我的校園作文

時間：2024-01-06 09:09:42 好文我要投稿

我的校園作文(經(jīng)典14篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的校園作文，希望對大家有所幫助。

我的校園作文(經(jīng)典14篇)

　　我的校園作文篇1

　　我愛我的校園，校園就是我的家。我就像一只展翅的海鷗，在即將飛離的一刻，留戀著大海的一切。

　　我愛校園的人。老師是那么和藹，同學(xué)是那么友愛。我們就像是一家人一樣，一直生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，玩耍在一起。在筆尖劃過的紙上，仿佛又出現(xiàn)了同學(xué)們助人為樂的情景，仿佛又出現(xiàn)了老師為我們辛勤工作的畫面……

　　我愛校園的景。校園是美麗的：前花園里的玫瑰、梔子花、萬年青，充滿生機(jī)；后花園里的高大的梧桐樹、鐵樹，強(qiáng)壯、魁梧；舞臺周圍那一圈圈的花盆里，是漂亮的吊蘭，是小巧的杜鵑，是大方的牡丹；走進(jìn)校園看到的花壇里，是可愛的梅花，是勇敢地向上攀爬的牽�；�。滿校園都是花，滿校園都是樹，滿校園都是生機(jī)與活力。

　　我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮，體現(xiàn)了成小學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)�！爸抵苌�，我在花壇下面撿到5元錢，請幫我在廣播室里說一聲，讓失主前來認(rèn)領(lǐng)�！薄芭叮�。你是哪個班的？”“這沒什么重要的啦，快去廣播室吧，要是丟錢的人有很重要的事情要辦，一定會著急的�！薄@樣的好人好事在校園里處處可見。

　　我愛校園的物。校園里有高大的詹天佑雕塑，刻得栩栩如生，下面有詹天佑的生平簡介。六年級上學(xué)期的時候?qū)W《詹天佑》這篇課文，我和同學(xué)們時常來到雕塑前，閱讀著下面的資料，看著這清晰的面孔，想象著他帶領(lǐng)隊伍修筑鐵路的畫面。校園里有許多的健身器材，上體育課時，同學(xué)們完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)老師批準(zhǔn)后便可以來到這里鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。校園里更有那很高很高的芭蕉樹。夏天，芭蕉樹上結(jié)著金黃的、帶點(diǎn)青綠色的小芭蕉，十分熱的`時候，我坐在樹下“望梅止渴”，很大很大的芭蕉葉把太陽照下來的強(qiáng)烈的光擋住了，剛好給我遮陰，涼爽之意頓時沁滿全身。

　　我更愛校園里傳播的真、善、美的情誼。每當(dāng)上學(xué)放學(xué)，走過學(xué)校一二年級板房區(qū)，我總?cè)滩蛔∠肫鹨荒昵暗牡卣稹?zāi)難雖大，卻只可以壓倒房屋，而動搖不了，我們中國人心連心的情誼。一看見板房上方寫著山東支援地震災(zāi)區(qū)的字樣，我總會想，我們的心，是連在一起的。

　　校園是美麗的，我愛我親親的校園。

　　我的校園作文篇2

　　我的校園一年四季都那么美麗。

　　陽春三月，春姑娘輕輕地坐在柔軟的白云上，天空中飄浮著春的氣息。草地上，木棉花開了，它害羞地張開紅彤彤的笑臉，小心翼翼地“坐”在樹枝上，欣賞著那鳥語花香的校園；在木棉花旁邊的是一棵柳樹。碧綠的柳葉齊刷刷地嵌在柳枝上，它們就像一個個好奇的“小朋友”，探著腦袋驚訝地打量著這個多姿多彩的校園。柳枝垂著頭，隨風(fēng)搖曳，在天空中勾畫了一條條美麗的孤線。勤勞的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓忙得不亦樂乎，一會兒到木棉花家“做客”，一會兒又到柳樹家“玩耍”……

　　盛夏酷暑，陽光就像一個“毒辣”的“巫婆”，火辣辣地照著校園。操場上，嬌媚的美人蕉“伸”出翠綠的大葉子，大葉子就像一把半張半合的雨傘，軀干的頂端長出了紅的黃的、喇叭一樣的花兒。如果遇上雨過天晴的天氣，嗬！你看，美人蕉真是別有風(fēng)致！大葉子沾滿了晶瑩透明的露珠，在陽光下閃爍著鉆石一般的光；不光只有美人蕉，榕樹也一樣。它挺著軀干，抖著細(xì)葉，一點(diǎn)也不懼怕陽光的暴曬，就像在叫：“哼！太陽！我不怕你！盡管曬吧！”

