不成曲調(diào)也是歌作文(通用)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的不成曲調(diào)也是歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不成曲調(diào)也是歌作文 篇1
在二班的日子里，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，似乎應(yīng)驗(yàn)了那每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)必下雨的定律，天空飄來點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，卻非“天空不作美”，反而給悶熱的天增添了絲絲涼爽，也讓報(bào)名運(yùn)動(dòng)會(huì)扔鉛球的我增添了一道亮麗的色彩。
在家里，每次到樓下練習(xí)扔鉛球的時(shí)候總是扔不到自己所定的目標(biāo)，隨著時(shí)間的流逝，一次比一次扔的差。我感到了自己幾絲想放棄的心，媽媽讓我休息調(diào)整后再試試看，果不其然，依舊離目標(biāo)還是那么的遙不可及，那一刻，我恨不得馬上跟老師說我要退賽不想?yún)⒓颖荣惲恕Ｕ嫦Ｍ麜r(shí)間過得慢一點(diǎn)，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)來得晚一些�？蓵r(shí)間絲毫不理睬我的內(nèi)心，反而快馬加鞭變得越來越臨近了。
三天！二天！一天！今天就是比賽的日子，可我每一次扔都在退步，我想請假不去學(xué)校，可是媽媽好像看出了我的心意，把我“拎”去了學(xué)校，空中的雨點(diǎn)下落的越來越快，落在地上立刻跳起來。我站在起扔線上，看著身邊的大高個(gè)們一個(gè)比一個(gè)扔的遠(yuǎn)，我緊張了，下一個(gè)就是我了，我舉起手往前一拋，五米，第二次我再往前用力一拋，六米，我感覺自己的胳膊有些許痛，雨下得更大了，肆無忌憚地沖刷著我的臉龐。
“怡萱加油！怡萱加油！”我的耳邊響起了熟悉的聲音，那么的`鏗鏘有力，回頭一看，王老師在雨中帶著我們班的同學(xué)們在給我加油，瞬間，我感覺全身充滿著力量，胳膊也不痛了，最后一次把手往后一彎曲，腳往前邁一步，拼勁全身力氣往我的目標(biāo)投去，我終于超越了大高個(gè)，扔到了十米之外。雨依舊下著，我慢慢地走回班級，迎接我的是歡呼聲和一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱。
我本以為，成功是勝者唯一的標(biāo)志；我也以為，沒有了成功，變沒有了一切！雖然沒有獲得第一名，但我終于釋懷，不成曲調(diào)也是歌，用盡汗水和力量，無怨無悔！雨仍舊那樣輕快地下著，我看向四周，同學(xué)們的笑容都明凈得如同雨中的一抹彩虹，溢出淡淡的芳香……
不成曲調(diào)也是歌作文 篇2
“鐺，鐺……”我聽到了幾聲連續(xù)不斷地敲擊，我心生疑惑，便想在這鬧市區(qū)中找到這不規(guī)則的聲音的源頭�？熳吡藥撞剑l(fā)現(xiàn)有一對夫婦在擺攤。他們的前方，粗糙的麻布上零散地?cái)[著種類不多的殺蟲藥。他們頭發(fā)半白，皺紋像樹根一樣在他們的臉上深深扎根。我不屑于多看他們，只覺得這雜亂無章的敲擊聲是為了吸引人的耳朵招致顧客罷了，我便對他們失去了興趣，匆匆離去了。
可是緣分總是突然而至，不留下任何信號。就在一個(gè)星期天的下午，我又碰到了他們。
