數(shù)學(xué)老師作文15篇【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)老師作文，歡迎大家分享。
數(shù)學(xué)老師作文1
我的數(shù)學(xué)老師是童老師。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的`鼻梁上架著一副黑框眼鏡，給人的第一感覺就是位資深的老教師�？赡銊e看童老師是個(gè)老教師就以為他是嚴(yán)肅的、不茍言笑的。其實(shí)事實(shí)恰恰相反，童老師不但有時(shí)很幽默風(fēng)趣，而且管理班級很有一套。
童老師管理班級有三大絕招，且聽我慢慢道來。
第一招：“粉筆飛箭”。有一次，班里有兩個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，在座位上竊竊私語。說時(shí)遲那時(shí)快，童老師“嗖嗖”兩“箭”正中兩人頭部。他倆猛然驚醒，羞愧得滿臉通紅，趕緊側(cè)過身子來認(rèn)真聽老師講課。
第二招:“獅吼功”。上課時(shí)，童老師正在講解雞兔同籠的解法，轉(zhuǎn)頭一瞥，忽然看見有個(gè)同學(xué)趴在桌上睡覺。童老師便以迅雷不及掩耳之勢大踏步走過去，在他的耳邊大吼一聲......從此，再也沒有同學(xué)敢在課堂上睡覺了。
第三招：“幽默之口”。有一次，同學(xué)們上課時(shí)都把手放在桌下玩。童老師見此情景說：“難道你還把頭塞到馬桶里去啊！”大家聽了都哈哈大笑。這一說不僅使同學(xué)們聽課更專心，還把課堂氣氛變得更加活躍。
這就是我的數(shù)學(xué)老師——童老師。
數(shù)學(xué)老師作文2
我的數(shù)學(xué)老師姓龐，她長得不高不矮，不肥不瘦，一對炯炯有神的大眼睛下架著一副眼鏡。她講起話來，有些幽默，對我們卻非常嚴(yán)格。
記得有一次，上課鈴已經(jīng)響了，可同學(xué)們?nèi)猿两阪音[的.歡樂中。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，聽到我們這么吵鬧，臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云，同學(xué)們看見數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，一聲都不敢出，數(shù)學(xué)老師對我們同學(xué)說：“這次考試非常不理想，那么容易的一張?jiān)嚲矶伎疾缓�，全體抄試卷5遍�！蔽覀凅@呆，我想不到數(shù)學(xué)老師那么兇，一次考試考不好就抄5遍試題，五遍哪！“從那時(shí)候起，我就對數(shù)學(xué)老師有一點(diǎn)點(diǎn)的不滿。
可是有一次，一件事情讓我改變了想法。
那一次，我生病了，一病就是一個(gè)星期，我耽誤了許多課程，當(dāng)我病好了去學(xué)校的第一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師知道我對這些知識還弄不明白，于是就出了幾道題讓別的同學(xué)演算，讓我仔細(xì)地看看。為了測試我是否明白，下課后龐老師把我叫到辦公室，對我說：”蔣寧！你好好地看看，有什么不懂的問題來問老師，知道了嗎？“聽了老師的話，我心里熱乎乎的，那是我第一次在老師面前流淚，那是被老師感動得哭了。
我覺得，數(shù)學(xué)老師是那樣的慈祥，那樣關(guān)心學(xué)生，她表面嚴(yán)厲，卻有著一副愛生如子的豆腐心腸。
數(shù)學(xué)老師作文3
我在銘功路小學(xué)五二班學(xué)習(xí)，我們學(xué)校里有很多老師，我最喜愛的是我們班的'數(shù)學(xué)老師，賈老師。
賈老師個(gè)子不高，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他每天像蜜蜂一樣忙碌，一會兒打籃球，一會兒講課，一會兒和我們談話。他很幽默，常常逗得我們哈哈大笑。當(dāng)我們不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，他也很嚴(yán)厲。
