平凡的我作文范例[14篇]
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的平凡的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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平凡的我作文 篇1
“我的地位卑微，但我吃的是自己勞動的果實，不同那些無所事事的青年，要靠父母的血汗養(yǎng)一輩子。因此，我不平凡！”
這是以為清潔工人說的話。以前，我把自己比作群星中，光芒最微弱的星星，我自卑，我無奈，我常常因未發(fā)出百分網(wǎng)耀眼的光芒而沮喪。自從聞過那句話后，我才理解，好歹也是一顆星星，盡管不夠閃亮，我仍然是天空中的一員。生活淡得像一杯水，仔細一瞧，才發(fā)現(xiàn)有這么多沉淀的雜質，“人無完人”，我不完美。在班級，同學們個個“出類拔萃”。我，默默著，能為班級做的，也只有掃掃地，搬搬桌子。可是，我怎能就此罷休？認定了這一生平凡呢？不甘心。
回味那句話，我不能同那些青年論比，至少，我沒有失去對學習的興趣，至少，我還有機會，有機會把生活調成多味果汁，有機會為我平凡的人生抹上濃艷色彩！所以，我不能平凡，我不會平凡！
回味那句話，我不能同清潔工人論比，他說得很對，他并不平凡，但他的志愿平凡，抱負平凡，呆板停留在現(xiàn)實的想法再也平凡不過了。我不平凡！盡管現(xiàn)實變成學習調劑的苦咖啡，我也要笑著喝下它，品味它。�。∷�，但它昂貴，所以，是該珍惜的，而不是放下，卻把時間扔在與伙伴的談笑中。我喜歡學習，這才是回報時間的最好方法。終有一天它會給我最好的'回報。你說，我會平凡嗎？
閉上眼，燈下的苦讀不寂寞，讀到一篇文章叫“丑小鴨變天鵝”，笨鳥告訴我它怎樣先飛，毛毛蟲這樣變蝴蝶，關于蠶寶寶這樣追夢……
那句話，讓我明白，我不能認了這平凡的一切，我要讀出令人驚嘆的知識，證明那句話，我不平凡！
睜開眼，我不再自卑，也沒有無奈，我要用自信告訴我的將來：我不平凡！
平凡的我作文 篇2
有人說，他想干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，成為萬人矚目的焦點。我很欣賞他們的遠大志向和自我激勵的勇氣。但我卻不怎么贊成他們的觀點。我覺得，平凡也不失為一種美。我平凡，但我有我的美。
我不喜歡身上背負太多壓力，比如生活、學習、同學關系。我想打造出一片屬于自己的小天地。我開朗的性格和樂觀向上的個性很受同學們欣賞。因為我安于平凡，所以我可以肆無忌憚地做自己想做的`事。我可以和閨蜜一起捧腹開懷；我可以在別人身后默默努力，取人之長補己之短；也可以咬定目標并堅持不懈地為之付出努力。
我平凡，如浩瀚海洋中的一滴水，似茫茫沙漠中一粒渺小的砂粒。雖然我只是這大千世界中一顆微小的浮塵，但我也并不是沒有理想，沒有目標，我只是在別人看不見的地方默默努力。
我不在乎別人對我的意見和看法。當我看見別人打扮得花枝招展時，我會從容不迫地快步超過她；當我看到別人身材比我好時，雖然也有點小小的自卑，卻不會因為體形問題煩惱，但我會竭盡所能地去提高體育成績。我堅信，快樂陽光每一天，是一種健康的美。
父母常說我不上進，沒有羞恥心，不有緊迫感。他們不知道，當我數(shù)學唯一一次不及格時，我在內心流過多少淚；當我英語口語不如其他同學時，我在心里扇了自己多少個巴掌。自我安慰式的滿不在乎那都是假的，我暗暗對自己說：只有腳踏實地地不斷進步，才是硬道理。只是我不愿意說出來。貌似散漫的我，只愿意默默努力。當我看到父母在我成績有所進步時露出的欣慰的笑容，我的心里才最美。
