感謝的作文

感謝的作文[精品]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感謝的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝的作文1

　　乍臨人世，我用啼哭聲證明了自己的存在。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛后，第一個(gè)看到的便是你--爸爸。

　　周圍的的一切都是陌生的，我用不安而好奇的眼光打量著這個(gè)地方。一路顛簸后，終于找到了一個(gè)可以停泊的港灣，那就是家。在你眼睛里，我看到了閃耀的光芒，我是那么強(qiáng)烈地感受到你愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)一切。我們彼此之間，被妙不可言的'默契牽系著。

　　小搖籃里躺著的，是熟睡中的我，而你便在旁邊默默地守護(hù)著。慢慢地?fù)u著搖籃，生怕驚動(dòng)了搖籃中的我。當(dāng)我醒來(lái)后，你為我煮牛奶，一只小鍋在“咣當(dāng)咣當(dāng)”地響，盛載著我那時(shí)最大的快樂(lè)與滿足。每次把牛奶裝進(jìn)奶瓶，你都要先吮一口，這可把我氣壞了，當(dāng)場(chǎng)不給你好臉色看。你急了，趕緊把奶嘴塞過(guò)來(lái)：“不哭嘛，爸爸先幫你嘗嘗燙不燙嘛，以后再也不敢了，還不行嗎？”于是我朝你咧了咧嘴，開(kāi)始貪婪地吮吸起來(lái)。

　　雨天，是朦朧的時(shí)候，窗外一片模糊。當(dāng)我側(cè)過(guò)臉來(lái)，順著聲音的方向，往窗外看去時(shí)，你似乎明白了我的想法。于是走過(guò)來(lái)慢慢抱起我，讓我往窗外看，你對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)是雨�！庇谑俏冶阈α似饋�(lái)。當(dāng)看了一會(huì)兒后，你抱著我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，我有哭了起來(lái)，你沒(méi)辦法，只好又抱著我去看窗外的景色。直到我在你懷中安靜地睡去，你又將我放回了搖籃。

　　有一位詩(shī)人曾說(shuō)：“當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見(jiàn)�！碑�(dāng)我在成長(zhǎng)中追憶似水年華時(shí)，我要永遠(yuǎn)記得，是你為我撐起了生命的脈絡(luò)，讓我冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。

　　感謝您為我做的一切。

感謝的作文2

　　一天下午，我像往常一樣放學(xué)回家。

　　走出校門，我和奶奶在公交站臺(tái)等車，終于來(lái)了一輛，所有人便都拼命往上擠。我和奶奶也是好不容易擠上了車，我左瞧瞧，右看看，已經(jīng)沒(méi)有座位了，我和奶奶只能站著了。車子行駛得很不平穩(wěn)，有時(shí)來(lái)一個(gè)急剎車，有時(shí)又以超快的速度前行著，有時(shí)又突然慢了下來(lái)，晃得我很難受。

　　這樣過(guò)了幾站后，文化新村站到了，坐在我右前方的一位乘客準(zhǔn)備走了，我眼睛緊盯著那個(gè)人的動(dòng)作，看到他的身子剛離開(kāi)座位，便一個(gè)箭步跨到了那個(gè)座位前，待那個(gè)人起來(lái)后，我就順勢(shì)坐在了位子上，心里甭提多開(kāi)心了。這時(shí)一個(gè)年輕一點(diǎn)的老婆婆，扶著一位老奶奶上了車，所有人都自動(dòng)往里擠了擠，給老奶奶讓出了一條道，老奶奶正好停在我面前，我趕緊站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您請(qǐng)坐。”老奶奶笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，好孩子。”旁邊的.老婆婆也向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興地笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！睅椭鷦e人的感覺(jué)真好。說(shuō)話間我也到站了，我和老奶奶互相道別。

　　這件事后我的心里像吃了蜜一樣甜！心想：幫助別人就是幫助自己，老奶奶雖然只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了聲“謝謝”，但里面確實(shí)包含著對(duì)我的真誠(chéng)感謝。

