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（精）日積月累作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的日積月累作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日積月累作文 篇1
我獨(dú)自一人坐在光亮的臺(tái)燈前，一只手拿著記號(hào)筆，另一只手慢慢翻閱著書(shū)桌上的的一本英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料，嘴里還念念叨叨，盡力將一些尚不熟悉的英語(yǔ)單詞和句型記下來(lái)。
媽媽說(shuō)，疫情讓我的開(kāi)學(xué)和畢業(yè)就隔著一場(chǎng)小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試了。是啊，備受矚目的畢業(yè)考要來(lái)了。在媽媽的安排下，我已經(jīng)制定了適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我初步計(jì)劃每天上完網(wǎng)課、做完作業(yè)后復(fù)習(xí)一科，每次三十分鐘左右，復(fù)習(xí)內(nèi)容不必要多，但必須要到位。
慢慢讀著白紙上的黑字，我將英文單詞逐個(gè)念過(guò)。若是原來(lái)已經(jīng)很熟悉了，便很快的過(guò)去，以便提高復(fù)習(xí)效率；若是不熟悉的，便結(jié)合音標(biāo)重復(fù)的讀并背誦，直到能夠記住為止，才繼續(xù)下一個(gè)。light、right、bright意思分別是什么？Classroom是由class和room合成的，Sunday是由sun和day合成的，football是由foot和ball合成的。……今天我復(fù)習(xí)的是英語(yǔ)，一個(gè)個(gè)豆芽菜一樣的枯燥的單詞里，原來(lái)也是有規(guī)律的，用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，掌握難的詞匯，用熟悉的單詞記憶新的單詞。即鞏固，有提高，效果很好。
把剛才用記號(hào)筆劃線的容易記錯(cuò)的單詞中文意思抄到易錯(cuò)本里，合上學(xué)習(xí)材料，寫(xiě)一遍。三十分鐘已然逝去，我復(fù)習(xí)完了四個(gè)單元的'單詞，內(nèi)容不多，但是足夠了。媽媽常說(shuō)：復(fù)習(xí)在于精，而不在于多。踏踏實(shí)實(shí)去做，有成效就足夠了。
躺上床，我想起了昨天復(fù)習(xí)的數(shù)學(xué)。正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體、圓錐，表面積、體積等各種公式充斥在我的腦里，我一遍一遍回憶著這些公式。一切都還能從腦海里清晰的浮現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有被遺忘，這說(shuō)明我的昨天復(fù)習(xí)時(shí)有成效的，三十分鐘沒(méi)有浪費(fèi)，也達(dá)到了目標(biāo)。
在這日積月累中，我一步一個(gè)腳印，讓自己的今天比昨天更好一點(diǎn)。
日積月累作文 篇2
夕陽(yáng)下的七里香罩上了一層淡淡的金黃，微風(fēng)中輕輕搖晃著淡雅的花瓣，寧?kù)o的紫、純潔的白、熱烈的紅都綻放在這個(gè)熾熱的夏。我與她由相識(shí)到相知，已3年了。
只見(jiàn)“獅吼”初相識(shí)校園里的七里香爛漫地開(kāi)放，初進(jìn)中學(xué)的我們?nèi)缤澙返难蛉阂活^扎進(jìn)青草里，不少的七里香就在我們的“蹄”下“香銷玉殞”了�！翱斐鰜�(lái)!這么不愛(ài)惜花草!”一聲霹靂，把我們驚得如同呆頭鵝。一位打扮時(shí)尚的嬌小女子站在我們面前，瘦小的臉上戴一副大眼鏡，個(gè)頭與我們差不多高，誰(shuí)能想到在這樣?jì)尚〉纳碥|里竟然蘊(yùn)含著如此巨大的能量?驚魂初定的'我們第一反應(yīng)是:“老師!快跑!”我們四散而逃。跑一陣回頭看看沒(méi)有追來(lái)，我才喘了一口大氣。千萬(wàn)別讓我們?cè)僖?jiàn)到她—“獅吼”神功太過(guò)霸氣，還是少惹為佳。
不是冤家不聚頭又是七里香花開(kāi)時(shí)，我已升入初二。下午，悶熱的天氣讓人心煩意亂。"Oh my god!(啊，我的神!)為什么受傷的總是我，都是英語(yǔ)惹的禍，讓我熄滅了聽(tīng)課的火�！钡谝还�(jié)課又是讓我頭痛的英語(yǔ)，我很快就要昏昏入夢(mèng)了�！吧险n!”一聲似曾相識(shí)的聲音在我耳邊回蕩，我猛然驚醒，無(wú)語(yǔ)了，以后我的“幸福生活”就要來(lái)了—原來(lái)初二的英語(yǔ)老師正是那位“大俠”，善“獅吼”神功者—我命休矣!“親愛(ài)的同學(xué)們!從現(xiàn)在開(kāi)始由我來(lái)教大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)�！币豢诹骼挠⒄Z(yǔ)，語(yǔ)聲輕柔，并未見(jiàn)“獅吼”神功，當(dāng)然我是問(wèn)過(guò)同桌才知她說(shuō)的什么。這真是不是冤家不聚頭，看來(lái)我以后的日子不好過(guò)了。
相見(jiàn)易，別亦難將近兩年過(guò)去了，七里香花又開(kāi)了。"The topic of my speech is its you who arouse theen thusiam of study.(大家好!我演講的題目是((是你點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的渴望》。)”你能想象嗎?這是我在參加英語(yǔ)演講比賽上。流利的口語(yǔ)讓我自己都感到自豪，臺(tái)下是陣陣熱烈的掌聲。我望向臺(tái)下，搜尋著那熟悉的身影。啊，英語(yǔ)老師也在臺(tái)下為我鼓掌呢，我能感受到她眼神中的欣慰。此時(shí)，已接近初中時(shí)光的盡頭了，分手在即，您可知道我對(duì)您有多么的不舍!
