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原來如此作文精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的原來如此作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原來如此作文1
“哦！終于打掃完嘍！可以回家了哦！”我急匆匆地收拾好書包，披上雨衣，跑出教室，直奔校門，很快“飛”到了老媽的面前。正想一下子就跳上老媽的電動(dòng)車回家去。可定睛一看，卻沒有發(fā)現(xiàn)老媽的電動(dòng)車。剛要問，媽媽卻開口說：“袁源，同村有個(gè)阿姨急著要去一趟菜市場(chǎng)，我就把電動(dòng)車借給了她。我們走回家吧！”“什么？你將電動(dòng)車借給別人了？”聽到要我走回家去時(shí)，我的心頓時(shí)涼了半截，怒氣沖天地指責(zé)老媽：“這么冷的天，還下著雨，說不定雨還要越下越大呢，你還讓我走回家？再說我還有一大堆作業(yè)要做呢！你就會(huì)做好人。”聽了我蠻橫無理的指責(zé)，媽媽也生氣了，說道：“叫你走點(diǎn)路，你就不高興了。我們小時(shí)候可是天天走著上學(xué)的。再說了凡事也不應(yīng)該總顧著自己，剛剛阿姨有事急等車子用，而且還下著雨，你讓她跑著去，要到什么時(shí)候呢？真是的，你忍心嗎？”聽了媽媽的話，盡管我還在嘰里咕嚕地小聲抱怨著，但心中的怒火已經(jīng)平息了不少，因?yàn)槲矣X得老媽的話也不無道理。
我默默地跟著媽媽往回走。沒走多遠(yuǎn)，那位阿姨騎著電動(dòng)車追了上來。只見她從車上拎下兩大袋子的'菜氣喘吁吁地說：“對(duì)不起，讓你們等急了，謝謝！太謝謝了！”媽媽忙客氣地回答說：“就這點(diǎn)小事，沒事�！闭f完，帶上我騎著車走了。這時(shí)，只聽到身后傳來關(guān)切的叮囑：“路上人多，騎車要小心，慢點(diǎn)。”這話如三月的春風(fēng)拂過我的臉頰，我的心中不禁溢滿了感動(dòng)。媽媽一個(gè)小小的幫助能讓鄰居阿姨如此感激，而她的感激又讓我的心情如此美好！是呀，只要我們互相關(guān)心，互相幫助，學(xué)會(huì)感恩，我們的心靈將會(huì)永遠(yuǎn)沐浴在春光里。
原來如此作文2
我走在超市水果區(qū)，竟發(fā)現(xiàn)了這幾天我一直想吃的紅薯。抬頭一看價(jià)錢，啊，好貴呀！再看標(biāo)簽：雪蓮果。搞錯(cuò)了吧？我只聽說過雪蓮花，沒聽說還有雪蓮果。奇怪！
巧了，沒過幾天媽媽的同學(xué)送來一箱紅薯，說是刨皮后直接吃。我想起了那天在超市里見到過的雪蓮果。
外婆一早把紅薯給蒸了，可我發(fā)現(xiàn)這紅薯硬硬的，剝了皮里面是奶白色的，不像平常金黃色的紅薯啊。咬一口，甜甜的，口感就像水靈靈的白蘿卜。
媽媽晚飯后把它生切給我們當(dāng)餐后水果。嗯，口感脆嫩，味道甘甜、爽口。好吃，有水果味，怪不得把它放在水果區(qū)賣呢。
不過，這東西到底是什么呢？我上網(wǎng)一查搜索雪蓮果，真的有啊！的的確確就是它�？茨菑垐D片：長長的、紫紅色或土黃色的，外貌看上去真的.和紅薯分不出呢！瞧，這雪蓮果還有豐富的礦物質(zhì)及鈣、鎂、鐵、鋅等。再看下面：雪蓮果湯，雪蓮果肉骨湯，雪蓮果雞湯口水都下來了，明晚可有大餐噢！ 噢，原來如此，那長得像紅薯的水果是雪蓮果，看來那家超市的售貨員沒有搞錯(cuò)地方呵。
原來如此作文3
