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面對誘惑作文(薦)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的面對誘惑作文，希望能夠幫助到大家。
面對誘惑作文1
作為生活在人山深處的農(nóng)村孩子，面對這一片貧癮而又火熱的土地，我就像祖祖輩輩生于斯長于斯的農(nóng)家漢子一樣，過早地涉人生活，并深諳生活的艱難。
因為在艱難的日子里長人，很多年來，在物欲橫流的社會風尸〔中，我一直固守著做人的準則：在眾多的誘惑而前，我極力堅守心靈的防線——抵制誘惑，以使我的心靈不至于受到慚愧的蹂躪。
作為一名中學生，在鄉(xiāng)親的眼中我己是半個知識分子，自然有維護自己體面的虛榮。面對漂亮的衣服、高檔的鞋子、精美的`食品、別致的禮物，我也會從心里升起一陣陣難以言消的激動，但我又會很快冷靜下來，這種東西的價伉和重量我會以飯票去衡量的，值多少飯票就意味著有多少糧食，糧食又意味肴父母的血汗又要流淌多少……聯(lián)系就這樣持續(xù)下去。這樣，當心底頓覺輕松和甘甜的時候，我就遠離了誘惑。
有一次，憑著一時的激情而涂鴉的詩作登上了報紙的一角，我輕松地得到一筆“可觀”的稿酬。手拿著稿費的匯款通知單，心里卻在計劃這錢的用途了。要干的事情太多了，好像所有的誘惑統(tǒng)統(tǒng)洶涌而來。這可是自己掙的錢呀，自己是擁有主權(quán)的。不必為父母的熱汗而整眉，也不必因生活上的保證而擔心，就只干自己想干的事。但錢畢竟是太有限了，還沒有計劃為哪一件事瀟灑一回，錢就快用完了。于是我又以書本和郵票的價值來衡量金錢，最后，就又拒絕了眾多“奢侈”的誘惑，走進了書店，買上一兩本自己喜歡的書，外加幾枚郵票，又開始新一次的嘗試。
誘惑，有好壞之分，我抵制壞的誘感，又被好的誘惑所醉倒。
這就是我面對誘惑最直白的處理態(tài)度。
面對誘惑作文2
畢竟中考準備中，作業(yè)不與往日同。接天練習無窮盡，兔子眼睛別樣紅。
——題記
我的初三生活就是這樣，光陰在忙忙碌碌中一點點度過。在我的內(nèi)心深處，一個“聯(lián)招”已不能滿足我的欲望，我的目標是那幾所“老牌重高”。我這三年一直向著它奮斗。三年的努力沒有白費，盡管離它還有著一些差距，但A中和B中仍向我伸來“橄欖枝”，而我知道，第一志愿只能填報一個，那就意味著，我必須在A中和B中之中做出一個選擇。這是一個困難的選擇。A中是一所比B中更好的學校，它也是我夢寐以求的樂土。B中雖在“軟、硬件”方面比不上A中，但也在“老牌名校”之列，而條件也更加的`“優(yōu)惠”。我陷入的迷惘，在A、B之中無從選擇，一邊是更好的學校，一邊是更大的機會，中考真的很“難”，一旦失敗，就猶如落入無底的深淵，處處遭“白眼”，處處受歧視�？晌覍嵲谑翘蛲鵄中……時間還是一天天地過，我還是在忙忙碌碌之中，顯然它并不知道我內(nèi)心深處的苦……
就這樣一天天地拖著，我實在拿不定主意，可是我的父母，朋友卻一再催促我快點做出選擇，我的心真的好痛……“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也……”不知為何，我總愛翻到這一課，或許這是冥冥之中的天命吧�？赡膫�是“熊掌”，哪個是“魚”？我，不知道�！白詈笸骸钡臅r限就快到了，就在這個晚上我必須做出選擇。我呆坐在書桌前，書桌上空蕩蕩的，什么也沒有，除了兩份簡介。
