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“孩子王”作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的“孩子王”作文，歡迎閱讀與收藏。
“孩子王”作文1
上課鈴響了，同學們坐在教室正等著老師。
“蹬蹬蹬”，講臺跑上一個人，是一位長發(fā)姐姐。她自我介紹：“同學們好，我是你們的實習老師，我姓孟，大家可以叫我孟老師�！�
我們定睛一看，呦，這老師長得真黑，簡直賽過了三國里的張翼德；她的牙齒真白，不輸給黑人牙膏的廣告代言人。
孟老師很活潑，經(jīng)常帶我們到操場做游戲：跳繩、拔河，搶椅子，老鷹捉小雞......記得有一次，孟老師當“母雞”。“老鷹”把大家追得東躲西藏，“母雞”張開雙臂，左擋右擋。我們這些“小雞”在“母雞”的保護下一次次躲過“鷹爪”。
正當我們放松警惕，突然“老鷹”改變了進攻方向，“叼”走一只“小雞”。一旁喘氣休息的孟老師眼看這“小雞”被抓走，氣得直跺腳，很不服氣地叫嚷著�！肮�，我們被逗樂了，眼淚都笑出來了。孟老師也不好意思地笑，露出她潔白的牙齒。
一個同學說：“老師，你真像個小孩子。”孟老師雙手一插腰，神氣地說：“對，我就是你們的'孩子王！”
實習期很快結(jié)束了，同學們對孟老師戀戀不舍。孟老師抱著我們說：“我會記住你們這50張面孔的�！�
我們一樣也會記住你----“孩子王”孟老師！
“孩子王”作文2
我媽媽的眼睛大大的，戴上眼鏡看上去就更大了。她的眉毛彎彎的，像一彎月牙。她還有一口潔白的牙齒，像一個個小扇貝整齊地排列著。
我媽媽是我們家的'孩子王，有時候她像個大人，但有時候她也像個小孩子，玩游戲時，她會慫恿我和弟弟一起攻擊爸爸。首先，我們會武裝自己，家里的每樣東西都成了我們的武器。媽媽的武器最簡便了，只有一個衣架。我們的武器可就豐富了，隨手撿起一個塑料盒戴在頭上當做頭盔，再拿紙盒套在手上當拳擊手套�！皯�(zhàn)爭”開始了，媽媽先把爸爸逼到房間的角落里，然后對著我們大喊：“孩子們，上！”媽媽一聲令下，我和弟弟一擁而上，撲向爸爸。我們揮舞著武器砸向爸爸身上，爸爸開始哇哇大叫。這時，媽媽也使出她的必殺技：把一只冰涼的手伸到爸爸的衣服里，用力一掐，爸爸就痛苦地嗷嗷直叫！我和弟弟在旁邊幸災樂禍地哈哈大笑，笑聲充滿了整個屋子。
我媽媽屬老虎，所以她的特征是兇，真的是這樣！比如說我在課堂上跟同學講廢話，字跡潦草，看書姿勢不端正……類似這些雞毛蒜皮的小事都會引得她怒氣沖沖，都可以成為她批評我的導火線。她兇起來地動山搖，就像火山爆發(fā)一樣，把我的心都震碎了，真想逃到九霄云外去躲避一會兒。
雖然我的媽媽很兇，但她勤勞又可愛，是我們家的孩子王，我覺得她是世界上最好的媽媽！
“孩子王”作文3
大家一看題目肯定會說：“孩子王？肯定是小孩中最有威信的！”我會大聲反對：“不是的！誰規(guī)定孩子王不能是大人了！告訴你吧，“孩子王”是我們的英語老師“Miss Chen！”
“Miss Chen”有一張美麗的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；一雙大眼睛，閃閃發(fā)亮，猶如兩顆水晶寶石；還長著一張惹人喜愛的小嘴，非�？蓯郏�
“Miss Chen”上課既幽默，又不失嚴肅。
“叮鈴鈴”上課了，陳老師興高采烈地走進教室，對我們說：“今天，我們要學一首英文歌！”我們議論紛紛，有的說：“希望這首歌又好聽，又好學！”有的.說：“要是好聽，但又太難學，我就只聽不學，這才好呢！”有的說……教室像炸開了鍋似的，一片喧嘩。這時老師突然用力地拍了一下桌子，有個學生大膽說道：“老師，您干嗎？嚇我們啊？俗話說人嚇人嚇死人！”陳老師幽默地說：“還不是你們，拍得我手都疼了！”頓時教室里一陣笑聲。
有時我們英語單詞不會讀或不好記，老師便會用她的一套讓我們記住，如：ambulance，用中文便是“俺不路子們”，如：hot—dog先記住hot再記dog，自己的小伙伴。
我佩服我的英語老師，我也很喜歡她，她給我們帶來了樂趣。
