我的朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
我有一個朋友(后面用小陳代替)，他有一個不高不矮的身材，皮膚有點黑，一張水滴形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，有一個又短又小的鼻子，還有一個不大不小的嘴巴。
但是我們四年級到升五年級時，他的腿一長一短了(當(dāng)時也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，他的父母沒錢幫他治療只能拖延，到四年級升五年級時才夠錢)，所以我們只能一個學(xué)期沒有見到他。
我們同學(xué)都說，沒有小陳班里好寂寞呀，感覺小陳不在班里就沒有了什么味道。
我們只能靠小陳的好兄弟(是有血緣關(guān)系的)小潘才知道他日常生活和他的.腿怎么樣？
我們原以為他五年級下冊會來，誰知他下學(xué)期還沒來，全班都傷心極了。但我們上網(wǎng)課，他有時還在發(fā)言，在聽課，連家長會他媽媽都有來。一層好了點以后從小潘口里聽說，原來，他去了老家玩。腿好了但是呢，不能跑，也走不快。這打消了我心中的念頭，本想考完試去他家看他，誰知他去了老家。小潘還說，他好好啊，每天都在打游戲。但我不覺得他承受著痛苦，還要比我們遲畢業(yè)，這是多么傷心��！他康復(fù)時多么痛苦�。∵�要有一根鋼鐵穿進(jìn)他的腿里。每天涂著藥膏在傷口上，每天只能用輪椅代步。
最后，終于我也感受了他的痛苦。五年級上學(xué)期期末考試的前一天，我病倒了，去學(xué)校只能用輪椅代步，還熬了一夜，上樓時還要同學(xué)扶上樓，去洗手間還得一跳一跳地跳過去。但同學(xué)沒有嫌棄我，反而在幫助我，幫我送資料，上樓時扶上去，下樓時又拖我下來，去洗手間也扶我過去，幫我買東西。
最后我祝我的朋友的腿盡快康復(fù)，能跑能跳。
我的朋友作文2
那年冬天，南昌剛下雪，第一場雪。窗外本應(yīng)是狂風(fēng)亂作，雪花飛舞，現(xiàn)在卻像雨后彩虹，顯得平靜又自然。窗外一片白雪，地上，樹上，橋上都是一片白茫茫窗子上也結(jié)了一層薄薄的冰霜，有如一層細(xì)膩的紗布。
“媽，雪停了，我們可以出去玩了吧！”朋友那粗大的嗓音打斷了我的思緒。我轉(zhuǎn)過頭去，只見朋友一臉可憐的樣子望著他媽，阿姨皺了皺眉頭，剛想開口拒絕時我媽說：“讓他們出去玩會吧，總在家里悶著也不好�！痹捯魟偮�，朋友便一把抓起我的手，像脫韁的野馬，奪門而出。當(dāng)我還在思考發(fā)生什么的時候，朋友已經(jīng)拽著我跑到了滑滑梯。
我看著他，他的眼中仿佛發(fā)著光一般。他即刻便抓起我的手，跑到滑滑梯上，把我拉到跟前，一把把我推下滑滑梯。然后，我的.意識隨著一陣刺痛而來，我下意識的將手抬起來，發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)被劃出幾道鮮紅的血口。血口散發(fā)著熱氣，還不時往外冒出一顆顆紅珍珠似的血珠。朋友發(fā)現(xiàn)我站在那一動不動，就跑上來拍了拍我問：“沒事吧？”他隨著我的目光看到了我手上的傷口�！鞍�！你怎么受傷了呀！哎呀！都是我不好，要把你推下滑梯。對不起！我不是故意的。”我剛想開口，他卻小心翼翼地端起我的傷手，像對待奇珍異寶一般用衣服輕輕裹住，還小心地把我的手放在衣服中間，不讓傷口觸碰到衣服以防感染。那一刻，他就像父親對待自己的孩子，珠寶商對待自己的珠寶，武士對待自己的佩刀一般細(xì)致又小心！
事后，我一直沒開口問他什么，也不再談起這件事，只是默默地將它埋在記憶的最深處，永不忘這段美好的友誼！
我的朋友作文3
說到朋友那我還真不少，比如說眼鏡女—“�；巯�，王莜楠，”；苗條女—“劉雅績、李文沛”；音樂女—”張雅宣、郝新蕓等，現(xiàn)在改為你講一講郝新蕓了。
她，有一身苗條的身材，熱愛音樂，扎著馬尾辮，有一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃樣的小嘴。
