[必備]愛的傳遞作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的愛的傳遞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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愛的傳遞作文1
是誰辛勤勞作在花圃，是誰在為迷失方向的蝴蝶指引前方的道路，又是誰默默燃燒著自己，為別人照亮前程呢？是你——傳遞愛的天使。
——題記
記憶里，天使是非常美麗的，他總穿著一身雪白的衣裳，手中總拿著一根為人指點迷津的魔法棒。是的，我覺得自己很幸運，在人生的路上，總有天使在為我指引前程。
以前，我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗，卻沒有理想的前景；我是一個外美中空的花瓶，雖然漂亮，卻沒有充實的內(nèi)心世界。自從遇上了一個天使，我的生活才開始綻放光彩。
你并不特殊，似乎很平凡，正是眾多天使中的一個。但是，在我眼里，你就是那最美的'一個。第一次見到你的時候，你穿著一件淡藍色布衣，剪著齊耳的短發(fā)。我開始覺得，你沒有常人所贊美的老師所擁有的那種熱情。后來，在和你一起的日子里，你的每一個動作，每一句話語都在傳遞著一股愛，我們私下里都稱你為“愛的天使”，因為你時刻都在傳遞愛。
打一開始，大家就都知道，老師是傳授知識的人，那個叫你認字的人就是老師。起初，我也是這么認為的。但到遇見你以后，我才明白，老師傳授的不只是文化知識，更是一種待人處事之道。
是你把愛傳給了我。記得有一次，我因被同學誤解而生氣了好久，你似乎看出了我的心事，把我叫到辦公室，你對我說了一句話，至今我都忘卻不了，你說，“我們只有將充滿愛心的畫面記在心頭，才能成為傳遞愛的天使”。我清晰當時的鏡頭——抬起頭，直呆呆地望著你。你那目光像月光那樣溫柔，灑在我的身上，我仿佛在沐浴著母愛的光輝，我明白了，我愈來愈覺得生活充滿了愛，是你，一個天使般的老師教會了我愛。你說我是愛的天使，可我覺得你才是真正的傳遞愛的天使。
愛的傳遞作文2
父愛，深沉寬廣。他不會像媽媽對我說：“我愛你！”但他會用行動表明他對我們熾熱的愛。
一個寒風刺骨的夜晚，外面下著鵝毛大雪。周圍十分寂靜，讓人有些心生畏懼。
六歲的我，哭著喊著要吃西瓜。媽媽漫不經(jīng)心地說：“這么冷的天，哪里能有賣的？”“我就要，我就要……”我哭喊著�！澳氵@孩子，怎么這么不聽話，媽媽和爸爸都上了一天的班了，回到家連坐都沒坐一下，就開始收拾屋子，給你做飯，我們?nèi)菀讍�？”媽媽有些生氣了�?/p>
“我不管，我不管……”我仍不為所動�！澳闾涡粤耍 眿寢寫嵟�。我覺得自己很委屈 ，便哭了起來。爸爸吼道：“別哭了，除了哭你還會做什么？”我覺得自己更加委屈了，便哭得更厲害了，還邊哭邊說到：“我不想再見你們了，”發(fā)泄完心中的怨氣，我竟然趴在桌子有些昏昏欲睡了。
爸爸小心翼翼地將我抱到床上，生怕驚醒我。然后穿上衣服，下樓去給我買西瓜去了。
他頂著狂風，冒著鵝毛般的大雪，逆風而行，終于把西瓜買了回來。
早上，我發(fā)現(xiàn)了西瓜，便樂的手舞足蹈。
媽媽和爸爸竊竊私語地說：“你何必頂著風給他買西瓜啊。”爸爸說：“兒子想吃，為什么不給他買？也不是沒這個條件�！�
有一次，爸爸病了，要吃水果沙拉。
媽媽正準備去做，被我給攔住了。“媽媽，讓我去做吧！”我精心地挑選了幾樣爸爸愛吃的水果，將它們削皮后切成小塊備用。接下來，又在果盤上鋪了一層生菜葉，再把切好的水果整齊地擺放在上面，又在水果上放了一些番茄醬、沙拉醬和酸奶，最后還放了幾枚櫻桃點綴期間。爸爸吃了很多，看著他開心的'樣子我感到很幸福。
父愛偉大無私，讓人充滿崇高的敬意。
愛的傳遞作文3
今天，我和班里同學、家長一起來看望孤寡老人�？赐暌院螅倚睦镄某迸炫�，讓我知道了這些孤寡老人的窮苦生活。
我們先后慰問了嗯，4家孤寡老人，這幾位老人讓人看了以后，一個比一個心酸。在大家集合以后，我們就開始第1站慰問了。
第一位老人，家的房子里面十分的黑暗，不說黑，還十分的小，別說陽光，這個小屋里連一點點的光都沒有。當時，我們把禮品，紅包遞上去時，那個老人十分感動的說：“感謝，感謝共產(chǎn)黨，感謝�！闭f這些話時，我們都很心酸，沒想到這個老人的生活如此的窮困，心里還裝著共產(chǎn)黨，想著感恩祖國！
第2家慰問的是一對老夫妻，他們的處境也是格外的不好，沒兒沒女的，生活上也是特別的貧苦。
第3家老人是最令我難忘的'了，那個老人戴的眼鏡有一個腿掉了，他卻只用一根線來代替。而且，他的老伴也是長年臥病在床，還是個啞巴，當我把錢遞給老奶奶時，嘴里發(fā)出“嗚嗚，嗚嗚”的聲音，仿佛在和我說：謝謝，謝謝！我的心在顫抖，在為他們心痛，這過的是什么日子��？我從來沒想象過的日子。
第4位老人是一位80多歲的高齡老人，這么冷的天，這位老人居然光著腳，只穿了一雙濕漉漉的棉鞋，衣服也穿得很單薄，老爺爺好像也感冒了。進到老爺爺住的屋子里面，來到一個小桌旁，上面的菜只有一點湯，一點豆芽，還有三個餃子，盛水的不是杯子，而是一個大鐵盆，老爺爺?shù)纳�，也是極其的悲慘。
這次的志愿活動結束了，讓我真正的意識到了小康社會的重要性，“小康”就是要讓人民都富起來，不會出現(xiàn)這種貧困和窮苦，想要脫貧，從我們開始，好好學習，為以后實現(xiàn)小康社會，貢獻一份自己的力量吧！讓我們把自己的愛傳遞給需要幫助的人吧！
愛的傳遞作文4
海洋朋友這部影片講訴的是：有一個叫小奇的小朋友，他對海洋的熱愛、對海洋動物的關懷，正是這種廣闊的愛讓他對動物有了不一樣的理解。所以他才會有影片中的那一幕：和幾個小伙伴一起解救海豚琪琪，讓它回歸大海，像他一樣好早日回到爸爸的懷抱，后來還是讓大人發(fā)現(xiàn)。最后在小奇極力請求下小奇的爺爺向國家申請讓琪琪回歸大海的資格，功夫不負有心人，終于琪琪極地海洋世界完成了野外生活訓練，踏上了回家的旅途。而且小奇的爸爸也回來了。故事就在這樣完美的結局下謝幕了。
愛就這樣，一步步的傳遞給了每一個人。由一開始的琪琪爸爸救琪琪的父愛，到小奇對琪琪的關愛，這難道不是愛的傳遞嗎？我記得法國的一個人曾經(jīng)說過：“把愛拿走，我們的地球就變成一座墳墓了�！睂�，愛是五彩的`，世界就是這種顏色，如果沒有這個顏色，天與地沒有間隔，只有單調的黑、白、灰這無聊的色彩。只有愛才能點亮世界，讓世界變得五彩繽紛，因為愛，所以每個人的感情色彩也會變得五顏六色。真的沒有愛，沒有感情，沒有人世間的喜怒歡樂。這個世界將蒙上一片單調的色彩，將變成沒有歡聲笑語的死海。愛是每個人自己享有的權利，你可以選擇愛別人，你也可以選擇愛自己。其實最珍貴的愛無過于親情，正是這種愛，讓影片中的琪琪爸爸在鯊魚的大口中救琪琪。有時跟你沒有絲毫血緣關系的人對你也有愛，那就是關愛。就像影片中小奇為救琪琪而做出的努力。
