我的小傳作文

[經(jīng)典]我的小傳作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的小傳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小傳作文1

　　我，一個普普通通的女生，今年十三歲，白羊座，富有愛心，天真浪漫，血型A，最喜歡紫色，因為它夢幻、高雅，討厭黑色，因為它枯燥、乏味。

　　在我的世界里沒有什么波瀾壯闊，平平淡淡才是真，因此，我的小傳也很漠然，它沒有陶淵明的那么自我夸耀，更沒有魯迅那樣的難懂、那樣的偉大、那樣的高尚。

　　我的.興趣愛好非常廣泛，愛跳繩、愛書法、愛素描、愛旅游……但我最愛的還是看書。在藍(lán)天白云之下，倚靠著一塊巨石，手捧一本書籍，是人生的一大樂事。雖然我愛好看書，但從沒有“不求甚解”。在靜靜地看書閱讀的過程中，我有時會隨手拿著一支黑色水筆，把書中的精彩開頭、絕妙結(jié)尾、好詞佳句、經(jīng)典語錄摘抄下來。我愛書是因為親近書本能讓自己的知識面更加的廣闊、讓自己的寫作素材更加的豐富，“每有會意”我也會“欣然忘食”的。最近我又看了一本曾維惠當(dāng)代最美童心成長書系《媽媽請你原諒我》，其中的一些片段讓我潸然淚下。陸丹丹，女，十一歲，五年級，媽媽是她的班主任，一個非常叛逆的女孩，常常惹媽媽生氣。后來，在寒假里，陸丹丹向媽媽提出了分家。在分家的十幾天生活中，陸丹丹懂得了理解與尊重，學(xué)會了珍惜與感恩……

　　閱讀雖然是我的最愛，但在空余的時間里，我也會經(jīng)常上網(wǎng)聊天。網(wǎng)絡(luò)是五彩繽紛的，它讓我的世界充滿色彩，同時也讓我的生活變得有滋有味、多姿多彩。閑暇時打開QQ音樂，聽聽鄧紫棋的《龍卷風(fēng)》、《泡沫》；懷念張韶涵的《討好》、《有形的翅膀》，有時跟著淺吟輕唱，樂趣無窮。閑暇時和朋友聊聊天，聊聊自己的近況，這星期的作業(yè)，今天的心情如何如何，談天說地，不亦樂乎。雙休日時也玩玩小游戲，“3366快樂簡單一點、文字冒險、配飾寵兒、7k7k小花仙……”都在我的范圍之內(nèi)�！禥Q農(nóng)場》和《花藤》是我的最愛。一邊聽著輕柔舒緩的歌曲，一邊為自己的農(nóng)作物、花藤澆澆水、施施肥，一邊去好友家“偷偷菜”，愜意無比，煩惱立刻煙消云散，心情隨著神采飛揚。

我的小傳作文2

　　她一排整整齊齊的“門簾”蓋在眼前，一頭烏黑靚麗的長發(fā)整齊的束在腦后，方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。

　　聽了我的描述，大家肯定會認(rèn)為她是個待人彬彬有禮的才女吧，如果這樣那你就錯——她的學(xué)習(xí)成績并不是很理想。也許有人會不解我怎么能與倩兒交朋友呢？因為她仗義，識大體，勇于擔(dān)當(dāng)不推卸責(zé)任。是個不折不扣的女漢子。

　　鏡頭一

　　午自習(xí)時，我正趴在桌子上閉目養(yǎng)神卻聽“嘩”的一聲——什么東西被摔在了地上。這是常有的事，我無奈的抬起頭，見發(fā)怒的.人竟是嚴(yán)倩倩而對象卻是薛志杰。這可就奇怪了，更奇怪的是摔完薛志杰的書，她竟然趴在桌上哭了起來。我過去安慰時也弄清事情真相——薛志杰用鞭子打到了嚴(yán)倩倩，所以扔書一事理所當(dāng)然算是報仇了。至于為什么哭嘛，用倩的話來說就是——打得生疼�？刹灰粫�倩回頭對一直在喃喃“我攤上事了，我攤上大事了”的薛志杰說，她沒事了，這件事就算過去了。當(dāng)時我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛，識大體的女人一定惹人愛。