不知為何，我再一次選擇了A中，盡管B中有更大的“優(yōu)惠”，有更大的誘惑……或許這是冥冥之中的天命吧。我反復(fù)默念道：“我選擇了一條更難走的路，可我不能回頭，我只有堅持走下去，一步一步向前走，盡管不知它有沒有盡頭……”月亮依舊掛在天上，它依舊笑著，顯然它并不知道，在這個寧靜的夜，有人的眼角閃著點點淚花……
面對誘惑作文3
今天，爸爸媽媽照常去上班，留下我一人在家。
下午，我到小區(qū)里玩耍，回家時，突然看見地上有一塊紅色的東西，拿起來一看，居然是7張100元的人民幣！我心想：“這么多人，竟然沒人看見！失主一定很著急吧，我把它交給門口的保安叔叔吧！”于是，我向保安亭快步跑去，但轉(zhuǎn)念一想：“這可是700元呀，我自己存著不更好嗎？為什么要這么誠實？”于是我奔向保安亭的腳步漸漸慢下來，然后默默地將700元放入了衣袋，向家走去。
一回到家，我便開始忐忑不安，總覺得有些對不起失主，可上次我掉了錢，在回去找時，錢已不見了蹤影，那里的工作人員也什么都不知道。別人都把撿來的錢占為己有，我為什么不行？
吃晚飯時，我腦子里全是這件事，完全沒有心情吃飯，就連我平常要搶著吃的土豆都只吃了一小塊�？傆X得心里有些過意不去，萬一這是一筆救命錢呢？萬一這是一位農(nóng)民工掉的血汗錢呢？萬一這是一對貧困夫婦的全部家產(chǎn)呢？可是，萬一掉這700元的是富翁呢，根本不會把它放眼里，還不如自己用呢！我心里還是有些猶豫，是給保安叔叔還是不給呢？
睡覺時，一閉上眼，我的'腦海里就呈現(xiàn)出失主著急的樣子，呈現(xiàn)出我被發(fā)現(xiàn)時，被眾人數(shù)落的情形。就這樣反復(fù)了好幾次，我想：“從小老師就教育我們，不是自己的東西不要拿。撿到像錢這樣貴重的東西應(yīng)交給警察或保安。”再一想：“別人不誠實，我就要不誠實了嗎？”那一夜我醒了很多次，終于決定把它給保安叔叔。
第二天，爸爸媽媽走后，我便拿上那700元錢跑到保安亭交給了保安叔叔，沒有一點猶豫。保安叔叔表揚我的時候，我不免有一些心虛。不過，我那忐忑不安的心終于平靜下來，還有一絲愉快。
拾金不昧，是人們一直提倡的美德，但是在金錢的誘惑下，總免不了動搖，可貴的是小記者迷途知返，勇敢的踏出了這一步。文章對人物內(nèi)心的描寫非常到位，寫出了自己的忐忑，焦躁和不安，是一篇佳作，希望小記者能夠繼續(xù)努力。
面對誘惑作文4
面對誘惑，你會怎么辦？
記得小學六年級里的一天，媽媽沒有做早飯，讓我和姐姐一起上街吃。走在路上，我摸摸那干癟的錢包，嘆了口氣，心想：最近花錢花太狠了，要是天上能掉下錢，那該多好！
沒想到奇跡發(fā)生了，我們剛走到早點店門口，眼尖的我一眼就瞄到了躺在地上的一張紅色的紙，仔細一看，是錢！是張100元！我呆呆地左顧右盼了一會兒，迅速彎下腰把錢抓起來塞到口袋里。又看看有沒有人發(fā)現(xiàn)，見無人發(fā)現(xiàn)，便安心地吃起來。吃的時候，我還時不時地摸摸口袋。
“這錢到底是誰的？他丟了錢著急嗎？我該不該要？”我猶豫著。“反正沒人看見，私吞了它！”我的心對我說，“你不是缺錢花嗎？這肯定是老天對你的'饋贈，天命不可違，收下吧！”“不行，丟了錢的人一定很著急，我們要盡快找到失主，把錢還給他！”我的體內(nèi)冒出了另一種聲音�！澳愣裁�，你體會過沒錢花的滋味嗎？你體會過看著別人大吃大喝，自己卻喝西北風嗎？”先冒出的聲音大聲訓斥道。另一種聲音也不甘示弱，馬上反駁道：“可你考慮過別人感受嗎？你丟了錢能好受嗎？”就在他們吵得不可開交之際，我大聲呵斥道：“別吵了，讓我一個人想想！”既然自己做不出決定，那就問姐姐吧。
我把這件事告訴了姐姐，姐姐一聽，兩只眼睛發(fā)出貪婪的光，嘴角微微上翹說：“當然要據(jù)為己有啦！這錢可是好東西，有了錢什么都好辦！走，我們商量商量這錢怎么花�！�
最終，我還是聽從姐姐，將錢據(jù)為己有。雖然享了一時痛快，但在我的心中還是留下了一道永遠好不了的傷疤。
朋友，面對誘惑，你會怎么辦？
面對誘惑作文5
面對突如其來的考試，也許，你能安然應(yīng)付，面對接踵而來的挫折，也許，你能處之泰然，面對生活中的各種考驗，也許，你都能挺住。然而，面對誘惑，面對著摩登時尚的高檔玩具，面對著令人眼花繚亂的時髦服裝，面對著燈紅酒綠的花花世界，你能無動于衷嗎？面對著熙熙攘攘的人群，你能靜下來，守住自己的安寧嗎？
誘惑，是個壞家伙，她看似清清白白，樣子十分可愛，姍姍而來，微笑著，不斷地發(fā)出糖衣炮彈，猛烈地轟擊著你的“司令部”。意志薄弱的.人，都有可能被她無情地摧毀。緊接著，她還會窮追猛打，不斷地吞噬著你的靈魂。此刻，經(jīng)不起誘惑的人只能變成她的俘虜，最終溺死在她迷人的漩渦里。
捧著一部精彩的武俠小說，愛不釋手，怎么辦？管它三七二十一，只管看！面對花樣不斷翻新的電視節(jié)目，怎么辦？看了再說！慢慢地，你會迷上那些只有情節(jié)而沒有情懷的東西，浪費大量的時間，自我陶醉，更有甚者還會受其感染而沉醉于虛幻世界，忽視學業(yè)。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)學業(yè)之州已變成被人忽略的荒原一片。唉，悔時晚矣！
追時髦，趕潮流，面對誘惑不言愁。為了商海弄潮在前人，可以不擇手段，唯利是圖；為了宦海出風頭，可以出賣靈魂，唯貴是瞻……這樣的人，永遠都是能被不斷撲過來的誘惑牽著鼻子走，而最終注定一無所獲。
誘惑是一個幽靈。它使盡渾身解數(shù)想讓你動心，如果你意志堅強，心靈的城堡堅不可摧，這個幽靈就會知難而退，最終被你所折服，對你避而遠之。
抵擋誘惑最重要的武器便是堅強的意志。有了堅強的意志，你能不為一己之利而斤斤計較，能把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去；有了堅強的意志，你能抓住“圓夢”的信念，而不去想生命對人的最大誘惑是“活著”；有了堅強的意志，你的意識將清新自然。
未來的世界競爭激烈，異彩紛呈，它呼喚自立自信，自強不息，呼喚能夠擋住誘惑，超越自己的人才。親愛的朋友，你是甘愿做誘惑的囚徒，還是沖破誘惑做獨當一面的強者呢？
面對誘惑作文6
1、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
2、適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
3、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
4、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
5、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
6、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
7、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的'時代性真實性。
8、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。
9、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
