回憶的作文

(通用)回憶的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的回憶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶的作文1

　　獨自一人徘徊在田間小經(jīng)上。夏天的黃昏有微涼的風，撫過蔥綠色的稻田，蕩起陣陣的綠波。鳥兒們棲息在枝頭不再鳴叫。它們似乎也安靜下來感受這一份寧靜。夕陽泛著微弱的光，羞澀的躲在墨綠色的山后，露出一點點橙色。四周一片寂靜，只有我的心跳聲和腳步聲。

　　滄桑的歲月已爬滿綠色的青苔。我總是想讓回憶的畫板上的那些素描勾勒出的痕跡更清晰一點。眺望眼前這一片綠色的稻田，回想著曾經(jīng)掛在我臉上的微笑，回憶著在異鄉(xiāng)的人，那些能讓我幸福微笑的人。分別幾年卻象幾個世紀那么長久，他們似乎離我遙遠了。曾經(jīng)在他們的`身旁，我能無拘無束的咧開嘴開懷大笑，也可以張開嘴嚎啕大笑。只是時光如流水般滑過，風輕了，云淡了，心中的幸福也在一點點湮滅，想要抓住時，已從我指縫間遛走，我也只能在回憶的畫板上尋找我那些熟悉卻又陌生的身影。當這一片綠色的稻田與畫板上那黑白色的輪廓重合時，曾經(jīng)的回憶變得更加清晰。

　　路已走了一半，環(huán)顧四周，我再次置身于這一大片大片的稻田中。只是我已不是那只在綠色中輕盈舞動的精靈，我只能低垂著頭，迎著夕陽向前走。夕陽的余暉灑在我的身上，卻映不出曾經(jīng)的微笑。沒有那些人牽著我的手，溫暖我的心，我如何笑呢？看著回憶的畫板，往事涌上心頭。

　　一個長發(fā)的女人和一個高俊的男人牽著一個短發(fā)的女孩，走在著一片綠色中。女人和男人的臉上都掛著忙碌一天的疲憊，但依舊有溫馨的笑。小女孩跳動著輕盈的步伐，裙擺輕搖，就像一個在綠色中精靈。男人用手輕輕撫摸著她的碎發(fā)。小女孩嘴角有幸福的笑，在夕陽的照耀下，在一片綠色中……

　　回憶的畫板上的人是如此的真實卻又遙遠，似乎就站在我的身旁，我卻撲捉不到那份愜意。也許過去了的就隨風飄散了，但他還是會被云彩抓住，凝聚成雨珠，一滴滴的落下來。就像看一場電影，一場只有自己懂，只有自己會微笑著流淚的電影。夕陽只剩下一點點尾巴，天空壓抑著整片稻田，往事一幕幕的回現(xiàn)，我在一點點的改變，卻依舊懷念著畫板上的人。

　　夕陽全消失了，回頭看那一片稻田還在夏天的風中起伏�；貞浀漠嫲迳�，沒有多余的色彩的點綴，只有那一片綠和有素描勾勒出來的微笑，簡單而幸福。

回憶的作文2

　　陪了我好多個春秋的吊蘭終于死了。爸爸嫌麻煩，于是乎重新買了一盆，而我卻去買了一顆種子，似乎想再一次看著它發(fā)芽、生長、死亡。雖然這一切都會在意料之中，可當中發(fā)生的故事總是那么得令人驚喜�！�—題記

　　小時候，因為隔壁的同齡人都是男孩兒，所以常常跟他們玩。剃個楊梅頭，在太陽底下屁顛屁顛地跟著他們�？伤麄兛傁游沂桥�孩子，老不樂意。隔壁阿姨看了，總愛抱不平，對著他們?nèi)拢耗銈円�友好，可別欺負小弟弟！他們自然都個個笑彎了腰。我生氣地跑開了。

　　再大點，就和一些比我年長的姐姐們玩了。她們玩的是跳皮筋、跳繩、老鷹抓小雞、123紅綠燈、火車卷山洞我竟然一個都不會玩！只好跑開去，仍舊找那些男孩子。路人見了都會說：這男孩子長得真俊朗，小麥色的皮膚，大大的眼睛哎總被認作男孩子。

