好書(shū)相伴作文

時(shí)間:2024-01-03 16:38:42 好文 我要投稿

【精華】好書(shū)相伴作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的好書(shū)相伴作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】好書(shū)相伴作文6篇

好書(shū)相伴作文1

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)可以給我們帶來(lái)快樂(lè)。我每天都享受著讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。

  這個(gè)暑假,我看了很多書(shū),其中《淡香有青梅》這本書(shū)給我?guī)?lái)了太多的感動(dòng),讓我難以釋?xiě)选?/p>

  這本書(shū)寫(xiě)了淡香村有一群性格各異,遭遇不同的'孩子。遭遇著不同的人生經(jīng)歷,經(jīng)歷著不同的命運(yùn),這群孩子雖然并不完美,但他們卻天真可愛(ài)。他們面對(duì)困苦,從不失掉善良和勇氣,積極向上,努力向前,尋找著光明和力量……

  讀完這本書(shū),我受到了極大的鼓舞。平時(shí)我遇到困難時(shí)我就會(huì)放棄目標(biāo)追求,知難而退,不像淡香村的孩子知難而進(jìn);當(dāng)我們遇到不幸時(shí)就會(huì)一蹶不振,對(duì)生活、學(xué)習(xí)失去信心,而淡香村的孩子卻沒(méi)有因?yàn)椴恍叶鴨适畹挠職猓麄儤?lè)觀面對(duì)。由此使我想起了一句話:勇氣是我們的長(zhǎng)矛,善良是我們的盾牌。即使我們遇到困難也不要失去勇氣和善良。

  我讀完這本書(shū),雖有些傷感,但我明白了無(wú)論如何我們都要勇敢面對(duì)生活,面對(duì)遇到的一切困難和挫折!

好書(shū)相伴作文2

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我覺(jué)得這個(gè)比喻十分親切。

  有一天,我早晨起床,吃完早餐,我就“躲”在書(shū)房里讀書(shū)“老人與海”,就開(kāi)始“啃”起來(lái)。我沉浸在書(shū)的海洋中。被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引住了。連媽媽叫我吃午飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽只好把書(shū)拿走。并且媽媽差點(diǎn)兒把我的寶貝書(shū)“沒(méi)收”了。

  在放寒假的第五天,媽媽給我買(mǎi)了一本我夢(mèng)寐以求的“上下五千年”。吃過(guò)晚飯,我迫不得己地看了起來(lái),一個(gè)個(gè)生動(dòng)的`故事像磁石一樣吸引著我,使我愛(ài)不釋手。夜深了,我還躺在床上開(kāi)的如醉如癡,不知不覺(jué)竟然睡著了。連做夢(mèng)都是“上下五千年”里的故事。

  這里面還有一些好句子呢。例如“堯位禪禹。其子夏啟首建國(guó),傳十三代十六帝,四百余載屬奴制!”、“不鳴則已,一鳴驚人不飛則已,一飛沖天(楚莊王)”、“匈奴未滅,何以家為(霍去。、“大風(fēng)歌大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方(劉邦)”、“七步詩(shī)煮豆燃豆萁,豆在釜中泣!

  書(shū),是我們的老師;是書(shū)給我們帶來(lái)了智慧;是書(shū),給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣;是書(shū)提高了我們的作文水平。我愛(ài)讀書(shū)!

好書(shū)相伴作文3

  我最喜歡讀的書(shū)是《魯濱遜漂流記》。這本名著非常好看,不但讓我了解到許多奇聞異事,而且還教會(huì)了我遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)的道理。

  這本書(shū)出自于英國(guó)的丹尼爾·笛福,里面主要講的是:魯濱遜曾多次出海航行?删驮谝淮魏ky中,他被巨浪卷到了一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上,那是一個(gè)沒(méi)有任何生存工具的地方。他依靠自己的智慧與堅(jiān)忍,建帳篷,筑“城堡”,制器具,種莊稼,養(yǎng)牲畜,一個(gè)人在荒島上創(chuàng)造了奇跡······ 讀完了這本書(shū),我深受感動(dòng):不管做任何事情,都要像魯濱遜一樣有恒心,勇于堅(jiān)持。記得我剛學(xué)英語(yǔ)時(shí),那26個(gè)字母組合在一起拼成的單詞,對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么陌生,我總是記不住。默寫(xiě)單詞簡(jiǎn)直就是我的噩夢(mèng)!但是我沒(méi)有氣餒,一想到魯濱遜在那么惡劣的環(huán)境中還在堅(jiān)持不懈的努力,我就有戰(zhàn)勝困難的勇氣!一遍記不住,我就在紙上多抄幾遍;難記易混的單詞我把它們寫(xiě)在一起,對(duì)比起來(lái)就好背多了;好不容易記住了,怕遺忘,睡前我就再看幾遍加深印象······一學(xué)期下來(lái),我的'英語(yǔ)成績(jī)有了進(jìn)步,不久前的期中考試,我還得了全班第一名呢!