10、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
11、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
12、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
13、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
14、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
15、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
16、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
17、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
18、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度，不同方面來強調(diào)作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
19、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
20、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
面對誘惑作文7
我這個人是經(jīng)不起誘惑的，所以我特痛恨自己，可痛恨歸痛恨，想改變自己卻是難上加難，我不知道世上有沒有一種藥，讓我吃了之后能長長記性。記住昨日的痛，今日的淚。
每天，老師布置回家作業(yè)的時候，我就在下面撥弄著自己的手指頭發(fā)狠心：今天一回到家就做作業(yè)，保證做好后再玩�？勺鳂I(yè)剛做到一半時，聽見窗外小朋友們玩耍的歡笑聲，我的心就癢癢了；我就自我安慰，等會再做作業(yè)吧，再不玩，就天晚了，小朋友們回家了。到時候，即使我做好作業(yè)想玩也沒玩伴了。這樣的想法很快就充溢了我的心，感覺好像有小蟲子在我的心里來回爬動似的，于是，我扔下筆，沖出了家門。
記得那一次，是周五，放學回到家，我正在訂正語文練習卷呢，說真的，我的那張卷子做得不咋的，記得臨放學時，老師還特意拍拍我的肩：“沈邦達，認真訂正喲！”我當時回答得很干脆：“一定，老師您就放心吧！”窗外小伙伴們的嬉戲聲打亂了我的思緒。我忍不住放下筆，跑到窗前看他們玩耍。其中有個小朋友看見我，大喊：“邦達，來呀，我們一起踢毽子。”其他人也跟著喊起來。我盛情難卻，想：反正明后天是雙休日！明天再寫也不遲，就是抱著這樣的.思想，我玩得忘了時間，等到剛要做作業(yè)的時候又是這么想。結(jié)果，周一到學校，我的試卷壓根兒就沒訂正。課堂上，老師叫到我的名字，盯著我足足掃描了兩分鐘，教室里靜極了，老師涵養(yǎng)特好，愣是沒說一句話，就讓我坐下了。其實，我知道老師想說的那句話一定是：“沈邦達，這已經(jīng)不是第一次了！”面對誘惑的時候，我就這么沉不住氣嗎？其實，愛玩是孩子的天性，可是也得有個底呀！我真希望自己面對誘惑的時候能有免疫力。雖然誘惑使你快樂，但隨之而來的也有苦惱。
面對誘惑作文8
你見過漩渦嗎？那看似美麗，實則藏著無限殺機的東西，你以為它只不過是水，柔和的水渦，卻不知它足以陷你于萬劫不復(fù)。
生活中，也處處充斥著“漩渦”，那就是你身邊千姿百態(tài)的誘惑，而生活在這目迷五色的世界中，你要成就一番事業(yè)，就必須戰(zhàn)勝誘惑。