校園里的七里香開(kāi)得正盛，那寧?kù)o的花不就像您—平凡卻不平庸，微小卻偉大。感謝您!老師。
日積月累作文 篇3
一天，兩天，三天，五天，十天……十米，二十米，三十米，五十米，一百米……我終于學(xué)會(huì)了飛！——題記
我不止一次地用自己的方式向母親抗議，比如絕食、比如從窩里摔下來(lái)、比如把窩折騰個(gè)天翻地覆，我就是想像母親那樣能飛！
終于有一天，媽媽終于相信我的翅膀足夠堅(jiān)硬，我的身體足以可以抗擊風(fēng)雨，山崖之上，她把我推下，回眸盡是她狠心后的不舍與淚水。
我一開(kāi)始并不知恐懼，只是想著終于可以飛了，可以飛了，然而剎那間我夢(mèng)想就像海中的一塊朽木，輕易的就被風(fēng)雨擊得粉碎。
山崖下，呼嘯的風(fēng)讓我無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)母親的呼喊，沉重的身體讓我無(wú)法揮舞翅膀，失重的感覺(jué)讓我頭暈?zāi)垦�，飄搖的身軀中盡是痛苦。
“咔嚓”我重重地摔在了長(zhǎng)在山崖上的一個(gè)細(xì)小樹(shù)枝上，頓時(shí)，在我的身上便多了一道又長(zhǎng)又深的血痕，但我看著流出來(lái)的血，沒(méi)有呻吟，反而是對(duì)已淡然。
又是“咔嚓”一聲，小樹(shù)枝也沒(méi)能承受住我的重量，斷為兩截，而我，也掉了下去……
再次睜眼，便看到母親。
翅膀，已經(jīng)血肉模糊�？聪蛩�，盡是一臉冷漠，但深深的淚痕卻印證著一切。她沒(méi)有幫我撫慰傷口，而是一遍又一遍地向我重復(fù)要領(lǐng)，向我示范動(dòng)作：“飛，飛，飛……”
是的，我要飛，我要飛！
然而翅膀撲扇出來(lái)的只是血液，卻沒(méi)見(jiàn)得上升半點(diǎn)距離。母親沒(méi)有來(lái)幫我，她終于忍耐不住，沖我大吼：“飛飛飛、飛飛飛……”
是的`，我要飛，可是我折斷了的翅膀，又怎能飛起來(lái)呢？！
媽媽不見(jiàn)了我翅膀的動(dòng)靜，便一狠心又把我叼上山崖，然后又狠狠地摔下來(lái)……
一天，兩天，三天，五天，十天……十米，二十米，三十米，五十米，一百米……甚至上千米的高峰一一被我突破，被我一一飛過(guò)！
飛，是啊，我們都要飛，因?yàn)槲覀兪曲椫�，我們的代�?hào)就是飛，即使折斷了翅膀、濺出了熱血，我們還是要飛！
日積月累，我們就是為了飛，我們就是要飛！
日積月累作文 篇4
但凡一項(xiàng)杰出成就的取得，大多離不開(kāi)背后日復(fù)一日的累積，積蓄力量、積累經(jīng)驗(yàn)，積小成大。成功需要日積月累，日積月累更需要堅(jiān)持的毅力。
如果你每天給自己定下記十個(gè)單詞的計(jì)劃，剛開(kāi)始尚能維持，而后也許會(huì)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，雖然隔幾日也能背幾個(gè)單詞，但是艾賓浩斯記憶遺忘曲線卻告訴你人是無(wú)法抗拒遺忘的，即使是日積月累，回頭來(lái)看也總有想不起來(lái)的單詞。如何突破那令人頭痛的曲線呢？最好也是惟一的辦法就是在記憶的周期內(nèi)反復(fù)記憶那些你需要的內(nèi)：五分鐘一次，十五分鐘一次，十四小時(shí)一次。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的、枯燥的過(guò)程，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但只有那些毅力頑強(qiáng)的人才會(huì)將那些日積月累的單詞在腦海中扎下根來(lái)，一旦需要，那些詞語(yǔ)就會(huì)在腦海中鮮活起來(lái)，清晰無(wú)比。記住，這一切如果沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力支撐就像登天一樣難。
