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挖筍記作文【優(yōu)選3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的挖筍記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挖筍記作文1
正月二十五，昨個是小年，很是喜慶，一家子在大堂看小年夜，其樂融融。今天，我起了個大早與舅舅去玉麟山挖筍。？帶好工具，上路！一路走，一路看。遍山的翠綠竹子，讓人眼花繚亂。我有些興奮，盯著眼前的竹子放著幽綠的光。我有些不明白，哪顆竹子才會有竹筍呢？舅舅似看出了我的疑惑，說道：“竹子是有分大年和小年的，只有大年才有筍�！蔽野唁z頭扛在肩上，豎耳聆聽著。他繼續(xù)道：“大年就是葉子綠油油的，又精神飽滿的，這就說明它懷有〝寶寶〞，看那�！表樦氖�，我望到一顆傲然直立，精神抖擻綠油油的大竹子。我又是一陣蠢蠢欲動，急切道：“咋們，去那挖吧！”他慢悠悠地回答：“不急，走里點那兒大年多。那山頭的旁的大部都是小年，一片望去幾乎看不出一個所以然，半仔細看就可知道竹上的葉子多半泛黃，桿子也彎彎的，沒力氣，一看便知〝無子〞。”我暗嘆舅舅的厲害，又自惱自己的性子急。接下來，我到是學(xué)安分了許多，跟在舅舅后面，聽著他一答沒一答的話語，偶爾接幾句。又過幾里路來到一險坡旁，舅舅說：“上了這險坡，便就是里山了！”這險坡，確實名副其實，很抖，很高，很危險。我咬咬牙，在舅舅的幫助下上了險坡，來到了里山。正如舅舅所言，這里大多竹子都是大年，綠油油的'，很有生氣。？小休了一會，便開使工作了。我挽起袖子，掄起鋤頭在一顆大年的竹子旁開是東挖挖，西挖挖。舅舅皺眉，走過來說：“竹筍不能這樣挖，看這竹節(jié)很很長說明竹筍在地底深處，如竹節(jié)較短就說明竹筍離地面近，就是可挖�！蔽尹c點頭，表示明白。照這舅舅的話，我又開始了尋筍之旅。舅舅接二連三挖到了不少筍，我也經(jīng)常去幫忙。我有些急躁，為什么我就挖不到一條筍呢？我蹲在地上，努力搜尋著。我正想起身，突然不遠出的舅舅說：“別動�！�
他走到我身邊對我說：“你腳下有顆筍�！蔽殷@奇地跳起�？吹侥瞧刂煌蛊饋砹它c，并無異常，我疑惑的望著他。他意識我蹲下，說道：“看，這塊地的土看上去是不是很新鮮。”我看了看，點點頭。他有說：“這塊土是不是有點凸起來，又布滿了裂痕？”我仔細看了看，確實有小小的裂痕，又點點頭�！澳侵窆S就是在下面了�！闭f完便一鋤頭下去，筍尖就冒了出來。我瞪大雙眼，心下恍然大悟。不久，在舅舅的幫助下，我終于挖到了我的第一顆竹筍。？竹筍收獲了不少，又學(xué)到了知識，我依依不舍地告別了竹林，今天可謂是收獲多多呢！
挖筍記作文2
瞧，那張照片上的我正在賣力地挖筍呢！
那一次，我們?nèi)ハ蜿柎逋诠S。轉(zhuǎn)過一個彎，一大片竹林出現(xiàn)在我眼前。我拿起工具迫不及待地沖了進去。竹林里的地上鋪了一層落葉，好像給大地穿上了一件衣裳，腳踩上去發(fā)出沙沙的響聲。我邊走邊找，發(fā)現(xiàn)了一個目標：一棵小筍兒。它正探出尖尖的小腦袋，張望著外面的世界呢！我圍著它轉(zhuǎn)了一圈，不知從何下手。
爸爸走過來，從我手里拿過鏟子，在小筍根部挖起來。只見他先把鏟子插入土里，再用腳輕輕一踩，一大塊泥土就輕而易舉被爸爸挖了出來。就這樣，小筍的周圍被挖出了一個大坑，可還是不見跟的蹤影。豆大的汗珠從爸爸的額頭掉下來落入土里。爸爸用兩只手用力一掰，“啪”的一聲脆響，小筍應(yīng)聲而斷，折斷處露出白嫩的筍肉，我真想咬上一口。
我們走向竹林深處，尋找下一個目標。只見周圍是高大成年的竹子。它們豎得筆直，像一個個正在站崗的士兵。今年新長出來的竹子，穿著褐色的外衣，正在努力向上生長，好像在說：“我也要長得那么高那么神氣！”