　　秋風(fēng)瑟瑟，就像擁有了一支金黃的畫筆。它拿著畫筆，把校園點(diǎn)綴得金一般的黃。金黃的樹葉散落在地上，就像一片片數(shù)不完的“黃金”。一陣秋風(fēng)吹來，空氣頓時就像有了一股巨大的浮力，托起一片片樹葉。樹葉在半空中任意飛翔，就像一架架形狀奇特的“小型飛機(jī)”。枯木沒有了樹葉的陪伴，并不感到悲傷、孤獨(dú)，低頭輕輕地默誦：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！闭f完，抖了抖干枯枯的'枝條，長滿皺紋的臉上露出一絲欣慰的微笑。

　　冬日，凜冽的寒風(fēng)咆哮著，毫不留情地在校園里“搗鬼”。一些花草樹木都害怕地彎下了腰，縮成了一團(tuán)。寒風(fēng)獰笑著說：“膽小鬼！膽小鬼！真是一群‘縮頭烏龜’！哈哈哈哈……”而此時，“植物園”里的竹枝卻對寒風(fēng)不屑一顧，傲然挺立著身體。它大聲地回應(yīng)著寒風(fēng)：“我們不是膽小鬼！我們不是膽小鬼！你才是‘縮頭烏龜’呢！哼！”寒風(fēng)似乎惱怒成羞了，它更加用力地吹著。可竹枝仍然挺直著身體，一點(diǎn)也沒有被寒風(fēng)壓彎，就像一位寧死不屈的戰(zhàn)士。

　　我的校園真美麗！我愛我的校園！

　　我的校園作文篇3

　　我的校園座落在寶應(yīng)縣白田路上，校園門前刻著幾個金光閃閃的大字“白田小學(xué)”，門口的那兩棵高大挺拔的樹木，像兩位忠誠的士兵，保衛(wèi)著美麗的校園。每天早晨，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的幾位大哥哥、大姐姐總在堅守著自己的崗位，歡迎著到來的.每一個同學(xué)。

　　走進(jìn)大門，就能看見一排排小巧的蝴蝶花道，像極了一只只展翅的蝴蝶。一陣微風(fēng)吹來，它們就好似在翩翩起舞。往前看，是一尊栩栩如生的李白雕像，傳說大詩人李白曾經(jīng)在這里騎馬留下一首詩《白田馬上聞鶯》，我們的校園也因此而著名。

　　李白雕像旁邊是寬闊的操場，操場周圍是一棵棵粉似霞的桃樹，像是一塊草坪上鑲著的顆顆粉紅色的寶石，格外好看。操場的中間是主席臺，主席臺的右邊是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗�！皣�(yán)格自律，昔日如令，奮力拼博，以學(xué)為樂……”每當(dāng)星期一升國旗的時候，高年級的大姐姐就會帶領(lǐng)我們右手握拳呼號，我的心中不覺有些自豪，也在心里暗下決心好好學(xué)習(xí)。

　　操場的左邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一幅對聯(lián)，上聯(lián)是：好好學(xué)習(xí)，天天向上；下聯(lián)是：回報祖國，人人有責(zé)。從走進(jìn)教學(xué)樓的那一刻起，首先聽到的就是學(xué)生們瑯瑯的讀書聲，如同一只只小精靈般活躍。老師就像是一位辛勤的園丁，盡心盡力地培養(yǎng)我們這些祖國的幼苗，他們從不圖回報，最好的回報，便是同學(xué)們這一份份優(yōu)異的成績單。

　　教學(xué)樓后面是我們校園新建的食堂，走進(jìn)食堂的小玻璃門，就會看到中央空調(diào)正散發(fā)著溫暖的熱氣，一張張木桌子和木椅子是供給同學(xué)們吃飯用的，里面給我們打飯的食堂阿姨對大家特別友好，態(tài)度十分和善。