　　鄰居的回憶似乎淡忘了，他們是我人生中的`過客，卻留下了不可磨滅的回憶。

　　上了小學，認識了很多新朋友，天天樂此不疲地玩著現(xiàn)在看來十分幼稚的游戲——老鷹捉小雞、跳皮筋生來笨，他們總嫌玩的時候我是個內(nèi)推，我總喜歡狡辯�？墒聦嵶C明，我確實是在扯后腿。老師此時總會憐憫地對著我說：算了，你還是當個壞人吧。于是，在幾乎所有的游戲中，我總是扮演著壞人的角色�？商旃�似乎總不作美，我竟是個失敗的壞蛋，連一只小雞都不曾抓到過

　　一年半前，我成了個高中生，和以前的朋友似乎也都斷了線。明白了，人生總是聚了又散，散了就很少很難再聯(lián)系可結(jié)果會是，連我們這只風箏也會斷線，逃離父母的溫室！高中生的生活，除了繁重的學業(yè)，還有友誼的樂趣曾經(jīng)，老師讓我們寫關(guān)于童年與成長的作文，可笑的是，我這個高中生竟然會無從下手，動不了筆。最后，我把高爾基先生的三部曲搬來作了總結(jié)：童年，在人間，我的大學。差點雷死老師和同學。

　　流星般的日子，長大了，才明白，真的很短暫，短暫到我們連手都來不及拿出去抓住，卻早已經(jīng)如沙粒般從我們的指縫間漏下。

　　我的種子發(fā)芽了，露出了些許的幼苗。它似乎不樂意我熱心的照顧，總是欣欣向榮地只朝著陽光，笑臉開懷。

回憶的作文3

　　童年如夢，時光荏苒，當我們正享受青春的洗禮時，而時光卻悄悄的從我們身邊溜過去，童年的生活很美好，充滿斑斕的生活色彩。生活的酸甜苦辣，填充人生百味。

　　當我看到回以前的相冊，仿佛又回到那時我的世界中，充滿歡樂而懷念，我記得的一首歌唱到‘過去的時光難忘懷啊，難忘懷��！’

　　小學生活， 是我們最初的校園生活，充滿天真爛漫，無邪 。幼稚的語言，脾氣 ，“不和你玩”，成了我們小朋友之間常有的一句話，小孩之間的事，三兩天就好了，甚至一小時就煙消云散了，最有趣就是，貪吃的小朋友了，一毛錢兩個糖，買個回來，裝作若無其事，給個糖，三言兩語，手拉手就又一起去玩了。

　　小朋友的生活就像晴空下的小鳥，自由自在的飛翔，歡樂而美好，小朋友的游戲很多，捉迷藏，老鷹捉小雞，網(wǎng)鯊魚和跳繩……這些都是童年回憶中最有趣的游戲。

　　在這樣跳繩是有最多花樣了，我們有的選擇跳高的，因為她們的`彈跳力真的很好，連高過頭的一樣輕松跳過，而我呢總是落后的，我就算到腰處，也很難過跳過，到了肩上我都是多的翻跟斗過去的，有時還不忘小賴皮一下。因為這也是一個難度的考驗， 有的人很厲害，是因為她的彈跳性，身體輕盈。那像我彈跳性，身體笨重，我拉繩的次數(shù)是最多的，反過來就是說我輸?shù)米疃�，哈哈�?/p>

　　我童年的時候，有次去了鬼門關(guān)逛了一圈。記得那一次是三年級時的一個暑假，那天，下了小場雨，但是天氣卻是很熱，小伙伴約我去河里游水，可能是下了雨的緣故，河水有些漲了，變得有些渾濁了，可是我們依舊不管，還是選擇下水了，一點沒有感到危險的到來，死神在向我揮手。當時我和同伴玩得不亦樂乎，去摘竹葉，結(jié)果，沙子松了，腳下一滑，整個人失去了重心，倒在水里，洪水的把我沖向河中央，我水的推下，一沉一起，猛喝幾口水，腦里一片空白，手不住的拍打水面，沖出幾米后，終于有個人把我從水里救了上來，可是我竟恩將仇報，一拳給了人家的臉，我尷尬��！