毫無節(jié)奏的敲擊聲使我不禁側(cè)過頭去，又遇見了他們。哦，不是他們，是他，只有一個(gè)老婦人坐在那里，可我竟在不知不覺中感到了老婦人流露出來的慈祥，欣然一笑�？晌揖驮谧⒁曀龝r(shí)，又聽到了一段敲擊聲，可這次卻不是從老婦人那里發(fā)出來，定睛一看，那個(gè)消失的老伯原來是去了下一條街?jǐn)[攤，且是他在敲擊木板。我越發(fā)覺得詫異這事，難道這是某個(gè)地下組織的密碼，暗號？我心中一顫，有些為自己的猜想而膽怯，擔(dān)擾了。心中忐忑不安，小跑著離開了。
回到家里，我耳邊又響起了那不成調(diào)的音律，心又靜了下來。幾天之后，我的雙腳不由自主地將我?guī)У搅死蠇D人的攤前，一顆好奇的心在我的胸前亂蹦，我抿下嘴唇，開了口，道：“老婦人，您為何總是如此敲擊木板？”她笑了，說：“我是個(gè)盲人，我的丈夫也是，我們每到規(guī)定的時(shí)候就敲擊這個(gè)板子，這樣就知道了雙方都安好了�！彼f這段話時(shí)，眼眸中露出了無比幸福的光芒。
我仔細(xì)地注視著她看似晦暗的雙眸，仿佛看到了她澄澈的內(nèi)心世界。心中不由得懺悔當(dāng)初自己認(rèn)為的'招徠生意和地下暗號的過失。一句簡單的“知道對方安好”深深地烙在了我的心上。再次聽到這敲擊聲，不再認(rèn)為它是毫不悅耳，是不成曲調(diào)的，而覺得這敲擊聲是十分有力歌，像極了兩顆心房間最赤誠的震顫。這不成曲調(diào)的歌在我心中時(shí)時(shí)激蕩，這對兒盲夫婦間的感情與舉動(dòng)更像人生道路上正確的感情基調(diào)。
不成曲調(diào)也是歌作文 篇3
四月，我坐在月考考場里，滿心忐忑地拿起筆，好像一個(gè)小歌者緊張地拿起話筒、怯懦地歌唱。
唱跑了調(diào)。
我望著手中布滿紅色的試卷，難過極了。那小歌者似乎也垂頭喪氣。我仿佛看見她難過的表情。我下定決心要努力，為了讓我們都唱出最美的歌。
我捧著卷子，在老師和同學(xué)之間穿梭。不懂的題目便虛心求教。時(shí)間在需要的時(shí)候反而過得更快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)接近五月。我告訴自己，時(shí)間不停，奮斗不止。
丁香開了。滿城都是紫色的香氣。怡人的春風(fēng)撫弄著我的發(fā)，讓它們卷曲纏綿又散開而悄悄落在我的臉上。我放下手中的筆，閉上眼睛，我想象著一個(gè)女孩皺著眉頭，緊盯著練習(xí)卷，手里的鉛筆在演草紙上劃寫著。她眼睛一亮，似乎是終于找到了突破口，在卷子上寫下步驟，眉頭慢慢展開，嘴角泛起一個(gè)難以抑制的小小的得意的笑，靠在椅背上伸了個(gè)懶腰，在微風(fēng)的.吹拂中怡然地閉了一會(huì)兒眼。
心里的小歌者笑起來，她明白我挑燈夜戰(zhàn)的艱難，也明白我在努力地按照正確的道路做正確的事。我心滿意足，睜開眼又投身到書山卷海之中。
六月，離中考的日子越來越近了，氣氛也緊張起來。我明白我緊張激動(dòng)卻并不害怕。因?yàn)槲以诎凑照_的方式，盡力歌唱。
今天我終于坐在中考的考場里，試卷發(fā)下來，我沒有先看題目，而是雙手合十，閉上眼睛告訴上帝和自己：“我按照正確的道路一路走來，我已盡我所能。做過的練習(xí)和模擬卷見證了我的努力。也許我天生并無天賦，沒法唱出悅耳動(dòng)聽的歌曲。但我努力奮斗過，便無悔。也許最終的曲調(diào)不那么完美，可是我已盡力去歌唱。不成曲調(diào)又何妨?我會(huì)盡全力唱出一支無怨無悔的歌!”