　　食堂的右邊是圖書館，圖書館是知識的海洋，書架上琳瑯滿目的書本很多，有科技書，有童話書，有漫畫書……吸引著許多的孩子，真是借書讀書的天堂！

　　我愛美麗的校園！

　　我的校園作文篇4

　　映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們在雨中成長，在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的發(fā)絲，高大的樹木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽光，這里四季如春。在這么一個幽靜的地方休息，側(cè)耳細(xì)聽，遠(yuǎn)處傳來了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。原來，不遠(yuǎn)處的操場上純真的笑音正在空中回蕩呢！

　　這，就是我心中的美麗校園！

　　在我心中，校園是這樣的：四面綠樹成蔭，到處蕩漾著陣陣花香，頑強(qiáng)不屈的草兒在風(fēng)中搖曳，代表遇到任何事情都要學(xué)會堅強(qiáng)面對，努力克服。下課時間，同學(xué)們可以在充滿生機(jī)勃勃的校園里休息。四處走動，放松心情。

　　在我心中，校園是這樣的：上課時同學(xué)們會安靜的朗讀課文，下課時同學(xué)們會歡快的游戲。有時課程十分枯燥繁瑣，老師會用趣味的小游戲和簡明易懂的話語為我們解釋。有時課程無法理解，老師會耐心的教導(dǎo)。學(xué)校每隔幾周都會舉行一次趣味活動，讓我們健身，減少壓力。

　　在我心中，校園是這樣的：校園不止是一個生機(jī)勃勃的校園，還是一個書香裊裊的校園。學(xué)校的.公示欄上每周都有好書推薦，增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀能力，讓同學(xué)們在書的世界里翱翔，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！弊屚瑢W(xué)們習(xí)慣閱讀，喜愛閱讀！

　　我心里的學(xué)校，是一個同學(xué)互助互愛，共同學(xué)習(xí)和交流的世界。不僅要在學(xué)習(xí)上提升我們的興趣，還有各個方面綜合起來鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的環(huán)境下我們汲取知識，在增強(qiáng)體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長

　　說到增強(qiáng)體質(zhì)，我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操場。在我心中操場十分廣闊，是一個綜合訓(xùn)練我們體質(zhì)和技能的另一個“學(xué)校”。有熱血拼搏的足球場，有團(tuán)隊配合的籃球場，有考驗(yàn)速度的大跑圈，還有大眾喜愛的乒乓場。

　　學(xué)園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時的我們，學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來的我們！像清晨的朝陽冉冉升起，讓我們盡情綻放屬于我們的光芒！

　　我心中的美麗校園，是一個大熔爐：融化了我的任性調(diào)皮，粗心馬虎。練就了我的堅強(qiáng)不屈，勇往直前��！

　　我的校園作文篇5

　　我的校園一年四季風(fēng)景如畫。鳥語花香的春天，枝繁葉茂的夏天，碩果累累的秋天，溯風(fēng)凜冽的冬天......

　　一日之計在于晨，一年之計在于春。春天到了，同學(xué)們都背著嶄新的書包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著矯健的步伐，走進(jìn)朝氣蓬勃的校園。操場上那新長的嫩草用一顆顆晶瑩透亮的露珠洗凈了臉頰；新砌的花壇中，花兒們穿著五彩繽紛的衣裳，微風(fēng)一吹，花兒們紛紛晃起小腦袋似乎在競相爭美；樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡迎同學(xué)們的到來。藍(lán)天如同一塊柔軟的絲綢，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，校園里到處一派欣欣向榮的景象。

　　夏天到了，校園里很寂靜。抬眼看去那一眼望不到邊的藍(lán)天上掛著燦爛的太陽，操場被太陽曬得像個大火爐兒，似乎放上一塊肉都能被烤熟。同學(xué)們呢？同學(xué)們并沒有受天氣影響，或是在教室角落里一人靜靜地看書，或是兩人眉頭緊鎖對弈不斷，或是三兩成群談天說地，涼爽的教室是同學(xué)們在夏季里最喜愛的地方。你瞧，樹上的蟬也來湊熱鬧，一聲聲叫喚著，仿佛在為同學(xué)們加油助威。教學(xué)樓旁的`石榴樹開花了，那一朵朵紅如寶石的石榴花，開得那么亮麗，那么鮮艷，而甘做陪襯的石榴葉靜靜依偎在石榴花的身旁，一紅一綠，在枝頭互相印襯。