平凡的我生活在這個不平凡的世界，我堅信，無論是家庭富裕，還是天資聰穎，只有踏實付出，才會有所收獲；只有艱苦努力，才能取得成功！
你愿意相信，在不斷努力、奮斗中的我，可愛又美麗嗎？
平凡的我作文 篇3
人生就像小沈陽所說的：眼睛一閉，一睜，一天就這樣過去了；眼睛一閉，不睜，一輩子就這樣過去了，平凡的我。是的啊，轉眼之間，已度過16個春夏秋冬，我還沒好好看看自己呢。
堅強
堅強，這是我所擁有的，也是我所珍惜的。中考的失利使我灰心喪氣，不敢面對父母的眼神。暑假的每一個夜晚，我?guī)缀醵紩䦃舻轿业弥锌挤謹?shù)后的苦痛。這慘痛的`教訓啊，幾乎將我打入十八層地獄。
軍訓開始了。鐵的紀律，這是軍訓的內容，我在這鐵的紀律中找到了那遺失已久的堅強。不管太陽有多大，不管困難有多艱，我咬牙堅持著。我相信：什么千山萬水我都能闖過，什么艱難險阻我都能堅持。因為我，堅強。
幽默
在初中的時候，老師問全班同學我們班誰最幽默，中學生作文《平凡的我》。大家居然異口同聲地喊出了我的名字，我真是受寵若驚��！其實說起來也沒什么，我就是會耍點嘴皮子，在某些場合說些話活躍活躍氣氛，再加上天生的喜劇細胞，就造就了我幽默的個性。
我的幽默，不僅僅帶給自己歡樂，還帶給我的朋友歡樂。
熱情
很多不太了解我的人見到我后都會說我是個內向的、不愛說話的人，看我經常默默地坐在那，做自己的事。熟悉我的人都知道我其實是個熱情的人�？吹絼e人心里有煩惱，我會輕輕地拍了拍他的肩膀，然后默默地走開，在心里默默地期望他能快些解除心中的煩惱。學校舉辦的競賽，我會積極地參加，為那些參賽選手加油鼓勁�？吹侥硞�同學失利了，我會跑過去拍拍他的背然后給他一個鼓勵的眼神，鼓勵他重新振作起來。
堅強、幽默、熱情，這三種元素混合著其他的元素，共同組成了朋友眼中的兄弟、父母眼中的兒子、老師眼中的調皮鬼……仔細想一想，我還有這么多優(yōu)點呢！看來我的十六年沒有白白地度過啊。至少我學會了：在骨子里堅強，在生活中幽默，在交往中熱情。
這就是我，平凡的我。
平凡的我作文 篇4
我的母親，她沒有淵博的知識，卻總是會教給我很多有用的事。
我的母親，她看書的時候總是很慢，當我已經看完兩行，急著想要看下面的情節(jié)，媽媽她卻只看了一行。她對我說讀書不僅要讀，也要學會思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細細品味。
我的母親，總是包干了家里所有的家務。在我上學的期間，她不會讓我干任何家務，讓我好好學習，自己的將來謀出路。她說我給你最好的環(huán)境讓你學習，不讓你分心，你的.未來要靠你自己，將來我不會養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。
但是在我假期期間，媽媽會讓我做很多家務，她說你要學會獨立，將來父母不在身邊，能依靠的只有自己。她會教我做飯，說有時他們忙沒時間做飯，要少出去買著吃，對身體不好， 你學著做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。
我的母親，她喜歡養(yǎng)植物，綠色的植物，她從來不養(yǎng)花，她說花太嬌弱，她很忙，沒有時間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，很漂亮。她說養(yǎng)這些東西會心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。
我的母親，她給我說，不要總是玩電腦，那會浪費你很多的時間;她跟我說，不要看太多電視，這不僅會對你的眼睛不好，也會讓你浪費時間，讓你不會思考;她跟我說，要多看書，在這個社會上，多學一點是一點，總會有用的，就算沒用，也會增加你的涵養(yǎng)和品位;她跟我說，要多看報紙，多看新聞。
