顯微鏡作文

時間:2023-12-25 21:58:42 好文 我要投稿

顯微鏡作文(經(jīng)典)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的顯微鏡作文,歡迎閱讀與收藏。

顯微鏡作文(經(jīng)典)

顯微鏡作文1

  學(xué)校放暑假了。媽媽給我買了一盒新的生物標(biāo)本,足足有五十片。我高興得手舞足蹈,這下我又可以在微觀世界里痛快的遨游了。

  我拿出一片標(biāo)本,上面寫著“動靜脈血管橫切”。我把顯微鏡所有的裝置都調(diào)好,開始觀看切片。我首先看到一個空心的管子,有一些凹凸不平的.邊,里面有幾個紅細(xì)胞。在血管中日夜不休的搬運著氧氣,這種工作非常艱苦,但紅細(xì)胞仍然堅持不懈的奉獻著自己的精力和時間。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)紅細(xì)胞的精神。

  傘草切片我覺得最好看。我用放大鏡定位時,看到傘草又像太陽又像雨傘。放到最大檔,在像石墻的組織內(nèi)部,很多如同龍一般的花紋,仿佛大自然在微觀世界雕刻的栩栩如生的版畫。

  心肌切片,它讓我研究了一年,我對它有刻骨銘心的記憶。紫色的切片上,有白色的血管,白色的一小面區(qū)域,就像大江大河與美麗的湖泊。

  微觀世界是神奇壯觀、美麗又詭異的。讓我們在探索微觀世界的過程中,發(fā)現(xiàn)更多的秘密吧。

顯微鏡作文2

  今天,媽媽在淘寶上給我買的顯微鏡到了,我迫不及待的把它安裝好了;顯微鏡有兩個觀察孔,分別用于安裝放大1000倍和1600倍的目鏡,目鏡下方的底座下連接著三個消色差物鏡,在物鏡下方有一個黑色的單層載物臺,載物臺正中間有一個橢圓形的孔洞,孔洞的正下方安裝著聚光鏡,聚光鏡正下方是集光鏡,集光鏡安在底座上。

  觀看完畢后,我迫不及待的把蜜蜂翅標(biāo)本的載玻片放在了載物臺上,我急急忙忙通過目鏡去觀察,可是,映入眼睛的卻是一片刺眼的白光。我沒有放棄,而是把載物臺一邊上下移動,一邊仔細(xì)從目鏡里觀察,可是,沒有找到目標(biāo)。我又試著讓載物臺上下左右一起移動,突然,我看見有很多像葉脈一樣的小細(xì)條,葉脈周圍布滿了像針一樣的小刺,最神奇的是翅根部分,看上去是由很多個小骨頭組成的'。

  我還觀察了草履蟲的標(biāo)本,在顯微鏡下,草履蟲是那么的美麗,有紫色的、有藍色的,還有粉色的,像一只只草鞋。

  通過顯微鏡,我看到了一個更神奇的世界。長大后,我要成為一名生物學(xué)家,研究更多的動物、植物和昆蟲。

顯微鏡作文3

  從前有一只放大鏡,它被放在一只商店里,它披著一身黑色塑料皮,它可以放大人的視角鑒別古董,每天都有很多人來摸摸它、看看它,就在這樣引人注目的環(huán)境中,它變得驕傲了。

  一天它遇見了正在流浪著的顯微鏡,它對顯微鏡,它對顯微鏡說:“你有什么東西?為什么有和我一樣的鏡片?你有什么作用?”顯微鏡說:“我是顯微鏡,我們都是用來觀察東西的,所以有相同的`鏡片。我的作用是放大微小的物體,讓人們看到肉眼看不見的東西!狈糯箸R大吼道:“那你有沒有膽量和我比試?”“我試試吧!”顯微鏡羞澀的回答到。

