記住這一天作文

時間:2023-12-13 21:58:47 好文 我要投稿

記住這一天作文15篇(集合)

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的記住這一天作文,希望對大家有所幫助。

記住這一天作文15篇(集合)

記住這一天作文1

  我一向不喜歡喝茶,尤其是濃茶,喝進嘴里,那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶,喝果汁、飲料味道不是更好嗎?直到那一天,我的想法才有了轉變。

  五一期間,小姨到我家來,還帶來了自家種的龍井茶。聽說,龍井茶是茶葉中的珍品,對那些愛喝茶的人可以說是求之不得呢,這可引起了我的好奇心。于是,我悄悄地來到廚房,找到了那些龍井茶,放進茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏,仿佛是調皮的魚兒在河里鉆上鉆下,好看極了。接著,那濃濃的茶香便溢了出來,悠悠的香味彌漫了整個屋子。我深深地吸了一口氣,一股清香沁人心脾。

  嗯,百聞不如一見啊,龍井茶不愧是龍井茶。我心里暗贊嘆著,便迫不及待地喝了一口。誰知,哇!我一下子全吐了出來,這茶比其他茶還要苦!我剛要把茶倒掉,爸爸進來看到了,連忙過來阻止。你怎么這么浪費!這可是上好的龍井!什么上好的龍井?簡直比藥還苦,怎么喝得下去嘛?

  別急,喝茶和品茶可不一樣啊,拿到一杯好茶,就要慢慢點,這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的,當然不行

  ,現在你再試試,我相信你一定能嘗出兩種不同的味道。我端起茶杯呷了一小口含在嘴里,細細地品嘗,等到咽下去的時候,奇怪,居然還有一股甜絲絲的味道!我又呷了幾口,苦中帶甜的滋味真讓人回味無窮。

  爸爸,這茶真的很不錯。你能品嘗出來就好,其實,人生也是如此,只要慢慢地學會嘗苦,才能感受到甜。‘一杯春露暫留客,兩腋清風幾欲仙’的`感覺即是品茶的短暫瞬間留下來的痕跡,古樸的凝重成了歲月的沉積,正如茶葉的澀味停留在喉口沒有散開,茶如人生!

  這一天,我收獲很多。品茶,本是件微乎其微的事,但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠印在了我的心里,予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說的,人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生,那么我們只會看到人生中的不幸與災難,而把一些幸福快樂的事忽略了。只有靜下心來,慢慢地品,慢慢地賞,才會有意想不到的收獲,不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。

記住這一天作文2

  這一天的某個時刻,是一位年輕的女人最痛的時刻,是一位女人最期待你出現的時刻,是會讓所有人“喜悅”,“開心”的時刻!拔业某錾铡

  雖然,當我出身的時候,我不知道當時發(fā)現了什么,也不知道我是怎么出身的。但是,現在我長大了,不管我當時記不記得這些事,我們都要記住這一天。因為那是最值得你紀念的日子。

  你知道嗎?人體最多只能承受45(單位)的疼痛。但在分娩時,一個女人承受的痛卻高達57(單位)。這種痛相當于20根骨頭同時骨折?上攵N覀兊膵寢尀榱宋覀,是忍受了多少的疼痛。

  當我還沒出身的時候,我的親人基本上都很認定我是個男孩,聽說是因為我在媽媽的肚子里的時候,經常踢她,很愛動。但當我出身的時候,令她們大吃一驚。當時,應該還是屬于重男輕女的.情況,但我很慶幸,我的爸爸媽媽,都很疼愛我,對我和我的哥哥一視同仁。

  我很記得,在我小的時候,不知怎么的,我與其他小孩子特別的與眾不同。別家與我同樣大的孩子愛下地我,我卻不愛;同齡的孩子喜歡互相玩,我卻不愛;同齡的孩子喜歡吃各種各樣的零食,我卻不愛;同齡的孩子很文靜,我卻不是。我是個天天讓媽媽背,寸步不離媽媽身旁,不愛吃任何東西的小孩;是個三更半夜想要跑出去逛街的小孩;白天愛嚎啕大哭的小孩。想必媽媽一定是為了我受了不少苦,含辛茹苦的把我?guī)Т蟮难。她懷?個月,痛苦的生下我,出身后,含辛茹苦的把我?guī)Т。這就是母愛,母愛的強大啊。