我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來的，有的是她的經驗之談，不論是怎樣得出來的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來。
平凡的我作文 篇5
也許每個人都是一個個體，但當世界有了太多這樣的個體，就免不了有這樣這樣獨特的個體平凡起來。成為其中一個，或是一種不幸吧！我曾無數(shù)次幻想著：自己有某方面的特殊才能，自己有什么特異功能，自己是人群中的閃亮一星，甚至是自己出生在一個人口稀少的地方而成為“保護動物”。
每次幻想過后回到現(xiàn)實，望望四周，看看周圍，才意識到我很平凡。我是一個平凡的學生，沒有哪方面出眾；我是一個平凡的人，和十三億人一樣是中國人；我是一個生物，和地球上無法計數(shù)的生物一樣呼吸著。掘地三尺也無法找出一個證據(jù)證明我不平凡。
也許是出于自我安慰的阿Q精神，我開始對自己說平凡沒什么不好。我不用忍受走在路上別人異樣的目光，我不用擔心拋頭露面時的`不自在，我不用處處承擔著難以承擔的壓力。作為一個平凡的個體，我快樂地生活，像其他所有平凡的個體一樣。雖然地球沒了我照轉不誤，但只要地球在轉我就有充足的理由快樂地活著。（相對意義上的快樂，就好像把每天的心情取一個平均值）
說到這兒，很多人要開始闡述如何在以后使自己不平凡，（如果我是在寫老師布置的我也會這樣寫，談談理想什么的）但凡事應有一個底線。比如，自己不幸失敗，平凡一生，該怎么活下去。首先數(shù)數(shù)各星球上有多少人和你一樣平凡，讓自己心里舒服些。再數(shù)數(shù)那些絕對不平凡的人，體會他們離自己有多遠，再憧憬一下，隨時抱有幻想。我始終認為，人活著可以沒有理想，但不能沒有幻想。最后想想明天，及如何過好平凡的每一天（天天快樂是目標）。說句老套的話，在平凡的崗位做好平凡的事，至于會不會因此獲得不平凡，暫且定為很難說。
不在平凡中滅亡，就在平凡中爆發(fā)。不管是哪種結果，都快樂地接受，不要無謂地折磨自己。不放棄努力不代表只活在不斷努力中。
平凡的我作文 篇6
我只是我，平凡的我。我像普通人一樣，有著兩只眼睛，一張嘴，外貌上沒什么特點！我像普通人一樣，有著小小的，平凡的夢想。我只希望自己和愛我的人能夠平平安安地過一輩子！我愛做夢！愛看小說！愛聽音樂！也愛滑冰！我不漂亮！不溫柔！不可愛！也不淑女！我擅長文科，不擅長理科！我喜歡冬天，不喜歡夏天！我只是我，平凡的我！
我做過許多的夢。等到以后，我也許是個知識淵博的老師；或者是充滿藝術氣息的畫家；或者是舞文弄墨的作家；更或者是個平凡的人，每天上班下班，回家吃飯后，睡覺！我沒有什么偉大的夢想。我不想其他人一樣，我只希望能平平安安的度過我的'初中三年，高中三年以及大學三年，然后就開始我的平凡生活！朋友告訴我說，你的人生如果只是這樣，那就太單調了！我只是笑笑！平安就好！這就是我的人生！我只是我，平凡的我！
我喜歡交友！我喜歡有朋友！我喜歡和人交朋友！就像D。M寫的——真友誼象磷火，在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。有了朋友，就可以向她傾訴自己的煩惱和快樂！不過不要太羅嗦，因為在你最快樂的時候，有可能朋友有什么心事不敢向你傾訴。所以你就要打開她的心扉，讓她把她最真實的內心想法透露出來！當你傷心的時候，朋友在你身邊安慰你，逗你開心；當你開心的時候，朋友在你身邊陪你一起大笑。所謂朋友，就是這樣！我只是我，平凡的我！但平凡的我，有這很好很好的朋友！