一天，他正在給我們講一道數(shù)學(xué)題，一些同學(xué)在下面小聲地講話。老師微笑著對我們說：“請不要講話！"可是教室里仍然像個(gè)蜂窩一樣吵鬧。只見老師緊閉雙唇，皺著眉頭，用黑板擦在講桌上拍得很響：“啪、啪、啪！”教室里立刻變得鴉雀無聲。
“哦！”突然，那個(gè)正津津有味看漫畫書的同學(xué)，嚇得從椅子上翻了過去。教室里立刻一陣哄笑，但是老師忍住沒有笑。仍然坐在那里，用嚴(yán)肅的聲音對我們說：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)是你們自己的事，你們必須努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)了美好的時(shí)光。”
賈老師對我們很嚴(yán)厲，都是為了我們好，我們都很喜歡他，所以我們班的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅。
我愛我的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師作文4
從小就聽過這樣幾句話。老師，就像辛勤的園��；老師，就像一支蠟燭……現(xiàn)在我才真正理解到這幾句話的意思，
我有一位好老師，她就是我們?nèi)昙墪r(shí)的數(shù)學(xué)老師——郭老師。她長得很漂亮，你都不一定猜的出來她是兩個(gè)孩子的媽媽了，她總是充滿著蓬勃的朝氣。她每次上課都用那雙慈祥而親切的眼睛看著我們。我們都很喜歡上她的課。
郭老師上的課總是吸引著我們，她講的數(shù)學(xué)課，我們都愛聽。然而，她更有一顆無私奉獻(xiàn)的心，她把自己全部的'愛，無私地獻(xiàn)給了我們。記得剛剛開學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)昙夁�不會打掃清潔區(qū)，郭老師每天都會早早的到學(xué)校，認(rèn)認(rèn)真真教我們?nèi)绾蝸泶驋�，怎么樣才能又有速度又有效率。我們一次兩次總是記不住，郭老師整整陪了我們半個(gè)學(xué)期，以后我們也了解了老師的辛苦，我們每次打掃都不會讓扣分。
在課后，郭老師也常常同我們一起踢踢毽子，跳跳繩，談?wù)劯栊�，談�(wù)勑迈r事物……當(dāng)然，在我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，郭老師就像我們的大姐姐一樣和我們一起討論，使我們受益匪淺。
郭老師，您永遠(yuǎn)是我們的知心姐姐，您永遠(yuǎn)是我們的好老師。
數(shù)學(xué)老師作文5
我的數(shù)學(xué)老師是羅老師，她講課時(shí)很生動，臉上還帶著笑容，讓人感覺到一種親切感，就如母親一般的照顧我們，我的配套還沒買上，羅老師就用親切的聲音對我說；‘‘狄曉悅，明天把配套買上吆！’’我說；‘‘恩，好的老師�！蠋煹男θ萦致┝顺鰜恚墒抢蠋煱l(fā)起怒來可不一般呦，羅老師大約1米89左右，身材很合適，眼睛很小的，鼻子棱棱的，嘴巴一個(gè)櫻桃小嘴，非常引人注目的是她那一雙眼睛，那眼睛是溫柔的`也是嚴(yán)厲的，比喻說我上課不敢舉手，老師便用那一雙溫柔的眼睛看著我，好像在說；‘‘放心舉手，答錯(cuò)了沒關(guān)系的，錯(cuò)了老師和同學(xué)一起給你改，大膽一些，老師相信你，你是最棒的�！�
我這才敢舉手了，有同學(xué)的作業(yè)沒寫上，老師便用一雙嚴(yán)厲的眼睛望著他，那個(gè)沒寫完作業(yè)的同學(xué)立刻就補(bǔ)上了。這就是我的羅老師，你們喜歡她嗎？
數(shù)學(xué)老師作文6
我們的數(shù)學(xué)老師姓方。我們的數(shù)學(xué)老師長的.很美，苗條的身資，彎彎的眉毛，大大的眼睛。但是老師的脾氣說到就到，根本來不及躲。遇到她盡量，不要惹她生氣，不然有你好看。
我們的數(shù)學(xué)老師最突出的特點(diǎn)就是“非�！薄Ｋf的，做的和別人非常不一樣。
身為人師的方老師愛把“笨”安在自己身上，那天，我們上“一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則”這一課時(shí),老師卻為難的說她還沒搞懂，讓我們當(dāng)小老師。同學(xué)們幾分疑惑，幾分激動，各個(gè)一絲不茍地自學(xué)。一翻悉心研究后，大家競相舉起收。老師請郭清東，自己坐在了學(xué)生席上。郭清東捧著書一板一眼地講著，依然是位小老師。老師聽得聚精會神，不時(shí)還向小老師提問。郭清東終于講完了，老王頭上的“川”也松馳下來。