　　無(wú)論是一個(gè)禮讓的示意，一個(gè)淺淺的微笑，還是一句稱贊的話語(yǔ)，都承載著人與人之間真摯的感謝！

感謝的作文3

　　大雪紛揚(yáng)，雪花一層一層的蓋住了大地，一切都淹沒(méi)在雪的懷抱中。一個(gè)女孩走在大街上，深一腳淺一腳地踩在雪堆里。她拎著一個(gè)很重的袋子吃力的走。突然，樹(shù)上的雪像被驚嚇到了，紛紛掉落。原來(lái)，雪很厚，女孩被深埋在雪中的石塊絆倒了。

　　袋子破了，東西散落一地，她手忙腳亂的將散落的東西聚在一起。可袋子破了，東西即便收拾在一起也沒(méi)有用。

　　她蹲在那時(shí)在，急的兩眼通紅，眼里噙滿了淚水。她多希望有人能幫幫她�？墒沁^(guò)往的行人對(duì)她熟視無(wú)睹，每個(gè)人都像在雪天中早點(diǎn)回家。她不知所措地蹲在那里，兩眼直直的`盯著眼前的東西。

　　這時(shí)，一個(gè)女學(xué)生走了過(guò)來(lái)，看起來(lái)也就十五六歲，梳著馬尾，擒著一個(gè)裝書(shū)的袋子。她蹲下來(lái)看著女孩的眼睛問(wèn)：“小姑娘，你沒(méi)事吧?”她又望瞭望地上的東西和旁邊破了的袋子。若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸手把自己手中袋子里的東西拿了出來(lái)，把袋子遞給女孩，起身走了，馬尾辮在身后一甩甩的。女孩看著手中的袋子，愣了一會(huì)兒，抬頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)，女學(xué)生的身影已經(jīng)淹沒(méi)在雪花紛揚(yáng)的白茫茫的天地中。

　　那個(gè)女孩就是我，那年我僅9歲。

　　一句問(wèn)候，一個(gè)袋子，看起來(lái)微不足道，卻溫暖了我整個(gè)冬天。感謝你，那個(gè)溫暖我的人。

感謝的作文4

　　我有一個(gè)綠色的夢(mèng)，可是隨著人們的生活發(fā)展，我的夢(mèng)在慢慢消失。是您幫助我實(shí)現(xiàn)它，我的夢(mèng)才就此有了一個(gè)家。

　　記得那是一個(gè)下大雨的早上，馬路邊的垃圾已經(jīng)成了連綿起伏的山了。它們坐在那里，嘲笑著您：“哈哈，你真是愚蠢，拿把掃帚就想把我們送回家，休想！”您卻仍然一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)熘�，掃著……我心里想：如果每個(gè)人都把垃圾送回家里，那它們也不會(huì)這樣對(duì)您冷嘲熱諷。過(guò)了好一陣子，您才穿這已經(jīng)被雨寶寶淋濕的`衣服，騎著自行車到下一站去工作了。頓時(shí)，我的夢(mèng)就長(zhǎng)大了，它捧著一束花來(lái)到您身邊，親了您那溫暖的臉，不知您有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，您就像一根被點(diǎn)燃的蠟燭，照亮了我的心靈，讓我有了勇氣去追求綠色的夢(mèng)。

　　從此，我就站了起來(lái)，協(xié)助您來(lái)保護(hù)環(huán)境：不亂扔垃圾；在學(xué)校里盡量讓同學(xué)們懂得“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的重要性；看到垃圾主動(dòng)撿起。

　　清潔工阿姨，您辛苦了！我多們希望有一臺(tái)自動(dòng)清潔器，讓它行駛在道路邊，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)吸掉，這樣您就可以安心在家休息了。清潔工阿姨，感謝您為我們服務(wù)，為大自然服務(wù)，我們愛(ài)您！

