我與紅領(lǐng)巾作文【必備】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我與紅領(lǐng)巾作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與紅領(lǐng)巾作文1
“鮮艷的紅領(lǐng)巾,飄揚(yáng)在前胸……”.從幼兒園開始,我就非常羨慕那些戴著紅領(lǐng)巾奔跑的大哥哥大姐姐們,但是我那時(shí)還不理解紅領(lǐng)巾的深刻含義,只覺(jué)得他們特別的威風(fēng)帥氣.后來(lái)我自己掛上了紅領(lǐng)巾,當(dāng)我們莊嚴(yán)地向著隊(duì)旗宣誓時(shí),我懵懵懂懂地感覺(jué)到,我將會(huì)和以前不一樣了,“頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、樂(lè)于助人”,在這一刻,我和紅領(lǐng)巾簽下了一個(gè)難忘的`約定.
當(dāng)有人哭泣時(shí),我遞上了一張紙巾；當(dāng)同學(xué)受傷時(shí),我照顧安慰他；當(dāng)生病發(fā)燒時(shí),我還在教室里堅(jiān)持學(xué)習(xí)……胸前的紅領(lǐng)巾總是提醒我,讓我始終不忘記那個(gè)約定.那一次,我去童軍夏令營(yíng),讓我印象最深的是巖降活動(dòng).人要從4、5米高的大巖石上,就靠一副繩索“走到地面”.
我首當(dāng)其沖走上了那個(gè)望而生畏的巖壁,天剛下過(guò)大雨,巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑,我打好繩結(jié),把繩索扣在腰上,開始往下降,“不好”,剛起步,我就踩到了一塊青苔,差點(diǎn)滑倒,馬上就要撞到巖壁了,好不容易穩(wěn)住,卻又下起了淅淅瀝瀝的雨,望望下面,離地面還有好幾米,我一陣眩暈,腳下仿佛空蕩蕩的,手也軟綿綿的沒(méi)有力氣,我抬起頭,看見(jiàn)了山上在風(fēng)雨中紅旗,它是那么鮮艷
,可是好像雨水把打濕了,它垂在一邊,這時(shí)我好像看見(jiàn)了我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾,我想起了我和它的那個(gè)約定,我挺直了腰桿,腳也不抖了,手上又重新充滿了力量,我毅然往下一步一步降去,終于堅(jiān)持到了地下,大家都圍在我旁邊為我鼓掌.這時(shí)我發(fā)現(xiàn),山上的紅旗不知什么時(shí)候在風(fēng)中舒展開了,正獵獵飄舞,好像我的紅領(lǐng)巾也和它一起向我祝賀,為我喝彩.我又一次守住了那個(gè)約定.
或許有一天,我不再戴紅領(lǐng)巾,但是它和我的約定,我會(huì)一直遵守下去,直到永遠(yuǎn).
我與紅領(lǐng)巾作文2
入隊(duì)前，老師神圣的向我們介紹：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。第二天莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們驕傲地舉起右手，對(duì)著那一直在腦海中向往的隊(duì)旗宣誓：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗———時(shí)刻準(zhǔn)備著！�。「吣昙�(jí)的同學(xué)為我們一一佩帶上嶄新鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄揚(yáng)……
一天，我高興的回到家，媽媽就給了個(gè)任務(wù)給我，叫我到樓下的'那件小賣鋪里賣一瓶醋回來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是小菜一碟，我爽快地答應(yīng)媽媽，我把媽媽給的零錢放進(jìn)口袋里，穿好鞋子，連紅領(lǐng)巾都還沒(méi)脫，就匆匆的想著小賣鋪跑去。來(lái)到小賣鋪，迎面而來(lái)的就是一位樣貌和藹的阿姨，她溫柔的說(shuō)：“小朋友，你要買點(diǎn)什么呀？”我吞吞吐吐地回答：“嗯…我想買一瓶醋�！闭f(shuō)完，阿姨從柜子里拿出了一瓶醋，說(shuō)：“這瓶醋4塊。”我連忙從口袋里拿出媽媽給的零錢給她，阿姨也找回錢給我，找完錢后，我咽了口氣，就回家了。在回家的路上，我像往常一樣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑谡J(rèn)真數(shù)錢，卻發(fā)現(xiàn)多了一塊錢，我就連忙回到剛才那件小賣鋪，招呼我的還是那位阿姨，她還是懷著親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小朋友，又買什么？”之后我把多了一塊錢的事告訴了她，并把一塊錢還給了阿姨，阿姨才恍然大悟，她還夸我是個(gè)懂事的孩子，我開心的笑，就連戴在身上的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)飄動(dòng)著……
