窗作文

關(guān)于窗作文15篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于窗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于窗作文1

　　我的心中珍藏了幾扇窗，它們讓我擁有了整個(gè)美麗的世界。

　　父母是我的第一扇窗。他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界，他們給了我明亮的眼睛，讓我可以看到這個(gè)世界，他們給了我靈敏的耳朵，讓我可以聽(tīng)到這個(gè)世界的聲音，他們給了我豐富的知識(shí)，讓我可以了解這個(gè)世界。父母是我永恒的窗。

　　老師是我的第二扇窗。小時(shí)候父母把我送進(jìn)幼兒園，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人，我的心中難免有一些恐懼。是老師微笑的臉龐照耀著我的心情，是老師親切和藹的話語(yǔ)溫暖了我的心靈。我開始結(jié)交新的好伙伴，學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的新知識(shí)。上小學(xué)后我掌握的知識(shí)越來(lái)越多了，從拼音到作文，從加減法到小數(shù)分?jǐn)?shù)，老師把自己的.知識(shí)盡心盡力毫無(wú)保留的傳授給我們，而我們也在吸取知識(shí)養(yǎng)料的過(guò)程中漸漸的長(zhǎng)大了，老師是另我終身受益的窗。

　　網(wǎng)絡(luò)是讓我視野沖向五湖四海的窗，有了QQ我可以和四面八方的朋友交流，使我們的心與心相連，有了百度我可以查找各種有意思和有價(jià)值的信息數(shù)據(jù)，網(wǎng)絡(luò)的窗使我和他人之間的距離不再遙遠(yuǎn)。

　　朋友是最知心的窗�？鞓�(lè)的時(shí)候，他們和我一起分擔(dān)給予我鼓勵(lì)，有朋友相伴的日子，總是陽(yáng)光十分燦爛。人生路上我一定遇到更多更美的窗，但是這幾扇窗將是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的珍藏。

關(guān)于窗作文2

　　這幾天，我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》，這本書是日本著名的作家黑柳徹子寫的。

　　這本書寫了作者的真實(shí)故事：小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園，小豆豆和媽媽一起走進(jìn)了校長(zhǎng)的屋子里，校長(zhǎng)讓小豆豆的媽媽先出去，因?yàn)樗�要和小豆豆說(shuō)說(shuō)話，竟然，小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話，這里能看出校長(zhǎng)先生的耐心。

　　巴學(xué)園的飯是山的味道和海的味道。山的味道就是山里的東西，海的味道就是海里的東西。上課教室是電車做的教室。而且，每個(gè)人想上什么課就上什么課。校長(zhǎng)先生對(duì)小豆豆說(shuō)的最多的.一句話是：“你真是一個(gè)好孩子！”

　　一天，巴學(xué)園被美國(guó)的B-29飛機(jī)上數(shù)枚燃燒炸彈炸毀了，凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園，被熊熊的火焰包圍著。先生無(wú)比熱愛(ài)的孩子們的笑聲和歌聲消失了。代之以摧人心肺的恐怖聲響，整個(gè)學(xué)校毀于一旦。大火把學(xué)校幾乎夷為平地，再也無(wú)法修繕。在自由之丘，也到處火舌躥動(dòng)，濃煙彌漫。

　　通過(guò)閱讀這本書，我知道了人在世上要做些有價(jià)值的事，就像小林校長(zhǎng)一樣。我長(zhǎng)大也要像小林校長(zhǎng)一樣開一所那樣的小學(xué)。

關(guān)于窗作文3

　　課桌前的一扇普通的塑料窗。雖是那么的平凡，但它讓我們看到的不僅是窗外迷人的風(fēng)景，還有時(shí)光的遷移。

　　“嘰嘰喳喳”鳥兒快樂(lè)的叫聲打破了這個(gè)寧?kù)o的早晨。我伸個(gè)懶腰，一骨碌爬起來(lái)，推開窗，呼吸這難得的新鮮空氣，聆聽(tīng)鳥兒悅耳動(dòng)聽(tīng)的歡叫，欣賞窗外葉翠花繁的美景。