感謝的作文5

　　在人的一生中，有許多要感謝的人，而我最要感謝的，是我的媽媽。

　　月考前一天，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“這次月考，我要?dú)㈦u儆猴，凡有低級(jí)錯(cuò)誤的，一分一篇課文�！蔽业男耐�下一沉：粗心和大意都是我的老朋友了，想甩也甩不掉，難不成我就是那只肥嘟嘟的雞？想著我冒了滿頭冷汗。

　　放學(xué)回到家，爸爸問(wèn)我：“考試，老師有什么要求？”我趕忙重復(fù)了一遍老師的'話。話音未落，爸爸就挖苦我：“殺了你這只雞，老師可以吃好幾天了�！蔽业闪怂�一眼，去做作業(yè)了。

　　晚飯時(shí)間，家長(zhǎng)們不是提醒我該怎么做試卷，就是挖苦我成績(jī)太差了，我只好捂住耳朵，大聲喊：“我不聽(tīng)！我不聽(tīng)！”快吃完飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽什么話都沒(méi)說(shuō)，便對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你想對(duì)我說(shuō)些什么？”“只要努力了就行�！眿寢屨f(shuō)，這十分普通的一句話，我卻感到無(wú)限的關(guān)愛(ài)，一瞬間眼眶濕潤(rùn)了，晶瑩的淚珠在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。

　　我把這句話銘記在心中，吃完飯，我慢慢走進(jìn)自己的小書(shū)房去復(fù)習(xí)，把早已背得滾瓜爛熟的課文再看了一遍又一遍。夜深了，我已打了幾個(gè)哈欠，“終于復(fù)習(xí)完了�！蔽颐悦院�糊地說(shuō)完這句話，上了床。

　　第二天放學(xué)，我拿著月考的卷子回到家，擁抱著媽媽，她看到我的分?jǐn)?shù)十分吃驚，我在心里大聲地對(duì)她說(shuō)：“媽媽！謝謝你！”

感謝的作文6

　　我生活在21世紀(jì)，這個(gè)美好的世紀(jì)！

　　科技非常發(fā)達(dá)，家家都過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。人

　　與人之間都互相幫助。我也曾被幫助過(guò)，那件事另我非常難忘。

　　今天是星期天，我做完了作業(yè)，下樓去找我同學(xué)玩。“啊“我慘叫一聲。原來(lái)我右上角的額頭被撞傷了！頓時(shí)鮮血直流，好痛。我做在樓梯上，拼命叫“媽媽“這時(shí)二樓的.張大媽聽(tīng)見(jiàn)了我的喊聲，走出開(kāi)一看我受傷了，就立刻把我背起來(lái)扶進(jìn)屋里。她給我找出了藥膏給我補(bǔ)好了傷口。又拿出紅藥水在我的傷口上抹上了一點(diǎn)。然后背上我去我家找爸爸媽媽，可我的爸爸媽媽不知上哪去了？不在家里。我以為張大媽會(huì)丟下我，先走了，可張大媽卻沒(méi)有丟下我，還背上我到醫(yī)院去看看，我立刻被她的這種做法感動(dòng)了。我需要的醫(yī)藥費(fèi)張大媽全都幫我出了。還一直照顧我到爸爸媽媽回來(lái)。爸爸媽媽一回來(lái)我就跟他們說(shuō)了張大媽幫助我的這件事。他們聽(tīng)了，立刻買來(lái)許多的禮品還買了水果，來(lái)送給張大媽。張大媽卻一個(gè)都沒(méi)收下，還說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的，不用謝我�！鞍职謰寢層殖槌隽�500元來(lái)感謝張大媽對(duì)我地照顧，我也讓張大媽收下。可張大媽卻沒(méi)有收下。她說(shuō)：“不用謝我，為了佳佳，這是我應(yīng)該幫助的�！�

　　我聽(tīng)了非常感謝張大媽。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答張大媽的。

感謝的作文7

　　有人感謝老師，感謝爸爸媽媽，而我感謝的人是“他”——小明。

　　那天，陽(yáng)光明媚。第四節(jié)課，美術(shù)。老師讓我們拿出八開(kāi)紙，我開(kāi)始掏書(shū)包，左掏掏，右掏掏。啊?沒(méi)帶?第一時(shí)間我想的就是，借!

