【集合】童年記憶作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的童年記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年記憶作文1
我的整個童年沒有朋友，沒有父母的寵愛，只有一個孤單而冷清的家。
生日，痛苦的回憶
醫(yī)院里，媽媽正努力將我?guī)У饺碎g。爸爸得知媽媽難產(chǎn)，在趕去醫(yī)院的路上出了車禍，他走了。幾乎在同一時間，我出生了，也再次讓我失去最親的人——媽媽也走了。我成了一個孤兒。
日子一天天過，我上3年級了。這天，是同學(xué)的生日，我買好禮物正往她家趕，準(zhǔn)備給她一個驚喜�？僧�(dāng)我到她家門口時，我聽到了：
你有請左藍(lán)嗎？
哎呀，忘了，怎么辦？
什么怎么辦，你應(yīng)該情形。我告訴你哦，他一出生就克死了她的父母，請她來肯定不吉利。
……
她改變了我的天空
這樣我沒辦過一次生日Party，也沒參加過，更沒有朋友的祝福。上了中學(xué)，我因一直被孤立，所以我已形成了獨來獨往的習(xí)慣。
班里轉(zhuǎn)來一個外地的學(xué)生，叫藍(lán)菲菲，她很受老師和同學(xué)們的歡迎，不知為什么，我并不嫉妒。
下雨了，怎么辦？算了，還是乖乖的收拾好課本早點回家吧，又不會有人來接你！
“左藍(lán)，沒帶雨傘吧？”是藍(lán)菲菲。我不理她，只是埋頭整理書本�！安灰焕砦衣�！我有帶雨傘來，我們一起回家吧！”
她竟不在意我的冷漠再次與我對話，且還想幫我！可我還是不理她，收拾好課本后，我直徑走出教室。令我想不到的是她尾隨其后為我遮雨。敏感的我用軀體表示拒絕，可她還是堅持為我遮雨。就這樣，藍(lán)菲菲送我回到了家，我想那應(yīng)該是我第一次感到溫暖！
自那之后，我常與藍(lán)菲菲在一起。一起上學(xué)，一起回家，一起逛街……我感覺我的天空漸漸轉(zhuǎn)變——從暗淡的灰色變?yōu)槊髁恋乃{(lán)色。
謝謝，我真正的朋友因我與藍(lán)菲菲走的太近，令班里的同學(xué)對藍(lán)菲菲有了意見，我塞給藍(lán)菲菲一張紙條：藍(lán)菲菲，我的快樂與憂傷不需要你來分享。那只會讓你失去的`更多……
“我只是喜歡與我迥然不同的你。喜歡你熱鬧時的孤傲與疏離；喜歡你像水中的睡蓮，恬淡又溫柔；喜歡你不關(guān)注別人的流言，只活在自己的世界里。你知道嗎？你安靜美好得似一朵風(fēng)中的百合。所以我喜歡與你在一起。”這是藍(lán)菲菲給我的答復(fù)。
謝謝你欣賞我，藍(lán)菲菲。你給了我第一縷陽光，讓我找到一種愛。同時也很對不起，你溫暖了我，而我卻讓你失去那么多……
尾聲
陽光下。我與藍(lán)菲菲微笑地看著對方，陽光暖暖地披灑在我們的身上，照耀著我們幸福而又安寧的臉龐……
童年記憶作文2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到軍區(qū)總醫(yī)院，往事像被打開窗戶一般幀幀浮現(xiàn)，那是一片開滿笑聲的土地。那些人、那些事，雖然已經(jīng)變了，散了，卻印在我心底從未走遠(yuǎn)。
我想起每一間聚過的餐廳，一張圓桌上圍坐著的好友們，暢談工作趣事，滿房間溢出的談笑聲猶在耳邊。如今卻只是一張空桌，干干凈凈，連那時嵌進(jìn)去的美好也消失得無影無蹤。我曾走進(jìn)去尋找，唯一能看到的只有泛著朦朧的回憶。爸爸把點心塞進(jìn)我嘴里，我就一臉滿足地邊嚼邊靠進(jìn)他懷里，叔叔阿姨們輪流撫摸我的小腦袋，我就調(diào)皮地一縮飛奔向同齡的孩子，激起歡笑的漣漪。
我想起每一種玩過的游戲，醫(yī)院的家屬樓里住著我和最好的朋友，那松針做辣椒，青草作韭菜的幼稚的過家家，童年看來是如此趣味盎然。院中隨時可見我和她細(xì)心地拔出草來興奮地叫“小芽芽出來啦！”或是在路邊石塊上用樹枝切開樹葉，還有院內(nèi)池塘里一條條可憐的蚯蚓被我們捕捉，科里午后傳出的槍戰(zhàn)游戲時的笑罵，幼兒園的滑梯上有多少次并排滑下，破碎的磚瓦旁偷偷地大嚼爬山虎嫩綠的芽……現(xiàn)在的醫(yī)院里，環(huán)境更好了，設(shè)施更新了，然而時過境遷，物是人非，她走遠(yuǎn)了，能找到的，也只有角落里鋼筋水泥下隱著的一抹記憶了。