  正因如此,我們不能忘記這一天。要時時刻刻記住,這一天發(fā)生了什么事情。她不僅僅代表著你的生日。更代表著母親的辛苦日。

  所以,今后我一定會好好的報答母親,去感謝她,謝謝她忍著疼痛生下我,沒有她,我就沒有今天了。

  1997年,4月11日正是這一天。我不會忘記。

  媽媽,我長大后一定會好好的照顧你。報答你。讓你感到幸福。

記住這一天作文3

  2008年5月12日下午14時28分,我國汶川發(fā)生了里氏8.0及大地震。僅僅80秒,無數的民房毀于一旦。但就是在這種危急時刻,地震中的一幕幕給了所有中國人自豪和感動。

  這天下午,在某個幼兒園中,80多個孩子正在午休,5名老師正在悄聲討論下午將要教孩子們的一個新的游戲,此時,她們的臉上滿是明媚和喜悅。然而,地震突然而至,欲將所有的.美麗撕碎。5名老師,80個孩子。將孩子們疏散到安全地帶成了老師們必需完成的任務。但老師們齊喊了一聲“救孩子”后,就沖向酣睡著的孩子。其中一名叫翟萬容的教師也毫不遲疑部向一個孩子。接下來的一切便無人得知了。地震過后,只有30個孩子和2名老師生還。當救援人員在廢墟中發(fā)現她時,她撲在地上,后背上還壓著一塊水泥板,懷里卻緊抱著一個小孩。小孩生還了,她卻沒有了呼吸。

  就在地震的當天,一個年老的乞丐,在捐出了5元錢之后,又于次日到同一個募扣點捐出了一張百元大鈔。工作人員萬分詫異,問他怎么分兩次捐款。他說,我手里的錢都是詩來的,又破又散,我只好去銀行把它們換成了整錢再捐。

  在綿竹的救災現場,余震頻頻襲來,學校的鋮樓搖搖欲墜,一邊是孩子們漸弱的哭聲,一邊是撤離危樓的命令。淚流滿面的鐵骨男兒轟然跪倒:“求求你們!求求你們再讓我求出一個孩子吧!”

  在北京的某個獻血點,獻血的人排成了長龍。當一個排在隊尾的男子聽說下半夜都輪不到自己獻時,當場和工作人員激動地“爭吵”起來。

  誰也未曾料到,萬眾期待的2008年,竟然充滿了如此多的坎坷和磨難。但是事實證明中國是打不敗壓不垮的,因為我們有13億英雄人民。在這個讓我們一次次淚濕的初夏,我們切切實實的觸摸到了這個漢字——捐。在這場災難中,愛的力量足以讓100個汶川雄起。

記住這一天作文4

  雨,從窗戶上滑過,留下一道道“淚痕”,像是誰哭泣的臉龐。

  我站在空蕩蕩的辦公室里,望著窗外的雨,不禁嘆息:雨,你也和我一樣,犯了不該犯的錯誤了嗎?想到這里,心中一陣絞痛,像有一根刺扎在心上,眼睛也模糊了。窗戶上起了霧,我好像又回到上午那慘不忍睹的考試。

  穩(wěn)健的腳步,上揚的嘴角,都流露出自信。推開門,拉開椅子,那刺耳的聲音,大家都充耳不聞,只聽得“沙啦”的翻書聲。我不以為然,這些日子我都沒怎么復習,認為該會的都會了,還復習什么?只好一邊看書,不時左看看,右望望。

  鈴響,奮筆疾書開始了,這幾道最熟悉的.題不會了,讓我看著別人的筆尖如流水般劃過一道又一道題,我卻只能干著急。努力回想,只得到一張無字天書。拼命呼喚內心深處的答案,可只有“沉睡”的回應。時間在筆尖一分一秒地過去,看著無顏面對的空白,揮起拳頭,砸在頭上,暗恨自己不爭氣。緊緊地攥住筆的手,發(fā)白還在微微顫抖。最后,帶著深深的遺憾和自責,無奈地上交了考卷。

  “這次的題很簡單。 薄笆前,好多都是做過的題!薄斑@回的成績應該還不錯!蓖瑢W們的話猶如一根根利箭,讓我本就沉重的心,頓時千瘡百孔……

  “還想呢?”這句話把我喚醒,“啊?老師,我……”老師走過來,微彎下腰輕柔地抹去我臉上殘留的淚水,微笑著說:“其實錯并不可怕,你要知道你怎么錯了,才是最重要的!蔽尹c點頭,老師接著說:“你知道嗎?你把不該錯的分數加上,能得到很高的分數。只是你不努力,不去復習,只靠平時的知識,怎么行?你可知一份耕耘,一份收獲的道理?”老師的話,像重新點燃希望的火把,讓我恍然大悟。“老師,我明白了,收獲和付出是成正比的!边@句話,這一天,讓我銘記。

