那張照片作文

時(shí)間:2023-12-13 00:20:50 好文 我要投稿

那張照片作文通用15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的那張照片作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那張照片作文通用15篇

那張照片作文1

  曾在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)一張照片,兩個(gè)老人在楓樹(shù)下?tīng)恐舜说氖,另外一只手還拿著60年前的合照。

  這張照片是老兩口的孫子拍下來(lái)的,同樣的人,同樣的街,見(jiàn)證了一對(duì)夫婦從青澀到蒼老,他們伴著一次次楓葉的落下走到了現(xiàn)在,從未放手。

  我很感動(dòng),人與人總是能在歲月更迭,年華流轉(zhuǎn)時(shí)緊握對(duì)于自己最重要的人。

  就像這老兩口,都不是完美的自己,卻總能完美的忽視對(duì)方的缺點(diǎn),把對(duì)方看作最完美的人。

  60年,足以讓一個(gè)貌美年輕的少女,變成一個(gè)蒼老疲憊的老太婆;60年,更能讓一個(gè)年輕力壯的少年,變成一個(gè)步履蹣跚的老頭。這60年他們竟奇跡般的順利,因?yàn)楸舜怂麄兺滔铝怂形,甘愿用一個(gè)肩膀扛起這個(gè)家。

  當(dāng)然,他們也會(huì)難過(guò),后悔為什么要堅(jiān)持走完這漫長(zhǎng)的`一生?僧(dāng)看到對(duì)方努力討好自己讓自己消氣時(shí)又會(huì)馬上打消念頭,一如既往。

  曾有記者記錄了老兩口一天中所說(shuō)的話,發(fā)現(xiàn)兩人總會(huì)把彼此的愛(ài)好作為話題,逗老伴開(kāi)心。在即將引發(fā)沖突時(shí),總會(huì)有人做出退讓。記者問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題:“從你們一天的交流中不難看出,你們總會(huì)謙讓彼此,這樣不會(huì)喪失自我嗎?不覺(jué)得不合適嗎?”

  老兩口卻回答:“雖然迷失了自我,可卻挽留住了他,不虧!

  這張照片是60年如一日的愛(ài)。

  這張照片是他們最好的彼此。

那張照片作文2

  美好的瞬間總是稍縱即逝,就像美麗的夕陽(yáng),夜空中璀璨的煙花,稍縱即逝的美麗。照片定格了一個(gè)美好的瞬間,當(dāng)我們老了,我們?nèi)シ啠セ貞洝?/p>

  我總是想起那張照片,我想要的那張。

  “我們拍張全家福吧,”我激動(dòng)地說(shuō)!案奶,好嗎?等我有時(shí)間,我就一起去!迸赃叺娜嗣业念^看著我說(shuō)。我失望地撅著嘴說(shuō):“好,我知道了!

  小學(xué)五年級(jí),他因?yàn)槊ν宋业募议L(zhǎng)會(huì),我氣哭了。不知怎么的,突然想起那張全家福!叭绻悴徽f(shuō)你有時(shí)間,帶我去拍一張全家福。我不管現(xiàn)在要不要去!蔽铱拗鴮(duì)他說(shuō)。為了哄我,他別無(wú)選擇,只能說(shuō):“好吧,我有時(shí)間可以帶你去嗎?”我看著他無(wú)奈的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一瞬間我拿了第一篇作文,第一次放假他來(lái)接我。他好像是直接從工地來(lái)學(xué)校的,衣服很臟。他小心翼翼地問(wèn)我:“你不喜歡我嗎?”“我為什么要拋棄你?拜托,你是想給我賺錢(qián)嗎?”我奇怪地看著他,問(wèn):“你什么時(shí)候帶我去拍全家福?”“等一下。等我有時(shí)間的`時(shí)候!彼f(shuō)。

  上學(xué)期初二期末考試前一周,我得到消息,她住院了。我太匆忙了,以至于看不見(jiàn)他。我只能盡力在這次考試中取得好成績(jī)。然而假期里等待我的是他即將離世的消息!澳阈研,好嗎?你說(shuō)有時(shí)間就帶我去拍全家福。我告訴你。這次考試我考得不錯(cuò)!蔽疫煅手f(shuō)。最后我失去了他。

  我又一次在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了他。我夢(mèng)見(jiàn)他會(huì)帶我去拍全家福,那個(gè)我一直想到卻又想要的全家福。