我還喜歡太多了，但我已經寫不下了！我喜歡大海；喜歡沙灘；喜歡薰衣草；我的星座是天蝎座；我的生日是十月二十六日。我雖然只是個平凡的女孩，但我卻有著不一樣的想法！我只是我！平凡的我！
平凡的我作文 篇7
我一個平平常常的我，既沒有嫦蛾那樣的風采。也沒有西施那樣的婀娜。
我愛好體育，是學校體育隊的隊員，與其說是隊員還不如說是普通學生，因為我在正式比賽是總不能充分發(fā)揮自己的水平。比如在去年秋季運動會上。由于往日運動過度。不注重科學性。結果跑出了不理想的成績。盡管這樣我仍然迷戀于體育。
圖畫是我的專長。無論是書本上還是筆記本上隨處留下我繪制的小動物。小人物。遠山近景等。在我高興的時繪畫幾筆。喜悅之情就表現(xiàn)的淋漓盡致。在煩惱的時候隨手操起畫筆。思想變情不自禁地被帶入畫境之中。所有的煩惱也不知不覺地煙消云散了。盡管畫的不好。但我還是喜歡它。把它視為“掌上明珠”。
我有一個缺點就是愛記仇。
甘志鵬是我在班上最討厭的人。那時我剛轉去那個陌生的班級對誰都不了解。于是在下課我總是捧這一本書在自己的桌不去和同學沒打招呼。他于是給我去了一個“假斯文”的綽號。到現(xiàn)在我都不想理他。
“蔣麗。幫個忙吧！”考試前。他拿一道沒有做任何筆記的`題上我給他講講。講講？說的輕松。哼。沒哪么便宜！我瞧都沒瞧他一眼。他哀求說：“你要是給我講我答應你一個條件還不行嗎？”嘿。你也有說軟話的時候��！我得意的望著他。他臉上現(xiàn)出一副苦相。他看我沒出聲。以為有活口。就趁熱打鐵。嬉皮笑臉地說：“我答應你2個行不行？要不3個！”“哼”我把頭一甩。說“你不是有體力嗎？10個我也不稀罕！”他說“我以后再也不給你去綽號了。行不行？”這時一聲鈴響。上課了。雖然我知道他是撒謊。等考完試又會給我取綽號的。但是我又看了看他。他的臉比哭還難看……我有一絲后悔了。
這就是我一個平凡的女生！
平凡的我作文 篇8
書本，是一件物件，更是一個個靈魂的載體。在書中，前人與我們鵲橋相會，交流精神與情。陽春三月，有一本書，如春日暖陽般，走進我的心，溫暖我的靈，牽動著，我悠悠的情思。這就是—《平凡的世界》。
《平凡的世界》有三部，我本預計用三個夜晚讀完，然而在第二個夜晚，合上第二部時，卻忍不住把第三部翻開了。
平凡的世界，平凡的人們。在我看來這本書所傳達的有兩點：堅毅樂觀，奮發(fā)向上的生活精神，以及溫柔的情懷。多少人在此書所賦予的奮斗精神下走向成功，而我，被那真真切切的，平凡下的溫柔所觸動。
孫少平，此書的主人公，一生可謂是邂逅不斷。在這一段段不同性質、不同結果的邂逅中，在他生命中重要的五個女人的影響下，他在困境中成長了，也造就了他對世界溫柔以待的態(tài)度，正所謂平凡中的不平凡。
第一次的遇見，是與郝紅梅之間帶有“同是天涯淪落人”的憐憫的友情式愛情，是兩個初出茅廬的小獸，彼此溫暖，互相鼓勵。郝紅梅所給予少平的溫柔，或許是憐憫與同情，最后還狠狠傷了少平的心，可是她給少平的快樂，力量也是真實存在的。這也在一定程度上溫暖，陪伴了少平的.成長。在這段情中，少平所回以的溫柔，是全書令我印象最深刻的。
那是第一部中的第321頁，這個特殊的數(shù)字令我不經意間記熟，而那面紙上所記述的，也清清楚楚：郝紅梅偷了手帕，被少平知曉。當時我的感想是：果然是惡有惡報啊，簡直令人大快人心。因為我對于這個虛榮心強，還有心計的女子并無好感，對于她嫌棄少平，轉而向顧養(yǎng)民獻媚的舉動嗤之以鼻。少平的自尊心那樣強，想必定不會給郝紅梅好看。
可是當我看到少平的做法時，心里滿是詫異和不解，面對這類品行不端者，竟然出手相助，更何況這人還狠狠的傷過他的心��！一定是少平對于郝紅梅仍舊情未了，想要重和郝紅梅和好才如此吧。我有些替少平感到不值，也有些不屑�？僧斘易x到少平心中的獨白時，驚異后是恍然大悟，再后，是滿滿的慚愧。