時(shí)間過(guò)得真快呀！一眨眼，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，在這段時(shí)間，我與紅領(lǐng)巾一起度過(guò)了五個(gè)春秋，品嘗酸甜苦辣咸這五味篇，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、崎嶇坎坷，獲得了今天的成果。
我與紅領(lǐng)巾作文3
我是一名光榮的少先隊(duì)員，胸前掛著鮮紅的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾就像一面小鏡子，當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，它會(huì)主動(dòng)告訴你不足，讓你承認(rèn)錯(cuò)誤；當(dāng)你做好事時(shí)，它會(huì)主動(dòng)夸獎(jiǎng)我，讓我多加努力。我曾經(jīng)做了一件為紅領(lǐng)巾增添光彩的事，至今讓我自豪無(wú)比。
我家門口有一顆高大挺拔的樹，每天都高興地和我打招呼。可是，有 一天我突然發(fā)現(xiàn)大樹挺拔的身軀不知何時(shí)像老頭一樣佝僂。經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓挠^察才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)槿藗冮L(zhǎng)期在樹上拉繩、晾衣服、被子甚至 鞋子、襪子，使大樹承受了過(guò)重的壓力把它的背壓彎了。看著大樹彎腰呻吟的樣子再望望胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我意識(shí)到作為一名少先隊(duì)員我必須為大樹做點(diǎn)什么。
于是我立即行動(dòng)起來(lái)。先回家做一個(gè)木牌，并在上面寫了幾個(gè)大大的字：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界�！苯又�，我又找來(lái)了幾根長(zhǎng)木條緊緊地綁在樹干上，幫助大樹重心挺直腰桿。做完這一切，我已經(jīng)滿頭大汗，可是低頭看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你做得真棒！”我不由得露出欣慰的笑容。
名師點(diǎn)評(píng)： 小作者的.描寫，會(huì)讓每個(gè)讀者想起自己曾經(jīng)戴著紅領(lǐng)巾的日子，這是一種很好的現(xiàn)象，說(shuō)明這篇文章可以引起讀者的共鳴。
文章開頭就展現(xiàn)了小作者對(duì)于身為少先隊(duì)員的驕傲，又采用擬人的手法，把紅領(lǐng)巾描寫得活靈活現(xiàn)，讓人感覺(jué)紅領(lǐng)巾是我們的朋友一樣。小作者為了大樹所做的事情讓我們感動(dòng)，也引起我們的反省。這篇文章從頭到尾，都展現(xiàn)了小作者熟練的寫作手法。期待你以后更多的好事，更多的好文章。
“它會(huì)主動(dòng)告訴你不足”建議改為“它會(huì)主動(dòng)告訴你”。
我與紅領(lǐng)巾作文4
有一種顏色，在人們心中飄揚(yáng)，永不褪色，那就是紅領(lǐng)巾上那抹鮮艷的紅！有一種幸福，讓人永不能忘記，那就是戴上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員。
在我上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)�？匆�(jiàn)一些大哥哥大姐姐胸前飄著一條鮮紅的絲帶，我很羨慕。就問(wèn)媽媽，那是什么？媽媽告訴我，那是紅領(lǐng)巾，是用烈士的鮮血染成的，是少先隊(duì)員的標(biāo)志。等我上小學(xué)后，表現(xiàn)好就可以成為少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾。從那天起，我就期盼著上小學(xué)。
20xx年10月13日，當(dāng)高年級(jí)的哥哥姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)我們高高地舉起拳頭宣誓……我明白了我終于成為了一名光榮的.少先隊(duì)員了。撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，心中無(wú)比驕傲和自豪，我暗暗下決心，一定要為紅領(lǐng)巾添光彩！