那張照片作文3

  星期天,我寫(xiě)完作業(yè),閑的無(wú)聊,突然看見(jiàn)桌子上有一本厚厚的相冊(cè),我打開(kāi)它,第一眼就看到了我和老虎的那張舊照片。

  記得那是我五歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去游覽野生動(dòng)物園,動(dòng)物園里有猴子、熊貓、大象、鸚鵡、孔雀等各種動(dòng)物,最令我難忘的是觀看威武的老虎表演,老虎在馴獸員的指揮下,特別的聽(tīng)話,像一只只溫順的小貓,五六只老虎排著整齊的隊(duì)伍表演了鉆火圈、匍匐前進(jìn)、原地打滾等等······節(jié)目非常的有趣,正當(dāng)我看得入神節(jié)目結(jié)束了,其他幾只老虎都退場(chǎng)了,只留下了一只老虎,馴獸員說(shuō)可以和老虎免費(fèi)照相,我特別的高興,趕快跑去排隊(duì),可輪到我的時(shí)候,我卻不敢去,當(dāng)時(shí)還把我嚇哭了,最后在爸爸媽媽的'鼓勵(lì)下,我一步一步地走到老虎的后面,豎起了兩只小指頭,心里還是有些害怕,只聽(tīng)“咔嚓”一聲攝影師說(shuō)好了,我趕緊扭過(guò)頭飛快地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,只要看到和老虎的這張舊照片,總是覺(jué)得很親切,我一定要將這張珍貴的照片保留下來(lái)。

那張照片作文4

  在幾乎摸過(guò)胸膛的水中,一個(gè)男人正劃拉著手里的木棍,向前行進(jìn)。另一只手,則扶著頭上裝有流浪貓的籃子。

  看到它,我愣住了。時(shí)間仿佛暫停了幾秒,因?yàn)榇藭r(shí),我正全神貫注地觀察著每一個(gè)細(xì)節(jié)?茨秦堖涞难凵,是多么地?zé)o助!是啊,自然的劫難一旦來(lái)臨,誰(shuí)能不迷茫呢?誰(shuí)能不無(wú)助呢?然而,總有些傻子,妄想與其斗爭(zhēng)。你看那洪水,幾乎都要淹到他的肩膀了,可能下一秒,一個(gè)浪花便能吞沒(méi)了村民。唉,干這種吃力不討好的活,終究是竹籃打水一場(chǎng)空!

  這已是去年的事了。時(shí)隔一年,當(dāng)我要寫(xiě)作文時(shí),下意識(shí)地搜索“震撼人心的照片”,又遇見(jiàn)了它。

  時(shí)隔一年,經(jīng)歷了疫情的我,顯然已沒(méi)有之前的精致、利己。當(dāng)我再次看到它時(shí),我不再對(duì)那個(gè)村民感到鄙夷和不屑,而是深深的敬重:在洪水已要危及生命之時(shí),他不顧他人的'冷眼旁觀,而是帶著個(gè)竹籃就義無(wú)反顧地下水打撈流浪貓,多么勇敢!不禁想到我們奮斗在一線的抗疫醫(yī)護(hù)人員,他們?nèi)淌苤饨绲牟焕斫馀c條件的艱苦,拿著與付出不成正比的報(bào)酬,卻還是義無(wú)反顧的奮戰(zhàn)于抗疫一線,這不是值得歌頌的么!雖然,自語(yǔ)清高的作家和不理解的人還是大有人在,但,只要有像熱心村民和抗議醫(yī)護(hù)人員這樣的人在,我們的民族精神就還在。

  照片里的那個(gè)男人還在借著木棍向前行進(jìn)著,貓咪也還迷茫著,似乎一切都如舊。但,此時(shí)的我卻從村民的眼中看出一抹堅(jiān)毅——那是永不言棄的光啊。相信他一定會(huì)成功上岸的。

那張照片作文5

  一張照片的背后都有一段感人的故事,它能帶領(lǐng)我們回到那個(gè)時(shí)代。

  ——題記

  無(wú)意中,我翻到了一張舊照片。

  這個(gè)照片上的人是爸爸,那時(shí)的他年紀(jì)還小。衣服上的'補(bǔ)丁深一塊,淺一塊,可以看出,當(dāng)時(shí)家里是多么貧困。雖然照片由于年代久遠(yuǎn),已經(jīng)略微泛黃,可還是能清晰地看出家里已經(jīng)有了幾件像樣的家具和電器。

