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心中的陽光作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的心中的陽光作文，歡迎閱讀與收藏。
心中的陽光作文1
陽光是溫暖的，人的一生總需要陽光，來照亮你的心房，去溫暖你的內(nèi)心。當你困惑、無助的時候，如果一個人呆在黑暗中，只會令人迷茫。只要你敞開心扉，把心里話傾訴出來，你心中的那道光便會永遠照亮著你，照亮你人生的道路。
也許，人生就是如此復雜多變。有一天，當我放學后回到家，把那打滿紅叉的卷子放在母親的手里時，我低下頭，等待著母親的巴掌落在我身上，等待著母親的辱罵。可我一抬頭，卻看到了母親慈祥的目光，聽到了她的鼓勵，她語重心長的規(guī)勸，她獨特的教育方式使我受益匪淺，把我從低落的情緒中拉了回來，使我又信心十足的投入到了下一次考試。
考試的日子又來了，在老師發(fā)試卷的過程中，我的心“呯呯”地跳，我是緊張極了。我不知試卷的內(nèi)容是否有我不擅長的類型，但上天似乎要考驗我，試卷上的題目確實有我不會的`。就在我快要放棄時，耳邊突然響起作文了母親鼓勵我的話：“有些題并不是你不會做，只是還沒思考就放棄了�！庇谑俏倚睦锬挠辛肆α�，似乎在不斷告訴我思考的方式，等我答完試卷，心里緊張不已，我知道我不能在辜負母親對我的期望，心情又變的沉重，悲壯起來。
發(fā)卷的時間到了，當我滿懷期待地望了望卷子的左上角時，看到了我心里最渴望，最讓我高興的那個分數(shù)。我?guī)缀跏且宦繁寂苤氐搅思遥丫碜咏坏侥赣H手里時，她笑了，笑得那樣甜，那樣欣慰。就在那天，我獲得了母親的表揚，我頓時覺得身體暖和了，即使在寒冷的冬天，我也不再感覺冷，因為母親給了我比“空調(diào)”還要好用的溫暖。
我緩緩的走進我的房間，拉開窗簾，看到了金燦燦的陽光灑在我的臉上。我想，那道光不僅溫暖了我的身體，照亮了我的房間，還照亮了我今后的學習生涯，照亮了我人生之路，我會永遠擁有母親對我的激勵和她帶給我的光明。
心中的陽光作文2
陽光，是溫暖的代名詞，是光明的同義語。陽光，讓人感到溫馨，感到愜意，感到安全，感到自信。
在我們的心中，也應(yīng)該有一縷陽光。當我們身處黑暗，屢遭挫折時，它可以照亮我們的心靈。于是，我們不再哀嘆，不再悲傷，不再抱怨，變得充滿力量，振作起來，笑對天下。
這一縷陽光，便是我們的信念，我們的志向，我們的精神寄托。這一縷陽光，給我們指明方向，讓我們在人生之路上永不迷茫，這一縷陽光，給我們冰冷的心以溫暖，讓我們永遠堅強，讓我們“一往無前，愈挫愈勇，再接再厲！”
正因如此，我們才會看到那個坐在案邊奮筆疾書的司馬遷，看到那被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》�？v然他含恨接受了宮刑，縱然他成為同鄉(xiāng)人的笑柄，但他那“欲以究天人之際，通古今之變”的一縷陽光還在，他不能放棄，不能隨意了此殘生。于是，歷史記住了他，后人無比欽佩他。--一個真正的偉男子，司馬遷！
正因如此，我們才能聽到“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的絕唱。蘇東坡，一個才華橫溢，博古通今的大文豪，為官清廉，造福百姓，只愿有一番作為，卻為奸人所害�！盀跖_詩案”使他被貶成了一個小小的團練副使，但他始終沒有自暴自棄，因為他心中有一縷陽光。“一蓑煙雨任平生”，樂觀豁達的蘇軾用前《赤壁賦》證明了自己的'偉大。