鈴聲響起又響起，我放下筆浮起一個(gè)笑。心中的小歌者也放下了話筒，自信地展開笑靨。那經(jīng)歷過挫折也經(jīng)歷過喜悅，經(jīng)歷過頹唐也經(jīng)歷過拼搏的歌聲久久地，久久地蕩漾在我的心中。
不成曲調(diào)也是歌作文 篇4
古人有詞云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！庇行└杓词共怀汕{(diào)，也依然悠揚(yáng)悅耳；有的人即使一生籍籍無名，也依然散發(fā)光亮。
我的爺爺奶奶出生于五十年代，他們從小省吃儉用。盡管常有客人送來美味的食物，可哪怕是一個(gè)蘋果，他們也會(huì)咽咽口水，心甘情愿地讓給弟弟妹妹們�？粗艿苊妹贸缘媒蚪蛴形叮麄円簿托臐M意足了。
為了維持家里這好幾口人的生活，他們的父母成天沒日沒夜地干活，他們則在家用心照顧弟弟妹妹。小小年紀(jì)會(huì)做飯洗衣都是平常事，沒有人驚奇，更沒人贊嘆。為了處理好家里的大小瑣事，他們只能像擠海綿里的`水一樣抽空學(xué)習(xí)。有時(shí)學(xué)到三更半夜，他們甚至不舍得點(diǎn)一支蠟燭。寒冬臘月，冷風(fēng)刺骨，他們卻裹著打滿補(bǔ)丁的棉衣，坐在樓頂上，借著微弱的月光讀書。有時(shí)，他們甚至忙于瑣事而來不及上學(xué)，以至于耽誤了課程。但他們從不流淚，也從不抱怨。
每當(dāng)爸爸給我講起這些，他總是唉聲嘆氣，并叮囑我：“你要好好學(xué)習(xí)，珍惜機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的幸福生活真是來之不易�。 蔽乙矔�(huì)重重地點(diǎn)頭，暗下決心，要發(fā)奮苦讀。
爺爺奶奶總會(huì)打電話來噓寒問暖，或者迫切地詢問我們何時(shí)回去。我們每次回去，爺爺奶奶總會(huì)露出欣慰的笑。他們的笑是為自己當(dāng)年能夠培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的兒女而自豪，更是為自己的兒女能在社會(huì)上立足，成家立業(yè)，做一個(gè)踏實(shí)肯干的人而驕傲。
看著他們飽經(jīng)滄桑的臉龐，我總是不由得感嘆著，人生如歌，他們用熱血沸騰的生命演奏了一首平淡樸素的歌。盡管這首生命之歌不曾擁有娓娓動(dòng)聽或是一鳴驚人的曲調(diào)，但始終是一首不容小覷的歌。而這歌里的每一個(gè)音符都是他們在苦難中泣血而成的，值得我用一生去聆聽。
不成曲調(diào)也是歌作文 篇5
車?yán)镉朴频卦诜糯蟊�，沒有起承轉(zhuǎn)合，沒有波動(dòng)跳躍，不成曲調(diào)也沒有歌詞，但它卻唱著人間的悲喜善惡。這大概也是歌吧，我想。
就像沒有經(jīng)過雕琢的東西才有價(jià)值，沒有規(guī)劃的生活也是人生。
從小，媽媽就為我安排好了一切。在她的規(guī)劃下，我收起了屬于我的真性情，學(xué)習(xí)一項(xiàng)又一項(xiàng)的那所謂的“愛好”，整天忙碌奔赴下一個(gè)戰(zhàn)場。我成了大人們眼中的.乖乖女，小才女，小小年紀(jì)就有所成就，還經(jīng)常被當(dāng)成大人口中那個(gè)“別人家的孩子”教育自己的孩子。然而，這種感覺，于我，卻像是一匹披著羊皮的狼，有著光鮮可人的外表，卻終是掩埋了那顆放蕩不羈的心。
轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在這個(gè)寒假，媽媽似乎是頓悟了什么道理，交給我二十天的時(shí)間自我安排，并希望我的表現(xiàn)能讓自己滿意。
于是，沒有了條條框框的束縛，沒有了緊湊有序的計(jì)劃時(shí)間表，手里握著這又長又短的二十天，心中不禁泛起一陣漣漪，小小的激動(dòng)四處漫延。
第一天，我小心翼翼地?cái)[弄著時(shí)間，生怕弄丟了什么，緊張和不安讓我心生焦慮，我竟然不知道如何安排。