其實你的身邊處處都有愛，你只要細細發(fā)現(xiàn)，就能收獲很多愛，只要你去好好珍惜，你就能收獲更多的愛。你用愛去愛人，別人就會用愛來回報你。
愛的傳遞作文5
很早就讀過李密的《陳情表》，里面的許多佳句至今記得清晰：“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。”讀這些肺腑之言，總是感由心生。古今中外，因孝義而感動天地的故事數(shù)不勝數(shù)，董永賣身葬父，黃香扇枕溫衾，夢宇哭竹生筍無不閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。孝，著一個被追問了千年的問題，一個兒子在20xx年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。田世國，用身體傳遞著愛心，讓天下的所有母親收獲到了慰藉。一句不經(jīng)意的承諾，讓他成為了170多個孩子的父親，為了讓山區(qū)那群貧困的孩子們能準時收到學費，他總是拿到演出費就跑到郵局，有時候都沒有顧得上清點。
12年時間里，他把自己所賺的300多萬元錢給了他的貧困孩子。一開始，大家并不能完全理解他，但跟著他去過一次山區(qū)，看到孩子們一雙雙渴望知識的眼睛，大家徹底理解了他并開始盡力支持他。這個人便是叢飛。是愛的源泉讓他這么做，是心的顫抖讓他成為孩子們的父親。他將自己的生命化作愛的`源泉，傳遞到了孩子們的心中。母親棄家離走，父親精神失常，弟弟不辭而別，而他卻用稚嫩的肩膀與無私的愛心扛起了一個破碎的家，還收養(yǎng)了一個毫無血緣關系的妹妹。一間面積約十平方米的房間，是他和小妹妹臨時的家。每天一早，六點準時起床，為妹妹“小不點”做早餐。七點，妹妹要到一公里之外的小學上學。送走妹妹后，他才開始一天的學習和工作。為了掙得兄弟倆的生活費，他在課余時間要推銷商品。他說：“只有你信心不倒，什么都不能打倒你；只要你心中充滿愛，生活也將更加精彩。”是，愛和堅強，讓他的人生灼灼光輝，他就是洪戰(zhàn)輝。是啊，也許他很平凡，他卻用自己的愛心，感動著家人，感動著社會！
愛的傳遞作文6
天，黑壓壓的，烏云將天空蓋住，太陽的光線也透不出來，天空中響起一聲聲悶雷，劃過一道道閃電。我在培訓班上完課出來，看到這天色，心中暗叫一聲：不好了，快下雨了！看此情況，我就只好坐公交一回家了。
可是，我口袋里只有1.5元錢,還差0.5元怎么辦呢?怎么辦……差五角也沒什么大不了……嗯,司機應該不會發(fā)現(xiàn)的,就這么辦。于是,我站到了候車口懷揣著緊張和不安,等待著公交車的.到來。
一分鐘，二分鐘，三分鐘，十分鐘。等了許久,車終于來了,我忐忑不安的緩步走上車,將1.5元投了進去。這個司機極為眼尖,一下就被他發(fā)現(xiàn)了我少投了五角錢。這時的車外已下著毛毛細雨,無情的司機卻大聲對我吼道: “小家伙,你少投了0.5元車費,趕快補上,要不,請下車…”
我膽顫地擠出一句話:“我，我沒錢了,可以讓我坐回家嗎?”
