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我的教室作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的教室作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的教室作文400字1
我們的學(xué)校是個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界，我們的教室更是一個(gè)溫馨舒適的地方。它座落在學(xué)校北樓三層中間，寬敞而又整潔。每天溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)透明的窗戶，把教室照得明亮極了。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，桔黃色的桌面非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，幾乎能映出影子來(lái)。這些課桌像一只只小船一樣，載著我們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中遨游。
坐在位置上，第一眼看到的便是那塊長(zhǎng)方形的黑板，這塊黑板長(zhǎng)約四米，寬約一點(diǎn)五米。每天老師都在上面播撒知識(shí)的.種子，和我們一塊耕耘，一起享受這收獲的歡樂(lè)。黑板的上面有一面鮮艷的五星紅旗，它時(shí)時(shí)刻刻的提醒我要為建設(shè)我們的祖國(guó)而讀書。紅旗兩邊是我們班的學(xué)風(fēng)：勤學(xué)多思，立志進(jìn)取八個(gè)大字。它也不時(shí)激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
我們的教室后面還有一塊和前面差不多大的黑板，這是留出板報(bào)用的。上面有一句名言，我至今難忘：知識(shí)是人們通往任何道路上的絕好伙伴。
瞧，這就是我們溫暖舒適的教室，一個(gè)似家非家的地方，每天在這里學(xué)習(xí)玩耍，真是一件幸福無(wú)比的事啊！
我的教室作文400字2
我的教室位于大田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第二教學(xué)樓一層，坐北朝南，寬敞明亮。
教室布置得美觀大方。一走進(jìn)教室，首先映進(jìn)眼簾的一張又高又大的講臺(tái)桌，
前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗，那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、克服困難。旁邊有‘‘文明守紀(jì)、勤思博學(xué)’’八個(gè)大字，下面有一塊黝黑油亮的黑板，它天天都給我們帶來(lái)很多新知識(shí)，通過(guò)它，老師帶來(lái)的是光和熱，知識(shí)和真理，帶往的是晶瑩的汗珠、一本本作業(yè)本和欣慰的笑臉。
后面那塊又黑又亮的'黑板是專門出黑板報(bào)的，畫是一些畫畫得漂亮的同學(xué)畫的，字由寫字漂亮的人完成，黑板上出色的內(nèi)容是他們辛勤的勞動(dòng)結(jié)果。旁邊有一個(gè)圖書種類豐富多彩的圖書角，這些都是以前同學(xué)們捐的，它的上面是一個(gè)布滿各種各樣植物的植物角，擺著一盆盆美麗而又漂亮的花，將我們的教室打扮得絢麗多彩，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。旁邊還有學(xué)習(xí)園地，里面有同學(xué)們辛勞畫出的畫，畫中的太陽(yáng)，仿佛在照耀我們，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向。
教室的中心，整整潔齊地?cái)[著二十四套課桌椅，他們共分四排，上課時(shí)同學(xué)們都安安靜靜地坐在那兒聽課，下課時(shí)它們又成了同學(xué)們游戲玩樂(lè)的堡壘。
我愛(ài)我這布置得美觀大方的教室。