誘惑，來自方方面面，有物質(zhì)的，有精神的`。打開電視，各頻道使出渾身解數(shù)，拼命向你“爭寵獻媚”，如果你抵擋不住“聲色”的誘惑，那么你的學習、工作就只能退避三舍；誘惑，來自喧囂的城市，來自眩目的舞廳，來自華麗的商廈，來自名山大川，來自異域風情……
坦然是面對誘惑的最好心境，這世界上美好的東西太多了，然而我們應(yīng)該明白究竟什么才是我們要追求的，人活著就是為了一種信念，并為這種信念執(zhí)著地走下去，這就需要我們以堅強的意志抵制誘惑，戰(zhàn)勝誘惑。
人在喧鬧繁雜中容易迷失自己，而戰(zhàn)勝誘惑，注定就要忍受寂寞。我們面對著一個萬象紛呈的世界，想在這個世界里要找到自己，就需要有一顆平靜的心，使自己不會因塵世紛擾而焦灼浮躁，不會與世俗隨波逐流，自然也就不會陷入難拔的漩渦。
戰(zhàn)勝誘惑，還必須充實自己的心靈，曾有哲人說，聰明的人不僅要打扮自己的外表，更要裝飾自己的心靈，如果一個人經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑，只在乎自己是否有華麗的外表，而放棄了對自身素質(zhì)的提高，那么這個人還談何有魅力有氣質(zhì)？只是如同虛設(shè)的花瓶一般，我們不能做心靈殘缺的人，因為物欲會讓心靈沒有了陽光。
人生之旅，誘惑的漩渦無處不在，戰(zhàn)勝誘惑，你便擁有了平靜而美麗的人生，你將在成功的道路上前行！
面對誘惑作文9
父母常說：“和壞孩子在一起，你就會慢慢變壞；和好孩子在一起，你回慢慢優(yōu)秀起來�！卑嘀魅纬Ｕf：和愛學習的同學再一起，你會越來越愛學習，和貪玩的學生在一起，你也會一樣貪玩。”而年紀主任常說：難道我們正氣壓不過邪氣嗎？
當耳邊回想起這寫話時，我的心時常隱隱作痛。在這個所謂的C層班級里，同學們時常是這個樣子。只要教室里有一個人說話，不一會兒就會開了鍋，只要有一個人上網(wǎng)，就有人抵不住誘惑去上網(wǎng)。
記得那天三晚剛下。這邊三個同學對一個同學說：“小李，走三缺一。”小李說：“不去，昨晚輸了一百多�！比齻�同學勸說：“擔心什么呀？說不定今晚去連本帶梨撈回來呀？再說不贏回來你生活費哪來呀？”小李禁不住誘惑跟著走了。
而另一邊則是一個同學對另一個說；“走吧，上網(wǎng)去�！边@個同學不情愿的說：“我不去，明天上課睡覺會挨罵的�！绷硪粋�同學說：“你傻呀，明天有兩節(jié)某某課，還有一節(jié)某某課，你怕什么�！边@個同學一下露出笑臉：“真的，那快走，一會兒沒機子了�！�
還有上自習的`時候。這個同學對那個同學說：“我們一起諞�！蹦莻�說：“不行，班主任一會來了咋辦？”這個同學又說：“門口有人開門，再說教室門關(guān)著呢？”那個想了想說：“那你往過給我讓點位置�！边@下你叫我，我叫你，討論會開始了。
就是這樣，大家都禁不住誘惑，不是因為我們腦袋笨而被分在C層班的。我們大家經(jīng)常說自己這樣已沒救了，其實這是我們?yōu)樽约旱种撇蛔≌T惑而找借口。
當別人叫我們上網(wǎng)時，我們在心里狠狠罵別人幾句，因為他引誘犯罪，我們控制不讓自己犯錯；當別人在自習課上叫你說話時，你應(yīng)該想想別人是在傷害。
我們現(xiàn)在的唯一的就是：學習知識和做人。我們在學習這兩個本領(lǐng)前首先應(yīng)該學會抵制誘惑。
難道我們一定要像父母。老師。主任說的那樣，難道我們做不到“出淤泥而不染，濯請漣而不妖？”
面對誘惑作文10