　　風(fēng)姑娘送走了夏天，接來了秋天。落葉好似一只只蝴蝶從樹上飄落下來，為大地鋪上了一塊金燦燦的地毯。校園里菊花簇簇，紅的似火，粉的似霞，白的似云......秋風(fēng)吹過，一陣沁人心脾的香味襲來，哦！原來是操場上的桂花開了。旁邊的柚子樹也想露上一手，枝頭上擠滿了金燦燦的果子，在陽光的照耀下顯得格外誘人.......校園里瓜果飄香，同學(xué)們正在教室里奮筆疾書，準(zhǔn)備摘采下一學(xué)期以來的碩果。

　　秋天漸漸離去，冬天悄然而來。原本熱鬧的操場上到處可見光禿禿的枝干，唯有那不敗的松柏如同戰(zhàn)士一般挺直著身軀為同學(xué)們擋住凜冽的寒風(fēng)。穿著厚厚衣裳的同學(xué)們窩在教室里，有帶暖手袋的同學(xué)們大方地把暖手袋貢獻(xiàn)出來，你捂一會，我捧一下，溫暖輪流送到了每個同學(xué)們的手上。午后，太陽暖暖地照著大地，同學(xué)們一起手拉手到太陽底下散散步、聊聊天，那稚嫩的臉上鍍上一層柔柔的光。

　　這就是我的校園，一個四季風(fēng)景各異，姿態(tài)不一的地方。我愛我的校園。

　　我的校園作文篇6

　　我有一個美麗的校園，那就是我的學(xué)�！ㄜ娐沸W(xué)。今天，就由我來介紹一下我可愛的校園。

　　建軍路小學(xué)位于建軍路上。每天早晨我都背著我心愛的小書包哼著小曲高高興興地上學(xué)去。建軍路小學(xué)門口立了一塊石碑，上面刻了五個蒼勁有力的大字—建軍路小學(xué)。我的學(xué)校可優(yōu)秀了，學(xué)校獲得的獎狀可不少，有“文明學(xué)�！薄� “書法重點(diǎn)培訓(xùn)基地”， “美術(shù)考級地點(diǎn)”……

　　學(xué)校北面有一幢北辰樓，北辰樓是供一、二年級讀書的地方。北辰樓的墻是土黃色的，好似一塊涂有花生醬的面包一樣，看著就讓人“口水飛流三千尺”，真想一口把它吃下去。上課時，如果你經(jīng)過北辰樓，你一定會聽到一陣陣?yán)收b聲，匯成一首歡快地學(xué)習(xí)交響曲。下課了，教室里像炸開了鍋一樣，亂成了一鍋粥，他們爭先恐后的奔下樓梯。

　　學(xué)校南面還有一幢南菁樓，它是五、六年級學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。南菁樓底下是空心的，是由幾根柱子支撐著的，造型美觀，那是用來避雨的。南菁樓旁邊有一個跑道，跑道是綠色的，刷著白色的跑道線，像牛奶似的。跑道前面還有一個沙坑，沙坑是用來跳遠(yuǎn)比賽的。跑道旁邊還有幾個花壇。今天是美麗的玫瑰，明天是白色的月季，后天是雞冠似的雞冠花……每當(dāng)走到花壇邊，便有一陣清香撲鼻而來，我聞到花香，立刻心曠神怡，也更加有精神了。

　　學(xué)校里還有一個大型操場，里面有一個籃球場。在籃球場上經(jīng)常會看見運(yùn)動男生矯健的身影。學(xué)校的正中央有一個升旗臺，星期一，升旗手和護(hù)旗手神采飛揚(yáng)的走上了臺階，五星紅旗隨著國歌響起緩緩升上去，我們向國旗致敬，心里為自己是個中國人而感到自豪和驕傲。后面的.中和樓它是學(xué)校最大的一幢樓，它包含圖書室、舞蹈房……中和樓在藍(lán)天的映襯下顯得格外壯觀。

　　聽了我的介紹，你喜歡上我的學(xué)校了嗎？如果喜歡它的話，就請來我的學(xué)校參觀吧！

　　我的校園作文篇7

　　時光飛逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了，我退去了小豆包們的稚氣，又多了幾分成熟和穩(wěn)重，開始了與小學(xué)完全不一樣的生活。剛上初中，一起都是新的，有新同學(xué)、新老師還有嶄新美麗的校園，我的校園是學(xué)習(xí)的殿堂，我的校園是童話的樂園，我的校園是綠色生態(tài)園，我的校園是一個五彩繽紛的校園