　　鏡頭二

　　星期四上午輪到我值日，掃到孫立鵬的位置的時候，他居高臨下的說了一句：“好好掃，干凈點兒，你看你掃的還不如不掃，你會掃地嗎？”我正在腦海中尋找什么詞語來反駁，剛好倩走過來問我出了什么事。我瞪著孫立鵬說他打我，倩二話不說沖到孫立鵬面前等著他，罵了他一頓。最后孫立鵬終于回過神來低聲說了一句我是冤枉的。倩卻十分豪爽的說：“就當(dāng)給你打預(yù)防針了，以后再敢欺負(fù)女生，那今天就等于給你注射的葡萄糖�！辟蛔焐瞎Ψ虺瑥姡瑓s不以此來欺負(fù)別人還是我們女生的“護身符”�？梢援�(dāng)老大了哦。這就是我們班的女漢子，我的同學(xué)我的朋友。如果她能陪我走過這三年的時光，將是我最大的幸福。

我的小傳作文3

　　鄙人姓顏，與孔子七十二賢之首顏回同宗。名景歡，無甚多含義，只望前景開心。本人生于3月14日，是圓周率的近似值，更與愛因斯坦同日生日。我出生時，給家里帶來了莫大喜悅，因為我是家中的長子。我一歲時，父母外出打工，我留在爺爺奶奶家里，開啟了我那愉悅的童年時光。

　　童年回憶

　　我的老家在江西的'一個寧靜的小村莊，村中雖無“采菊東籬下，悠然見南山”的意境，但也有“小橋流水人家”的恬靜。村中有一大片田野，每至春種秋收之時，總有一群孩童在田野上嬉戲、打鬧、放紙鳶，而領(lǐng)頭的那個，就是我。我領(lǐng)著一群孩子在田野上飛奔，無憂無慮，累了就直接躺下，也不在乎衣服是否會臟，隨心所欲，自由自在，那是我一生中最寶貴乃至最快樂的時光。

　　小學(xué)時光

　　待我稍長，便隨著父母來到深圳讀小學(xué)。剛來時，我很不適應(yīng)，因為這里沒有田野供我奔跑，沒有朋友陪我玩耍。但很快，我便適應(yīng)了這里的生活，結(jié)識了一位紅顏知己，我與她交談甚投機，后又得知她與我同年同月同日生，相處便更為融洽，平日里以兄弟相稱。她為兄，我為弟。此后又結(jié)識幾位藍(lán)顏，均以兄弟相稱，并像模像樣地弄了個結(jié)拜儀式，以雪碧代酒，一飲而盡：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。此后，我們有福同享，買包辣條都要一起吃；有難同當(dāng)，畢竟天天形影不離，犯錯都是一起犯。只可惜，上初中后，學(xué)業(yè)日漸繁重，便沒有多聯(lián)系了。

　　初入初中

　　上初中后，我懷著沮喪和一點忐忑走進了新學(xué)校，走進了一個陌生的新環(huán)境，一切都等著我去探索。同小學(xué)一樣，我很快適應(yīng)了新環(huán)境，并且驚喜地發(fā)現(xiàn)我的紅顏知己和我在同一所初中，只是不同班。而且我們都有了新的好朋友，都擴展了交際圈，現(xiàn)在我們還經(jīng)常會勉勵對方，互相逗趣，關(guān)系一直很好。

　　人生的路還很長，還有更多的未知等待著我去探索，去發(fā)現(xiàn)。加油吧！少年！做更好的自己。

我的小傳作文4

　　我叫趙會君，14年前，帶著父母的期盼來到了他們的身邊。和我一起降臨在這美麗世界的，還有我的哥哥。他出生沒多久就病了，爸爸出門掙錢，媽媽、奶奶還有姥爺都陪著哥哥去看病，我則榮幸地由姥姥照顧。后來，哥哥的病好了，我也不想跟媽媽回家，便一直呆在姥姥家，直到上幼兒園才回到爸媽身邊。

　　五歲時，我開始上幼兒園，六歲的我還在上幼兒園。

　　七歲的我，上了一年級。一年級的我比上幼兒園時長大了很多，也很懂事。七歲的我可以獨當(dāng)一面，做老師的`助手，收發(fā)作業(yè)。

　　到了12歲那年，我升入六年級。六年級的我，善良又樂于助人，還有點小小的正義感。有時候，我的同桌忘帶一些東西，我會很慷慨地借給她；當(dāng)有人被欺負(fù)時，我也會幫助他們。怕憑自己的力量不解決問題，還可能幫倒忙，我就趕緊去叫老師。老師來了，就沒事了。所以，我人緣很好。

