊是舞臺,專門表演的地方,前面就是小朋友讀書的幼兒園。

  這就是我們春天的校園,你們的是什么呢?

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