　　春天到了，冬天里那些失去生機(jī)的萬(wàn)物都蘇醒了。桃樹，柳樹，李樹……都已露出了新芽，一點(diǎn)一點(diǎn)的綠色新芽隨風(fēng)搖擺，好像在歡迎鳥兒們的到來(lái)。

　　炎熱的夏天使我們待在家里不敢出去，也呼吸不到新鮮空氣。天空好像聽(tīng)見(jiàn)了我的祈求，下了一陣?yán)子�。我高興地打開窗，呼吸雨后帶給我們的'新鮮空氣。

　　不知不覺(jué)中，秋天來(lái)了。透過(guò)窗，我看見(jiàn)了紅色的樹葉飄落在地上，仿佛給大地鋪上了紅黃相間的地毯。傍晚的黃昏是多么迷人，黃里透紅，紅里透藍(lán)，為天空呈現(xiàn)出一幅五彩的畫面。

　　一轉(zhuǎn)眼，窗外已下起了淅淅瀝瀝的小雪，大地也開始變白。行人穿上了厚厚的羽絨服。��！冬天來(lái)了！萬(wàn)物開始慢慢地枯萎。只有梅花，它像一位將軍，傲立在寒冬中。

　　臘梅的開放預(yù)示著新的一年就要來(lái)了。于是，我們便在這扇窗的注視下，迎來(lái)了新的一年。

　　這扇窗見(jiàn)證了時(shí)光的變遷，歲月的滄桑。

關(guān)于窗作文4

　　為了減輕人們的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，尤其是為了方便住在高樓層的住戶擦窗戶，有人發(fā)明了擦窗器。它是借助吸鐵石相吸不易掉的'性質(zhì)制成，但弄不好還是有可能會(huì)掉，所以在擦窗器上配備了一根繩子。繩子另一頭套著一個(gè)塑料環(huán)。雖然有這根安全繩，但如果有人敲門去開門或去接電話時(shí)，不可能還套著安全繩，可不套又覺(jué)得不踏實(shí)。我想：有什么東西能代替手把環(huán)兒拉住，該多好！

　　正想著，我發(fā)現(xiàn)了在墻角立著的一根大約160厘米長(zhǎng)的不銹鋼管。我心中一亮，想：對(duì)呀！

　　把不銹鋼管橫放在窗臺(tái)上，塑料環(huán)套在不銹鋼管上，即使開著窗子不銹鋼管也不會(huì)掉。我按照我的想法試了一次，感覺(jué)好極了！

　　有了這不銹鋼管的幫助，擦窗時(shí)去開門或接電話也有了安全感，而且也方便多了、輕松多了。

關(guān)于窗作文5

　　熟悉的聲音打破了枯燥的語(yǔ)文課，終止了那情緒高漲老師的侃侃，也喚醒了還在睡與醒之間掙扎的同學(xué)。

　　靠在窗邊的我，木然看著旁邊走廊打鬧的人群，走過(guò)的老師，路過(guò)的行人，就這樣發(fā)著呆，一個(gè)人的獨(dú)自，一個(gè)人的'寂靜，沒(méi)有打擾，沒(méi)有煩心，只有自己一個(gè)人坐在窗邊。

　　我也不算寂寞，因?yàn)檫�有對(duì)面的樹與我作伴，我安靜的望著他，它也對(duì)著我沉默，時(shí)間就在這對(duì)望中一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，不曾留下一點(diǎn)印跡。

　　生活，處處平平仄仄，斑斕起伏。我靜靜觀賞，不沖動(dòng)，望著一個(gè)一個(gè)的背影，許些懵懂，許些哀愁，須些落寞。

　　孤獨(dú)的人生活中得到了什么？他的存在為了什么？孤獨(dú)，孤獨(dú)，一個(gè)人的孤獨(dú)誰(shuí)能讀懂？

　　曾經(jīng)坐在窗邊座位上的我，也將馬上與它分別，嘆，嘆，嘆——無(wú)聲的感慨，眼淚跟著流下來(lái)。

關(guān)于窗作文6

　　窗本來(lái)是為了接受空氣和陽(yáng)光而開的，而在人類文化發(fā)達(dá)以后，窗的實(shí)際用途反而不很重要，最重要的還是人們能通過(guò)欣賞房子外面的景色。于是設(shè)計(jì)家就專選風(fēng)景美麗的地方開窗子，甚至根據(jù)房子外面的風(fēng)景而設(shè)計(jì)合適的.窗子。