　　去年，我升入常屯中學(xué)，成為19—2班的一員。讀七年級的我，喜歡上了看書。如果有人問：你為什么這么愛看書呢？我會果斷地回答：是書中的人和事吸引了我。老師那里有許多書，讓我們隨便借。我先借了一本關(guān)于勵志的書。在學(xué)校里沒有看完，我就拿回家里看�；丶液蟮牡谝患�事就是看書，看了好長好長的時間，媽媽把飯菜做好了，就喊我吃飯。而我根本就沒有聽到，因為書中的內(nèi)容太吸引人了，讓我流連忘返。嘗到讀書的樂趣后，看完一本，我就迫不及待地再換一本，成為班里換書最勤、看書最多的學(xué)生。

　　現(xiàn)在的我上了八年級，各科老師都很看好我，唯有物理成績不是很好。我會繼續(xù)努力，力爭各科成績都學(xué)得棒棒的，不辜負(fù)父母和老師的期望！

我的小傳作文5

　　本人姓錢，名佳煜，丁亥年農(nóng)歷二月十九日或者說20xx年4月6日生，祖籍河南南陽，別稱老錢、小錢子、小西瓜、錢多多等，是一名普普通通的良民。但我十多年的生活卻是充滿“艱險”。

　　在三歲那年，我差點被淹。那時是冬天，我和我的伙伴在一個長七八米、寬三四米、深兩三米的水池邊玩。這個水池上有一根直徑約十厘米的木頭，我們就在上面走獨木橋。我先走的，才剛走兩三步就掉下去了�；锇閭兛戳思泵θフ椅夷棠蹋�有一個年紀(jì)稍比我大一點的伙伴拿了旁邊的一張破網(wǎng)把我拉上來了，要不然大家就見不到我了。

　　在五歲那年，我差點也沒了。我跟我最好的伙伴在她們家的二樓玩。我們一起晃著護欄，晃著晃著突然就眼前一黑，什么也不知道了。當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，小伙伴也是。大人們也都聞聲而來。沒錯，我們從二樓摔下來了。但神奇的是我居然毫發(fā)無損、完好如初。奶奶帶我去醫(yī)院檢查了，醫(yī)生也說我沒什么事。但是我的'伙伴卻出事了，她的大腿被上面掉下來的兩塊磚砸到了，還去醫(yī)院縫了針�，F(xiàn)在想想真是后悔，要是沒上二樓玩就好了。

　　十一歲那年，我?guī)蛬寢屇每爝f，在回去的路上差點被撞。當(dāng)時我去拿了快遞，在回去時要過一條馬路，但是沒有斑馬線。我看了看左右，沒有車了再走�？僧�(dāng)我快走到對面時，突然，一輛電動車從我面前飛快駛過，我要是再向前多邁一步，不是沒命，就是半殘。

　　這十三年中，我多次與死神握手，卻都被天使拉回，或許是老天看我還有用，就把我留著了吧！

我的小傳作文6

　　倏忽之間十多年，從嬰兒成長為少年，唯獨名字沒有變，本人小名叫一帆。

　　我總問自己干了什么，哪些事對自己有益的，哪些是在做無用功。小時候常在學(xué)�；▔�邊抓蝸牛，打彈珠，現(xiàn)在不做這些了，但是不是在做著另一種游戲，在嬉戲中虛度光陰呢？

　　在我眾多的學(xué)科中，我最驕傲的是數(shù)學(xué)。課上我能積極思考老師所提的問題，成績在班上排前幾位。這與我平時的付出的有很大關(guān)系。其實，剛進初中，我的數(shù)學(xué)還排在后末尾，但我不服氣，遇到不會的題就咬住不放，直到做出來才罷休。我知道，有種不服輸，不怕難題的精神必須要養(yǎng)成。于是成績便慢慢往上爬，現(xiàn)在終于取得比較滿意的分?jǐn)?shù)。

　　還有英語學(xué)科。剛進入初中，我的英語成績在班上20名左右，我也不服氣，用了許多方法終于追上來了，躍居12名左右。我想是由于比較有恒心吧，我很注意有益于我進步的習(xí)慣和品質(zhì)，并堅持養(yǎng)成，這需要更長時間，也需要耐心。總之，我知道那些對我是有益的，我就會逼自己養(yǎng)成。