  房屋的天花板還是清晰地留有漏雨的水跡,墻皮也是小片小片的從墻面上脫落下來(lái),墻面十分粗糙。奶奶說(shuō),后來(lái)家里添置的那臺(tái)尺寸很小的黑白電視,也是曾經(jīng)給爸爸的童年帶去了不少歡樂(lè)呢!照片上那臺(tái)不起眼的縫紉機(jī)樣式很古老,一個(gè)線軸固定在上面。那些漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光,就像絲絲縷縷的線呀,慢慢地被越扯越長(zhǎng)……

  奶奶告訴我,現(xiàn)在的日子已經(jīng)漸漸變好,國(guó)家的好多惠農(nóng)政策已經(jīng)落實(shí)到每家每戶(hù),讓那些以前吃不飽穿不暖的貧困戶(hù),現(xiàn)在都能吃飽穿暖,徹底擺脫了貧困問(wèn)題。奶奶說(shuō)著,眼里不禁閃出了激動(dòng)的淚花,她用手撫摸著那泛黃的照片,久久不肯放下。

  我知道,那一定是一種特殊的感情,那段30多年前的歲月,被融入進(jìn)了泛黃的老照片里,引導(dǎo)我們?nèi)セ貞浤嵌芜^(guò)去的艱苦生活。

那張照片作文6

  歲月悠悠,記憶的浪花帶著我在浩瀚的海上游蕩,帶著我的思愁和過(guò)往,流淌到遠(yuǎn)方。而照片,帶著我的成長(zhǎng)與留戀,慢慢地,輕輕地,將埋藏在心的深處的記憶再現(xiàn)……回首往事,我才懂得成長(zhǎng)的意義。

  海里正在潛水的我,好像沒(méi)有恐懼,綻放笑臉,雙手開(kāi)心地比心,旁邊還有來(lái)往的`魚(yú)兒。

  照片的背后,卻隱藏著內(nèi)心的不安。每當(dāng)我在遇到困難的時(shí)候,一個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候,總會(huì)想起這張照片。

  那是今年的暑假,媽媽帶著我來(lái)到海南三亞,其中我最害怕,又最期待的,是潛水。得知要潛水的那天,我的心都提了起來(lái),但是又想嘗試自己從未挑戰(zhàn)的事物。一種矛盾的心理一直伴隨著我乘船出海。

  媽媽在一旁鼓勵(lì)我:“嘗試一下自己未知的東西,一定會(huì)帶給你新的體驗(yàn)和感悟的,加油!”

  耳邊回蕩著媽媽的話語(yǔ),看著一旁的小朋友也勇敢地下了海,我在教練的指導(dǎo)下,下了海。深入海中,一種深邃悠遠(yuǎn)的寧?kù)o讓我暫時(shí)忘了城市的喧囂,魚(yú)兒的美麗,珊瑚的斑斕,讓我沉醉在深海里。一種成就感油然而生,欣喜的我拍下了這一張照片。

  在這之后,我常常會(huì)看著這張照片。挫折與困難,是人生中必不可少的,但我可以克服,至少不給人生帶來(lái)遺憾。

  前方的道路還很長(zhǎng),總會(huì)有荊棘坎坷在路上,如果你相信自己,困難不再是前進(jìn)的絆腳石,而是你成功的墊腳石,如果你勇敢挑戰(zhàn),成長(zhǎng)路上,你會(huì)遇見(jiàn)更好的自己……

  這張照片,是永恒的,它會(huì)伴我成長(zhǎng),走向遠(yuǎn)方……

那張照片作文7

  “!彙眾W數(shù)補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了,我的心悲喜交加,書(shū)包里有一份沉甸甸的喜悅,也有一份沉甸甸的悲傷……

  急匆匆放學(xué)從靈溪回到金鄉(xiāng),準(zhǔn)備去上下一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,可吃完飯,老爸卻突然把我拉住了:

  “!f(shuō),你進(jìn)門(mén)考和出門(mén)考考了多少分?”