　　我問(wèn)了四周的同學(xué)，他們當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)我似的.。突然，一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)：“劉乃赫，我借你�！�

　　我一回頭，是小明，他把八開(kāi)紙給了我，我朝他笑了笑。

　　又一天，早上，我起了床，穿上衣服，拉開(kāi)窗簾，往窗外看去，陰天了。今天天氣這個(gè)樣，一定沒(méi)好事發(fā)生。

　　到了下午的體育課，雨已經(jīng)停了，但操場(chǎng)上還有許多水。

　　“一、一、一二一……”體育老師用口哨吹著節(jié)奏。跑到一半，我不小心滑倒了，膝蓋擦破了，已經(jīng)疼得不能走了。

　　一個(gè)溫暖的手把我扶了起來(lái)，是小明，又是他!他把我背到醫(yī)藥室，校醫(yī)給我上了藥，又背我回班。我在他的背上，聽(tīng)到他喘著粗氣，心里一陣感激。

　　真的很感謝他。感謝他，在我困難時(shí)，幫助我;在我危難時(shí)，伸出援手。感謝你，我的朋友!

感謝的作文8

　　希望著訓(xùn)練考試成績(jī)的我總算在這一刻收到了，但這一刻要我充滿了消沉�？季砩蠈�(xiě)著鮮紅色的數(shù)據(jù)“92”，這好像是一個(gè)瓢潑大雨�！安惶�可能，毫無(wú)疑問(wèn)就是我看錯(cuò)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。因此我揉了揉眼睛再細(xì)心一看，可這好多個(gè)數(shù)據(jù)仍然沒(méi)有一切轉(zhuǎn)變。我的夢(mèng)想分有97之上啊，望著這數(shù)據(jù)，我的淚流了出去，迅速?gòu)奈夷槻炕�過(guò)。再看一下別的同學(xué)：96 97，全是比我高，看見(jiàn)她們臉部的愉悅，我多么的期待自身也可以像她們一樣，那般開(kāi)心，那般激動(dòng)。

　　因此，我迅速平靜下來(lái)。細(xì)心一想找到了好多個(gè)緣故：第一次時(shí)間短全是很理想化的成績(jī)，自豪了：臨考沒(méi)有用心備考：上課不專心，老惦記著下課了玩什么游戲。來(lái)看這一成績(jī)也就是我自討的，如果不是我愛(ài)玩，如果不是我不用心備考，如果不是我？一連串的假如從我腦子里閃過(guò)。其實(shí)近期主要表現(xiàn)這般的不用心，這般讓教師擔(dān)憂，我確實(shí)很不應(yīng)該哦，我但是教師的好助手，是大伙兒的學(xué)習(xí)榜樣，是班集體里的三好學(xué)生？

　　因而我謝謝此次的訓(xùn)練，謝謝92這一成績(jī)，是快給我保持警惕，就是你提示我近期的`主要表現(xiàn)令人堪憂，相信接下去我能再次向著我的夢(mèng)想，向著我的方位勤奮。

感謝的作文9

　　期待著練習(xí)成績(jī)的我終于在這一刻接到了，但這一刻讓我充滿了沮喪。試卷上寫(xiě)著鮮紅的數(shù)字“92”，這仿佛是一個(gè)晴天霹靂。“不可能，肯定是我看錯(cuò)了�！蔽亦�喃自語(yǔ)。于是我揉了揉眼睛再仔細(xì)一看，可這幾個(gè)數(shù)字依然沒(méi)有任何變化。我的目標(biāo)分是97以上啊，望著這數(shù)字，我的.眼淚流了出來(lái)，很快從我臉上劃過(guò)。再看看其他同學(xué)：96 97，都是比我高，看著他們臉上的喜悅，我多么希望自己也能像他們一樣，那樣高興，那樣興奮。