　　可惜的是這對(duì)大自然風(fēng)景的享受并不太久長(zhǎng)，人們自己在那開著的窗口開始用鐵條，鐵絲，密密地封起來(lái)，又用鎖鏈把它們鎖得緊緊的，似乎是對(duì)監(jiān)牢的設(shè)計(jì)感到滿意而處處模仿，并且還在這些鐵絲鐵條上設(shè)計(jì)出各種美麗的花樣，涂上五花八門的色彩。

　　人們不但欣賞這些美麗的鐵窗，同時(shí)還通過(guò)鐵窗的設(shè)計(jì)，以顯示自己的身份。鐵窗越是牢固，顯示這家人家越是富有，只有那些家徒四壁的人家才把窗子開著，敢于接受陽(yáng)光和空氣，敢于接受大自然美麗的風(fēng)景。

　　這也許是人們公平的安排，那些有太多財(cái)富的，就不需要有太多的空氣與陽(yáng)光，宜人的景色；而那些沒(méi)有財(cái)富的人就多給一些空氣與陽(yáng)光吧，多給他們一些自然的美景吧！因?yàn)樵谶@個(gè)以錢衡量一切的地方，只有這些空氣與陽(yáng)光，才能長(zhǎng)然于金錢之外。

關(guān)于窗作文7

　　窗，實(shí)際上是一種非常特殊的形式，想象一間房間，如果沒(méi)有窗，那就是一間密室。密室給人的感覺(jué)就是沉悶，里面還無(wú)生氣，與外界隔絕了。

　　而這樣一間密室當(dāng)中突然打開了一扇窗，外面的新鮮空氣、陽(yáng)光、雨水、飛鳥、昆蟲能夠適時(shí)地飛進(jìn)屋里，給這個(gè)原本沉悶的密室?guī)��?lái)了新鮮與生機(jī)。

　　其實(shí)古往今來(lái)人們關(guān)于窗有很多思考，總結(jié)出了很多智慧，我最印象深刻的是一種窗戶過(guò)濾的思想。簡(jiǎn)單解釋就是一種開發(fā)加上過(guò)濾的`智慧。一扇窗打開以后，必將導(dǎo)致外界的各種事物從窗口進(jìn)入。而這些事物當(dāng)然是有好有壞，新鮮空氣、雨露、陽(yáng)光是我們需要的，是好的；而一些蚊蟲、烏煙瘴氣、粉塵雜質(zhì)是我們討厭的，是壞的。那么只能是通過(guò)在窗戶上加裝“過(guò)濾網(wǎng)”的方式有效地組織這些粉塵、蚊蟲、瘴氣的進(jìn)入。

　　一扇窗，可以代表很多自然界的智慧，打開窗更是一種開放的姿態(tài)，讓窗里窗外的人們進(jìn)行溝通交流，讓先進(jìn)文化思想得到良好的傳播，共同促進(jìn)大家發(fā)展。

關(guān)于窗作文8

　　他大概有十多歲，他那強(qiáng)壯的身材，有些滑溜溜的呢。他的頭發(fā)黑乎乎，在森林是光頭強(qiáng)，不知頭發(fā)飛哪去，十分著急尋頭發(fā)，可是根本找不到，其實(shí)頭發(fā)在頭上，栽在那一動(dòng)不動(dòng)。他的眉毛很濃的，濃到黑夜看不見(jiàn)。他的眼睛圓滾滾，如被關(guān)在監(jiān)獄里，等待著有招一日，能出去探究明白。他的嘴巴紅紅的，跟他的牙齒很配。他的手十分長(zhǎng)，如三分米的繩子。他的肚子圓滾滾，猶如一個(gè)大皮球，竟能把小孩彈飛。他的腿十分長(zhǎng)，快要接近一米了，仿佛大腳跺一跺，地就得抖三抖；重重地踢小皮球，都可以讓它飛出地球。他只要打一堵墻，墻就灰飛煙滅了。看他那滿臉的嚴(yán)肅，覺(jué)得他心里一定很憤怒。