  夜深了,一個窗戶向外泛發(fā)著,堅定而柔和的光芒,一個身影在窗下讀書……

記住這一天作文5

  如果有人問我,在生命長河中,是否有一天沒有被時間磨去棱角,被記憶拋于一旁,那我的回答是肯定的,的確,曾有一天讓我銘記,在那天中,我體會到了生靈的堅韌與生命的可貴。

  記得一年暑假的一天,下了一場迅疾猛烈的暴雨,雖然不說水漫金山,但豆大的雨點夾雜著狂風的怒吼,也足以使人不得不打開雨傘以示屈服;而烏云滾滾的天空更是為這傾盆大雨增添了一份恰到好處的陰霾。

  我趴在窗口,注視著雨點抽打著大地,樹木在狂風的支配下歪斜扭曲,心想:這可著實是一場災難,花草該是折斷了大多,昆蟲也該盡數滅亡了吧。

  但很快,我發(fā)現我錯了。

  待暴雨停歇,雨過天晴,已是第二天的事,我被雷聲擾的一夜未睡好,頂著黑眼圈來到窗前,意欲開窗透氣。

  但很不幸,氣沒透成,因為我被眼前一幕震撼到,登時立在原地--------窗外支架上的幾盆花,雖然花瓣幾乎盡數凋落,綠肥紅瘦;但綠葉仍是頑強地在枝干上挺立著,暴雨沒有給它帶來災難,反而是給它做了一次洗禮-------伴著怒雷與閃電。此時,葉片的綠色仿佛是沉淀了千年,愈發(fā)純凈;而葉片上未及蒸發(fā)的水珠就像是歌頌鋼鐵般意志的勛章,在陽光照耀下閃閃發(fā)光。

  愣了半晌,我才想起我的初衷,而就在我推窗之時,幾只蝴蝶竟自葉下飛出,振翅漸漸飛遠。

  我又是一驚:在我看來,蝴蝶本應屬于弱小,而現在它竟也能如此堅強,在風雨飄零中生存下去?

  風雨之后便是彩虹,沒錯,再大的困難也終會過去,但前提是你必須有著頑強的`意志、不屈的精神,否則,你只會在跌倒之后放任自流,不自己爬起來,也絕對見不到絢麗的彩虹與明日的朝陽。

  我銘記這一天,因為于此,我欣賞到了最美的花朵、蝴蝶最婀娜的身姿,同時,我還呼吸到了清新的空氣,感受到了生命不凡的意義!

記住這一天作文6

  記住這一天

  光陰似箭,歲月如梭,然而生活中往往有值得我們銘記的“這一天”,或許“這一天”令人快樂、或許“這一天”令人愧疚、或許“這一天”令人難忘、或許“這一天”令人傷心……今天就讓我來談談我的“這一天”。

  這一天,是發(fā)月考試卷的日子。當我看見語文老師拿著一疊厚厚的試卷進教室時,我就知道語文成績出來了。這時,我的心中像有一頭不安分的小鹿“咚咚”地跳來跳去,“這畢竟是這學期的第一次月考,我一定要考得好點!”我在心中暗暗地說。老師叫到我的名字了,我快步來到講臺上,接過老師手中的試卷,坐到座位上!疤彀!我……我居然只考了78.5分!”我差點驚訝地叫出聲來。我快速地瀏覽了一遍試卷,發(fā)現閱讀和作文扣的分最多。此時,我鼻子一酸,險些流下淚,我有些擔心地想:怎么辦哪,我才考了這么點分數,我平時也不會考那么差,我回家該怎么向爸爸媽媽交代!“把試卷放好……”語文老師響亮的聲音傳入我的耳朵里,我趕緊把試卷放好,聽老師講課?墒沁@時的我根本沒有什么心思聽老師上課,三番五次地顯現出試卷上那些錯題和那紅得刺眼的`78.5分,眼淚在眼眶里打轉,差點流下來。下課鈴響了,一些同學走出教室,可我卻沒有那個心情去玩耍、閑逛。我拿出放在書包里的試卷,前前后后看了七八次,發(fā)現有的題目老師批錯了,可是加上那些分數,我也只不過八十多分而已。我后悔不已,心想:誒,都怪我太驕傲了,認為自己了不起了,只檢查了一遍就以為全對了,誒……我后悔莫及,真想再考一次,但那根本不可能。我翻了翻數學和英語的試卷,都是粗心錯的,數學甚至連計算題都錯了3道,英語的則是審題不清,可我現在連后悔也來不及了。