數(shù)學(xué)老師這一招真有用，我們學(xué)習(xí)成績提高
了不少。數(shù)學(xué)老師真是用心良苦��！
數(shù)學(xué)老師作文7
她，透著淡淡的清香，散發(fā)著濃濃的書香味，有時(shí)仿佛還參雜著一些孩子氣，她愛笑，還總是笑得那么甜。她就像玻璃，待人誠懇卻容易破碎，有時(shí)他會被我們氣得不行，在辦公室和塔娜就像玻璃，待人誠懇卻容易破碎，有時(shí)他會被我們氣得不行，在辦公室和她那最體貼的'傾聽者傾訴她對最體貼的傾聽者傾訴對我們一切的不滿。有時(shí)候又會被我們逗得笑個(gè)不停。這就是我們的數(shù)學(xué)，張老師。
張老師，特別愛打扮。一日三遍，特別讓人愛。早晨，張老師，穿的是一條大水庫，帶著一件黑色T恤，外邊套著一件黑白格子的外搭。神氣極了！而到了下午，風(fēng)格就變成了一身休閑裝�？傊�，給人的感覺就是眼前一亮。
張老師還是個(gè)急性子呢！剛才，張老師給我們大家留了一張?jiān)嚲�，可不到半個(gè)小時(shí)，張老師就開始催我們了：“哎呀！這都多長時(shí)間了，怎么還沒寫完呀！慢死了。”我們是既無奈又奇怪。
可你也真別說，在工作，這一方面，張老師，特別認(rèn)真，一絲不茍！她給我們上課總是拖堂，我們都很討厭�？珊髞砦覀儾琶靼�，原來，這都是對我們好啊。
瞧！這就是我那多變的張老師！
數(shù)學(xué)老師作文8
升入初二，我們班來了一位年輕漂亮的女?dāng)?shù)學(xué)老師，她自我介紹姓邵。個(gè)子高挑，臉色白里透紅，眼睛小而有神，總是一張笑臉，戴著一副眼鏡，看起來脾氣應(yīng)該很好。
然而好景不長，邵老師的小孩生病請了幾天假，學(xué)校另請了一個(gè)代課老師，暫時(shí)代我們的數(shù)學(xué)課。那天上第一節(jié)課，新數(shù)學(xué)老師進(jìn)了教室，我一看，竟然是我初一的數(shù)學(xué)老師——孫老師，她身材高大，經(jīng)常穿一身運(yùn)動服，干練灑脫。她向來以嚴(yán)厲著稱，每次做了錯(cuò)題，都被她留下來，苦口婆心地講，一個(gè)一個(gè)過關(guān)，班里很少有同學(xué)沒被她關(guān)照過。
她花白頭發(fā)，臉色紅潤，說話嗓門大，講起課來?xiàng)l理清晰，有理有據(jù)。一旦你上課不用心，她的聲音就高了，吼起來，沒人不怕。她有三十七年的教齡了！近乎我們年齡的`3倍，可以培養(yǎng)一家兩代人了，老師的學(xué)生是桃李滿天下哪！
孫老師講課因材施教，耐心細(xì)致！我們班的數(shù)學(xué)成績好，還全仰仗她了。她講課時(shí)，聲音洪亮，條理清晰。你如果想偷懶打瞌睡，還是趁早死了這條心。作業(yè)批改，倘若你差一點(diǎn)，就讓你改正錯(cuò)誤，差一點(diǎn)都不行，真是“老頑固”。
現(xiàn)在，孫老師已經(jīng)完成了“代課”任務(wù)，我們竟然懷念起她代我們課的日子。老師，祝你桃李滿天下，健康快樂每一天！
數(shù)學(xué)老師作文9
那就說一說數(shù)學(xué)老師吧。是一個(gè)95后好像，最近結(jié)婚了。他和歷史老師的關(guān)系還是挺好的，和學(xué)生的關(guān)系也很好，所以在我眼中那也是一個(gè)算成功優(yōu)秀的老師，而且他也數(shù)學(xué)老師中上比較會教的老師。
因?yàn)槭菙?shù)學(xué)課代表，所以和數(shù)學(xué)老師的接觸會比較多，也就見識了他的.幽默。平時(shí)會有很多接觸吧，但是這回竟然說不上來一一件。他說他是他們班的顏值代表，因?yàn)樗彩撬陌嗟陌嘀魅�，可見他是一個(gè)多么平易近人的老師了，也很帥的。
因?yàn)樗Y(jié)婚的事情，有回去好多次，然后他也是一個(gè)很喜歡跟學(xué)生開玩笑的老師。有時(shí)候她會跟同學(xué)說沒有給她買什么什么，他讓他這么好的老師，同學(xué)們也樂意給她買東西，我亦如此。前幾天這星期一道回吧，我們過去辦公室的時(shí)候，因?yàn)榭檬謾C(jī)。我陪他一起。
