我身邊的小能人作文

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我身邊的小能人作文匯編【15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我身邊的小能人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我身邊的小能人作文匯編【15篇】

我身邊的小能人作文1

  一把馬尾辮,一副黑色的眼鏡架在鼻梁上,一身運動裝,跑起步來飛快,你可能會問她是誰,她就是我們班的運動健將小吳。

  每次學(xué)校運動會,她一定會參加,不信你瞧:她胸有成竹地站在兩百米的跑道上,左腳在前,右腳在后,并把右腳跟微微抬起,自信滿滿,目光堅定地直視前方。槍聲一響,小吳像離弦的箭一般直沖出去,又如一匹擺脫束縛的'野馬迫不及待地奔向草原。她一開始跑,便腳下生風(fēng),前腳還未落地,后腳便已經(jīng)抬起,如果你看著她的腳,不一會兒就會眼花繚亂,要我說,會飛的神仙也不過如此吧。這時,她旁邊的一位選手眼看就要超越她了,我們都為她捏了一把汗,可她并不緊張,加快了腳下的步伐,將她旁邊的選手遠遠地甩在身后了。終點線近在眼前了,我們懸著的心到了嗓子眼,怕她在這時失利。只見她咬緊牙關(guān),再次加快步伐,沖過終點線,拿下了第一。“yeah!”同學(xué)們一陣歡呼,將吳雨團團圍住,為她歡呼喝彩。

  她不只是運動會表現(xiàn)出色,上體育課,我們進行青蛙跳,小吳也是第一個到達終點,把其余同學(xué)甩下了三四米遠,不費吹灰之力便奪得了第一。

  怎么樣,小吳是不是當(dāng)之無愧的體育小能人呢?

我身邊的小能人作文2

  我班里有個小能人,她叫魏菲,她是一個活潑開朗的女孩。她有著一頭烏黑的齊耳短發(fā),皮膚白白的`,還有著一雙水汪汪的大眼睛,看起來可愛極了!

  魏菲她非常喜歡畫畫,她會畫很多種畫呢。她會畫水彩、素描、線描她不僅畫畫好,在班里的成績也是數(shù)一數(shù)二的,我真羨慕她,畫畫好而且不會影響學(xué)習(xí),所以她有一個綽號,叫作“小畫家”。

  今天,我們班里要舉行一場繪畫比賽。比賽開始了,參加比賽的同學(xué)都開始畫了,但大家都看著魏菲畫畫,魏菲的眼睛緊緊盯著畫板,兩只手嫻熟地在畫板上畫來畫去,仿佛一對蝴蝶在畫板和顏料盤之間跳躍、飛舞。終于畫好了,她畫了一個大公園,大家忍不住贊嘆:

  “魏菲好厲害呀!”

  “畫得好好看呀!”

  “魏菲我要向你學(xué)習(xí)!”

  突然,在魏菲旁邊的一位同學(xué)不小心把一個墨點甩到了魏菲的畫上,大家都驚慌失措的,可是魏菲卻十分鎮(zhèn)定,她在紙上畫了一只可愛的小狗,大家看了,都說畫得好。最終,魏菲獲得了勝利。

  這就是我班的“小畫家”魏菲,做起事來鎮(zhèn)定又認真。

我身邊的小能人作文3

  我有一個小妹妹,她的名字叫小美。別看她年紀(jì)很小,她比我還厲害,我們走進她的世界去看看吧。

  小美有很多很厲害的地方,我先來說說她做飯的'故事吧。有一次父親節(jié),我想給爸爸做個早飯,但是我不會做飯,妹妹來了,她拍著胸脯對我說:“我來幫你做飯吧!彼塘宋液芏嗪芏嗟牟耍貏e的香。做完后我讓爸爸媽媽來吃飯,剛吃第一口的時候就讓我如癡如醉,比外面的還好吃,她小小年紀(jì),什么時候?qū)W會做飯了?