  回到家后,我把分數告訴了媽媽。媽媽仔細地為我分析了三張試卷的錯題,我認認真真地聽著,并接受了媽媽的批評和教育,因為我知道,我根本沒有任何權利不聽媽媽的話。

  讓我記住“這一天”,因為“這一天”讓我后悔,“這一天”讓我失落,更因為“這一天”讓我真正懂得了“虛心使人進步,驕傲使人落后”的含義。

記住這一天作文7

  一段值得回味的妙語,讓人反復品味,你會記住它;一種瞬間地感覺,讓人流連忘返,你會記住它;也有那么驚心動魄的一天,讓人刻骨銘心,你同樣會記住它。這一天,正是初一時的五月歌會。就快排到我們班了,站在后臺等待的我們焦慮不安,有些人也是緊張激動,畢竟看到我們表演的,可是整個學校!斑@句話怎么唱來著?”“啊,祈禱別忘歌詞!卑嗉壷,總有人說這那么幾句話。又是一片掌聲過去了,舞臺上的班級唱完了,在我們之前還有一個班,我們就在后臺排好隊伍,互相整理整理衣服,但總是壓抑不了緊張的心情,“不緊張,不緊張…!比巳褐锌傆心敲磶讉人說著。接著,又是一片掌聲覆蓋全場,這次真的輪到我們班了,上臺之前,我們互相說著“加油”,這是為對方打氣,同時也為自己增點信心。我深深地吸了口氣,屏住,隨著隊伍故作鎮(zhèn)定地走了上去。我從臺上望去,全場的'人都關注在我們身上,更是膽戰(zhàn)心驚。

  在主持人報完曲目時,音樂響起,第一首是校唱,隨著歡快的節(jié)奏與老師的指揮,似乎順利地唱完了,第二則是相映主題的英文歌《country road take me home》,這首歌,班主任親自上陣,與他的課代表擔演主唱,留給我們的,則是歌曲高潮部分,這首歌節(jié)奏明快,流暢,有很強的感染力。旋律輕快,初聽的時候,有種穿著牛仔,騎著駿馬奔馳的感覺。音樂戛然而止,我們正好唱完,臺下立刻又是一番雷鳴般的掌聲。這時,不由我回想起剛進學校參加的那次五月歌會,稚嫩的我們竟然在第二首歌時快了好幾個拍子,當時在臺上尷尬的站著,臺下的同學也不知所措,出于對我們的尊重,還是獲得了他們稀稀落落的掌聲,比起這次,我們更有經驗了,也許在表演上不出眾,選的歌也不是什么高難度,但卻是完整地唱完了,不快也不慢。

  下了臺,我深深地吐了一口氣,如釋重負。我們飛快地跑回教室,等著評委老師的打分。雖然這次的分數不是很高。但總是比上次的“墊底分數”高了不少,班主任也表揚了我們,他說就算是小小的進步,也是成功。這一天的互相鼓勵,這一天的小成功,這一天的難以忘懷。初三了,我們沒有機會再一次參加五月歌會了,這次便成為了最后一次,我會永遠記住的。

記住這一天作文8

  翻開記憶的“相冊”,有這樣的一件事,使我感動,難以忘懷,讓我深深地銘記。

  那天,屋外,小雨淅淅瀝瀝地下著,四周散發(fā)著煩悶的氣息。我一手把書扔到地上,無聲地傷心了起來,想哭,但卻強忍眼淚。

  就算數學再好又有什么用?我不禁搖頭。看著那張只有75分的語文試卷,我的心抽搐起來。我害怕爸爸失望的眼神,害怕他語重心長地教育我,這比打我、罵我更難受。

  “吱”的一聲,門開了。爸爸慢步走到我的旁邊。我想這次肯定會被教育得“體無完膚”。正想開口,卻被爸爸搶先說道:“孩子,我們來聊聊心事!蔽沂衷尞,但還是點了點頭。

  “我覺得自己真的很失敗,盡管付出了再多的努力,也沒有辦法把事情辦好!蔽抑腊职质窃谡f工作上的事,爸爸工作上出了點事,他正在為這件事而煩心。爸爸從錢包里抽出一張一百元錢,對我說:“這煩人的錢,就算我再怎么努力,也擺脫不了錢的干擾。真想把它撕掉。”說完競當真撕了那張嶄新的一百元。頓時,我目瞪口呆,爸爸平時那么節(jié)約,老是說要珍惜一分一毫的,爸爸居然把錢撕了……