我想起爸爸拽著貪玩的我回家睡覺，我想起看籃球賽時沖對手喊“投不進(jìn)去”被人嗔怪，我想起拉下燈繩在淺黃的光芒下共進(jìn)晚餐，我想起與父母據(jù)理力爭要去她家住一宿，我想起午休時難以入眠放肆的大笑，我想起和姥爺在花園里喂小兔最后把小兔搞丟，我想起這看似普通的'醫(yī)院里的一草一木，醫(yī)院里每個朋友的一顰一笑，這里是我記憶中的樂土，是美好開始的地方。
李商隱一首無題詩中寫道“春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰”。那滴滴浸在回憶中的淚終化為土灰，葉落盡，花入土，培育了一個現(xiàn)代化的世界，可我坐在車?yán)锿巴饽藓缛f盞，車水馬龍，卻只看到十幾年前這里的真實快樂，在這里我們歌遍了一載又一載的歡愉，咽下了一秋又一秋的平淡，笑落了一年又一年的繁華。
曾經(jīng)的每一個細(xì)節(jié)重新浮現(xiàn)，卻又很快消散在風(fēng)中，我想去追趕，卻迷失了方向。想回到過去，試著讓故事繼續(xù)，讓那片土地永遠(yuǎn)不要改變，讓所有笑聲聚在一起。軍區(qū)總醫(yī)院，我夢開始的凈土，我在時間長河中飄蕩，浮沉間努力著堅持著，因為我知道回憶從未走遠(yuǎn)。
童年記憶作文3
童年不可能沒有委屈，就像青春少不了迷茫……
小時候，我是個很犟的孩子，一旦認(rèn)定了什么是就絕對不會變，一旦自己沒做過的事若被人冤枉也定不會乖乖“認(rèn)錯”。
記得那是在三年級的時候。我和好朋友們一起在教學(xué)樓里玩耍。東蹦蹦西跳跳。在一個教室里，“讓我們進(jìn)去��！”我們?nèi)艘煌瑢χT里面的男生一陣大喊，他們的反抗令我們更加生氣。
“三二一踹！”于是三只腳分別在不同的高度留下了印記�！芭纠病蔽覀円宦犅曇�，一陣寒風(fēng)好似從背后吹來，果不其然，門被踹壞了！
無奈之下，我們將情況如實向老師匯報了上去。緊接著就該研究是誰干的了。三人之中，我最高，自然腿最長，而老師則理所當(dāng)然以為責(zé)任主要原因在我。而我清楚的記得我就怕這種事發(fā)生而幾乎沒用力。
一種不滿、悲哀伴隨著怒火等等一起浮上心頭。我可以清楚記得我當(dāng)時幾乎被激怒了，不是我干的，為什么要怪我，他們就沒錯了嗎……等等這樣的充斥著負(fù)能量言語占滿了我的大腦。我還記得這件事的結(jié)尾時我大喊了一句“都說了問題不在我��！”而摔門而出。當(dāng)然，此后也沒少提起此事，我基本都冷著臉一言不發(fā)。
而另一件使我印象十分深刻，以至于如今覺得那名老人，簡直不可理喻。
在四年級結(jié)束的暑假，由于種種原因，爸媽不能送我去上課，我和奶奶只得坐公交車去，當(dāng)時共有三個包：上學(xué)用的、跆拳道道服包和護(hù)具的一個大包。三個包中最大的'包反而最輕，因為護(hù)具是由泡沫制成的，我讓奶奶幫我拿著它，有一半原因是我手里實在沒地方拿東西。我和奶奶上了公交車，車上人不多，座位還有空，我和奶奶分別坐下了。這時又有一位年過花甲的老婆婆上了車，我出于好意我給她讓了座。我將手中的袋子中的一個給了奶奶，并站在了她們旁邊。
被我讓座的老婆婆白了我一眼，自顧自的說道：“真不孝順，讓老太太背兩個大包，自己背個小破包……現(xiàn)在的孩子啊……”
我聽后心里實在不是滋味，我又沒做錯什么，我還給她讓了座，這人為什么這么不講理啊，氣得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我硬是沒讓它掉下來。
從那以后我養(yǎng)成一個習(xí)慣——只要我自己能做的絕不讓別人幫忙。
我想隨著時間的漂移，歲月和年齡的改變，終究會帶走大部分記憶，該忘的、不該忘的，都和童年的小小委屈、倔強一同帶走。
童年記憶作文4
時間像一條河，終年都緩緩流淌；時間像一縷煙，不知不覺消失了。流水留不住落花，陽光留不住白雪，但總有一瞬間，永不在我記憶里擱淺……
我的童年時光，大部分留給了村里的那間小平房。那時候陪著我的，只有爺爺奶奶，雖只有祖孫三人，卻也足夠歡樂！
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光斜斜照進(jìn)窗口，當(dāng)我還賴在被窩里的時候，爺爺早已穿好練功服，拿著他的寶貝長劍，在園子里練他的劍了。而奶奶就在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那時候，農(nóng)村條件差，沒有天然氣，園子里有個大鐵爐。于是奶奶每天早上老早起來，去外面撿些干樹枝什么的，回來后再把前一天燒的灰用鐵鍬扒拉出來，用報紙、干樹枝等通通放進(jìn)爐子里，用火柴劃好火，再扔到柴火上�！膀v”地一下，火柴引燃了那堆可燃物。爐子上的水也跟著燒了起來。忙完這些，奶奶又開始忙起早飯來：燒粥、煮蛋、炒青菜……經(jīng)常弄得“灰頭土臉”的。