  她認識的字比我還多。有一次我讀書的時候有一個字不會,我叫小美來教我。本來以為她也不會,誰知小美看了一眼脫口而出:“這是‘蓮蓬’的‘蓬’字!蔽衣犓f完以后,驚訝地張開嘴巴,她是怎么知道的呀,她還沒學(xué)這個字呢。

  她還不只是會這些,她還會買菜、讀故事……哦買噶,她也太厲害了吧。

  我以后也要像妹妹一樣厲害。不,我要比她更厲害,因為我是哥哥,我要做妹妹的榜樣!

我身邊的小能人作文4

  我身邊的小能人可多了,在我心目中,最讓我佩服的是一位畫畫能手:她留著長長的馬尾,白白的皮膚,大大的眼睛,不高也不矮。

  她的畫作栩栩如生,一張空白的紙到她手里,幾秒鐘,就能變出令人嘖嘖贊嘆的畫作。美術(shù)課上,要求畫“你喜歡的卡通人物”我畫胖紅,是按照我的橡皮畫的,而她畫的是一片田野,主角是阿貍。看著這樣一幅畫,我忽然有了一種要像愛麗絲跳入鏡子里一樣,跳入畫中的沖動。我好想去畫中的田間小路漫步呀!田野里有大房子,天空中炊煙裊裊,還有成片的莊稼、翠綠的小草和美麗的花朵,簡直美極了!

  還有一課是《線條的魅力》。老師說可以畫指定的,也可以自己創(chuàng)作畫。我是自己創(chuàng)作畫,她是按照老師指定畫的,用亂亂的線條畫一個人正在拉小提琴。這幅畫難度很高,需要表現(xiàn)出狂野、雜亂無章的`感覺。她畫出的成品,除了這兩種感覺,還有一種不能言傳,只能意會的韻味。同齡人中她的畫功可真是出類拔萃呀!

  猜出她是誰了嗎?她就是我佩服的畫畫能手——盧心心。

我身邊的小能人作文5

  每個人的身邊都有一兩位小能人,今天,我要給大家介紹一下我身邊的小能人——蔡瑜婕。

  蔡瑜婕長著濃眉大眼,一架眼鏡架在鼻梁上,平凡的'外表。身著的衣飾更平常,就像一塊不起眼的石頭,可考起試來,卻一鳴驚人,家校橋前十名,五年以來,沒有一次不在當(dāng)中,成績也是數(shù)一數(shù)二的好。

  一次數(shù)學(xué)考試,我沒考好,連90分都沒有達到,我的心頓時降到了冰點。當(dāng)老師報到她時,“100”分。哇,我不禁贊嘆起來,同學(xué)們也個個張大了嘴,吃驚的口型,足足可以裝下一個雙黃蛋,再看看蔡瑜婕,一副心平氣和的樣子,若無其事的拿著試卷,回到了座位上,我疑惑的看著蔡瑜婕:怎么了?難道得了滿分還不高興嗎?

  后來我才知道,蔡瑜婕平時努力得很,所以才能考得到滿分。可是,她在一次考試中失手了,所以發(fā)憤圖強,這次迎頭趕上,考了100分。

  蔡瑜婕情分好學(xué),永不驕傲,樂于助人,同學(xué)們都很喜歡她,我要向她學(xué)習(xí),通過自己的勤奮和努力,迎接每一次挑戰(zhàn)。

我身邊的小能人作文6

  我們班猶如“梁山聚義堂”,班中能人眾多,其中我最佩服的小能人就是我們班的班長-----張恒。

  張恒長著圓圓的臉,大大的眼睛,一看就是很精神;嘴的`旁邊有一道印子,遠看起來像一道刀痕,有點俠士味道。

  張恒學(xué)習(xí)成績非常好,數(shù)學(xué)、語文、英語樣樣全能,是老師心中的模范學(xué)生。每次上課,總是第一個舉手回答問題,干凈利索,贏得老師和同學(xué)們的好評。

  張恒 還 非 常喜歡讀課外書,四大名著、古文觀止,科學(xué)博覽,沒有他不知道的事情。

  張恒不但學(xué)習(xí)好,字也寫的非常工整漂亮,每次都能獲的三顆星。

  張恒還是我們班的熱心人士,誰要是遇到困難,他總是主動幫助別人,也是老師的好幫手。

  以后我要以張恒為榜樣,多關(guān)心同學(xué),主動舉手發(fā)言,尤其是把我的字練好,爭取下次也得三顆星。

我身邊的小能人作文7

  我們班里的小能人很多,有唱歌厲害的,有舞姿優(yōu)美的,還有電腦小能人,學(xué)習(xí)超好的學(xué)霸……我的朋友陳怡琳打乒乓球很厲害。被同學(xué)們稱為乒乓球之神,我認為他是我們班的乒乓球小能人。