當你漫步在南京中山陵，你可曾想過，是什么讓孫中山先生致力于革命四十余年，雖屢遭失敗，卻從未言棄？是建立民國，振興中華這個信念！雖然他至死也沒有實現(xiàn)這一愿望，但“國父”的豐功偉績卻令人景仰，名垂青史，萬古流芳。
李白心中的陽光是“天生我材必有用，千金散盡還復來”。
宗愨心中的陽光是“愿乘長風破萬里浪”。
岳飛心中的陽光是“待從頭收拾舊山河，朝天闕”！
心中的陽光，每個人都不可缺少，心中的陽光越亮，你的人生將越有意義。
朋友，你心中的一縷陽光是什么？
心中的陽光作文3
陽光是人類缺一不可的，沒有了陽光，世界會寒冷，會孤獨，我如果沒有了母愛，我的世界就會無助，不知所措。相反，我的母親對我的愛是偉大的，無私的。母愛如佛，讓我尊敬，讓我依賴，像陽光一樣眷顧著我，是我茁壯成長。
當我有小時，媽媽陪我玩，當我長大時，媽媽陪我學習，我的世界里永遠少不了母愛，就像少不了陽光一樣。
記得我小時候，媽媽工作忙，把我寄養(yǎng)在奶奶家。因為調(diào)皮，我爬到做飯的桌子上，準備拿盛滿稀飯的`碗，但手一滑，飯撒了我一身，頓時，我哇哇大哭，奶奶聞聲趕來，急忙替我包扎，媽媽得知消息匆匆忙忙趕回家，看見我燙的紅彤彤的雙手時，媽媽心疼的哭了。在我養(yǎng)傷期間，媽媽整天都在家陪著我，沒日沒夜的照顧我，困了就倚在床頭邊。不懂事的我，一會兒一鬧，把媽媽都累壞了。但是，在這短短的幾天里，卻讓我感受到了母愛之大，她原是這么的無私。我覺得，在這種種愛中，只有母愛才是最感人的，最偉大的。
媽媽為我操勞，我當然要回報。雖然我現(xiàn)在不能轟轟烈烈地回報，但我會做一些力所能及的事，讓媽媽少為我操心。
自己的事情自己做，不要什么都依靠媽媽。當我為媽媽干家務(wù)活時，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上洋溢起了笑容，這么簡單的家務(wù)活，在我眼里是那么的渺小，甚至覺得這是應(yīng)該的，當我干完這些活之后，我又感覺腰酸背疼，而這一切的一切卻都是媽媽每天的“家常便飯”。
看!母愛是多么艱辛，而在我們眼里，母愛好似不存在，像風一樣，摸不著，看不到，因為母愛是發(fā)自內(nèi)心的，不像迷宮一樣繞圈，而是直接、明了的，就像陽光一樣，看不到，摸不著，但是卻暖暖的，很貼心。
我的陽光--母愛!
我心中永恒的陽光--母愛!
心中的陽光作文4
春回大地，友誼是滋潤土壤的雨水；炎炎夏日，友誼是解除干渴的清泉；涼涼秋夜，友誼是寄托情思的明月；刺骨雪天，友誼是溫暖內(nèi)心的熱水。感謝有你，我的朋友。
朋友，你似陽光，溫暖我心；你似燈塔，照亮前方黑暗的道路；你似風帆，再次揚起希望驅(qū)使我前進，永不退縮。
友誼，從古至今都是你們所追尋的，古有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的離別惆悵；有王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的思念情懷；也還有李白“飛蓬各自飛，且盡手中杯”的無奈不舍！今有王蒙“友誼不用碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會忘記”的友好理解；有紀伯倫“友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會”的以友誼為首，雖不及‘有難同當，有福同享’，但至少會‘廣納諍言’，互勉互助。