我的教室作文400字3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，到了科技發(fā)達(dá)的一年，到了日新月異的一年，我是范博士，此刻我正在刻苦鉆研，把普通的教室變成神奇的教室，好讓同學(xué)們更加方便地學(xué)習(xí)。
神奇教室的墻和普通的墻沒(méi)什么區(qū)別，但是這種墻奇妙無(wú)窮：可以隨著季節(jié)的變化而改變圖案和色彩，還可以隨著你的心情播放不同風(fēng)格的`聲音，而且它還可以記錄你心中的困難，并幫你解除困難。
教室的玻璃有很大的作用，外面的人向玻璃上扔石子，玻璃不會(huì)破反而更加明亮、堅(jiān)固。教室的玻璃還可以根據(jù)春、夏、秋、冬的溫度，來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。教室的玻璃還可以自動(dòng)清洗，而且透過(guò)玻璃還可以看到上千里。課間的時(shí)候，不出門而同學(xué)們就能賞天下景。
教室的黑板有最大的用處，第一個(gè)作用：它會(huì)像個(gè)老師一樣講課，只要你說(shuō)什么，它就會(huì)顯示什么，比如你說(shuō)“今天是什么作業(yè)”，黑板上會(huì)立即給你顯示出來(lái)。第二個(gè)作用:只要你在黑板上寫什么地方，它就會(huì)帶你去，比如《美麗的小興安嶺》，只要你寫在黑板上它就會(huì)把你帶到那里。教室的門是用學(xué)生卡來(lái)開的，只要你把學(xué)生卡放在門的中間門立即就會(huì)開了，如果你的學(xué)生卡丟了，就可以用指紋來(lái)把門打開。教室的椅子可以根據(jù)同學(xué)們的高低來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)椅子的高度。這樣一來(lái)就方便多了。
瞧！我發(fā)明的教室不錯(cuò)吧！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們要好好學(xué)習(xí)，相信在不久的將來(lái)一定會(huì)發(fā)明出這樣的教室。讓科技改變世界。
我的教室作文400字4
一提到教室，你聯(lián)想到的兩個(gè)詞六十寬敞和明亮吧！但是我們的教師只能用一個(gè)字來(lái)形容——爛，兩個(gè)字~很爛~。我們的教室在學(xué)校被遺忘的角落角落里。
我剛和教室見(jiàn)面時(shí)就對(duì)他的印象很不好，一推開生了銹的門，你如果沒(méi)有看到 我們的班級(jí)牌的話，還以為這里是盤絲洞呢！這里的天花板因?yàn)闀r(shí)間的流逝和多年沒(méi)有打掃，許多蜘蛛在天花板的四角安家樂(lè)戶，還有的.天花板搖搖欲墜，我們還有三盞電風(fēng)扇，里面還卡著一些紙飛機(jī)什么的，風(fēng)扇一開就會(huì)發(fā)出沙沙沙的聲音。地上的垃圾數(shù)不勝數(shù)，還有幾只小強(qiáng)在里面跟我們捉迷藏呢！相處了一段時(shí)間那是更，我們的窗簾呢，夏天可以擋住酷熱的太陽(yáng)，冬天可以抵住寒風(fēng)的撫摸，樂(lè)事在你哥酷熱的夏天，不知是誰(shuí)扯窗簾的后腿，摔他個(gè)殘疾。現(xiàn)在他被塞在講臺(tái)里面。桌椅板凳個(gè)不像樣，它們就像個(gè)無(wú)底洞，它們身上釘子刮破了我們幾條名牌小褲褲，它們有時(shí)還會(huì)慘遭毒手，橫尸街頭 。
這就是我的教室，雖然很爛，但畢竟我呆了將近兩年了，還是有點(diǎn)感情的。
我的教室作文400字5
大家常常接觸的場(chǎng)所，除了自己的家以外，還有上學(xué)要用到的教室，所以教室就像自己的第二個(gè)家。
現(xiàn)在我所待的教室里有兩個(gè)書柜，一臺(tái)電腦，四個(gè)吊扇，一塊老舊的黑板，凹凹凸凸的桌子，一片不是很干凈的地板，和兩排慘到不行的柜子。如果教室旁有廁所的話，教室里的人一定會(huì)待到受不了。