平凡的我作文 篇9
平凡的日子，平凡的人生，天天過著平庸的生活，偶爾會厭煩、會疲倦，有時想要一點點的不一樣，一點點的小改變，和別人與眾不同，但容易弄巧成拙，這種矛盾的心情，只有自己最清楚。
和團體相處時，我只會和大家一樣，不要有自己的想法，和他們一樣就對了的心情，這樣比較有安全感，不想要出風頭，不想要成為大家的焦點，只想要融入這個團體，所以我會和他們一樣！因此我不敢表現(xiàn)自己真實的個性，有時使我快撐不下去，快要被自己的偽裝窒息一樣，我好累喔！
當老師要大家回答“是”與“否”時，總是先看看自己的同伴選了什么，或是選擇比較多票的一方，被依賴捆綁住，被膽小鐐銬住，被自己深埋，沒有自己的主見。這是個平凡的我，不追求是與否，只追求多與少，生活變得單調乏味，這不是我想要的.，我想要一點的不一樣，只要小小的凸顯就足夠了！我也想有自己獨特的風格，勇敢表現(xiàn)自己！
當一個人站在角落，沒有人的陪伴時，我好安靜，不會瘋狂大笑，不會想引人注目，只是平凡的讓這一切過去，當附近有朋友，身旁有朋友時，我會表現(xiàn)出不同的我，陪著他發(fā)瘋，跟著他的腳步，他瘋我比他更瘋，他沉默我也什么都不說，仔細想想自己，我要的只是一個無論在哪，身旁有誰都是同一個個性的我，不要虛偽，只要開心做自己！
我要丟掉只在乎別人想法的我，我要變得更獨特，兼具自己該有的個性，所以我想要一點點的不一樣！
我想要不一樣，變得有主見、變得更耀眼、變得更受矚目，我必須要跨出第一步！
平凡的我作文 篇10
沒有樹高，沒有花香，我是一顆無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱。當我呱呱墜地時，就注定成為蕓蕓眾生中的一員，像那大海中的一滴水，荒漠中的一粒沙子。
上帝沒有賦予我沉魚落雁、閉月羞花的容顏，而是讓我擁有一張黝黑的臉龐，別的女孩雖然都有著白皙的臉，黑黑的大眼睛，但我并不感到無地自容，盡管他人總是挖苦我，給我起外號叫“黑炭”，我也并不感到自卑，人不在乎他的相貌有多美，心靈上的美才是最純潔、最永恒的美。于是當我聽到別人那尖酸刻薄的話語時，我總是在內心中鼓勵自己，你一定是最棒的，不要在乎別人說的話，人不是為了他人的看法而活著的，做最真實的自己才是你應該做的。
當別人都被榮耀的光環(huán)籠罩時，我只能是一個旁觀者，在一個角落里默默地觀望，默默地鼓掌，我不會成為全班人關注的的焦點，當有什么比賽活動時，被推薦的人一定是那個成績最好的人，盡管我只是在他后面，全班人也都不會一起響亮地喊出我的名字，不管我多么的努力著。這些也都是徒勞，但是我并不就此放棄。我總是用愛因斯坦的事跡激發(fā)我前進的動力，他小時候老師同學都不喜歡他，認為他是一個傻子，可長大后他竟然成為了一名萬人矚目的科學家，就像盡管我只是一名平凡的學生，沒有過鮮花和掌聲，但我也不自暴自棄，只要我堅持不懈的努力下去，幸福的陽光就一定會灑在我的`身上，一時的名利并不重要，最重要的是自己走過人生的歷程。
我是一棵小草，我沒有牡丹的鮮艷美麗，沒有桃花的香氣宜人，但我會努力的裝扮出更加美麗的春天。
平凡的我作文 篇11
班風，是指一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風范，即一個班級的風氣。
在一部叫做《阿衰》的漫畫中，提到班風就是班里刮的風。這當然是帶有藝術性效果的，為了博人一笑。但是仔細想一想，好像也沒有錯。班風是一個班級中大多數(shù)學生在學習、思想等方面的'共同傾向。是由班級成員共同營造的一種集體氛圍。這不就像是風，吹的時候力度一致，并且可以傳播的很廣嗎？