體育鍛煉中經(jīng)歷不適、低迷是難免的`，原本制定的健身計(jì)劃可能因?yàn)檫@些難以付諸實(shí)踐，缺乏毅力堅(jiān)持不下來(lái)，到頭來(lái)鍛煉效果大打折扣，甚至，平添了許多不應(yīng)有的運(yùn)動(dòng)損傷。難怪健身教練在指導(dǎo)學(xué)員時(shí)，總會(huì)在“每天做XX運(yùn)動(dòng)多少次”之前加上一個(gè)前綴“堅(jiān)持”。很簡(jiǎn)單，沒(méi)有毅力與堅(jiān)持，日積月累會(huì)變得舉步維艱。
籃球巨星科比，NBA響當(dāng)當(dāng)?shù)幕@球超級(jí)巨星，就是一個(gè)平凡而偉大的例子。孩童時(shí)期抱著對(duì)籃球的熱愛(ài)，沒(méi)有籃球場(chǎng)，每天在自己家的墻壁上無(wú)數(shù)次地拍打籃球，他母親實(shí)在忍無(wú)可忍怒吼道：“NO！”但母親的怒吼沒(méi)有阻止科比對(duì)籃球的堅(jiān)持。成年后，每天練習(xí)投籃達(dá)幾千次，，他的堅(jiān)持奠定了他在球場(chǎng)上唯我獨(dú)尊的王者地位，日積月累的投籃練習(xí)造就一記記精準(zhǔn)的三分，他用他的經(jīng)歷告訴我們?nèi)辗e月累更需要堅(jiān)持的毅力。
大海的廣博源于每一滴水的積累，沙漠的浩瀚源于每一顆沙粒的匯集。日積月累說(shuō)起來(lái)輕松，也是成功的不二途徑，而若想真正從這條途徑走向成功，走向輝煌，請(qǐng)銘記：日積月累需要堅(jiān)持的毅力。
日積月累作文 篇5
時(shí)光飛逝，強(qiáng)壯在勞累中減弱，幼苗在滋潤(rùn)中長(zhǎng)大。的確，姥爺?shù)耐砟隁q月，因?yàn)槲�，把�?xì)細(xì)的皺紋日月積攢，把挺直的脊梁慢慢變彎。
兒時(shí)的印象中，姥爺雖然年近六旬，卻神采奕奕：白發(fā)寥寥無(wú)幾，額頭上幾乎沒(méi)有皺紋，一雙小眼睛，雖飽經(jīng)滄桑卻炯炯有神，一副銀邊眼鏡，顯得很嚴(yán)肅。他只要一看到我就會(huì)眉開(kāi)眼笑。而我，是個(gè)好奇心超強(qiáng)的孩子，總是睜大眼睛，不停地吵鬧著要出去散步，好打量那看似無(wú)限寬廣、無(wú)限神秘的精彩世界。
有時(shí)候，媽媽工作忙得極其疲憊，被我無(wú)休無(wú)止的'觀察和琢磨，弄得頭疼不已，希望我能靜下來(lái)。這時(shí)，姥爺總是微笑著，慢慢地蹲下，拉著我，坐上他寬闊的肩膀，帶著我去“探秘”。一路陪伴，一路講解，爺孫倆聊得有滋有味。姥爺從不煩我，他就像一把大大的保護(hù)傘，保護(hù)著我的天性，保護(hù)著我的快樂(lè)。
漸漸地，姥爺背著我出去玩時(shí)，我趴在他的肩頭，偶爾能聽(tīng)到他深深地喘息聲。我，不再貪戀姥爺?shù)谋郯�，自己走，讓姥爺輕松一些。
在姥爺?shù)哪托�、�?xì)心關(guān)懷下，我長(zhǎng)得飛快，而且特愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手創(chuàng)造，姥爺很欣慰。而親愛(ài)的姥爺，日積月累的勞累讓他增添了大把的皺紋，話語(yǔ)間有時(shí)會(huì)帶上點(diǎn)點(diǎn)疲憊。
我呢，日積月累地成長(zhǎng)著：想當(dāng)初，稚嫩的我羨慕大哥哥、大姐姐們，希望早日長(zhǎng)大，成為優(yōu)秀的小學(xué)生。慢慢地，在父母的關(guān)懷的滋潤(rùn)下，在姥爺?shù)恼疹櫹�，我從幾十厘米到一米五幾的個(gè)子，成長(zhǎng)的力量在我身體中日積月累地積蓄著，我，迅速長(zhǎng)大。
任何事物都能日積月月累：知識(shí)、習(xí)慣、成長(zhǎng)、成績(jī)的日積積累會(huì)讓人耳目一新，讓人狂喜。但是，一個(gè)人，擁有健壯的身體、淵博的學(xué)識(shí)、良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的成績(jī)，不只是他的努力，他背后一定有默默付出的人，勞累、衰老，會(huì)日積月累表現(xiàn)在親朋好友的身上，我們一定要心存感恩之心，努力去回報(bào)這些日積月累的巨大的“力量”！
日積月累作文 篇6