朋友，當我在孤單中徘徊時，是你，照亮了彼此的心，我們坦誠相待卻從不問緣由，你我都知，一個朋友，不需要兩肋插刀，只要有困難互相幫助，有快樂一起分享，足已。
踏遍千山萬水，我依然相信，朋友，你會一直在我的身后，守護著我，而我，將會披荊斬棘，帶著你的希望，去尋找那一份光明，迎來黎明的`曙，因為你，是太陽，是溫暖的陽光。
朋友，感謝你，曾陪我一起度過青春歲月甚至以后。也許我的生活因青春而精彩，那么，我的生命中也會因你而精彩，而活力。
朋友，遠方有我們的夢想，是你，讓我懂得夢想并非憑空想象，需要靠自己的努力、汗水去澆灌，才能獲得最豐富的果實。
當陽光灑落，朋友，你便好似它一般，默默守護，照亮前方的黑暗道路，朋友，你是我心中的陽光，溫暖我的心靈！
心中的陽光作文5
這個世界正因為充滿了陽光，才會變得更加燦爛；這個世界正因為充滿愛，才會變得更加溫暖；這個世界正因為充滿了微笑，才會變得更加美好。
請允許我這樣問一句：“你心中的陽光是什么？”
也許蘇軾會說：“吾之陽光，乃‘但愿人長久，千里共嬋娟！”
也許達芬奇會說：“我心中的陽光是那蒙娜麗莎永恒的微笑！”
也許徐志摩會說：“我心中的陽光是那昔日的康橋！”
那么，我呢？
我心中的陽光是我媽媽對我無微不至的關(guān)愛。
母愛是一陣清涼的風。我還記得那年夏天，家里停了電，晚上睡覺的時候，天氣熱得總是讓人覺得腦子里嗡嗡地響。哎！這么熱的晚上怎么熬得過去呢？這個時候，媽媽似乎看出了我的心思，撫摸著我的腦袋對我說：“睡著了就會覺得清涼的�！蔽衣犃艘院螅怨缘攸c點頭，不知怎么的，我剛睡了幾分鐘果然覺得涼絲絲的。過了一會兒，我被一陣扇子扇風的聲音驚醒了，就慢慢地睜開了眼睛。��！我驚呆了，原來是媽媽在給我扇扇子，汗水濕透了她的`衣裳。額角上，滲出了一粒粒豆大的汗珠。
母愛是一把遮雨的傘。一個下雨天的傍晚，媽媽到學校來接我，我們娘倆走在路上，一把傘遮在我的頭上，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的衣服都被雨水淋濕了，我這才知道，原來媽媽把傘全都遮在我的身上，自己就寧愿被雨水淋濕，而且兩手凍得直發(fā)抖。
母愛是滴落的淚水。有一次，我沒有聽媽媽的話，早上去上學的時候，少穿了一件外套。結(jié)果傍晚回到家覺得渾身沒有勁，媽媽一看我像生病的樣子，就連忙抱起我去醫(yī)院，在上醫(yī)院的路上，媽媽摸著我滾燙的額頭，流下了焦急的淚水。
是啊！愛——在媽媽的身上卻表現(xiàn)得那么無微不至，那么令人感動。
母愛就是那么偉大！因為有了這么偉大的母愛，才會讓我在這幸�？鞓返沫h(huán)境中茁壯成長，才會讓我覺得生活充滿了陽光。
心中的陽光作文6
【作文真題】
（1）題目：，我心中的陽光
�。�2）閱讀下面的材料，按要求作文。
人生應(yīng)時時充滿期待，正如小草期待發(fā)芽，鷹隼期待飛翔。期待，給人以憧憬，給人以希冀，給人以慰藉。你，期待什么？是和平、文明、民主、富強；是一次精彩的亮相，一次個性的張揚，一次肆意的放松，一次成功后的狂放；抑或是他人的寬容、信任、喝彩，是一個人，一次游歷，一場歡聚；是花開，是彩虹飛，是泉水叮咚......