  我怔住了,有些不知所措!安唤o我看?要走?今天晚上老師請(qǐng)假。過(guò)來(lái)給我說(shuō)明白。”老爸把我拉到沙發(fā)上。

  我像一只被嚇破膽的小雞,傻在了沙發(fā)旁。過(guò)了一會(huì)兒,我拉開(kāi)書(shū)包拉鏈,掏出兩張?jiān)嚲怼?/p>

  一張是滿(mǎn)分,一張是慘不忍睹的——0分……

  我把試卷放在地上,鋪平,然后小心翼翼地看了看老爸的臉色,虛偽地把滿(mǎn)分放在0分上面,又瞄了老爸一眼,見(jiàn)老爸看起來(lái)沒(méi)那么生氣,便躡手躡腳地走到他旁邊,把試卷遞到老爸手里。

  我把試卷給老爸后,又坐回了剛才的地板上,看著老爸似翻非翻的手和一點(diǎn)點(diǎn)變樣的臉色,我懼怕的心也一下一下地懸了起來(lái)。

  我知道,這兩張卷子差不多,是一起考的。難的一張由于早做,很緊張仔細(xì),做了滿(mǎn)分;而簡(jiǎn)單的`,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)難的都會(huì)做,驕傲了,便不仔細(xì),題目都沒(méi)讀,只瞄了幾眼,便都錯(cuò)了。

  爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你要記住了,看著這兩張?jiān)嚲怼2畹,告訴你要?jiǎng)e驕傲,要謹(jǐn)慎;好的,告訴你別灰心,你其實(shí)不會(huì)差……”

  每當(dāng)看到這張照片,我就告訴自己一定要做到:

  勝不驕,敗不餒。

  但也同時(shí)溫暖了我的心,它的出發(fā)點(diǎn)永遠(yuǎn)是——父愛(ài)。

那張照片作文8

  望著那本厚厚的畢業(yè)相冊(cè)里一張張照片,總有一張令人懷念。

  歲月荏苒,紅了櫻桃,綠了芭蕉。六年的時(shí)光啊,早已不知不覺(jué)的走到了盡頭。原來(lái)本以為畢業(yè)離我們很遠(yuǎn),但現(xiàn)在,也只不過(guò)是彈指一揮間而已。

  畢業(yè)照上面,每位同學(xué)都在,沒(méi)有任何一位同學(xué)再躲避鏡頭,原來(lái)那些不喜歡拍照的男同學(xué)們,也整理好了自己的衣著,就算是有一些不情愿但是依舊還是一起拍了那一張畢業(yè)照。

  每一位同學(xué)都露出了喜悅的笑容,每一位科任老師都儀態(tài)端正。我們背對(duì)著行政樓,這是校長(zhǎng)及一些主任的辦公室。雖然每一位同學(xué)都露著笑容,但是又有幾個(gè)是真正開(kāi)心的呢,六年的小學(xué)時(shí)光說(shuō)散就散,從剛踏入小學(xué)的不怎么認(rèn)識(shí),到現(xiàn)在的“一家人”。

  六年的時(shí)光承載了太多我們的回憶,校園的一樹(shù)一木,一花一草,都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程,陪伴我的同學(xué)老師們,都將在這即將消散的六年時(shí)候中離我們遠(yuǎn)去。六年,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),但說(shuō)短也不短,六年里,我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),但是還沒(méi)和他們好好的`打回交道,六年級(jí)時(shí)間也就這樣消散了。

  相聚不一定就是開(kāi)始,分散也不一定就是結(jié)束,在攝影師按下快門(mén)的那一瞬間,六年的時(shí)光就好像一直定格在了那里,六年的回憶也一起定格在了那一張畢業(yè)照里,但天下終沒(méi)有不散的宴席,所有的時(shí)光也終究會(huì)消散。

  看著那一張畢業(yè)照,殊不知會(huì)涌現(xiàn)出那么多的回憶,該消散的,終究不會(huì)留下。

那張照片作文9

  童年像一個(gè)神奇的盒子,紅橙黃綠青藍(lán)紫……,童年像一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣……,有些早已忘記,有些卻深深的印在心里。就像那張照片---種錢(qián)記。

