童年的作文(常用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的童年的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文1
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在那聲聲叫著夏天，草塘邊的秋千上。只有蝴蝶停在上面……”童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我無(wú)比歡了；童年像天空中的以悠悠白云，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，童年像天空的彩虹，有著紅，橙，黃，綠，青、藍(lán)、紫各色不一，形態(tài)各不樣，其中有我的純真，有我的可愛(ài)，有我的調(diào)皮，有我的懂事，有我的'快樂(lè)，有我的失落，這些美麗的往事，使我無(wú)法忘記。
我有一個(gè)家在哈爾濱。幾年前，我曾在那里度過(guò)了一個(gè)冬天。那是一個(gè)寒冷的季節(jié)，我穿著厚厚的棉襖，出了房門(mén)走進(jìn)了一個(gè)大雪紛飛，銀裝素裏的世界。我在雪地堆了一個(gè)小雪人，它有著圓腦袋和大白衣樣的身體，小小眼睛和胡蘿卜搭配的大笑臉，然后，在雪地里狂奔，跑累了就躺在了雪地上，想，天氣這么冷，我堆的雪人也應(yīng)該很冷吧，要不我把它移到壁爐旁，讓它烤一會(huì)兒火。說(shuō)干就干，我先把雪人鏟起來(lái)，放進(jìn)小推車(chē)?yán)�。使勁地喊；“一二！加油！一二！加油！”弄了許久終于將小推車(chē)移到了壁旁，我心里可高興了，就跑到床上睡了一會(huì)兒，想小雪人一定非常高興。
到了下午的時(shí)候，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)小學(xué)人不見(jiàn)了，我立即跑出房間找媽媽說(shuō)；“媽媽，家里來(lái)了小偷，把我在臥室里的雪人給偷走了�！闭f(shuō)完，媽媽便笑了起來(lái)對(duì)我說(shuō)；“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)屋子里有一些水嗎？”最后媽媽告訴我這是雪在高溫的情況下，化成的水。
幾年前的冬天，是寒風(fēng)刺骨的，而我的心里是暖洋洋的。
童年的作文2
童年有很多有趣的事，就像沙漠里無(wú)數(shù)金黃色的沙子，讓你和我分享最耀眼的黃沙！
老家寧七歲的時(shí)候回老家，有一天外婆說(shuō)帶我去抓螃蟹。我激動(dòng)地答應(yīng)了，迫不及待地催促奶奶馬上出發(fā)。
奶奶家不遠(yuǎn)處有一條河。那條小河不寬不深，柳條像一群美麗的姑娘在河邊梳理頭發(fā)一樣掛在水面上，是螃蟹的美麗家園。河的名字：“老哈河”。
我和奶奶一起下了河，只看到奶奶在石縫里摸索了一會(huì)兒，然后在河邊的小洞里挖。不一會(huì)兒，一只胖螃蟹被奶奶抓住了。我高興地跑著，卻看到螃蟹拿著兩把大鉗子，嘴里叼著泡沫，仿佛在說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我�！�
從奶奶的樣子學(xué)來(lái)的，在河邊找了個(gè)小洞，用手使勁刨了半天。結(jié)果螃蟹沒(méi)抓到，我卻被泥巴打扮成了眼周魚(yú)。于是，奶奶小心翼翼地告訴我，石頭和石頭上有什么樣的.洞，里面有螃蟹。爺爺發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞好像有螃蟹，就讓我去試試。我小心地把手伸進(jìn)去。突然我大叫一聲，迅速把手縮了回去。我看見(jiàn)一只螃蟹抓著我的手指。我使勁割，想甩開(kāi)它，它就是不松手。我哭了：“奶奶，我該怎么辦？快來(lái)幫我！”奶奶笑著說(shuō)：“快把手伸進(jìn)水里�！蔽铱瓷先ズ芾Щ�，把手伸進(jìn)了水里。沒(méi)想到的是螃蟹突然跑了。
然后，奶奶告訴我怎么抓螃蟹才不會(huì)被螃蟹抓到。這次，我認(rèn)真聽(tīng)了奶奶的解釋。很快我們就會(huì)有豐富的收獲。
童年的作文3
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都情不自禁地唱了起來(lái)。
