我的同桌作文

時(shí)間:2024-01-02 01:56:43 好文 我要投稿

我的同桌作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  我的同桌,活潑可愛(ài),以前成績(jī)不好,可每次韓老師把我們的座位調(diào)在了一齊,他的.成績(jī)大幅度上升,今年期中考試他竟然考了第五名。

  他活潑可愛(ài),課外知識(shí)豐富。雖說(shuō)我是學(xué)習(xí)委員,知識(shí)卻沒(méi)他豐富。大方,上次我很渴,問(wèn)他買了一瓶飲料,他沒(méi)有要錢,只是有時(shí)心直口快,容易說(shuō)傷害人的話,比如:你的皮膚好黑啊;你的成績(jī)?cè)鯓涌嫉倪@么糟啊。他不明白,在他說(shuō)這些話時(shí),別人是多么痛苦啊。

  我的同桌像豬一樣可愛(ài),又像一個(gè)小壞人一樣愛(ài)做一些惡作劇。

  這就是我的同桌。

我的同桌作文2

  xxx,是我現(xiàn)任同桌。她有時(shí)像只河?xùn)|獅大吼大叫,有時(shí)又像只愛(ài)耍小聰明的小猴子。但是,瑕不掩瑜,xxx身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。

  有一次,老師需要復(fù)印一位同學(xué)的`獎(jiǎng)狀,但是老師急著看考卷,便問(wèn):“哪位同學(xué)愿意幫老師跑一趟校長(zhǎng)室復(fù)印獎(jiǎng)狀啊?”同學(xué)們皆默不聲,因?yàn)樾陆虒W(xué)樓離校長(zhǎng)室還有一段距離,現(xiàn)在是大熱天,跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要這份苦差。這時(shí),只有xxx站出來(lái),說(shuō):“我愿意!辈坏却蠹曳磻(yīng),她就拿著獎(jiǎng)狀沖向校長(zhǎng)室,過(guò)了一會(huì)兒,她又氣喘吁吁地回到教室繼續(xù)安靜地做作業(yè)的“好官”。

  xxx是我們班掌管星星章的班干部。在美習(xí)超市活動(dòng)舉行的前兩天,班上的“小土豪”林善濤找上她來(lái),說(shuō):“我給你這只鋼筆,你幫我加兩顆星,我就可以湊到700顆星星了。xxx不答應(yīng)。我聽了,也勸道:”就兩顆星,準(zhǔn)了吧!“可她卻拒絕了,她堅(jiān)定地說(shuō):“我不能濫用權(quán)力。”林善濤只好悻悻地走了。

我的同桌作文3

  我的同桌名叫孫宇諾,他給人的第一印象就是“大”,大耳朵,大嘴巴,大眼睛。特別是他的大耳朵,有點(diǎn)像豬八戒的耳朵,有時(shí)還會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的呢!

  孫宇諾和我是一對(duì)斗氣冤家,有時(shí)是我的.“煩惱藥”,有時(shí)又是我的“開心果”。

  有一次,上語(yǔ)文課時(shí),正當(dāng)我需要用紅筆時(shí),發(fā)現(xiàn)紅筆里面的筆芯不見(jiàn)了,這時(shí),我的同桌孫宇諾捂著嘴巴在那里偷笑。哈哈,他露餡了,讓我發(fā)現(xiàn)是他拿走了我的筆芯,我對(duì)他大吼一聲:“快把筆芯還給我。”只見(jiàn)孫宇諾不慌不忙地把藏在課桌旁邊的筆芯拿出來(lái)還給我。我氣得怒發(fā)沖冠,眉頭緊鎖,他看到了,不僅沒(méi)有向我道歉,還向我做了一個(gè)鬼臉。

我的同桌作文4

  我的同桌是一個(gè)女孩子,她有一張瓜子臉,櫻桃小嘴,她的眼睛非常非常大。

  她喜歡的顏色有紅、綠、黃、藍(lán)、白……但她最喜歡的顏色還是紅色,因?yàn)樗焯齑┲t衣服和紅褲子。

  她喜歡唱歌和做操,每次上音樂(lè)課她都是唱得最好聽的,音樂(lè)老師總在我們面前夸她,說(shuō)她唱的每首歌都非常非常得好聽。上體育課的時(shí)候,體育老師說(shuō)她做操最標(biāo)準(zhǔn),我們所有的男生和女生都很羨慕她。