我希望教室可以有兩間教室一樣大，還有兩個(gè)電子書柜，讓大家說(shuō)出書名就有一本全新的書可以看。十臺(tái)電腦，讓會(huì)用電腦的人不要嘲笑幫老師操控電腦出差錯(cuò)的人，自己也來(lái)試試看。三十一張可以調(diào)整高度的`塑膠桌椅，桌上還有一臺(tái)可以隱藏的電腦熒幕，讓老師上課不會(huì)因?yàn)楣庾屚队皺C(jī)制造出來(lái)的影像淡化而更方便，同學(xué)也不會(huì)因?yàn)樽郎系陌纪共黄蕉鴤X筋。一塊智慧黑板，讓老師不再那么辛苦的一個(gè)字一個(gè)字寫在黑板上，用說(shuō)的智慧黑板上就會(huì)出現(xiàn)老師說(shuō)的重點(diǎn)，按一個(gè)按鈕就可以把字跡消掉。一間鋪地毯的地板，讓大家午睡時(shí)可以躺著睡。還有一個(gè)機(jī)器人幫我們整理打掃。我還希望教室里的柜子有電子管理，讓柜子里在也沒(méi)有蟑螂和老鼠了！然后柜子是隱藏式的，只要一刷卡，屬于自己的柜子就會(huì)出現(xiàn)。
雖然這些東西全是幻想，但我還是盼望著這一天的到來(lái)。
我的教室作文400字6
我現(xiàn)在讀書的學(xué)校在和平門，叫北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們的校門是折疊門，大校門旁邊還有一個(gè)小門，小門是五，六年級(jí)的同學(xué)放學(xué)走的。我的教室在操場(chǎng)正南邊的教學(xué)大樓上，三樓的第四個(gè)教室就是我的教室。
我的教室的門是白色的。教室內(nèi)很干凈，很整潔。我們班的楊沐兒、楊京等人都會(huì)每天早上掃地、擺好桌椅等。我們都很尊重他們的勞動(dòng)成果，保持自己座位的干凈。我們教室的形狀是長(zhǎng)方形的，很像課本的形狀，空間很大，感覺(jué)比家大三倍。
再看看我們教室里面的樣子。教室里的桌子是長(zhǎng)方形的，還有桌斗，椅子是有靠背的，坐著特別舒適。教室里有許多的字習(xí)工具。黑板的.樣子是長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面很粗糙。書柜的樣子也是長(zhǎng)長(zhǎng)的，里面還放著很多的書。還有投影儀，只要把書本放在那里，它就能放出來(lái)，還可以放大和縮小。教室后面還有黑板報(bào)，里面有好多人的作品。教室里還有粉筆，它只有一條小命，它為了讓其它人學(xué)習(xí)好，它就義無(wú)反顧地犧牲了。講臺(tái)的形狀是長(zhǎng)方形的，看到講臺(tái)我就想到了老師很辛苦，還給我們判作業(yè)。
我在這個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí)，很好。
我的教室作文400字7
我們的教室真整潔。
教室的前面有一塊長(zhǎng)方形的黑板，是老師給我們上課用的，黑板的上面有一面鮮艷的五星紅旗。教室的后面有一些紅色的大字，它們分別是：“求實(shí)、勤奮、尊師、守紀(jì)”這八個(gè)字時(shí)時(shí)提醒我們上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。大字的下面也有一塊長(zhǎng)方形的`黑板，那是給我們出黑板報(bào)用的，可以增進(jìn)我們課余的學(xué)習(xí)。旁邊有一個(gè)掛鐘，掛鐘下面是圖書角，上面有許多書，是給同學(xué)們下課時(shí)看的。教室的左邊有兩塊玻璃窗，早上溫暖的陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái)，讓我們感到溫暖。還有一塊學(xué)習(xí)園地的展示欄，有美術(shù)作品、數(shù)學(xué)作業(yè)、還有語(yǔ)文生字，我真想把自己的美術(shù)作品、語(yǔ)文生字貼上去啊！告訴同學(xué)我也可以很棒的。教室的右邊也有一塊展示欄展示的題目是“金色兒童”我看到四位同學(xué)的相片，我希望自己的相片也可以貼在上面。教室的中間是四排課桌椅，這是我們上課用的桌椅，我們坐在這里聽陸老師上課。
我愛(ài)我的教室，我愛(ài)我的班級(jí)。
我的教室作文400字8
我們的教室寬敞又明亮，學(xué)習(xí)的課桌在這間教室里，七十四張桌子被擺放的整整齊齊，天藍(lán)色的課桌和椅子就像藍(lán)天，我們就像白云，我們?cè)谡n桌上寫字、看書。
兩面刷著綠色油漆的大門在教室的北面，被值日生擦得锃亮锃亮的，找不出一塊污點(diǎn)。
教室的'正前方有一塊黑板，又黑又亮，每天老師都在黑板上寫字、算術(shù)……教室的后面還有一塊黑板，和前面的黑板真般配，教室后面的黑板是辦板報(bào)用的。
教室的前面不光有黑板，還有一臺(tái)多媒體電腦，有了它，老師在上課的時(shí)候就輕松了許多。