今天我翻到了小時(shí)候的照片，真的好可愛(ài)，直到現(xiàn)在我都很懷念童年。懷念童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，懷念童年時(shí)的天真可愛(ài)，懷念童年時(shí)那甜美的童聲。
記得小時(shí)候，爸爸或者媽媽每天晚上在睡覺(jué)前都會(huì)給我講睡前故事，我聽(tīng)著故事開(kāi)心的入睡，講的些什么故事我至今都記憶清新，比如，丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝，兔子因?yàn)樘湴临惻軙r(shí)睡了一覺(jué)輸給了烏龜，還有刻舟求劍，狐假虎威等等很多富有人生哲理的故事，爺爺奶奶也經(jīng)常教我一些我們本地的童謠，比如，炒蠶豆，炒豌豆，劈裂吧啦翻跟頭。當(dāng)然，也有和我每天在一起玩的'小朋友，雖然有時(shí)候我們也會(huì)吵架，但很快我們又會(huì)和好，我們經(jīng)常玩著捉迷藏，警察抓小偷，跳皮筋，等一些游戲，在夏天的時(shí)候，我們總會(huì)一起去游泳，在冬天的時(shí)候，下雪天是我們最期待的，每次下雪天，我們都會(huì)到雪地上堆雪人，打雪仗，盡管手凍得通紅，但依然很開(kāi)心。
童年時(shí)我還是唱歌能手呢，有一次我參加兒童歌唱比賽，我拿了一等獎(jiǎng)，唱的是歌唱祖國(guó)，當(dāng)我唱完時(shí)，臺(tái)下掌聲一片，大家都說(shuō)我聲音是天籟之音。
童年是美好的，是讓人難以忘懷的，時(shí)間一去不復(fù)返，童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，現(xiàn)在只能從一張張照片中尋找它的蹤影。
童年的作文4
童年像五彩繽紛的大花園，有美麗的花，也有枯萎的花。童年就是如此，充滿了酸甜苦辣，五味俱全。但我的童年大多是快樂(lè)的，因?yàn)槲铱偸切疫\(yùn)的，我有一個(gè)幸福的家，還有一幫“義氣相投”的小伙伴。
記得那是一個(gè)赤日炎炎的中午，我和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠！Ｔ谌藗冋吧⒒铩钡臅r(shí)候，一個(gè)弟弟大聲喊：“曲曲，快來(lái)看�！痹诔抢锖苌僖�(jiàn)曲曲，奇怪，我也急忙上前去看。呵，還真是曲曲，黑黑的身體，十分小巧、可愛(ài)，不時(shí)發(fā)出“吱吱”的'聲音。轉(zhuǎn)眼間曲曲就像草叢跳走了，人們興高采烈的開(kāi)始捉曲曲。我和體育猛將喬健先上，扒開(kāi)草叢就找，曲曲飛速逃出了我們的攻擊區(qū)。王亮從后面上來(lái)追擊，曲曲竟奇跡般的飛過(guò)他的頭頂，跑得更遠(yuǎn)了，我們一股腦的往前沖。我們都是體育健將，足球、籃球更是強(qiáng)項(xiàng)中的強(qiáng)項(xiàng)，沒(méi)想到被這般大的小東西捉弄了。這次可真的找不找了，我們只好敗性而歸。丟人哪！
回到家里，媽媽早就做好飯了，正等著我回家吃飯呢。我趕緊洗了手吃飯，吃完飯又該緊張的學(xué)習(xí)了。這時(shí)，媽媽送來(lái)了一個(gè)香甜的冰激淋，非常感謝媽媽的關(guān)心！
感謝所有關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的長(zhǎng)輩們、朋友們，給我一個(gè)快樂(lè)的童年！
童年的作文5
十四歲，一個(gè)天真的年齡，一個(gè)懵懂的歲月，一季花樣的年華，一段青澀的回憶……這些像極了青春，其實(shí)她們也叫做童年。
童年——寫(xiě)滿稚氣的容顏
十四歲的我們還滿是天真，那年盛夏，和最好的朋友因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)吵，我們?cè)�氣地說(shuō)一輩子都不再說(shuō)話。其實(shí)事情的.起因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲业牟皇貢r(shí)，那次一起出去的約定成了幻影，當(dāng)我急匆匆地下樓時(shí)，卻早已不見(jiàn)你的身影。電話里，我們大聲爭(zhēng)吵。你說(shuō)都是我的錯(cuò)。那時(shí)稚氣的我根本不懂道歉，只是爭(zhēng)吵，不停地爭(zhēng)吵。后來(lái)我們又和好了，又稚氣地約定要一直做好朋友�，F(xiàn)在想想，一切都那么不切實(shí)際，又都那么真實(shí)……