但之后，似乎一天比一天好，我好像掌握了自己的節(jié)奏，知道了我自己的適應(yīng)。寬松，不緊張的節(jié)奏更讓我充足，或許隨性也是一種生活。
在隨性中，我找到了學(xué)習(xí)和生活的樂趣。盡管是沒有規(guī)劃，沒有緊湊，但這終是自己的生活。
這個(gè)寒假，我收獲頗豐，不僅僅在學(xué)習(xí)，更是在生活。
車?yán)锏拇蟊淙栽谟朴频爻狡降�，如同沒有吃飽飯的老人，沒有起承轉(zhuǎn)合，沒有波動(dòng)跳躍，不成曲調(diào)也沒有歌詞，但它唱出了世間的美丑，它終是一首歌，歌頌人性的善。
就像是我那不受規(guī)劃的生活，也是一種不一樣的人生。
不成曲調(diào)也是歌作文 篇6
剛進(jìn)素描班那會(huì)兒，最引人注目的便是那個(gè)愛穿白紗裙的女孩子，長相甜美，氣質(zhì)高貴得如一位真正的公主。而她的素描作品，也如她一般美麗。
其實(shí)用美麗這個(gè)詞形容還有些不恰當(dāng)，她的素描，無人能敵，就連老師也經(jīng)常笑著夸她：“洛洛，畫得真好，都快趕上老師了！”她也只是淺淺一笑，不說話。那時(shí)候，她便成為了我的競爭對手，我暗暗下定決心，一定要趕上她、超越她。
從那時(shí)起，一向隨便慣了的我開始努力起來，我多少希望，那個(gè)被老師捧在掌心的人是我，我也曾夢想，那個(gè)像公主一般的人是我。
于是，在短短兩個(gè)小時(shí)的素描課上，我更加辛苦地練習(xí)，排線、明暗、投影，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)在我腦中閃動(dòng)，隨著手臂的上下移動(dòng)，一根根線條在我手中誕生。其實(shí)畫完一幅畫時(shí)還是挺有成就感的，可是和洛洛的素描相比，我的還是遜色很多。老師也經(jīng)常點(diǎn)評我的素描，可他對我說的最多的一句話是：“多向洛洛學(xué)習(xí)，你還有很大的'進(jìn)步空間�！�
我很不甘心，不甘心輸給洛洛。于是，我便利用少得可憐的空閑時(shí)間練習(xí)，我喜歡抱著畫板靜靜繪畫，聽著時(shí)鐘嘀答的聲音，繪出我心中的美好。日復(fù)一日的練習(xí)把我的手指磨出了繭子，可是我的素描還是沒有進(jìn)步多少。
一年后的一次素描比賽，我和洛洛自愿提交作品參加比賽。結(jié)果顯而易見，我敗了，敗得很徹底。站在臺下看著洛洛領(lǐng)獎(jiǎng)，心中五味雜陳。洛洛領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，就像一個(gè)真正的公主一般，散發(fā)著屬于王者的光芒，長發(fā)披肩，拿著獎(jiǎng)杯，笑得很甜。
這一次，我輸?shù)眯姆诜�，但我一點(diǎn)也不后悔。雖然我不是最完美的那一個(gè)，但是，我努力過。
不成曲調(diào)也是歌。
不成曲調(diào)也是歌作文 篇7
在這個(gè)世界上，并不是每一首歌都能成曲調(diào)；并不是每一朵花都能嬌艷芬芳；并不是每一只鳥都能馳騁天際——可是不成曲調(diào)也是歌；殘花有它的凄苦；雛鳥有它的脆弱……
我們并不是與生俱來都要成功�？傆腥顺晒�，他們踏在失敗者的肩膀上，譜寫出自己昂揚(yáng)激烈的進(jìn)行曲；總有人失敗，在擁擠的底下苦苦仰望，哀嘆間道出一支亢長悠揚(yáng)的悲情歌。
我們生來要從底下爬起。三年前，我也是一個(gè)可悲可嘆的失敗者，仰望高遠(yuǎn)的天空，那有一道星光，它在閃耀，與我無關(guān)。手握一支暗燭，默默燃燒，星星的火光……我害怕在人潮人海中，我的火光熄滅。我害怕在星光璀璨中，我的光芒顯得毫不起眼。然而就像一簇火，要在爆裂過后才能熊熊燃燒，我在爆裂中感受著成長的痛苦，但火燒得越旺，越是無法停止……可是我從來沒有自卑，在深痛的壓迫中奮起反抗。