要求：以“期待”為話題，寫一篇600字至800字的文章。題目自擬，文體自選（詩歌除外）。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)真實的`人名、校名、地名。
【優(yōu)秀范文】
心中的陽光
說到陽光，我首先想起來的是一個叫楊光的人。就是在“星光大道”上那個唱歌的盲人。
他雖然雙目失明，但用比常人多幾倍的努力和耐心，在熠熠生輝的舞臺上，贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。只要每次上場演出的有楊光，入場券就一定會被一擁而來的人一槍而光。他個子不高、胖乎乎的，臉圓圓的，出場時總是戴著墨鏡。由于他是盲人，失去了和人交往的一個重要條件，所以，他非常重視人的語言，有意模仿一些名人說話。這使得他在臺上不但能用音樂贏得觀眾的陣陣掌聲，還能用名人的各種語言奪得觀眾的歡心。每次在節(jié)目最后，他常說：“讓陽光充滿人間！”
一個失去心靈窗戶的人，用他永不服輸?shù)木窈蛨远ǖ男拍钰A得了億萬觀眾的掌聲，還登上了20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺。一個殘疾人能做到如此地步，而我們作為健全的人為什么不可以呢？從今天起，從現(xiàn)在起，我要努力奮斗，為我的前途開創(chuàng)一片陽光普照的新大陸。
心中的陽光作文7
在我的心中，有一束溫暖的陽光照耀著我。這一束陽光是我新來的語文老師。
在我們班上，新來了一位語文老師，他就是李老師。他的身體有些發(fā)胖，頭發(fā)是稀疏的，中間的頭發(fā)全禿了，班上有些同學賜予稱號：“地中�！薄Ｒ驗闅q數(shù)大的原因，他要戴一副老花鏡。臉上總是掛著一臉的'笑容，給人親切的感覺。有些同學不知為什么對他有些反感。但我覺得，他就像一位慈祥的爺爺。而且，他就像是一束溫暖的陽光照亮著我的心。
在他來之前，我比較自卑，經(jīng)常不敢舉手。就算被老師點了名，回答還是沉默寡言。但是他讓我感到了自信，陽光。為什么呢？因為在他上課時，會說一句：“同學們，不要害怕，即使你說錯了，也是一個美麗的錯誤�！苯o了大家啟示。就是這么短短一句話，讓我有了自信，上課舉手的次數(shù)多了，自然也會有好成績了。因為這束“陽光”，讓我自信，感到了溫暖
他不僅會讓人感到溫暖，還會寬容別人。
以前當我犯了錯誤時，經(jīng)常會挨原來語文老師一頓臭罵，過了幾天又是一如既往。但今日不同往日，當你犯了錯誤時，李老師不會罵你，但會一本正經(jīng)，輕言細語地說一些做人的道理。雖然有些道理我記不太清，但李老師說的：“君子不二乎�！眳s深深地印在腦海里。還記得他說過：“但是，別以為老師給了你機會你就一而再，再而三地犯錯誤，老師給你機會并不是放縱你�！彼�，當我犯了錯誤后，我會銘記在心，很少有過犯第二次同樣的錯誤了。他就像陽光，他會給我寬容，但他同樣會在我犯錯誤時，把那束刺眼的陽光灑在我身上，讓我銘記在心。
這就是我的“陽光”。他讓我感到溫暖、自信、親切、寬容，但也會給你警示，讓你牢記錯誤。我想：如果老師都像他一樣，那么學生一定會像太陽花似的努力地學習。
心中的陽光作文8
周末的午后寧靜而又美好，而我的心中卻因那一道道難題而無法平靜，更無法享受那寧靜的美好。
“孩子，無法靜下心來做，就暫時先放著，陪爺爺下去散步吧！”爺爺慈祥的聲音在耳邊響起，我遲疑了片刻，但轉(zhuǎn)頭看見了那些題目，我立刻點頭答應(yīng)了爺爺。