  一個風(fēng)和日麗的中午,我向他發(fā)起了挑戰(zhàn),要和他比賽打乒乓球,他也接受了挑戰(zhàn)。放學(xué)后,我們來到了操場,放下書包,拿出球拍和乒乓球。我們比賽的事,很快傳開了。吸引了很多觀眾。

  我們5分定輸羸,失誤一次算一分,誰先得5分,就算誰輸。比賽開始了,他方先發(fā)球。只見白色小球突然襲來,我剛擋過去,球又飛了回來。說時遲那時快,乒乓球帶著一股風(fēng),迅速地沖向我,球速太快了,想擋也擋不住了,我輸了一分。激烈的`比賽仍在進行著,我己經(jīng)落后,不知該怎么辦?

  上半場結(jié)束了,比分是4比0,還差最后一球我就要輸了。但是不知道怎么了,下半場他的手變得不靈活了,總是輸,最后比分變成了4比5,我贏了比賽。但是他每天都會練習(xí),怎么會輸呢?原來,他在一次跑步中擦破了手上的皮,他忍著痛在跟我打。

  雖然我贏了,但是最后的冠軍應(yīng)該是他。他不但乒乓球打的好,而且還有堅韌的毅力。我認為他是我們班的乒乓球小能人,你們覺得呢?

我身邊的小能人作文8

  一雙烔烔有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,這就是我家的小能人--趙XX,也就是我的小妹。她經(jīng)常搞得我們哭笑不得。

  她還不到四歲,但是嘴巴里裝的.都是些大人話。

  有一次,她胸有成竹地對我說:“哥,咱們打一架吧!”我跟她說:“你還是女的嗎?不打!彼彩且臀掖,沒辦法我只好和她“打”了。眨眼間妹妹握著拳頭沖了過來。誰叫我是她親哥,不能還手只能跑。就在這時,我聽到了妹妹的喊聲:“有種你別跑,看我不打‘死’你!

  有一次,有一道數(shù)學(xué)題令我百思不得其解。妹妹看出了我的心思。屁顛屁顛地跑了過來。說:“哥,你這一道題不會了吧!”說著她拿起了我的鋼筆在我的數(shù)學(xué)學(xué)練優(yōu)上寫道“2-2=5”這個算式。我頓時怒火中燒。正要教訓(xùn)她時,她已經(jīng)去給正在洗衣服的老爸幫“忙”了。

  她十分會說謊。有一次,海怡然她弟海依哲來我家玩。海依哲看到了我家的小魚缸,他問我妹:“這是什么?”我妹說:“這是我的‘文具盒’,漂亮吧!”

  看那!這就是我家的小能人!

我身邊的小能人作文9

  我身邊的小能人有許多,例如體育健將——劉易塵,小提琴能人——姚知步,古箏小能人——羅唅嫣……,而我最佩服的是我們班的一名學(xué)霸,大家都稱她為背古詩小能人,別看她才12歲,會背的古詩可多著呢!

  一頭烏黑秀麗的長發(fā),彎彎的月牙眉,水汪汪的眼睛架著一副眼鏡。

  周四國學(xué)課上,我們準(zhǔn)備了飛花令。一大早,那幾個學(xué)霸就在探討關(guān)于月的詩句,姚知步得意洋洋的.說:“琵琶行里也有關(guān)于月的詩句哦”。于是,徐逸興笑嘻嘻的說道:“我可會背整首琵笆行呢”!接著她就滾瓜爛熟的背了起來,“元和十年,予左遷九江郡司馬,明年秋……”。

  徐逸興還把整本十二歲以前的語文背熟了,但人家也不是天生就這樣的呀,她也是慢慢積累,我們的那些古詩對她來說張飛吃豆芽,小菜一碟,你們說她是不是很厲害呢,忘了告訴你們,人家可是老師之家呢!