我多次在文學(xué)巨著中領(lǐng)悟到這樣的真諦：即使一個(gè)微不足道的小人物，他也有自己的大善和大美。就像屠格涅夫筆下的乞丐，嶙峋的'身軀，骯臟的雙手，但它們緊握作者的手，口中吐出：“兄弟，這也是施舍�！睍r(shí)，他讓我們肅然起敬。當(dāng)一個(gè)個(gè)平凡人美麗的內(nèi)心剖露在世人面前時(shí)，我的耳畔總在回響：不成曲調(diào)也是歌。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。總有樂曲的缺章斷篇，散落在那兒，看似破碎，毫無價(jià)值，可奏出來卻別有一番風(fēng)味。于是有的人在失敗中看到光明，于是有的人在深淵低谷開始崛起，他們相信，他們終究會(huì)譜出優(yōu)美的樂章——?dú)埢ńK有盛放日，雛鳥終能上清。
我們在破碎中成長，也將在不完美中死去。卻一個(gè)聲音對我們說：不成曲調(diào)也是歌……
不成曲調(diào)也是歌作文 篇8
夏夜繁星閃爍，靜倚窗欄，想那夜星明明暗暗，多半也被烏云掩蓋，卻又在晴朗之時(shí)閃出溫暖的光影。青春漫漫，又怎能一帆風(fēng)順？夢想如星，多少純真際遇，幽夢余暉，閃耀時(shí)光歲月，縱時(shí)有不明，也是溫暖，縱時(shí)有坎坷，也可伴星而唱，即使不成曲調(diào)，也是一首屬于自己的夢想之歌！
一直夢想過這樣一個(gè)畫面：一個(gè)身著漢服長裙的女孩，懷抱琵琶，指尖輕挑，一首陽春白雪緩緩流淌，淡淡的星光如輕紗罩在她身上，恬靜美好�；蛟S是因琵琶別有一種中國古典樂器的風(fēng)雅，便一直盼望有一天可以熟練掌握，但當(dāng)真正開始學(xué)習(xí)時(shí)，卻遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單。
本以為陽春白雪容易彈奏，但學(xué)起來卻是不易�！澳愕腵空弦彈挑練得不好哦，手指太僵硬了�！崩蠋熆催^我的演奏后這樣說。我簡直要哭出來了，為了熟練彈奏，我每日都抱著琵琶苦練，但卻仍是不盡人意。我失落地放下琵琶想：也許我是真的沒有天分吧。于是，一連幾天我都沒有再彈琵琶。
那天晚上，我走到窗前，見幾顆夜星閃爍在深邃的天際，又過了稍許，卻被一團(tuán)云朵遮蔽，不見光亮。星光一明一暗的瞬間，我忽然明白：青春漫漫如天際，坎坷困難如云朵，夢想如星，即便逐夢之路并不平坦，我也要如星星一樣沖破云層，展現(xiàn)出璀璨的光亮。
我含笑抱起琵琶，輕觸琴弦，熟悉的樂音靜淌。抬眼看向天際，數(shù)星閃爍。我也終于明白了陽春白雪的含義：萬物知春，和風(fēng)淡蕩，凜然清潔，雪竹琳瑯之意。那么，能在坎坷后，重拾夢想，應(yīng)該也是此意吧。
“嗯，彈得不錯(cuò)，你對曲意有很好的理解，但部分指法還有錯(cuò)誤，要注意改正。”幾天后的課上，老師滿意地點(diǎn)頭。是啊，雖然我彈得還不夠好，但至少我在為夢想努力，而非放棄。即便不成曲調(diào)，也是我為希望所奏的歌！
和風(fēng)淡蕩，雪竹琳瑯。待烏云散盡，再奏琵琶，無論成曲與否，卻是為心中的夢想所奏，是最美的天籟！
不成曲調(diào)也是歌作文 篇9
一曲又一曲的歌聲環(huán)繞，憂傷之余卻充滿激情高昂的調(diào)子，似要無視一切。
“啪!”我將書本重重甩在桌上，內(nèi)心的煩燥越來越重，音樂似已無用，便輕輕起身慢慢踱步至窗前。
窗外到處充斥著夜的黑暗，略有的雜聲被雙耳過濾掉，整個(gè)世界已是寂靜一片。寒風(fēng)徐徐吹來，素日畏寒的我卻毫無反應(yīng)。身上極度的冰涼似已感知不到，呆呆地望著窗外，思緒飛遠(yuǎn)。
初二期末。我考了不錯(cuò)的成績，在大家的夸贊聲中，笑得燦爛，心中也充滿喜悅，成功這首歌久久在耳邊回旋。
初三月考，我拿著手中的卷子發(fā)呆，卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)是如此醒目，如此刺眼。望著那個(gè)不可置信的分?jǐn)?shù)，我不知所措，只有暗自的下決心：要努力了!