十一黃金周讓我痛痛快快地爽了一回。又是國慶又是中秋，兩個(gè)節(jié)日湊在一塊兒，家里更是樂意融融。
這個(gè)中秋夜，月亮特別圓。聽說這是9年一次的最圓最大的月亮。所以我的爸爸媽媽都停了一天的工作在家里一起做眉毛餃，可香了。一個(gè)弄芝麻餡，一個(gè)包，我呢就在油里炸眉毛餃了。一放進(jìn)油鍋，就是一股香味撲鼻而來，令我忍不住夾起一個(gè)吃起來�！翱┛┛笨纱嗔耍窒阌痔�，金悠悠的，多惹人喜愛呀！我呢，邊炸邊吃，弄得滿嘴滿手的.油膩，但心里卻十分的開心充實(shí)。
傍晚，我在陽臺(tái)上擺好桌椅，放上月餅，準(zhǔn)備著賞月。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，一家人圍坐在桌子邊，等待著月亮的出現(xiàn)。周圍的空氣中有絲絲涼意，風(fēng)吹上來十分舒服。月亮出來后，似乎周圍都一下子明亮了起來。小樹小草都似乎有了精神，一切都爽朗了。月亮越來越大，慢慢地，有許多灰暗的斑塊兒，又令我想起嫦娥奔月，吳桂砍樹的傳說。
爸爸突然沖出一句話：“快吃月餅，這月餅就今天買的，每個(gè)人最喜歡的口味都有，快吃！”我們就一口一口地慢慢地有滋有味地吃了起來。爸爸邊吃邊說：“好吃嗎？我買的東西不錯(cuò)吧！”我說：“老爸，真的不錯(cuò)耶！這蛋黃月餅好好吃！”爸爸開心地笑了。
月光灑遍了整個(gè)大地，月光下有一家人正在賞月、談心、吃月餅，多么和諧的一幕，好幸福�。�
幸福原來如此簡(jiǎn)單！
原來如此作文4
剛上初中的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績很差。同學(xué)們不跟我玩，老師不理我。這時(shí)的我才知道什么是孤獨(dú)，什么是寂寞。我坐的位置成了一個(gè)被“遺忘的角落”。我就像一只無助的小蝸牛似的在自己的座位上慢慢地爬來爬去。于是我不再奢望老師的關(guān)愛，因?yàn)槲抑狸柟獠粫?huì)照到每個(gè)角落。
一次的期末考試，我被“烤”的好慘。上完課，走在回家的路上，手里拿著倒數(shù)第六的考試成績單。路上一個(gè)行人也沒有，風(fēng)呼呼得在耳旁作響，天轟隆隆的。突然下起了大雨，伴隨著我的淚水一起落到地上。這碩大的雨點(diǎn)打在我的肩上，打在我的身上，也打在我冰冷的心上。
我不知道是怎么回到家的`，雨水早已將我全身淋濕。母親見我這樣，趕緊幫我溫好了水，讓我洗了個(gè)澡。等我洗完了上身正在洗腳的時(shí)候，母親走了過來幫我洗腳。這讓我想起了母親對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我把成績拿給了母親看，并告訴母親：“老師找你過去有事�！蹦赣H二話不說拿起傘向老師家走去。老師一定在談讓我留級(jí)的事，這倒讓我不擔(dān)心。但是我仿佛看見母親站在老師面前挨批，是為了我。我的心微微作痛。
母親回家后對(duì)我說：“老師說你其實(shí)也不笨，只要你好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)取得好成績的�！边@給了我動(dòng)力，從此以后我開始努力學(xué)習(xí)。并在下個(gè)學(xué)期中取得了第三名的成績。我把成績拿給母親看，母親笑著對(duì)我說：“老師要我讓 你留級(jí)，我偏不信，你現(xiàn)在不是學(xué)的好好的嗎？”