隨著爺爺來到樓下，爺爺慢悠悠地往前走去，可他似乎并不打算走出小區(qū)，而是帶著我繞到了房子的側(cè)面。
倏然，一抹綠意進入我的眼簾，我好奇地望去竟是爬山虎，它的葉片覆蓋在那灰色的'墻面，為它帶來了勃勃生機，一眼望去，幾乎都是綠，那綠好似早春之草的嫩綠，卻又沒有那么鮮嫩；那綠好似碧水之湖的淺綠，卻又沒有那么縹緲；那綠好似臺北故宮博物院的翠玉白菜末端的深綠，卻又沒有那么深沉；那綠好似玲瓏剔透的翡翠的翠綠，卻又沒有那么青翠。但它的綠卻有一種獨特的美麗，使人為它所吸引，卻說不清，道不明。
“丫頭，走近看看吧，你會發(fā)現(xiàn)近處的景色更別致�！睜敔敶认榈匦α诵�，我半信半疑看了眼爺爺，爺爺只是慈愛地看著我，我緩緩走近了爬山虎，才明白爺爺所說的景致。
在葉片的遮掩下，我隱隱約約看見了爬山虎的根深深地嵌在墻壁的縫隙中，雖然生根如此，它卻使自己的生命綻放了與眾不同的美。
爬山虎雖然生根縫隙，但它卻為自艾自怨，而是心懷堅定的信念破土而出。雖無法享受豐沛的甘霖與陽光，但它未怨天尤人，而是心懷勇氣無畏前進。
爬山虎的一生如此，人生亦如此。人生不可能會一帆風順，我們的生命中必有挫折與考驗，但只要我們?nèi)缗郎交阈膽褕远ǖ男拍�，以勇氣為武器�?zhàn)勝挫折、困難，通過考驗，我們也終將取得成功。
不知何時，爬山虎悄然灑下一縷陽光，驅(qū)散了我心頭的那片霧靄，停駐在我心間，使我銘記。
心中的陽光作文9
當清晨的第一縷陽光照進來時，你也張開了朦朧的睡眼，你的嘴角向上一揚，發(fā)出“依依呀呀”的聲音，我知道那是你在笑，盡管你還沒有一顆牙齒，但你單純的笑意全在你眼中流露出來了。
母親十月懷胎生下了你，我唯一的弟弟，初次見面，你就像那陽光一樣照在我心里，帶給我溫暖和快樂。
還記得剛出生的你，像個煤球一樣黑，既沒有眉毛也沒有牙齒。當你的臉蛋兒還沒有我的手心大，你的小身體用一塊毛巾就能全部蓋住，我笑你也跟著笑的時候。我在期待你的成長，終于有一天你長出了牙齒，有了眉毛學會爬行，再也不是以前那個煤球了。
這時，你總愛到處亂爬，你開始喜歡到姐姐的房間里找吃的，你也喜歡把你看得見的紙張撕開，你大笑地坐在地上等著我看你偉大的成就，然后火冒三丈的把你丟在門外，你坐在地上夠不到門閂只會大哭著喊媽媽。那時的你被陽光環(huán)繞，我卻感覺不到溫暖。
后來你長高了，長大了，也開始更調(diào)皮了。你知道夠不到的地方要搬個小凳子踩上去，你知道姐姐書架的書不能亂撕，但你知道書架上面的汽車模型和飛機模爺爺是型很好玩，有時候也會把那的小瓷人拿下來，所以現(xiàn)在你知道那個小瓷人胳膊是讓誰弄斷了的吧。
下雪的時候，我們一起到門口玩雪，我說要堆一個雪人，你便賣力的捏小雪球，寒冷的冬天，你嘟著小嘴，戴著帽子，通紅的小手里握著一個小雪球奶聲奶氣的叫姐姐的.時候，你還直哈著氣打著哆嗦，當時的你，就像冬日的陽光溫暖了我的心。
還記得，你會闖禍，會惹我生氣，我總是拿“3，2，1，”來嚇你，每次你聽到2的時候都會飛竄的逃跑。盡管如此，可你還是會把你的零食分我一半，每次有人亂動我東西時你也會生氣的大叫“那是我姐姐的”
你知道嗎，你就是我心中的陽光，盡管外面風吹雨打狂風暴雨，還會有一縷溫暖的陽光等著照耀我，你永遠是我驅(qū)走寒冷和陰霾的陽光。
心中的陽光作文10
陽光沐浴著大自然的一切，視萬物蓬勃生長，而友情，信任與愛卻是我們
心中的陽光，給我們帶來溫暖，人生充滿希望。
心中的陽光，是友情。朋友在我生病時的關(guān)心，校運會時的攙扶與送水；在我忘記帶筆或作業(yè)本時，朋友伸出的援助之手；遇到挫折，朋友的鼓勵。正是因為朋友對我的關(guān)心與幫助，才讓我獲得了友情的陽光。