　　我站在教學(xué)樓前對面是一座安徒生童話般紅色房頂?shù)慕虒W(xué)樓，在這童話般的教學(xué)樓里我們可以唱我們初中生最美麗的歌曲，可以用我們自己的舞蹈去舞動我們自己的人生，并且在各個實(shí)驗(yàn)室里去做各種神秘有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　在這座教學(xué)樓的右側(cè)是一顆參天挺拔的大槐樹。這顆槐樹是我們在學(xué)校的樂園，一年四季給我們的課余生活帶來無盡的歡樂。春天的時候大槐樹長出嫩綠的新葉，我們依靠在樹下仰望湛藍(lán)的天空，看能成群結(jié)對的大雁從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來，帶來春天的氣息。炎熱的夏天，大槐樹枝繁葉茂，為我們撐起一把綠油油的大傘呵護(hù)著我們，讓我們在他陰涼的'懷抱中開開心心的跳皮筋、做游戲。秋姑娘來到了，大槐樹綠油油的葉子慢慢的變黃了，在陽光的照射下金燦燦的大槐樹是那樣的美麗，樹葉隨著秋風(fēng)飛舞在空中，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。冬天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的漫天飄落下來，大槐樹的樹枝上落了一層層潔白的雪花，我們在樹下堆起了各種各樣的雪人，陪著大槐樹度過這潔白如畫的冬天。

　　在教學(xué)樓的左側(cè)有一個迷人的小菜園，小菜園里留下了全校師生辛勤的汗水，里面種滿各種各樣的生態(tài)蔬菜，秋天的時候小菜園迎來了豐收的時刻，同學(xué)們都不約而同的來到了這里，只見小菜園里碩果累累，有紅彤彤的西紅柿，有碧綠如玉的黃瓜，有紅的發(fā)紫的茄子，還有綠油油的油菜，紅綠相應(yīng)色彩鮮艷，像一幅絢麗多彩的秋果畫。

　　同學(xué)們親手摘下紅寶石般的小西紅柿，吃在嘴里是那樣的甜那樣的香，同學(xué)們都在邊吃邊享受豐收帶來的喜悅。碧綠如玉的黃瓜下面墜著一朵金黃色的小花，好像在對我們微笑著說：“快摘下我吧！快摘下我吧！把我送給你們最敬愛的老師！”

　　這就是我們五彩繽紛的校園，我的初中時光將在這童話般的樂園里度過，我堅信在這迷人的校園里我的學(xué)習(xí)生活一定是豐富多彩的，我的學(xué)習(xí)一定會像這秋天的小菜園一樣碩果累累。

　　我的校園作文篇8

　　每個人都會有一個校園，她也許是一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；她也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場，平淡無奇。不管怎樣，她都是我們心目中最美的校園，我們在那里度過了許許多多快樂日子。今天，我就帶你觀賞下我的校園——龍港第一小學(xué)。

　　在校門口有一個巨大的拱形門，墻兩側(cè)展示著學(xué)校的優(yōu)秀榮譽(yù)證書。校門口左側(cè)是學(xué)校保安室，也是學(xué)校的監(jiān)控室，整齊排列著許多顯示屏，通過屏幕可以觀察到同學(xué)們的活動和校園的角角落落。我們學(xué)校的.“老鼠洞”你聽說過嗎？我也不知道她的來歷，我來到這個學(xué)校就從同學(xué)口中聽說了這個地方。她其實(shí)就是校門口一家小店，有一位可愛老人和一個很小的窗口。我想可能就是因?yàn)檫@個小窗口，同學(xué)們?nèi)×诉@個可愛的名字吧。雖然她只是一間雜貨店，但她卻能滿足我們所有的購物需求，最新的、好吃的、好玩的應(yīng)有盡有。

　　穿過校門口，出現(xiàn)在我們面前是一棟嶄新的翠綠色教學(xué)樓，她就像一個精心打扮的小姑娘，可招人喜歡了。通過一座長長的天橋，可以從新教學(xué)樓走到舊教學(xué)樓。她雖然已經(jīng)很老很老了，但經(jīng)過精心裝扮一番，重新散發(fā)出青春氣息。在天橋下有一座假山池塘，造型奇特，每個方向看過去都會有不同的形狀。有的像覓食的小鴨浮在水中，有的像排隊早操的孩子們，還有的像陡峭小山丘，有趣極了。