原來，如此。俗話說得好，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，而你給我的何止是一滴水，我要用的一生來報(bào)答您。
原來如此作文5
“天下之大，無奇不有”。這不，高老師今天從袋子里拿出一個(gè)神秘的盒子。
這個(gè)盒子是一個(gè)紅色的立方體，搖一搖盒子，盒子就會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”的`響聲�！斑@盒子里有一個(gè)會(huì)動(dòng)的東西”。高老師說，“這里面到底是什么東西呢？”同學(xué)們就像一窩蜂似的紛紛討論開了，“是小雞！”“是小鴨！”“是倉鼠！”不對(duì)，不對(duì)，“是小貓！”我也焦急地叫道。還是沒猜中，我越來越好奇，我恨不得把盒子從高老師那里搶了過來，讓自己看個(gè)究竟！
高老師先請(qǐng)了班上的寫作高手小鄭上講臺(tái)，老師將盒子打開一半讓小鄭看，小鄭迫不及待的把頭鉆了進(jìn)去，又見他把頭慢慢地收了回來，平時(shí)一副書呆子樣的小鄭一下子“哦”地高呼，像是受了驚嚇，又像是恍然大悟了。到底是什么東西使小鄭露出這副百思不得其解的表情呢？
我想：“不會(huì)是高老師悶我們吧”。前面看過的人不是受了驚嚇就是一臉的茫然。終于輪到我看了，哈哈哈哈！我哈哈大笑！這個(gè)不解之謎終于被解開了。原來高老師讓我們明白：這世界上最善良、最可愛的人就是我們自己。
你知道高老師葫蘆里買了什么藥嗎？原來那盒子里就放了一枚鏡子，讓看盒子里的人用鏡子照自己的臉。哈哈，還真有意思！
原來如此作文6
在夜班車的路上，一名帥氣的戰(zhàn)士和一個(gè)美麗的姑娘同席。
戰(zhàn)士不時(shí)望望姑娘，而姑娘也看看他一眼。她忍不住了，不想看他，轉(zhuǎn)過頭和旁邊的'人聊天。
不一會(huì)兒，已經(jīng)下去了很多很多人，幾乎只有一個(gè)人在戰(zhàn)士和姑娘對(duì)面
姑娘看著小說，越來越困，不一會(huì)兒倒頭便睡。戰(zhàn)士覺得姑娘美如天仙，不不不！簡(jiǎn)直天女下凡，趁她睡了，脫去她厚厚的外套，給他披上自己的衣服，摟在懷里，那樣子很親密，對(duì)面的人認(rèn)為他們是一對(duì)情侶。
不一會(huì)兒，姑娘醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)戰(zhàn)士懷里，十分羞愧。準(zhǔn)備站起來大喊這個(gè)戰(zhàn)士調(diào)戲良家婦女，沒想到他脫去男裝，露出了女裝，姑娘知道了，覺得他才是很美麗，忽然覺得他很眼熟，忽然站起來大喊：“姐姐！”……小朋友們，接下來的故事你們會(huì)編嗎？不妨試試吧！
原來如此作文7
在一個(gè)夜晚，爸爸媽媽上班還沒有回來，我一個(gè)人孤孤單單的在家里又害怕又寂寞我看了鐘已經(jīng)九點(diǎn)半了。
我找了一本書看，忽然停電了。在這伸手不見五指的情況中。我不禁產(chǎn)生了許許多多的幻想，僵尸.妖魔鬼怪等，全都浮現(xiàn)在我的眼前，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，幻想還在繼續(xù)的時(shí)候。忽然“砰.砰……”陽臺(tái)的門響了，我更加害怕了，我想著門為什么會(huì)響，門后面到底有什么人。我把門響和妖魔鬼怪聯(lián)系在一起了，我想：會(huì)不會(huì)是妖精在敲門呢？經(jīng)我這么一想，我連大氣都不敢出一下，我跑到我自己的房間里，連忙用被子蓋住了頭，大約過了幾分鐘被子里有了微亮，電來了！我從床上起來看書，可門響依然持續(xù)著。我不管怎么看書，心卻一直放在門為什么會(huì)響這個(gè)問題上，我便再也沒有心情看書了。