“沒錢就下車！”
我羞愧不已，下車就要淋雨走回家，可我已經(jīng)投了1.5元了，下車不行，不下車也不行。怎么辦呢？正當我為難時，一個大哥哥起身說:“我來補交這五毛錢。”他一邊說,一邊幫我補投了5角車費。此時,我感激萬分,一時之間,不知說什么是好,只會一個勁的說:“謝謝，謝謝……”大哥哥卻笑著說道:“五角錢而已,舉手之勞.不足掛齒,幫助別人,快樂自己嘛”。
再小的善舉也是愛的傳遞。
愛的傳遞作文7
《作文專刊》要組織愛心助學公益活動—公益賣報，我毫不猶豫地報了名。
活動前一天，媽媽提醒我：“你第一次賣報，要不要準備一下你的營銷策略？”
我自信滿滿的說：“我參加過校園大廟會，有些經(jīng)驗，不用準備了�！�
到了民心廣場，同學們領了報紙，就嘩的一下散開，去開辟自己的主戰(zhàn)場了。瞬間，公園廣場、超市門口、路邊都出現(xiàn)了公益少年的身影。
我拿著報紙，站到了廣場外的一條路上。當我看著在我面前走過的行人時，感受到這和大廟會的氛圍有所不同。大廟會的活動場所和面對的客人都是我熟悉的，還有同學和我一起售賣。而現(xiàn)在是我自己要面對陌生人。
我靜下心來，深吸了一口氣，走到一個叔叔面前。略帶靦腆的我，大腦瞬間短路，語無倫次，叔叔看出了我緊張的樣子，親切的說：“你是公益賣報吧？我也有個和你差不多大的孩子，我支持你，我買一份報紙。不，兩份�！�
叔叔的話像一縷陽光灑在我的心里，緊張的心也像花兒一樣一點一點綻放打開。我又滿血復活了。
接下來的售賣不是一帆風順的，賣出幾份后，又連續(xù)遭到幾次拒絕，心里急的'像熱鍋上的螞蟻，眼淚在眼眶里打轉。當我有些泄氣時，出現(xiàn)了柳暗花明的一刻。一位戴眼鏡的阿姨慷慨解囊并鼓勵我說：“你很棒！”阿姨的的鼓勵，讓我覺得我做的是有意義的事情，我要堅持，要加油。就這樣我手里的報紙一點一點的變成了1元，5元，10元。
公益賣報是一次有意義的活動，它不僅鍛煉了我，更重要的是，它傳遞了人與人之間的愛。
愛的傳遞作文8
今天，我在媽媽的陪同下一起觀看了“二零一二感動中國”教育專題節(jié)目，那一幕幕感人的畫面和一句句令人感動的話語，久久地在我的腦海里回蕩著。這些感動人的真實事件，讓我深深地感受到生活中到處都有真情。
其中最感人的是大孝子——陳斌強老師。陳斌強老師九歲時，他的父親因為一次車禍永遠地離開了他們。他母親一個人要撫養(yǎng)他姐弟三人，生活很艱苦。當母親六十歲的時候，她得了老年癡呆癥，陳老師的姐姐說，把母親送到敬老院去吧！可母親說，一定要跟兒子在一起。陳斌強老師聽了淚流滿面，說，我要照顧母親一輩子。
五年來，他一邊要給學生上課，一邊要照顧生病的母親。每天去上班，陳老師都要騎著摩托車，開上三十多里的山路，為了保護好母親，陳老師用一根帶子把母親和自己緊緊地綁在了一起，小時候，這根帶子，綁過他姐弟三人，長大了，陳老師用這根帶子來綁母親，這是“愛”的傳遞！在學校里他給自己制定了一張作息時間表，上面詳盡地記錄著他幾時幾刻照顧母親。陳老師說，他的生活都是跑步進行的，這樣才有更多的時間更好地照顧母親。上課時，前排同學經(jīng)常聞到陳老師身上有大便的氣味，陳老師問他們臭不臭，學生說，不臭，因為這是孝心的'味道。
陳斌強老師的孝心把我深深地感動了。不禁讓我馬上想到我剛學的一篇課文《三個兒子》，第三個兒子在媽媽腰酸背痛的時候，一聲不吭地接過媽媽沉甸甸的水桶，提著走了。這就是孝順父母。
父愛如山，母愛如水。每當我生病的時候，媽媽總會無微不至地照顧我，每當我學習有困難的時候，爸爸總會不厭其煩地教我�，F(xiàn)在我慢慢地長大了，更加懂事了，我要更加孝順父母，讓爸爸媽媽更加快樂，不再擔心我！
愛的傳遞作文9