　　時間總是轉(zhuǎn)身即逝，即將將迎接下一個我們的青春年華。有時快樂，有時傷感，有時逗逗氣 ，不管怎樣，我們都很快樂，她已經(jīng)成為我們童年的回憶。

回憶的作文4

　　回憶是夢，回憶是家，回憶是故鄉(xiāng)，即使你在很遠很遠的地方，它總是在你的夢，你的思緒里出現(xiàn)�；貞泚G了，人兒就像無根的浮萍，沒有家，沒有夢，也沒有故鄉(xiāng)�！�—題記

　　回憶，是關(guān)于故鄉(xiāng)的。比如甜甜的米酒，香香的烙餅，酸酸的覆盆子，食物是我們的第一個回憶。為什么有人長大后會百般尋找故鄉(xiāng)的味道呢？因為回憶故鄉(xiāng)味道會讓人想起母親，父親，慈祥的老祖母，嚴厲的老師等等。在失落的時候吃到故鄉(xiāng)的食物，你會感到心靈的慰藉與味蕾的滿足。

　　回憶，是關(guān)于第一次的。比如第一次做農(nóng)活，第一次插秧，第一次打谷，都是回憶。為什么有些人要去下鄉(xiāng)？為的`是找尋最樸實，最自然的本真體驗。蛐蛐，螞蚱，螞蟻，油蛉，個個碩大無比。那歡樂的時光，在喪氣中想起，希望的曙光在眼眸中亮起。對生活有充滿了信心與斗志。

　　回憶，永遠是珍貴的。

回憶的作文5

　　這些天，因為政治老師有些事情，所以，就由其他班的汪老師代課。第一天上課時，汪老師就說：“之前連上了四節(jié)課，可見到你們，我就充滿了力量！”話音剛落，全班都在歡呼，老師接著說：“同學們，現(xiàn)在我給你們送一套汪氏的精品復習題。這是我們的秘密，不要外露！”汪老師真熱情，第一次上課就送了份好禮！我們同學可高興了，一節(jié)課的時間，就在輕松而愉悅的氣氛中結(jié)束了。

　　第二天上課時，汪老師問：“哪位同學有勇氣上來講解昨天的習題卷？”半分鐘過去了，還沒有人說話。他接著說：“勇敢點，老師相信你們！要不我就點名了……被點名的同學是楊浩，很多同學都在笑，因為楊浩每次考試都拖了很多平均分。汪老師卻說：“楊浩，老師看好你！快上來講解吧！”于是，楊浩扭扭捏捏地上講臺了，他剛開始很緊張，后來他就很自然了。雖說他做錯了不少題，但汪老師還是表揚了他的勇氣！

　　昨天下課以后，汪老師說：“其實我很容易相處的。也難怪呀，畢竟我是你們最熟悉的陌生人！”話音剛落不久，同學們都笑了。汪老師的形容真夠形象的`！今天，是汪老師代課的最后一天。他今天沒講課，只讓我們寫試卷。我們都以為他不會改試卷的，他卻說：“都最后一次代課了。我不僅要改試卷，還要和你們每個人說幾句話！”我們都很感動，畢竟汪老師只教了我們幾天，可他是用心對我們的，我們會記住。今天一整天下來，汪老師都跟咱班的每一個同學說上了話。他為了完成談話任務，一直忙到晚自習結(jié)束才走。同學們都在討論：“汪老師的真心太讓人感動了！”

　　今天是汪老師代課的最后一天了，也許是最后一次了。他給班長發(fā)了條短信：“雖然只與你們相處了幾天，但是你們帶給了我很多歡樂。孩子們，雖然我不再代課了，但我會一直關(guān)注你們的情況！你們也不要忘記我，記得時常聯(lián)系！”班長就把短信息內(nèi)容發(fā)到qq群上了。除了感動還是感動呀！汪老師也許不會再踏進我們的教室了，他是一位代課老師。但我相信，同學們會記得他。今天上午時，他就說過：“以后如果有什么事，你們可以找我的。”