心中的陽光，是信任。在老師讓我做一班之長時，我心受體會：這個班我一定管理好；在同學委托我辦一些事情，我都認真辦好，不容一絲馬虎；在父母讓我干家務(wù)活，我不能馬虎對待；因為他們信任我，相信我一定比別人做得更好，正是因為這些人對我的信任，使我心中獲得了信任與希望的陽光。
心中的陽光，是愛。在我生病時，母親對我的無微照顧；下雨了父親為我撐起雨傘，為了不讓我被雨淋濕，把雨傘的'大部分給我，自己卻受雨淋；在自己感到不舒服時，老師和同學的問候。就是因為這些人對我的愛，是我的心中獲得了溫暖與愛的陽光。
心中的陽光也許是愛，也許是幸福，是友誼，是信任是誠實，是奉獻，是教育……心中的陽光或許就在自己身邊的任何事，任何物之中。
身邊的一棵草，一棵“野火燒不僅，春風吹又生”的草，告訴我們遇到困難不必害怕，只要有信念在，你就一定可以再次復生。一句父母鼓勵的話，會讓自己知道應(yīng)努力，努力，再努力，不再讓父母失望。身邊的事與物，總會讓自己心中的那陽光更加的溫暖，更加的燦爛。
友情，信任與愛，一棵草，一句話是我心中的陽光，它們給我來了燦爛、溫暖與人生的希望和奮斗。
心中的陽光作文11
陽光是大地萬物的生命依托，陽光將全世界照亮，將原本渾濁的死水變成如今清澈的流水，它將所有不真實的事物都真實地展現(xiàn)。陽光帶給我們希望，也征服了所有的陰暗，它如一個光芒萬丈的寒劍，賜予我們力量，又讓我們滿懷希望，沒有陽光我有一種失落、消沉、灰暗無比的感覺。'
黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，露出了燦爛的朝霞，太陽快要升起來了。清晨，淡藍色的天空還依稀閃爍著幾顆殘星，周圍一切都很安靜。太陽像個調(diào)皮的孩子，靜靜的躲在云朵后面，不肯露面。忽然，有一縷陽光從云朵后射出來，接著有千絲萬縷的光射向大地，陽光如一只神奇的手，使大地個豁然開朗。一聲雞鳴打破了大地的寧靜，萬物都從沉睡中蘇醒過來。高大的山峰醒了，迎著晨風，陽光灑在它的身上，顯得更加巍峨了；翠綠的小草蘇醒了，伸著懶腰，陽光灑在它們身上，顯得更加翠綠了；嬌艷的鮮花蘇醒了，陽光灑在美麗的花瓣，鮮花顯得更加嬌嫩；挺拔的樹木蘇醒了，陽光灑在碧綠的葉子，樹木顯得更加青翠欲滴。整片樹林都被灑上了陽光，向日葵花，也向著太陽，陽光灑在它金黃的花瓣，看了給人積極的力量；鳥兒也蘇醒了，抖抖蓬松的翅膀，陽光灑在它們身上，它們嘰嘰喳喳唱起歌；池塘里的青蛙蘇醒了，它們在陽光下“呱呱”地叫，此起彼伏，奏出一首清脆的歌；人們也從夢中醒來，陽光灑在他們身上，使他們更加輕松；當陽光灑在我的.身上的那一刻時，我感到無比輕松。看到灑在身上的陽光，我仿佛也看到了希望和鼓勵，鼓勵我努力前行，有了陽光以后，我有一種放飛心情的感覺。
陽光，它讓花朵綻放，讓積雪化為春水。當陽光灑向大地的時候，是萬物復蘇的時候；當陽光灑向大地的時候，是大地歡騰的時候；當陽光灑向大地的時候，是希望到來的時候。陽光帶給大地溫暖，有陽光的世界是春暖花開的，陽光明媚的。
心中的陽光作文12
前進的路上，我頭頂一直有一個太陽，它的光芒有時如熊熊烈火般熱烈，有時如沁人心脾的花香般溫馨，有時如熊熊烈火般熱烈，有時如泉水擊石般豁達。
我想摘下一朵鮮花，點綴你蒼老的臉龐；我想倒出一杯香茶，滋潤你勞累的身心；我想挽留一抹彩霞，定格你動人的微笑。
那如鮮花般朝氣蓬勃、天真可愛的光，是同學在微笑。