  比賽開始了,他們請到了毛蟲大師做裁判,第一場他們要用自己的鏡片觀察細(xì)小的青花瓷的花紋,結(jié)果顯微鏡輸?shù)袅。第二場它們又開始觀察微小物體,放大鏡太驕傲了,漫不經(jīng)心的把鏡片放到物體上,結(jié)果讓它大吃一驚,鏡片下什么都沒有,當(dāng)顯微鏡把鏡片放到物體上時,下面出現(xiàn)了一只只正在蠕動的細(xì)菌,這一場放大鏡輸了,但它不甘心,第三場,它竭盡全力地觀察許多細(xì)微之處。因此顯微鏡勝出了,放大鏡因為高傲自大后,受到打擊,昏迷過去,等到醒來,毛蟲大師正在為顯微鏡發(fā)獎。放大鏡趁這時間灰溜溜的逃跑了。

顯微鏡作文4

  “春眠不覺曉、處處聞啼鳥”。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),所以今天老師讓我們來采集標(biāo)本,然后用顯微鏡觀察,我很期待!

  我們來到樹叢里先捉蟲子,再找植物。我高興地看見一 只美麗的瓢蟲正在天空中飛翔。我先用手向它撲去,結(jié)果瓢蟲飛跑了,我就邊追邊撲,我追累了,就氣喘吁吁地坐到地上,但是我的眼睛還是盯著它的,趁它不注意的時候,我飛快地向它撲去,一下子捉住了它。我仔細(xì)一看,它的頭是橢圓形的.、很小,胡須也很短,殼是黃色的、圓圓的,殼下面的翅膀是黑黑的、尖尖的,8只腿也是短短的。而同學(xué)們有的摘了一朵花,有的捉了一只蜘蛛,還有的摘了一棵小草……。這棵小草有莖,還有葉子,它的葉子非常有特點,長的都是一對兒一對兒的。

  我用顯微鏡觀察了一朵小花,花瓣兒上面有很多縱橫交錯的白絲兒,老師告訴我那是葉脈。好奇怪呀!我又用顯微鏡觀察了一只蜘蛛,它有4只眼睛,身體上還有好多黃色的絨毛,看上去非常兇猛。

  我希望媽媽給我買一個一千倍的顯微鏡讓我仔細(xì)觀察標(biāo)本!

顯微鏡作文5

  今天,湯老師教會了我們?nèi)绾问褂蔑@微鏡。這引起了我的極大好奇心,于是,我充滿期待地擺弄起了我家的顯微鏡。

  因為沒有洋蔥,所以我用大蒜表皮做標(biāo)本。首先,用小刀輕輕切開大蒜,接著用手掰開,我小心翼翼,不要破壞表皮。然后再在一塊完整的表皮上劃井字,用鑷子取出中間那塊。

  拿出載玻片,用滴管滴一滴清水,將大蒜表皮蓋在上面,接著將蓋玻片放在上面,注意要先放一頭,再放另一頭。由于沒有碘酒,我便用消毒液滴在上面,最后我用棉簽吸走多余的水分。

  標(biāo)本制作完成后,用壓片夾夾住蓋玻片,中心對準(zhǔn)通光孔,將反光鏡調(diào)整好,將物鏡降到最低,閉上右眼,用左眼盯住目鏡,就可以進行觀察了。

  隨著物鏡的緩緩上升,圖像越來越清晰,我也看到了平時肉眼看不到的景象:大蒜的表皮細(xì)胞與洋蔥大致相同,都是近似于長方形的.,一個個方格子又都排列整齊,沒有一點兒空隙,令人驚嘆不已。

  通過這次實驗,我了解了科學(xué)的魅力與神奇,更加熱愛科學(xué)了。

顯微鏡作文6

  11月12日 星期一 天氣 晴

  暖暖的陽光,一縷縷照在我們紅撲撲的臉頰上,暖洋洋的,我們來到了蕭山學(xué)農(nóng)基地。

  經(jīng)過了莊嚴(yán)的開營儀式,我們個個都成農(nóng)業(yè)家了。最難忘的就是這節(jié)“顯微鏡中看世界”的課,讓我難忘。

  首先我們通過ppt了解了肉眼看不到的微生物,有翠綠色的葉狀,有像一朵含苞待放的鮮花,還有像小魚一樣自由自在游泳的……我對這些眼花繚亂、新奇無比的`小生物充滿了好奇,迫不及待地想去“闖一闖”小生物的世界。

  終于輪到我們大展身手了,我們?nèi)ゲ贿h處的水塘接了一杯水,我好奇地看了看,里面有斑點似的小黑點,馬上動工調(diào)好了顯微鏡,夏彥哲第一個觀察,他說只看到模模糊糊的一個白茫茫的世界,仿佛一層薄霧四處彌漫著微小的世界。

  王鏡云等不及了,左右擺弄起顯微鏡,“哦,我看到了,看到了,有兩片葉形的東西,下面是一個弧形,內(nèi)部結(jié)構(gòu)很清晰!”