　　再說一下我的`語文，我這人個性有點內(nèi)向，不善表達(dá)。但我喜歡用文字來記錄。我會做一些看似浪費時間，難看到成效的事，比如練字，寫摘抄，閱讀……但語文老師告訴我們這些是慢功夫，對學(xué)習(xí)有益，我便堅持了下來。終于，在一次不及格的月考后，我突然考了個班級最高分，把老師同學(xué)們都驚了一大跳。再后來，我經(jīng)常寫文言文，古體詩。在語文老師生日時，奉古體詩一首為賀禮，她高興地賜我一個名號“姜才子”。

　　上中學(xué)后住讀，早晨，我早早起床，把被子疊成正方形的“豆腐塊′，如同紙箱一樣有棱有角。這樣能培養(yǎng)我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活態(tài)度。輪到我值日，我會把寢室打掃得一塵不染，然后信心滿滿地開始新一天的學(xué)習(xí)。

　　在我的人生里，我不允許自己為他人的看法而活，我會活出自我，不斷地修正，將自己塑造得更好。

我的小傳作文7

　　一雙自信的眼睛中閃出不一樣的光芒，挺直地腰板更讓人覺得十分有氣勢，嘴角劃起一道微妙的孤度。沒錯，這就是我，一個全新的我。

　　從記事起，我就是一個大大咧咧，不拘小節(jié)的女生。在日常生活中常常不顧形象的放聲大笑，和所有人都關(guān)系好，有許多朋友，可在課堂上，我卻收回了自己的本性，眼神躲閃，頭埋的低低的，老師提出問題，我恨不得鉆到地縫里。

　　在小學(xué)時，我默默無聞，不爭不搶，不吵不鬧，只有在課間才敢恢復(fù)自信，抬起頭，挺起背。一上課，我就立馬像蔫了的花兒一樣一聲不吭，也沒有人太注意我，就這么過去了六年。其中我有過許多的不甘心，認(rèn)為自己可以做到像別人一樣自信大方地演講，可嘗試了許多次，都沒有突破自我，留下了遺憾。

　　升入初中，我不僅是副班長，還是數(shù)學(xué)課代表，我是大家眼中的榜樣，也要起一個好的'帶頭作用，也偶爾回答一些問題。我本以為這樣就夠了，可沒想到有一天數(shù)學(xué)曹老師把我叫到一邊，說：：你是我的課代表，上課不積極舉手，我老冷場，多尷尬�。∮纸又�說：勇敢一點，說錯了沒人會怪你，可以嗎？看到曹教師帶有鼓勵的眼睛，我仿佛又重有了自信。第二天，我準(zhǔn)備充分，想給自己來一個徹底的突破。終于，我發(fā)現(xiàn)我做到了！我可以自信地抬頭、舉手，直視老師的眼睛，大聲地發(fā)言。

　　現(xiàn)在，漸漸地我也將上臺講話當(dāng)成了常態(tài)，也總能自信大方地發(fā)言，甚至還會開一些小玩笑這都是之前我從未擁有過的，我也很開心自己可以成為想要的樣子。

　　哈！哈！哈！沒錯，我又回來了，自信、大方、勇敢都來到了我身邊。以后的人生更加精彩，希望可以用更加積極向上的態(tài)度迎接更加美好的明天。我就是我，我命由我并不由天，想來要成為理想中的自己，那就努力去突破屬于你自己的那道防線吧！

我的小傳作文8

　　“哎，男生不夠了，快過來幫忙�。　辈挥枚嗾f，去的女生準(zhǔn)保是我，因為沒有其他女生的力氣可以同男生抗衡，觀戰(zhàn)的小伙伴看到我勇敢的博弈，吶喊不停、笑聲不斷。

　　一次下課，我和幾個愛玩的.同學(xué)正在向操場跑去，突然，我“哎喲”一聲，只見，一顆籃球重重地砸在了我的臉上。有人為我打報不平，有人為我查看傷情，可是我一開口竟是：“誰砸的這么準(zhǔn)，有本事和我切磋切磋”，惹得周圍的同學(xué)都笑了。

　　還有一次在老家過暑假，記得那是一個明月當(dāng)空的夜晚，八點多了，我還在與鄰居的幾個孩子一起玩捉迷藏。我自愿當(dāng)了捕抓人，可半個小時過去了，我一個人也沒抓到，反而被姥姥姥爺拽回了家，一問才知道其他的孩子早就都回家了，只剩我一個人在那里傻乎乎地苦苦尋找。哎，不過從那時開始，我一般不會再讓別人騙了。