我，是一顆種子。我的使命便是破殼而出，拔地而起。
最終，這一天，我擺脫了黑暗。然而，眼前的這一切，卻讓我向往完美的心絕望了，我可是是懸崖絕壁上一顆不起眼的芽?jī)�，明媚的�?yáng)光照不到我，強(qiáng)烈的'暴風(fēng)卻會(huì)使我遍體鱗傷。我僅有讓自我幼小的芽?jī)和乩锟s了又縮，我期望自我不要再長(zhǎng)大，這樣被風(fēng)雨襲擊的就少一些，雖然我明白這只可是是徒勞。
半個(gè)月過(guò)去了，我滿身是傷不說(shuō)，還因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光而奄奄一息，我怨老天為什么對(duì)我這樣殘忍，可是，同時(shí)我明白了，我要活下去總是縮在殼里是不行的。我只得一邊在地下深深地扎根，吸收營(yíng)養(yǎng)，維持生命；一邊不斷地向前生長(zhǎng)。暴雨毫不留情地?fù)舸蛑业纳碥|，狂風(fēng)咆哮著想要把我連根拔起。暴風(fēng)雨是我的噩夢(mèng)，在這樣的夢(mèng)里，我連喘息都變得異常艱難�！胺艞壈桑 鄙咸旆路鹪谶@樣對(duì)我說(shuō)。“放棄嗎”我略顯疑惑地問(wèn)自我。“不，不！”我告訴自我：“我不能讓自我到這世上白走一遭，我還沒(méi)有見(jiàn)到陽(yáng)光，沒(méi)有見(jiàn)到美麗的大地。我不能放棄，畢竟我還沒(méi)有失敗，而放棄才是真正的失敗�！庇谑�，暴雨來(lái)臨我毫不畏懼，迎難而上；狂風(fēng)呼嘯，我任憑身體大幅度搖擺，緊抓泥土不放。我就這樣艱難地度過(guò)了不知多少個(gè)日日夜夜。
最終有一天，我從噩夢(mèng)中醒來(lái)了，暴風(fēng)雨再也不能使我畏懼退縮了。也是在這一天，我最終真正看到了太陽(yáng)，陽(yáng)光真的好美，讓我覺(jué)得自我以前的努力都是值得的。我在陽(yáng)光下看到了自我的影子，好高大。我疑惑地看著自我，哦，我已不是那柔弱的芽了，狂風(fēng)暴雨的磨礪一是我長(zhǎng)成了一株堅(jiān)強(qiáng)的向日葵，迎著太陽(yáng)開(kāi)放。
在以后的日子里，也常有像我一樣的種子飄到這兒來(lái)生根發(fā)芽，它們也會(huì)像以前的我一樣，在明白自我的身世后感嘆命運(yùn)的不公。這是，我會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們：“生長(zhǎng)在這兒并不代表絕望，堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，再加上日積月累，同樣也能助你們邁向成功。
日積月累作文 篇7
一滴水，何以穿石？
有這么一個(gè)故事：貝爾電話發(fā)明人，居然上了法庭。
起訴他的人名叫伊萊沙·格雷，他說(shuō)：“早在貝爾之前，我已研制成功一種利用電流進(jìn)行傳聲的裝置，這種裝置能把聲音傳到1000米以外�？墒沁@個(gè)裝置僅能單向傳送，不能雙方互相交流。貝爾借鑒了我的裝置。”
貝爾承認(rèn)了這一點(diǎn)，他補(bǔ)充道：“我在格雷的裝置上，將間歇電流改變?yōu)檫B續(xù)的直流電，這解決了話聲短促多變的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，我又將裝置上的一顆螺絲往里擰了半圈，僅僅0。5毫米，于是聲音就能夠互相傳遞了，電話宣告誕生�！�
貝爾的回答令在場(chǎng)的人們膛目結(jié)舌，格雷也愣住了。最終，法院判決格雷敗訴，只能單項(xiàng)傳聲的裝置不能從只為電話。
成功者絕不放棄，放棄者永不成功�！耙话闳恕蓖∫淮味季头艞壛�，于是成為了“一般人”；但有的人卻能夠失敗無(wú)數(shù)次而不放棄，于是成為了貝爾。所以“一般人”者眾，貝爾少。一個(gè)人哪怕失敗了一千次，但他只要成功了一次，他就算是成功了；所以，無(wú)數(shù)次的失敗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是一次又一次的`操練而已。