  但是她非常非常的小氣。一次,我們考試的`時(shí)候,我沒(méi)有帶文具盒,我問(wèn)她借一支筆和一塊橡皮,她都不愿意借給我。

  這就是我的同桌,讓人既羨慕又討厭。

我的同桌作文5

  今天我想介紹我的同桌,她叫周洛云。

  有一次放學(xué)后,我跟我的同桌一起去買東西,我倆買了自己的東西,還一起聊天。我感覺(jué)今天是最每好的一天。

  我的同桌學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,每次老師提問(wèn)題的時(shí)候,她都第一個(gè)舉手發(fā)言,而且每次回答都是對(duì)的。我坐在旁邊,好羨慕她,感覺(jué)她好勇敢。有一次中午,我從抽屜里拿出家里帶的.牛奶,正準(zhǔn)備喝的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的同桌跟我的牛奶竟然是一模一樣的。我們兩個(gè)正準(zhǔn)備一起干杯呢!

  這就是最美又勇敢又友善的好同桌。

我的同桌作文6

  我的同桌叫何俊豪,我最近發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人有兩大缺點(diǎn)。別急,待我慢慢說(shuō)來(lái)。

  何俊豪聲音很大,這很正常?梢坏缴弦魳(lè)課的`時(shí)候,每當(dāng)唱到“啊劃呀劃”他的聲音就像打雷一樣,震爾欲聾。我讓他小點(diǎn)聲,他不說(shuō)話,我以為他聲音不大了,可還那個(gè)樣。真是奇了怪了。

  何俊豪老愛(ài)搞人。這不,今天,又是上音樂(lè)課。才上了一半,他就一會(huì)兒把頭放在我這兒,一會(huì)兒回去,好像一個(gè)泥人不停的動(dòng)。我有點(diǎn)煩了,跟他說(shuō):“你不要這樣搞行不行?”他裝做沒(méi)聽見(jiàn)。軟的不行來(lái)硬的,我打他一下,又問(wèn)了剛才說(shuō)的那句話。他才聽的進(jìn)去……

  何俊豪,求求你。把這兩大缺點(diǎn)不要留在你體內(nèi)。

我的同桌作文7

  “唰”一只手在我的旁邊舉了起來(lái),他就是我的同桌--張××。他在舉手準(zhǔn)備回答問(wèn)題。他平時(shí)上課回答問(wèn)題非常積極,就是一到考試成績(jī)就不怎么理想。也許是緊張吧。

  我的同桌為人非常的熱情,老師也夸他會(huì)來(lái)事。每當(dāng)同學(xué)有困難了,他總是主動(dòng)的支幫助解決。如果同學(xué)說(shuō)聲謝謝,他會(huì)馬上回答不客氣。這點(diǎn)我卻做不到。

  記得一次數(shù)學(xué)課上我忘記帶三角板了。我很著急,他便主動(dòng)借給我,還勸我不要著急,我的同桌優(yōu)點(diǎn)非常我多,就拿他上課總是主動(dòng)發(fā)言這一點(diǎn)就非常值得我去學(xué)習(xí)。我平時(shí)上課不愿主動(dòng)發(fā)言,可通過(guò)同桌的.鼓勵(lì),我現(xiàn)在也變得很愛(ài)發(fā)言了,我要感謝我的同桌。

  這就是我熱情的同桌、這就是我樂(lè)于助人的同桌、這就是我喜歡積極發(fā)言的同桌。我為我有這樣的同桌而自豪!

我的同桌作文8

  我的同桌是位學(xué)霸,他叫小周。***媽是高中的一名英語(yǔ)老師,也許是***媽很優(yōu)秀,所以她的兒子也很優(yōu)秀。

  周同學(xué)平時(shí)在學(xué)校里表現(xiàn)的非常出色。他上課認(rèn)真聽講,勤勞好學(xué),字書寫得很端正,還樂(lè)于助人。他還有一個(gè)好習(xí)慣,上課遇到難題時(shí),會(huì)大膽的在課上問(wèn)老師,超級(jí)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題。一會(huì)兒向老師請(qǐng)教,這個(gè)怎么寫?一會(huì)兒?jiǎn)柲堑李}怎么做……直到他學(xué)會(huì)為止。每次老師請(qǐng)同學(xué)們答題時(shí),他總是積極舉手,回答的題目完整又流利,老師們也非常喜歡他,給他加了一分又一分。

  他還是一個(gè)小書迷,下課的.時(shí)候同學(xué)們都出去玩了,只有周同學(xué)拿著課外書在課桌上認(rèn)真地看書,還看得津津有味呢!并且看了內(nèi)容都能記住,還一字不落的講出來(lái),所以在班級(jí)里不管什么科目考核他都是特優(yōu)。他還是一位助人為樂(lè)的人,我們遇到不會(huì)做的題都去找他,他會(huì)很高興又詳細(xì)地講解給我們聽,直到我們都懂了為止。

  我的同桌真是太厲害了,今后我要向他學(xué)習(xí),天天向上!