太陽高高掛起的時候，我起床了，打著哈欠走進(jìn)廚房。一進(jìn)門，我第一眼看到的'就是在滿屋的騰騰熱氣中彎著腰、手下忙碌個不停的奶奶的背影。每當(dāng)這個瞬間，我的心里就不禁涌起一股暖流，讓我感到溫暖又安心。這時，奶奶聽到了我的進(jìn)門聲，總是很快把自己準(zhǔn)備的各種熱氣騰騰的吃食端到我面前，輕聲囑咐我：“妹妹，慢點吃，吃完還有�！闭f著，她就轉(zhuǎn)過身，又開始彎著腰，擦灶臺、洗爐子……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，日子就在奶奶的忙忙碌碌中過去，我健康、快樂得長大了。到開始上學(xué)的時候，我就跟著爸爸媽媽住到了城里。那天，爸爸開車來接我，奶奶握著我的手，把我送到村口。車開動了，一回頭，我就看到這位古稀的老人一動不動地站在那里，粗糙的手正擦著眼睛，微微彎著腰，……車越開越遠(yuǎn)，可是奶奶還那樣站著……
上學(xué)的日子忙碌又緊張，我不能再住到鄉(xiāng)下去了。但不經(jīng)意的時候我還是常常會想起在鄉(xiāng)下的時光，特別是每天的早晨，廚房間里，在滿屋的騰騰熱氣中彎著腰、手下忙碌個不停的奶奶的背影。那一瞬間，美好得讓我難以忘懷！
花開花落，時光流逝，消失無法挽回，只能用回味來回憶這瞬間了。
童年記憶作文5
他她漸漸走遠(yuǎn)，身后站著的童年，卻一直不愿，放棄它最初的想念。
她可以回到那棵白了又紅的海棠樹下，驚喜地喊著：“外公，小海棠又開花啦，春天來了！”他在院子里靜靜地看著，童年將火紅的花瓣拾起，珍藏著。她亦可以來到那輕柔流淌的小河邊，捧起蹦跳的小魚。
那時的月亮，永遠(yuǎn)是那么圓，鄉(xiāng)村寧靜的夜沒有晚來風(fēng)急，沒有黃花堆積。他總是笑瞇瞇的，問她：“你喜歡管鮑之交，還是莊子和惠子之交呢？”她一個激靈，“我喜歡快樂的小魚�！彼c點頭，深棕的.眸子盈滿笑意：“你怎么知道小魚的快樂呢？”她學(xué)著莊周，像對待老朋友一般，‘咯咯’笑著：“因為……我可是變成過蝴蝶，去過莊爺爺?shù)膲衾�，領(lǐng)略過它們的快樂的�！焙影兜奶J葦叢上，棲息著一只沉睡的蝴蝶，微風(fēng)輕輕撫著它的翅膀。
當(dāng)拿起毛筆時，她總是微微顫抖著右手，雙眼忽閃著，濕漉漉的睫毛在太陽下輕輕地扇動著。這時，總有一雙有力的大手會將那手鎮(zhèn)定下來，他把手掌上的溫度傳遞，伴著她寫下一撇一捺。她最喜歡他寫的那一句‘烈士暮年壯心不已’，還有那個大大的‘國’，如此蒼勁有力。
她能感受到“又聞子規(guī)啼夜月，愁空山”的傷神，和“當(dāng)初漫留華表語，而今誤我秦樓約”的無奈；“以有涯隨無涯，殆已”的警示，和“生之來不能卻，其之去不能止”的醒悟；或是“長風(fēng)破浪會有時”的抱負(fù)，和“十步殺一人，千里不留行”的豪氣……
每每寫累了，抬頭看那窗外那挺拔的海棠，在微風(fēng)中搖曳，陽光順著時間的縫隙，悄悄地流瀉出來。他的背影，被背后的童年偷偷地望著，它能感受到，時間在默默地磨損他的生命。他的雙眼，總是濕潤的。她不能一直沐浴在陽光下，朝著他笑。
他老了。他的雙眼漸漸模糊，他的筆鋒漸漸生硬，他的記憶漸漸衰退……
“外公！”
“外公……”沒有忘記他的她，還有凝望著她和他的它，仿佛看見了時間的停滯。她記得他的模樣，卻不記得，他早已不復(fù)存在。
海棠花謝了，那天，只剩下一地的慘白。毛筆和白紙，靜靜地臥在當(dāng)年那太陽照過的地方，如今只有掀不去的塵埃。雨水浸濕的，卻是她的眼角。她知道，她的童年，她的外公，都走了。夜色涼，人心閑。只是物是人非事事休，欲語淚先流……
突然明白當(dāng)年的東坡為何念著，不思量自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。那是陰陽兩隔。
因為她、他、它。只剩她。
童年記憶作文6
今年我是十二歲了，正當(dāng)童年末了時�，F(xiàn)在我們正在面臨著考初中的人生中第一個門檻。正當(dāng)如此緊張之時，放下手中忙碌的筆，小憩一會，看著手邊那么多的小升初復(fù)習(xí)資料，想想過去六年的歡愉時光，這時才覺得時光匆匆，一去不復(fù)返。