“孩子王”作文4
老師之戲稱乃“老”也，孩子王之簡稱乃“王”也，合二為一，乃吾之作文金老師之尊稱。
他40開外的年紀，中等身材，高高的鼻梁上架著一副寬寬的黑邊眼鏡，深邃的目光嚴肅而認真，儀表落落大方，一派學者風度。
他知識淵博，發(fā)明了海陸空百科知識大戰(zhàn)棋并申請通過了世界紀錄，能讓孩子們在娛樂中學習，在學習中娛樂。聽說老師還要出本字典呢！
老師在講課時總是那么生動有趣，經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典，出口成章。學生們聽得如癡如醉，家長們有口皆碑。在他的課堂上，總是有開心的笑聲陣陣傳出。在我眼里，他是個博學多才、滿腹經(jīng)綸的孩子王。
有一次課間，一女同學突然問了一道科學方面的問題，金老師可能是心中沒有非常確定的.答案面露難色，對女孩說幫她查一下資料，給出正確的答案。班里一位男同學表示他知道答案，金老師拱了拱手說：“這個，我真太不了解，真是‘三人行必有我?guī)煛裉煳野菽銥閹熈��！蹦悄泻@然有些激動，清了清嗓子講述了起來。金老仔細聽完興奮地說：“我今天收獲真大，又學會了一個知識。”他呷了口茶，接著說：“同學們請記住，學海無涯，學習是無止境的，活到老，學到老，才能不斷地進步！”
說句心里話，我從沒遇到過這樣謙虛的好老師，想來他淵博的知識就是由于這樣虛心好學而獲得的。我敬佩地看著金老師，他的身影在我眼里變得更加高大起來了！
“孩子王”作文5
我的表妹六歲多了，一頭像小刺猬一樣的短發(fā);一張胖嘟嘟的圓臉，特別招大人們喜愛;圓圓的眼睛清澈得像長白山的湖水。但她有一個與可愛外貌十分不符的外號——“小猴子”。她每天都是上躥下跳的，好像永遠沒有累的時候，就連吃飯時也樂此不疲地動來動去。小區(qū)的小朋友們都喜歡她，因此，她成為了名副其實的“孩子王”。
不過，她可愛的外表下卻有著堪比喇叭的大嗓門，這不，我的耳畔又傳來她銅鈴般的笑聲。原來她正手舞足蹈地給小朋友們講故事，時而哈哈大笑，時而緊皺眉頭，時而搖頭擺手，時而表情夸張，“來，這邊的朋友看過來;來，那邊的朋友也看過來！你們猜猜，我的手里有什么？”小朋友們都不由自主地被她吸引，被她逗樂。
“冰冰，回家吃飯啦！”
“好！馬上就來！”表妹爽快地回應著。
眼看太陽公公都收拾好公文包要下班了，我卻遲遲沒有看到表妹的身影。我的腦海中浮現(xiàn)出小朋友被壞人拐走的情景，心頓時提到了嗓子眼兒，汗水不斷地往下流，連枯枝被踩碎的聲音都清晰可聞。
這時，一首熟悉的搖籃曲順著晚風悠悠地飄來，我循聲看去，只見表妹灰頭土臉地坐在草叢中，懷中還安睡著一只金黃色的'小狗。她學著奶奶抱小弟弟的姿勢，輕柔地搖晃著，還有節(jié)奏地一下一下?lián)崦」�。發(fā)現(xiàn)我來了，她對我說：“噓，姐姐，小狗狗睡著啦，我們悄悄地回家吧！”
我牽著她的手，她抱著那只金黃色的小狗，在太陽公公的目送下，向家的方向走去……
“孩子王”作文6
俗話說：“家有三斗糧，不當孩子王”。我家就有一位“孩子王”，他就是我的爸爸。
我的爸爸有一米七八的個頭，身體特別強壯。圓溜溜的腦袋上長著一雙小眼睛，一笑起來只看得見“兩條縫隙”，但別看他眼睛小，卻炯炯有神，還會說話呢！爸爸還長著一個圓圓的“啤酒肚”，走起路來像抱著一個大西瓜。他那張小嘴巴，說起話來，特別幽默，常常弄得我哈哈大笑。
我的爸爸是個名副其實的“孩子王”。記得又一次，媽媽早上起來外出買菜去了，我起了床，正準備刷牙，發(fā)現(xiàn)牙膏用完了。于是，我就跑去找爸爸借牙膏，爸爸卻死活不肯借給我，還裝成小孩的樣子說：“自己用自己的！要刷牙，就自己去買吧！”哎！弄得我是哭笑不得，結(jié)果還得自己跑下樓去買牙膏。
還記得有一次，妹妹來我家做客，媽媽準備了可口的早餐——餃子。我和妹妹各10個，“孩子王”爸爸只有5個，正當我們望著媽媽給我們做的餃子流口水，還沒來得急拿起筷子吃時，爸爸說話了�！翱炜矗∧鞘鞘裁礀|西！”我和妹妹扭過頭，“孩子王”趁其不備，將我和妹妹的餃子夾到了自己碗里。當我們轉(zhuǎn)過來才發(fā)現(xiàn)我們上當了，碗里的餃子一下少了幾個。這時，我生氣的`盯著“孩子王”，只見他正狼吞虎咽的吃著“戰(zhàn)利品”，還露出了得意的笑容。