　　于是，我很快冷靜下來(lái)。仔細(xì)一想找出了幾個(gè)原因：前幾次都是很理想的分?jǐn)?shù)，我驕傲了：考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)：上課不專心，老想著下課玩什么�？磥�(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)也是我自討的，如果不是我貪玩，如果不是我不認(rèn)真復(fù)習(xí)，如果不是我？一連串的如果從我腦海中浮現(xiàn)。原來(lái)我最近表現(xiàn)如此的不認(rèn)真，如此讓老師擔(dān)心，我實(shí)在很不應(yīng)該哦，我可是老師的好幫手，是大家的學(xué)習(xí)榜樣，是班級(jí)里的三好學(xué)生？

　　因此我感謝這次的練習(xí)，感謝92這個(gè)分?jǐn)?shù)，是你給我敲響警鐘，是你提醒我最近的表現(xiàn)令人擔(dān)憂，我相信接下來(lái)我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)，朝著我的方向努力。

感謝的作文10

　　每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，每個(gè)人都有失敗，每個(gè)人都不是十全十美的。

　　我的各科成績(jī)都是在中等偏上部分徘徊，其中數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。這學(xué)期的某次數(shù)學(xué)考試中，竟出現(xiàn)了及格的等第，這可給我一個(gè)晴天霹靂。

　　當(dāng)時(shí)做試卷時(shí)，我照常做，正做到應(yīng)用題時(shí)，蘇老師就提醒我們還剩十分鐘。一些速度快的我聽(tīng)到這話立刻就慌了，便加快速度解題。終于，在下課鈴響前幾秒將試卷做完了。交卷后，我也沒(méi)覺(jué)得有何異常。

　　后來(lái)發(fā)卷時(shí)，看到試卷上的.等第，我傻眼了，揉揉眼再看，仍是及格。將試卷翻過(guò)來(lái)一看，我不由得目瞪口呆——應(yīng)用題幾乎全！這樣怎么可能得優(yōu)秀或良好呢？

　　回到家后，我搜索著如何告訴媽媽這不堪入眼的成績(jī)。當(dāng)媽媽看到成績(jī)后，果然不出我所料，她火冒三丈，大發(fā)雷霆，將我大罵一通，并表示拒絕簽字。最終，她思來(lái)想去，在試卷上寫(xiě)了密密麻麻對(duì)成績(jī)的看法。第二天，蘇老師來(lái)找我談話，安慰我不要因?yàn)槌煽?jī)而傷心，告訴我如何彌補(bǔ)我的成績(jī)。

　　從此以后，我每天照老師和媽媽的忠告進(jìn)行相應(yīng)的擴(kuò)展，并養(yǎng)成隨時(shí)檢查的好習(xí)慣。再次考試時(shí)，我不再磨蹭，認(rèn)真地做題，做完后還仔細(xì)地檢查了一遍又一遍。終于，在我的努力下，成績(jī)恢復(fù)到原來(lái)的水平。

　　其實(shí)失敗并不可怕，只要你吸取失敗的教訓(xùn)，以后對(duì)此錯(cuò)誤多加注意，就一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)槭�敗乃成功之母�?/p>

感謝的作文11

　　提起命運(yùn)，我便想起音樂(lè)主帥——貝多芬，尤其是他那句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不會(huì)是我屈服”，我被他堅(jiān)韌的毅力所打動(dòng)。

　　一個(gè)人如果一生沒(méi)有任何坎坷，那么他就沒(méi)有走向成功的本錢，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，只有命運(yùn)把你的生命歷程排滿了艱難險(xiǎn)阻，你才能踏著這些鋪路石走向成功。

　　仲尼厄而作《春秋》，韓非被囚而成《說(shuō)難》《孤憤》。

　　司馬遷受宮刑而成《史記》。恥辱成就了這位史學(xué)巨匠。趙王勾踐臥薪嘗膽，十年如一日，三千越甲終吞吳。苦難成就了這位春秋五霸之一的君主。他們都是挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇者。

　　現(xiàn)在一部分中學(xué)生抱著“生死有命，富貴在天”的思想，不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)，碌碌無(wú)為，虛度光陰。須知“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。河水不能倒流，時(shí)光不能逆轉(zhuǎn)，到時(shí)后悔晚矣。