在這里，不得不提一提我們班的班風。像任何一個積極向上的班級一樣，我們也助人為樂，也愛打抱不平。這些都不用說，可是我們班有一個好風氣：要強。
比如有一次，學校布置下了裝飾墻面的任務，同學們都大膽的給出建議，后來選定了主題之后，美術組開始摩拳擦掌的大干，可沒過多久，我們發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)意出現(xiàn)在了其他班的墻上。無法體現(xiàn)我們的獨特，不能脫穎而出，自然，大家都很惱火，于是我們大膽的加入了一些新的元素，人物雖然可以認出來，但是風格卻不一樣，有了耳目一新的感覺。
還有，我們班的人都特別重情義。比如，這個學期有一位同學就要轉走了，大家都很舍不得他。偷偷說一個秘密，我和另一位同學在一個陽光明明很燦爛的下午稀里嘩啦的哭了，埋怨他為什么不直接陪我們三年，來了一年就要走，甚至還說，他還不如不來呢！
后來班長說他陪我們走過了一年的時光，應該為他辦一個歡送會。我們就拖住他，在班里精心布置了黑板，同學們在上面簽上大名，然后以最快的速度吃飯，他吃完后幾個男生陪他打籃球。我們則邀請老師出席并簽名。之后由班長以快午休了為由下樓叫他們回班，我們關上燈，裝作睡覺。等他們回來后大喊一聲，開始唱《平凡之路》，歡送會這才正式開始，說是歡送會，其實所有人的心中都是不舍與傷心。
我們班的班風就是這樣，平常又獨特。也感謝同學們陪著我，給我這么多美好！
平凡的我作文 篇12
在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學、警察叔叔……在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清潔工！
她，大概20來歲，一雙炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，紅潤的臉上長著一張櫻桃小嘴，臉上總是掛著微笑，使人感到格外親切。我每天上學、放學，都能看到她默默地清掃街道的身影。去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現(xiàn)著。
那是一個星期天的早晨，我到陽光英語中心去學習英語，走出家門沒多久，就看見一條陰溝被臟物堵塞了，路上積滿了污水，行人都捂著鼻子，從別處繞過。他們沒有一個人停下來想想怎么解決這個問題，都各走各的，好象跟自己一點關系也沒有。十點半鐘，我學完英語出來，看見一個人蹲在陰溝旁，不知在干什么。我走近一看，原來是那位清潔工阿姨正在掏陰溝的'垃圾，旁邊還堆著一些廢物：爛果皮、爛蔬菜……其他人見了都躲得遠遠的，恐怕有一點污物留在衣服上。這位阿姨卻不怕臟、臭，還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子揭開。夏天天氣熱，陰溝里的臭氣迅速往上升。我趕快向后退了幾步，她卻全然不顧，把陰溝里的垃圾一點一點地捧出來，堅持不懈地掏著，過了很久，陰溝總算暢通了，再看看清潔工阿姨，已經成了大花臉了。她把蓋子蓋好后，又繼續(xù)清掃大街去了。
看到這一幕，我不禁想著：清潔工啊！清潔工，你們無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，總是為人們創(chuàng)造美好的環(huán)境而不辭辛勞地工作。每當大笤帚揮過的后面，都留下了一條又一條清潔的街道。雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但你們同時也擁有一顆美好的心靈。你們的精神是多么燦爛，多么耀眼，你們是平凡的，也是最偉大的人！