我驚恐的`望著門，急切的盼望著爸爸媽媽快點(diǎn)回來。我打開電視機(jī)心想：看會(huì)動(dòng)畫片吧也許心情會(huì)好的，可電視臺(tái)好象偏要和我作對(duì)，專放恐怖片。
為消除我心中的恐懼，我壯著膽子打開門原來是狗狗餓了在敲門，我笑了，原來如此……
原來如此作文8
原來如此！
這一節(jié)是語文課，倪老師匆匆走上講臺(tái)，說了一件于復(fù)習(xí)碰不上邊的事情：“請(qǐng)大家來背《二泉映月》的第五自然段，開頭是‘聽著，聽著……’誰先來？”這下，我可慌了，《二泉映月》不知是啥年代的“老文章”了，叫我怎么去背呀！倪老師看我們那緊張的樣子就知道我們被難住了。這時(shí)，班長已經(jīng)在私底下竊竊私語了，沒猜錯(cuò)，倪老師先叫了他�？墒�，他只從嘴里擠出那么一句話。倪老師看樣子是并不滿足這樣的回答，似乎非要從我們這群背課文左耳朵進(jìn)，右耳朵出你的人中，找到一個(gè)“優(yōu)秀生”才肯罷休。不好，倪老師的眼神轉(zhuǎn)向了我們組。我暗中想到：老天保佑，千萬不要讓倪老師叫我�；蛟S我的懇求老天聽見了。他把這顆“致命彈”射向了我同桌，我同桌尷尬地站了起來，像個(gè)害羞的小姑娘，頃刻間，臉都漲紅了，比頂級(jí)的紅富士蘋果還要紅。過了半天，他才幫班長添上了那么一句話。
“下面我要叫個(gè)女同學(xué)！”倪老師微笑著說，我看著微笑沒什么好意。唉，倪老師又把叫中我的可能性增加了兩倍，這下我可玩完了！不過，天如人愿，我成功地從倪老師的手指縫中溜了出去，她叫了金旦華，這回金旦華可有好果子吃嘍！接著被叫起來的是蘇潤杰，他也只延續(xù)了一下前面的.同學(xué)，補(bǔ)充了幾句。
“這一次經(jīng)歷，同學(xué)們一定深有感觸，那么我們就把它用筆記錄下來�！蹦呃蠋熯@才公布了她抽查舊課文的真正原因，背倪老師蒙在鼓里這么久的同學(xué)們這才恍然大悟，原來倪老師做的準(zhǔn)備工作都是為了讓我們寫好作文。
聽著同學(xué)們“沙沙”的寫字聲，我突然明白了：生活是作文的源泉，只有生活多彩，寫出的作文才精彩。我們都領(lǐng)會(huì)了倪老師的心。
原來如此作文9
那天我在報(bào)紙上看到一篇有趣的文章，題目是《太陽升落時(shí)為何是橢圓形的》，哦！原來如此作文。從此，我天天早上和傍晚總是要留心觀察太陽的升起和落山時(shí)的景象。····
今天是星期六，天空放晴，萬里無云整個(gè)世界就像被洗過一樣�？諝馇逍乱巳俗屓诵那槭鏁场Ｎ以缭绲钠鸫�，小學(xué)六年級(jí)作文《哦！原來如此作文》。
太陽升起的地方，先是魚肚白，接著是一片淺紅，紅色漸漸擴(kuò)散油變濃。6點(diǎn)50分，紅紅的太陽出來了。這時(shí)太陽光不刺眼，我睜大眼睛仔細(xì)看，慢慢地一輪紅日爬出了山頭，粗看有紅又大，細(xì)看確實(shí)不圓。
傍晚時(shí)分，我又準(zhǔn)時(shí)地觀察了太陽落山時(shí)的景象。這時(shí)的太陽沒有早上的那樣大，有點(diǎn)發(fā)黃而且變小的感覺，也不那樣的刺眼了。我認(rèn)真的觀察著它與地平線接觸時(shí)的景象，真的.！太陽落山時(shí)也不是很圓的。
奇怪！太陽在升起何落山時(shí)都不圓呢？我上網(wǎng)查了查。