  我湊上去看到了兩顆黃豆般的黑點,旁邊聚集著一群可愛的小寶寶,我左右調(diào)試了一下,沒有看到葉狀呀。

  哎,真可惜,我只看見了黑點,那小生物的模樣也只是半真半假,要是時鐘老人走得再慢些,也許那可愛的小生物就會盡收眼底。

顯微鏡作文7

  今天上午,我們進行了一個有趣的活動——探索水生生物。在我的印象里,河水是單調(diào)的,只有魚和蝦。然而今天上午的活動,讓我在一個看似平凡的河水中找到了另一個豐富可愛的小世界。

  在顯微鏡下,一個普通的小水滴立刻被放大了好幾倍。在水滴中,我看了許多芝麻點兒似的黑黑的小圓點,不規(guī)則地排列在載玻片上,它組成的形狀也很有趣:有圓圓線條,曲線等等。不一會兒,我看見一條細(xì)細(xì)的曲線蠕動起來。哇噻,它居然不是植物而是生物!我來了興致,又繼續(xù)看下去了,只見它像蚯蚓一樣扭動著身軀。一點一點向它身前的`小發(fā)起了強烈的進攻。它先將身子一縮,然后猛了的向前一伸,立刻將眼前的小圓點啃掉了一半。它又用些方法吃了周邊的幾個小圓點,有趣極了。

  今天我很高興,因為我重新認(rèn)識了我們的河水,認(rèn)識了河水中另一個豐富可愛的小世界。

顯微鏡作文8

  我有一個手機顯微鏡。手機顯微鏡就是一個迷你顯微鏡,后面有一個夾子。只要把它夾在手機或電腦的鏡頭上,就可以把顯微鏡下的東西看得一清二楚,還可以用它來觀察生物切片、衣物、正在孵化的卵等東西,可以看它們的構(gòu)造結(jié)構(gòu)。我今天專門用它來觀察了一下我的.一條褲子。

  首先,我把我平時運動的褲子放在了它底下。平時看這條褲子時,覺得摸起來很滑,很舒服,拉伸性很強,好像還布滿了小孔?墒墙此,卻讓我知道了它的真面目!它是由小小的白色的橢圓形狀的東西組成的,這可能就是平時連一毫米都不到的針線。小橢圓中間的縫隙也就是所謂的小孔。還有一些漏網(wǎng)之魚細(xì)小的白毛。這些松散的白毛在顯微鏡的光下閃著彩虹色的光芒,因角度不同而每一秒都在變化。我現(xiàn)在知道了為什么平時穿的衣物偶爾會有些癢了,原來是這些沒被縫制好的細(xì)小的毛的原因!通過這個顯微鏡,我又知道了我一個問題的答案。

  用這個顯微鏡可以讓我學(xué)習(xí)到微觀世界的知識,我以后還要多多用它去探索這個新大陸!

顯微鏡作文9

  這節(jié)科學(xué)課,老師讓我們使用顯微鏡觀察玻片里的物體。

  先簡單鞏固了下使用顯微鏡的方法,然后同桌倆一臺顯微鏡(夠大方的),再在講臺上選一個玻片。

  我在那兒看了很久也沒有找到什么滿意的.,全是植物切片,植物切片肯定都是纖維什么的,沒啥好看的。來個動物類的不行嗎?嘿,說來就來,青蛙卵!雖然只算是動物卵,但是也比植物切片好,動物什么神經(jīng)細(xì)胞之類的都有。

  但到顯微鏡下看時,我失望了:這就是一大堆紅色圓環(huán),沒什么特別的,也沒有活動,還期望能看到小青蛙呢。

  最終還是選了一個植物切片標(biāo)本,這一看可不得了,植物上的各種細(xì)胞都顯現(xiàn)出來,和我想象的根本不一樣,因為染了色,所以所有的細(xì)胞都是藍色的,細(xì)胞的外層有細(xì)胞壁,中間有個細(xì)胞核。每個細(xì)胞都是這種結(jié)構(gòu),但形狀各異,有長有短,有大有小。

  之前還以為細(xì)胞會動呢,后來科學(xué)老師講解了這事,可我還是沒有能理解這事?傊矣^察到的細(xì)胞時沒有動的啦!