我的童年無憂無慮。我有著父母的關(guān)愛，同學(xué)朋友們的陪伴，老師們的悉心教導(dǎo)。我在一個寬松舒適的環(huán)境中長大。所以，我的童年回憶是美好的。
幼年的我，那時還在老家農(nóng)村，每天擺弄著蛐蛐，蟋蟀。夏天驕陽如火，樹上的知了叫喚個不停，好在農(nóng)村的大叔枝頁茂盛，擋住了過于耀眼的陽光。大人們幼時會帶領(lǐng)著我們，拿上長長的竹竿，站在大樹下，舉起粘竿，朝著嘈雜聲發(fā)出處粘去。傍晚時候，挨家挨戶亮起了廚房的燈，灶臺所連的煙囪中逐漸升起了一縷又一縷的青煙，又是做飯時。那個時候每家的孩子總會在廚房門口向里張望，那個眼神可謂是望穿秋水。
漸漸地，我六歲了，到了該上小學(xué)的年齡了。我和我的小伙伴們背著書包，邁進(jìn)了小學(xué)的門檻。首先進(jìn)入眼簾的就是路兩邊的筆挺站立的兩排松樹，路是用紅磚堆砌的。路的左側(cè)是寬闊的操場，里面有乒乓球臺，籃球架，還有不少的健身器材。路的右側(cè)是綠化帶。而路的盡頭是主席臺。在主席臺上，由鐵欄桿圍護(hù)的是鐵桿頂上隨風(fēng)飄揚的鮮艷的五星紅旗。在國旗背后，是一棟兩層的教學(xué)樓，一層六間教室，分布著六個年級。這所學(xué)校便是一所農(nóng)村小學(xué)的'標(biāo)配了。在學(xué)校里，我認(rèn)識了不少來自不同村的新朋友。上課時間，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，休息時間，我常常和小伙伴們玩游戲，渴了，就去學(xué)校的井邊打水喝。爬樹，打陀螺，丟手絹，玩石子……這樣快樂的童年生活我整整在老家農(nóng)村過了五年半。純粹的友誼在我們彼此心中生根發(fā)芽。
今年的我十二歲了，來到一個新城市已經(jīng)一年有余，在新城市的我，每天過得都很忙碌和充實。在童年即將逝去之時，我才真正能明白張愛玲所說的童年的一天一天，溫暖而遲緩，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著陽光。愿你的童年也充滿歡樂。
童年記憶作文7
盡管物是人非，可那份歡樂還在我心中�！}記
“快點起床啦！”我睜開眼睛，小伙伴們在窗外呼喚著我。我立馬從床上爬起來，穿好衣服，隨便吃些東西就跑到外面的院子里，這就是我的童年。
還記得那時我住在外婆家，和同院的小朋友們都相識，并成了好朋友，那段時間便是我最珍貴的童年。
一個大院，兩口水井，三個花壇，四個長椅，五個小孩，這些結(jié)合起來，便是歡聲笑語。每一次我們在那個小院中，玩的最多的游戲便是“釣魚”了，規(guī)則很簡單，開始時，一人當(dāng)“漁夫”，四人當(dāng)“小魚”，“小魚”兩只腳，“漁夫”單腳跳，還有如果“魚”被“漁夫”抓后，也成為了“漁夫”，但是相對的游戲范圍變大，直到最后一人被抓，現(xiàn)在請隨我一同回到我的記憶中。
我很光榮地當(dāng)上了“漁夫”，一聲令下，我們?nèi)蓟顒悠饋怼Ｐ』锇閭兎稚⒄疚�，人與人之間保持距離。這是我們的經(jīng)驗，如果都擠在一起，很有可能被“漁夫”一網(wǎng)打盡。我觀察周圍的情況，發(fā)覺有一條“小魚”正在擦汗，我立馬跳了上去。他反應(yīng)也不慢，一下跑開，我的計劃沒有成功，場上的氣氛頓時活躍起來。我立馬加速沖向他，他沒有注意已被我趕出了邊界，一分鐘后，他也成了“漁夫”，而此時場上是二對三了。有了兩個“漁夫”后，其他三個小伙伴更謹(jǐn)慎了，三個人站到范圍內(nèi)的三個角落，并與我們保持相當(dāng)?shù)腵距離，而我與另一名“漁夫”早已商量好了計策。我突然跳起沖向最近的一名“小魚，”而他反應(yīng)也很快，立馬跑開，而這時，我的同伴卻已靠近另一條“小魚”，我立刻轉(zhuǎn)身沖刺過去，而他才發(fā)現(xiàn)成了我們的目標(biāo)，可惜已經(jīng)來不及反應(yīng)了，最后也成了我們的同伴，接著大家又向下一個目標(biāo)進(jìn)攻……
那是，一到夜晚吃完飯后，我們幾個小伙伴就聚在一起聊天，看著天空的景色，享受著只有在夜晚才能觀賞的美景，天上的星星一閃一閃，偶爾螢火蟲也來湊熱鬧，周圍除了大人們交談的聲音外，仔細(xì)聆聽還有水流的聲音和昆蟲的鳴叫聲……
現(xiàn)在大院拆了，小伙伴們也各奔東西，但我仍舊記得這一切，那個大院、水井、花壇及小伙伴們……而這些童年的記憶，將永久留在我美好的回憶里。
童年記憶作文8
每個人都有著屬于自己的童年，童年的記憶總是那么的美好。
記得小時候，我喜歡吃糖果，一吃起來就一發(fā)不可收拾!