原來，太陽光的傳播是受大氣的折射影響。比如，一雙筷子斜插入一碗清水里，我們可以看到筷子變彎的現(xiàn)象。這就是光的傳播方向在空氣和水的的分界面發(fā)生折射的緣故。大氣的折射作用可以使太陽的高度增大。早上，當(dāng)太陽在地平線附近時(shí)，大氣的折射的作用使太陽高度變大，同時(shí)，太陽的上邊緣何下邊緣受到大氣的折射影響度不同。無論是日出還是日落地平線上的太陽的上邊緣受大氣影響比下邊緣大，這樣就形成太陽的縱向直徑看起來比橫向直徑短的現(xiàn)象。所以，我們看起來時(shí)就覺得太陽成了橢圓形。
原來如此作文10
快樂原來如此簡(jiǎn)單！如果不是嘗試著放下一些想不通的煩惱，我一定還會(huì)很久都走不出憂傷，一定還會(huì)久久都不知道快樂和憂傷其實(shí)只隔了一個(gè)“放下”。
從小到大，我都是一個(gè)喜歡想東想西的孩子，俗話說“心思重”，媽媽不止一次用手指戳著我的腦袋說：“也沒見這腦袋瓜子多聰明啊，怎么就心思那么重呢？”每次我都只能尷尬地望著媽媽，為自己的想東想西感到不好意思。我也希望著自己心思不要那么重，我也希望著自己能夠像別的孩子一樣，擁有快樂的生活，我卻始終都不知道該怎么辦。
就在這時(shí)，我的同桌出現(xiàn)在了我的視野里。當(dāng)然，她一直都在我的身邊，只是最近她做的事兒讓我忽然明白了快樂和憂傷其實(shí)只隔了一個(gè)“放下”。我的`同桌是一個(gè)大大咧咧的女孩，她的大大咧咧也讓她經(jīng)常丟三落四，當(dāng)然，丟三落四不是什么好習(xí)慣，但她的丟三落四卻也使她“因禍得�！薄Ｋ坪鯊膩矶紱]有煩惱，如果不是最近她身上發(fā)生了一件煩惱時(shí)，我就真以為她從來沒有煩惱了。
同桌最近上學(xué)總是遲到，已經(jīng)到了老師將她的家長請(qǐng)來學(xué)校的地步了，她卻像是沒事兒人似的。我問：“你最近遲到那么多，連家長都來了，你就不緊張，不擔(dān)憂嗎？”她瞪大了眼睛問我：“為什么遲到要煩惱？”我驚訝地望著她，她卻認(rèn)真地笑著對(duì)我說：“學(xué)生當(dāng)然是學(xué)習(xí)成績最重要，只要我學(xué)習(xí)成績好，遲到不算什么吧！當(dāng)然，我不是故意遲到的，就最近晚上學(xué)得太晚，早上起不來�！彼χf完這些，轉(zhuǎn)身就投入到了學(xué)習(xí)中去了，而我還在她的話里久久不能釋懷。
是啊，快樂原來如此簡(jiǎn)單，我不快樂只是因?yàn)槲译y以放下生活中每一件事兒，這樣的放不下讓我忘記了快樂這件事兒。
原來如此作文11
下午第二節(jié)課是科技課，只過了十來分鐘，我后排的同學(xué)坐不住了，要求自由一下子，張老師答應(yīng)了，準(zhǔn)許一至三排的同學(xué)到操場(chǎng)上耍。
我沒有出去耍，埋頭寫班主任布置的`科幻作文。我扭了扭酸脹的脖子，朝教室門外望去。那一瞬間，我驚呆了，那是怎樣恐怖而又模糊的一幕啊！男同學(xué)朱顯臣立在教室門口，雙手緊緊地捂住額角。鮮血從他的手指縫里不住地溢出來，把前額染紅了一大片。朱顯臣不知所措地站立著，身子微微地顫抖。只停留了片刻，他就離開了教室大門，去了別處。
我的心緊張地跳動(dòng)起來，當(dāng)即想，大事不好了！
在教室里談笑風(fēng)生的同學(xué)剎那間收回了洋溢在臉上的笑容，相互追問這是怎么回事。我當(dāng)然不知道，我習(xí)慣地通過我剛從科幻奇境里回到現(xiàn)實(shí)的腦袋瓜子來推測(cè)了——不是被身強(qiáng)力壯的人欺負(fù)了，就是瘋逗可碰到什么鈍器上了……嗯，應(yīng)當(dāng)還有一種可能——