紅領(lǐng)巾就像一位嚴(yán)厲的老師，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要嚴(yán)格要求自己，做老師的好學(xué)生，父母的好孩子，社會(huì)的好公民。記得有一天晚上，我和爸爸媽媽出去逛街，走到了十字路口，正好綠燈過(guò)去，接下來(lái)是45秒的紅燈�？粗T三輪車的大爺，騎自行車的阿姨旁若無(wú)人地直闖過(guò)去，我也抬起了我的腳。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄舞，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可是少先隊(duì)員！要遵守交通規(guī)則啊！”我收住腳步，攔住正想往前沖的爸爸媽媽，說(shuō)：“等等吧，我們要遵守交通規(guī)則，不能闖紅燈！”爸爸媽媽贊賞地摸摸我的頭，說(shuō)：“咱們的兒子長(zhǎng)大了！”被風(fēng)揚(yáng)起的紅領(lǐng)巾輕輕地拂過(guò)我的臉頰，好像在說(shuō)：“小主人，好樣的！”望著一秒一秒減少的紅燈，我心里甜滋滋的……
紅領(lǐng)巾，謝謝你，相信有你的陪伴，我會(huì)健康茁壯地成長(zhǎng)！
我與紅領(lǐng)巾作文5
從小我羨慕那此胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐，希望也有一天能帶上它，在人前昂這挺胸地走過(guò)。
倒上一年級(jí)的時(shí)候，我次次都考心地聽講，認(rèn)真地做作業(yè)。仰望著鮮紅的國(guó)旗，我常常想：我什么時(shí)候才能成為少先隊(duì)員呢？什么時(shí)候也能成為護(hù)旗手呢？
終于有一天，老師開始于我們說(shuō)入隊(duì)的要求。我們聽完都很高興。沒(méi)人買了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
到了升國(guó)旗那天，我們驕傲的把紅領(lǐng)巾帶到胸前，向鮮艷的紅領(lǐng)巾行隊(duì)禮。
盜三年紀(jì)為止，我一直把紅領(lǐng)巾看作是我的光榮，幾乎沒(méi)有將紅領(lǐng)巾忘戴到學(xué)校里，天天睡前把它疊得整整齊齊的。
有一天，夏天里，我們正在上美術(shù)課，結(jié)果我不小心將顏料滴在了紅領(lǐng)巾上，紅領(lǐng)巾花綠綠的，十分引人注目，戴著也很煩，不舒服，我便將他一把扯了下來(lái)，并不將它洗好就放到口袋里了。
下午有一節(jié)是思品課，書上其中的一個(gè)單元說(shuō)的是中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，離我們不久的時(shí)候，紅領(lǐng)巾剛剛出現(xiàn)的`時(shí)候的經(jīng)歷，我會(huì)想去了外婆告訴我的一句話：紅領(lǐng)巾時(shí)國(guó)旗的一角，國(guó)旗上有革命英雄的傘。我的臉頓時(shí)辣的一下課我馬上去把紅領(lǐng)巾洗干凈，掛在脖子上。
紅領(lǐng)巾則是國(guó)旗一角，是神全的象征，它代表少先隊(duì)員，也代表祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該熱愛(ài)它，時(shí)刻保護(hù)它。
我與紅領(lǐng)巾作文6
我每當(dāng)看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，過(guò)去的回憶像電影一樣呈現(xiàn)在我眼前，在回憶里，有快樂(lè)，有悲傷，有沮喪……，但這些情感都是圍繞紅領(lǐng)巾而引起的。
這部電影的開頭是我在一年級(jí)時(shí)獲得紅領(lǐng)巾的時(shí)候開紿的，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)，大姐姐大哥哥把一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，在夕陽(yáng)的洗禮下，紅領(lǐng)巾顯得格外漂亮。
當(dāng)天晚上，我向紅領(lǐng)巾許諾，要做一名最好的少先隊(duì)員。雖一開始做到了，但隨著時(shí)光的.流逝，記憶的消逝，那個(gè)誓言也越來(lái)越淡，越來(lái)越淡，過(guò)了一年，已完全忘記了那幼小的心靈許的淡淡的誓言。以至于犯下了大大小小的錯(cuò)誤。