  爸爸一手抓起了我的試卷,看了一眼分數,嘆了一口氣,我正以為他又要說大道理時,他卻出乎意料地說:“你也把卷子撕了,我剛撕完了那一百元,心理舒服多了!边沒等我回過神來,他一手抓起我的'手,另一只手拿著試卷的一端,“刺”的一聲,卷子變成了兩半,心還真是一下子輕松了。但緊隨而來的卻是更多的不舍,那張卷子凝聚了我那么多的心血,現在卻毀在了我的手里。我無措地舉起試卷看著爸爸。爸爸突然笑了:“現在你明白了嗎?我們做的每一件事,取得的每一個成績都凝聚著我們的心血,其實何必那么在乎結果,在過程中盡力就可以了!蔽业哪X中仿佛亮起了一盞明燈,恍然大悟。爸爸拿出膠水,小心翼翼地粘好試卷。我看著那已經無法再用的一百元,對爸爸說:“爸爸,您不是很珍惜錢嗎?”爸爸撫摸著我的頭說:“比起你,那算什么!蔽业男耐蝗慌饋怼

  這一天,我永遠都不會忘記,它已經成為我成長路上一盞永遠照亮我、激勵我的明燈。

記住這一天作文9

  寒風凜冽,伴著清明時紛紛的節(jié)雨,我打著黑傘,站在墓旁,思緒伴隨著淚滴飄向遠方。

  這一天,我的姥姥下葬了。

  沉重的水泥墓穴里,安放著姥姥黑色的骨灰盒,黑色的沉重壓著我們所有人的心。我包裹得嚴嚴實實的身子,在寒風中瑟瑟發(fā)抖,手指已無知覺,天邊的那抹黑云正一點兒一點兒地侵蝕著我的內心。

  灰白色得墓碑被細雨打濕,碑上黑白的名字映入眼李安,曾經的溫馨,曾經共同歡樂的日子都化為眼前這冰冷的一切。

  我似乎沒有落淚,眼睛澀澀的,只覺得整座山的色調由綠色慢慢變灰,變黑。我閉上了眼睛,細雨交織,打在臉上,渾身上下已沒有知覺,只覺得那無限的悲痛在沖擊這記憶的鎖鏈,心一陣陣被拉緊。

  母親和姨媽們蹲坐在墓旁,眼淚把她們的身影抹得越來越模糊。父親挺立著身子,任雨點擊打在臉上,頭發(fā)上,衣服上。姥爺呆愣著,帽子遮住了他的臉,但那雙布滿風霜老繭的手,此時卻顫抖著。弟弟眼中噙著淚,向我走來,倚在我肩膀上,年幼的他對逝去還沒有感性的'認識,只知道他最愛的人再也看不見了。

  記憶的鎖鏈終于被沖破,曾經和姥姥在一起的溫馨的場面一幕幕出現在眼前,我再也忍不住了,緊咬著嘴唇,“撲通”一聲雙膝跪進黃土,帶出泥花飛濺。姥姥,縱使我把膝蓋跪進黃土,也難以縮短我們的距離,而我又怎敢驚動您的安眠!

  母親和父親走了過來,把我扶起,幫我拭去淚水,一家人邁著沉重的腳步緩慢地離開這雨霧中的墓地。

  下山的路上,我望見遠處天邊的濃云里,射出一道陽光,上墳的人們三三兩兩地走著。我忽然覺得這失去親人的悲痛并不是只有我經歷過。這也許是人生的一部分吧。

  是啊,親戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托體同山阿。我恍然大悟,在人生道路上,總有一些人無法陪你走到最后,生離死別固然悲傷,但生活之路還要繼續(xù)走下去。我們要珍惜現在的親人,珍惜一切幸福和美好,珍惜剩余的每一天時光。帶著姥姥的祝福不斷前行,我想這也是姥姥想看到的。

  記住這一天,我告訴自己。

記住這一天作文10

  那一天,是平凡的一天,可是對于我來說,又是不平凡的一天。因為這一天經歷的一件事情,我懂得了一個道理。

  “今天體育課測1000米賽跑!斌w育委員站在講臺上宣布,“這次的成績還要計入總分成績!甭牭阶詈笠痪湓,我一下愣住了。我的體育成績本來就不好,這不是給我不穩(wěn)定的成績雪上加霜嗎?