原來如此作文12
常聽周圍的朋友們抱怨自己心情如何如何苦悶，如何如何不快樂，我卻并不認(rèn)同。因?yàn)�，我覺得自己活得很快樂很幸福。在我看來，他們不快樂是因?yàn)椴恢廊绾握J(rèn)識(shí)和把握快樂。其實(shí)要想讓自己快樂幸福是很簡(jiǎn)單很容易的，幸福可以很簡(jiǎn)單，它不來自金錢物質(zhì)，而是來自我們內(nèi)心對(duì)生活真善美的收藏，這種幸福感是人間最美的財(cái)富。
幸福是什么？我認(rèn)為一個(gè)人如果能讓自己經(jīng)常保持象孩子般純潔的心靈，用樂觀的.心情做事，用善良的心腸待人，不自私，不猜忌，不狹隘，誠懇坦率，那么他的人生一定是非�？鞓返�。幸福與我們的心靈有關(guān)，只有用心去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，便能擁有幸福，其實(shí)幸福是可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單嘛！生活處處有幸福，幸福的領(lǐng)域是無限地遼闊，無論在何處我們都可以享受幸福。幸福是需要我們用眼去發(fā)現(xiàn)，用手去接受，用心去感受，其實(shí)幸福就在我們身邊呀！
在我們傷心時(shí)，爸爸媽媽會(huì)安慰我們，我們的心窩感到溫暖，這一刻我們忽略不了，因?yàn)檫@是幸福；當(dāng)痛苦、不快樂降臨到我們頭上時(shí)，接到朋友的電話，收到朋友的關(guān)心，此刻的心態(tài)平靜很多，那么，這也是一種幸福。
幸福不等于金錢，不等于愛情；幸福不是香車寶馬，不是功名利祿；幸福是心靈對(duì)生活真善美的體會(huì)。幸福不需要用繁雜的公式計(jì)算，幸福原來是可以很簡(jiǎn)單的。幸福并不是稍縱即逝的，它可以永遠(yuǎn)陪伴著我們。幸福又猶如一縷陽光，每天都照耀著我們。
幸福原來可以很簡(jiǎn)單，因?yàn)樾腋＞筒卦谖覀兩砼�，快快行�?dòng)，從自己的身邊找尋快樂吧！只要擁有了快樂，擁有了開心，同時(shí)也就擁有了幸福，我們的人生更加多姿多彩。
原來如此作文13
“快去看呀！”隨著一聲喊叫，教室里的同學(xué)不約而同地站了起來。
原來，有三只色彩斑斕的蝴蝶飛進(jìn)了教室。它們先是飛到小文同學(xué)的書包上，在那兒停留了一會(huì)兒又飛走了。接著又飛到小易、小源、小梅的書包上，但也都飛走了，他們似乎在比誰先找到花蜜。
可教室里怎么會(huì)有花蜜呢？這個(gè)問題使大家百思不得其解。小飛興奮地說“一定是美人魚身上的香味又吸引了它們！”
可教室里也沒有美人魚呀！正當(dāng)我們丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，那些蝴蝶盤旋了幾圈，最后停在了小楊的書包上，并且待了很長時(shí)間！
被譽(yù)為“行走的百科全書”的'小沈走進(jìn)小楊的書包。聞了聞，看了看，似乎明白了什么，說“小楊的書包上繡了幾朵艷麗逼真花兒，書包里又放了一包香囊，它它散發(fā)出的花香吸引了蝴蝶�！�
“哦，原來如此呀。”大家都喃喃自語道。
原來如此作文14
“快去看呀！操場(chǎng)邊上有一只變色龍！”隨著一聲喊叫，教室里的同學(xué)都擠向樓梯，“快去看變色龍呀！難得一見�！蓖瑢W(xué)們一邊說著一邊飛奔操場(chǎng)上。