顯微鏡作文10

  今天,我打開快遞,發(fā)現(xiàn)是我期盼已久的生物顯微鏡!

  據(jù)說明書說,這是他們產(chǎn)品中能放大最高倍數(shù)的生物顯微鏡,它能放大5000倍。往鏡筒上插上目鏡,通過目鏡往下看,就能看到通過物鏡第二次放大的標(biāo)本。從底座上的反光鏡上,反射上來的亮光照射到標(biāo)本上,能讓標(biāo)本看得清清楚楚。

  雖然說明書上很詳細(xì)地介紹了目鏡和物鏡,但我還是不明白它們之間的區(qū)別。于是,爸爸跟我介紹道:目鏡是放大標(biāo)本時的第一個放大鏡,而物鏡則是看標(biāo)本時的第二個放大倍數(shù)鏡,目鏡通常十幾、二十倍的放大標(biāo)本,而物鏡則能幾百倍地放大標(biāo)本。這下,我基本上明白目鏡和物鏡的區(qū)別了。

  爸爸給顯微鏡改裝了標(biāo)本壓片夾,因為原裝標(biāo)本壓片夾把標(biāo)本壓得太緊,很難移動,但爸爸改造的'標(biāo)本壓片夾可以讓標(biāo)本前后左右的移動,使我們可以看清標(biāo)本的所有部位。

  我和爸爸要好好研究該如何操作顯微鏡,下一次,我們要找好標(biāo)本,探索微觀世界的奇妙!

顯微鏡作文11

  今天,陽光明媚,天氣晴朗。我剛做完作業(yè),就覺得沒事干,于是拿出我的實驗箱,認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。

  做著做著我被光學(xué)實驗中“水滴顯微鏡”吸引住了,我看了看實驗程序,覺得自已完全能做。

  我先在家里找出一只放大鏡、食鹽若干粒和兩個火柴盒。首先在桌上放兩盒火柴,將玻璃平板放在兩盒火柴中間,在玻璃板下放幾粒鹽,然后在玻璃板上滴一滴水;再用放大鏡觀察水滴,并通過改變放大鏡與水滴距離的方法,尋找一個最合適的位置,并記下這個距離。最后,我們可以得到這樣一個結(jié)果:只要放到最佳位置,食鹽看上去每一粒都是一個結(jié)晶體。

  但是,我還是有點不明白:為什么會這樣呢?它的`科學(xué)道理何在呢?

  不過我明白了這樣一個道理:我們要像顯微鏡一樣發(fā)現(xiàn)每一個缺點,如不及時糾正,他們將也會不斷長大。

顯微鏡作文12

  前段時間,爸爸送了我一架兒童專用的顯微鏡,我很好奇,想知道顯微鏡下世界是怎么樣的?于是趕緊組裝起來,一探究竟。

  我做了很多實驗,其中觀察指紋這個實驗最有趣。我把我的手指放在顯微鏡下,“哇!”我的指紋在放大的世界中竟然這么粗,就像一種結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜的花紋,我本想數(shù)一數(shù)指紋一共有幾圈,1、2、3……我數(shù)著數(shù)著,反而把自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向。突然,我看到自己的手指上有一根毛,這可是我平時沒注意到的。手指上居然有毛,真是太神奇了!

  還有一次,我在觀察洋蔥表皮,發(fā)現(xiàn)洋蔥的紋路就像是人的血管一樣,是綠色的。這顏色綠得各異,青綠、深綠、草綠、墨綠等。更有趣的是,在放大鏡下,我還發(fā)現(xiàn)它的身上有像金粉一樣的東西,發(fā)著亮光呢!