一檢前夕，我打破了往日記錄，十點(diǎn)五十便上了床。電熱爐散發(fā)出陣陣的灼熱將我心中的不安無限擴(kuò)大，又一次考試，在初三之初瘋了三個(gè)月的我，該怎么辦?
一檢開始，我坐在十考場中，心中卻懷念著實(shí)驗(yàn)樓——從前的我?guī)缀醵荚谌亮紙雠腔病Ｗ鳛橐恢亮紙龅膶?shí)驗(yàn)樓，集中的.都是年級前二百!望著門上大大的“十”字，心中不禁泛起陣陣悲涼，何時(shí)，我還曾這般沒落?
無言不成調(diào)的曲子在心頭演奏的深沉，似給我敲響了一個(gè)警鐘，原本淡淡的危機(jī)正愈演愈烈，不甘充斥了我的雙眸：“憑什么我考不好，這次的一檢，只是開始，只是開始!”
輕柔卻有力的話從口中淡淡吐出，一直播放的曲子也恰巧進(jìn)入高潮。早已沒有了之前的憂傷，那般高傲，似在叫囂著。激昂的曲子是那樣的振奮人心，使之前麻木的我充滿力量!
刺骨的寒風(fēng)吹來，靜靜地佇立于窗前并不躲閃，迎風(fēng)而立。屋中，曲調(diào)回旋，人生之歌同這首曲子相交融，先前的不成調(diào)子此刻卻猶如天籟……
失敗的串聯(lián)，并沒有成功悅耳，那一個(gè)個(gè)音符混雜無章，卻充滿激昂。
我將伴著這首不成曲調(diào)的歌，一步步的超越過往，迎接最終的勝利!
不成曲調(diào)也是歌作文 篇10
去年暑假的我們一家人回了老家，一天因天氣太炎熱，媽媽提議我們?nèi)胰ド嚼锉苁睿液桶职侄寂氖纸泻谩?/p>
說出發(fā)就出發(fā)，我們乘車到了山里。一下車便看見山下圍了許多人。只見一個(gè)戴著大紅帽子，戴著墨鏡手里拿著大喇叭的女人喊到：10至16歲的孩子們，來挑戰(zhàn)自己的膽量吧！可刺激呢，獲獎(jiǎng)還有禮物哦！來吧，孩子們。趕快來報(bào)名！”。
爸爸拉著我和媽媽饒有興趣地向人群走去。爸爸問明情況后微笑著對我說：“是攀巖比賽。去，去試試自己的膽量，報(bào)名去吧�！眿寢屢哺胶椭职终f道：“去吧，不去就是膽小鬼�！甭犃诉@話，要強(qiáng)的我心想我才不是。我朝媽媽做了個(gè)鬼臉吐了吐舌頭。于是我拉起爸爸，走向那個(gè)女人并對她說：，“阿姨，我要報(bào)名。”那個(gè)阿姨笑著對我說：“去吧，孩子！先去上安全繩。”說著指了指那邊。
我朝阿姨手指的方向走去�？匆娔且呀�(jīng)有很多和我年齡不差上下的孩子了。我蹲下去拿了一個(gè)索繩系在腰上。這時(shí)剛才那個(gè)阿姨滿面春風(fēng)地走過來，她揮著小紅旗對我們說：“準(zhǔn)備好了嗎，孩子們？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂�，3，2，1，開始�！蔽业碾p手先攀住了兩塊石頭，可是我立刻緊張和后悔起來，我從沒參與過攀巖活動(dòng)，就是為了跟媽媽賭氣不想讓她小瞧我，怎么辦�。烤驮谖疫M(jìn)退兩難的時(shí)候的'時(shí)候。我忽然靈機(jī)一動(dòng)開始觀察別的小朋友攀巖動(dòng)作。我也模仿著做。雙手攀著石頭，然后一只腳再踩上一個(gè)石頭，動(dòng)作先后來回交替著做，終于我爬上了半中腰。抬頭一看，已經(jīng)有人登上去了。我著急了立即加快了步伐。突然我的一只腳踩空了，我感覺我的重心在往下掉。我趕緊抓住石頭，腳在踩上石頭上總算才站穩(wěn)了。這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁了�？墒俏也荒馨胪径鴱U，我才不想媽媽叫我膽小鬼，于是我繼續(xù)爬…終于我到達(dá)了最上面，只可惜是最后一名。不過我還是很高興，我雖然失敗了，但我努力了。