科學課上，給我們講了“生物鏈”的知識。譬如在池塘里，大魚要吃小魚，小魚會吃蝦米，蝦米又吃浮游生物，浮游生物再吃水草……不同生物之間形成了一個互相依存的鏈狀關系。我仔細一想：哎，我們家也存在這種“生物鏈”呢。
有一次，我作業(yè)做了一半，感覺肚子有點餓，就問：“，我可以先吃點東西嗎？”沒想到爸爸聽了沒好氣地說：“不好好做作業(yè)，一天到晚就知道吃！”沒辦法，我只好失望地回了書房，這個時候我感覺自己就像那株卑微的水草，生活在家里的最底層。
過了一會兒，媽媽回來了。她見爸爸正悠閑地躺在按摩椅上，一副很享受的樣子，就氣呼呼地說：“你怎么天天躺在按摩椅上，不知道出去做點運動？你看看你自己，都有三個‘救生圈’套在肚子上了！”爸爸聽了，只好下了按摩椅，到小區(qū)樓下健身去了。
媽媽喜歡種點花花草草，家里總是弄得到處都是泥。外公對媽媽抱怨道：“這滿屋的塵土飛來飛去，吸進身體，生了病怎么辦？”媽媽聽了，乖乖地把花草搬到門外去種了。
外公最喜歡抽煙，而我又怕那味道，每當外公抽煙時，我總是皺著眉頭勸道：“外公，吸煙有害健康！”外公只好把剛點燃的煙掐滅了。
寫到這兒，你們應該知道我家的“生物鏈”是什么了吧？那就是：我怕爸爸，爸爸怕媽媽，媽媽怕外公，外公怕我。其實這個“怕”里隱藏著大家對彼此的愛：我愛外公，外公心疼媽媽，媽媽關心爸爸，爸爸在乎我。哈哈，我家的.鏈狀關系應該叫作愛的“生物鏈”！
愛的傳遞作文10
母親將生命給予每一個人，告訴他世界上有一種東西叫愛。于是，孩子長大了，長成人了，他知道了自己也應該將母親給予的愛給予別人。后來，這種愛就被傳遞下去，通過母親，通過母親的愛。
母親是文明的傳播者，如果沒有這種愛的傳遞，世上還會有多少紛爭可能發(fā)生？即使多么十惡不赦的人，在其內(nèi)心深處，也有著母愛的滋潤，有著母愛般善良的天性，猶如黑夜里遙遠的燈光仍舊照亮在心的黑暗中。因為它是一顆永不泯滅的種子，人類因為它得以繁衍，因為它得以傳承文明的火種，消除戰(zhàn)爭的恐怖。 母性，一個多么偉大的詞眼！不僅人類如此，動物界、自然界也不例外。牛羊為自己的孩子儲備了豐富的乳汁，自己吃的是草，擠出來的卻是奶，那種奉獻，是將生命融入了其中；燕子用口水銜泥做窩，捕蟲喂食，不辭辛勞，往返于風雨艷陽之中；獵鷹翱翔于天際，冒著生命危險追捕獵物，返巢以飧兒女；鷗鷺在水中起伏，與風浪搏斗，銜起小魚為幼稚裹腹。動物們懂得當危險來臨之際，用自己的軀體為兒女擋住狂風暴雨的肆虐，野獸猛禽的侵襲。這是多么偉大的母性！ 人類在母親的身上賦予了最為崇高的愛，它將最為脆弱的生命培育成最為智慧的生靈。 母愛澆開了人性的光華，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，況人乎？懂得感恩，懂得回報，是對母愛的敬意。
雖然無論多么珍貴的`東西都無法報答母親的恩情，但母愛的精神卻在那一刻得到傳遞，不論是反饋，還是播撒，它讓人類的情感由此升華。母親不納，因為她的無私，她在付出的那一刻就沒想過要有回報，她的付出就是她的快樂，她的偉大就在她的奉獻。 只有一種解釋，母愛占盡了天下的至大情懷，又要將這種情懷傳到四方，傳至物種結束。
愛的傳遞作文11
今天，我一回到家，馬上做作業(yè)，心想：明天就是重陽節(jié)，該做一份怎樣的驚喜呢？本想做一份愛心晚餐給爸爸媽媽，結果，卻被爺爺奶奶搶先奪走了。
這時，我靈機一動，吃過飯爸爸一定要洗澡，然后把媽媽拉近房間……
數(shù)學作業(yè)剛做完，爸爸媽媽就回家了。爸爸吃過晚飯，果然去享受他的“香浴”了。于是，我把媽媽拉近房間，關上門，神秘地對媽媽說：“虞媽媽請坐在我的顧客椅上。”媽媽凝惑地望著我，我又說：“我是按摩大師，明天是重陽節(jié)，今天搞活動，打五折哦！”媽媽高興地做到椅子上，我把媽媽肩上輕輕地敲打，輕捏著她的頸椎，媽媽一個勁地說舒服，還像小孩一樣貪婪，說反趴在床上，你把我全身按摩一下。最后，媽媽說：“俺女兒就是乖�！贝藭r，我感受到媽媽的辛苦。
