珍藏的記憶作文

時間:2023-12-08 00:42:46 好文 我要投稿

(優(yōu)選)珍藏的記憶作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的珍藏的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)珍藏的記憶作文15篇

  珍藏的記憶作文 篇1

  翻開記憶的閘門,童年就像一條在這欣喜,歡樂,狂熱與無憂的小船,晃晃蕩蕩的向我駛來,而小船背后那湛藍無垠的大海,就是我的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的小湖,是我最喜愛的地方,也許是因為那里承載著太多我的歡樂吧。

  在春暖花開的季節(jié),湖邊的小草無聲無息的露出了頭,小花也開始向人們展示她那漂亮的臉蛋兒,樹上的綠包探出了腦袋,湖邊一派綠意蔥蔥的景象,燕子也在枝頭上高歌,仿佛在欣喜的宣布春天的到來,女孩們最喜歡這里的.花花草草,采下幾朵花編在一起,就欣喜的不得了,而男孩們,則頑皮極了,在這松軟的地毯上,盡情的耍鬧著,直到累得汗如雨下才罷休,累了,他們就在草地上打幾個滾兒,講個笑話,開心的大笑。

  夏天,大批釣魚者蜂擁而至,每天清晨,湖邊都會有幾個身影坐在那里,等待著,每當魚漂兒上下一沉,她們都會興奮的,大喊,上鉤了,上鉤了,就在一旁的我們,也會感到一陣莫名其妙的興奮。平時那紛紛雜雜,讓人眼花繚亂的魚竿兒,也會吸引我們的眼球,腦中會不時躥上幾個念頭,他們?yōu)槭裁瘁烎~?他們怎么知道魚什么時候上鉤?魚為什么會上鉤?我們很想上去問問,可又不想唐突的去打攪他們,只好在旁邊大聲說話,來吸引他們的注意,嘿,你們這群小孩,別在這搗亂,一邊玩兒去,魚者最終不耐煩了,大聲呵斥著。而我們卻還是嬉皮笑臉的樣子,歡笑著跑遠了。

  童年歡樂的時光,應該被我們珍藏在心底,懷念他,懷念無憂無慮的日子。

  珍藏的記憶作文 篇2

  時間悄悄,走得無影無蹤,許多往事在我的記憶里模糊了,甚至無影了,唯有一件往事,像鑲嵌在我心靈上的一顆鉆石,閃閃發(fā)光,令人難以忘懷,使我深感到親人也有母親般的溫暖。

  “芬芬,佩艷發(fā)燒了,你帶她去醫(yī)院看一下,我太忙了!蔽叶吥:貍鱽韼茁曊f話聲。

  我就像熱鍋上的螞蟻,躺在“熱鍋”上輾轉(zhuǎn)難眠,過了很久,終于睡著了。睡了一會兒,醒來時,我迷迷糊糊地看見舅媽站在床邊。見我醒了,她對我說:“先把衣服穿起來,我?guī)闳メt(yī)院看一下。”我的眼又沉沉地閉上,但又被驚醒。看舅媽在旁邊等我,我無可奈何地亂抓到了一件衣服,然后艱難地挪移著身體慢慢坐起來。舅媽見我真的很難受,就幫我把衣服穿上了。然后叫我把褲子穿上,舅媽幫我去拿鞋子,等我穿好了,她見到鞋帶是散的,又幫我系上鞋帶。

  到了醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是高溫,體溫計飆升到39℃,醫(yī)生說:“要掛一下!本藡屩牢覜]吃晚飯,帶我到安靜的地方掛瓶,對我說:“你晚飯沒吃過,我去幫你買來吃。”

  我半睡半醒地坐在椅子上,打著點滴,我全身發(fā)起抖來,因為掛著的`東西太涼了,打著針的右手有略微的痛。舅媽端著一碗餛飩走到我身旁說:“我買了你最愛吃的餛鈍,你吃吧!蔽乙稽c胃口都沒有,就皺著眉頭說:“等等,我現(xiàn)在不想吃。”舅媽打開袋子,說:“那不行的,你晚飯都沒吃過,要吃一點的,我喂你,來!庇谑牵臀刮页粤。

  過了一會兒,我肚子難受起來,很想吐。我對舅媽說:“我想吐。”舅媽剛剛起身,我已經(jīng)吐了。舅媽邊拍我背,邊用紙擦我的嘴。挪移了位置之后,舅媽說:“你肚子又空了,還要吃嗎?”我說:“掛完再吃。”掛完了,舅媽又帶我去吃餛飩!