  勇敢的人不怕困難,勇于從逆境中磨礪自己、尋找生機(jī)、堅(jiān)持到底。與好書(shū)相伴,我們會(huì)獲得智慧和戰(zhàn)勝困難的力量!

好書(shū)相伴作文4

  如果書(shū)是大海,我便是大海中的小魚(yú),如果書(shū)是天空,我便是在天空中遨翔的小鳥(niǎo),如果書(shū)是草地,那么我一定會(huì)是草地里的'一根小草。

  每天早上晚上,我都捧著書(shū),早晨老爸送我去上學(xué),我手里捧著個(gè)《非常老師》到了學(xué)校,早讀時(shí)手里又悄悄地捧著《查理九世》在看著津津有味,晚上睡覺(jué)前我也捧著個(gè)《非常小男生和小女生》看得不亦樂(lè)乎,可老媽就是不懂我的心思,硬是把我塞進(jìn)了暖暖的被窩里,我好不容易找來(lái)了手電筒,鉆到被窩下繼續(xù)看,可是眼皮就像鉛塊一樣重,慢慢地,慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),口水直流,流到了書(shū)面上,早晨起床,我看見(jiàn)這本書(shū)就像在水里撈上來(lái)一樣,我大哭不止。

  我以前每次在作文上下了不少功夫,現(xiàn)在我每次都有阮老師劃波浪線句子的痕跡,我既被媽媽爸爸表?yè)P(yáng),我自己的心里也是像吃了蜜一樣甜。

  “書(shū)是知識(shí)的源泉!”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”書(shū)能帶我們遨游無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋,讓我們養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

好書(shū)相伴作文5

  書(shū)籍,自古以來(lái)就是人們的好幫手。我的生活中與我做伴的,也是各種書(shū)籍。

  小時(shí)候,我讀的是童話書(shū)。《皇帝的新裝》,讓我明白了實(shí)事求是;《賣(mài)火柴的小女孩》,讓我懂得了勞動(dòng)人民的窮苦……我暢游在童話的海洋中,感受其中蘊(yùn)含的哲理。

  長(zhǎng)大了一些,我開(kāi)始接觸古典文學(xué)名著!度龂(guó)演義》成了我每天必讀的'書(shū)籍。三英戰(zhàn)呂布,讓我領(lǐng)略到劉備、關(guān)羽、張飛、呂布的高超武藝;草船借箭,讓我感受到了諸葛亮的足智多謀;空城計(jì),讓我明白了智慧能抵御千軍萬(wàn)馬。我對(duì)《三國(guó)演義》中那扣人心弦的情節(jié)牽腸掛肚。

  有一次,晚飯時(shí)間到了,我卻沉浸在《三國(guó)演義》中。媽媽在客廳喊道:“飯好啦,快過(guò)來(lái)吃吧!”可我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)說(shuō):“別看書(shū)啦!”我還是不為所動(dòng)。媽媽走到我身邊拍拍我的肩膀:“吃飯啦!孩子!蔽疫@才回過(guò)神來(lái)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)開(kāi)始看一些外國(guó)名著,如《苦兒流浪記》,《霧都孤兒》《童年》等。但是,我依然很喜歡中國(guó)名著。四大名著,我認(rèn)認(rèn)真真地看過(guò)一遍又一遍。

  讀一本好書(shū),是一次心靈的成長(zhǎng),也是一場(chǎng)知識(shí)的風(fēng)暴。讓我們的生活中永遠(yuǎn)有好書(shū)相伴。

好書(shū)相伴作文6

  那是一個(gè)周一,我和兩個(gè)好朋友一起來(lái)南山圖書(shū)館,我在書(shū)架里抽出了一本《感悟人生》……

  回到家后便津津有味地看了起來(lái)。我在里面看到了一個(gè)故事《我的壞鄰居們》。這篇故事主要是講一個(gè)女孩子和她的鄰座們之間發(fā)生的事情。

  如“他一會(huì)兒把我的文具盒拿走,一會(huì)兒把我的課本搶去,一會(huì)兒又把我的筆藏起來(lái),任憑‘我’在后面喊破了嗓子,他裝聾作啞,就是不還!边@個(gè)他便是其中一個(gè)鄰座楊平。

  接著還有一段是寫(xiě)因?yàn)樗?另一個(gè)鄰座孫承在跟楊平打架時(shí),不小心打到她了,把她弄哭了,于是便答應(yīng)送她一棵含羞草。可是過(guò)了很久都沒(méi)有給她。她便開(kāi)始追問(wèn)孫承,孫承則支支吾吾的說(shuō)‘我總是戳它,把它活活氣死了。’,作者利用這一段引出了另外一個(gè)故事,那就是……

  想知道嗎?那是一個(gè)足夠你笑一節(jié)課的小情節(jié)。

  在這一篇短文里面我尋找到了一個(gè)答案,那便是:和同學(xué)在一起的時(shí)光是美好的,一生只有一次,我們應(yīng)該珍惜才行!

  好書(shū)相伴!讓我們一起拿出每一本好書(shū)吧,讓我們一起在每一本好書(shū)里尋找知識(shí)吧!

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