我的同桌作文9

  有這樣一個(gè)人,他的頭發(fā)像一頂烏黑的瓜皮小帽,迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛,像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的笑容……你們明白他是誰(shuí)嗎他就是我的同桌——黃義衡。

  我的同桌還是打字高手。記得在一節(jié)團(tuán)體作文課上,教師讓我們團(tuán)體完成一篇作文,就是你一言我一語(yǔ)口頭完成,然后教師用電腦打字,有人見(jiàn)教師打字速度有點(diǎn)慢,就提議讓義衡上講臺(tái)去打字,他打字速度快。我想:同桌有這么厲害嗎只見(jiàn)他自信滿滿地走上講臺(tái),根據(jù)同學(xué)的發(fā)言打起字來(lái)。他飛快地打著,“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已,在大屏幕上,一個(gè)字之后一個(gè)字飛快地呈現(xiàn)出來(lái)。“喔,好快。”我不由得發(fā)出贊嘆聲。

  這就是我的.同桌,一個(gè)多“功能”的同桌。

我的同桌作文10

  有這樣一個(gè)人,他是一個(gè)很不起眼的學(xué)生,但他在我心中卻非常優(yōu)秀。

  他就是朱冠元。一個(gè)經(jīng)常被老師批評(píng),同學(xué)嘲笑的人。我以前也常常對(duì)他視而不見(jiàn),可有幾件事改變了我的看法。一天,我的橡皮不小心被同學(xué)弄掉了,但我沒(méi)有發(fā)覺(jué)。忽然,我發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)了,急得滿頭大汗,這時(shí),朱冠元走來(lái),我沒(méi)好氣地說(shuō):“你來(lái)干什么?”只見(jiàn)朱冠云張開手心,里面正是我的橡皮,他說(shuō):“對(duì)不起,打擾你了,這是你的橡皮嗎?”“嗯,是我的!蔽医舆^(guò)橡皮小聲地說(shuō)。

  還有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫好而被留了下來(lái)。那天正好是朱冠云值日,只見(jiàn)他賣力地掃地,別的.值日生都把垃圾掃給他,而他卻一句怨言沒(méi)有,直接把垃圾掃到垃圾桶里。

  他這樣的舉動(dòng),讓我知道他其實(shí)也很可愛(ài)。

我的同桌作文11

  我的同桌薛筱雅今年9歲了,她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋,頭上扎著個(gè)馬尾辮,非常可愛(ài)。當(dāng)然她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。一次我和她吵架了,我說(shuō)一句,她卻能回兩句,我怎么也吵不過(guò)她,只好甘拜下風(fēng)。

  你知道我和薛筱雅相處幾年了?我們已經(jīng)相處三年了!我們總是相處得很愉快,薛筱雅到哪里去都要帶上我,我倆整天形影不離。前幾天是她的生日,我和媽媽去超市給她選了一個(gè)漂亮的`小豬布娃娃。當(dāng)她接到布娃娃時(shí),別提有多開心了。那天,我們一起瘋了一下午,直到晚上我們才依依不舍地分開。

  以前我一直認(rèn)為我二叔家的女兒是我的姐姐,可是現(xiàn)在,我覺(jué)得薛筱雅也是我姐姐。在生活上,她關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我;在學(xué)習(xí)上,她幫助我,只要有不懂的問(wèn)題,我就與她一起討論交流。我們還經(jīng)常在一起玩背書比賽,寫字比賽,所以我們倆在學(xué)習(xí)上總是一起進(jìn)步,也因此經(jīng)常得到老師們的夸贊。

  我愛(ài)我的同桌,也堅(jiān)信我們永遠(yuǎn)是一對(duì)好朋友。

我的同桌作文12

  每個(gè)人都有屬于自我的童年,也會(huì)有自我的學(xué)校。我就有一個(gè)這樣的同桌。

  他,頭發(fā)烏黑,眼睛里透露出壞壞的想法,嘴巴里總吐出一些臟話,鼻子比較矮,長(zhǎng)著一副讓人厭惡的樣貌。開學(xué)時(shí),他就和別人打架,并且教師叫他倒垃圾,他卻把桶子一丟,去玩了。還是”冬天“校長(zhǎng)把他說(shuō)了一頓才明白不能這樣。