　　雖然我們跟汪老師的相聚日子只有幾天，但是他這幾天已經(jīng)給我們帶來很多的美好記憶！��！短暫的相聚，永遠的回憶！

　　老師講的不定都是課本上的東西，更讓我們學會了，人生態(tài)度及心態(tài)。

回憶的作文6

　　平時干活我是想方設(shè)法地逃，可是到了搖谷風車的時候，大人們不需要我，我偏就會死皮賴臉地跟著干活，說白了是玩罷了！

　　村里不算生產(chǎn)隊的，硬要那樣說的話，就是一個生產(chǎn)隊。生產(chǎn)隊里頭共有兩架谷風車，一架是振二爺家的，一架則是群伯母家的。由于我家跟振二爺比較親，所以用得都是他家的。

　　近三年我都沒有干過農(nóng)活了，生產(chǎn)隊里只一個月才叫爸媽回去干活一次，我快要把家鄉(xiāng)忘了時，憶秋水把我?guī)У交貞浖亦l(xiāng)之中。

　　我最后一個農(nóng)收的季節(jié)里，是大概國慶節(jié)。一家自己割不完整塊地，村里都是大家今天齊心割完這家的地，明天齊心割完那家的地，容易得多。到我家的那一天，爸媽五六點就起床了，并不是他們的聲音驚動了我，而是我太調(diào)皮，太期待，讓我早早起了床，我也順便跟他們?nèi)ヌ锕∵呁鏄吠鏄泛昧恕?/p>

　　秋收的時候，田里最美。不必說是親手割一束稻谷；不必說是親身踩一踩稻梗；也不必說是親臨綁一棵谷坨；單單是站在田邊，看一看那未收割的成熟稻谷也是夠美好——涼涼的秋風請稻谷喝酒到醉紅了臉，笑彎了腰，也給我?guī)�來了一陣香味，使我的心隨稻谷波浪也掀起了漣漪。

　　而后，大人們開始動手割稻谷，我就跟小伙伴在田埂那玩樂，那時候的游戲不多，但我們玩起來可是沒完沒了，比如手動跳蛙，廚藝比拼和拉野草之類的`游戲，手動跳蛙就是把紙折成青蛙然后比誰的蛙跳得遠吶。

　　不知不覺到了驕陽四射的時候，這時大人們往往能割完，我也不再不亦樂乎了，與平時不一樣，蹦起來跟去抬谷籮。

　　大人們是要去吃午飯和午休的，沒有管谷風車和谷籮了，我就偷偷抓幾把谷伸進扇面里，誰叫我夠不著比爸爸還高的漏斗呢！然后，我抓住轉(zhuǎn)軸拼命轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，幾十秒后便出了沒草的谷，有草的落在中間了，是兩邊的兩堆。

　　哈哈，我好能干！我可以自己干活啦！

　　接著，我不斷開關(guān)小窗口。想不到振二爺在我家喝茶還沒走呢，他小氣就在太愛護農(nóng)具上，看見我就氣得抖抖胡子，指著出來：“喂，你這小孩，不許玩我的谷風車��！”“我偏不！”我大喊，于是陽光下，一大一小身影在院子里追逐。

　　打谷的時候我站在挺遠的地方，爸媽不許我靠近，說是進了眼要進谷子，我只能可看不可動了。

　　算算這時間，再一兩天我便上學了吧，想想農(nóng)村里什么都沒有，卻給了我最簡單，最快樂的童年時光。再算第二個時間，我也是時候回去看看了…….

回憶的作文7

　　今天星期六,我們?nèi)シ鸸馍桨莘?那里有大雄寶殿,還有星云大師博物館,來到這兒讓我回想起今年暑假七月份的兒童夏令營。

　　我記得那時候每隊的'隊長都有帶我們?nèi)シ鸸馍降拿恳粋�地方,每一個角落,而且還有和好幾百位出家人一起吃飯,吃完飯我們先去活動中心集合,準備來一個盛大的晚會,我們有表演鋼琴,直笛,還有人表演魔術(shù)呢!晚會從五點到十點半,有一些時間是讓我們自由活動,玩耍的,而且隔天還要六點起床,真是難受啊!中午十二點,我準備好行李等爸爸來接我,在我等爸爸那段時間,我們還有看影片呢!而且,前一晚的佛光山歌,還有人一直說那首歌好聽,一直到現(xiàn)在我都還記得一清二楚.