　　窗邊的女孩

　　她穿著一身綠色的睡衣，身材算不上高挑。她輕輕爬上小小的窗臺(tái)，烏黑的頭發(fā)垂在肩上，雙眸被深沉和憂郁籠罩。她側(cè)著身子看雨打在窗子上，微微彎曲的細(xì)眉輕輕翹起，面色十分灰白，只有臉頰透著幾絲紅潤(rùn)。鼻子是高高的，略帶幾分秀氣，猶如一朵欲要綻放的百合花。纖細(xì)的'手輕輕地托著下巴。

　　窗外的世界，像是一部黑白的電影。

　　這位少女用手輕輕撫摸著靠在窗臺(tái)的吉他，好似音符又從她那細(xì)長(zhǎng)的指尖流出，卻略帶傷感。

　　一只黑貓，蹲坐在她的腳邊。

關(guān)于窗作文9

　　人的生存，需要大量的氧氣，充足的氧氣，會(huì)讓一個(gè)人清醒得頭腦，會(huì)讓一個(gè)人有清晰的思路，所以，我們必須珍存生活里的能源。

　　一個(gè)人，如果永遠(yuǎn)生存在一個(gè)閉塞的環(huán)境里，不去了解社會(huì)，那么永遠(yuǎn)都不會(huì)有一個(gè)超前的思維，不能跟上時(shí)代的`步伐，也就不能讓自己得到進(jìn)步

　　所以說(shuō)，我們要想讓自己進(jìn)步，提高我們的生活品位，得到足夠的氧氣，那么，必須打開那一扇窗，雖然我們知道，在打開窗戶，獲得氧氣的同時(shí)，不可能都是些新鮮的氧氣，但我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)吸取精華。

　　我想，做人應(yīng)當(dāng)也一樣，在充實(shí)自己的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，那么，在生活中，你應(yīng)當(dāng)會(huì)是一個(gè)強(qiáng)人，應(yīng)當(dāng)會(huì)取得成功。更不能總看自己的不足

　　其實(shí)，路就在腳下，我們必須學(xué)會(huì)尋找前進(jìn)的方向，鼓起勇氣，打開心靈的那一扇窗，好好對(duì)待生活，用心生活，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)

關(guān)于窗作文10

　　我擁有一扇窗，窗前是一望無(wú)垠的農(nóng)田和一條公路。

　　清晨，我打開窗，晨曦中，赴工的人們?nèi)�五成群騎著自行車高聲談笑，馬車夫坐在車上悠閑的吸著旱煙，他們正忙著往街上運(yùn)柴;小牛跟著媽媽在草地上啃著青草，偶爾發(fā)出幾聲“哞哞”的叫聲;農(nóng)田里，幾位農(nóng)民正在給油菜苗施肥，遠(yuǎn)處山上，輕紗般的云霧飄蕩在山腰，高大的橋顯得朦朧別致，在青山柔美的曲線中，一輪紅日正冉冉升起。慢慢的，太陽(yáng)終于爬上了山頂，于是遠(yuǎn)山清晰可見(jiàn)，但山腳依然罩著一層霧氣，直到太陽(yáng)升上天空，山腳下的樓房才從朦朧中顯露出來(lái)，那瓷磚貼面的樓墻在陽(yáng)光下格外耀眼。

　　一天很快過(guò)去，太陽(yáng)開始沉入西方的天空，人們紛紛往家趕。馬車隊(duì)回來(lái)了，車夫們?cè)谲嚿虾呛切�，幾聲嘹亮的響鞭�?lè)得馬蹄得得響。路邊，老人們?cè)谏⒉�，不時(shí)熱情的打著招呼。望著遠(yuǎn)處被夕陽(yáng)染成紅色的青山，看著這些健康豁達(dá)的老人，我想，這是一幅多么美麗的“夕陽(yáng)紅”啊!每當(dāng)我心情郁悶時(shí)，打開窗子，看看外面的山，望望外面的天，瞅瞅外面的`人，總會(huì)讓我心情為之一震，感到內(nèi)心一下子變得明亮寬廣。這就是我鐘愛(ài)的窗，他的外面是無(wú)限風(fēng)光。我心靈的窗與它是相通的，每當(dāng)我打開這扇窗，我的內(nèi)心就充滿了陽(yáng)光!