  他,上課時(shí),時(shí)不時(shí)翻翻我的桌肚、茶瓶,時(shí)而拿走我的電池,被我發(fā)現(xiàn)了就把電池放回去,又把我的茶瓶打開看看,又拿起書畫畫。我覺(jué)得他的座位上肯定有釘子的。

  從上頭看他,你必須覺(jué)得他很厭惡吧!可是,我們都是上帝咬過(guò)的一口蘋果,都有缺陷,大概上帝喜歡他的.芬芳,多咬了幾口,缺點(diǎn)就多了,他還是有剩余的優(yōu)點(diǎn)的。

  有一天,我把英語(yǔ)書忘在家里了,他,那個(gè)讓人厭惡的他,把英語(yǔ)書借個(gè)我了!他也認(rèn)真聽了這堂課。

  他,就是我獨(dú)一無(wú)二的同座,熊?。

我的同桌作文13

  每當(dāng)我聽到老狼唱的時(shí),我都會(huì)想起我二年級(jí)的同桌,顧文俊。

  他不管什么時(shí)候都是一副若無(wú)其事的樣子,看,老師喊他起來(lái)回答問(wèn)題,他先把兩只黑爪子往后一放肚子一挺,咳嗽兩聲,像蚊子一樣的回答起來(lái)。這可把老師氣壞了,上去就給了他兩棍子,當(dāng)時(shí)他的臉還稍稍的紅了,可才過(guò)5分鐘,他又嘻皮笑臉的'了,下課就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò),又是追又是跑,早把上課時(shí)發(fā)生的事忘到九宵云外去了。

  他雖然上課時(shí)很不認(rèn)真,但是體育成績(jī)卻在我們班甚至全年級(jí)都數(shù)一數(shù)二。在操場(chǎng)上,總能看到他矯健的身影,輕快的步伐。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),老天不給面子,天空中淅淅瀝瀝的下著雨,作為運(yùn)動(dòng)員,他冒著風(fēng)雨,在800米跑中取得了第一,為我們班爭(zhēng)光。就是那次,我們班領(lǐng)先了別的班3分,榮獲全年級(jí)第一。

  聽了我的介紹,你想來(lái)看看這未來(lái)的小劉翔么?

我的同桌作文14

  我的同桌十分可愛(ài),梳著學(xué)生頭,一雙有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,黑黑的皮膚,雖然皮膚黑,但聲音十分動(dòng)聽。

  記得有一次,老師讓我們寫一張26個(gè)字母的卷子,并且讓我們涂顏色,當(dāng)時(shí)我還不會(huì)分配顏色。于是,我向同桌請(qǐng)求,讓她幫我涂顏色,畫筆在她手里,就像變魔術(shù)一樣,三下五除二就畫好了,當(dāng)時(shí)我都看傻了,好快喲。

  她也很調(diào)皮,我們倆經(jīng)常吵架。記得有一次,她動(dòng)了我一下,當(dāng)時(shí)我就火了,拿起筆就往她的書狠狠地畫一筆,說(shuō):“叫你動(dòng)我!”她也不甘示弱,也拿起筆畫了我的書好幾線,就這樣一來(lái)一回,后來(lái),只聽”咔嚓”一聲,哎喲,我的書!原來(lái),同桌把我的`書撕破了,她說(shuō):“自己回家補(bǔ)吧!”后來(lái)我只好回家補(bǔ)了。

  我的同桌雖然調(diào)皮,但有時(shí)還會(huì)幫助我,我喜歡我的同桌!

我的同桌作文15

  我的同桌是張宏,他的同桌是我和高文昭,他坐在我倆中間。

  上思品課的.時(shí)候,張宏有一本《名人傳》,我和高昭都想看,我倆又同時(shí)向張宏借,最終他借給我。因?yàn)樯闲瞧谖揖鸵呀?jīng)預(yù)訂看這本書,高昭很生氣,一向在說(shuō)張宏,我也不理他們,專心致致地看書。我跟張宏說(shuō)只要你和我同桌,你就得借書給我看,張宏答應(yīng)了,我心里暗暗高興,偷偷樂(lè)。這時(shí)高昭說(shuō):“張宏,把你的書借我一年!睆埡暾f(shuō):‘不行,我已經(jīng)答應(yīng)唐睿琪了,不能借給你了。“高昭氣得不理張宏。

  第二節(jié)是美術(shù)課,我和高昭爭(zhēng)著給張宏用彩筆和油畫棒,由于我的顏色比較多,張宏一向就用我的彩筆和油畫棒。明天張宏還要借書給我看。

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