記得有一次，我和她在家里寫作業(yè)。我們寫完后，還做了一份同樣的試卷，做到了附加題，我們都不會。媽媽讓我們仔細(xì)考慮，過了六六三十六分我們倆都想了出來。我高興地站了起來，只見新蕓還在思考，我說：“寫完了，你還在干什么呢？”她沒有理我，反而更加仔細(xì)、認(rèn)真了。我怕打擾他專心致志的樣子，坐了下來。我媽媽給我們看了一下，打出了分?jǐn)?shù)，新蕓考了一百分而我考了八十七分。這是因為新蕓檢查了一遍，而我卻在玩兒。
新蕓是一個仔細(xì)又貪吃的人。有一次，到了街上，我們倆個準(zhǔn)備為自己買文具，到了文具店，我看的全都是可以一邊玩兒一邊寫的多用筆。而新蕓看到的只是一枝普通的筆。一點也沒貪心。除了文具店，有一家賣燒烤的`。新蕓立刻跑到那里買了燒烤，平時媽媽說不能賣燒烤，但是，她做到事都是對的，我沒有阻攔她，回了家，媽媽說了新蕓不能吃燒烤。
到了中午，媽媽在做飯，忘了買醋，讓我去買，我情不自禁的說：“我不去了，上午玩了一上午，我都困了，要休息一會兒�！眧弟弟也不想去。這時新蕓自告奮勇：“我去買吧，你們等我一會兒，我一會兒就回來了。”她回來后媽媽表揚了她，批評了我。
這就是我最好的朋友，一個仔細(xì)，認(rèn)真，勤勞，但又愛吃燒烤的朋友。
我的朋友作文4
我的朋友是一個活潑開朗的女孩。她的個子不高，鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得很有學(xué)問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她，就是人見人愛的藍(lán)清陽。
她是個樂于助人的女孩。只要別人遇到困難，她總是會伸出援助之手。
記得那一天，美術(shù)課結(jié)束回教室的.時候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎，真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子，我真是欲哭無淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說收拾了，就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了，如果遲到要被班主任批評的�？墒沁@些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀，它是我花了許多零用錢才買齊的，現(xiàn)在先撿了再說。我蹲下身子快速地?fù)熘�，然后隨手扔進(jìn)工具箱。這時許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過，加快步伐向教室跑去。正當(dāng)我心急火燎之時，我的身邊出現(xiàn)了一個身影，她正在幫著我快速地?fù)熘使P。我定睛一看，原來是藍(lán)清陽。
真是“人多力量大”，在她的幫助下，我倆進(jìn)行了分工，我把筆撿起來，她飛快地把彩筆分門別類地擺放整齊。不一會兒，不但地上的彩筆都被撿了起來，工具箱也被整理好了。細(xì)心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁，看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后，我們一起趕到了教室。剛坐在座位上，上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水，再看了一眼藍(lán)清陽，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的，做好了上課的準(zhǔn)備。
我對她非常感激，如果剛才沒有她，我肯定還沒能走進(jìn)教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光，對我笑了笑，笑得那么燦爛，那么甜蜜，如同陽光般的明亮，陽光般的溫暖!