在某天，不懂是非的我走在大街上，來(lái)到了水果鋪，突然，我被一塊香蕉皮絆倒了，抓住了水果鋪的把手，順手拿了一個(gè)蘋果。我回頭看，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，但我沒(méi)有馬上吃它，而是把這個(gè)鮮嫩的蘋果，它青翠欲滴，讓人口水直流，而我把蘋果放在手上，來(lái)回翻動(dòng)，思想圍繞吃與不吃作激烈的斗爭(zhēng)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了家�；氐郊遥谝谎劬涂吹搅缩r艷的紅領(lǐng)巾，就想到，紅領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血染成的，他們多么勇猛，為祖國(guó)作斗爭(zhēng)，而我卻做這種偷偷摸摸的事，真是可恥��！于是，我立馬把蘋果還回那個(gè)水果鋪，雖然老板原諒了我，但卻是我一生的悔恨。
雖然我的確犯了許許多多的錯(cuò)誤，但那已是過(guò)去了，在五年級(jí)的今天，我將更加努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，這樣才對(duì)得起我朐前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，才對(duì)得起革命烈士的鮮血。
我與紅領(lǐng)巾作文7
幼兒園的時(shí)候，就特別羨慕那些佩戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐，我總纏著媽媽要紅領(lǐng)巾。當(dāng)我開始上一年級(jí)時(shí)，郭老師宣布我被選為少先隊(duì)員，并發(fā)給我一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾。我這才知道只有少先隊(duì)員才能佩戴紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我那喜悅的心情不言而喻。
在莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式上，我戴上了那耀眼的紅領(lǐng)巾，站在操場(chǎng)上認(rèn)真地聽校長(zhǎng)詳細(xì)講解少先隊(duì)和紅領(lǐng)巾的.來(lái)由。校長(zhǎng)還叮囑我們要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。
可是，從二年級(jí)下學(xué)期開始，我越來(lái)越覺(jué)得佩戴紅領(lǐng)巾麻煩，漸漸地冷落了它，疏遠(yuǎn)了它。只是上學(xué)進(jìn)校門時(shí)應(yīng)付檢查而已，一進(jìn)校門就解下塞進(jìn)書包里。在教室里認(rèn)為紅領(lǐng)巾“礙事”，就捏成一個(gè)球扔進(jìn)桌板下，洗手后用紅領(lǐng)巾擦手，體育課用紅領(lǐng)巾擦汗……把紅領(lǐng)巾弄得臟兮兮。
直到讀三年級(jí)的一天早上，我與往常一樣進(jìn)了校門就把紅領(lǐng)巾解下往書包里塞，結(jié)果沒(méi)塞進(jìn)去掉在地上自已還不知道。此時(shí)，身后的大哥哥看到，撿起來(lái)馬上追了上來(lái)，雙手捧著紅領(lǐng)巾遞到我的手里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后要保管好紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征，是國(guó)旗的一角，也是戰(zhàn)士們用鮮血染成的，我們一定要愛(ài)惜它。”我聽了大哥哥的話，想起了校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話，頓時(shí)感到無(wú)地自容，覺(jué)得自己愧對(duì)了少先隊(duì)員的稱號(hào)。
這件事讓我深有感觸，回想起前一段時(shí)間，真慚愧不已。從此以后，我把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，同時(shí)也要把自己的心靈陶冶得更加美好！每天上學(xué)我都把紅領(lǐng)巾整整齊齊掛在胸前，讓它跟著我愉快的心情隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我與紅領(lǐng)巾作文8
記得上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)�？匆�(jiàn)小學(xué)的哥哥姐姐們脖子上系了一個(gè)“紅結(jié)”我很好奇也覺(jué)得很漂亮，我跑去問(wèn)老師，那是什么，我怎么沒(méi)有？老師說(shuō)只要你好好學(xué)習(xí)全面發(fā)展到小學(xué)肯定會(huì)有的。