這時，我發(fā)現(xiàn)了另一棵小筍。我學(xué)著爸爸的樣子，把鏟子插進泥土，可是怎么插也插不進。沒想到看似松軟的泥土竟然這么堅硬。筍娃娃要破土而出，一定很疼吧，而且還要付出很多勇氣和毅力。我怎么能輸給筍娃娃呢？我使出吃奶的力氣，漲紅了臉，終于插進去了一點點，又派上腳來幫忙，在鏟子邊上猛地一踩，費了九牛二虎之力，才把鏟子深深地插進了土里。可是鏟子又拔不出來了，像在土里生了根一樣。我使出全身力氣，腳向斜下方踩，身體向外，利用杠桿原理，把鏟子拔了出來，帶出了一大塊泥土。
挖完一圈，我已經(jīng)筋疲力盡，氣喘吁吁，汗如雨下了。手腳軟綿綿的，再也使不出一點兒力氣了。幸好救兵及時趕來——爸爸把筍掰了下來。后來，我的技術(shù)越來越嫻熟了，手腳并用又挖了幾棵筍。
我這挖筍大力士可是名不虛傳的，我叫媽媽給我拍了一張照片。可是我覺得一張是遠遠不夠的.，就讓媽媽多給我拍了幾張，我這才心滿意足。
吃午飯的時候，桌子上有一碗筍燒排骨湯。吃著鮮鮮的筍，喝著美美的湯，回想起挖筍的情景，筍真是一個寶�。⌒〉臅r候能吃，長大了變成竹子，能做成很多竹制品，給人們使用。
吃完飯，我們帶上戰(zhàn)利品，滿載而歸。
挖筍記作文3
這次我們到白水澗，不僅是欣賞風景，還有一個親子活動體驗，就是挖筍。筍，大家都很熟悉，長大后就是竹子。筍還可以吃，味美！
終于到了那片山林，分到了鋤頭后，我興致勃勃沖上山，擔心一些好筍被人挖走。這是一片竹子茂密的竹林，竹子與竹子之間，每隔幾步就是一個坑，一眼望去，到處都是大大小小的坑。顯然這里的筍被挖走了。我不停地往山上走，路上都是挖筍人，他們拿著鋤頭，用力挖，緊接著挖出了一個小娃娃大的筍，看著他們快樂的神情，我羨慕不已。
筍干嘛躲藏著啊，反正都要被挖，還不早點出來哩！我想著一邊刨開地上的落葉。會不會在這兒，不在那兒，也不對。我開始胡亂想了，只管隨便一劈，沒有，再找一個地方，再劈�！爸芰⒑�，快上來，這兒有筍！”媽媽在上頭喊著，我趕忙沖上去，生怕筍被別人挖走。
這是一棵小小的筍，在地上只冒出一個小頭芽。我用力揮動鋤頭，松開其它的土，然后小心翼翼刨開旁邊的土，這小家伙露出了真面目，它很小，只有兩手指合起來那么大，真是一棵超小“迷你”筍。媽媽將它掰下，放入袋子，挖到了一棵，肯定還有第二棵、第三棵……
我和媽媽在導(dǎo)游的提醒之下，來到一片未被人開挖過的竹林。我們找到一位老爺爺，讓他幫我們挖幾棵筍。內(nèi)行人終究是內(nèi)行人，沒幾秒鐘，老爺爺就找到一棵筍，兩鋤三下，周圍的土就被松動了，第四下，根和筍體被鋤頭一鋤斷下，不到一分鐘，我們就收獲了一棵筍。同樣，老爺爺又找到了一棵筍，一鋤下去，土馬上就松了，很快我們又收獲了第二棵筍。
媽媽找到了一棵，我向爺爺要回鋤頭，說聲“謝謝”，便回頭自己挖了。我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼樱瑥澭z幾下，我的手吃不上勁兒，但還好，土松了。我把松土刨干凈，用小力刨，可經(jīng)常刨到石子，開始讓我大費體力。我就奇怪，筍旁邊怎么有這么多石子呀！終于刨到根處了，我學(xué)爺爺一鋤劈下，筍終于出土了。
在限定的時間內(nèi)，我和媽媽合作，她探筍，我挖筍，一共挖了五棵筍。我的同學(xué)有的.挖了兩大袋，有的一棵也沒找著。挖到的快樂，沒挖到的羨慕別人�？傊�，大家都很快樂，因為我們經(jīng)歷了這個過程。
每年春天，筍都會鉆出地面，而地下往往是石頭密布，筍必須繞過石頭生長。我們?nèi)艘讳z下去，光光是土就很費勁，更別說有石頭了，可筍要破土而出，必須要過這關(guān)，否則只能爛在土下，連見光明的機會也沒有。人也是一樣，土與石子如同困難，一層一層，擋住你的路。你必須克服困難，努力拼搏，才能鉆破土，迎來光明。
這次的親子活動挖筍記，不僅讓我收獲快樂，還讓我受益匪淺。
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