  吃著餛飩,看著對面的舅媽,她坐在陽光里,看著我。我看著她,如沐春陽。這39℃的高燒,因為有她的陪伴,有了陽光般的溫暖。這份溫暖,我時刻珍藏于心!

  珍藏的記憶作文 篇3

  “予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉!比顺5溃徥腔ㄖ芯,那我最值得珍藏的記憶自然有關(guān)于蓮的。

  從小,因為蓮和荷的外形差異,我把它們認作是兩種花,一直認為蓮是蓮,荷是荷,互不相干,長大后才知道,它們是同一種花,只是品種不同罷了。為此,鬧出了不少的笑話。

  第一次見到蓮,時隔太久,也忘記到底是哪了。只記得有幾朵白蓮,在湖心靜靜的漂浮著,旁邊是碧綠的湖水和嬉戲的魚兒,似乎還有幾只調(diào)皮的`魚兒在擺尾時將水花濺到了花瓣上。蓮,濯清漣而不妖,感到的只是無限的柔美和純潔。

  第二次見到蓮,是在北方的一處景點。幾個花盆中長著纖細的蓮,含苞待放。我總覺著,那蓮花不應生長在狹小的花盆之中。怎能讓花盆限制了它的生長?它應該在寬闊的湖中生長,而不是盆中。

  第三次見蓮,是在杭州一帶,江南水鄉(xiāng)細細地水道中,古宅人家的院中,處處無不生長著蓮花——江南人果然愛蓮花。那蓮花是怎么看也看不厭,它似乎是被江南柔美的建筑風格感染了,比平時更加嬌嫩、鮮艷。

  第四次見蓮,是在植物園。水的混濁,蓮的白皙,形成了鮮明的對比。似乎是泥太多,那里的幾朵荷花比其它地方的荷花長得嬌小得多。即使葉子被淤泥所沾染,而蓮瓣永遠是那樣的潔白。蓮,出淤泥而不染。

  蓮在人們的心中一直是柔弱的,但事實上并不是這樣,蓮很堅強,很執(zhí)著。幾千年埋藏于地下,那古蓮子的執(zhí)著等待只是為了一朝的綻放。

  蓮,集柔美,清香,純潔,正直,堅強,執(zhí)著于一身。關(guān)于它的記憶,即使過了千萬年還會像昨日的記憶一樣鮮艷,清晰。

  蓮,是我最值得珍藏的記憶。

  珍藏的記憶作文 篇4

  六年的小學生活即將過去,馬上迎來的是初中新的生活。同學們各奔東西,真懷念啊!五年級時的藝術(shù)節(jié),讓我印象深刻。

  馬上就要合唱比賽了,真不知道這次比賽難不難,希望這次可以得第一名。我們班在做著最后的準備,這次我們班去參加藝術(shù)節(jié)合唱比賽的人一共有15個人。雖然人不怎么多,但個個都是精英。

  到了下午,伴隨著老師的口令,合唱比賽正式開始。周老師帶著我們?nèi)嗤瑢W去音樂廳觀看比賽。當我一走進音樂廳,我心里激動萬分,心想:不知道我們班能拿第幾名?于是我連忙跑到了指定的座位上坐了下來,等待比賽的開始。過了一會兒,主持人上了臺,當她宣布比賽開始的時候,音樂廳突然響起了美妙的音樂。第一個上場的是五(7)班,他們唱的`竟然是《清晨》和我們一樣。這下我們可以和他們比一個高下了。第二個上場是五(1)班,沒想到他們選的歌也是《清晨》,我想:這一次應該對我們十分有利,因為相同曲目的演唱,可以充分地體現(xiàn)出每個班的水平。終于輪到我們班了。當我們班同學出場的時候,頓時音樂廳又響起了熱烈的掌聲。同學們個個都是面帶微笑,每句歌詞都有一些美妙的動作,聲音也非常和諧,讓人陶醉其中。當我們表演完后,同學們雖然已經(jīng)汗流浹背,但他們臉上的微笑卻沒減退。我以為一定是第一名的,可我萬萬沒想到,我們竟然是第二名,真是難以置信。