　　現(xiàn)在已經(jīng)開學第四周了,我還是很懷念佛光山夏令營的一切,因為那是最難忘的回憶!

回憶的作文8

　　看庭前花開花落，望天空云卷云舒，時間都去哪兒了？于是，我踏上了尋覓的路程……

　　門前的一棵小樹苗已經(jīng)長大了——哦，時間藏在樹苗里，自己去年的衣服現(xiàn)在已穿不下——哦，時間藏在衣服里；媽媽的.頭上頑皮的冒出幾根白發(fā)——哦，時間躺在白發(fā)里。

　　“時間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了生兒養(yǎng)女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了……”是啊，時間都去哪兒了，樹苗里？衣服里？白發(fā)里？答案都是否定的時間正一點一滴地消逝，正如現(xiàn)在的我坐在考場里，“唰唰”地寫著這篇文章，時間就在字里行間溜走。兒時的伙伴已悄然散去。又目睹了一屆初三的離開，兩年后的我們也會和他們一樣，撒著淚水惜別曾經(jīng)那些稱為“神經(jīng)病”的那幫人，兩年……真的……很短……

　　腳下，日子被踩出了平靜的聲音，我們，悄然不知的長大了，后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑，現(xiàn)在，豐富的情感生活填補了曾經(jīng)的空白，讓過去留在回憶里.

回憶的作文9

　　每當我獨自走在黑漆漆的小道上時，雞皮疙瘩就落了一地，手臂上的汗毛“唰”得立了起來，上下排牙齒則劇烈地顫抖著。這時，我的腦海里會浮現(xiàn)出這樣的情景：一個陰森森的女鬼在乳白色的濃霧中飄出來，穿著白色的'衣裙，頭發(fā)胡亂披散著，兩只無光的眼鏡狠盯著我……我猛地停止了幻想，額頭上滴下一顆碩大的冷汗。

　　讓我產(chǎn)生這種想法的則是那該死的恐怖片。自從受同學影響看了那些《美國女巫》、《回魂夜》……之后，我就不敢獨自上街，不敢一個人呆在家里。

　　記得有一次，大約半夜兩點左右，我一個激靈從床上爬起來，以為我尿急。我開了最亮的燈，剛走出房間，潛意識里感到一個不明物體從我身后飄來，我嚇得不知如何是好，腳不由得軟了下來，癱倒在地上。被驚醒的媽媽聞聲趕來，陪我上了這趟廁所，安撫我入睡了。

　　隨著時光的流逝，也知道世界上壓根兒就沒有鬼的，但想起這恐怖的事件，心潮還是難以平靜。

回憶的作文10

　　我坐在教室倒數(shù)第三排，應該是第二排吧？最后一排只有一個男生。現(xiàn)在正在上課，第三排的男生看向我，我把頭扭回講臺，那個男生恐怕就是一年前的我吧？我想用手捂住臉，或者說是眼鏡。

　　一年前我就這樣從第一排看向最后一排的男生。他帶給我的不單單是回憶，更多的是回頭率。那一年的每天都這樣把頭從右邊扭過去，不得不承認我脖子的柔韌度，身子也不敢斜。我怕被他發(fā)覺，發(fā)覺我正在望向他。被他發(fā)覺也沒什么大不了，我任性，我可以否認，我會說在看他身后的黑板報，他會相信嗎？他對于我來說與重不同，我們都是蝎子，很毒的那種，總會不停地蟄人，然后再拿出解毒藥水安慰。我怕自己本來是個很乖的孩子，然后遇到蝎子，就變毒了。他不是蝎子，我知道。每天下課，我裝作不經(jīng)意的看向教室后面，那只蝎子就這樣被另一只蝎子盯著。小時侯我從樓梯上滑了下來，而且還是高難度動作，用背來滑，結(jié)果就留下了道長長的傷疤，很像蝎子，那就是蝎子。我以蝎子自豪，后背上那只。后來穿泳裝時我便毫不吝嗇的`把那只蝎子拿出來，夠刺激，于是我能看見后背上被吸引的目光，他們在看我呢！在看我可愛的蝎子。那個男生在教室后面打鬧，我很喜歡這樣，看著他，看著他的眼鏡。從后門外面射進的光線把他的眼鏡涂成了紫色，誰說太陽有七色光？那個鏡片明明只反射出紫光！我深愛的顏色，至少那時確實如此。我開始起勁的熱愛紫色，我想那樣我會真的喜歡上蝎子。