不一會兒，姜先生來了，我迎上去，說：“先生請留步，我店今天搞活動，您老人家要不要試試？”“有這好事，我怎能錯過，”說完做到了椅子上。
我又開始了按摩之旅，拿出我的`看家本領，讓爸爸舒舒服服地享受著。“哈哈！這位按摩師不錯，很到位，不愧是按摩大師哦。”爸爸開心的說。我聽了，臉上笑開了花。
這就是愛的傳遞，使人感到溫暖、幸福、快樂；這就是給予，給予了世上最美的愛。
愛的傳遞作文12
愛，能使人感到無限的溫暖；愛，在我們心中將永遠銘記著。
在一個大雪皚皚的街道上，站著一位孤零零的老太太，她的.汽車壞了，急需修理。眼看著飛駛過得車都沒能停下來，老太太更是焦急萬分。
她在雪地里等了足有一個多小時了，這時，一位名叫喬依的年輕人開著車子，走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人，每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太，他便毫不猶豫地幫老太太修理起來。
老太太凝望著這位年輕人，他一身單薄，手凍得像根胡蘿卜，身子也快僵硬了。可是，他這雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來了自己車中的工具，一絲不茍地修理起來，他動作是那么麻利，手上還沾滿了機油。他熱情地對老太太說：“老太太，您再等一會兒，我馬上就修好，您可以到我車里去坐坐�！�
老太太早已感動不已，車修好了后，她對喬依說：“年輕人，我對你太感激了！你要多少錢？”“不，不了，”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時，幫幫他們，捐獻出一份愛心吧！”
老太太回想著剛才的事，不禁贊嘆起喬依來，她走進了一家咖啡館，喝了一杯咖啡。走出來時，她看見了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的，懷了孕應該在家休息呀，怎么這么晚了還來當服務員呢？老太太想著想著，于是給女服務員留下了一大筆錢和一張紙條。只見上面寫著：你并不欠我什么，我?guī)椭憔拖駝偛乓晃荒贻p人幫助我一樣。
女服務員的心強烈地被打動著，當天晚上，她把事告訴了她丈夫，她丈夫竟然是喬依。
這種愛，使三個人的心如此溫暖，愛，總能使人與人之間互相感動著、傳遞著，這就是愛的傳遞。
愛的傳遞作文13
窗外，寒風掃著落葉。車內(nèi)，卻暖暖的。我坐在回家的車上，漫不經(jīng)心的望著窗外，許多乘客則低頭玩手機。
“淅瀝瀝——”幾點雨絲淋到了我，窗外下起了雨，窗外人們打起了傘，車內(nèi)紛紛關上了窗，重回的'溫暖使我感覺到眼皮像灌滿了鉛，我深深的沉了下去......
“請主動給老，弱......”不知過了多久，車上的廣播驚醒了我，雨還在下，風還在刮。就在這時，一位牽著小孩的阿姨上了車。
她艱難地收起了傘，步履蹣跚地走進車廂，但引人注目的，還是她那挺著的大肚子。她流了很多汗，水珠順著發(fā)梢滴落下來。她扶著桿子，索性站住了腳。
但車上很多人依舊把頭埋得低低的，一副若無其事，熟視無睹的樣子。我很想讓座，但座位并不適合阿姨。這時，一位坐在偏高位置的男士起身了，他讓小妹妹去坐，她媽媽點點頭，她謝過叔叔。這讓我有些慚愧又有一絲安慰。
“來，孩子，到這來。”人群中，傳來一聲親切的呼喚，原來是一位大爺 。他緩緩起身，想讓阿姨去坐，阿姨招了招手，謝絕了。霎時間，車內(nèi)卻沸騰起來，人們意識到了錯誤，紛紛給阿姨讓座，此時真是春天般的溫暖.