　　更可笑的是一次接力賽中，我們班暫時領(lǐng)先，可當(dāng)我跑的時候，一只鞋掉了。我毫不猶豫地?fù)炱鹦瑏砹嘀�就跑，雖然沒有耽誤很多時間，但足以成為別人的笑料了。

　　一般情況下，成不成為笑料我倒覺得無所謂，誰又沒有做錯事情的時候呢？只不過我犯的錯誤，比較搞笑而已，然而這又有什么錯呢？或許我在很多地方并不出類拔萃，但我卻有許許多多能讓人開懷大笑的地方，不是嗎？大家笑得開心的時候，我自己也會覺得是非常好笑的，現(xiàn)在回想起來都會讓我笑到難以自拔。

　　我就是我，雖然不那么閃耀，但仍是一顆璀璨的明星，在我看來人不要太貪婪，只要做好自己就行了，不論別人怎樣看待你或?qū)δ阌惺裁纯捶�，只要認(rèn)清自己、做自己就好。

　　我喜歡自己，這不叫自戀，而是自信。不是嗎？

我的小傳作文9

　　你愛笑，第一眼看到你時，你的嘴角就揚起一抹微笑。你的微笑，如三月里的春風(fēng)吹開我的心扉�！拔覀冏≡谝粋�宿舍，以后我們就是朋友了�！蹦阆蛭艺f出了這樣一句話�！昂冒　蔽一卮鹫f。你向我拋出了友好的橄欖枝，我也滿心歡喜地接住了。

　　在軍訓(xùn)那段艱辛的日子里，我想家了，你便滿腦子地搜尋笑話講給我聽，又像一個大姐姐一樣的安慰我。為了讓我笑一笑，你說出了你小時候所有的糗事。但我還是不笑，這時你便做出了一個大鬼臉，我終于破涕為笑。你高興的說：“笑了，笑了，不想家了吧？”“嗯�！蔽一卮鹫f。接著我們便投入到殘酷的訓(xùn)練中。教官很嚴(yán)厲，對我們的要求很嚴(yán)格，我接受不了這樣訓(xùn)練，每回休息的時候，一個人漫無目的的瞎走。你便寸步不離的'跟在我身后，我停下你就停下，我干什么你就干什么。你在我最孤獨的時候給了我依靠，讓我在這所學(xué)校里有了一份依賴。

　　有些人喜歡跟你開一些小玩笑，你只是笑笑兩聲就過去了，那笑容，和當(dāng)初我見到你時一樣美好。我不解的問：“你為什么不說他們一下，這樣他們就不會在和你開玩笑了呀？”你笑了笑，道：“他們只是想跟我玩一下，并沒有想要欺負(fù)我，武力，是用在該用它的地方的。”是啊，拳頭多厲害，用對才精彩。是你讓我明白了這樣的道理，是你讓我明白了一個女孩應(yīng)有的大度與氣節(jié)。你教會了我很多。

　　因為有你，讓我在這所學(xué)校里有了依靠。因為有你，讓我明白了一個女孩應(yīng)有的品質(zhì)。因為有你，讓我在接下來的日子永遠(yuǎn)不孤單。因為，你永遠(yuǎn)是我的小傳奇！

我的小傳作文10

　　我生來就是一個“壞孩子”，生在學(xué)子眾多的河南，也見慣了父母口中的好孩子。小時我喜愛畫畫，也因此在書上到處亂畫，每次被發(fā)現(xiàn)后，就是一頓吵打。

　　我小時愛淘氣，眼中沒有任何事物，只有一個又一個不停變換的顏色，那時腦海中總會出現(xiàn)許多問題，為什么兩個顏色放到一起會變成不同的顏色呢？為什么有人畫的畫只有黑灰白呢？為什么它們要叫做顏色呢？這些奇怪的想法總是在我腦海里飄來飄去。

　　在我畫畫的路上，奶奶是最開始支持我的那一個。對爺爺?shù)挠∠�，記憶最深刻的便是給我起的小名，末尾竟用“牛”來結(jié)尾！若不是我的畫畫也算是略有所成，真不知如何擔(dān)起這個“�！弊帧�

　　我喜歡畫畫，幾乎是一天不摸筆畫上兩筆，都悶得慌。如果不信，大可以看一看我一到六年級的書：劉備坐在帳中叼著煙斗，玩著手機；諸葛亮坐在借箭的草船中玩王者……都是常事。因而我也不敢讓老師翻我的`書，不然，沒有活路。