  “噢”,我暖洋洋的從床上爬了起來(lái),一絲陽(yáng)光透了過(guò)來(lái),我模模糊糊的看見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺(tái)上澆花,我心想為什么一顆花種子澆澆水就能開(kāi)出許多花朵呢?為什么小樹(shù)苗澆澆水就能成為參天大樹(shù)呢?嘿嘿,我得打起了小算盤(pán),如果我把錢(qián)種在土里,會(huì)不會(huì)結(jié)出很多錢(qián)呢?到了那個(gè)時(shí)候我不就能成為世界首富嗎?我一拍拍腦瓜子,我怎么沒(méi)早點(diǎn)想到?我一溜煙跑到床下拿出了我珍藏的私房錢(qián),偷偷的放進(jìn)了花盆里,埋上土澆了澆水,哈哈哈,我激動(dòng)的抖了抖腿,我明年就馬上要成為世界首富啦,我哼著歌愉快的`去玩了。

  一天過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,……我拿起了那個(gè)花盆,啥玩意,怎么不見(jiàn)長(zhǎng)呀?姐姐聞聲而來(lái)什么東西不見(jiàn)長(zhǎng)?姐姐好奇的問(wèn)道!笆俏业腻X(qián),我想成為世界首富,把錢(qián)種了進(jìn)去”。我躺在地上哇哇大哭,而姐姐卻在哈哈大笑,你真是太笨了,哈哈,我竟然有這么愚蠢的妹妹,哈哈!我滿(mǎn)臉疑惑,“咔嚓”姐姐把這個(gè)好笑的畫(huà)面記錄了下來(lái)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但我一看見(jiàn)這張照片我還會(huì)哈哈大笑。

那張照片作文10

  每當(dāng)打開(kāi)抽屜,看到那張撥人心弦的小學(xué)畢業(yè)照,我的心中就不由地產(chǎn)生了深深的眷戀之情。用手觸摸著那張照片,就好像又回到了母校,又看到朝夕相處的同學(xué)和老師,仿佛看到了母校的小草在向我招手……這一切的一切,都顯得那么的熟悉和親切。

  歲月匆匆,花開(kāi)花落,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。在這里,我學(xué)到了啟蒙的知識(shí);在這里,我學(xué)到了做人的道理。還記得剛踏進(jìn)小學(xué)大門(mén)的時(shí)候,還是一個(gè)無(wú)知的孩子,是一位位慈母般的老師教我們學(xué)拼音、讀課文、嚴(yán)寒酷暑,為我們批改作業(yè),多少個(gè)朝朝暮暮,老師用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音,吸引著我渴求知識(shí)的心靈。用“含辛茹苦、嘔心瀝血”都形容不了老師們?yōu)槲宜冻龊秃顾。老師把他們的?ài)都傾注在了我們身上,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  老師是一架永不生銹的播種機(jī),在學(xué)生的心田里播下知識(shí)和理想的種子;老師,就像是慈母,就像是嚴(yán)父,辛勤的`培育我們;老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,卻照亮了別人。為我們?cè)谌松缆飞箱佅铝肆己玫幕。老師的諄諄教?dǎo),幫助我改掉了不少壞習(xí)慣。

  老師,給了我們一個(gè)健全的人格,給了我們良好的品性;是老師給我的信心給我了翱翔的翅膀。

  想到這里,激動(dòng)的淚水不由自主地溢滿(mǎn)眼眶,我雙手緊緊拿住照片,在心里暗暗下定決心:我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,在中學(xué)里,爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī),來(lái)感激母校對(duì)我的培育之恩!

那張照片作文11

  光陰如梭,幾年的時(shí)間過(guò)去了,擦掉上面的灰塵,一絲的喜悅涌上心頭。

  說(shuō)起這件事,還得回到六年前的幼兒園畢業(yè)的上午。

  那天上學(xué),校園中如同仙女灑下喜悅的糖果般香甜——我們即將畢業(yè)了。早晨,喜悅心情涌上了我的心頭“快點(diǎn),我等不及了”我真想讓全世界的人們知道我畢業(yè)了。到了學(xué)校,一進(jìn)大門(mén),!真“香”,如同校園是一座種滿(mǎn)全世界最香氣的花園,那一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。來(lái)到教室,沒(méi)想到同學(xué)早已填滿(mǎn)了教室的空間,我開(kāi)始了自己做的事。

  我們排好隊(duì)伍,女生們穿著大紅的畢業(yè)衣,看著端雅大方;而男生們穿著藍(lán)色畢業(yè)衣,是無(wú)比的酷。每個(gè)人都面帶微笑,那時(shí)的氣氛是濃厚的喜悅,從每個(gè)人的心中散發(fā)出來(lái)。照相的時(shí)間僅只有那幾秒鐘。可是,卻讓我們喜悅。