瞧!這就是我的朋友藍(lán)清陽。
她就是一束陽光，走到哪里，就把溫暖帶到那里。從這以后，我倆成了最要好的朋友。
我的朋友作文5
他個子不高卻胖胖的；他的臉兩邊鼓鼓的，像塞了兩個大蘋果；他走起路來一搖一擺，像一只企鵝。他是誰呢？他就是我的朋友趙濤。
趙濤長得又胖又矮的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去感覺就像一個上細(xì)下粗的水桶。他摔倒時就像一個不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據(jù)他這個特點編了一個謎語“水桶倒了，不灑水（打一人名）。同學(xué)們會異口同聲地說趙濤。
趙濤有一個口頭語，總是愛說“然后呢”。有一次，他上課走神，被老師訓(xùn)了一頓，老師讓他站著聽課，結(jié)果他的口頭語又犯了，問老師，“然后呢？”老師沒明白什么意思，他竟然膽大包天地說：“你讓我站著，然后干什么？”老師非常生氣地說：“然后你給我上講臺這里站著？”然后他就耷拉著腦袋走到講臺前面了，結(jié)果也不知道他是不是腦子進(jìn)水了，竟然還問到：“老師，我站在這里，然后呢？”老師更生氣了，吼道：“然后你現(xiàn)在馬上給我上教室外面站著�！彼仡^看了看老師，又想說什么�！崩蠋熣f：“馬上出去，不要說話�！彼诡^喪氣地出去了。哎，這個笨家伙，口頭語用在了不該用的地方了。
趙濤還是一個不折不扣的書呆子。有一次，我們叫他出去玩槍戰(zhàn)游戲。他竟然手里還拿著一本書，邊走邊看。我們互相追逐的時候，他還不忘抽空瞅兩眼，結(jié)果他一不留神，一頭栽進(jìn)了花壇里，摔得哎吆哎吆直叫喚。+
趙濤還有一個最大的特點就是喜歡給別人沒玩完了地講知識。有一次我無意中問了他一個問題“藍(lán)鯨一天吃多少噸食物？”他說：“據(jù)我所知”然后就講了藍(lán)鯨的祖先，鯨魚的科目，人類為什么捕殺鯨魚，藍(lán)鯨最愛吃磷蝦，藍(lán)鯨為什么愛吃磷蝦他快把進(jìn)化史都給我講了一遍了，講的我都快睡著了，我?guī)状蜗胩娱_，但是他死死地拽著我的'衣服不放，繼續(xù)給我講。我就差給他磕頭了，好容易找了一個機會，我就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，從那以后我再也不敢問他問題了。
這就是我的朋友趙濤。
我的朋友作文6
她，有一頭烏黑的長發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛嵌在白凈的臉上。她十分文靜，在班里不常干出“大事”，但有一次，讓我十分敬佩她。
“同學(xué)們，我們先來學(xué)習(xí)腿部的蛙泳動作。”教練茶著雙手，對我們說。我們幾個女生膽怯地下了水，跟著教練學(xué)動作。經(jīng)過教練的示范后，就輪到我們自主練習(xí)了。
對于我們這些“旱鴨子”來說，簡直是比登天還困難！就在我們抱怨時，劉思敏帶起了頭。只見她雙手搭在“扶手”上，身體筆直地“臥”在水里�？墒撬纳眢w下沉了，這不符合教練的`要求�？伤豢戏艞�，在一次嘗試了起來。
這回，劉思敏改變了“策略”。她把頭悶在水里，將手搭在“扶手上”�？上@次嘗試還是失敗了。這可怎么辦呢？連我都替她著急。劉思敏啊，劉思敏，你不會就不要練了唄，反正教練也不回來說你。