稚氣的童年——那些年，天真的笑靨……
童年——倔強(qiáng)又不服輸?shù)男?/p>
十四歲的我們還那樣倔強(qiáng)，想都不敢想，我竟然可以那樣堅(jiān)決。她總是那么優(yōu)秀，雷打不動(dòng)的第一名讓我佩服又羨慕。我竟可以什么都不顧地向她宣戰(zhàn)，所有人都覺(jué)得我自不量力，然而不服輸讓我什么都不管不顧。最后，我超過(guò)了她。原來(lái)在童年的字典里，從沒(méi)有認(rèn)輸這樣的字眼。
倔強(qiáng)的童年——那些年，不曾認(rèn)輸?shù)奶魬?zhàn)。
童年，一段倔強(qiáng)又單純的記憶，一季青澀的屬于我的年華。
童年的作文6
那恰似一道道彩虹的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一顆顆潔白無(wú)暇的珍珠的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一張張五彩繽紛的圖畫(huà)的童年，你，還記得我嗎？
那恰似一朵朵清香四溢的花的童年，你，還記得我嗎？
似水流年，我從一個(gè)幼雅天真。活潑可愛(ài)的小孩到聽(tīng)話懂事的少年。也許，時(shí)間真的過(guò)得很快，我不知不覺(jué)就上五年級(jí)了，也許，時(shí)間過(guò)得很快，我又長(zhǎng)高了，也許，時(shí)間真的過(guò)得很快，爸媽的.頭上也多了幾根銀絲。
我放慢了腳步，在這條路上回憶起兒時(shí)媽媽接送我上學(xué)的情形。來(lái)到學(xué)校，我又一次放慢了腳步，回憶起兒時(shí)和小伙伴們嬉戲的情形……我好想回到童年時(shí)代，尋找我失去的快樂(lè)，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有壓力，更沒(méi)有失敗的眼淚……
我呆在書(shū)房里，靜靜的回憶我童年時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——我曾和我的好朋友——婷，來(lái)到這個(gè)地方——公園。這是我和她的秘密基地，只要一有心事，大可來(lái)這里訴說(shuō)自己傷心的事。有一次，她來(lái)到公園，對(duì)我說(shuō)：“嘉，我爸爸要我轉(zhuǎn)的學(xué)……”我驚呆了，我的好朋友要走了，我該怎么辦，我在學(xué)校里只有和她最聊得來(lái)，我們已成為了形影不離的好朋友。她走后，我的眼睛哭腫了。
我曾在夢(mèng)中尋找過(guò)童年，可是，我怎么也找不到它，也許，它已離我而去……
童年的作文7
清晨，晶瑩的春水浸濕了枯燥的書(shū)本。我緩緩抬起頭，靜靜地，望著那些沾著春日氣息的點(diǎn)點(diǎn)新生命。
我的思緒忽然又跳轉(zhuǎn)到另一個(gè)世界，那兒不一樣，像軟軟的，又柔柔的，嗯，還交雜著一股清新的綠色
家，是家鄉(xiāng)的味道！
這夢(mèng)中的世一點(diǎn)兒、一點(diǎn)兒清晰起來(lái)。熟悉的土磚房，古老的巷子，明亮的青山，大片片的菜田這一切一切，令我回味與思念
童年的情景如影片一般在我眼前若隱若現(xiàn)，猶如時(shí)光在倒流。終于，我的目光停在了那條被孩子們稱為“春水”的小河溝。
“春水”是孩子們命名的，因?yàn)楹訙系乃怯杉亦l(xiāng)水庫(kù)流進(jìn)來(lái)的，途中會(huì)穿過(guò)樹(shù)林、田野、草地、果林，總會(huì)有幾片沾著春水的綠葉落進(jìn)河溝，輕輕聞一聞，也會(huì)有春天清新的'氣息。
這條“春水”哇，它系著我童年種種回憶哩！
夢(mèng)中，出現(xiàn)了幾位可愛(ài)的孩子，那，是我嗎？孩子們擼起了褲子，笑著，鬧著跳進(jìn)淺淺的河溝里，有的抓魚(yú)，有的摸蝦，還有的幻想著捉一只大河蟹玩累了，他們就躲在“春水”旁的樹(shù)下下一盤(pán)棋，“車(chē)！”“炮！”“將軍！”乍一看，還真像一群悠老頭兒！
夕陽(yáng)一點(diǎn)兒也不懂孩子們的心，他發(fā)出“回家啦！回家啦！”的信號(hào)，癡情的孩子們不得不回家，和“春水”說(shuō)再見(jiàn)。
夕陽(yáng)也拉走了我的回憶，夢(mèng)，破碎了，只留了一點(diǎn)點(diǎn)青青的、粉粉的印跡
童年的作文8
一張黑白照，上面一個(gè)小女孩，扎著辮子，眼睛圓圓的，顯得炯炯有神。那是媽媽九歲時(shí)照的，也是媽媽生平第一次照相。聽(tīng)說(shuō)為了照相，外公外婆還因此吵了架。