  不期盼的事情總是來的特別快。上午很快就過去了。沒有辦法,下午的測試只能硬著頭皮上啦。

  女生的800米測試很快就跑完了。馬上輪到我們男生測試。

  所有男生一條散開站在跑道上,心理緊繃著,全等著體育老師的命令。

  “預備,跑!”

  我們應聲而動,全都像離線的箭一樣,不,那場景更像實施子彈從槍膛里射出來一樣,以自己最快的速度沖了出去。我也是用盡了全力,起碼,不可以輸在起跑線上嘛。

  一圈過去了,先前那萬馬奔騰的氣勢早已不復存在。倒像是有點二萬五千里長征的景象。

  陽光直射大地,那塑膠跑道好像要熔化似的。我的兩只腳好像灌鉛一樣,每跑出一步都要付出很大耐力,腿部的肌肉酸痛極啦,好像都在對我呼喊:“停一停吧,我實在太累啦!”

  我抬頭看見領跑的`仍在堅持跑著,身后,許多同學早已經停下,用走代跑來完成這一次測試。這個時候的我矛盾極啦,不知道是停下來還是堅持奔跑,腳步不由自主的放慢下來?墒,看到放慢腳步的同學被后面的人一個一個的超過,我打起精神告誡自己:繼續(xù)跑,繼續(xù)跑,現在停一下就可能少幾分。我調整好呼吸,挺直身子,加快了腳步……

  這一次測試,我躋身進入體育滿分名單的行列。而比我慢兩秒,在最后時刻放棄并被我超過的同學就是90分。

  我會記住這一天,因為這一天讓為明白了:不要放棄奔跑,堅持!堅持!只有這樣,你才會到達成功的彼岸。

記住這一天作文11

  歲月匆匆流去,瞬間只剩下那些美好的回憶。我將它們理好了放進自己的魔法盒,時不時拿出來嘆一嘆,贊一贊,就是那么的妙!記憶的篇章一頁一頁的翻開,不經意的就翻到了“這一天”。

  這一天,我還在老家呢!

  過年啦,誰能不興奮啊!

  我在qq號上發(fā)了個大通知:伙伴們,老地方集合啥。簡直太興奮了,和以前一樣一樣。一路上,我都在想:哎呀,一年沒見了,他們有沒有變呢?有沒有變胖,還是變瘦呢?長高了,還是沒長呢?想著,想著,都忘了看路了,不小心撞了個人。那人扶著我,沒說什么。我抬頭一看,原來是老伙伴。∥覂尚r候玩的最棒了。他把手撐在我肩上,我瞪了他一眼,說道:“把手拿下來''因為這樣顯得自己好矮。這怪人繼續(xù)撐著,笑笑說道:”你個矮子,沒長啊!拔矣趾鼙梢暤目戳怂谎,一路上說著說著便要到秘密基地了。我們剛要通過木老爺爺家的時候,七八只狼狗奔了出來。我被嚇蒙了,手指撫著自己驚跳不已的'心,本以為我兩要被狗追著跑?蓻]想到他卻很鎮(zhèn)定的抱著我說:”別回頭,慢慢地向前走。“走了一段短路以后,我小心的回頭看了看,已經沒了狗的蹤影。我又小心的抬頭看著他,想:那么多狼狗,還是會咬人的,他居然是那么淡定的去面對!彼l(fā)現了我在看他,好像知道我在想什么似的,很是安慰地說道:”小胖子,剛被嚇著啦,有我在,你怕什么!”心著實被安撫著。我們又通知大家抄小道到秘密基地。當我們到達的時候,沒想到他們都已經到了,聊得可嗨了。原來只有我兩不知道木老爺爺家養(yǎng)狼狗了。也是,在這么打的林子了就一戶人家,不養(yǎng)不安全啊。人都齊了,我又像從前一樣帶領著大家創(chuàng)造自己的童年,就是那么的妙。

  “這一天”:我體會到了那所謂從未有過的安全感,綿綿的幸福和快樂相涌而進入到我們的世界,心房上的門和窗都開著,我們暢然相悅,美好彌漫在身旁。

  這一天可以是過去,是現在,是未來。我要永遠記住”這一天“。

記住這一天作文12

  從我記事以來,經歷了無數大大小小的事,它們就像一顆顆耀眼奪目的星星,漂浮在我記憶的海洋里,F在,大半的星星都已在逐漸黯淡。而這時,一顆璀璨的星星映入我的眼簾。。∧遣皇俏业谝淮螌W會踩高蹺嗎?