媽媽怕我長蛀牙，就把家里所有的糖果藏在個隱秘的地方，每天只給我兩顆糖吃。每天我一吃到這兩顆糖，就堅決耍賴皮——還要。媽媽拿糖顆數(shù)漸漸少了!當(dāng)時我心想：媽媽，你自己也藏糖自己分享。哼!我不會讓你“得逞”!慢慢的我發(fā)現(xiàn)，給我的時候都會打開她房間里的一個衣柜，我就想：“會不會媽媽把那些糖果藏在哪里呢?”中午趁他們睡得正香的時候，我小心翼翼地走下床，悄悄的'打開衣柜門，搬了張凳子，然后慢慢爬了上去，解開糖果袋，美滋滋的吃著甜甜的糖果。我非常得意，看著熟睡的爸爸媽媽。我站在凳子上，“居高臨下”的學(xué)電視里的人物說：“哈哈，就憑你們的伎倆，還能難住我?笑話!”這時假裝睡覺的爸爸媽媽哈哈大笑，把我嚇了一跳，狼狽不堪的拿上糖果就跑，后面?zhèn)鱽怼肮钡男β暋?/p>
這就是我五彩繽紛的童年，懷念我的童年。
“ 池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天 操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面 黑板上老師的粉筆還在拚命唧唧喳喳寫個不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年 。
童年就像是一場五彩斑斕的夢，一首歡樂的歌。有著許多幼稚的事，許多開心的事，也有傷心的事，那一件件可愛幼稚的回憶成為了我們最美好的事情，那美好的童年趣事常常把我?guī)У搅俗蠲篮玫幕貞浿�，下面請大家聽聽我童年的趣事吧�?/p>
大約在我三歲的時候，我那時特別喜歡看泡泡，那一個個五彩的泡泡，常常能給我許多遐想！那是一件多么美好的事情�。∶看纬酝觑堖^后，我看媽媽用餐洗凈洗碗，看見洗碗時冒出來的那一個個小泡泡，就覺得好好玩，那天晚上吃完飯，我纏著媽媽要洗碗變泡泡，媽媽招架不住我，于是留了一個碗讓我洗，太好了！于是，趁媽媽打掃衛(wèi)生之際，我便跑到池子旁邊，找了一個小凳子踩著，打開水龍頭，把一瓶剛買的餐洗凈不停地擠啊擠，擠啊擠 ，結(jié)果媽媽覺得我洗碗洗的時間太長了，于是到廚房一看，哎呀！大事不好了：我站在小凳上，滿屋都是泡泡，下水道里升出來好多泡泡，滿地都是，我沒有看到滿地都是泡泡，依然在那里刷，那么“認(rèn)真”，搞得媽媽哭笑不得！
不過現(xiàn)在，童年已經(jīng)過去，再也回不來了，但是那些美好的事情，將會永遠(yuǎn)刻在我的心中，每次回憶時，將會哈哈大笑，就像是發(fā)生在昨天。
童年記憶作文9
時過境遷，捏指一算，已十五載，幼時的光陰就是這樣在牛背上度過了一個又一個的夏天，盈盈笑語，暗暗草香，只是覺得生活就如此延續(xù)那將多好啊，光陰恰白駒過隙，總是在我們飽滿生活之樂趣時悄悄地離我們而去，不留影蹤，留下我們的悵然若失，然后就在某一個瞬間，又將這種記憶如放電影式的方法在腦海中浮現(xiàn)而出，我跟著記憶一直向前走去......
放牛的日子，最令我記憶猶新。放牛的日子，青青的記憶，聽著蟬鳴，唱著兒時的歌，走在清靜陰涼處，累了，困了，在大樹旁倒頭便睡，喝了，去湖邊喝點涼水便怡然自得了，總喜歡在青青的草原上陪著牛，陪著那眼睛大大的，性情溫和的牲靈，有時愛躺在它的身邊，有時又愛與它嬉戲，有時，就直接坐在它的背上，然后哼著曲兒，這些曲兒大都是從蟈蟈那學(xué)來的，有時讓它在水里待著，然后我去樹上捉天牛，捉到了就拿去戲弄它，不過這些對牛來說，都只是抓癢的活兒，頂多它有時直躲開這折磨，不再理我了，會意，也就作罷了。
放牛的日子隨著上學(xué)的推近，也越來越短，只能與牛哥說聲：永別了，那時幼稚的`我在一天夜里躲在奶奶的爐灶旁邊輕噎了起來，奶奶見故，安慰道：傻孩子，牛不是還在這兒嗎？學(xué)是一定要上的，以后你放學(xué)了，就可以去看牛了，聽后，我勉強地接受了奶奶的開導(dǎo)，收了眼淚繼續(xù)聽奶奶講故事的夜晚，講一些神話，一些風(fēng)俗事情，每晚就這樣在煤油燈熄滅的時候過去了，我快樂的童年就是這樣過去了，這些都是我小時就形成的，終于有一天我上學(xué)了，我與牛哥離別了，那一次是最后一次，以后每次看見別人放牛的時候，自己總是從心底里羨慕，不過這種感覺隨著時光之輪的轉(zhuǎn)動漸漸地消散了，后來童年就像一位頑皮的小孩子一直在夕陽下游玩頭也不回了，我再也尋找不回了......