  雖然我們班得了第二名,但下次我們會努力的,因為友誼第一,比賽第二。

  珍藏的記憶作文 篇5

  閑來無事,便去收拾東西,卻發(fā)現(xiàn)一些照片,照片上的我笑得一臉燦爛,我不禁一陣恍惚,不經(jīng)意間,七八年的時光已悄然離去。

  猶記得小時候的自己,整天與朋友到處跑。門前的那幾棵棗樹便是我們經(jīng)常待的地方。棗樹發(fā)芽,我們在樹下嬉戲;棗花開時,我們在樹下蕩秋千;棗子熟時,我們爬樹摘棗。有時也會在樹下玩捉迷藏,多么美好的回憶!

  兒時的自己也做過許多的傻事。

  那時的老人常說:"種瓜得瓜,種豆得豆,種什么得什么“,我和我的小伙伴們知道了,便商議著把自己的動西種下去,以收獲更多。說干就干,商議好我們便合伙在樹下挖了個坑,開始了我們的種東西之旅。虹埋了一些紙折的星星,楠埋了一些貼紙,而我埋了一些彩紙,其他人也埋了一些。我們天天澆水,一個月后我們終于等不下去了,便挖開了它,結(jié)果卻讓我們傻了眼,除了虹的星星沒有太大的變化,其他人的或多或少的發(fā)生了一些變化。我們哭著回家告訴父母,父母卻哈哈大笑,然后給我講了其中的道理,這茬事才算完,現(xiàn)在想想,當初自己真是太天真了。

  還有一次是在冬天,當時剛下過雪,天地一片銀白。我家門前有一條小河,河水結(jié)了厚厚的.一層冰,調(diào)皮的我拿著錘子帶了河邊,準備敲幾塊冰玩,卻意外發(fā)現(xiàn)冰中有幾條魚,為了能讓這幾條魚不凍在冰里,我便用錘子把它們所在的那幾塊冰分別敲了下來,或許是因為冰層比較厚,砸完后冰層并沒有塌,我便拿著它們回了家,冰溶化后我卻發(fā)現(xiàn)魚兒早已死去,我以為是我砸的太晚才讓它們死去,這讓我內(nèi)疚不已,F(xiàn)在想來,當初自己實在是太大膽了。

  現(xiàn)在我長大了,再也不會做這樣的事了,但這一件件的往事,是我的童年,這是我珍藏的記憶,它將永存我心。

  珍藏的記憶作文 篇6

  隨著時光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,然而充滿童趣的那暮暮早已在我心海中定格。

  那天翻東西時,偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊,我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目......

  翻開第一頁,則是我和爸爸一起在田野里捉泥鰍.

  那是一個假日,爸爸帶我和媽媽出來玩,看到田野里有很多泥鰍,就去捉泥鰍。我學著爸爸的樣子,把褲腳編起來,頭上戴著一頂草帽,手上還拿了一個盆子。全副‘‘武裝’’后,就開始捉泥鰍了。可是,那泥鰍們都機靈的很,我到東,他們就到西,我怎么也捉不到。媽媽一看,笑嘻嘻的給找了下來。

  第二張,是在游樂場里坐過山車。

  盡管過山車開的很快,三百六十度大旋轉(zhuǎn),可是我還是覺得好玩,刺激,悠然自得。

  再翻開一頁,則是我們在山洞里照下來的。

  那里有很多的鐘乳石,我跟爸爸媽媽說,想在這拍張照片下來,他們同意了。于是我們就在想,該怎樣照,才有創(chuàng)意。我們終于想到了一個好辦法:在我身后五十米有一塊鐘乳石,尖尖朝下。只要我把手掌心向上,在和鐘乳石一條水平線上,最后拍下就行了。看起來就像是我用手把鐘乳石拖起來了。

  ......

  看著一張張充滿童趣的.相片,我仿佛又回到了那個無憂無慮的童年時代,雖然這些都已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠在我記憶的海灘上!