教室的左右還有兩扇大窗戶，天氣好的時(shí)候，老師就會(huì)把這兩扇大窗戶打開，讓新鮮的空氣和花兒的芳香飄進(jìn)教室里來(lái)，有時(shí)陽(yáng)光照在窗戶上還一閃一閃的，窗戶的下面還有同學(xué)從家里拿過(guò)來(lái)的花花草草，是要給我們的教室曾添一點(diǎn)綠色呢！
天花板上吊著六盞管燈，下午它們就要工作了，是它們把我們的教室照的燈火輝煌，再看看腳下，教室的地板是大理石材質(zhì)的，走在上面舒服極了。
我愛(ài)我的教室，在教室里我們就像一個(gè)大家庭一樣，在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有快樂(lè)、有悲傷，不能缺少一個(gè)，有這么好的教室我們?cè)趺茨懿桓械綈芤饽�？我們就更�?yīng)該好好學(xué)習(xí)了。
我的教室作文400字9
我現(xiàn)在是一名四年級(jí)的學(xué)生了，新學(xué)期我們也換了新教室，我們的新教室在四樓，讓我為你介紹一下我們的新教室吧！
我們的教室寬敞明亮，一走進(jìn)教室最引人注目的就是教室后面的黑板報(bào)了。黑板報(bào)的主題是“師恩如山”和“新學(xué)期心飛翔”。上面五顏六色的卡片都是同學(xué)們精心制做的，由我們的班主任葉老師親手釘上去。黑板報(bào)的下面是一排書包柜，柜子上面有幾盆綠色植物，為我們的教室增添了許多生機(jī)。教室后方的批改桌上放著一個(gè)獎(jiǎng)杯，那是我們班在三年級(jí)時(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽項(xiàng)目所得的獎(jiǎng)杯，它代表著我們班級(jí)的團(tuán)體精神和集體榮譽(yù)。教室的中間37張排列整齊的桌椅，它們是我們最親密的合作伙伴，我們每天都和它們一起學(xué)習(xí)、游戲。
教室的'最前面是一張大大的講臺(tái)和一大塊烏黑光亮的黑板，我們的知識(shí)都是由老師經(jīng)這黑板來(lái)傳輸給我們的。黑板旁邊的電視機(jī)還沒(méi)安裝好，只有一個(gè)空空的架子。教室頂上的電燈好像是知識(shí)的海洋里指引我們前行的燈塔。4臺(tái)風(fēng)扇則在炎炎烈日的夏天為我們送來(lái)陣陣涼風(fēng)。
這就是我們的教室，一個(gè)充滿著書香的教室；一個(gè)溫馨而和睦的教室。
我的教室作文400字10
大家都應(yīng)該有一個(gè)教室吧，在我的眼中，教室就是一個(gè)美麗，溫暖的大家庭。
我的家里有六十來(lái)個(gè)孩子，一位慈祥的母親，大家有這里玩耍學(xué)習(xí)，天天都是如此開心快樂(lè)呀！走進(jìn)教室，你面對(duì)的是老師的桌子，陽(yáng)光從桌子旁邊的窗戶散進(jìn)來(lái)，這讓我想起了老師坐在那里給我們判分的情景。向我們的右面看去，一個(gè)講臺(tái)呈現(xiàn)在我們的面前，那是老師們辛勤為我們講課的地方。在向左面看去，一排排的桌椅整整齊齊的擺放著，那是同學(xué)們聽課和寫作業(yè)的地方。我們的墻上粘貼著很多的東西，那些是什么呢？讓我來(lái)給大家簡(jiǎn)單的介紹一下吧！離門口最近的是“毛毛蟲的精彩”上面有我們?nèi)嗟暮嫌�，旁邊還貼著我們精心制作的讀書筆記。“風(fēng)采展示”里，貼滿了我們制作的'生字卡，大家都把生字卡做得很漂漂亮亮，爭(zhēng)取能讓自己的也上墻。還有“雛鷹爭(zhēng)章”我們誰(shuí)都想在自己的地方蓋上一個(gè)印章，大家便你不讓我，我不讓你的爭(zhēng)起來(lái)。還有“班級(jí)公約”，里面寫著我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋�，大家干什么都要看一看。最后面的是“百花齊放”每一片花瓣的葉子，就是一個(gè)人，大家的照片旁，還有我們爭(zhēng)取來(lái)的東西。
我的教室，你就像我的家，我愛(ài)你—教室。
我的教室作文400字11
我們的教室在三樓東側(cè)，我的教室。當(dāng)你推開教室那扇大門，就會(huì)感到里面整潔，那么寬敞明亮。它有40多平方米大，白灰抹墻，水泥鋪地，雪白的四壁涂這一圈赤紅的油漆圍墻，顯得很美。