從回憶中醒來，感覺童年就像夢境一般，讓人無法捉摸，可是逝去的終究是逝去的，不可能永遠(yuǎn)生活在過去之中，當(dāng)夏日再次來臨時，青青的草原，蔚藍(lán)的天空，漫山遍野的花兒，都在向我展示這如蜜般的童年，放牛的日子童年的重頭戲。
童年記憶作文10
凝望著美麗如故的歲月，惆悵著成長攜帶的煩惱，企盼著流星所帶來的祝福，遐想著未來人生的美妙。回首過往的六千多個日日夜夜，猛然發(fā)覺，童年已離我漸漸遠(yuǎn)去，再也無處尋覓……
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚不覺間已成了記憶中珍貴的扉頁。
總在無意之間想起童年的那些人兒、事兒，還有那條小溪，那個園子，有花、有草、有樹、簡單而明朗，靜靜地溫暖著我整個童年。
那是一片寧靜的鄉(xiāng)土，也是我的故鄉(xiāng)，埋藏了我童年所有的笑與淚。那時候，我們還是一群流著鼻涕，光著腳丫的孩童。最喜歡在奶奶的園子里玩游戲，什么老鷹抓小雞啊，一二三啊，這些熟悉而遙遠(yuǎn)的名兒，每次念來都帶著淡淡的眷戀。然后是在有星星的夜晚，聽奶奶講述神仙的故事，那七顆晶瑩明亮的璀璨，就是七仙女媚人而美麗的眼，那一輪明月上，有一個叫吳剛的人砍著一棵永遠(yuǎn)不斷的.樹……那時的天很藍(lán)，星很亮，夢幻得像是置身天際，滿滿地都是愜意。
雨后的晴天，我們可以去小溪趟水抓魚，到底抓到什么都忘了，只記得一種帶著紅色條紋的笨魚，每次都能抓到好多。春天，我們就去田里找小洞捉泥鰍，然后渾身泥巴地不敢回家；秋天我們在一片金黃的谷堆里抓蚱蜢，濃濃都是陽光味道，伴著純真的笑聲傳出好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
奶奶的園子是我呆的最多的地方，當(dāng)陽光懶懶地灑在園子的時候，我去抱著半人大的水壺去澆花。奶奶喜歡養(yǎng)花，園子的花很多，在一串紅、月季……還有一顆柿子樹。對那柿子樹的花，現(xiàn)在已經(jīng)完全沒有印象。爺爺偶爾會從山上帶一些花來，那些燦爛的不知名的花兒，總在午后散發(fā)出濃郁的香味，樸素而美麗。當(dāng)回憶迷醉在花香中，我總不覺想起歌手樸樹低啞的嗓音與平淡的旋律“那片笑聲讓我想起我的那些花，在我生命的很多角落靜靜為我開著……”這種朦朧而美妙的感覺，就像一串紅花蕾的那滴蜜汁，甜美而短暫，回味無窮。
童年的時光，如輕煙般被微風(fēng)吹散，在“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的流光里，童年的小船靜靜遠(yuǎn)航。俯首重拾往事，才發(fā)現(xiàn)童年日子的許多快樂與溫馨。
童年記憶作文11
五歲時，我在村小讀幼兒班。
說是幼兒班，其實讀的是一年級的書。我的表姐大我兩歲，讀的就是地道的一年級。舅舅、舅媽都在外面打工，她就住在我們家。我們之間惟一的不同就是放學(xué)后她要做一會兒作業(yè)，而我可以在操場上自由玩耍，等她回家。
學(xué)校距家有里把路，每次放學(xué)，我們一路的同學(xué)常常是小跑步回家。父母勞動繁忙，自然無暇顧及我們的功課。我和姐姐常常幫家里做些力所能及的事，打豬草就是我們常干的活兒。
每次打豬草，姐姐背上小背簍，我提著個小竹籃還拿一把小鏟刀，再約上附近的幾個同伴，就歡天喜地出發(fā)了……剛開始的時候，大家都爭先恐后地扯，嫩的葉子，青的草一古腦兒往背簍里塞，還煞有介事地說：“豬吃百樣草，看你找不找。”我的年齡在同伴們中是最小的，也沒有攤派任務(wù)，自然就輕松多了。我專揀一種叫做黃花的野菜。這種野菜豬極愛吃，可它的根卻長得很深，牢牢地附在地上，用手掐是不能奏效的。這時我就拿出小鏟刀，對準(zhǔn)野菜的根部輕輕地一鏟，再順手拿起，一朵半截兒根、頂尖挑著黃花的野菜就順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入到我的籃子里。姐姐比我的手勁兒大，或許是沒有鏟刀的緣故，常常是她在前面扯那些雜七雜八的豬草，每遇到黃花菜就留給我鏟。
尤其是在夏季的`雨后或是清新的早晨，豬草長得格外的精神，直挺挺的，扯起來心情也很舒暢。野外的風(fēng)是清爽的，猛吸一口沁人心脾。經(jīng)過雨水或是露水洗浴的野菜葉子、婆婆針、兔絲子、雞公草、車前草等，嫩嫩的身子頂端常立著顆晶瑩剔透的水珠兒。這時候，手捧這些鮮嫩的草，真想摘一顆水珠來賞玩，可剛一伸手觸到，倏忽一下就不見了蹤影，手掌、袖口只覺得涼涼的。大人們說：“一粒露珠就是一粒種子”，我不禁遐想：它是真的藏進(jìn)土里去做發(fā)芽開花的夢嗎?