在操場(chǎng)邊的草叢里，一只灰色的東西靜靜地趴著，三角形的腦袋，長長的尾巴，灰色的`身上滿布著雜亂無章的綠色斑紋。“快來瞧，快來看，來晚了看不見，這是我的新發(fā)現(xiàn)�！蹦俏蛔钕劝l(fā)現(xiàn)“變色龍”的同學(xué)像做廣告一樣幺喝著。同學(xué)們蜂擁而至，把“變色龍”圍在中間，“怎麼和動(dòng)物世界中的變色龍不一樣呀？”同學(xué)中發(fā)出質(zhì)疑，一個(gè)男生好奇地把手伸過去，小心翼翼地摸了它的尾巴，尾巴動(dòng)了一下，把那個(gè)男生嚇得直后退。另一個(gè)胖大男生笑著說，“膽小鬼，這只是變色龍，又不會(huì)吃人�！� 一下子抓住了它的尾巴，把它提了起來，“真行！”人群中傳來了稱贊聲，正在那男生得意之時(shí)，那小東西掙扎起來，身體卷曲，嘴巴向男生的手咬去，那男生慌忙之中把小東西扔向人群，原本擠在一起的同學(xué)大叫著向四周散開。
這時(shí)，班主任走了過來，問明事由，端詳此物后笑著說：“這是一只壁虎，它身上的綠色斑點(diǎn)是學(xué)校刷油漆時(shí)粘上的�！� 同學(xué)們面面相覷，原來如此……
原來如此作文15
我們所面對(duì)最大的敵人，就是我們自己。戰(zhàn)勝自己，原來如此快樂呀！
去年的八月二十四號(hào)，我來到了我在小學(xué)夢(mèng)寐以求的中學(xué)，也是我們縣最好的學(xué)校之一我很想很想快到來這個(gè)學(xué)校。
時(shí)間匆匆過去，沒有留下一點(diǎn)昨天的刻跡我們結(jié)束了軍訓(xùn)，開始了這個(gè)新學(xué)校的學(xué)習(xí)。一個(gè)月以后，我們開始了在這個(gè)學(xué)校的月考。想想我們軍訓(xùn)的日子，雖然我們困過，但也收獲了讓我終身受益的品質(zhì)——堅(jiān)持。在軍訓(xùn)的時(shí)候，我們學(xué)的第一個(gè)任務(wù)是站軍姿。在電視看到軍人那帥氣、利落、不知我們會(huì)怎么樣？再戰(zhàn)軍姿的時(shí)候只要一個(gè)人動(dòng)，我們?nèi)w受罰5分鐘，在一個(gè)人動(dòng)10分鐘，成倍上加。正應(yīng)為這樣，段里了我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利……我都不看相信我們要月考了。
在考試之前，我的內(nèi)心特別緊張，仿佛我的心都快跳出來了。我懷著這樣的心情，走進(jìn)考場(chǎng)。剛考試，我就頂不住了。我對(duì)監(jiān)考的老師說“我心里不舒服，我去找一下我們的班主任�！崩蠋熣f：“好吧！你去吧”班主任問我說：“你怎么了？”我說“我好緊張呀！”我都快無法呼吸的那種緊張。她說：“你給自己的壓力太大了�！庇涀o論考的怎么樣，堅(jiān)持下來就是成功。我深深地吸了一哭氣，我說：“我走了老師”我記住了老師說的那一句話。坐到考場(chǎng)后，我的'內(nèi)心不是那么緊張了，由原先的一身冷汗，手心出一手汗。臉上一臉的難過轉(zhuǎn)變成有一絲絲的開心……我做到我做到了，我戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心的慌張。
戰(zhàn)勝自己，原來如此快樂呀！
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