  拿到那用著青綠色邊框中帶著滿(mǎn)面的微笑臉中才發(fā)出的'喜悅畢業(yè)照后,頓時(shí),心里暖暖的,回憶起了未畢業(yè)時(shí)的面貌。

  我每次都會(huì)遲到,可每一次的遲到是那我不遲到的源泉,最終源泉噴發(fā)出來(lái)的,在那時(shí)——我畢業(yè)了。因此,我為這種遲到為榮。

  回到現(xiàn)在,我已是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生。再過(guò)二年我將會(huì)迎接下一次的喜悅,那時(shí)的喜悅一定會(huì)使我回顧幼兒園畢業(yè)時(shí)的喜悅,我相信那將會(huì)更幸福!

  我走出臥室,那張照片沒(méi)有任何一點(diǎn)灰塵,因?yàn)槲野严矏傋⑦M(jìn)它的體內(nèi)。

那張照片作文12

  我家的一個(gè)房間里藏著許多照片。有畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏鹊取?勺屛矣洃浬羁痰倪是那張看起來(lái)比較破舊的自拍照。

  那張自拍照上是我和爸爸媽媽在西湖游玩的照片,照片上的我白白胖胖的,要是拿我現(xiàn)在的照片比較,保證你肯定認(rèn)不出來(lái)。照片上的爸爸媽媽就更不用說(shuō)了,眼角的皺紋跟那時(shí)比起來(lái)多了好幾條。但在我眼中,他們永遠(yuǎn)是世界上最年輕的人。

  照片上的風(fēng)景也特別美,兩棵柳樹(shù)在照片的'兩側(cè)隨風(fēng)飄動(dòng),就像兩個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘在跳舞!藍(lán)藍(lán)的天空中還飄著好多白云,有的像一只可愛(ài)的羊、有的像一顆誘人的棉花糖、還有的像一只巨大的龍?jiān)谔焐巷w舞。照片中的花兒也不甘示弱,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了!

  因?yàn)檫@張照片讓我看到了我小時(shí)候的樣子,讓我看到了爸爸媽媽那時(shí)的樣子,還讓我看到了西湖那時(shí)的花兒是那么美、柳樹(shù)是多么茂盛。這張照片不管在學(xué)校、公園、超市……我都會(huì)想起它。這張自拍照記錄了我小時(shí)候的情景,呈現(xiàn)了西湖那時(shí)的景物,我要好好保存它。

那張照片作文13

  照片,總是充滿(mǎn)回憶。

  每次看到媽媽?zhuān)紩?huì)想到那張燈光下強(qiáng)忍困意,為弟弟檢查作業(yè)的照片。

  那天,老師布置了一個(gè)作業(yè),拍一張母親辛苦為我們付出的照片,不能被父母知道,我回到家,愁眉苦惱地,不知道要怎么拍。

  吃完晚飯,我們各回各的房間寫(xiě)作業(yè),母親則留下收拾桌子,打掃衛(wèi)生。

  一眨眼,就十點(diǎn)多了,作業(yè)也寫(xiě)得差不多了,我起身伸了個(gè)懶腰,收拾了一下作業(yè),準(zhǔn)備碎覺(jué),突然想起,還有一個(gè)拍照的作業(yè)沒(méi)做,便拿了手機(jī),準(zhǔn)備讓母親拿個(gè)掃把裝裝樣子,讓我完成一下任務(wù)。

  當(dāng)我走到弟弟房間的時(shí)候,看到母親在那里幫弟弟檢查作業(yè),也許是因?yàn)樘Я,媽媽趁弟弟修改的時(shí)候偷偷咪了一下眼,不久又睜開(kāi)眼看看弟弟的'作業(yè)。母親低頭檢查時(shí),我看到媽媽頭上有幾絲白發(fā)在發(fā)射著燈光,似乎在無(wú)聲地訴說(shuō)著母親的蒼老。眼角也有了魚(yú)尾紋,眼睛下面有深深的黑眼圈,不禁想起,母親每天六點(diǎn)多便起床做早餐,白天去上班,晚上又檢查作業(yè)到十點(diǎn)多,然后還要去洗衣服,常常十二點(diǎn)多才睡,睡眠時(shí)間根本不夠,但她從來(lái)不抱怨,默默承受著生活的折磨。