正是礁石的阻擋才使浪花顯得更美麗。嘗試了失敗和成功滋味，才能體會(huì)到生活的美味，即使不成曲調(diào)也是歌！
不成曲調(diào)也是歌作文 篇11
青春韶華，那些拼盡全力唱出的，即使不成曲調(diào)也是歌。
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒有下雨，但也索然無味。沒有報(bào)長跑等一系列熱門項(xiàng)目，我選了一個(gè)冷門的項(xiàng)目定點(diǎn)投籃。沒有觀眾，寥寥幾人。我站在球場，滿心失落。
好了，開始！裁判的哨聲尖厲地催促。我深吸一口氣，望著籃筐，抱著籃球，聽著操場上一聲又一聲的歡呼。我舉起籃球，奮然一躍。
落了空，籃球落地的聲音像破碎的.音符。拾起球，再次嘗試，呯！飛躍的籃球被籃筐反彈，重重地打在我的肩膀上。
我疼得蹲坐在地，揉著肩，心中一陣酸澀。
加油啊！我聽見有人在喊，回頭。幾個(gè)平素并不熟絡(luò)的女生跑過來。
我一陣怔愣。裁判問：沒事吧？我搖了搖頭，那幾個(gè)女生是誰，她們在給誰加油？
那幾個(gè)女生走到另一個(gè)籃筐下，也開始投籃，她們也是報(bào)名定點(diǎn)投籃的嗎？加油��！其中有個(gè)女生再次向我揮了揮手，我有些不知所措和尷尬。加油，會(huì)投中的！那個(gè)女生向我熱情地笑著。
我暗自感到奇怪，但心中的不愉快卻也消散了很多。真是幾個(gè)奇特的對手！
收拾好剛才的不愉快，我望著籃筐，縱身一躍。
有沒有人加油，有什么關(guān)系？投得中投不中，又如何呢？我只要拼盡全力就行了。
1分！裁判示意。
我也不在意，繼續(xù)投著。汗水打濕了額前碎發(fā)。我已經(jīng)很累了，但我依舊決定投下去，肩膀還在隱隱作痛，我閉眼，又睜開。
在天空下奮然躍起，籃球撞到了籃筐上又反彈回來，我淡然地接住，繼續(xù)下一個(gè)。
轉(zhuǎn)頭，對上剛才那個(gè)女生的雙眸，比劃了個(gè)OK的手勢，說：謝謝你的加油給了我信心和力量！那個(gè)女生莞爾一笑，回頭繼續(xù)投籃。
汗水，勞累，失敗。我已拋之腦后。公布成績，只是第5名。
但我心中卻是天空般的明凈。
也許我并沒有唱出那首成功的歌，但我卻堅(jiān)持著、奮斗著，即使不成曲調(diào)，也是人生中最美的歌。
不成曲調(diào)也是歌作文 篇12
有的人天生就五音不全，可她偏偏就挑中了音樂這條對她來說崎嶇坎坷的人生路，沒辦法，誰叫她喜歡呢！
我有一個(gè)朋友，她叫晨依。她很喜歡唱歌，但上帝卻不眷顧她，給了她一個(gè)總跑調(diào)的嗓子。同樣，我也喜歡唱歌，所以，我們進(jìn)了同一個(gè)合唱團(tuán)。她很認(rèn)真，每個(gè)星期三總是她第一個(gè)到達(dá)音樂教室，靜靜地坐在角落里背歌詞或是頭仰向天花板，嘴唇微顫地哼著小曲，雖不成調(diào)，但這是她的歌，屬于她自己的歌。