要有勇氣去堅(jiān)持一件事。富爾頓是個(gè)熱心的美國(guó)青年，他一生中最重要的發(fā)明莫過(guò)于輪船。1803年，他的第一次試驗(yàn)失敗了，人們稱呼他的輪船是“富爾頓的蠢物”。富爾頓毫不氣餒，繼續(xù)試驗(yàn)。1807年，“富爾頓的蠢物”又一次出此刻哈得遜河，這次富爾頓隨著他的“蠢物”名揚(yáng)四海�？墒�，又有誰(shuí)理解富爾頓當(dāng)年繼續(xù)試驗(yàn)所需要的勇氣？
人生像是一場(chǎng)馬拉松，不要求你一開(kāi)始跑得多快，但你必須要跑完；這正如挖井，不必須非要四處開(kāi)挖，但如果真的要這么做，就必須要到挖出水為止。歷史證明，人生是否成功，不是由智力決定的，而是由毅力決定的：當(dāng)你開(kāi)始堅(jiān)持去做一件事時(shí)，它也就開(kāi)始由“不可能”變得“有可能”，再到“很有可能”。
滴水為什么能夠穿石？因?yàn)樗囊懔�，它才能夠以這小小的力量日益不停地?fù)舸蚴瘔K，才能夠滴水穿石。
哈佛大學(xué)給畢業(yè)生的一個(gè)忠告是：“愛(ài)迪生失敗了一千次，而我們失敗了一次，這又有什么能夠擔(dān)心的呢？”
再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
日積月累作文 篇8
書(shū)法大師苦禪曾說(shuō)過(guò)：“一切漢字中，‘一’字最難寫(xiě)�！钡拇_，“一”需要用一生去寫(xiě)，即積累。積累，既是一種學(xué)習(xí)的基本方法，更是一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
杰克·倫敦是美國(guó)著名的小說(shuō)家，他經(jīng)常把詞典和書(shū)里的詞句抄在小小的紙片上，把這些紙片掛在室內(nèi)各個(gè)地方，以便隨時(shí)看一看、記一記。后來(lái)，他終于掌握了大量的.詞匯，寫(xiě)起文章來(lái)得心應(yīng)手。
我認(rèn)為，杰克·倫敦并不一定生來(lái)就比我們聰明，只不過(guò)他比我們更用心，更注重積累。日積月累，使這位作家掌握了大量的知識(shí)，寫(xiě)出了很多好文章。由此可見(jiàn)，積累是一種學(xué)習(xí)方法，而且這種方法對(duì)每個(gè)人都適用，只要有堅(jiān)定的意志，掌握了這種方法，堅(jiān)持下來(lái)，人人都可以成功。積累更是一種對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，如果杰克·倫敦沒(méi)有這種態(tài)度，他會(huì)寫(xiě)出那么多好作品，并成為著名的小說(shuō)家嗎？
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜�！笔堑�，水滴之所以能穿石，是因?yàn)樗辗e月累的態(tài)度。倘若沒(méi)有這種態(tài)度，滴了兩天就不滴了，可能在石頭上不會(huì)留下任何痕跡，水滴也就沒(méi)有任何“成就”了。
我國(guó)唐代著名詩(shī)人李賀，每次外出都騎一匹小馬，背一個(gè)錦囊，一邊走，一邊思索，吟到一些好句子就馬上記錄下來(lái)，放到錦囊當(dāng)中，回家整理成詩(shī)。正是他的日積月累，才讓英年早逝的他給后人留下了很多獨(dú)特的詩(shī)篇。
古今中外，這樣的例子比比皆是。由此，我們可以得出結(jié)論，日積月累可以讓我們成功。
朋友，讓我們積累吧！
日積月累作文 篇9
成功不可能一步到達(dá)，而成功的關(guān)鍵，在于一點(diǎn)一滴的積累�！}記
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，“有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，積少成多”�！胺e累”，這個(gè)看似簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，人們常將它遺忘于某一狹小灰暗的角落，卻不知它往往在某個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)決定著一個(gè)人的一生。