看！他夠“淘氣”吧！這就是我的爸爸，這就是我們家的“孩子王”，一個讓我又氣又愛的爸爸！
“孩子王”作文7
“真好！小孩都跟在你后面，而我卻只是嚇一嚇他們，那些小孩就不理我了，你真是個孩子王�。 蔽叶懔w慕的跟我說著，她�？次液湍暧卓蓯鄣男『⑼�，自己卻很難跟他們打成一片，心里有些失落吧！
每次到培訓班舞蹈教室去上課的.時候，都會看到很可愛的小朋友們，我總愛跟他們攪和在一起，所以我的身邊常圍繞著很多小天使們，大概因為我自己同樣有那種天真的稚氣，才會深得小孩緣吧！
跟他們一起玩，要特別注意安全，其實也蠻辛苦的，一個不小心就撞到，就會有人嚎啕大哭了。
有的小朋友非常黏我，常有人像個橡皮糖似的跟著我到東到西，就連他們的媽媽都沒有我這種魅力呢！所以教室行政阿姨有時搞不定他們，就會拜托我出馬，一般而言，都能輕易擺平這些小麻煩，讓大人們對我也欽佩不已。的
跟小朋友在一起，只要一想到他們可愛的樣子，我整個人就很放松了起來。因為我是打心眼里深深喜愛著他們，我的付出得到他們的認同，我的小孩緣越來越好，也因此有孩子王這個封號。
“孩子王”作文8
汪老師是我們的體育老師，他身材高大，皮膚黝黑，淡淡的柳葉眉，雖然眼睛不大，但眼神炯炯有神.課余時間里，他會經(jīng)常跟我們玩排球，開開玩笑。
有一次玩排球，我們圍成一個大圈，由王文豪到中間搶球，吳佳杰投給汪老師，他對王文豪說：“要不我把球給你。”王文豪說：“我才不稀罕呢，我要用實力搶到球。”說完，就全力以赴去搶球，只見老師輕輕一跳，來了幾個假動作，把王文豪耍得團團轉(zhuǎn)，旁觀的同學說道：“老師你這也太耍賴了吧�！崩蠋熣f道：“這叫兵不厭詐，懂不懂？”同學聽了都無話可說了。老師把球投向唐晨，只見王文豪一個閃動，接住了球，說道：“哼，小看我可是不對的，你接受命運的'裁決吧，哈，哈，哈�！甭犕�，老師兩手抱頭說道：“那好吧，我來搶球吧，不過我一定會贏的�！蓖跷暮勒f道：“哼，你可別太自信了，看球�！闭f著就來了個低球，球被吳佳杰接住了。老師說道：“噢，還不錯么�！眳羌呀芡读藗�高球，老師一跳接住了球，說：“知道我的厲害了吧�！笨蓱z的吳佳杰只好到中間搶球了。從打排球還可以看出老師是個運動健將呢。
汪老師會跟男生打成一片，也會照顧女生，當女生受到男生欺負的時候，他會挺身而出，去保護女生，訓斥男生。每次男生看到汪老師在給女生撐腰的時候，都散開了，這時女生們狐假虎威，好像操場就是她們的天下了。
“孩子王”作文9
大而有神的眼睛，嵌在一張黑黝黑的臉上，常跟我們開玩笑的他好似一個老風趣，他是我們的語文老師：老袁。
那次，大家正在上課，小A正在開小差，老袁突然丟了一個粉筆頭給他，結(jié)果沒砸中。同學們低聲笑了起來，可老袁擺手示意讓我們安靜下來，又向他丟了一個，砸在了小A的桌子上。小A瞟了一眼砸得四分五裂的粉筆又繼續(xù)開小差老師立即裝著楚楚可憐的樣子說:“我好傷心的哦，有人寧愿看那么丑的小說也不愿意看我，我真的有所么難看嗎?”老袁這么一說，我們再也忍不住了，笑成了一團，有的臉都從成了賭肝紅，有的趴在桌子上笑得不停拍桌子，于都拍成了獵肝紅，還有的是點擇下來，屁股差點摔成了獵肝紅，只有小月還云里霧里。
還有一次，我們被老師罰站可小D低著頭看地上的螞蟻，老袁喊:“你看什么呢?難道你有透視眼，看見地下有黃金?”這下，可把我們笑得腿軟，小D更夸張，一屁股坐下，卻忘記椅子已經(jīng)搬開了，狠狠地摔在了地上，疼得伊呀伊呀地叫，老師不但不上前關心，還接著打趣道:“沒用的`，想挖就得用權行，難不成你的民股比鐵鏟還硬?別傷心了， 跟一老娘們似的!”小刀也不好意思了，一溜啾站了起來，然后抬頭直腰翹屁股，認認真真地聽起課來。
這就是我的風趣孩子王：老袁，如果你想認識他，歡迎來到咱班!
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