誘惑，像五光十色的萬花筒，夢幻迷人；誘惑，像神秘莫測的月亮，變化無常；誘惑，更是孤島沙漠中的海市蜃樓，可望卻不可及。誘惑，也許是美麗的，但也會是致命的。因此，拒絕誘惑，踏實人生路。
歷史長河里，有多少誘惑沉沉浮浮，多少英雄人物徘徊思索，選擇，還是拒絕，結(jié)果固然不同。
選擇誘惑，毀滅人生。南唐后主李煜，在詩歌文學上無不精通，但身為一國之君，卻終日沉浸在歡歌笑語，美酒女色之中，不理國家大事，不顧百姓疾苦，最終成了一介亡國之君，只能在西樓上低吟：“別是一般滋味在心頭”。當你選擇誘惑，貪圖一時之樂，最終卻毀滅了自己一生再來后悔時，已晚。
拒絕誘惑，流芳百世。文天祥在國家被滅，被他國俘獲，面對著高官厚祿的誘惑時，義氣凜然，寧死不屈，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的'千古名句，被世人稱頌；陶淵明本可在官場里享榮華富貴，但他選擇了追尋本心，歸隱山林，同樣留下了千古美譽；三國中的關(guān)羽，一代豪杰，面對曹操的熱情款待，好言相勸，即使心有感激，但也毫不猶豫地堅定自己的立場，效忠劉備，令人刮目相看因此，拒絕誘惑，不忘初衷，即使前方路途坎坷，也能換得內(nèi)心寧靜。
回歸現(xiàn)代，燈紅酒綠的夜市里，嘈聲喧雜的網(wǎng)吧中，復(fù)雜變化的公司里，無不充滿著形形色色的誘惑。新聞里也隨處可見某青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)，不可自拔，最終身心健康受損；某些人拒絕不了毒品的誘惑，因而家破人散；某官拒絕不了升官發(fā)達的誘惑，從而不顧法紀，走上違法犯罪的道路
生活不斷，誘惑也會不斷。誘惑就像高高懸崖上那一朵白色的小花，你會忍不住去看它幾眼，但當你想直抵高崖，摘取它，擁有它時，付出的代價也許將是整個生命。
生活，沒有捷徑，走過的路，不能后悔。因此，在誘惑面前，我們應(yīng)該學會拒絕，踏踏實實走好腳下的每一步。
面對誘惑作文11
當我面對藍天的時候，心中充滿陽光；當我面對書本的時候，享受著讀書的樂趣；當我面對挫折的時候，我對自己說：“永不放棄”；當我面對友情的時候，心中充滿了感激；在面對母愛的時候，心中浮起一種愧疚……而當我面對誘惑時，我又怎么做呢？
我到現(xiàn)在還依舊未忘記那個陽光午后所發(fā)生的事，我吃完飯，就直接上樓去寫老師布置的作業(yè)了，但我作業(yè)寫了一半，卻有一題不會寫，我沒有停，而是先去寫的題。在寫完后，我看著那道題。左思右想，不斷地列草稿，可怎么也沒有半點思路，老師不在自已也不會寫，就只能問同學了。我問了幾個人，最沒有寫到就是不會寫。然后我去問一下我的同桌，他先是什么也不說，也不理我，只顧自己寫作業(yè)，害得我要不是知道自己聲音有多大，我都認為自己聲音太小他太小他聽不見呢！
過了好一會，他才抬頭問我哪題不會？我指了指那道題。他看了看，隨手從書下面拿出一張紙，就直接給了我，我看到第一面上面的兩個字“答案”就不經(jīng)大腦說：“你這是哪來的答案��？”“這有什么，很多人都有�。俊甭犞请S心的語氣，我又問：“老師不是不讓抄答案的'嗎？”看著我拿著答案不動，他用不耐煩的語氣說：“愛抄不抄，不抄拉倒�！蔽铱粗鸢福睦锖孟裼幸桓秮沓度サ钠そ�，如果抄了，說不定就可以全對，可以拿到學習章，可是那太對不起老師和父母了，寫作業(yè)也是為了訓練自己，可我們卻抄答案……半個小時后，我拿到作業(yè)，整面勾勾之后卻有一個顯眼的大紅叉。
我如果在面對誘惑時，我會選擇最正確的答案，那就是拒絕誘惑。
面對誘惑作文12