我專挑黃花菜還緣于媽媽講的故事。黃花菜、車前草，人都可以吃。把它們?nèi)嗨楹髶竭M(jìn)糯米、肉絲里面，做成野菜粑粑，味道蠻好哩!雖然我一直沒有吃過這種黃花菜做的粑粑，卻也在我幼小的心靈里平添了一份對這些野菜小草的喜愛。
每次打完豬草回家，我總要得表揚�？粗牖@子的收獲，媽媽總是微笑著，喜上眉梢，直夸我們。我的心里就像吃蜜一樣甜，得意地看一眼姐姐，就一溜煙出去了。
其實，我哪里鏟得那么多，況且又只專揀黃花菜，只不過在回家的路上，姐姐挑出一些肥嫩的豬草放在我的籃子里罷子。
童年記憶作文12
兒時的鄉(xiāng)下，林木蔥榮，農(nóng)作物豐富，溝渠密布，水質(zhì)清澈。是還沒有來得及污染和開發(fā)的原生態(tài)的美麗的鄉(xiāng)村景象�，F(xiàn)在鎮(zhèn)上的街道，周邊的房屋作坊，大都是一片濕地，后來填渠造田，改造土地，給人工填平了。再后來城鎮(zhèn)建設(shè)，就形成了現(xiàn)在的格局�；貞浲舻纳瞽h(huán)境，心里還有一種深深的親切感和懷舊感。
那時候的夏天，雨水充足，每到雨季，渠水增高，四周漫溢，男孩子天性喜水，不顧大人的斥責(zé)，抓頂草帽罩在頭上，就消失在雨幕里。三五個小伙伴，跑到渠邊的下游處，很多像小溪一樣的小溝溝，往下淌水，魚兒蝦兒很多，用一個柳條編的框子，找一狹窄處堵上，一旦有魚兒游過，就會被擋著，我們就有了收獲，有時為了把魚趕到堵?lián)醯腵地方，就跳進(jìn)上游的渠里，用手拍水，或鳧著水撲騰，打鬧著，嬉戲著趕著魚兒捕捉。完了，二一添作五地把魚分了，拿回家，母親要是高興的時候，會用面拌上鹽在鍋里干炕一下，吃著也很香，油很精貴，沒有客人是不會拿出來用的。有時母親較忙，看見有魚拿回來還要挨吵，會嗔怪著說腥歪歪的哪遠(yuǎn)扔哪去。
雨后，水里的氧氣稀薄，坑渠里的魚會浮出水面吸氧，小伙伴們就用粗一些的鋼絲做成魚叉，跳到水里，靜靜地等著浮出水面的大一點的魚游過來，魚叉在水里面藏著，一旦夠著距離，猛的往前一捅，順勢向上挑起，魚兒撲騰幾下就不再動了。于是興高采烈地向岸上的人炫耀。
其實那個時侯逮魚，大都是為了玩水，鄉(xiāng)村的男孩子很少有不會游泳的，可以說是在水里泡大的。逮魚只是一種玩的方式，有水就有魚，水的資源也豐富，有時候還比賽摸魚，有蘆葦和水草的地方，也是魚隱藏的地方，看誰一個猛子扎下去能摸著魚，水下憋氣時間愈長，摸著的可能性就愈大，有時候水下摸黃鱔，弄不好就會錯抓一條水蛇，拿出水面會驚呼一聲甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好在水蛇沒毒性。水坑的水面邊沿的地方有很多小洞洞，里面有很大的螃蟹，掏的時候要滿把的抓牢，要不螃蟹的大鉗子夾你一下要疼好幾天。不一定哪一天，興致來了，從家里拿盒火柴，把逮的魚用麻葉包一下，再用泥巴裹著，找些干柴燃著，把包裹的魚放進(jìn)去燒，把握不好火候，有時生，有時焦，半生不熟也吃，吃的滿嘴黑乎乎的，誰看見誰笑我們，我們也會開心的回笑。
整個一個夏季，那一天也不會離開水，即使放牲口的時候也會找個水坑洗洗澡，抓幾條小魚玩玩。想起那時候的環(huán)境，非常懷戀。再故地重游的時候，已找不到一點兒時的痕跡，鋼筋水泥封著了我那久遠(yuǎn)的記憶。
童年記憶作文13
對于12歲的我來講，兒時的經(jīng)歷是值得回憶的。6年前，那時我才6歲，上幼兒園大班，在大城市里住慣了，媽媽決定帶我去一次鄉(xiāng)村。每當(dāng)看到照片是，我就回想起當(dāng)時的情景。
那天一大早，我很不情愿的被媽媽拖了起來，坐上一位叔叔開的車，那是我媽媽的同事，好久以后，我們來到了一座農(nóng)莊，房間內(nèi)外都掛著好多辣椒、玉米等谷物，散發(fā)出陣陣田園芬芳。
我從小就喜歡動物，所以就迫不及待地跑到草地上找小羊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見有一些“棉花糖”，它們還不時低頭，我猜是小羊，我沖著那團(tuán)“棉花糖”就跑了過去，似乎這些小家伙對我這位“不速之客”有點畏懼，有的急忙躲開，如同見了老虎；有的想逃，但還是不是朝我望望好像在看我有沒有敵意；還有的不畏不懼，似乎要與我戰(zhàn)斗。我喜歡喂小動物們吃飯，今天不如就來喂喂羊吧！我興沖沖地從地上拔草，媽媽怕我有危險，就過來看護(hù)我，也幫我一起拔。我手中抓著一大把草，想去喂它們，可是我剛走上前去，它們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，根本無法接近啊。媽媽說：“你把草扔在地上，讓它們自己吃吧，好不好？”我聽取了媽媽的建議，把草放在小羊面前的地上，看著它們吃。
這時，爸爸走過來，說道：“走吧，我們?nèi)タ词迨鍌冡烎~，可有趣啦！”我與羊羊們告別，轉(zhuǎn)身朝魚塘奔去。
