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（合集）書(shū)包中的壓力作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的書(shū)包中的壓力作文，歡迎大家分享。
書(shū)包中的壓力作文1
“哎呀，你們往邊上挪挪行嗎？我都快被壓成書(shū)餅了！”語(yǔ)文課本快快的說(shuō)著，打破了書(shū)包中的寂靜�！澳憔腿踢@點(diǎn)吧！大家都不容易�！贝鷶�(shù)和幾何兩兄弟接過(guò)話(huà)兒，“小明（書(shū)包的主人）自從升入初三，咱啥時(shí)候舒坦過(guò)？”“說(shuō)的也是，你們語(yǔ)文六姐妹整天擠在書(shū)包里，大家也沒(méi)說(shuō)什么呀！現(xiàn)在倒好，反過(guò)來(lái)讓我們靠邊站，你的道德水平也太低了！”這是政治課本在反駁。語(yǔ)文六姐妹瞪著紅紅的小眼，生氣地想：你以為我們?cè)敢鈦?lái)這里受罪呀！還不是為了小明能考上重點(diǎn)高中！
忽然，書(shū)包里好象發(fā)生了大地震，所有的.書(shū)都差點(diǎn)摔倒。他們都習(xí)以為常了，因?yàn)樾∶髅刻於己芡聿潘�，�?lái)不及吃早飯，就得匆匆忙忙去上學(xué)，當(dāng)然顧不得安穩(wěn)不安穩(wěn)，一把抓起書(shū)包，就向?qū)W校飛奔。同往常一樣，“地震”之后，開(kāi)始了一路的顛簸，聽(tīng)著小明“呼哧、呼哧”的喘氣聲，一直沉默的英語(yǔ)課本開(kāi)腔了：“各位受壓迫的同胞們，這書(shū)包里我最胖，給大家?guī)?lái)不少壓力，可我身子硬朗，經(jīng)常被壓在底下給書(shū)包撐腰，苦水也喝了不少。你們看，以前我這臉皮哪像現(xiàn)在這么多皺紋呢，害得我一年像老了幾十歲一樣！我們大家都應(yīng)該互相理解？為了小明能考上重點(diǎn)高中，咱哭點(diǎn)兒累點(diǎn)兒也值得！”“嘩……”所有的書(shū)都為英語(yǔ)課本這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)鼓掌。
“哐啷”一聲巨響，大家頓時(shí)冒金星！怎么回事？快嘴的文具在外面看的真切，急忙向大家報(bào)信兒：“不好啦，小明忽然暈倒在底上了！”所有的書(shū)都恢復(fù)了往日的平靜，只是神情不同以往，它們?cè)谒妓鲉�？它們�(cè)诒г箚�？它們�(cè)凇?/p>
其實(shí)，這事值得全社會(huì)去思索。我們疾呼：我們的書(shū)包要減肥，我們的書(shū)包要降壓！
書(shū)包中的壓力作文2
“哎呀，你們往邊上挪挪行嗎？我都快被壓成書(shū)餅了！”語(yǔ)文課本快快的說(shuō)著，打破了書(shū)包中的寂靜�！澳憔腿踢@點(diǎn)吧！
大家都不容易�！贝鷶�(shù)和幾何兩兄弟接過(guò)話(huà)兒，“小明（書(shū)包的主人）自從升入初三，咱啥時(shí)候舒坦過(guò)？”“說(shuō)的也是，你們語(yǔ)文六姐妹整天擠在書(shū)包里，大家也沒(méi)說(shuō)什么呀！
現(xiàn)在倒好，反過(guò)來(lái)讓我們靠邊站，你的道德水平也太低了！”這是政治課本在反駁。語(yǔ)文六姐妹瞪著紅紅的小眼，生氣地想：你以為我們?cè)敢鈦?lái)這里受罪呀！
還不是為了小明能考上重點(diǎn)高中！