好不容易才盼到了上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)光，我終于帶上了紅領(lǐng)巾。老師說(shuō)紅領(lǐng)巾是紅旗的一角是無(wú)數(shù)英雄用鮮血染紅的，我感到紅領(lǐng)巾是多么的神圣。
從這時(shí)起我就下定決心要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。每當(dāng)我遇到困難時(shí)我總會(huì)想起胸前迎風(fēng)飄著的紅領(lǐng)巾，想著我是一名少先隊(duì)員，我一定要克服眼前的困難。這學(xué)期學(xué)習(xí)“小數(shù)乘法”有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做，我苦思冥想不得其解，正當(dāng)我想放棄的`時(shí)候，紅領(lǐng)巾仿佛在我的耳邊回繞：“你現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，遇到了困難不能退縮，要努力地戰(zhàn)勝困難”。我馬上去查找資料，啊，我終于做出來(lái)了，我高興地蹦起來(lái)，悟出原來(lái)世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。是紅領(lǐng)巾在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)總是激勵(lì)著我。
在課余的時(shí)侯紅領(lǐng)巾也幫助著我，教我怎樣做人�，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，很多中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不好好學(xué)習(xí)，我也是游戲迷非常喜歡游戲，我每次玩游戲到一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，腦海里就會(huì)閃出紅領(lǐng)巾在提醒我：“奕霏，游戲時(shí)間到了，不要玩得太久關(guān)掉電腦，”我就會(huì)馬上關(guān)上電腦。
紅領(lǐng)巾就像老師和家長(zhǎng)一樣隨時(shí)陪伴我身邊，提醒我?guī)椭液臀乙黄鸪砷L(zhǎng)。
我與紅領(lǐng)巾作文9
鮮艷的紅領(lǐng)巾，從剛進(jìn)學(xué)校的那一刻便飄揚(yáng)在我胸前，一戴就是五年。在這五年里，我和紅領(lǐng)巾一起經(jīng)歷了許多小故事。
還清楚地記得一年級(jí)剛佩戴上紅領(lǐng)巾的一幕。那份激動(dòng)、興奮的感覺(jué)至想起仍令我心潮澎湃。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐將神圣的紅領(lǐng)巾莊重地系在我們的脖子上，并告訴我們“你已經(jīng)是一名光榮的.少年隊(duì)員了”。我用手輕輕地?fù)崦t領(lǐng)巾，那一刻我顯得格外的自豪，因?yàn)閺哪瞧鹞抑雷约翰辉偈且粋�(gè)不懂事的孩童，而是應(yīng)該努力成為一個(gè)有理想的少先隊(duì)員。老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為時(shí)刻保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增添光彩。我把老師的那一番話深深銘記在心。從此，我天天都戴著它，就像形影不離的好伙伴。我很快就學(xué)會(huì)了系紅領(lǐng)巾的方法，每天上學(xué)前，我總是對(duì)著鏡子一遍又一遍地整理著它，生怕系亂了。讓它伴隨著我一整天的學(xué)習(xí)，到了晚上臨睡前我才依依不舍地紅領(lǐng)巾摘下，小心地疊好，放在我的枕邊。
身為一名少先隊(duì)員，我一直用實(shí)際行動(dòng)證明著，我?guī)椭従有∨笥蜒a(bǔ)習(xí)功課，幫助鄰家老人掃地、擦桌子，時(shí)不時(shí)為他們送去快樂(lè)與安詳。在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，出門做個(gè)好少年。紅領(lǐng)巾的故事就這樣在我們周圍傳播著……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)我們神圣的為剛進(jìn)校門的小弟弟小妹妹佩戴紅領(lǐng)巾的那刻，曾經(jīng)的故事仿佛又在重演著相同的劇本，就像紅領(lǐng)巾的精神，一代又一代……