美國(guó)著名作家杰克。倫敦的房間里有著奇怪的裝飾，不論是窗簾上，衣架上還是廚具都掛著紙片，每片紙上都記錄了一些美妙的.詞匯，他把紙片放在房間的每個(gè)角落，為的是每時(shí)每刻都隨時(shí)記誦。正是杰克。倫敦這種對(duì)語(yǔ)言和素材的不斷積累，才能在寫(xiě)作時(shí)得心應(yīng)手，寫(xiě)出像《熱愛(ài)生命》、《鐵蹄》這樣膾炙人口的作品。
從這個(gè)故事中我們不難發(fā)現(xiàn)，大凡成功人士最后的收獲都離不開(kāi)開(kāi)始的積累！盡管一個(gè)人天資聰慧，初始還有著一點(diǎn)點(diǎn)小成就，可如果一味的安于現(xiàn)狀，不懂的積累基礎(chǔ)知識(shí)，一切都會(huì)灰飛煙滅，成為井底之蛙，必然會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
沒(méi)有一個(gè)人不想成功！可是往往大部分人在通往成功的道路上跌入了深谷，當(dāng)然，這并不是因?yàn)樗c成功無(wú)緣，或者，并不是沒(méi)有具備成功需要的某方面因素，而是因?yàn)樗麤](méi)有扎實(shí)了根，積累少了，積累少了呀！在這條坎坷的道路上理所當(dāng)然會(huì)被淘汰！
成功人士懂得積累，那普通人就更應(yīng)該學(xué)會(huì)積累！對(duì)于我們，可以在平時(shí)學(xué)習(xí)中重視積累，讓那一句優(yōu)美的詞句、一條公式、一個(gè)單詞，漸漸地成為一條浩瀚的學(xué)海。
要知道，花兒的芬芳之所以能夠渲染整個(gè)春天，是因?yàn)樗e累了陽(yáng)光。同理，一個(gè)人之所以能夠成功，是因?yàn)樗e累了經(jīng)驗(yàn)。讓我們學(xué)會(huì)積累，懂得“不積硅步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江�！钡牡览怼�
日積月累作文 篇10
時(shí)間真的很奇妙。它擁有可以淡化一切事物的魔力;也同樣掌控著使萬(wàn)物成長(zhǎng)變化的力量
那就是日積月累的力量。
一朵花，悄然地綻放，人們?cè)隗@嘆它美麗的外表的同時(shí)，是否會(huì)聯(lián)想起它破土而出的艱辛?一只蝶，扇動(dòng)著翅膀飛舞叢間，當(dāng)人們贊嘆著它奪目的色彩的瞬間，可曾有人知曉它破繭而出的努力?
在所有成功的背后，都蘊(yùn)含著汗水與淚水;在所有成功的背后，都必不可少的，是日積月累的力量。
事實(shí)可以證明。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的員工，終于得到了應(yīng)得的薪水;在燈下熬夜苦讀的學(xué)生，終于考上了理想的大學(xué);在研究室里埋頭鉆研的發(fā)明家，終于完成了新發(fā)明;事業(yè)有成的小伙子，努力追求，終于和心愛(ài)的'女孩在一起
風(fēng)雨過(guò)后終會(huì)見(jiàn)彩虹，日積月累的奮斗之后，是舒展的眉頭和舒心的微笑。
我對(duì)日積月累的定義就是：成功=時(shí)間+經(jīng)驗(yàn)+天賦+機(jī)遇+日積月累。
但日積月累的結(jié)果，并不全是好的。家中的自行車，日積月累之后，慢慢變得破舊;路旁的墻磚，歷經(jīng)滄桑之后，漸漸變得斑駁盡管如此，但更多的時(shí)候，我們就像一條牛仔褲，時(shí)間是水，經(jīng)過(guò)水的打磨，牛仔褲才能顯出個(gè)性和獨(dú)一無(wú)二!
看著日歷一頁(yè)一頁(yè)往后翻，我低頭沉思，我是否也因日積月累而成長(zhǎng)呢?個(gè)子逐漸地變高，知識(shí)逐漸地增長(zhǎng)，自己的社會(huì)見(jiàn)識(shí)也在逐漸深邃我是不是也像牛仔褲一樣，在接受水的打磨，在詮釋著自己呢?
日字加上月字就是明字。我相信，好的目標(biāo)，加上日積月累的努力之后，就會(huì)是光明而美好的未來(lái)!