忽然，書(shū)包里好象發(fā)生了大地震，所有的書(shū)都差點(diǎn)摔倒。他們都習(xí)以為常了，因?yàn)樾∶髅刻於己芡聿潘瑏?lái)不及吃早飯，就得匆匆忙忙去上學(xué)，當(dāng)然顧不得安穩(wěn)不安穩(wěn)，一把抓起書(shū)包，就向?qū)W校飛奔。同往常一樣，“地震”之后，開(kāi)始了一路的顛簸，聽(tīng)著小明“呼哧、呼哧”的喘氣聲，一直沉默的英語(yǔ)課本開(kāi)腔了：“各位受壓迫的同胞們，這書(shū)包里我最胖，給大家?guī)?lái)不少壓力，可我身子硬朗，經(jīng)常被壓在底下給書(shū)包撐腰，苦水也喝了不少。你們看，以前我這臉皮哪像現(xiàn)在這么多皺紋呢，害得我一年像老了幾十歲一樣！
我們大家都應(yīng)該互相理解？為了小明能考上重點(diǎn)高中，咱哭點(diǎn)兒累點(diǎn)兒也值得！”“嘩……”所有的書(shū)都為英語(yǔ)課本這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)鼓掌�！斑燕ァ币宦暰揄�，大家頓時(shí)冒金星！
怎么回事？快嘴的`文具在外面看的真切，急忙向大家報(bào)信兒：“不好啦，小明忽然暈倒在底上了！”所有的書(shū)都恢復(fù)了往日的平靜，只是神情不同以往，它們?cè)谒妓鲉幔克鼈冊(cè)诒г箚�？它們�(cè)凇鋵?shí)，這事值得全社會(huì)去思索。
我們疾呼：我們的書(shū)包要減肥，我們的書(shū)包要降壓！
書(shū)包中的壓力作文3
“唉呀，你們往邊上娜娜行嗎哦都快被壓成書(shū)餅了!”語(yǔ)文課本快快地說(shuō)著，打破了書(shū)包中的寂靜。“你就忍著點(diǎn)吧!大家誰(shuí)都不容易�！睌�(shù)和幾何兩兄弟接過(guò)話(huà)茬兒，“小明(書(shū)包的主人)自從升入初三，咱啥時(shí)候舒坦過(guò)?”“說(shuō)的也是，你們語(yǔ)文六姐妹整天擠在書(shū)包里，人家也沒(méi)說(shuō)什么呀!現(xiàn)在倒好，反過(guò)來(lái)讓我們靠邊站，你的道德水平也太低了!”這是政治課本在反駁。語(yǔ)文六姐妹瞪著紅紅的小眼，生產(chǎn)(地想，“你以為我們?cè)敢鈦?lái)這兒受罪呀!還不是為了小明能考上重點(diǎn)高中!”
忽然，書(shū)包里好像發(fā)生了人地震，所有書(shū)都差點(diǎn)摔倒。他們都習(xí)以為常了，因?yàn)樾∶髅刻於己芡聿潘�，早晨�?lái)不及吃飯，就得匆匆忙忙去上學(xué)，當(dāng)然，顧不得安穩(wěn)不安穩(wěn)，一把抓起書(shū)包，就向?qū)W校飛奔。同往常一樣，“地震”之后，開(kāi)始了一路的顛簸，聽(tīng)若小明“呼味，呼味”的喘產(chǎn)〔聲，一直沉默的英語(yǔ)課本開(kāi)腔了：“各位受壓迫的同胞們，我在這書(shū)包里最胖，給人家?guī)?lái)不少壓力，可我身子硬朗，經(jīng)常被壓在底下給書(shū)包撐腰，苦水也喝了不少。你們希，以前我這臉皮哪像現(xiàn)在這么多皺紋呀，害得我一年像老了幾十歲一樣!我們?nèi)思叶紤?yīng)該相互理解，為了小明能考上重點(diǎn)高中，咱苦點(diǎn)累點(diǎn)也值得!’“嘩……”所有的書(shū)在為英語(yǔ)課木這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)鼓掌。
“嘔哪”一聲巨響，大家頓時(shí)眼冒金星!怎么回事?快嘴的文具盒在外面看得真切，急忙向大家報(bào)信兒：“不好啦，小明忽然暈倒在地上了!”所有的'書(shū)都恢復(fù)了往口的平靜，只是神情不同以往，它們?cè)谒妓鲉?它們?cè)诒г箚?它們?cè)凇?/p>
其實(shí)，這事值得全社會(huì)去思索。我們疾呼：我們的書(shū)包要減肥，我們的書(shū)包要降壓!
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