  我想,歲月終究還是在母親身上留下了痕跡。

  看著燈光下母親認(rèn)真為弟弟檢查作業(yè)的樣子,我拿出手機(jī),將這個(gè)畫(huà)面定格了下來(lái)。

  照片是一個(gè)時(shí)光記錄儀,能將所以珍貴的畫(huà)面記錄下來(lái),讓人回味無(wú)窮。

  我總會(huì)想起那張照片,那燈光下母親認(rèn)真的樣子,那歲月留給母親的痕跡。

那張照片作文14

  今天,我沒(méi)有什么事情干就拿起一本厚厚的相冊(cè),回憶著自己的美好童年,回憶自己多姿多彩的童年。我看著一張照片傻傻的笑著,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  那一天,我和妹妹還有家鄉(xiāng)的好朋友在奶奶家玩,玩什么?我們大家都在想,妹妹就在這時(shí)跑到個(gè)房間里那里一塊干凈的布,悄悄的從給我的身旁走過(guò),蒙住了我的眼睛,我的眼前一片漆黑。我就開(kāi)始亂摸,我一定要抓著,我抓啊抓,不小心絆倒了,掉到了一個(gè)坑里面,這個(gè)坑里全是泥這到底是誰(shuí)干的。我把布拿了下了,發(fā)現(xiàn)自己全身幾乎都是泥,我怎么這么倒霉啊,不對(duì)奶奶家一向沒(méi)有坑的,這一次怎么有坑。原來(lái)是我剛才抓的.時(shí)候妹妹在挖坑又澆了水。氣死我了。

  妹妹換了一塊新的布給我蒙上了眼睛開(kāi)始抓了起來(lái)。這一次,我一定要遠(yuǎn)離土坑,不知天和我作對(duì)還是什么,我剛走一步就沒(méi)有辦法再走,這是怎么回事,我把布拿開(kāi),一看,我的腳被膠帶粘住了,這一個(gè)調(diào)皮的妹妹看我怎么收拾你,真是氣死我了。

  我就一直站在這里,過(guò)了一會(huì)兒妹妹提了一桶水走了過(guò)來(lái)倒在了我的腳上,我的腳可以走路了,但是因?yàn)槲覄偛砰L(zhǎng)期的站著,不小心掉到了坑里這下我比上一次還慘,妹妹和我的好朋友哈哈大笑,這一個(gè)調(diào)皮蛋妹妹,看我今天怎么收拾你,妹妹看見(jiàn)了我生氣了就飛快的跑還給我設(shè)障礙,我就追,過(guò)了一會(huì)兒我有絆倒了,就在這時(shí)啪的一聲,把我的樣子拍了下來(lái)。

  每一次看到這一張照片我就哈哈大笑,這一件事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

那張照片作文15

  在我的相冊(cè)里,有很多照片,它們記錄著我的喜怒哀樂(lè),其中有一張最令我難忘。

  表姐身材高挑,扎著馬尾辮,一雙寶石般的眼睛躲在鏡片后面,忽閃忽閃,手中拿著一杯奶茶,嘴角洋溢著甜甜的微笑,旁邊那個(gè)小胖子就是我,藍(lán)色的T恤,簡(jiǎn)單卻精神,那種大黃貓憨態(tài)可掬,白白的肚皮,卷起的尾巴、綠色的披風(fēng),長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡須。這就是我記憶中的——那張照片。

  去年暑假,老師給我們了一張暑假作業(yè)清單,其中有一條令我很興奮——每天在“運(yùn)動(dòng)吧”中打卡,前五名居然可以后的六張電影票呢!

  剛從學(xué);氐郊,我就迫不及待地打開(kāi)電腦,利用上面的攝像頭進(jìn)行運(yùn)動(dòng),我首先調(diào)開(kāi)了體感游戲,開(kāi)始“撒汗”了,媽媽看我玩得如此不亦樂(lè)乎,就也加入了我的隊(duì)伍,賣(mài)力起來(lái),日積月累,終于,功夫不負(fù)有心人,我們得到了六張電影票。

  正好表姐到我家過(guò)暑假,于是,我請(qǐng)她看電影,我們倆足足看了三場(chǎng)電影,讓表姐在我家過(guò)足了電影癮,哈哈,太棒啦!我們還在電影院的人物雕像前合了個(gè)影,記錄下了這美好的瞬間。

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