  哦,對了,還有大蒜的實驗也非常好玩。我從陽臺上摘了一片大蒜葉,放在顯微鏡下,神奇的事情發(fā)生了。在放大的'世界上,大蒜竟然吐出了綠色的水。不一會兒,大蒜從原來的綠色慢慢變成黃色,看來葉子最需要的是是水份。

  放大的世界真有趣,放大的世界充滿神秘,等著我們?nèi)祟惾ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)!

顯微鏡作文13

  今天,爸爸下班后送給我六一節(jié)禮物。今天早上我就知道禮物將是:顯微鏡。

  打開藍色工具箱,哇!!好精密。!我仔細(xì)地看說明書,但是我沒怎么掌握關(guān)于組裝顯微鏡的知識。爸爸帶我一起安裝,一邊裝,一邊告訴我顯微鏡的部件:物鏡、目鏡、還有反光鏡和至少4個調(diào)節(jié)旋鈕……我還知道了:物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)=最終放大倍數(shù)。

  做完作業(yè),我和爸爸就興致勃勃地用顯微鏡觀察血管橫切模片。開始,除了一片白茫茫,我們什么也看不見,可是,經(jīng)過細(xì)心地調(diào)節(jié),最后,我們看見了血管組織,是粉紅色的,非常清晰。

  然后我興高采烈地告訴媽媽血管的橫切面是粉紅色、圓筒形,顏色較深,外面有個三角形,顏色比較淺!

  物鏡規(guī)格:10X 40X 100X

  目鏡規(guī)格:5X 10X 16X

  留給讀者的問題:我選用了10X的'物鏡和10X的目鏡,最終放大倍數(shù)是多少呢?

顯微鏡作文14

  我有一臺顯微鏡,是外公外婆送給我的八歲生日禮物。它上面配了三個物鏡,分別是100倍、600倍和1200倍。用它可以看到我們一般看不見的東西,它為我打開了一扇觀察微觀世界的窗口。

  有一次,我在書本上拍到了一只小飛蟲,外公就教我做顯微薄片。先拿一片載玻片,把小飛蟲放在中間,用滴管滴一小滴水,然后拿一片蓋玻片,小心地蓋在飛蟲上面,一塊簡單的顯微薄片就做好了,可以放在顯微鏡下觀察啦!

  我用100倍的.物鏡進行觀察,突然發(fā)現(xiàn)有很多很多橢圓形的小顆粒,我趕快叫外公來看:“這是什么呀?”外公一看:“啊呀!這是蟲卵啊!沒想到那么小的一只飛蟲居然有那么多蟲卵!”我叫媽媽也來看,媽媽看完后說:“我的頭皮都麻了!”

  我想起我剛才是用手拍的蟲子,手上肯定有很多的蟲卵,就趕緊沖到衛(wèi)生間去洗手。

  從此以后,我只要一想到這些蟲卵,就會記得要勤洗手,不然的話,手上的細(xì)菌就會吃到肚子里,就會生病的。

顯微鏡作文15

  秋天是收獲的季節(jié),在秋高氣爽的一天,老師讓我們來采集標(biāo)本,然后用顯微鏡觀察,我很期待!

  我們來到樹叢里先捉蟲子,再找植物。我高興地看見一只美麗的瓢蟲正在天空中飛翔。我先用手向它撲去,結(jié)果瓢蟲飛跑了,我就邊追邊撲,我追累了,就氣喘吁吁地坐到地上,但是我的眼睛還是盯著它的`,趁它不注意的時候,我飛快地向它撲去,一下子捉住了它。我仔細(xì)一看,它的頭是橢圓形的、很小,胡須也很短,殼是黃色的、圓圓的,殼下面的翅膀是黑黑的、尖尖的,8條腿也是短短的。同學(xué)們有的摘了一朵花,有的捉了一只蜘蛛,還有的摘了一棵小草……這棵小草有莖,還有葉子,它的葉子非常有特點,長的都是一對兒一對兒的。

  我用顯微鏡觀察了一朵小花,花瓣兒上面有很多縱橫交錯的白絲兒,老師告訴我那是葉脈。好奇怪呀!我又用顯微鏡觀察了一只蜘蛛,它有4只眼睛,身體上還有好多黃色的絨毛,看上去非常兇猛。

  我希望媽媽給我買一個一千倍的顯微鏡讓我仔細(xì)觀察標(biāo)本!

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