  珍藏的記憶作文 篇7

  珍藏的記憶作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)登上十二歲這個階梯。這十二年中,我在人生的道路上,留下了一個個深深淺淺的腳印。頷首一望,那斑斑駁駁的腳印,展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。在這腳印中,有一個最深最大的,它在我的`腦海中浮現(xiàn),揮之不去……

  那是一個陽光明媚的下午。我哼著歌,又蹦又跳地“蹦”進了一個游泳館。這個游戲館內(nèi)有好幾個水滑梯和一個幾乎像湖那樣大的游泳池。那時的我雖然還不會游泳,不敢去那個大游泳池的中央,但是幾個水滑梯也足以使我興奮不已了。

  我進入了游泳館,輕車熟路地跑到水滑梯頂部,身子往下一坐便滑下去。享受著那份久違的快感,聽著耳邊呼呼的風聲,真是說不盡的痛快啊!

  當我滑了不知幾十遍,滑膩了后,我沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈,看見這個水道有一個缺口通向“湖”的那廣闊的水面。我快速在齊腰深的水中向那個缺口走去。轉(zhuǎn)眼間,我已站在那個缺口邊上了。

  我看見泳池的水深和水道中的水深似乎差不多,我便走到缺口上,準備步入那個“湖”,忽然感到水深了起來!

  我心中一驚,不料一腳踏空,我掉進深水中了。

  我在那水中沉下水底,又浮上來,我發(fā)現(xiàn)我處于“湖”的中央,也就是最深的水域!

  沉浮幾次之后,我喉嚨被嗆住了。無力掙扎的我只好任自己在水中沉浮,眼前一片漆黑……

  我感覺自己不再沉浮,而是在下沉。

  突然,一只有力的手抓住了我,把我提到了岸上。我覺得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長。

  我睜開了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔。看我沒什么事,關(guān)切地對我說了一聲“你沒事吧,注意點安全”就走了。

  原來,這位叔叔看見我在掙扎,想也沒想就奮力游過來救了我。在我這十二年走過的道路上,這件事一直珍藏在記憶深處,揮之不去。那些代表榮譽的獎牌、紅花都會隨著時光的飛逝而被我淡忘。但是,我永遠忘不了這件事,也永遠忘不了這個我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛,什么愛最可貴。

  珍藏的記憶作文 篇9

  傍晚,一切像以往一樣——安謐幽靜。

  燈下,我飽吸著小屋里溫馨的氣息。

  我身后的母親正織著毛衣,整個房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來的溫情。

  偶爾,我回過頭,看著媽媽手中的毛線,似乎產(chǎn)生了一種似曾相識的親切感。

  媽媽,教我織毛衣吧!

  孩子,媽媽以前織毛衣是為了御寒,現(xiàn)在是為了解悶,媽媽希望你好好學習,不要分心,知道了嗎

  那……好吧!媽媽看出了我臉上的不快,笑著問:孩子,你還記得自己小時候拆毛線的事嗎

  拆毛線 !我忽然發(fā)現(xiàn)對毛線的那種親切感,是來自兒時的`那一抹溫馨的回憶。

  依稀記得那是個寒冷的冬天,故事是由一件未織完的毛衣引起的……

  記得那時,床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天,就快完成了的毛衣。剛上幼兒園的我,睜著大眼睛看著熟睡著媽媽,卻毫無睡意。媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲,一定是累壞了。一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我幼小的心靈。我唯一能為她做的,就是消滅那件未織完的毛衣!這樣,媽媽就可以不用每天晚上織到十二點啦!

  一根,二根,三根……一根根的毛線棒掉落在了地上,哈,他們再也不能去糾纏媽媽啦!

  毛衣被我胡亂地抓著,一縷縷毛線散落開來,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡著了。

  也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來起床的,只記得我向媽媽坦白動機時,媽媽把我摟入了懷中,連同那些毛線。

  我永遠忘不了在媽媽懷中的那份溫暖。

  后來,聽媽媽說,織毛衣是為了給我穿時,我發(fā)覺,媽媽懷中的那一縷縷毛線包含了多少母親的溫情,母親的愛。

  后來,我每次穿上那件終于又織成的毛衣時,臉上總是洋溢幸福的笑容,直到現(xiàn)在實在穿不下它了,媽媽才把它拆了。

  毛衣雖拆了,可卻讓幸福的滋味永遠留在了我心頭!