　　感謝命運(yùn)，是他讓我的.生活充滿了光彩，我要像貝多芬那樣扼住命運(yùn)的咽喉，永不向命運(yùn)低頭。命運(yùn)帶給你挫折，挫折帶給你實(shí)踐，實(shí)踐帶給你信心，有了這些，人生之路就會(huì)變得色彩繽紛。

　　感謝命運(yùn)，如果沒(méi)有挫折，或許，我會(huì)默默無(wú)聞。但我發(fā)現(xiàn)命運(yùn)對(duì)我不薄，讓我擁有人生的財(cái)富——挫折。我一定會(huì)把握它，戰(zhàn)勝它，成就自己輝煌的未來(lái)。

　　感謝命運(yùn)。

感謝的作文12

　　生活中我們都會(huì)遇到這樣或是那樣的問(wèn)題，當(dāng)我們?cè)诶щy面前無(wú)所適從時(shí)，這時(shí)伸出的手是雪中送炭！生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一次又一次讓我感動(dòng)，也讓我不斷提醒自己向他們學(xué)習(xí)！

　　記得有一次，是早上我和菊意坐3路車到轉(zhuǎn)盤下車！這時(shí)還有20分鐘的路要走，我們一邊小跑一邊看著路上行走的.車輛期望著能有同事或是熟人把我們順路捎走。果然來(lái)了個(gè)熟人，可惜只能帶走一個(gè)人。菊意想都沒(méi)想直接說(shuō)：“你坐上走吧，你穿著高跟鞋，走路不方便！我沒(méi)事！”事后，我知道她自己走路上來(lái)！

　　就在今天，下班時(shí)我們一塊坐車回家時(shí)，學(xué)校發(fā)的大米要帶回家，菊意下車后在那兒等我推車，在幫我放車上！我忽然想起要幫一位同事買藥，菊意馬上說(shuō)：“我替你去買，你別去了！”我心里有種說(shuō)不出的感激！我知道菊意每天也很不容易，要接兒子，回家還得輔導(dǎo)兒子寫(xiě)作業(yè)，如果回家晚了，就意味這天晚上又會(huì)熬夜，可是她卻事事都先為別人著想然后才是自己！

　　謝謝，菊意！向你學(xué)習(xí)！

感謝的作文13

　　從小到大，我想感謝的人很多，但我最想感謝的是我的爸爸。

　　我的爸爸是快40歲的人了，他看上去精神煥發(fā)，爸爸有點(diǎn)胖，個(gè)子176厘米，一雙眼睛看上去略帶“殺氣”，但他真的很溫柔，一雙大耳朵可厲害了，我在學(xué)校有哪一點(diǎn)表現(xiàn)不好，他都知道。

　　我的爸爸有點(diǎn)胖，但是干活很厲害，是家里的頂梁柱，重活、累活都是他做，我看著都心疼。每次我看見(jiàn)爸爸這么累，都叫他休息一下，爸爸卻說(shuō)：“不累�！笨赏砩衔叶紩�(huì)聽(tīng)見(jiàn)他在屋里對(duì)媽媽說(shuō)：“我的腰好疼，快過(guò)來(lái)幫我捶一下�！眿寢屵叴愤呎f(shuō)：“你不要這么累�！笨赡鷧s說(shuō)：“小聲點(diǎn)，別讓孩子們聽(tīng)到，我死不了的，忍忍就過(guò)去了。”我好幾次都聽(tīng)見(jiàn)您和媽媽的對(duì)話，我真想說(shuō)：“爸爸，您辛苦了。”可我沒(méi)說(shuō)出口，只是淚水模糊了我的視線。