關(guān)于窗作文11

　　讓風(fēng)兒走進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光住進(jìn)去。

　　風(fēng)進(jìn)來(lái)，撒了一地的宣紙。

　　陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，墨汁折射出幾道白光。

　　清新的空氣，沁濕了硯臺(tái)，溫潤(rùn)了筆尖。

　　一壺碧螺春，端坐在茶幾上，冉冉蒸汽，在陽(yáng)光的海洋里，邁著輕盈的舞步，透射出曲美的艷影。微微淺香，掛滿屋頂，粘滿墻壁，溶解在墨水里，融會(huì)于墨香里。塞滿鼻孔，充斥耳膜，溢滿雙眼，滑過(guò)嘴唇，融化于咽喉！

　　窗外，已經(jīng)是淡淡的冬季，一地的落葉，在風(fēng)中沙沙作響，似乎在訴說(shuō)著他們所走過(guò)的.不平凡的四季，由黃到綠，再由綠到黃，最后化為泥沼，來(lái)守護(hù)根的末梢。像幾個(gè)老人，在一起敘說(shuō)他們一生的經(jīng)歷。

　　花園里的月季被寒霜摧殘的已經(jīng)沒(méi)有了爭(zhēng)強(qiáng)的傲氣，余剩的幾片葉子，已經(jīng)沒(méi)有了往日的光澤，瑟瑟西風(fēng)中，向大地訴說(shuō)著飄零的身世！

　　光禿的樹叢，被白白亮亮的陽(yáng)光包裹著，也顯出幾分靚麗。飄飛的流云，劃過(guò)藍(lán)藍(lán)的青天，消失在視線的盡頭，不留任何痕跡，像微風(fēng)掠過(guò)水面。

　　很少聽(tīng)到鳥的叫聲了，從前的雨燕，喜鵲，黃鸝，都已了無(wú)蹤跡。只剩下幾只小麻雀，偶爾嘰嘰喳喳幾聲，雖不好聽(tīng)，但也還是給這個(gè)冬季添了幾分的生機(jī)！

　　打開那扇窗，晾出一份心！

關(guān)于窗作文12

　　今天是雙休日，媽媽加班了，我一個(gè)人在家，發(fā)現(xiàn)廚房門上的玻璃很臟，于是，我決定把它擦干凈。

　　我先端來(lái)臉盆，盛了大半盆水，將抹布放入水中浸濕，撈起來(lái)擰干。我先把門框四周灰塵擦干凈。接著，我把臟抹布又放在盆里搓干凈，擰干，將玻璃正反兩面從左到右，從上到下，都擦了一遍。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)玻璃竟成了大花臉。我心想：如果媽媽回來(lái)看見(jiàn)了肯定會(huì)說(shuō)真是越幫越忙，還不如不擦呢？可以我不泄氣，眼珠骨碌地一轉(zhuǎn)，想起學(xué)校老師擦窗的'方法。于是我又拿來(lái)一塊干抹布在玻璃上來(lái)回擦，大花臉漸漸消失，玻璃一點(diǎn)點(diǎn)變亮。突然，我又發(fā)現(xiàn)玻璃左上角，又一個(gè)小黑點(diǎn)，我怎么用力也擦不掉，用手指摳也摳不掉，怎么辦呢？于是，我就用小刀，輕輕地將他刮去，再用嘴對(duì)玻璃呵一口氣，又用干抹布擦。哈！這塊玻璃終于被我擦干凈了，竟然照得出人影來(lái)。我又用同樣的方法，將門上的另外三塊玻璃擦干凈。

　　望著被我擦干凈的廚房門上的玻璃窗，我心里別提有多高興。我想：我終于能為媽媽做些小家務(wù)了。

關(guān)于窗作文13

　　每個(gè)房間都有窗，正如每個(gè)人都要有眼睛一般。

　　窗，經(jīng)過(guò)幾千年的演變，由古老的花窗，到今日進(jìn)步的鋁合金窗，精巧美麗的紗窗，雖然窗的形式不斷改變，但它們的作用是一樣的——通風(fēng)、采光。窗，帶給我們明亮的光線，新鮮的空氣，帶給我們一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，窗外的花開花謝，不就像世事的變化、人的興衰嗎？