生活中有許許多多的誘惑。有好吃的零食、有好玩的游戲、有當選班長的榮譽，也有掉在地上沒人發(fā)現(xiàn)的錢包……面對誘惑，你們會如何選擇呢？現(xiàn)在我就跟大家說說我的一次刻骨銘心的教訓吧！
剛開學沒多久，同學們大都還沉浸在暑假的散漫狀態(tài)之中。下了課，做什么的皆有，尤其是談?wù)撚螒虻膽?zhàn)況和進展。這天中午，剛發(fā)了午飯。我耳邊就響起周洋那激昂的聲音，“那可是一件至高無上的神器�。∥乙怯幸话�，你們都得屁顛屁顛地管我叫大哥。”“切！看你玩游戲那熊樣吧！我比你玩的遲都升到90級了，你還在30級里慢慢磨嘰，菜鳥吧！你。”不知道是誰在嘲笑他，口氣是那樣的不屑一顧。不知為何，我的心也跟著癢癢的，似乎腦海中閃現(xiàn)出電腦游戲那激動人心的'場面。整一個下午都沒心思聽課了。
然而就是這些莫名其妙的對白居然成為我噩夢的開始。從那之后，我不管是吃飯、睡覺、甚至是上課，心里想的都是怎么賺游戲幣，怎么得到黃金裝備，怎么打才會升級升得最快。有時候看著卷子上的例圖，眼前竟然能出現(xiàn)了游戲里的迷宮圖。自己都覺得不可思議。要知道我可從來都沒這么認真的去做什么事情�。“▽W習。于是乎，我的各科成績一落千丈，從小學的3a一下到3d�？粗�6”字打頭的月考試卷，我傻眼了。都是這該死的游戲給鬧的，我懊惱地認為�？墒钱敯职致犃宋业睦碛珊�，跟我說：“你可以玩游戲，可你不能讓游戲控制你啊！克制力是你所需要掌握的最重要的事情之一�！�
晚上，我躺在床上。漆黑的房間里，我卻睜著眼睡不著，耳邊不停的響起爸爸的話。是��！游戲不過是閑著無聊才拿來消遣的娛樂工具，我們怎么能不分主次，讓它迷惑了自己的心智，變成了一個被游戲控制的扯線木偶。不！我從心底發(fā)出這個聲音。我一定要有面對誘惑的克制力！首先要有條理的安排自己的作息時間，嚴格遵守，拿出玩游戲的那個認真勁頭來對待學習，就一定會再進步的。那個改過自新的我在我的腦海里不斷的浮現(xiàn)，他越來越清晰。
面對誘惑作文13
最近，我發(fā)現(xiàn)熊平的表現(xiàn)有些奇怪。以前的他，在下課時總是安靜地看書或是面帶微笑地看著別人大談特談游戲，卻從不參與其中�？墒乾F(xiàn)在，只要一下課，他就箭一般地沖向門外，和別的`同學戲說游戲，在走廊上模仿游戲中的人物。要是在從前，表揚的名單上可少不了他�？涩F(xiàn)在，正好相反，每次批評都有他。
嘿，成績發(fā)下來了。嗯，我考了優(yōu)五角。我又湊過身子去看看他的。我驚訝地發(fā)現(xiàn)：他只考了達成。這讓我大吃一驚：在從前，不管我如何努力，他也會輕而易舉地讓我一敗涂地，可他今天居然不攻自破！到了后來，事情發(fā)展到了無可救藥的地步了。那天，校長一臉陰沉地走進了教室，第二個便是熊平，再接著，便是怒火中燒的熊平父母。后來，我得知：熊平已經(jīng)在電子游戲中無法自拔，于是他便破壞公物，然后就出現(xiàn)了這一幕。
這說到底都是手機的危害，手機的誘惑。在平日里，我們一直在經(jīng)歷何種誘惑。如：在你要看書的時候，你會情不自禁地打開電視。當你要做作業(yè)時，你會不由自主地來上一局王者。
我們在遇到誘惑時，難免會“流口水”。所以，我們可以在嘴里“塞塊糖”。比如去旅游，開拓眼界；或是學習琴棋書畫，豐富我們的生活。在做作業(yè)時，你只需要告訴自己：“我作業(yè)還沒做完，等完成了再玩�！蹦愕哪土Ρ銜砩弦话褜殑Γ屇阍趯W習中勇往無前。但是，在你學習任務(wù)完成以后，適當?shù)赝鏁䞍菏謾C也不是不能喔。
生活在各種誘惑下的我們，應(yīng)該穿上一件“盔甲”，學會抵御誘惑，讓它陪伴我們成長。
面對誘惑作文14