我最敬佩的人，就是這位工作平凡的女清潔工！
平凡的我作文 篇13
樸素的生活似乎不會有平沙落雁的這般寂寞，但也不能缺少寂寞漁歌；平凡的日子似乎不會像曉風殘月的這般落魄，但也不能忘記刀光劍影。換一下立場吧，用靈動擦亮我們平凡的日子。
生活需要色彩，用畫筆描繪，浮想聯(lián)翩的音符演奏著不平凡的崢嶸歲月。生活的靈動，靈動的生活，重演著那一幕幕動人心弦的春花秋月。
永遠不會忘記那段經歷……
我深深地感受到了自己的無知，以及生活給我?guī)淼臒o限困窘。真的無法用言語形容自己的心境，是羨慕，還是渴望？是悲傷，還是困窘？一切的一切都源于我步入城市的第一步。
和玩伴一起嬉戲在草場，這已成一種習慣，從小養(yǎng)成的'習慣。在集體宿舍的大院里“躲貓貓”在當時，那可是一種流行的時尚，自己從小生活在這大院，擁有那么多玩伴，自然是快樂的，但更大的幸福莫過于跟隨著父母到市中心去玩，不過，這在當時是不可能的，所以出去便是孩子們心中最完美的想象。
終于有了機會。幾年后，爸爸所在的公司倒閉，幸好那時經濟條件好了些，爸爸就自己做了生意，雖然離開了兒時的玩伴，但我更欣喜的是實現(xiàn)了自己以及大院那群孩子共同的夢想：城市之旅！
唉！我終于認識到了自己的無知。昂首挺胸，穿著大院里流行色的我，走在繁華的街上，自以為很是陽光帥氣，可行人拋來了驚奇甚至鄙視的眼光；這孩子是從哪旮旯兒出來的？我也終于痛感沮喪，在這樣的大街上丟臉，豈能安穩(wěn)？立刻跑回家，訴說原因后媽媽帶我去買衣服，那些絢麗的衣服更使我眼花繚亂。
我們的生活不能一成不變，那樣會使人落后，但更不要千變萬化，那樣會使人墮落。
有時，用靈動擦亮我平凡的日子，或許，那樣會更好！
平凡的我作文 篇14
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”枕邊的鬧鐘響了，我睜開眼：新的一天又到來了！草草吃過早餐，我便騎著自行車上班去了。一路上，天空飄過的白云與我問好，路邊五彩繽紛的花朵向我打招呼。來到學校，我開始了一天的工作！
第一節(jié)課我坐在辦公桌旁，開始批改學生們的作文。其中有一篇寫得非常好，是在寫他穿越到十年后的事情。故事中的他成了一位律師，在法院上為別人的案件辯論�？粗粗�，我不禁想起我上小學的時候，那時我的夢想是成為一位畫家。可現(xiàn)在，我卻坐在學校的`辦公室里批改著學生們的作文。哎，我的夢想呀，什么時候才能實現(xiàn)呢？想到這，我不禁感慨著。
第二節(jié)課是我的課。我匆匆走進教室，開始上起了課。不知是不是因為期末考試快到了的原因，學生們上課都很認真地聽講，時間很快也就過去了。
上完了兩節(jié)課，該去吃午飯了。我和幾位老師走在校道上。一路上，望著路旁光禿禿的的樹枝，我不由地想：現(xiàn)在是冬天了，要是在家鄉(xiāng)，樹上應該還掛著許多綠葉吧？家鄉(xiāng)的冬季真反常��！
下午我又給學生們復習了幾篇課文。現(xiàn)在的課文比起我上學那會的，難度可真提高了很多。就說現(xiàn)在吧，我教的是四年級的語文，可是卻和我上小學六年級的課文差不多。下課后，我與年級的另外幾個老師開了個會，就匆匆地趕回家吃飯了。
忙了一整天，才發(fā)現(xiàn)今天原來是12月31日，再過幾個小時，我就又老了一歲了。哎，想到這里我都好想哭。顧不了哭了，我先給遠在家鄉(xiāng)的媽媽打個電話，也給她問聲新年好。然后，洗完澡就立馬鉆進被窩，舒舒服服地睡覺嘍！
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