　　最值得一提的是，我們最喜歡的彩虹操場。按照我們校長的介紹，學(xué)校這個操場可是蒼南縣第一個彩虹操場呢�？蓯鄣男ｉL，還專門舉行了幾次大型活動來宣傳她。她如彩虹一般明麗寬敞；像花的地毯一樣鮮艷平坦。一到課間，我們最喜歡到這里歡快的奔跑，自由的追逐嬉戲……

　　介紹了這么多你是不是對我們學(xué)校有點(diǎn)了解了呢？下次有機(jī)會，你一定要來我們學(xué)校走走看看哦。這就是我的母校，我學(xué)習(xí)成長的地方，也是我們快樂的天堂。

　　我的校園作文篇9

　　我的美麗校園

　　我生活在一個美麗的校園，它叫“杭州金都天長小學(xué)”，那里的春、夏、秋、冬四季風(fēng)景各不相同。

　　春天，學(xué)校的操場就像是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草偷偷地從地下探出毛茸茸的小腦袋，香樟樹穿上了綠色的衣服和春風(fēng)共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子，與蝴蝶跳著春天的舞蹈。矮矮的柿子樹從寒冷中解脫出來，冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，疊印在無云的晴空，如詩如畫。誰使春天的.校園這樣美麗，藍(lán)天上的白云做出回答，它們拼成一個“春”字，好像在說，美麗的春姑娘帶給我們一篇春天的童話，春天在同學(xué)們朗朗的書聲里，春天就在同學(xué)們的畫里。

　　夏天，像個暴躁的“猛張飛”，經(jīng)常用轟隆隆的吼聲來嚇唬我們。不僅如此，它還常常會掉下“傾盆眼淚”，害得我們四處奔跑。這時，學(xué)校的長廊就成了我們的避雨亭。在那里，我們高聲唱著“新學(xué)堂歌”，互相追逐玩著撕名牌的游戲。滴答的雨聲為我們伴奏，兩邊的香樟樹揮舞著“手臂”為我們搖旗吶喊。我們銀鈴般的笑聲，引得桂花妹妹忍不住伸出頭來，害羞地說：“我能和你們一起玩嗎？”

　　秋天，我們的學(xué)校是個美麗的小精靈。風(fēng)一吹過，教學(xué)樓下的銀杏葉就隨風(fēng)起舞。它們踮起腳尖，圍著樹媽媽，邁著優(yōu)美的芭蕾舞步，緩緩落下。時而回眸一笑，時而迎風(fēng)高飛，時而隨風(fēng)低舞。我們站在銀杏樹下，伸出雙手，迎接著這場銀杏雨，片片銀杏葉落在我們的頭上、臉上、手上------我們變成了一個“樹葉”人。

　　冬天，像個調(diào)皮的孩子，一念咒語，就把學(xué)校變成了白茫茫的一片。所有的植物都脫掉了外套，樹葉寶寶離開了家，只剩下美麗的雪花姑娘快樂的依偎在樹枝上。在這銀裝素裹的世界里，我們堆雪人、打雪仗，并在雪花漫天飛舞的日子里，隨著雪姑娘優(yōu)美的舞姿，伸出手指，臨摹書法神韻，獨(dú)具一格，瀟瀟灑灑。雪人、樹枝、孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的中國畫。

　　我愛你，美麗的金都天長，你是春天里的小清新，炎炎夏日下熱情奔放的吉普賽女郎，秋天充滿靈氣的詩人，在白雪皚皚中肆意揮灑丹青的畫家。

　　我的校園作文篇10

　　如詩如畫的校園，溫馨舒適的家。在環(huán)境宜人的文化廣場對面，就是無數(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)孩子度過五彩童年的家——汝陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她至今已有三十多年的歷史了。走近學(xué)校大門前，就會看見“汝陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個金色大字，它們在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

　　當(dāng)你邁步緩緩進(jìn)入校園，第一眼便看見我們體育健兒的最愛——籃球場，標(biāo)準(zhǔn)的場地，高大的籃球欄，無數(shù)節(jié)體育課，數(shù)不盡的課外活動，留下了我們揮灑的汗水，歡樂的笑語，金色的友誼。

　　離籃球場地不遠(yuǎn)，便是我夢想的起源地——足球場，碧綠的草坪，舒適的場地。課堂上，老師帶領(lǐng)我們帶球、進(jìn)攻、防守，課外活動時，我和同學(xué)們在一起組隊、吶喊、狂奔。小小的足球場，有無限的精彩，無數(shù)次讓我們流連忘返！