  記得那天下午,我和好朋友張子晗來到新城市廣場踩高蹺,那可是我第一次踩高蹺,心里可有點激動呢!我穿好高蹺鞋,興沖沖地站起來,但腿卻像踩在柔軟的棉花上怎么也使不上勁。而一旁早已踩過好幾次的張子晗手扶著椅子,用力一撐,一下就站了起來。

  我學著張子晗的`樣子,手一用力,但還沒站穩(wěn),就摔了下去。我又重復了好幾次,仍沒有一次成功。

  我失落地看著張子晗那瀟灑的步伐,心里既羨慕又自責,真希望能一下變得像他一樣熟練。

  于是,我讓張子晗扶著我,我學著他的樣子,腳踩高蹺,盡量穩(wěn)住重心,保持著身體的平衡,緩慢地走了幾步。在走的過程中,我似乎有點掌握了節(jié)奏,便立刻讓張子晗松開我,我晃了幾下竟然穩(wěn)穩(wěn)地站住了!我興奮極了,邁開大步開始跑了起來。突然,不知被什么絆了一下,我狠狠地摔在了地上。好疼!我的眼淚差點涌出來,灰溜溜地又坐回到椅子上。

  我脫下高蹺鞋,捏著小腿,看著其他人在地上歡快地跳著,我?guī)缀跬耆チ诵判,甚至都不愿靠近這高蹺鞋了。但我內心更多的是自責,責備自己為什么這么笨。

  這時,張子晗悄悄地坐到我身邊,他拍拍我的肩,安慰我:“不要氣餒,一時學不會很正常,我原來也練了很久才會。別泄氣,來,我們再來!”他的話仿佛一股清泉注入了我的心田,我的身體仿佛又有了無窮的力量,我重新穿好鞋子,一次次站起,又一次次倒下,但我始終沒有放棄。終于在我不懈的努力下,我學會了踩高蹺。

  不知哪位名人說過:成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這一次,我深刻地體會到成功不在于技巧,而在于堅持不懈的努力。我會永遠記住這一天!

記住這一天作文13

  那雨,那人,那顆心,那么的溫馨,那么的感人,那么的……

  ——題記

  不同的一天對于每一個人都有不同的意義,不同的意義背后都有著不一樣的故事。但,相同的是這一天值得銘記。

  那是一個真實的故事。這一天對于這個小女孩來說,她能夠在原來的立足點上認識到親情的力量。

  一個小女孩和家人發(fā)生了爭拗,她貿然地沖出了家門。烏云密布,雷聲轟隆,雨馬上就要來了。她腦海里一片空白,只顧一昧地往前跑,往前跑,沒有一個固定的方向。雨打落在她的身上,她在雨中奔跑著。來往的人很少,但偶爾總會有那么幾輛車經過。于是,那個紅色的身影成為了雨中的焦點,在雨中蕩漾。

  她很是害怕,開始后悔離家,但她還是一直地跑,沒有停歇。她累了,步伐開始放慢,雨還是那么的大,她濕透了。“轟”,雷聲的響起總會促使她跑快一點,就像雨中一直無助的小鳥。

  這時后面有一輛摩托車尾隨著她,依憑直覺的判斷,她總會覺得會有什么事情發(fā)生,她更加地害怕了,便跑得更快。

  這時已離家很遠了,她不由想起家人。

  車,一直跟著;仡^瞥見,驚!那車上熟悉的號碼,不就是……對,母親!看見母親的到來,仿佛得到了神仙的搭救,不管三七二十一地向前沖,真是太及時了!皳渫ā保さ沽,母親匆忙下車,又疼又憐地扶起愛女,一個久違的擁抱。倆人已經濕透了,爽朗的笑聲,夾雜著雨聲在空中飄蕩……漂亮,畫面那就這樣定格著,上演了一幕親情戲,母女倆便是戲中的主人公。這一天對于這對母女來說,是特別的一天,是溫馨的.一天,是動人的一天,也是特別的一天。

  這個小女孩便是我。

  一場雨造就了我與母親溫馨的一天,感謝這場雨,感謝母親,更要感謝這一天。這一天是雨的一天,是愛的一天,是溫情的一天。那么,你還記得你的“那一天”嗎?