就在我要去勸劉思敏放棄時，她進(jìn)行了第三次嘗試。
只見她屏足了氣，兩眼一閉，上手自然地搭在“扶手”上，腳也伸地直直的。劉思敏似乎感覺到浮力的作用了，便把兩腿“劈開”，在水面上劃出了一個漂亮的弧形！劉思敏成功了！她成功地做出一個精彩的、準(zhǔn)確無誤的動作！
在旁“觀看”的我，頓時目瞪口呆，半天才回過神來�！皠⑺济�，你好厲害�。∵@么‘高難度’的動作，你竟然……”沒等我話說完，劉思敏謙虛地?fù)蠐项^：“沒什么。只要堅持不懈，你也可以做到的！”說罷，她又去一旁練習(xí)了。此時，一股敬佩之情油然而生。
這就是我的好朋友——劉思敏。她的成功就來源于她的堅持不懈！
我的朋友作文7
培根曾說：“友誼使歡樂倍增，痛苦銳減�！笔前�，擁有一個知心朋友，將會是多么的幸福、快樂。我就有一個這樣的朋友。
他，是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的，總是找到我，分一半給我，一起享受。有一次，我在一節(jié)自習(xí)的體育課上，與周圍的同學(xué)講小話，悠閑至極，突然，體育老師的聲音響在整個教室里：“你，那個講小話的，給我出來做八百個上下蹲！”啊，八百個，我不由得腿發(fā)軟，為自己擔(dān)憂。這時，他猛地站起來，說：“老師，讓我來替他分擔(dān)一半吧。”全班同學(xué)都是一臉震驚地望著他，一是敢在體育老師的課堂上插嘴，二是，他愿意為我分擔(dān)四百個上下蹲，當(dāng)時我們才五年級啊。雖然最后我們兩個人都做了八百個上下蹲，可我們都不感覺怎么累，可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。
他，是能和我相互促進(jìn)的。我們他常常在一起共同學(xué)習(xí)，他已經(jīng)將英語“新概念”全部背完，而我的語文又超他一籌，數(shù)學(xué)不分伯仲。每當(dāng)要考試時，我們總是會湊在一起，常常為了一個問題而相互爭辯，闡明觀點，又相互夸獎。因此，我和他常常在班上爭奪第一、第二名，相互競爭。記得他考Q校的.那一天，我告訴他的許多諺語，都被他用上了呢！
他，更是我傾訴、發(fā)泄的好對象。每每有什么煩心事，我總會向他傾訴。他則會默默聆聽，時不時發(fā)表自己的看法，慢慢的開導(dǎo)我，解開我的心結(jié)。一旦有什么事，我受了欺負(fù)，他會幫我討回公道，亦或讓我將怒火撒在他身上，讓我心里好受一些。
這就是我的朋友G，雖然他考上Q校后，因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大我們少有聯(lián)系，不過，我們經(jīng)常會想起對方。我相信，我們的友誼是不會斷的。
我的朋友作文8
人生就像一盞蠟燭，只有燈芯才能點燃那盞蠟燭，就像鑰匙和鎖。在我的朋友中，和我最要好的便是齊宇軒了。她梳著馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，時而會笑，時而會哭，時而光彩照人，她高高的鼻梁下面，有著一張能說會道的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩，這不就是一個標(biāo)準(zhǔn)的`“美少女”形象嗎？