　　他總是那么明朗、活潑，還有一個原因：我們是同類。我熱切的盼望和他在一起，我想牽著他的手走路，然后在大街上放聲歌唱。那只是幻想，可憐的我直到最后一刻喜歡著蝎子時，都未夢到和他牽手。后來蝎子換了眼鏡，變成了藍色的光，我突然發(fā)現(xiàn)他變了，變得一文不值。我沒有怪他喜歡上了藍色，我只是悲哀，想我這一年辛苦的、瘋狂的愛著紫色，結(jié)果卻沒有回報。后來我才發(fā)現(xiàn)，自己喜歡上的是那副淡紫色的眼鏡，而不是蝎子。初三畢業(yè)時，我們孩子氣般的寫著同學錄，我默默嘲笑他們的幼稚。

　　突然看見蝎子的那張，真的是天蝎座！可惜我很久以前便已經(jīng)遺忘了他，我還會回憶淡紫的，這次不是為了蝎子，是希望能埋葬好那副眼鏡�，F(xiàn)在那個望著我的男生正在看我還是我的眼鏡呢？

回憶的作文11

　　這件事發(fā)生在我7歲的時候。童年的事很多，但這件事讓我終身難忘。放學以后我和小朋友去熙湖公園，那里的體育器材很多，但是撞車是我們的最愛。那時我們玩得不亦樂乎，但是車開不快，我就加大油門，往前沖，但是車開的太快，來不及剎車，就撞在了欄桿上，當時我的頭撞得頭破血流，我疼的痛哭起來，我飛快地跑回了家，向媽媽把事情的經(jīng)過說了一遍。

　　媽媽關(guān)切的問‘’疼嗎。我?guī)�你去醫(yī)院�！�’在去醫(yī)院的路上 ，我們一路快跑，很快就到了，因為我家離醫(yī)院很進。 醫(yī)院的阿姨輕輕地幫我包扎傷口。媽媽輕輕的撫摸我的`額頭讓我的心感到幸福和溫暖。 回到家以后，媽媽為我做了她拿手菜，糖醋排骨和紅燒魚，媽媽說；‘’現(xiàn)在好好補補‘’我邊吃邊流淚。這是我第一次感受到有媽媽的溫暖，這是我第一次感受到媽媽對我的愛。

回憶的作文12

　　我用手托著下巴，坐在書桌前，漫無目的`地回憶著�；貞浭裁茨�，當然是過去了。有時候，就這么想呀想呀……

　　“我是一顆—小小的石頭哦——”自從上了那一節(jié)音樂課，聽過了《雨花石》之后，全班瞬間變身“梅式小姐妹”。有事沒事是急是緊是散是慢，不論時間地點，隨口就哼上個一兩句。到處都能夠聽見這一句歌詞。下半句就會由另一個人接上了，因為這是“姐妹絕唱”嘛！

　　“媽媽——今日寫些什么都能夠嗎？”我突然問媽媽。“當然能夠啊�！薄昂�，一言為定！”我一拍桌子，哈哈大笑，笑得媽媽莫名其妙。只見我寫下一個題目《什么是懶惰》，空了一行之后寫了一句：這就是懶惰。日記就寫好了。媽媽哭笑不得，可由于自我已經(jīng)一言為定了，不得不一樣意。

　　想到這兒，我笑了。也許那一句話是對的，“記憶里是沒有痛苦的”。

回憶的作文13

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學時光即將過去。

　　我忘不了，忘不了老師的教導，忘不了同學的音容，忘不了母校的哺育。

　　老師，感謝您！您奉獻著自己的'青春，用知識灌溉著祖國的花朵，就像太陽一樣，照耀著我們這些花兒。

　　同學們，感謝你們！當我孤獨時，是你們給了我安慰，給了我快樂。當我遇到困難時，是你們給了我勇氣。

　　將要離別了，我徘徊在母校。仿佛又看到了，操場上有我和同學們玩耍時的背影，也聽到了富有童聲的笑聲。徘徊在運動場上，我仿佛又看到運動場上有我和同學們拼搏的汗水。我徘徊在教學樓的走廊上，聽到了往日瑯瑯的讀書聲。我徘徊在班級里，仿佛又看到我和同學們在一起學習的情景。