  珍藏的記憶作文 篇10

  青春校園,勃勃生機,口罩相隔,飽含真情。熟悉的老師,熟悉的同學,熟悉的校園,但在這里,平凡的人們正書寫著觸動我心弦的,永存于心中的故事。

  “怎么樣才能共享屏幕?”不熟悉上課軟件的語文老師隔著屏幕,粗糙的雙手在觸控板上滑動的“沙沙”的聲音與敲擊鍵盤的“嗒嗒”聲十分清晰,經(jīng)過同學們的`耐心指導,老師終于成功共享屏幕。之后,老師總能在同學們的的提示下快又準地找到所有按鍵,原本不熟悉電腦的語文老師,現(xiàn)在已經(jīng)能夠巧妙運用各種按鍵;氐叫@之后,她也會在各種軟件里布置線上作業(yè),使用得不亦樂乎。語文老師雖然不熟悉電腦,但她盡職盡責,樂于學習,克服困難,語文課的時光使我記憶猶新。

  “下課之前,我們先來抽獎!”一邊說著,數(shù)學老師一邊打開自己制作的抽獎軟件。自從上網(wǎng)課以來,總會有同學因為網(wǎng)絡的吸引而分心,導致在做作業(yè)時留下空白,為了避免同學們不認真聽課,老師做了一個軟件,每節(jié)數(shù)學課下課前,進行抽獎——而獎品竟然是各種難題、易錯題。于是,同學們紛紛在聊天框中“祈禱”自己不被抽到。時光飛縱即逝,在短暫而歡樂的幾分鐘里,我們徜徉在知識的海洋里,也享受了刺激有趣的美好。數(shù)學老師奇思妙想,毫不松懈,寓教于樂,讓我印象深刻。

  “注意手要舉平!”不知不覺中體育課在美妙的歌聲拉開了帷幕。在家中,沒辦法面對面指導我們動作,于是體育老師們制作視頻,讓我們更清晰地明白動作。視頻中,老師們站在空曠的體操房內(nèi),隨著節(jié)拍,一步步做著標準的動作,時而雙臂上揚,如輕盈的燕子;時而挺拔地站立著,如一棵松樹;時而雙手靠在頭兩側(cè),如一朵含苞待放的花……遇到一些難度較大的動作,老師還打開攝像頭,親自演示一遍。體育老師考慮周到,精心準備,認真負責,令我難忘。

  回到校園,依舊是樂于學習的語文老師,考慮周全的數(shù)學老師,精心準備的體育老師,他們都在平凡的崗位上做著平凡的小事,卻散發(fā)出不平凡的光彩。這種光彩,深深地刻在了我的腦海里。

  珍藏的記憶作文 篇11

  當拿到昨天去沖洗的照片時,看到那座略顯破舊的紅瓦房時,我的眼眶微微有些濕潤了。

  昨天,當我得知東北角的地終于要拆遷時,我有些怔住。終于要拆了嗎?我心中不免有些苦澀,那是我與他美好的回憶!我決定最后去看看。帶上相機,懷著異樣的心情,我走到那座紅瓦房旁。

  自從他搬走了以后,這兒就再也沒有人照料了,瓦房顯得破舊了許多,紅瓦也失去了潤澤,那座房子都顯得陰沉沉的。但值得欣喜的是那葡萄藤依然還活著,還和原來一樣,爬滿了整個藤架,即使沒人照料,它依舊生機勃勃,我驚嘆于它那頑強的生命力?吹狡咸烟傧拢菑埐紳M塵灰已經(jīng)退了色的搖椅,我思緒回到了從前。我和他在搖椅上,看著天上的滿天星,時不時的.還剝一顆葡萄塞進嘴里。我們倆都被星星給折服了,不由得發(fā)出贊嘆:“哇!好美!”我們倆過了一會兒開始搶椅子,你不讓我,我不讓你,差點都把椅子給搶壞了。我輕拂去椅子上的灰塵,躺在上面,看著滿眼的綠色,閉上雙眼,想去尋找什么,卻什么也找不到了。