　　房子要有窗，我們的心靈也要有窗，房子的窗必須天天擦，才能潔凈光亮，同樣，心靈上的窗戶，也必須天天以自我反省的方式擦拭它，才能使心明亮。

　　有人說(shuō)：“眼睛為靈魂之窗�！彼�以我們的`靈魂之窗也要保持明亮，才能夠看遠(yuǎn)、看透、看正確。

　　窗明幾凈，能帶給人舒適明朗的感覺(jué)，使人辦事有效率，工作有效果。窗子要經(jīng)常打開，讓光線照射進(jìn)來(lái)，使空氣流通，發(fā)揮窗的功能。同樣的，我們的心窗也要時(shí)時(shí)開放，才能明辨是非，使我們的人性更純潔、光輝。

關(guān)于窗作文14

　　教室里的窗戶都是可以推拉的玻璃窗。那個(gè)寒冷的下午，那扇窗戶卻意外地被卡死。一陣一陣的冷風(fēng)肆無(wú)忌憚地涌進(jìn)教室，我們一個(gè)個(gè)縮著脖子，打著寒戰(zhàn)，時(shí)不時(shí)地朝外邊偷偷看一眼。

　　下課后，離窗戶近點(diǎn)兒的同學(xué)似乎受不了狂風(fēng)的突襲，準(zhǔn)備想方設(shè)法關(guān)上這扇窗。某某同學(xué)挺身而出，他在凳子上墊一張紙，雙手試試凳子的`穩(wěn)定程度，又小心翼翼地雙腳踩上去。他一手扶著窗棱，一手使勁兒去移動(dòng)那扇死死“固定”的窗戶。旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)抬頭仰臉注視著他，生怕他一不小心從凳子上掉下來(lái)。他的同桌站在他的旁邊，張大嘴巴專注看著他，時(shí)刻準(zhǔn)備著伸出手來(lái)保護(hù)他。就在這個(gè)時(shí)候，“咔嚓”一聲，那扇窗戶卻側(cè)著身子滾出軌道。他趕緊伸長(zhǎng)雙手穩(wěn)穩(wěn)扶著窗戶，才沒(méi)有讓它掉下來(lái)�？赡苁撬�同學(xué)卻用力過(guò)猛了吧，這可急壞了周圍的同學(xué)。又一位俠義之士自告奮勇跑到教室后頭，爬上窗臺(tái)用一只手托起玻璃。最后在三位同學(xué)的共同努力之下，那扇窗戶終于“死而復(fù)生”，走上了“正確道路”。

　　窗戶被關(guān)上了，冷風(fēng)被擋在外邊，同學(xué)們向他們投去敬佩的目光。

關(guān)于窗作文15

　　自然，將一方美景鑲嵌在窗外；春風(fēng)，又將一些溫暖帶進(jìn)了窗內(nèi)。窗外與窗內(nèi)，無(wú)論哪里，都有一種特別的美。

　　窗外，有許多令人心曠神怡的景色：星輝、霧嵐、暮鼓、晨鐘，甚至月光載來(lái)的皎潔、庭樹搖碎的細(xì)影都成了人們眼中的美，還伴著那悠揚(yáng)的夜歌，顯得那么令人著迷。自由的生命也在窗外，一只散步的螞蟻，一只站在電線上晾翅的小鳥，塘里的一粒蝌蚪，泥土下的一條蚯蚓，它們活得無(wú)拘無(wú)束。窗外不僅有迷人的風(fēng)景，還有一些溫暖。你看那一位小伙子正扶著老奶奶過(guò)馬路呢，一股溫暖的感覺(jué)油然而生，而這樣的事情還有許多，許多……

　　窗內(nèi)，藍(lán)色的臺(tái)燈、綠色的櫥柜、白色的.茶杯，時(shí)時(shí)刻刻透著一種溫暖。當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，那藍(lán)色的臺(tái)燈會(huì)為你照明；當(dāng)你口渴時(shí)，綠色的茶杯讓你享受熱騰騰的白開水……總之，窗內(nèi)的每一樣?xùn)|西都讓你溫暖、幸福！

　　這就是窗外與窗內(nèi)，你更喜歡哪一種呢？

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