我會(huì)珍惜佩戴紅領(lǐng)巾的每一天，時(shí)刻不忘我是一名少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號(hào)，從過(guò)去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來(lái)，會(huì)一直延續(xù)。
我與紅領(lǐng)巾作文10
記得那是我上小學(xué)第一次戴上紅領(lǐng)巾的日子。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們！”隨著那嘹亮而又振奮人心的國(guó)歌，我們一年級(jí)的小朋友志氣高昂地走向那綠茵茵的草坪。飛鳥、小蟲好像都在熱烈地歡迎我們，我們將要正式加入少先隊(duì)了。六年級(jí)的大哥哥大姐姐捧著一塊塊彤紅的三角形布，到我們面前，用溫和的手輕輕地把它系在我的脖子上。我注視著它，聽爸爸媽媽說(shuō)過(guò)這是紅領(lǐng)巾，也是紅旗的一角，紅領(lǐng)巾也無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染成的，戴上它后從此就是不折不扣的少先隊(duì)員了。我高興地笑了笑，但大腦里一直閃著一個(gè)念頭：既然是少先隊(duì)員了，就應(yīng)該好好聽爸爸媽媽的'話，不讓他們操心，更懂事，更孝順，把壞習(xí)慣改掉，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
在以前我不懂事，很調(diào)皮經(jīng)常讓爸爸媽媽操心。以前我不是很孝順，當(dāng)爸爸媽媽累的時(shí)候我也沒(méi)有去幫助他們，只顧自己娛樂(lè)、玩放松，也不去幫助爸爸媽媽；我知道有節(jié)約，可是在小的時(shí)候我總是那么的不節(jié)約，喜歡接很多的水來(lái)玩，總覺(jué)得屋里很暗所以把家里的所有燈都開啟；在以前我總是欺負(fù)在我們小區(qū)里的小貓小狗。但自從我戴上紅領(lǐng)巾之后我的這些毛病全改了，每當(dāng)我胸前的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)的時(shí)候，它就像是在說(shuō)：“我一定會(huì)幫你把所有的壞毛病都給改掉的。那一天我笑的是那么的甜，那么的燦爛……
有了紅領(lǐng)巾，讓我的壞毛病改了不少，讓我的伙伴漸漸變多，讓我越來(lái)越自信，讓爸爸媽媽對(duì)我更有信心……
我與紅領(lǐng)巾作文11
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命烈士們用鮮血染紅的。自從帶上紅領(lǐng)巾的那一天起，我每天都早早的到學(xué)校，再也不遲到了。改掉了很多的壞毛病。
還有一次，我在公共汽車上看見(jiàn)有一位老爺爺上到車上，還沒(méi)站穩(wěn)車就開了只聽“噔”一聲老爺爺摔倒了，我連忙走過(guò)去扶老爺爺，旁邊的人也都去扶老爺爺，我還把自己的座位讓給了老爺爺。老爺爺坐下后，拍拍我的肩說(shuō)：“謝謝你紅領(lǐng)巾，你真是個(gè)好孩子�！蔽业皖^看著胸前的紅領(lǐng)巾，它好像在沖著我點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“你做的'對(duì)，你給紅領(lǐng)巾爭(zhēng)了光。
那是個(gè)寒冷的冬天，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位叔叔手里拿著一根紅白相間的棍子，顫顫微微的，邊走還邊敲著地，好像怕什么東西給絆住一樣。我走近一看，原來(lái)這位叔叔是位盲人。這位盲人叔叔走走停停，好像要過(guò)馬路。
這個(gè)時(shí)候馬路上的人特別多，汽車也多。盲人叔叔要過(guò)馬路是多么的困難啊！于是，我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，我來(lái)幫你過(guò)馬路�！蔽依迨宓墓照�，在斑馬線上等紅燈，綠燈亮了我拉著盲人叔叔順利的過(guò)了馬路，這位盲人叔叔連連說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”我說(shuō)：“叔叔，不用謝�！边@是我應(yīng)該做的�！钡任曳祷貙W(xué)校的時(shí)候，上課鈴正好響了，��！差點(diǎn)就遲到了。這次雖然沒(méi)有早到學(xué)校，但是我心里感到挺自豪的。因?yàn)槲矣譃榧t領(lǐng)巾增添光彩了，我沒(méi)有為紅領(lǐng)巾丟臉而感到驕傲。
紅領(lǐng)巾像一位老師時(shí)刻在教導(dǎo)我。