　　足球場兩旁是兩個五十米的跑道，體育課、大課間，我們在這里走步、跑步、游戲，留下了無數(shù)的歡聲笑語。

　　跑道旁還有兩個半圓形的大花壇，那里邊不知名的'花正爭相開放著：紅的似火、白的似雪、黃的賽金……它們的形態(tài)各不相同：含苞待放的，像是孫悟空從天宮里偷來的仙桃；半開半放的，像是害羞的小姑娘藏在門后，從門縫中偷看著美麗的人間；盛開著的，像是天上的仙子飛落在此�？罩酗w舞的蜜蜂、蝴蝶也嗅到了花的芬芳，忍不住落下來，在花朵上面跳舞。

　　操場的后面，便是我們高大雄偉的“凹”字形教學(xué)樓了。她像張開雙臂的老師，呵護(hù)著我們，教我們知識，伴我們成長。教學(xué)樓的第五、六層是我們學(xué)校的少年宮，里面是各種各樣的社團(tuán)教室，電腦、手工、舞蹈、彩泥、國畫……在這里，我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長，展示自己的才華。

　　這就是我們的學(xué)校，一個五彩繽紛的學(xué)校，給我?guī)頍o窮快樂、無盡知識的地方。這是我們的家——一個溫馨舒適，讓我們快樂成長的地方。

　　我愛我們的學(xué)校，我愛我們的家。

　　我的校園作文篇11

　　跨入汾江中學(xué)，一陣清風(fēng)撲面而來，使我神清氣爽。抬頭仰望，是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學(xué)樓，給人一種身處和諧大自然的愜意。汾江中學(xué)的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景，贊美她“綠”的生機(jī)，唱她“春”的活力。

　　走進(jìn)生物園，我感覺到了一片蕩漾的春意。瞧，水池里的魚兒，枝頭上的鳥兒，草叢里的蝶兒，還有那撫摸著草木、水池的清風(fēng)，親吻著這片熱土的陽光……這一切的一切讓我捕捉到春的.神韻、詩的意境。流連忘返間，我心頭流淌著一種無以比擬的！

　　涉足地理園，那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖，為我展示了祖國的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個精美的地球儀，這就是人類賴以的“大家庭”，其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時，我想起了法國大作家雨果說過的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊，人的寬闊胸懷，就應(yīng)該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環(huán)保名言：“人類的最后一滴水，將是后的淚”。多么呀！我們怎么能叫我們的地球破涕流淚？不！我們要讓她永遠(yuǎn)綻開著安慰的微笑！

　　置身校園，那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道，還有那先進(jìn)齊全的教育教學(xué)設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了汾江中學(xué)特有的風(fēng)采！

　　最讓我賞心悅目的是“汾江人”。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè)，教書育人、為人師表的師德，忙忙碌碌的工作身影……無時不在闡釋著“太陽底下最的職業(yè)”；莘莘學(xué)子愛學(xué)、銳意追求，以日益的長進(jìn)、累累的碩果清晰地積累著充實(shí)的人生……這更使我領(lǐng)略到“汾江人”用和汗水構(gòu)筑起“汾江人”的靈魂和希望。

　　贊美你——我的校園！伴隨著歲月的腳步，您滿園綠意，生機(jī)盎然，煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長知識的，您是培育祖國未來的搖籃，您是滿載春華秋實(shí)的帆船！讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧——我的校園！當(dāng)太陽噴薄而出之時，您是閃爍在汾江河畔的一顆璀璨奪目的明珠！

　　我的校園作文篇12

　　校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

　　“明禮善行，德潤人生”。

　　這醒目的標(biāo)語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

　　一踏進(jìn)大門，一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

　　沿著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

　　于是，三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風(fēng)光的.校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……

　　這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？

　　我的校園作文篇13

　　美麗的包公湖，碧波蕩漾，游船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹清脆欲滴，景色特別優(yōu)美宜人。我們的校園和著名景點(diǎn)包公祠都座落西岸湖畔。