對(duì)面的墻上，兩個(gè)窗口向著四扇明亮的玻璃窗。充足的'光線，透過(guò)潔凈的玻璃射進(jìn)來(lái)，整個(gè)教室充滿陽(yáng)光。兩個(gè)窗口之間上方的墻上，掛著名人名言，名人名言能讓我們學(xué)到知識(shí)，給我們做人的道理，幫助我們進(jìn)步。我們都愛(ài)名人名言。
教室最多的要是課桌椅啦。43套嶄新的課桌椅，排成七行，每行六套，整齊地排在教室中間。黑色的桌面和灰褐色的椅背，在陽(yáng)光照耀下閃著亮光。課桌前面是講臺(tái)，講臺(tái)上放著粉筆盒和老師們的教學(xué)用具。一看到這，就想起老師給我的知識(shí)、溫暖和力量，我非常感謝老師。
課桌前面的墻上掛著黑板，黑板有機(jī)型，呈深黑色，老師在上面寫字、畫圖、解難題；有時(shí)我們?cè)谏厦孀鲱}，老師播下種子，我們共同耕耘，共享豐收的快樂(lè)。
課桌后面的墻上有一塊黑板，上面是黑板報(bào)，黑板報(bào)向我們傳播新聞，給我們知識(shí)，使我們了解以前學(xué)不到的知識(shí)，不是知識(shí)的海洋嗎？
教室上方有四頂電風(fēng)扇，夏天上課時(shí)，我們可以盡情享受涼風(fēng)帶來(lái)的舒適，還有十幾盞燈。
我常想：同學(xué)們?cè)谶@樣的教室里學(xué)習(xí)、生活，是多么幸福��！
我的教室作文400字12
你們想知道神奇教室什么樣子的嗎？你們一定會(huì)很好奇吧！走我?guī)銈內(nèi)タ纯次业纳衿娼淌摇?/p>
教室里寬敞明亮，墻壁五顏六色的，可以隨環(huán)境的變化而改變，上課時(shí)，墻壁上會(huì)出現(xiàn)各科的內(nèi)容圖案，同學(xué)們身臨其境，仿佛自己在故事里，這樣同學(xué)們學(xué)習(xí)都會(huì)感到很輕松，很快樂(lè)。
到下課的時(shí)候，教室會(huì)慢慢變大變寬，桌椅消失了，會(huì)出現(xiàn)很多的機(jī)械游戲。這邊有音樂(lè)室.乒乓球臺(tái)，同學(xué)們?cè)谶@課間可以開開心心地唱歌，跳舞，打球等等。上課鈴響了我們的教室有回復(fù)原樣了.但是不同的是，每張桌子上都會(huì)出現(xiàn)一杯水，這杯水甘甜純凈，同學(xué)們喝了精神煥發(fā)，聚精會(huì)神地聽老師講課。
教室里的黑板很神奇，老師不用辛苦地擦黑板了，有一個(gè)按鈕，按鈕，一碰，黑板就會(huì)變得干干凈，老師有可以給我們講解了。
教室里的溫度一直保持在25c左右，天熱了會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，冬天冷了會(huì)飄來(lái)一股股的暖氣��！在這樣的`環(huán)境里同學(xué)們都會(huì)好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)們這樣的教室是不是很神奇呢？很令人憧憬吧，如果要把我們的幻想都能夠變成現(xiàn)實(shí)。只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后鉆研科技技術(shù)，這樣我們的國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大，才會(huì)過(guò)上幸福美好的日子。
我的教室作文400字13
學(xué)校是我的大家，二年〈1〉班是我的小家。我在小家里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、游戲，還交了許多好朋友。
一走進(jìn)教室，你就能感到這是一個(gè)溫暖、安靜的小家。教室前面是一塊長(zhǎng)方形的大黑板，平時(shí)老師在上面教我們各種各樣的知識(shí)。黑板左角邊有一個(gè)圖書角，在那里我們分享知識(shí)。教室后面有黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地和光榮榜。黑板報(bào)上展示了豐富多彩的知識(shí)，有笑話、有名人名言還有諺語(yǔ)。學(xué)習(xí)園地展覽著各種優(yōu)秀作業(yè)。光榮榜有同學(xué)們努力的成果。