曾經(jīng)如泉涌般下的考試，曾經(jīng)如山高般的作業(yè)，我們還是笑了。與同學在一起，不需要拘束，不需要顧慮，我們可以隨心所欲地談?wù)摚还苁菍ΜF(xiàn)實的還是對未來生活的設(shè)想，我們可以夸夸其談。痛苦時朋友的安慰，高興時同學的祝賀，都給予了我無盡的力量。
與同學相處，我感受到了友情的美妙。
那如正午火球般刺眼的光，是父母在呼喊。
是他們用刺眼的陽光，擊碎我透明的幻想與無用的.思索。雖已不是小小孩，但在父母的呼喊聲中，我學會了堅強與努力。且不說父母對成績?nèi)鐚号愕年P(guān)心，對健康如對生命般的重視，對于日常生活中我遇到的小小挫折，父母那真誠的鼓勵、期望的眼神，也足以使我的心靈光亮。秋天來了，父母為我披上了一件外衣，雖不是什么驚天的舉動，但是在我的眼中，它卻透露了一份細膩的愛，給我以感動。
父母的愛，我感受到了呵護與關(guān)懷。
那如晚霞般絢麗的光，是老師的叮囑。
有時，我佩服老師那嚴密細致的思維，有時我暗嘆老師的記憶與分析，有時我欣賞老師豐富的知識和才能。教書育人是老師的職責，愛你，關(guān)心你，是老師的真情流露。作業(yè)本上那一個個紅紅的“√”，是老師辛苦的批閱，那一句句親切的批語，字跡蒼勁有力，是老師與學生心靈的溝通。我是個不愛說話的孩子，但是老師不因我的內(nèi)向而忽略對我的關(guān)心。我提出的問題，老師都仔細認真地解決。
老師的愛，我感受到了嚴謹而親切。
陽光灑滿了我的心田，我的心因此而閃亮。我展開雙臂，笑著擁抱明天的太陽。
心中的陽光作文13
風吹著窗外的花樹，云唱著藍天的歌謠，陽光下，孕育幸福。
——題記
我坐在書桌前，手邊是一卷汪曾祺老先生的散文集《生活，是很好玩的》。陽光，這個調(diào)皮的小孩，已不知何時，悄悄地來了。
我一抬眼，就瞥見它，像鄰家小女孩似的，有點兒害羞地躲在一盆多肉后，眨巴著黑琉璃似的大眼睛，好奇地看著我。似又膽大了點兒，蹦到了那盆多肉上，于是乎，那肉肉的綠葉，像抹了金粉似的，生機勃勃，我仿佛聽到了它生長的聲音，輕快的囈語。
它又撒著歡兒，蹦蹦跳跳地來到書頁兒上，那盈著墨香的書上，開著一朵金色的小花兒，透著一抹靈動。
我忽而，就生了興致，跟著一朵陽光走！
我在那朵陽光的“領(lǐng)導”下，一路來到了公園。陽光下，幾棵巨樹撐著傘，樹下，有幾個老人打著蒲扇，手肘處抱著五顏六色的衣服，一個勁兒向?qū)Ψ降乐骸拔夜詫O兒前天考了一百分，他們老師一直夸他聰明，那當然！”另幾個也不甘示弱：“我孫子前幾日幫我干家務(wù)呢！”“我孫女……”說得可謂是眉飛色舞，神采飛揚。
我笑著搖頭，仿佛也看到了我奶奶的影子，這就是世間最純凈的情感，最動人的.情感。
遠處，跑來一群小孩，額上沁著細密的汗珠，可把這群老人給嚇得，忙不迭地給自己的寶貝乖孫擦汗，嘴里罵道：“你看你，一天到晚瘋跑，感冒的！”眉眼間卻是藏不住的寵溺與幸福，臉上的皺紋像一條會笑的魚。陽光下的她們，鍍著一身，神圣的光輝。
我嘴角的笑，禁不住地咧開，我仿佛看見了曾經(jīng)的自己，無憂無慮，天真靈動。我不由感嘆：生活，真的很好玩！
路過草地，我看見那朵陽光，拍拍這個，摸摸那個，似乎在為他們加油打氣，那抹溫暖在心中發(fā)芽，長葉、開花。
感謝這場相遇，感謝這朵陽光，感謝這抹溫暖。陽光下，有什么東西，在悄悄孕育，我想，它的名字，叫幸福。它在生命中，微微生香。
心中的陽光作文14
青春就像日歷，偶爾翻閱往事，留下的便是那一紙淡淡的痕跡。
天空，有一些陰柔，滿天的二氧化碳，壓得我有些郁悶，讓我情不自禁的想起了那個明媚的她。
九歲那年，不同于同齡人性格的我就已經(jīng)倦了，厭了，哭了，怕了，我的靈魂就像一塊玻璃，被人從天空中狠狠地摔了下來，支離破碎。