然后數(shù)學(xué)老師看到我在那里就開始跟我說我的成績相較于沒有請假之前又下降了很多，就說我沒有考三位數(shù)的意思。然后說著說著他就叫我過去，有很大方很大氣的動作，她的柜子叫我吃，他們那邊的特產(chǎn)也是他們家自己做的，是一種番薯干。挺好吃的。
所以也是一個(gè)很平易近人的數(shù)學(xué)老師呢。
數(shù)學(xué)老師作文10
劉老師是我的數(shù)學(xué)老師，我非常喜歡她。
劉老師最大的特點(diǎn)就是愛笑。
前天在數(shù)學(xué)課上，劉老師給我們復(fù)習(xí)“長方形的面積”，她在上面講得很投入，我們聽得津津有味。她在黑板上畫了四個(gè)長方形的圖，讓同學(xué)們上臺來計(jì)算。每個(gè)同學(xué)上來板演時(shí)，其他同學(xué)在下面觀看，當(dāng)小老師。前三題同學(xué)們解得都很順利，該找第四位同學(xué)了，只聽劉老師喊：“劉永楊，你上來�！边B喊了好幾遍，沒人答應(yīng)，我們都好奇地把目光轉(zhuǎn)向劉永楊，只見他低著頭擺弄著什么。劉老師疾步向他走去，好幾個(gè)男生立刻幸災(zāi)樂禍，以為劉老師會懲罰他。誰知劉老師卻輕輕地把他手里的小玩具收起來，笑瞇瞇地提醒他要認(rèn)真聽講�？蠢蠋熯@么對他，我失望地嘆口氣，我的`同桌金文文說：“看你們德行，我就知道劉老師不會懲罰他，我們老師脾氣多好呀！啥時(shí)候生過氣呀？不都是給我們改過的機(jī)會嗎？”
我不好意思地摸摸頭。是呀，上次我不小心把劉老師很漂亮的水杯弄碎了，她不僅沒生氣，還笑瞇瞇地安慰我：“沒關(guān)系，我再買一個(gè)。”
笑瞇瞇的劉老師，我愛您！
數(shù)學(xué)老師作文11
我的數(shù)學(xué)老師，平凡，亦不平凡。
高高的個(gè)子，身材中等，但是她的腰不好。她腰不好，為什么依舊站在講臺上？是因?yàn)樗膱?jiān)持。
老師的身體狀況，她自己很少在意。也許，老師的腰開始不好時(shí)，曾想過在家修養(yǎng)。但那和失去夢想有什么區(qū)別？所以數(shù)學(xué)老師還是選擇了我們。
她每天上課時(shí)，彎著腰，雙手扶著課桌，艱難地在三尺講臺上講課。一副黑色寬邊眼鏡，遮住了她那蒼茫而又痛苦的臉，有時(shí)候看她憔悴的.模樣，我們都很心疼！
她這樣已經(jīng)堅(jiān)持很多年。她也總是用笑臉掩蓋了辛苦，用希望代替了痛苦。后來，我們知道她是腰間盤突出，我想，落下這樣的病，可能跟她沒日沒夜的工作有關(guān)吧。
有時(shí)，她生氣，是因?yàn)槲覀儗戝e(cuò)了一道題；她開心，是因?yàn)槲覀冋莆樟艘环N新的題型；她記性不好，是因?yàn)樾枰洃浀臇|西太多太多。光是這些，就能讓她無敵優(yōu)秀了。
她，就是我們的黃艷玲老師，感謝成長路上有她陪伴，謝謝黃老師！
數(shù)學(xué)老師作文12
我的數(shù)學(xué)老師中等身材，不胖不瘦，戴了一副眼鏡，看著都和藹可親�？勺呓丝矗罾蠋燁^上光的流油，嘴巴和鼻子都藏著殺氣，所以我們一看到李老師就安分的像小綿羊一樣。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)老師是教導(dǎo)主任，別的班同學(xué)見到他也會怕三分。
愛崗敬業(yè)——李老師工作非常認(rèn)真，他總是一絲不茍的上好每節(jié)課，還時(shí)常告訴我們要做一個(gè)為自己國家做奉獻(xiàn)的.人。
工作狂——老師每天讓我們比別班更早就到班里。十分鐘打掃環(huán)境衛(wèi)生，三十分鐘上數(shù)學(xué)三十分鐘上語文，可是數(shù)學(xué)老師上數(shù)學(xué)會到四十分鐘，甚至五十分鐘。李老師常常利用午寫時(shí)間改作業(yè)，如果有人做錯(cuò)題，他會當(dāng)面指出，教會他，及時(shí)改正。嚴(yán)肅認(rèn)真——每一節(jié)數(shù)學(xué)課，李老師都會讓我們緊張的后背出冷汗，如果老師問別的同學(xué)以前的知識，他要是答不上來，李老師就會使出他的“巴掌功”。老師殺雞儆猴真聰明啊。
幽默可愛——數(shù)學(xué)課上老師經(jīng)常會開玩笑，讓我們輕松快樂地學(xué)習(xí)新知識，可是老師不一會兒又會板著臉對待我們了。這真是孫猴子的臉——說變就變啊。