日積月累作文 篇11
當(dāng)厚厚的積雪沉重地壓在青松的枝頭，青松不肯低頭卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，這是毅力。
當(dāng)巨石阻擋住溪水的去路，溪水絲毫不退縮，而以自己柔弱的身軀與之抗?fàn)帲@也是毅力。
生活中，我們遇到危險(xiǎn)不畏懼，面對(duì)困難不回避，為了目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地努力，表現(xiàn)的也都是毅力。
有了毅力，青松能夠堅(jiān)持到雪化的那天，在太陽(yáng)的照射下，滿樹(shù)銀光，讓人贊嘆不已，它因此而贏得了高潔的美名。有了毅力我們同樣可以邁過(guò)坎坷的道路，翻過(guò)崎嶇的高山，趟過(guò)冰冷的河流，最終走向勝利。憑著超人的毅力，左丘明盡管雙目失明，仍然撰寫(xiě)出《左傳》而流傳后世。憑著頑強(qiáng)的毅力，吳燕用她那被假肢支撐的雙腿一步步邁進(jìn)北大，感動(dòng)了多少學(xué)子的心。毅力使人面臨困境而選擇堅(jiān)強(qiáng)，克服困難而取得勝利。沒(méi)有毅力的支撐，見(jiàn)了困難就低頭，怎么能贏得燦爛的人生？所以面對(duì)困難的時(shí)候，讓毅力為我們作帆，讓毅力為我們提供動(dòng)力，一定能走向勝利。
有了毅力，柔弱的溪水經(jīng)年累月，奔流不息，于是堅(jiān)硬的.巖石被擊碎，巨大的巖石被沖走，溪水一路歡歌，向浩翰的大海奔去。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)需要的就是這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，歷久不衰的毅力，溪水不會(huì)因路途中的巖石阻路而停止向大海的奔涌，許多人之所以成功，也正是由于這種向著目標(biāo)奮進(jìn)，愈挫愈勇，歷久彌堅(jiān)的毅力。如果不是靠這種毅力，愛(ài)迪生怎能發(fā)明出燈泡而為我們?cè)诤谝怪刑峁┕饷�？如果不是憑這種毅力，司馬遷怎么能筆耕不輟，奉獻(xiàn)出了《史記》讓后人以史為鑒？如果不是有了這種毅力，袁隆平怎能發(fā)明出兩系法雜交水稻而造福人間……
縱觀古今，橫看中外，凡能成大事者，不唯有超世之才，亦不乏超人之毅力。正是有了毅力，他們知難而進(jìn)，不輕言放棄，最終感動(dòng)了上帝，為他們打開(kāi)了成功之門(mén)。
你想成功嗎，你想感動(dòng)上帝嗎？那么請(qǐng)你先擁有頑強(qiáng)的毅力。
日積月累作文 篇12
“梅花香自苦寒來(lái)”。一日日的堅(jiān)持，一月月的積累，練就了當(dāng)我捧起那些散發(fā)著書(shū)墨之香的讀物時(shí)，內(nèi)心都會(huì)有一種美滋滋的感覺(jué)。
小的時(shí)候我就喜歡讀書(shū)，拿著那些帶拼音有插圖的故事書(shū)，我總會(huì)纏在媽媽身邊，讓她讀故事給我聽(tīng)，每每都是伴著那些故事進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。慢慢地長(zhǎng)大了，開(kāi)始學(xué)讀一些唐詩(shī)宋詞了。像什么“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”“舉杯望明月，低頭思故鄉(xiāng)”之類的。小伙伴之間也會(huì)有個(gè)背詩(shī)比賽，我總會(huì)是贏家，雖然最后弄得大家都不帶我玩了，但我心里卻還是美滋滋的。
上小學(xué)之后，開(kāi)始接觸到了一些小說(shuō)，尤其是一些偵探類的。我最愛(ài)看的就是<<福爾摩斯偵探集>>了。從那時(shí)起，總有一種想法—要當(dāng)福爾摩斯那樣的大偵探家，一個(gè)聞名中外的女偵探，并要親自去華爾街走一遭。后來(lái)，又因?yàn)殡娨晞 度龂?guó)演義》的播放，班里掀起了三國(guó)熱，我也就漸漸地開(kāi)始接觸小說(shuō)《三國(guó)演義》�！叭�(zhàn)呂布”讓我驚嘆呂奉先疆場(chǎng)上的英姿；“過(guò)五關(guān)斬六將”讓我敬佩關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎只為尋兄長(zhǎng)的一片忠心，但我更敬佩他“華容道義釋曹操”的報(bào)恩之心。每次我都會(huì)憑我對(duì)三國(guó)的深度了解，讓與我爭(zhēng)論三國(guó)的人無(wú)言以對(duì)。
升入初中生活，沒(méi)有太多閑暇的.時(shí)間看書(shū)了，但每當(dāng)看到那些文辭也會(huì)給我無(wú)限的遐想。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的樂(lè)觀讓我佩服；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠心讓我贊嘆；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”得壯詞，讓我領(lǐng)略到一代詩(shī)圣的豪言。