到了河邊，我見一位叔叔拿著一枝長桿子，桿子的`尾部還有一條長長的線，垂在水中，我聽大人們說這東西叫“釣魚竿”。我覺得挺好玩，就拉著媽媽的手，跑過去，坐在那位叔叔旁邊，過了好長時間也沒見一條魚上鉤，我不耐煩了，東跑西跑，我無意間發(fā)現(xiàn)水中有一條渾身發(fā)青的大魚，我連忙喊道：“爸爸媽媽快來看啊，好大一條魚哦！”他們同時跑來，見水中有一條大青魚，爸爸向旁邊一位正在捕魚的老伯借了一個大網(wǎng)子，從水底一撈，那只大青魚便乖乖投降了。爸爸媽媽開心地拎著大魚走后，我望著那條在網(wǎng)中的青魚，淡淡地說了一句：“好可憐��！”其實我也不知道這句話是從哪里冒出來的。
晚飯不光有五谷雜糧，更有那條不幸的魚。吃完了晚飯，我們便啟程返回了。
其實，在大城市里生活久了，到田野旅游一次，感受一下田園風(fēng)光，也是一種很好的享受哦！
童年記憶作文14
如今，我已升入了高年級，可想起兒時的一些往事時，仍然情不自禁地露出了會心的微笑�？捎幸患孪肫饋韰s讓我的臉有些微紅。
那還是三四歲時的一件事，那時，我剛剛上幼兒園的小班。那是一個中午，幼兒園的午飯在那一天準(zhǔn)備得十分豐盛，有烤乳鴿、小白菜、紫菜湯。小白菜和紫菜湯并不罕見，可烤乳鴿卻是幼兒園很難吃到的一樣菜，頓時激發(fā)了我的`食欲，狼吞虎咽地吃了兩碗飯和一只烤乳鴿，肚子鼓得像個小皮球。吃完午飯休息了一會兒，老師開始組織我們午休。我躺在床上翻了半天，一點睡意也沒有，突然肚子一陣劇烈地疼痛，屁股開始排泄，一陣搗鼓，我知道我把大便拉在褲子里了。我膽子小，不敢跟老師說，便假裝睡著了。
坐在我旁邊的陳老師和余老師正在吃稀飯，她們邊吃邊小聲地說著話。
一個說：“這稀飯量挺多的嘛�！�
另一個說：“多管什么用，不就是一盆水和幾粒米飯嗎，不填肚子�！�
說到這，兩人捂著嘴偷笑。
他們又開始埋怨道：“學(xué)校也真是的，給孩子們吃的那么好，給我們吃的像個什么東西！”
“好了，又耍脾氣了，誰叫他們是祖國的花朵，我們是辛勤的園丁啊？”
說到這兒，陳老師皺皺眉頭，問余老師：“你聞沒聞到一點臭味�。俊�
余老師聞了聞，說：“嗯，是有點。是不是又有人尿床了？”
陳老師說：“問問吧�！�
陳老師開始尋問。她從最愛尿床的聰聰問起，把正在睡覺中的聰聰弄醒了，一問，并不是他。一下子吵醒了十幾個人，才把我給揪了出來。老師把我?guī)У綆�，用一桶冷水給我洗屁股。這時，我的臉緋紅緋紅的，像一個熟透了的西紅柿。陳老師邊洗邊語重心長地對我說：“做錯了事就要勇于承認(rèn)，你看看，這回因為你吵醒了多少人，影響了多少人的休息�！痹秸f我越緊張，臉越來越紅。
過了一會兒，我奶奶急匆匆地趕到學(xué)校，一邊給老師道歉，一邊訓(xùn)斥我。一旁的我，臉上熱熱的，心里像是有一頭小鹿在亂蹦亂跳，我想：這回面子掉大了，肯定會被人嘲笑的。想到這里，我在剛剛醒來的同學(xué)們的譏笑中，低下了頭。
想起這件事，我的嘴角浮起了一絲微笑，在心底里嘲笑我幼時的膽小、幼稚，剎那間，感慨萬千。
童年記憶作文15
一個人可以沒有童年，但是不能沒有童心；可以任由童年的記憶蒼白，卻不能容忍那純真快樂的記憶被摧毀破壞。但無奈的是，我們趕上了一個連青春都無處安放的年代，在這樣的年代里，想為所剩無幾的童年記憶撐起一小片天空也變得舉步維艱。
“穿過廣闊天地，啦啦啦潛入深深海洋，來吧！阿童木，愛科學(xué)的好少年；善良勇敢的`，啦啦啦鐵臂阿童木，我們的好朋友啊，無私無畏的阿童木……”1980年12月，動畫片《鐵臂阿童木》被央視引進(jìn)后，那個身世可憐、永遠(yuǎn)長不大且背負(fù)著拯救人類重任的小機器人就成了80后們的最愛。29年后，阿童木從熒屏飛上了大銀幕，本以為他的卷土重來能為我們?nèi)菀资軅男撵`帶來一絲撫慰，卻不料他的出現(xiàn)帶來的沒有最雷，只有更雷。
好萊塢的傳統(tǒng)勵志模式為這部電影攢出了一個再俗套不過的劇情，以至于讓人看了開頭就預(yù)見了結(jié)局，所以不說也罷。重點要說的是影片的配音。據(jù)說國產(chǎn)明星們?yōu)檫@部影片奉獻(xiàn)了“繼《海底總動員》之后最好的配音”，為阿童木配音的徐嬌，還有為機器人配音的潘粵明和羽泉的表現(xiàn)確實也都不錯，但張鐵林老師代言的“天馬博士”和王剛老師配音的反派“哈馬”出現(xiàn)的時候，我總是不由自主地睜大雙眼，因為我怕我一不小心走了神兒，就會以為自己在看《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》。
另外，《海底總動員》至今留給我最深刻的印象依然是張國立老師扯著嗓子大喊大叫，相比之下，我倒是覺得之前被狂批的姜文老師在《超人總動員》中的配音效果聽起來更為舒服，不信你們再去聽聽看，扯著京腔兒透著大男子主義的超人大叔其實挺可愛的，至少比“皇阿瑪”版的天馬博士可愛得多。
“不要迷戀哥，哥只是個傳說�！边@句年度流行語被羽泉搬進(jìn)了電影，確實好笑，因為沒有比這句話更適合為此類影片定性的了。聽說，繼忍者神龜、葫蘆兄弟和阿童木之后，藍(lán)精靈、丁丁、希瑞也都將被搬上大銀幕，結(jié)果究竟怎樣，目前還很難說，但有一點是可以肯定的，就是在電影產(chǎn)業(yè)盲目追求商業(yè)化的大環(huán)境下，有多少愛都注定無法重來，有多少哥都注定成為傳說。
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