  我起了身,輕輕推開那扇大門,“吱嘎”的響聲非常大。里面的陳設跟她搬走時沒什么兩樣,只是每個東西上布滿了灰塵,頂上還有蜘蛛網(wǎng),我往里面走著,突然往事就像放電影一樣從我的腦中閃過,我想起我們倆打壞東西時怎樣逃脫你爸的棍子,想起奶奶帶著我們倆搬磚頭的事。我的思緒飛出了許遠。

  我拿起相機,我知道當我按下快門的時候,這些事情當永遠封存,這些事情將成為過去。含著淚拍下。我將我已經(jīng)洗好的照片放進相冊中,我要好好的保存它,珍藏它,因為它有不褪色的鄉(xiāng)愁,與永遠存在的友誼。

  珍藏的記憶作文 篇12

  那天翻東西時,偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目……每個人的一生都會遭遇許多事,有些是過眼云煙,倏忽即逝;有的如熱鐵烙膚,記憶長存;有的像是飛鳥掠過天邊,漸去漸遠;而有些事,卻像夏日的小河,冬天的落葉,像春花,也像秋草,似無所見,又晨似而不見,童年的許多細碎事物,大體如此,不去想,什么都沒有,一旦想起來,便歷歷如繪

  或許真得如人們所說,記憶就如紙上的文字,無論時間過去多久,存留在紙上的記憶永遠是存在的,只但是有的被焚燒掉了,只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方!翻到相冊的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時,我學著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣貌,忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機,“噼啪——”拍下這張照片。此刻看到它,我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去。

  “哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時拍下來的。那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕,放飛情緒地奔跑著,臉上不時地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時候拍下照片。等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了。原先當時媽媽在給我們拍照時,弟弟剛好做起了跳的動作。以后每逢有客人來家里作客,我都會拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片。我和弟弟的.身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的?晌液偷艿苋匀幌残︻侀_,悠然自得……

  看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠留在我記憶的海灘上。

  珍藏的記憶作文 篇13

  隨著歲月的流逝,許多的往事如過眼煙云漸漸的淡去,唯有一件事讓我始終忘不了,無論時間如何的洗滌,也不曾磨滅。

  那是我大約10歲吧,那時候不懂事,也不懂得如何的去好好珍惜一件事情?梢策好,當時媽媽并沒有怪我,卻也由于媽媽當時的寬容,因而我也倍加的不能忘記。

  事情的經(jīng)過是這樣的,我的鄰居送給媽媽一顆仙人掌,當時媽媽很高興,于是立刻的就上街買了一個很大很美的花盆,放在陽光下是如此的閃閃發(fā)光。媽媽小心的'放了泥土上去,把仙人掌種了上去,并且澆了水,看著那小團團的仙人球,當時的我是多么想上去摸一下,可我又怕刺著,只好靜靜的看著媽媽把它放到柜臺上面著。

  到了第二天一早,滿懷好奇心的我,還是忍不住心的想去一睹為快。多小巧的仙人掌,難怪媽媽那么的喜歡,我試著伸手去拿下花盆,可不小心的我觸到仙人掌的刺,是如此的痛,手抖動一下,花盆也掉了下來,碎了。媽媽聽到聲音飛跑了過來,她看到滿地的狼藉,明白了什么,呆了一會,握著我的手,對我說:“痛嗎?!”那時候的我嚇得腿到發(fā)軟了,搖搖著,當時我知道媽媽是傷心的。

  媽媽輕輕的叫我去包扎一下,我聽話的回去了,在我不經(jīng)意的回頭時,明顯看得媽媽輕輕的嘆了一口氣,默默的打掃干凈地上的碎片著,當時我心也是那么的難受,多不容易的仙人掌呀,可卻一下子讓我打碎了。

  這件事讓我真的很難忘,卻就是媽媽當時的無聲的寬容,讓我懂得做人的道理,也讓我學會了忍讓,學會了做人,現(xiàn)在回憶起來我還倍加珍惜。

  珍藏的記憶作文 篇14

  星期天,我翻開了那本塵封的日記本,看到一個個小故事,我不禁嗤笑我童年的無知。但當翻到最后一頁,我停住了。我仿佛按下了倒帶鍵,他把我?guī)У搅擞洃浿?0xx年的夏天……