教室左右兩側(cè)有四扇藍(lán)色透明的玻璃窗。平時(shí)，為我們擋風(fēng)遮雨。過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候我們剪各種各樣漂亮的窗花，將它們打扮的更加美麗。教室的上面是雪白的天花板。天花板上安裝著四盞電風(fēng)扇和六盞電燈。暗的時(shí)候電燈給我們帶來(lái)光明，熱的時(shí)候風(fēng)扇給我們帶來(lái)涼爽。所以我們都很感激它們。
教室的'下面是水泥鋪的地板，平時(shí)，我們把它打掃干干凈凈，使我們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)、游戲。
聽完我的介紹，你是不是也想到我的小家里玩呢？
我的教室作文400字14
我想要我未來(lái)的神奇教室有一個(gè)情景規(guī)劃?rùn)C(jī)，比如上課講到關(guān)于過(guò)去的課程，如《登鸛雀樓》就可以使用情景規(guī)劃?rùn)C(jī)，把墻面規(guī)劃成5D效果，可以對(duì)學(xué)習(xí)造成很大的幫助，讓課程變得更真實(shí)。
我還想要一個(gè)隔音機(jī)，比如在上課期間，教室外出現(xiàn)車流等能發(fā)出噪音的事件，隔音機(jī)就可以自動(dòng)把噪音反彈回去，這樣就不會(huì)應(yīng)為噪音而影響上課。
我還想再要一個(gè)情景生長(zhǎng)黑板，如講到某種東西的生長(zhǎng)過(guò)程的課，情景生長(zhǎng)黑板會(huì)將那個(gè)東西的.生長(zhǎng)過(guò)程視屏在黑板上播放，這樣能讓同學(xué)們更好理解這節(jié)課。
我想它再有一個(gè)課程記錄儀和一個(gè)情景鏡就更好了，課程記錄儀可以把這節(jié)課全部錄下來(lái)，如果有同學(xué)沒(méi)聽懂，就可以到記錄儀那里再聽一遍，這樣既可以節(jié)省老師的時(shí)間，也能讓同學(xué)理解這節(jié)課的內(nèi)容。如果講到關(guān)于細(xì)胞、氣體等東西時(shí)，情景鏡就能把這些東西放大，直到可以看清它們的顏色、形狀和樣子為止，這樣就可以讓課程變得更加有趣。
我想它再有一個(gè)防摔器，就是好上加好了，在下課期間如果有同學(xué)在玩的時(shí)候不小心摔倒了，防摔器就可立刻噴出一層厚厚的棉花，這樣就可以保護(hù)每個(gè)同學(xué)的安全。
這就是我想要的神奇教室，我想未來(lái)一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，你們說(shuō)是吧。讓我們共同期待吧！
我的教室作文400字15
教室，是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)地，是老師傳授知識(shí)的地方，是大家共渡難關(guān)的地方，而我們的教室是干凈、整潔的。
走到我們的教室門口，可以看到醒目的七三班班牌，這就是我所在的班級(jí)，向里面走就可以看見(jiàn)我們的多媒體，這里是老師講課必不可少的'配件，這個(gè)可以省去寫字的功夫，但有時(shí)還是要寫的，可還是很輕松，再看看那雪白的墻壁，那雪的顏色，使人頭腦清醒，也可以更保護(hù)自己的眼睛，接下來(lái)就是那面光榮的流動(dòng)紅旗掛在我們班中，那是我們用集體的力量得來(lái)的，現(xiàn)在還未失去它，黑板，雖然有了多媒體，但黑板還是必不可少的，黑板上點(diǎn)點(diǎn)印記，是老師的心血，抬頭望，是14盞電燈掛在上面，晚上，電燈就像另一個(gè)太陽(yáng)；照我們，使我們好好學(xué)習(xí)，再然后看，是3張獎(jiǎng)狀掛在上面，那是上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到的，每每看到它，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，爭(zhēng)取下一個(gè)得到一個(gè)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)，再然后就是下面的黑板報(bào)了，那是我們班板報(bào)同學(xué)的功勞，使我們每次都名列前茅。
這就是我的教室，也是我們的教室，美麗嗎？
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