　　我來給大家介紹一下我們可愛的校園吧！

　　進(jìn)了我們校園的大門，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫著三個閃閃發(fā)光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學(xué)樓，初一初二、初三年級和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學(xué)樓，兩座樓房形成了一個“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹，潔白的花、翠綠的葉，非常漂亮。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，樓梯和走廊都被同學(xué)們打掃的干干凈凈，連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗戶你會看到同學(xué)們認(rèn)真聆聽老師講課的樣子作。從里面還不時的傳來朗朗的讀書聲。我們初一·三班就在北樓的三層。教室里干凈、整潔，桌椅整齊，墻壁上布置粘貼著同學(xué)們的手抄報和優(yōu)秀作文，后黑板上是我們漂亮的學(xué)習(xí)園地。從這些你能感覺到我們是個優(yōu)秀的班集體。

　　穿過北教學(xué)樓下面的門洞就來到了操場，我們在這里上早操和體育課，操場中間兩個籃球場被橢圓形的紅色塑膠跑道環(huán)繞著，跑道用白色分道線分成了四個賽道，顯得格外醒目。操場的南邊擺放幾張乒乓球臺，這里是愛好乒乓球運(yùn)動的同學(xué)們的樂園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺，講臺的旁邊立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄。旗桿頂端上一面鮮艷的五星紅旗，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是同學(xué)們每天迎著朝陽升起來的。藍(lán)天、白云、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉(zhuǎn)過身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍墻，透過花窗向外看你會看到包公祠那古香古色的'門樓和高高的石階，非常漂亮。

　　課余時間我們的操場就變成了同學(xué)們的樂園，看，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在玩健身器材呢……大家臉上都洋溢著快樂的表情。一派熱鬧的景象，校園里到處充滿了勃勃生機(jī)！

　　這就是我們那美麗可愛的校園——開封市向陽路中學(xué)。

　　我的校園作文篇14

　　時光匆匆，在這個校園里，我已度過了四個春秋，校園的一草一木都很熟悉。在校園的眾多景物里，我最喜歡操場。

　　操場的正中間是一個紅色的環(huán)形塑膠跑道，像一個巨大的字母“O”。迎著清晨的第一縷陽光，我們在跑道上奔跑著，腳下像踩著軟墊子，既舒服又柔軟，頓時覺得全身輕松，精力充沛。新一天的學(xué)習(xí)開始了！

　　操場南面是莊嚴(yán)的升旗臺。每到星期一的早晨，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，邁著整齊的步伐，來到操場參加升旗儀式，在雄壯的國歌聲中，我們行隊禮，目不轉(zhuǎn)睛地望著五星紅旗冉冉升起。

　　操場西面是寬闊的籃球場，藍(lán)色的乒乓球臺和設(shè)備齊全的健身區(qū)。每天下課鈴聲響起，這里就變成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的爬云梯，有的翻雙杠，有的踢足球，有的玩蹺蹺板，有的拍球……你看！一個男同學(xué)雙手緊握雙杠，縱身一躍，身子一側(cè)，就穩(wěn)穩(wěn)地落在了上面。

　　學(xué)校的西面有一棟獨(dú)立的三層小樓，一樓是舞蹈教室。下課的`時候，喜歡跳舞的同學(xué)一下子沖進(jìn)去了，擺好舞步在音樂的伴奏下翩翩起舞。二樓是實(shí)驗(yàn)室。上科學(xué)課時，就到這里面做實(shí)驗(yàn)。看！這個小朋友亂加水，不一下子就失敗了。瞧！那個小朋友正專心致志的做著實(shí)驗(yàn)，不一會兒做好了，老師夸他是個實(shí)驗(yàn)小能手。三樓就是圖書館。上體育課時，有的孩子就溜到圖書館來看書。被故事細(xì)節(jié)吸引的小朋友，有的看到了有趣的部分便哈哈大笑，還有的卻在那里哭，他已經(jīng)被故事深深吸引。

　　學(xué)校的一年四季不一樣。春天茶花的花瓣為碗形，分單瓣或重瓣。夏天池塘中一陣風(fēng)吹過，荷花在翩翩起舞，向人們展示自己多姿多彩的舞步。風(fēng)過了，荷花靜靜地聳立在水中，就像一個亭亭玉立的小公主。秋天桂花開了，黃色的小花看上去并不起眼，但在十萬八千里外都能聞到。冬開臘梅，開了大紅色的花瓣藏在雪里格外的顯眼。

　　叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們用自己最快的速度來到教室。教室里傳來瑯瑯讀書聲，老師的臉上露出了滿意的笑容……

　　這就是我的校園，美麗的校園，知識的樂園，你們想來嗎？

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