　　對畫畫異常喜愛的我，對大自然也情有獨鐘。我畫畫的情感，素材，就來自于它。它給了我畫畫的一切所需。當(dāng)你站在青山綠水之間，靜聽流水淙淙的聲響，小鳥歡快的鳴叫，樹葉搖動的樂章，你會發(fā)現(xiàn)大自然是多么美妙！每當(dāng)這時，我都在慶幸我是一個畫者，我能用筆畫出這美好的一切！

　　面對生活，我覺得平靜就是美好，平靜的日子里有狂風(fēng)暴雨之后留下的痕跡，讓你能仔細(xì)品咂。對于畫畫，我覺得應(yīng)有追求現(xiàn)實的情感，因為生活是多變的，追求現(xiàn)實的情感能讓我在生活中，在畫中煥發(fā)出自己的本心，能使畫家有一顆追求現(xiàn)實的心和一雙明辨是非的眼睛。

　　生活中并不缺少美，缺少的是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。而這，正是我所認(rèn)同的，我所實行的，我所堅信的。

　　這就是我！

我的小傳作文11

　　我叫林瑩，今年9歲的我，有點頑皮，也有點可愛，不信?就讓我自我介紹一下吧。

　　我是一個天真活潑的小女孩。我的頭發(fā)很多，可以梳各種各樣的造型，但我平常都是梳一條又粗又長的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛下有一只嗅覺靈敏的小鼻子，嘴巴從外表上看稍小，其實不然，我的嘴巴大著呢，能將食物阿嗚一口吞下肚。

　　在學(xué)校里，我是一個愛學(xué)習(xí)的女孩，對知識的渴求，就像海綿吸水一樣。知識不僅帶給我智慧，也帶給我快樂。

　　我也是一個努力做到全面發(fā)展的女孩。我用一雙靈巧的'手畫出那一幅幅水粉畫。畫里有高樓大廈，有花草樹木等等。我還在課外報了美術(shù)興趣班，在林老師的指導(dǎo)下，我的畫畫水平不斷提高，而且，我的作品曾經(jīng)參加了許多比賽，還得過獎呢!如：在第八屆“星星河”杯全國少年兒童書法攝影大賽中，獲二等獎，在“北京20xx”書法攝影評展活動中，獲二等獎……

　　我喜歡體育運動。在家里,我常常跳繩、搖呼啦圈，而且，媽媽說我搖得很棒。我還會打太極拳，爸爸教給我一個幽默的口訣，讓我照著口訣說的練，“懷抱一個大西瓜，中間切一刀，一半送給你，一半送給他。”因為我知道打太極拳時要心平氣和，所以，我練太極拳時，可以做到心無旁騖，寧靜如水。

　　生活中的我很可愛，我常常在家人面前擺出許多動物造型，讓他們猜猜是什么動物。我有一雙靈巧的雙手，會幫媽媽用紙折垃圾袋，用來裝垃圾，可環(huán)保了。我還會幫家人做些簡單的家務(wù)。勞動也帶給我快樂。

　　當(dāng)然，我還是一個喜歡撒嬌的小孩，喜歡撲在媽媽懷里，那一刻，媽媽的懷里變得特別溫暖了……

　　怎么樣?我是不是很可愛啊?我還有個夢想,將來要當(dāng)律師,所以,我要好好學(xué)習(xí),長大才能實現(xiàn)自己的夢想。

我的小傳作文12

　　我有三本相冊，每當(dāng)我翻起它們，就能夠引起我許多美好的回憶。

　　今天，我又習(xí)慣性地打開了“我 的成長的經(jīng)歷”這一本像冊。被我列為第一頁的是一個嘟著小嘴很不滿意的憂郁的嬰兒照，瞧那大大的眼睛，胖胖的臉蛋，短短的頭發(fā)，一副可愛相。這一張照片是在我的“百日”紀(jì)念時照的。聽媽媽講，我小時侯很小，但是很調(diào)皮。想到這兒，我不禁想起了我那還未滿月的小妹妹，那憨稚之態(tài)，格外讓人喜歡，我那妹妹可是吃了睡，睡了又吃，和豬一樣，每辦法，誰叫她是豬年生的呢！大人們還說：“嬰兒睡覺是一件好事，而且睡得越久越表示未來長得好！” 暈！我都不知道大人們?yōu)槭裁磿�把“長”和“睡”連接在了一起！