  夏日的清晨總是美好的。吃過早飯,每天我都坐在父親的自行車后,它載我來到學校。一天過得很快,然而天氣變化得也如時間一樣迅速,下起了小雨。我奇怪父親為什么沒來接我,最后我自己走回了家。家中彌漫著令人膽寒的寧靜,父親從座位上緩緩站起,朝我走來。他表情嚴肅,但可以看出他內(nèi)心卻做著心理斗爭,最終他開口了:“兒子,我要去外地工作了。”

  雖然他臉上還掛著一絲機械性的微笑,但我已是淚流滿面,哭聲打破了寧靜,似乎要蓋過外面的雨聲。“兒子,這是件好事!备赣H輕聲說,“這正是鍛煉你的時候,你不正想當個男子漢呢嗎?”我哽咽著點點頭,一只溫暖的大手落在我肩膀上:“別哭了,來擦擦眼淚。”說著,他溫柔地擦干我臉上的淚珠。晚上,我久久不能入睡,我回想著父親對我的愛:每天早晨,是他送我上學;每個日夜,是他幫我復習功課;每個年頭,是他對我默默奉獻;每個春秋,是他……

  第二天清晨,陽光似乎比往日更加明媚,一夜之間,父親好像蒼老不少,也許是因為他操勞太多的緣故吧。我又坐在了自行車后座上,我緊抱著他,像包個寶貝似的.,我真希望時間可以慢點流逝,因為我知道以后這樣的機會不多了。學校到了。下車后一個比以前更溫暖的手拍在了我的肩頭,雖只是輕輕一拍,但他給了我鼓勵,給了我支持,更在我肩頭增加了一份責任。我的心跳動著,似乎是父愛給了它生命。我轉(zhuǎn)過身,大步朝學校跑去,再也沒有回頭,因為我感到父親的愛留在了我心中,他的愛會一直伴我到永遠的!

  合上日記本,我心緒復雜,但看看桌上的全家福照片,我又笑了,因為我悟出一個道理:只有失去后,才更懂得什么是珍惜。

  這也許是珍藏在心中最美的畫面,我要珍惜它,讓父愛永存!

  珍藏的記憶作文 篇15

  我緩緩地睜開眼睛,一道刺眼的白光射了過來,眼皮很沉重,怎么也睜不開,只看到白茫茫的一片,其中有一個忙碌的身影……聞著那濃濃地藥水味,瞌睡蟲終于舍得離開我了。手不小心動了一下,一陣刺痛傳來,我徹底地清醒了,猛地彈坐起來,我竟然在醫(yī)院!

  頭很沉,還有一點昏,全身軟弱無力,這些熟悉而陌生的傳來,我發(fā)燒了。我從小體弱多病,直到最近幾年,身體健壯了許多,大概有一、兩年沒進醫(yī)院了,但現(xiàn)在我又病了。這時,媽媽走了進來,“媽媽。”我說道,哎呀,看來燒得不輕,連聲音都那么嘶啞,喉嚨都那么干澀。媽媽看到我醒了,她走過來,說:“你還是睡一下吧,現(xiàn)在還是凌晨,上學的事就不用擔心了,天亮了以后就幫你請假!蔽摇芭丁绷艘宦曋缶吞上铝耍晌覅s睡不著。

  媽媽沒隔一個小時就幫我量體溫,還幫我用酒精拭擦額頭、太陽穴等地方,從而達到降溫的.效果。凌晨的這幾個小時,就這樣慢慢地逝去了,我的體溫也恢復了正常,但我的頭還是昏昏沉沉的。

  在家休息了一上午,在媽媽精心地照顧下,我下午就能到學校上課了。

  其實,在此之前,類似的情況也時有發(fā)生,媽媽總是一夜不停地忙碌,一夜都沒有休息。而且,我每次半夜生病,媽媽總能第一個發(fā)現(xiàn),總能及時使我得到診治,不論是春夏秋冬,不論是嚴寒酷暑。我其實是知道的,媽媽經(jīng)常半夜起來視察我的情況,看看我有沒有踢被子,有沒有感冒發(fā)燒……

  千言萬語,心里的感激之情,還有我對媽媽的愛,凝聚成一句話:媽媽,謝謝您!

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