讀書(shū)讓我與古人溝通于書(shū)香之中—讓我明白自己的人生價(jià)值；讓我明白了人生的路應(yīng)如何走下去。這不是短時(shí)間的成果，是“冰凍三尺，非一日之寒”的堅(jiān)定信念；是“不積跬步，無(wú)以至千里”的堅(jiān)持不懈；我在讀書(shū)中不斷完善自己、提高自己并且升華自己！
日積月累作文 篇13
抬著頭是春，俯首是秋，運(yùn)程的車輪子不休轉(zhuǎn)動(dòng)；日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，養(yǎng)育著天下蒼生。伴隨著歲月的消逝，大家積少成多了很多東西，也為明天的大家確立了基本。
淺吟著易安居士的妙句，詠?zhàn)x著冰心詩(shī)集的錦繡，叫我領(lǐng)悟：中國(guó)文化五千年來(lái)有多少精神文化藝術(shù)財(cái)富日積月累了五千年的'在五千年歷史中輝煌燦爛的耀眼明珠。不便是古人們積少成多使我們的文化財(cái)產(chǎn)更為具備使用價(jià)值，更為絢麗嗎？
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物蘇東坡的詞闊達(dá)豪放，教育 我還在挫敗中也豪情壯志不息；楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)铝赖脑~委婉婉約，使我體會(huì)春季唯美意境的風(fēng)韻。積少成多的詩(shī)詞，使我覺(jué)得了中華五千年文化財(cái)富之盛，這種文化財(cái)富日積而月累，則使我們獲益匪淺。
琴瑟琵琶，笙笛嗩吶，中華文化民族器樂(lè)在國(guó)際舞臺(tái)上中給花澆水彩，而這輝煌之后，確是古代人日日夜夜絞盡腦汁，每月侃侃而談比較，每一年尋師求師的漫漫長(zhǎng)路長(zhǎng)途，遙問(wèn)：要是沒(méi)有古代人的日積月累，有何談這讓人緩解壓力開(kāi)心的天籟之聲。
可曾還記得，司馬遷報(bào)國(guó)志的心未竟，又觀國(guó)之滅亡時(shí)，解決真諦與公平與正義，絕然投身江中；是否還記得，李白安能摧腰事權(quán)勢(shì)，使我不能開(kāi)心顏的瀟灑，豪爽與瀟灑；可否還記得，優(yōu)秀的革命英雄魯迅先生棄醫(yī)從文，以筆為鞭為我們中國(guó)人創(chuàng)出一片菁菁的綠草原；還否想起散文家朱自清，寧愿餓死了，也不必吃救濟(jì)糧的錚錚硬骨。如果沒(méi)有她們精神財(cái)富的積少成多，又談何大家中國(guó)今天代代傳承的精神財(cái)富？
我國(guó)上下五千年，要是沒(méi)有這上下五千年的精神食糧與化合物文化藝術(shù)的積累，今天的我們也是如何的呢？感謝著悠悠的歷史長(zhǎng)河，謝謝古人的積少成多，學(xué)習(xí)培訓(xùn)古人的積少成多，為后代承傳新的精神財(cái)富與文化財(cái)富勤奮迎戰(zhàn)。
日積月累作文 篇14
我是江底的一粒小石子。江水的沖刷雖磨去了我的菱角，但磨練了我的意志；歲月雖然摧殘了我的容顏，卻增加了我向上的心。在歲月的流淌中，我積累了閱歷；在日升月落里，我豐富了情感。最終我明白了自我的價(jià)值不能成為豐碑，就把自我當(dāng)泥土，讓眾人踩成道路。
清清江水，掩去了我華美的容顏。我以往為自我身處江底不為人所知而嘆氣，直到有一天一個(gè)人的到來(lái)，他讓我有了新的發(fā)現(xiàn)。他每一天在那里垂釣，一身破舊的衣裳，頭上的斗笠殘破得看不出原先的輪廓。我奇怪于他每一天總是樂(lè)呵呵的，嘴里吟唱著：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！庇幸惶欤厑�(lái)了兩個(gè)人，帶著高高的帽子，身穿寬大華美的袍子，“先生，國(guó)君想用國(guó)內(nèi)的事務(wù)勞累你�！边@是多完美的事，我暗想�！澳銈冋f(shuō)烏龜是喜歡在爛泥塘里快活呢？還是愿意死后被供奉在廟堂之上呢？”“當(dāng)然是活在泥塘里快活了�！眱蓚�(gè)人不約而同地說(shuō)。“是啊，你們還是讓我快活地生活吧！”兩人無(wú)言，默默的離開(kāi)了。那一刻，我明白了人生的價(jià)值不在于地位與財(cái)富，而是在于崇高的心境。
慢慢江流，又是一個(gè)千年的流逝。一葉扁舟從江上行過(guò)，兩槳蕩起微痕。船上的女子一襲青衣，青絲高綰，清秀的臉上露出無(wú)限哀怨，眼里掠過(guò)殘破的城恒，破碎的山河，還有金人猙獰的`面容，帶血的刀。她張口吟道：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”啊，這等弱小的身軀里竟能發(fā)出令男子汗顏的長(zhǎng)嘯！此時(shí)，我明白了英雄不論來(lái)源，只要你有向上的心。
我最終能夠靜下心來(lái)，我不再為自我的處境憂心忡忡，我學(xué)會(huì)思考與理解。
直到有一天，隆隆的聲音把我喚醒，我從河里被挖出來(lái)裝上車，一路顛簸，最之后到目的地。機(jī)器轟鳴，一番攪拌，我又被鋪到了地上，一番碾壓后我又成為一條路，終日無(wú)數(shù)的車輛從我身上駛過(guò)，無(wú)數(shù)行人從我身上走過(guò)……
雖然我依舊活在黑暗里，但我的心卻有燦爛的陽(yáng)光我不能成為珍珠，也不能成為豐碑，我就要當(dāng)成泥土，化為一條路。
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