　　我又翻開了第二頁，這一張照片選自我的“銀蛋系列照片”只見我手握一只“銀”蛋站在北山公園的“蓮花池”上，向右望去，原來我 的姐姐正由于爬不上“蓮花池”而痛苦呻吟，哪知這時不知誰按下了快門，“哈哈！”我不由得捧腹大笑。笑累了，我又翻了一頁，出現(xiàn)在我眼前的是我去年照的集體照。這一張照片是學(xué)校舉行的`“紅關(guān)個小學(xué)‘藝術(shù)之光’藝體節(jié)元旦文藝表演”活動時，老師給我們照的。為了這一次比賽，我們排練將近一個月：為了這一次比賽，同學(xué)們都拼盡了自己的全力。終于，功夫不負(fù)有心人，我們奪得了第一名，大家都高興得跳起來。是呀！這第一名可是來之不易哇！這是我們共同努力的結(jié)果，我會將這一張照片一直保存完好滴！

　　我又翻開一頁，呈現(xiàn)在眼前的是一片空白，這里將會添上一張什么樣的照片呢？

我的小傳作文13

　　不知是誰打翻了月亮的壇子，涼涼的月色一下子傾瀉了下來。

　　我輕輕摁亮了臺燈，燈光霎時間鋪滿了整個房間。往事入網(wǎng)，將我層層網(wǎng)入其中，我又想起了小時候。

　　呀呀學(xué)語的我，還不懂什么是文字，什么是數(shù)字，只是咧著小嘴，想笑就笑，想哭就哭。還記得小學(xué)時照著拼音念《唐詩五百首》的時候，“床前明月‘缸’，疑是地上霜”的天真，“亭臺六七座，八九十枝花”的童趣。我漸漸地在古代文人雅士的教導(dǎo)中學(xué)會了讀書。

　　歡蹦的馬尾辮、輕快的腳步是我象征。我是朋友的“開心果”，是父母的“小棉衣”。后為大街上衣衫襤褸的老爺爺感到悲傷，我開始領(lǐng)略柴米油鹽的人間煙火，每天的期待便是晚飯時一家人圍坐在一起吃熱騰騰的'飯菜的其樂融融。

　　再后來，我愛上了詩詞。我品陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”，我贊曹操的“老驥伏櫪，志在千里”，我悲杜甫的“國破山河在，城春草木深”，我嘆蘇東坡的“大江東去浪淘盡”。無論是文士賢人，還是騷人遷客，無不教我成長。他們讓我去領(lǐng)略祖國的大好河山，他們使我感受到自然風(fēng)光的魅力，他們令我激起了大鵬展翅的凌云壯志。

　　蔣勛曾在《品味四講》忠言逆耳“純棉襯衫就像愛人”。對我來說，詩詞亦是如此。在我的成長道路上，七年的快樂與辛酸，都是詩詞在給予我慰藉，如此便會產(chǎn)生無法割舍的情感。

　　升入初中，激烈的競爭和壓力差點讓我喘不過氣兒來。挑燈夜戰(zhàn)成了常態(tài)，但我仍然記得一句話，“不要忘記去追求自己喜愛的東西”。管它暴風(fēng)驟雨還是寒潮冷風(fēng)，我都會懷著堅定的心去迎接。

　　月光如水，牽引似水流年；時光荏苒，如同白駒過隙。

　　人生就像一趟旅程，我會用青春的筆，背著熱情的書包，去書寫我的人生傳記，不止過去、現(xiàn)在，還有未來。

我的小傳作文14

　　我叫張晏精，今年16周歲，出生在錦州。在上幼兒園以前，我是由姥姥帶大的。那時姥姥年事已高，但對我的照顧卻是那樣的無微不至；長大一點，我竟可以幫她的忙了。每次買糧，我都幫著姥姥用她曾經(jīng)用來推我那輛嬰兒車把一袋子大米推回家。我總是累得滿頭大汗，卻感到非�？鞓�。 姥姥和我之間的感情是那樣的深。現(xiàn)在姥姥癱瘓在床上，我也盡力像她以前照顧我那樣照顧著她。

　　我擁有一個和大多數(shù)人一樣幸福的童年，但更讓我感到幸運的是，在享受著無憂無慮的童年的同時，我已經(jīng)較早地接觸到了知識�，F(xiàn)在想起來，要不是姥姥在我四歲前就教會了我“乘法口訣”，要不是自己不知疲倦向人發(fā)問，讓人出題考我，我怎能在后來對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了那樣濃厚的興趣。