她，是一個“小書蟲”。記得有一次下課后，我去找她玩，見她正在座位上看書，也不忍心打擾她，就輕輕地拍了一下她的肩膀，說了一句：“齊宇軒，我們?nèi)ネ姘桑 甭犖艺f了這句話，她竟然一點反應(yīng)都沒有，唉，我就奇怪了，心想：難道她在逗我玩嗎？應(yīng)該不會吧，萬一她真的沒聽見呢？沒關(guān)系，再說一次吧！可誰能想到第二次她還是沒有理我。我的心中默念著：最后一次了，最后一次了！第三次我用力拍了她一下，她終于從書海中“醒”過來了。“怎么了？”她問我�！拔覀�?nèi)ネ姘桑瑒倓偱牧四愫脦状味紱]有理我……”我說。“啊，對不起啊，剛剛看過頭了，一時沒有反應(yīng)過來�！彼植缓靡馑嫉卣f。“沒事，我們?nèi)ネ姘桑 薄班�！好的�！?/p>
她不僅十分愛看書，對于學(xué)習(xí)她也是非常認(rèn)真的。
上數(shù)學(xué)課時，老師在黑板上給我們布置了幾道特別難的題目，同學(xué)們紛紛放棄�？晌彝笠豢�，齊宇軒在本子上列了幾道算式，臉上露出了喜悅的表情，應(yīng)該是題目寫出來了吧？不錯，沒過幾分鐘她便把作業(yè)本交給了老師。老師改完過后，笑了笑說：“這就是認(rèn)真思考后的結(jié)果。”
你們看，這就是我的好朋友齊宇軒，一個漂亮、愛閱讀、愛學(xué)習(xí)的女孩，你們喜歡她嗎？
我的朋友作文9
我的朋友孫夢茜是我從小玩到大的朋友，我和她住在同一個單元，我住在6樓，她住在4樓，我們讀幼兒園都在同一個班里，我從和她一個班之后，就開始在一起玩了。我第一次見到她時，她穿著一件白色的裙子，把自己收拾得干干凈凈，顯得很健康。圓圓的臉蛋，水靈靈的'大眼睛一眨一眨地，閃著智慧的光芒，她的嘴唇就像白雪公主的櫻桃小嘴一樣，又紅又小。我又仔細(xì)的看了看她，如果叫我用一個字來描述她的話，我一定會用——胖。
有一天，我們倆的父母都有事出去了，于是，我就去她家找她玩。我們倆你追我趕的玩了兩個多鐘頭，累了就都躺在床上休息。這時，不知從哪兒傳來“咕嚕咕嚕”的聲音，我們倆正感到奇怪，原來是我感到肚子有些“空虛”，我就對茜茜說：“茜茜，我的肚子說它沒有“能量”了，需要補充“能量”�！薄芭�？是嗎？好吧，我們?nèi)パa充“能量”吧！”于是，她從冰箱里拿了兩盒冰淇淋出來，給了我一盒，于是，我們倆就津津有味地吃了起來。因為我吃得太快了、太猛了，所以沒過多久，我的肚子就痛了起來，我捂著肚子說：“糟了，“能量”充的太多了，快要“爆炸”了！”她聽見了，馬上以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”從醫(yī)藥箱里拿出了兩片止肚子痛的藥喂我吃了下去。過了一會兒，我的肚子就沒有再痛了，她焦急地對我說：“怎么樣了？肚子還疼嗎？下次一定要注意，吃東西別吃得太快、太猛，特別是冷的東西，知道了嗎？”我“淚花噴涌”地說：“嗯，知道了，謝謝你，茜茜�！�
時間一天一天地前進(jìn)，時光一年一年地流逝，雖然她已經(jīng)搬家了，卻搬不走我們之間的友誼。幾年過去了，這件事情卻還在我的腦海里旋轉(zhuǎn)不停，仿佛可以觸摸。愿我們的友誼天長地久！
我的朋友作文10
我這輩子很愛交朋友，也會真心對待，所以有很多好朋友。我也有一些特別好的朋友——一公一母，兩只小倉鼠。