　　六年的小學生活，是美好的，是甜蜜的。我永遠也忘不了！

　　六年級:松濤

回憶的作文14

　　每每風和日麗，媽媽就會帶我逛河堤，站在河邊扔小石頭，是我最喜歡的游戲。聽到石頭掉進水中的`咕咚聲，我便會喜不自勝，等到水波一圈圈蕩開，再扔下一個石子。一次，我和一幼兒園的小朋友一起扔石子，正扔在興頭上，一石子打在我頭上，我聽不進他的任何解釋，抓起一把石頭，直接扔了過去。

　　他一下沖過來和我廝打起來，我們兩個人扭在了一起，媽媽們迅速過來了把我們分開。很長一段時間后我們竟然成了最好的朋友，經(jīng)常相約到河邊去扔小石頭。

回憶的作文15

　　記得當時還是早秋時節(jié)，樹葉沒有一點枯萎的跡象，天氣還很悶熱。老人們曾說過：“早立秋，冷颼颼；晚立秋，熱死牛。”今年是晚立秋，看來老話說得果然不假。

　　學校里

　　“曉潔，你跟吳昊是不是在交往？”

　　“什么呀，我們只是好朋友關(guān)系。”

　　“真的？”

　　“真的！騙你干嗎！”

　　“你為什么覺得我和他在交往？”

　　“看出來的唄，你倆不管上、下課都在那兒逗貧，呵呵~連老師都拿你們兩個沒轍了吧。”

　　“哈哈~你這么一說還真是……其實我一直暗戀吳昊，但還不知道他喜不喜歡我。這事我只告訴你了，你可千萬別說出去啊�！�

　　“放心吧，我王雪是什么人你還不清楚嗎！還有戀愛要加油哦，我支持你！”

　　……

　　窗外，雨下得淋漓，仿佛滿滿的一盆水從天上扣下來似的。這場雨掃光了連日來的悶熱，濕冷的空氣夾雜著雨水的香氣彌漫在教室中。

　　“吳昊，告訴你個秘密，曉潔喜歡你�！�

　　“你瞎說什么！”

　　“真的！是她親口跟我說的�！�

　　“喜歡我又怎樣？誰會喜歡那個丑八怪！”

　　“呵呵~你怎么這么說曉潔……喂，別走啊，我還沒說完呢�！�

　　“王雪！別說了！我不喜歡吳昊！你別再造謠了！”

　　“誰造謠了！喜歡就是喜歡，干嗎不承認。”

　　“我說沒有就是沒有！”

　　教室外面，盡管雨下得很大，但是還有學生在雨中奔走，有帶傘的，也有不帶傘的；有心情愉快的，也有悲傷流淚的。

　　……

　　晚秋，地上鋪滿了厚厚的一層落葉，看上去像松軟的土黃色床墊。越來越?jīng)鏊�的天氣，讓人們不得不穿上長衣長褲、加厚衣服，準備迎接初冬的到來。

　　還是在教室里

　　“王雪，我喜歡你�！�

　　“呵呵~吳昊你別跟我開這種玩笑啊�！�

　　“我沒開玩笑，是真的！”

　　“呵呵~這話你還是跟曉潔說吧。”

　　“跟她說什么啊！”

　　“干嗎跟我說！你們的事別把我扯進去！”

　　“嘁，生什么氣�。�吳昊，一會兒放學一起走吧�！�

　　……

　　秋天過去了，又一個秋天過去了，又兩個秋天過去了，又三個秋天過去了。如今的`曉潔已不再是初中時那個軟弱、單蠢、自卑的女孩子了，現(xiàn)在的她已經(jīng)懂得了一些道理，接觸了一些社會，了解了一些人際關(guān)系的復雜。不過，當偶爾想起那年悶熱的秋天時，她還會忍不住偷偷的哭泣。畢竟，那是她的初戀。

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