  以后我也要向徐逸興學(xué)習(xí)!

我身邊的小能人作文10

  我們班,有許許多多的小能人,比如考試能手張A,書法家趙L,畫畫高手李W,天才作家胡E……不過,我最敬佩的小能人還數(shù)體育之星朱H。

  光看外表,確實不昨的。大大的腦袋在瘦小的身體上支著,怎么看也不對稱,一雙玲瓏活現(xiàn)的眼睛在大腦袋上不停地轉(zhuǎn)動著,不過你們可別小看他,他可是我們班耐力最強、體育最好的人。他就坐 在我前面,所以,他啥脾氣我一清二楚,朱H熱愛體育已經(jīng)到了走火入魔的`程度。

  一次體育課,老師說讓我們跑400米,朱H頓時高興得手舞足蹈,而其它同學(xué)卻叫苦不迭。一聲哨響后,同學(xué)們蜂擁著向前跑去,我們剛跑完200多米后,就累得氣喘吁吁,朱H已經(jīng)跑了300米了卻還精 力旺盛。最后,他取得了第一的好成績!我只取得了第五名的成績。

  還有一回,我、朱H等幾個同學(xué)一起被選為體育隊的成員。每天早上6:00到校,然后圍著文峰中路跑,一共3000米。我跑了約1900米后,就累得不行了,朱H卻仍然跟著六年級的同學(xué)不緊不慢地跑著 ,沒有停下來的意思,真不愧是一個體育之星。

  朱H把體育當(dāng)作了興趣,不斷地刷新記錄,太棒了,我將和他一起進步,每天都會“更上一層樓”的!

我身邊的小能人作文11

  說起小能人這個稱號,你們可能覺得遙不可及吧?稍谖疑磉吘陀幸晃恍∧苋耍褪谴髯映。為什么稱他為小能人呢?因為他不但有非凡的記憶力,而且拼模型這一類的游戲也拼的非常快。真是樣樣精通呀!

  無論是語文,還是英語,他總是超前完成背誦任務(wù),不過成功的背后還是有艱辛的。他總是利用下課時間來背書,怪不得老師?渌麑W(xué)習(xí)主動。我一定要學(xué)習(xí)他這鐘刻苦的精神,好好的利用課余的時間。

  如果學(xué)校舉行一次拼模型比賽的話,六年級一定是戴子承第一了。記得有一次,我去他家玩。他拿出他拼的高達給我看,我驚呆了,他這個高達和別的不一樣,因為配備了飛機,所以零件多到有上千個那麼多,拼裝難度自然而然就提高了。我問他拼了多久,他竟然輕松的.說:“用了一個多小時!”我聽了差點沒冒出汗來。換了我肯定要拼一上午,也不定能成。真是能工巧匠。!

  這就是我身邊的小能人——戴子承。

我身邊的小能人作文12

  在我身邊的:能人真是出奇的多,但我認為最能的還是我的同桌—— 徐玉榮他有很多能的地方。比如,唱歌,跳舞,彈鋼琴------都是他的強項,但我認為他最厲害的還是——書法。

  說起他的書法可真是一流水平,什么樣的毛筆字他都寫得出來,聽說他學(xué)書法已經(jīng)三年了,現(xiàn)在他隨手寫出來的毛筆字都非常好看,都能讓人一片贊嘆。

  記得又一次,全校老師到我們班上聽課,談李白詩歌。他精心準(zhǔn)備了一首李白的詩,并用毛筆寫下來,那字就好像是大書法家寫的,后面的老師一片稱贊。下課后我們夸她字寫得好,他還很謙虛地說:“我們書法班字寫得好得人多呢,我還要繼續(xù)加油呢!”