去年暑假我在南曾基買的。他們很可愛。一個是黃色的。我把它命名為“布丁”。它毛茸茸的。它的皮毛是土黃色的，但是它的胸部是白色的。另一個是白色的。我把它命名為“大白”。它的毛像雪一樣白，胖乎乎的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個小雪球。小倉鼠是我生活中不可缺少的一部分。每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是看他們怎么樣。平時很多事情都是在媽媽的催促下完成的，但只要是關(guān)于倉鼠的，我都會放在心上。
我和他們的友誼還有一個難忘的.故事！記得有一次，我剛回家，一如既往的去看他們。當(dāng)時“布丁”剛生了一窩帶著“大白”的寶寶，我正要去逗逗看他們。但是當(dāng)我走過去的時候，布丁的腳被一個鐵籠子卡住了，它不停的拉扯，讓她的皮膚又生又可怕，而她的寶寶在貓砂里不停的尖叫，就好像失去了天空。看到這一幕，我著急了，手忙腳亂地想把它的腳弄出來。誰知道，它不知道我是來救它的，它一直咬我，我只好不演了。
我不忍心看著它斷了腳，決定再試一次。我暗暗鼓勵自己：別擔(dān)心它咬我，我們是朋友，加油！于是，我鼓起勇氣，把手伸進(jìn)去，忍著“布丁”和“大白”的咬，用手一推，“布丁”的腳終于出來了，我給了它一口氣。然后，我用紗布止血。雖然手上滿是牙印，但我覺得值得。奇怪的是，從那以后，“布丁”“大白”就不再咬我了，把我當(dāng)好朋友了！
我盡一切可能照顧他們。無聊的時候看著他們傻乎乎的樣子就忍不住笑。難過的時候，我看著他們天真無邪的小眼睛，把煩惱都拋在腦后。這是我的好朋友。雖然他不能保護(hù)我免受風(fēng)雨，但他給我?guī)砹藷o盡的快樂。雖然語言不通，但很有默契。我愛你！
我的朋友作文11
我們每個人都有一個知心朋友，她會傾聽你的煩惱，傾聽你的訴說……我同樣也有這么一個朋友——楊雪。她圓圓的臉上，水汪汪的眼睛就好像嵌著的兩顆黑寶石。她有著一張櫻桃似的小嘴，更顯得她可愛。
楊雪是個樂于助人的人。只要有人遇到困難，楊雪都會第一時間站出來幫助他。有一件事讓我至今記憶猶新……
那天陽光明媚，小鳥們歡快地唱著動聽的歌曲。我同楊雪一起背著書包去上學(xué)。在路上，由于我走得有些急，所以不小心摔了一跤。我摔得腿上青一塊紫一塊，站都快站不穩(wěn)了。楊雪見了，忙一手接過我的書包，一手來扶我。她扶著我慢慢向前走著。我怕連累她遲到，讓她自己先走，但她還是堅持要把我送到學(xué)校衛(wèi)生室�？此@么堅持，我心想：這就是純真的友誼吧！有一句名言說得不錯，友誼的臂膀長得足以從世界的這一頭伸到另一頭。在去學(xué)校衛(wèi)生室的.路上，還真是不容易呀！由于楊雪本來個子就不高，現(xiàn)在既要背兩個書包，又要扶著我，不一會兒她就汗流浹背了。我感覺她走路似乎有些不穩(wěn)，于是，我瞅了瞅楊雪，原來她已經(jīng)快支撐不住了，豆大的汗珠直往下流。我看她已經(jīng)很累了，就一直對她說：“你自己先走吧，別管我了。你瞧瞧你自己，都這么累了，還要硬撐�！彼謿鈱ξ艺f：“沒關(guān)系！”終于到了學(xué)校的衛(wèi)生室，楊雪早已累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。老師幫我包扎完，楊雪又把我扶到了教室。課間，她扶我上廁所；中午，她又幫我拿飯，忙進(jìn)忙出……
楊雪真是我的好朋友，她讓我懂得了什么是真正的友誼。
我的朋友作文12
朋友?我這么多的朋友中，有一個叫“xxx”的，我是最了解不過了的。哈！不信？好，那請看我下面的介紹吧！