我與紅領(lǐng)巾作文12
我爺爺?shù)耐暝谝粋�(gè)貧困地時(shí)代。他是多么渴望戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾��！可惜那時(shí)沒(méi)有足夠的錢去上學(xué)，爺爺只好去放牛。
爸爸的童年條件雖然好了一些，可是也只有一條紅領(lǐng)巾。爸爸很珍惜它，每天早晨，他總是把紅領(lǐng)巾整齊地掛好；晚上，把它洗得干干凈凈。
我的童年是幸福的，讀幼兒園時(shí)我是多么盼望我能快快長(zhǎng)大，成為一名優(yōu)秀的'少先隊(duì)員��！現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，成為了少先隊(duì)員，看到那條鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前，我就會(huì)感到自豪。我很愛(ài)護(hù)珍惜它。
每當(dāng)我看見(jiàn)那條掛在我胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就會(huì)想起那件事情，它讓我與紅領(lǐng)巾有了更加密切的關(guān)系。記得有一次，我在體育課上練跑步，我脖子上的紅領(lǐng)巾不翼而飛了，這可把我給急得像熱鍋上的螞蟻。就因?yàn)檫@事，我跑步開始心不在焉了，速度垂直下降，差點(diǎn)和后面的人撞在一起。我跟在隊(duì)伍最后面，一邊跑一邊東張西望看看有沒(méi)有我的紅領(lǐng)巾，繞著操場(chǎng)跑了一圈也沒(méi)有找到。我急了，開始跑第二圈了，我仔細(xì)地看，操場(chǎng)上、球架下、樓梯上……所有地方都找遍了，可還是沒(méi)有紅領(lǐng)巾的蛛絲馬跡。突然，我眼睛一亮，呀！那不是我的領(lǐng)巾嗎？原來(lái)我的紅領(lǐng)巾和紅色的塑膠跑道融合在了一起，“怪不得我沒(méi)看見(jiàn)”我一邊想一邊向它跑去，將它整齊地戴上，然后繼續(xù)跑步。
從此以后，我更加愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾了。紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)著我在遇到困難時(shí)不放棄、不拋棄；紅領(lǐng)巾引導(dǎo)著我在學(xué)習(xí)中天天向上；紅領(lǐng)巾指領(lǐng)著我在生活中要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
我與紅領(lǐng)巾作文13
雖然，紅領(lǐng)巾只是一塊普通的小紅布，但他對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)個(gè)在我童年階段，美好、天真的小回憶；是一個(gè)學(xué)習(xí)生涯中，知己知彼、形影不離的小伙伴；是在社會(huì)上，嚴(yán)厲的小老師……紅領(lǐng)巾，他刻印下了在學(xué)校我每一個(gè)開心快樂(lè)或者悲傷的時(shí)刻。也許，它記錄下了我第一次佩戴上他時(shí)，臉上激動(dòng)、興奮的表情。可能，是我考試沒(méi)考好的懊悔與悲傷……在我們畢業(yè)后，我會(huì)更加好好地保護(hù)他。因?yàn)�，他能讓我想起在母校每一個(gè)小小的時(shí)刻。
紅領(lǐng)巾，他在我每一次失敗、錯(cuò)誤的時(shí)候，就像一位盡如人意、知己知彼的`好伙伴，似乎在默默地支持我、鼓勵(lì)我，不斷的安慰我。他又在我每一次成功、正確的時(shí)候，好似在靜靜地表?yè)P(yáng)我、祝賀我。也替我高興……在我們畢業(yè)后，我會(huì)更加好好地保護(hù)他。因?yàn)�，只要一望他，就讓我心里感覺(jué)暖洋洋的。
紅領(lǐng)巾，他在我每一次走在這一條條安詳、和平的“小康”之道上，連續(xù)不斷地提醒我自己；我是一名保護(hù)和平、環(huán)境，尊繞愛(ài)幼的好少先隊(duì)員。但是，在我違反校規(guī)或者做了好少先隊(duì)員不應(yīng)該做的事情之后，望著他，我又覺(jué)得我又覺(jué)得很羞愧。在我們畢業(yè)后，我會(huì)更加好好地保護(hù)他。因?yàn)椋灰肫鹚�，我以后就不�?huì)再犯不正義的錯(cuò)誤。
紅領(lǐng)巾，他與我是一對(duì)天真、美好的回憶。知己知彼、形影不離的伙伴。保護(hù)和平、環(huán)境，尊老愛(ài)幼的小師徒。他讓我想起充滿喜怒哀樂(lè)的好往事。在學(xué)習(xí)生涯中，支持、鼓勵(lì)我的好伙伴。不斷提醒我是一個(gè)少先隊(duì)員的好老師。在我們畢業(yè)后，我會(huì)更加好好地保護(hù)他……