“誘惑”一種會讓人忍不住、一種會讓人學會克制自己，控制自己、一種會讓人從小事中，明白深刻的道理。“誘惑”在我們生活中有很多例子，例如：
放學了，大家都從學校跑出來了，外面擺攤子的，現(xiàn)在的生意就火紅起來了，有賣冰糖葫蘆的、有賣羊肉串的、有賣散裝薯條的等等……同學們都去買零食，我也想買，可是我想到：這些零食干不干凈呢？電視上經(jīng)常播有食物中毒的新聞。這些裝東西的罐子，也不知道是從那里弄來的，垃圾桶里來的都說不定。我想了又想，看了又看，最終，還是忍住了。這就是一種誘惑。
星期六、星期日是休息日，是輕輕松松的過上兩天，因為我們是小學生，是要寫作業(yè)的，但是，我想玩電腦游戲，怎么辦呢？這時我想到：再有半個月就要期末考試了，要趕快抓緊復(fù)習，誰都不想拿個零“鴨蛋”回家，所以應(yīng)該不玩游戲，等復(fù)習好了、考試考完了，拿了個好成績回家，高高興興的.、沒有負擔的痛快的玩。最終，我忍住了。這就是一種誘惑。
早上，因為我們要早早去上學，起來的很早�，F(xiàn)在是冬天，在被窩里暖和，所以不想起來。這時我想到：不得不起來，如果不起來，就會遲到，遲到了小衛(wèi)士就會扣該班的分，小衛(wèi)士扣了該班的分就會受老師的批評，受到老師的批評自己就會感到慚愧。這個貪睡惹了多大的禍呀。等到星期六、星期日早上就可以睡一個大懶覺了，最后，我就起床了。這就是一種誘惑。
在我們的生活當中，誘惑不只這幾種，還有很多，不管那種誘惑，我們都要去克制它，去控制自己。
面對誘惑作文15
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時代，就禁不住涌起愉悅之情，在記憶的心扉中，童年時代的悲歡離合恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。六歲暑假時那一次面對誘惑的.經(jīng)歷，使我至今難以忘懷。
那天正午時分，媽媽帶我去參觀海洋館。到了售票處，媽媽讓我去問問票價。天哪，門票也太貴了，一張就得80元！我被嚇得目瞪口呆。同時眼球又被吸引住了——一個大牌子上寫著：“身高1.2米以下兒童免票”。我略估了一下自己的身高，嗯。也就1.2米左右吧。太好了，我可以為媽媽省下80元嘍！可是往標準刻度旁一站，哎呀，不好，剛過2厘米，讓我大失所望，真是太不爭氣了！突然，我的腦海里萌生出一個念頭——逃票！反正只差兩厘米，彎彎腰，聳聳肩，縮縮腿，不也就過去了嘛！好，說干就干！
我來到檢票處，往后一站，一邊等待，一邊思考著怎樣才能不被檢票員阿姨發(fā)現(xiàn)。到我了，我緊張極了，望著頭頂上那條紅線，我心里暗暗想：一定要過，一定要過��！這80元能不能到手就看我的了！正當我準備彎腰時，檢票員阿姨忽然瞟了我一眼，我的心提到了嗓子眼兒：難道阿姨發(fā)現(xiàn)我了？應(yīng)該不會吧，我只是稍稍彎了點兒腰而已！只是巧合，只是巧合……我硬著頭皮走了過去，檢票員阿姨沒有發(fā)現(xiàn)我，好險好險！我終于松了一口氣。
雖然我這次逃票成功了，可我心里卻難過極了。我們不是學習過“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”這句話嗎？是呀，道德很簡單，實踐起來卻并不像口頭說的那樣容易。它需要我們克服人性的弱點，更需要實踐的勇氣�？晌覅s沒能禁得住這小小的誘惑……
這一次的逃票使我徹夜難眠，總覺得心里不踏實。這件事給了我不小的教訓。我決定了，這是我第一次逃票，也是最后一次逃票了。
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