　　還有，我每年過(guò)生日，都是您親自下廚，說(shuō)要給我做一個(gè)蛋糕，每次我看見(jiàn)您在廚房燒菜，我都幫不上忙，記得有一次您為了給我過(guò)生日，特意從工地上請(qǐng)假回來(lái)，您燒菜，菜剛剛放下鍋，油就濺了起來(lái)，把你的'手燙傷了，燙得有點(diǎn)嚴(yán)重，起了很多泡，但為了不讓我們擔(dān)心，您忍痛繼續(xù)燒菜，此時(shí)我的視線又一次模糊了，但您卻說(shuō)：“一點(diǎn)小傷，沒(méi)事�！敝钡浆F(xiàn)在那個(gè)傷還沒(méi)有好，一直在手上，那只手經(jīng)常會(huì)疼，可更疼的是我的心。

　　爸爸，您為我付出的太多太多了，謝謝您，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答您，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

感謝的作文14

　　朋友，朋友是什么？朋友可以給你鼓勵(lì)，可以給你關(guān)心，可以給你幫助。他們會(huì)在你傷心難過(guò)的時(shí)候默默陪在你身邊，會(huì)在你喪失信心時(shí)激勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)，會(huì)在你無(wú)助的時(shí)候伸出一只手……

　　朋友，我要感謝你們。每次我考得不好的成績(jī)時(shí)，你們不會(huì)像他人一個(gè)勁的數(shù)落我，而是細(xì)心為我分析。鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，讓我知道，我不是最差的，讓我恢復(fù)信心，下次再努力。人們說(shuō)，“朋友并不是永久的`，而友誼是永久的”，這句話果然沒(méi)錯(cuò)。

　　朋友，我要感謝你們。每次我傷心難過(guò)，你們不會(huì)像他人一樣冷嘲熱諷，而是默默的陪伴在我身邊。傷心難過(guò)時(shí)，并不需要太多的話語(yǔ)，只要有朋友陪伴在身邊，什么傷心事都會(huì)慢慢退去。

　　朋友，我要感謝你們。每次我需要幫助時(shí)，你們不會(huì)像他人一樣冷眼旁觀，而是默默的伸出一只手，送來(lái)一個(gè)微笑。感謝的話并不需要我多說(shuō)，朋友之間只要一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，他就能明白你的意思。

　　朋友，我要感謝你們，你們?yōu)槲易龅氖潞芏嗪芏�。我不知道如何表達(dá)我那感激的心情，我只能獻(xiàn)上一句：朋友，我永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>

感謝的作文15

　　叮鈴鈴，預(yù)備鈴聲宣布著數(shù)學(xué)考試的即將到來(lái)�！把�，糟了，要開(kāi)始！”有的同學(xué)們一副慌張的樣子，估計(jì)前兩天沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。我暗自慶幸，還好最近媽媽督促我學(xué)習(xí)的力度比較強(qiáng)，再加上自己的`努力，對(duì)于這次考試，我可以說(shuō)已經(jīng)是兩個(gè)手指捏田螺——十拿九穩(wěn)了。

　　我開(kāi)始準(zhǔn)備我考試的工具，整整齊齊的鉛筆盒是我昨天充分準(zhǔn)備的成果。正當(dāng)我志得意滿的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)，我的橡皮神秘失蹤了，我不由驚出了一身冷汗，才想起自己昨天做回家作業(yè)時(shí)，橡皮掉在地上當(dāng)時(shí)沒(méi)有馬上撿起來(lái)，后來(lái)就這樣把它給遺漏了。對(duì)于那一時(shí)的懶惰，我現(xiàn)在已經(jīng)是后悔不迭了！唉！

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，老師把試卷發(fā)給大家，馬上就只剩下“沙沙”的寫(xiě)字聲了，那么整齊，就像蠶寶寶貪婪地吃桑葉的聲音，我也無(wú)奈地開(kāi)始自己的習(xí)題。

　　突然，一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，正當(dāng)我急得如熱鍋上的螞蟻，不知所措時(shí)，一塊橡皮從我的背后飛了過(guò)來(lái)，回頭一看，陳奕利正笑咪咪地看著我。我感激地朝她笑笑，她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　那次，我取得了非常好的成績(jī)，我心里清楚，這份成績(jī)還得益于陳奕利的幫助。