九歲的我是非常內(nèi)向的，也是十分迷茫的。我經(jīng)常問自己一個問題:怎么辦？這個問題的答案我也不知道，不知道自己該怎么辦，怎么做。于是我干脆就把自己那顆迷茫的心用枷鎖鎖起來，不讓別人找到打開枷鎖的鑰匙。但是，直到她的出現(xiàn)，卻打亂了我原本的人生軌跡。
她帶著明媚而不刺眼的陽光，輕輕來到我的身邊，她像踏著樂曲帶著音符的天使，那么優(yōu)雅，那么美麗。
“你怎么啦？”她和我一起，坐在草地上，用她那銅鈴般的聲音，輕輕的笑著對我說。講真，我有一瞬間被她那甜美的笑容所打敗，但還是在心理作用的驅(qū)使下，倔強地問道:“你是誰？憑什么管我？”“呵。”她又笑了，陽光毫不吝嗇的灑在她臉上，這時的她像一個帶著光芒的天使一樣。“那正式認識一下，我是你們的新班主任，我姓江，就叫我小江老師吧�！薄疤焓埂毙χ鴮ξ艺f。終于，我那顆倔強的'心被打敗了，我回給她一個被塵封數(shù)年的青澀微笑。
這下，她臉上的笑容變得更加燦爛了，拉著我的手道:“走吧，放風箏去�！蔽抑е嵛岬恼f:“我不放，我不會�！薄皼]關(guān)系呀，我教你�！彼p輕的牽起我的手，手把手地教我放風箏。我像一只受驚的兔子，臉一下子就紅了。陽光灑在小路上，就像“金色大道”一樣，我們在“金色大道”上跑著，笑著，手里牽著一根長長的風箏線，追逐著陽光，快活極了。如今回憶起來，卻已成為我腦海里揮之不去的金色記憶。
在她的幫助下，我學會了陽光，學會了活潑，也學會了快樂。
是她找到了讓我藏匿已久的鑰匙，是她親手打開了我心中的那道大門，是她把陽光照進了我的心里。她就是我心中的那縷陽光，那股清流。
心中的陽光作文15
走進校園，微風拂面。一位身材修長的老師走進教室，她長著一雙會“說話”的眼晴，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，笑起來可迷人啦！你們知道她是誰嗎？她就是我們的班主任劉老師。
劉老師講起課來娓娓動聽。有一次，上課鈴聲響了，劉老師走進教室，對大家說：“今天，我們要學習的.課文是《去打開大自然綠色的課本》。”我們打開書本，跟著老師認真地讀了一遍，劉老師卻說：“你們讀得太拖了，聲音沒有高低起伏，我來讀一遍給你們聽�！薄白鎳ㄩ_了綠色的大門……”聽到這里，我覺得仿佛走進了大自然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，可愛的貓頭鷹在為大樹伯伯治牙，溪水嘩啦啦地流淌著，農(nóng)民伯伯在辛勤地工作著，各種各樣的小昆蟲歡聚在一起，在鄉(xiāng)間小路上奔跑著，似乎要決出誰是第一名。我聽得入了迷，十分佩服老師獨特的閱讀方法。
劉老師講課還有獨特的方法。有一次，我們上古詩課文《尋隱者不遇》，本來以為劉老師會直接把詩詞意思告訴大家，出人意料的是，劉老師先讓我們認真閱讀幾遍古詩，然后單獨把每一個字、每一個詞的意思寫出來，再把這些意思組合在一起，稍加整理，使語句通順、符合邏輯。這首古詩的整體意思就表達出來了。以后我們不管是學古詩還是課文，都采用這種有趣的方法，理解能力大大提高了。
這就是我們的班主任劉老師。當我們遇到困難的時候，她很熱心地幫我們排憂解難；當我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候，她教導我們要虛心學習，學無止境；當我們迷茫的時候，她耐心地開導我們，讓我們走出逆境。她就是我們心中的“太陽”，每時每刻都照耀著我們前進的方向！
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