　　剛上小學(xué)時，我因為紀(jì)律不好，學(xué)習(xí)又馬虎，常被老師批評，但終因數(shù)學(xué)成績較好而沒被列入差等生之列。三年級時，老師竟意外地讓我當(dāng)中隊長。在驚喜之余，我不免有些惶恐。于是，我每天早來晚走，認(rèn)真地幫助老師組織班級工作，無形之中鍛煉了自己的組織能力和處事經(jīng)驗；對自己的學(xué)習(xí)也絲毫不敢放松，不但更熱愛數(shù)學(xué)，還在老師的幫助下，努力培養(yǎng)自己的語文能力。那時的我思想非常上進，絕不放過任何一個鍛煉自己的機會。那段時間的學(xué)習(xí)生活，不僅為我的學(xué)業(yè)，更為我的人生打下了基礎(chǔ)。

　　從實驗小學(xué)進入實驗中學(xué)，我的眼界開闊了，思想也發(fā)展了。面對各個小學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，我想我應(yīng)該代表自己的母校和他們競爭。當(dāng)然，主觀上的努力需要客觀的條件，開學(xué)不久我便極其幸運地被班主任老師封為代理班長，這無疑是我努力進取的一個巨大動力。在進入初中的兩年多的`時間里，我不僅在學(xué)習(xí)上有所提高，思想上更加成熟，而且已經(jīng)逐漸形成了自己與眾不同的性格：不甘落后而又惰性十足，樂于助人而又嫉賢妒能，開朗中略帶憂郁，自強卻有些自負(fù)……

　　十六年的光陰塑造了十六歲的我，幸運的背后更有幾多的艱難。過去的畢竟已經(jīng)過去，未來還要靠自己更加努力地開創(chuàng)。

我的小傳作文15

　　“你，潔蛋，給我坐好！”老師大聲朝潔蛋這邊吼道，“我問你，She went to shanghai。對畫線部分做出提問。怎么變？”“嗯……嗯，Where……嗯……”“你給我站著！”新來的實習(xí)老師看出了我開小差，氣得火冒三丈。這次，老師正在講新課，可是，我的心思早就跑到了內(nèi)蒙古大草原去了。

　　“叮鈴鈴……”終于熬到了下課。潔蛋撒腿又要往外跑，剛出了門口，好像有一種吸引力，又把潔蛋吸回了教室。咦，原來是語文老師。老師洪亮的`聲音在潔蛋的耳旁響起：“怎么當(dāng)?shù)恼Z文課代表啊？還不快抱作業(yè)！”我趕緊抱起那一大摞作業(yè)。高高的作業(yè)淹沒了我瘦小身影�！皣W……”唉，心思飛到蒙古包里去了，作業(yè)撒了一地。這時，姚可菲來了，及時幫我撿起，幸虧沒被李老師看到。

　　星期六，我做了一上午的作業(yè)，終于做完了。我從作業(yè)堆里“鉆”出來，伸了伸懶腰。媽媽說：“給你錢，買西瓜去�！睗嵉暗搅顺�市，學(xué)著大人的模樣拍了拍西瓜，每一個西瓜都發(fā)出了同樣的悶響，我想：這西瓜一定都不錯。然后，隨便挑了一個，付了錢，便揚長而去�；氐郊乙豢�，潔蛋腦子差點崩裂：西瓜還沒有熟呢！

　　潔蛋有一個天大的缺點，就是——粗心。有一心，數(shù)？老師在課上問到：0×365＝？。我脫口而出，說：“0×365＝365。”“哈哈哈……”班上頓時發(fā)出了一陣爆笑。數(shù)學(xué)老師火了“數(shù)數(shù)手指頭！”我裝模作樣的數(shù)了幾個手指頭，然后嘴一歪，說“就是365嘛！” “哈哈哈，哈哈哈……”笑聲再次響起�！笆�0！”一位同學(xué)回答到�！皩α耍　崩蠋熯@才消了氣，然后語重心長的說對潔蛋說：“你以后可要細(xì)心，假如考文軒就差那一分的話……”老師說的這話我早就聽煩了，耳朵都起繭了。真想拿棉花堵上耳朵。

　　不過，潔蛋還是有優(yōu)點的。有一次，她看書入了迷，結(jié)果忘了吃飯，媽媽叫了她好久，她才回過神來。

　　我在“蛋蛋家族”里叫潔蛋。我是“潔蛋”，“潔蛋”是我。

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