xxx相貌大嘴小眼口字面，長著一頭烏黑的頭發(fā)，不過，扎亂了。長著一對小小的水靈靈﹑黑黝黝的眼睛，不過單眼皮！不過高高的個子，不粗不細(xì)的眉毛，總的來說，看起來還算是清秀吧。
xxx，一個高音女皇，遇到小小的事都要大喊幾聲，總要搞得天塌下來一般。她更是一個膽小的女孩。舉幾個例子吧：在路上，看見狗都會害怕得不敢再走了。在一些節(jié)日或是校運會上，就是要表現(xiàn)我們班團(tuán)結(jié)的時候，我們都會準(zhǔn)備一些打氣的和搞高氣氛的道具﹑裝飾品。打氣球時，她總在一邊，對我們說：“媽呀！求你們不要打那么漲的氣！”對了，她還有一種非常棒的'特長，那就是體育，她曾是校田徑隊的成員，也曾經(jīng)拿過獎牌呢。不過，她說太辛苦了，也擔(dān)心會影響到學(xué)習(xí)，所以，她退出了。英語也是她的強項。她的英語水平很高，所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事，不過這已經(jīng)是上學(xué)期的事了。但是，她現(xiàn)在還想做英語科代表。唉！xxx，告訴你吧！做人不可以貪，自己有那幾分才智就得寸進(jìn)尺！一分耕耘、一分收獲。如果你真的努力過了，那別人一定會從小小的角落里找到你的。
好啦！怎么樣？和現(xiàn)實很相近吧？“好朋友”這樣?xùn)|西其實很容易理解，這就是兩個人互相幫助，互相體量。大家要記著了。其實你的身邊有很多人關(guān)心你和關(guān)懷你的，這要你自己去發(fā)現(xiàn)。
真的發(fā)現(xiàn)了這美好，那你的友誼便會更長久。
我的朋友作文13
王卓凡皮膚黑里透紅，一笑就露出一排白玉米似的牙齒，眼睛有點小，但清澈明亮。王卓凡有個特點，那就是愛打抱不平。王卓凡這個人還有個特點，那就是“傻”，想知道王卓凡的“傻”嗎，那就聽我說吧!
有一次開運動會時，我?guī)Я宋易钕矚g的一輛藍(lán)色的遙控汽車(我以前也帶到班上給王卓凡看了的)，我和王卓凡一起在操場上玩遙控汽車，我倆正玩得不亦樂乎時，突然一個六年級的同學(xué)走了過來，說這輛遙控汽車是他的，還說是我偷了他的遙控汽車。我急得臉紅脖子粗，斬釘截鐵地說這車是我的，他叫我在這兒等一會兒，他帶了幾個他們班的同學(xué)，都說這輛車是他的。王卓凡也幫著我說是我的，正當(dāng)我們吵個不休時，王卓凡突然想到可以讓我的媽媽來認(rèn)定這車是誰的，只要我媽媽把買車的發(fā)票帶來就行了，我媽媽很快帶著買車的發(fā)票趕過來了，這時那位同學(xué)才罷休。
一天下午，和往常一樣，我和王卓凡邊說邊笑走在放學(xué)的隊伍中，走到接送點時，我準(zhǔn)備掏出我的.一元錢搭車回家，誰想天有不測風(fēng)云，我的口袋居然空空的，我頓時傻眼了，我想找老師借錢，可老師已經(jīng)走了，我心想從學(xué)校到我家至少有兩三里路，怎么辦?怎么辦?王卓凡看出了我的心思，立刻拿出一元錢。我說：“那你怎么回家?”“放心，我還有錢�！避噥砹�，我上車，讓他也趕緊上車，他卻說這輛車人太多，他還是等下一輛車。第二天，一位同學(xué)告訴我，那天他只有一元可是卻借給了我，他自己是走回家的。我的心酸酸的，我真恨自己當(dāng)時為什么要接過他的一元錢，王卓凡你為什么這么“傻”呢?
這就是我和朋友王卓凡的故事，相信你也會喜歡他吧!