記住這一天作文14

  這一天,讓這個地區(qū)的人們無法忘記。

  在這一天里,地球輕輕地抖了抖身子,而這個地方,如惡夢般的厄運降臨到他們身上。這里的一切建筑,都如粉末般塌落。

  她與她弟弟那時才五六歲,被壓在同一塊水泥板上,當地的一些存活者找到了他們姐弟倆,他們的母親急切地跑過來。她很激動,想說話,但喉嚨好像被粉塵卡住了,她開不了口,她只能用手拿起石頭敲著地板,證實她還活著。她在隱約中能聽到母親與弟弟在對話。她感到很興奮。她與弟弟都能活了!

  但現實總是如此殘酷,她聽見救援的人說,這塊水泥板太重,兩邊只能撬起一遍,撬她這邊弟弟會被壓死,撬弟弟那邊,她就會被壓死,救援隊的人讓她母親選擇,母親始終說著兩個字:"都救!”當救援隊的人無法等待,打算去救其他落難者時,母親終于吐出了三個字:“救弟弟!边@三個字,那么尖銳,刺進她的心里,她痛得,淚流不止。不久,水泥板動了,她感到一片昏天暗地……

  母親抱著她痛哭一陣后,把她放在死人堆里,背著弟弟,離開了。

  一陣雨交搭著寒風,把她淋醒了,原來,她還沒死,只是昏迷了,她站起身來,在充滿血腥味的空氣中行走。一對無法生育的夫妻把她當作孤兒收養(yǎng)了,她有了新的家庭和生活,養(yǎng)父母對她很好,日子過得很踏實,但在她的心中,還有一道傷疤沒有愈合。

  終于,十年后,這個地方再次發(fā)生了地震,她與弟弟在不同的地區(qū)來到這里幫忙救援,她無意間聽到了她弟弟與別人說起十年前的`地震,她與弟弟相認了。

  這是她永遠會記住的一天,這一天,她心中的疤愈合了。因為,當她見到弟弟時,她打心里覺得,弟弟能活著多好!看到弟弟長得那么健壯……

  弟弟帶她去見了母親,她知道了,母親這十年來一直懷著對她的愧疚,在她的墳墓里,有從小學到初中的書本,只要有弟弟一本,就有她一本,她明白了母親的苦楚,她深深地與母親擁抱。

  她會永遠記住這一天,這一天,讓她的生命變得完整。

記住這一天作文15

  早晨起床,打開窗戶,迎面吹來清新的空氣。我深深地吸了一口,頓覺神清氣爽。一天新的生活開始了。是啊,眼看中考就要來臨,學習更緊張了,老師們似乎比我們還要緊張,當然還有父母。有時候想想也有點可笑,可在一笑而過后,我卻深切地體會到他們的希冀之真,用心之苦。

  上學的路上,灑滿了燦爛的陽光。陽光,德澤萬物,給人間帶來了溫暖,也開啟了我心靈的門窗。我欣賞著四周的風景,一切都是那么的美好。要是這個時候中考已結束那該多好。 翱爝t到了,還不快點”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒,是她,我趕快和她一起跑入校園。

  她是我的同學,是我班成績最優(yōu)秀的學生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過,最終卻發(fā)現是徒勞。今天發(fā)試卷,她肯定又是滿分了。你看,連她走路的樣子都顯示出十足的自信,我非常羨慕她。在追趕她的'過程中,我收獲很多,既得到了友誼,成績也提高了不少。想著想著,就到了班級的門口,老師早已像往常一樣站在門口迎接我們了。三年了,風雨無阻,這讓我們很感動。

  我急忙把書包放下,還沒坐穩(wěn),老師便說:“我把昨天下午做的試卷發(fā)一下,總的來說,考得還可以,但個別同學的發(fā)揮有點失常!甭犃诉@句話,我很擔心,因為我預感到我這次沒考好,但總不會低于70分吧!

  聽著老師報分數,我的心越來越緊張,終于念于我了:“某某,65分!蔽业念^嗡的一聲,一下呆住了!我多么希望是老師看錯了,或者改錯了,可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子,和一個醒目的“65”!我該怎么去面對我的父母、老師和同學!

  面對著可憐的分數,我好像失明了,什么也看不見;又好像失聰了,什么也聽不到。來時的一路光明此時正離我越來越遠了。我陷入了無底的黑暗之中。

  我不知道這一天是怎么過去的。放學的時候,老師留下了我,微笑著對我說:“每一天都要經過黑夜,然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時候,但要堅信:黑夜來了,黎明就不會遠了。老師相信你會走過去的。”我含著淚水使勁地點著頭。

  我會永遠記住這一天,記住老師的話。

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