合唱團(tuán)每個(gè)月會(huì)有一次檢測，每個(gè)成員都必須面對老師、面對同學(xué)，唱一首近期所學(xué)的歌。晨依很重視，在檢測前一個(gè)周末，她都會(huì)拉著我去10元錢唱20分鐘的小歌亭里練嗓子。她輕輕地點(diǎn)唱著曲目，重復(fù)地只唱要檢測的歌。有時(shí)我唱，有時(shí)她唱，有時(shí)我們一起唱，她很珍惜單獨(dú)唱的時(shí)光，很認(rèn)真，手拿著話筒，頭戴著耳機(jī)，眼盯著屏幕，臉漲得通紅，雖不成曲調(diào)，雖五音不全，但是她認(rèn)真了，認(rèn)真得過分。她唱著自己世界里的歌，不是別人的情，亦不是別人的語，只是，自己擁有的小美好。
檢測那天，她與我一同上學(xué)，雖然晚上才檢測，但，早晨的她手心里就全是濕濕的'汗，我便全然忘記自己也要檢測，心里替她懸了塊石頭。到了晚上，她便更緊張了，雙手握在一起，紅紅的，一看便像心里著急的樣兒。輪到晨依唱了。她唱得不好，遠(yuǎn)沒有在小歌亭里唱得自然，我看周圍的同學(xué)都向她投向了不屑的目光，一副“唱這么難聽怎么進(jìn)的合唱團(tuán)”的樣子。但她不顧，只是唱著歌，仿佛周邊的一切都自動(dòng)褪色，自己為自己潤色，調(diào)焦，變?yōu)樽钋逦淖约�。雖不成調(diào)，但為自己而唱。
不成曲調(diào)，晨依唱著自己的歌。
不成曲調(diào)也是歌作文 篇13
大千世界，不是每一朵花都能迎風(fēng)綻放，在枝頭搖曳著婀娜的身姿。也不是每一個(gè)人都能一展歌喉，在萬眾矚目時(shí)唱出美妙婉轉(zhuǎn)的樂曲�？墒�，你可知道，不成曲調(diào)也是歌啊！
我的外婆自打退休后就喜歡到世界各地去旅游，即使回到家里，也待不了多久，便樂樂呵呵地找朋友去廣場唱歌跳舞。
可是，自從她得知我要去她家小住一些時(shí)日，她便大門緊閉，不再參加任何娛樂活動(dòng)。一天天過去了，她大門不出，二門不邁，整天在家里不是打掃衛(wèi)生，便是把我的書整整齊齊地?cái)[在書柜里。我曾疑惑地問她原因，她只是輕描淡寫地回我一句“不放心”。隨后，她又哼著不成曲調(diào)的歌兒，拿著拖把賣力地拖地。我頓時(shí)眼眶含淚，心里發(fā)酸，外婆是一個(gè)追求自由、熱愛歌舞的人，可是為了我能好好學(xué)習(xí)，她竟然果斷地放棄了學(xué)習(xí)歌舞、四處游玩的機(jī)會(huì)。如今，她學(xué)藝不精，只能斷斷續(xù)續(xù)地哼些小曲兒，那聲音尖銳刺耳，就像用小刀劃玻璃一般。然而，我卻常常沉醉于這歌聲里，感覺十分安心。
記得有一次，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶來找她，約她一起出去練歌。她卻搖頭拒絕了：“其實(shí)我想和你一起去學(xué)習(xí)唱歌，跟隨那些優(yōu)美的音符，唱出悅耳動(dòng)聽的歌。但生活不允許我們盡善盡美，如今，我唱出的歌不成曲調(diào)，不過，能哄著我的寶貝外孫，那便是最動(dòng)聽的樂曲了�！崩夏棠桃桓绷巳坏�'模樣，一言不發(fā)地離開了。我躲在門后，聽到外婆說的話，不禁潸然淚下。
其實(shí)，外婆對我的管教十分嚴(yán)格，以至于我經(jīng)常和她鬧情緒�？伤看味既膛抑v道理，就算瞄到我的白眼，也依然對我諄諄教導(dǎo)。在我煩躁不已，難以入睡時(shí)，她還常常吐出不成曲調(diào)的歌，哄我入睡。我怎能再惹她生氣呢？
感謝外婆懷著一顆無怨無悔的心，為我編造出一首首樂曲。雖然句句不成曲調(diào)，但她的聲音早已在我心里留下最美的烙印。
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