我的朋友作文14
中午時分，下課鈴一響，教室里立刻沸騰起來，那壯觀的景象，猶如鯉魚跳龍門。同學(xué)們以飛一般的速度奔出去，魚貫而出，涌向食堂。就在食堂門口，突然聽到了一聲巨響——有人摔倒了！其間有一個十一二歲的女孩，立刻回頭，飛奔了過去，小心翼翼地蹲下身子，把受傷的同學(xué)扶了起來。
這個女孩就是謝芷言。此刻，受傷的同學(xué)像一只痛苦的小鳥，臉上露出了痛苦的神情，眉頭皺成了一座小山，強忍著眼淚，可是眼角還是泛起了點點星光。
許多同學(xué)看到了這一幕，都猶豫了片刻�！懊褚允碁樘欤笨粗絹碓介L的打飯隊伍，大火紛紛聽從了內(nèi)心的呼喚，爭先恐后地跑去排隊了。只有謝芷言把吃飯這回事拋到了九霄云外，她立刻跑過去，立刻扶起受傷的同學(xué)，立刻溫和地安慰著她。這個小天使像一陣微風(fēng)，吹進(jìn)了同學(xué)的心田，也吹進(jìn)了我的心扉。
她讓同學(xué)一只手搭在自己的肩上，盡量把重力承受過來。她扶著同學(xué)，一步一個腳印緩緩地前進(jìn)著。她的`身體那么瘦弱，可她的形象，卻在我眼前越來越高大起來。看著她們遠(yuǎn)去的背影，我被深深地感動了，立刻跑去給她倆打飯。
她不僅關(guān)心同學(xué)的傷勢，還時刻牽掛著同學(xué)的學(xué)習(xí)，她是我們的組長，每次分組，她都會把自己安排在最后一排。坐在前面的同學(xué)稍有不專心，都逃不過她的火眼金睛。下課時，她會微笑著提醒正在寫小說的同學(xué)：“你是不是又控制不住你體內(nèi)的洪荒之力，開始寫你的‘驚世駭文’啦？”那位同學(xué)一聽，連忙把本子收了起來，謝芷言臉上露出了欣慰的笑容。她低下頭，在紙上一絲不茍地寫下幾道題，給同學(xué)做。如果做不出來，她還會耐心地為同學(xué)講解，像一位細(xì)致的小老師。
當(dāng)我們在課間愉快地玩耍，開心地畫畫，盡情地說笑時，她卻在忙著給小組的每一位同學(xué)寫總結(jié)。
她對我們真誠的幫助像春風(fēng)，拂去了我們心靈的塵埃；像雨露，滋潤著友誼的花朵，有這樣一位朋友，我真開心！
我的朋友作文15
我是朋友。從小到大很多同學(xué)都和我一起玩，但是有個朋友叫“書”，但是不一樣。他的深度我無論怎么看都看不懂。
小時候，因為農(nóng)村沒有書店和圖書館，我懷著對好朋友“書”的敬意和好奇，在自己的樓頂樓翻了幾本舊書，卻想不起書名，只依稀記得幾幅黑白漫畫。長大后可以每天去圖書館找自己喜歡的書，然后就忍不住坐在旁邊的椅子上，一頁兩頁……像餓狼一樣貪婪地看著：《安徒生童話》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《草房子》一個個，豐富了我的世界，讓我的生活豐富多彩。
記憶最深的是四年級的時候。姐姐給了我一本叫《童年》的書。姐姐一把他送到我懷里，我立馬打開看了看。我從
看著他的封面，那樣子像是在慢慢的吸收他的營養(yǎng)。隨后，便翻開書看。我心想：哇！這本書怎么一頁就那么多字？那要看到什么時候？姐姐見我皺著眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對視著我。我說：“姐姐，你這本書怎么這么多字��？看的我眼花繚亂了�！苯憬隳托牡膶ξ艺f：“呵呵，沒事兒，你慢慢看一定會有收獲的！”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強意志和樂觀的人生態(tài)度所折服，正是憑著對生命的渴望，他奇跡般的'在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個故事引發(fā)了許多人對生命的思考：想一下如果是一個平常人，流落荒島，縱使他有強壯的體魄，如果沒有頑強的生存意志和生存能力，面對突如其來的災(zāi)難，他的理智就會消磨，從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞：神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創(chuàng)造出奇跡；而有的人則相信天命，不肯去開創(chuàng)自己的生活，他們認(rèn)為“奇跡”是上天安排的，其實只要去創(chuàng)造，奇跡就會出現(xiàn)。多么有哲理的一句話，我想我會記住這些從書中吮吸來的營養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)，成為有理想，有膽識的人！
漸漸的，書與我成為了無話不談的好朋友，知識的收獲、心靈的溝通，讓我對明天充滿了自信。書，有你真好！
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