這就是我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真，幽默又可愛的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師作文13
我最喜歡我的數(shù)學(xué)老師金老師。她長得高矮適中，身材勻稱，年齡在三十幾歲，看上去非常年輕。
金老師一頭烏黑烏黑的頭發(fā)自然地披在肩膀上，皮膚光滑又白皙，長著瓜子臉，臉上有一雙淡淡的彎彎的眉毛，像兩個(gè)月牙。炯炯有神的眼睛像黑寶石一樣嵌在臉上，大大的，水靈靈的。金老師這雙眼睛還會“說話”，每當(dāng)我們不認(rèn)真聽講時(shí)，她會投來責(zé)備的`目光，當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，她會投來贊許的目光，好像在說：“做的好！”她的耳朵藏在頭發(fā)里，雖然不大，但一丁點(diǎn)聲音她都能聽見。
金老師也是我們的班主任。每天中午金老師為了讓我們多吃一點(diǎn)，總是想出各種各樣的辦法讓我們每天都吃得飽飽地，肚子像“西瓜”似的。我從很多地方感受到金老師就像媽媽一樣愛我。
金老師笑起來很好看。我最喜歡我們的數(shù)學(xué)老師金老師。
數(shù)學(xué)老師作文14
我們的數(shù)學(xué)老師是袁老師，臉圓圓的，全身還胖胖的，大大的眼睛加上一副黑色的小眼鏡，真是精神極了，這無論讓誰見了都會覺得這老師一定有學(xué)問！
袁老師非常溫柔，而且和藹可親。當(dāng)我來到學(xué)校，老師在講作業(yè)時(shí)，我的`作業(yè)有一題寫錯(cuò)了，老師沒有批評我，而溫柔的對我說：“這一次沒全對，下次加油就可以了，說不定你下次就全對了呢！”我聽完之后，心里突然暖暖的，頓時(shí)放松多了。
袁老師雖然溫柔，但是有時(shí)還很嚴(yán)厲。袁老師一生氣，那聲音就像老虎的吼叫聲一樣，驚天動地，全班都害怕極了！沒有一個(gè)人敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。
一次，袁老師在上面講課時(shí)，不知道是誰一直在下面小聲的說話，老師聽見之后就生氣了，老師瞬間變成了一只兇猛的“老虎”把我們都給嚇壞了，中午的作業(yè)也好多，真是寫都寫不完��！不過老師這樣都是對我們好！
因?yàn)槔蠋煹募?xì)心教導(dǎo)，每次我的作業(yè)幾乎都是一百分，謝謝您！袁老師！
數(shù)學(xué)老師作文15
我這個(gè)人不怎么愛學(xué)數(shù)學(xué)，從小學(xué)到初中我的數(shù)學(xué)一直都很差，在初中時(shí)甚至還考過個(gè)位數(shù)，后來還被老師責(zé)罵了一頓。呵呵，不提了。 我說的這位是我上一、二年級時(shí)的數(shù)學(xué)老師，他長著一張很嚴(yán)肅的面孔，同樣，他教學(xué)也很嚴(yán)肅，同學(xué)們在他的課上都不敢搞小動作，唯恐被他教訓(xùn)。
他教學(xué)非常好，我的數(shù)學(xué)在那時(shí)也學(xué)的很好，加減乘除無一不精通。那時(shí)候我的字寫的也很差，潦草，不堪入目，就是他通過嚴(yán)厲的手段將我的字給改正了過來，至今我還受益匪淺。他上課時(shí)很嚴(yán)厲，但是一閑下來就愛打瞌睡，記得有一次，他打瞌睡時(shí)還差點(diǎn)把教室里取暖的爐子給碰倒，把同學(xué)們都嚇了一跳,從此以后他上課子再也不敢睡覺了 。
他人很好，關(guān)注每個(gè)同學(xué)的`家庭狀況，我家里家庭條件不是很好，他給了幾十塊錢的救濟(jì)金，錢雖然不多，但是卻代表著一份心意。 到了三年級之后，他就被調(diào)走了，我們又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師。從此之后我的數(shù)學(xué)成績直線下滑，我也不知道為什么，后來我就越來越不喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。直至現(xiàn)在，我對數(shù)學(xué)也是一竅不通。我現(xiàn)在好懷念我那時(shí)的數(shù)學(xué)老師，但是我不知道他現(xiàn)在在哪里。
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