我與紅領(lǐng)巾作文14
在我八歲那年，我光榮地成為了一名少先隊(duì)員，戴上了我向往已久的紅領(lǐng)巾。聽老師說(shuō)："紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是由許多革命先烈的鮮血染成的'。"當(dāng)時(shí)我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
到底怎么樣才算是真正的少先隊(duì)員呢？別急，先聽聽我的事例吧！
一次，我在學(xué)校里看到一個(gè)同學(xué)吃完水果凍，把殼隨手就扔在地上。我連忙跑過(guò)去，告訴他這樣的行為不對(duì)，并請(qǐng)他把果殼撿起來(lái)扔到旁邊的垃圾桶路去。那位同學(xué)不僅不聽勸告，還一手把我推開說(shuō)："走遠(yuǎn)點(diǎn)，誰(shuí)要你管！"說(shuō)完便不屑一顧地走開了。
我十分生氣，想："我好心提醒你，而你卻充耳不聞，真是的！"我也賭氣般地向教室走去，走到一半，我卻來(lái)了一個(gè)"緊急剎車"想到"我是一名少先隊(duì)員，見(jiàn)到垃圾就應(yīng)該撿起來(lái)呀！我跑回剛才的地方，把果殼撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
還有一次，我剛準(zhǔn)備走進(jìn)校門，卻發(fā)現(xiàn)早晨出門前忘戴了紅領(lǐng)巾，怎么呢？"趁人多時(shí)沖進(jìn)去？還是......"不行，我是一名少先隊(duì)員，決不能這樣！于是我便在校門口新買了一條紅領(lǐng)巾，整整齊齊地佩戴好，大大方方地走進(jìn)校門。
以上這些事例，雖然都是小事，但我覺(jué)得做為一名真正的少先隊(duì)員，起碼應(yīng)該能做到隨時(shí)隨處自覺(jué)遵守隊(duì)規(guī)，不能因善小而不為，因惡小而為之！如果我們?nèi)巳硕寄茏龅竭@樣以隊(duì)規(guī)嚴(yán)于律己，那么人人就都是一名合格，真正的少先隊(duì)員！
我們所戴的紅領(lǐng)巾告訴我們今天幸福的生活來(lái)之不易，而做為一名光榮的少先隊(duì)員，現(xiàn)在我們一定要努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)做準(zhǔn)備。
我與紅領(lǐng)巾作文15
紅領(lǐng)巾，好遙遠(yuǎn)的記憶了，但是那抹鮮紅，卻依然讓我感到溫暖，也許是懵懂時(shí)期第一次觸摸到它時(shí)的激動(dòng)，在我的腦海中刻下了太深刻的印象了吧……翻開相冊(cè)，看著自己當(dāng)初佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)的稚嫩模樣，不由地感嘆時(shí)間的飛逝�；貞浽�(jīng)，我也曾站在五星紅旗下，右手握緊高舉在耳畔，伴著歌曲莊嚴(yán)地宣誓：“我們是共產(chǎn)主義接班人……準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)著。伴著宣誓聲，我心頭的自豪油然而生……
從小在爸爸媽媽的引導(dǎo)下，我便盼望著有一天能夠系上紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在小小的我看來(lái)，它是光榮的標(biāo)志。頸上系著紅領(lǐng)巾的那幾年里，紅領(lǐng)巾如同一位朋友，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我、提醒著我。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著自己：我是一名少先隊(duì)員！心中有國(guó)，心中有民。心善，助人。在這份告誡下，我沒(méi)有偏離健康的成長(zhǎng)軌跡。這抹鮮紅，潛移默化中引導(dǎo)著我去往正確的.方向。
如今再想起那紅領(lǐng)巾，雖然那只是一塊再簡(jiǎn)單不過(guò)的紅布，卻帶著一輩又一輩對(duì)它的愛(ài)國(guó)情結(jié)。即使如今自己已經(jīng)將它摘下，但不變的，是它的意義。它是五星紅旗的一角，是先烈以鮮血染紅的。它將恒久地存在于每個(gè)曾為少先隊(duì)員的一代代中國(guó)人的心中。
紅領(lǐng)巾，它，是光榮的，是熱烈的，是我們成長(zhǎng)的印記。即使歲月長(zhǎng)流，我也將永遠(yuǎn)地為自己曾為一名“紅領(lǐng)巾”而自豪！
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