“大爺，您為什么要給我讓座？”阿姨問爺爺。沒想到爺爺卻笑著說：“我兒媳婦也懷了，我希望她下次坐車，也有人給我的孫子讓座�！崩先撕┖駱銓嵉脑捳Z令車廂內(nèi)笑聲一片，但也讓我們從中明白了許多。
窗外，寒風又牽回我拉長的思緒，我頓了頓，在紙上寫著：愛的傳遞……
愛的傳遞作文14
含著金鑰匙出生的我們，呱呱落地，父母就把他們所有的愛都投放到了我們的身上，他們通過言傳身教傳遞他們無微不至的愛。
我的媽媽一直很關心我的學習，她教給我很多學習的好方法。為了提高我的學習積極性，媽媽給我的學習制訂了獎勵措施，每當我考試取得好成績時，我就可以買任何一本我喜歡的書。
有一次，我在考試中取得了好成績，我興高采烈地告訴了媽媽，媽媽答應我雙休日帶我去書店買書。書店里的書各式各樣，琳瑯滿目，有各種教輔材料，也有我心儀已久的全套《丁丁歷險記》，更有許多天文地理的彩圖版書籍。我左挑右選，愛不釋手，實在不知道該舍棄哪本書。媽媽提醒我：“你這次的成績只可以挑選一本書！”我暗自吐了下舌頭，心想：媽媽可真嚴厲，考到95分才能換一本課外書�？墒俏铱戳诉@本又想要那本，看了那本又想要這本，矛盾極了。媽媽看出我心里的糾結，笑著說道：“這樣吧，你喜歡的這兩本書，都買了吧，不過記住，你欠了一個95分，記得要還哦�！薄耙 蔽冶攘艘粋�勝利的手勢，拿了一本《貓武士》和一本《圖說世界》。回到家，我便興致勃勃地看了起來，書中的每一個寓言故事都告訴了我們一個人生的道理，無盡的知識促使我在學習中不敢有任何的懈怠�，F(xiàn)在，我的書越積越多，連我專門的書架都放不下了！
通過各種各樣的書，我又增長了許許多多在課堂上學不到的'課外知識，我把這些知識融會貫通到學習中，又可以武裝出優(yōu)秀的成績，達到雙贏的目的。媽媽非常愛我，教育著我和書做朋友，徜徉在書的海洋中，我感受到知識的力量，也體會到這些書所傳遞的濃濃的愛。
愛的傳遞作文15
翻著一頁頁日歷，讀出一片片真情，在我心中卷起一陣陣波瀾。
——題記
小時候，我稚嫩地問媽媽，為什么每天都要撕掉一張日歷？媽媽說：“每撕一張日歷都代表了一天的結束，也代表了新的一天就要來臨，這樣就可以減少我對你爸爸的思念，也可以安慰一下自己想你爸爸就快回來了�！蹦菚r，我只是似懂非懂地點點頭。
現(xiàn)在的我已從那幼稚的小男孩長成懂事的初中生了。我在學校里每晚都要做的事就是撕掉一頁日歷，這樣就代表一天的逝去，這也寄托了我對媽媽深深的思念，媽媽會在每張日歷后寫幾句話，有時是提醒我：“早點睡”，有時是告訴我她也想我。
有一次，我忘了帶日歷，媽媽就在那個寒冷的冬夜，坐三個多小時的公交車來學校就為了給我送那本小日歷，我說：“這么冷的`天，你還送日歷來干嘛？”媽媽卻委屈地說：“這日歷上寫著提醒你，安慰你的話，這日歷不在了，你這星期怎么過呢？反正我也沒事，給你送日歷，正好，還能看看你，這多好�。 蔽乙幌伦泳拐f不出話來了，只覺得眼睛怎么看不清媽媽了。太陽出來了，因為月亮下山了；星星不見了，因為烏云出來了；我哭了，因為我懂了。
我明白了媽媽對我的愛與思念，那本日歷，我現(xiàn)在還在撕，每一張都傳遞著我與媽媽的心語。
就是那本日歷，猶如幻燈片一樣在星繁夜深的每晚，把媽媽的樣子映在我心頭，或許是出于思念吧。總之，我忘不了……
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