  他不僅書法寫得好,對書法知識也很了解。他和我后面的人,都是學(xué)書法的。有一次,我就搞了一次搶答賽,前兩個問題是:“我國有那幾個著名的`書法家?要求說五個”他一口就報出來了。而我后面得人只說了三個.“有哪幾中書法?我國是從什么時候開始流行書法的?我以為這肯定能難住他,沒想到他一點也不慌忙。從容不迫的說出了答案。我佩服的五體投地。徐玉榕我身邊的小能人,我希望她的書法越越好。變得越來越能。

我身邊的小能人作文13

  她,一頭烏黑還帶點兒自然卷的頭發(fā),淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡,整天活蹦亂跳,像只快樂的小兔子。她就是我們班的'小能人——朱姝。

  朱姝今年十三歲,個子不高,最愛唱歌了。你可別看她是個小矮個,唱起歌來可好聽了!每當(dāng)她唱歌時,總會有一群人圍聚過來,聽她那動人的歌聲,并且時不時送上幾聲贊嘆。那歌聲就像一條綿綿起伏的小溪從山谷中蜿蜒到人們的心田,大家總被她的歌聲給灌醉。悄悄地告訴你,每一次唱歌比賽,總能看到她那小小的身影。她的歌聲也經(jīng)常受到評委老師們的喜愛。

  記得有一次在音樂課上,有一個高音我們總是唱不好,老師讓朱姝做一個示范,她輕而易舉地唱了上去,老師和我們都被她的高音給震撼了。

  朱姝不僅唱歌好聽,舞跳得也很好。

  每次,老師都會讓她在舞臺上伴舞。瞧,舞臺上的她大方又自然,輕輕地踮起腳尖,從這邊旋轉(zhuǎn)到那邊,多像一只輕巧的白天鵝。萬眾矚目的她,總能為班級爭光。

  你記住她了嗎?一個小小歌唱家兼舞蹈家的可愛女孩——朱姝。

我身邊的小能人作文14

  我身邊的小能人,她就是谷澤澤,長長的頭發(fā),大大的眼睛,她也是我的好朋友,之所以說她是我們班的小能人是因為她多才多藝,說起來可真是名不虛傳呢。

  有一天,我路過谷澤澤的鋼琴班門口,剛好看見谷澤澤,她向我擺擺手讓我進去,我就進去了,她帶我來到鋼琴教室,之后問我會不會彈鋼琴,我說不太會,然后她就坐下來,彈曲子給我聽,她彈得荷塘月色、愛的'供養(yǎng)之類的曲子我都比較熟悉,她的手指在琴弦上慢慢滑動,就像是一葉小舟在湖面上輕輕蕩漾,她彈得每一個音節(jié)都是一個動人的音符,在我耳邊久久回蕩。

  還有一次,英語老師教叫我們課下讀英語課文,我有幾個單詞不會讀,在座位上苦苦發(fā)愁,谷澤澤似乎看出了我的神態(tài),并走到我的身邊問我遇到了什么困難,于是,我就把我的困難告訴了她,她拿起英語課本,大聲朗讀了一遍,她的語氣不緊不慢,又非常有感情,動聽、流暢的一篇英語課文從她的嘴里說出來,她又用手點著單詞一個一個的教我發(fā)音和漢譯,她好像是我的“小老師”。

  她還有許多優(yōu)點我就不多說了,她真是名不虛傳的小能人。

我身邊的小能人作文15

  我們班的小能人是數(shù)不勝數(shù),比如:唱歌高手——黃雨晨;體育健將——班博;樂器高人——黃聯(lián)想……可是我最佩服的是朱夢荷。

  她有一雙水汪汪的大眼睛;一張櫻桃小嘴,非常美。她的獎狀非常多,所以同學(xué)們很羨慕她。她不僅文科好,而且多才多藝。

  記得有一次她考了100分,很多女同學(xué),幾乎全班的女生都很羨慕她。全班男生想:不就考了個100分嗎,有什么了不起的?李枕戈每次都考100分。

  下節(jié)是體育課,李老師讓帶籃球,我們學(xué)習(xí)籃球知識。這時有許多男生都沒帶球,老師說:沒帶的向女生借。女生們聽了嗷嗷大叫,說:“為什么要借給男生?他們是我們的`仇人!”只有朱夢荷自己把球借給了男生,有些女生跟朱夢荷一樣,把球借個男生。通過這一事例,我對她的印象越來越深。

  她的音樂和黃雨晨一樣,能唱許多動聽的歌。她琴棋書畫樣樣行。這就是我身邊的小能人——朱夢荷。

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