一張彩色照，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，穿著花裙子，笑得甜甜的。這個(gè)女孩就是我。
兩張照片，記錄了兩個(gè)不同的童年。每當(dāng)媽媽拿起她的黑白照，她的臉上精神了很多，仿佛回到了從前，她總說(shuō)那時(shí)條件艱苦，生活水平低，沒(méi)有可口的飯菜，沒(méi)有電，沒(méi)有書(shū)籍，沒(méi)有………每天只能是自?shī)首詷?lè)、背著書(shū)包放學(xué)回到家，牽著自家的幾只羊在草地上玩耍，最為快樂(lè)的是搬著凳子到村部去看露天電影……她認(rèn)為，歲月留給她的是美好的回憶，雖然有點(diǎn)酸澀。
我知道，我的童年是擁有五彩斑斕的大千世界，交通的便捷，暢通無(wú)阻的訊息，足不出戶就能了解各地風(fēng)情，結(jié)交天下好友，要什么有什么�？墒�，我總覺(jué)得我們的'獨(dú)立生存能力受到了限制�！案F人的孩子早當(dāng)家”這句話也失去了原味。
時(shí)代的不同，童年的色彩也就不同，與媽媽相比，我們的童年似乎缺少一種堅(jiān)強(qiáng)與韌性，但我們幸福多了。
童年的作文9
童年的回憶，無(wú)法用雪遮蓋，無(wú)法用夏天的雨淹沒(méi)。它啊，深深地鐫刻在我們的心上。
我是個(gè)侗族的孩子，我們村上每年我們都要搞了一個(gè)最具有侗族特色的活動(dòng)——篝火晚會(huì)，那就是選一個(gè)孩子點(diǎn)燃火焰，而大人們要跳著我們侗族具有特色的舞蹈和歌曲，并且要圍著那團(tuán)篝火轉(zhuǎn)。而這回村長(zhǎng)選中了我去點(diǎn)燃火焰，我興奮得一蹦三尺高。我先拿了一堆木棍，再拿了一盒火柴點(diǎn)著了火堆，那火可真旺盛��！足有兩三丈高了！
這一次我點(diǎn)燃了火堆，有的孩子們羨慕地看著我，還有的孩子不服氣地瞪了我一眼�？晌疫�是無(wú)比高興的，因?yàn)槲尹c(diǎn)燃了火堆，更是點(diǎn)燃了全村人的希望，這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次全新的'體驗(yàn)，童年是有趣的。
還有一次，一個(gè)大雪紛飛的冬天，我和媽媽爸爸一起堆雪人兒。我們穿著棉襖，戴著圍巾，在風(fēng)雪中一步一步的把雪滾成雪球，看著雪球一點(diǎn)點(diǎn)地變大，再把雪球堆城雪人兒。不一會(huì)兒，一個(gè)和我一樣大的雪人就堆成啦！我們給它戴了帽子，在他手的位置上插了一把“兵器”——掃帚。再用桂圓為它嵌上了眼睛，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，彎彎的笑臉和嘴巴，真可愛(ài)！我靠在雪人邊上笑得開(kāi)心極了，童年是快樂(lè)的！
不幼稚還叫“童年”嗎？那團(tuán)火焰早已熄滅了，雪人也早已融化了，童年似乎也快溜走了，可是永不消失的是我那長(zhǎng)河似的悠遠(yuǎn)回憶。
童年的作文10
每個(gè)人的童年都是很快樂(lè)的，燦爛得像彩虹、像陽(yáng)光，當(dāng)然我的童年也不例外。
在我三歲時(shí)做了一件讓我想一想就會(huì)情不自禁地笑出聲音的事情。
一天，媽媽買(mǎi)了饅頭，我一不小心把饅頭掉在地上了，饅頭上面粘滿了塵土。于是我想衣服都可以放在水里洗，難道饅頭就不可以放在水里洗嗎？對(duì)，干脆把饅頭也洗一洗。說(shuō)干就干，我趕緊打了一盆清水，放了一點(diǎn)洗衣粉和洗潔精便把饅頭放在盆里洗了起來(lái)。
我洗呀洗，看到污漬沒(méi)有，饅頭卻在慢慢地溶化。我著急了，心想：為什么總洗不干凈呢？怎么辦？還是等媽媽回來(lái)再問(wèn)問(wèn)吧！
不一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了，看見(jiàn)我傻傻地望著臉盆，摸了摸我的小腦袋，笑著說(shuō)：“我的`傻孩子，你怎么把饅頭也洗了？”
我翹起小嘴問(wèn)：“媽媽，為什么饅頭就不可以洗呢？”
媽媽邊笑邊說(shuō)：“饅頭是面粉做的，沒(méi)有纖維，泡在水里很快就會(huì)發(fā)脹溶掉；衣服是布做的，含有纖維，很結(jié)實(shí)，泡在水里不容易爛。因此，饅頭是不可以像衣服一樣放在水里洗的。明白了嗎？”“我明白了，媽媽。而且，衣服破了可以補(bǔ)好再穿，那饅頭破了就不可以用針線補(bǔ)好再來(lái)吃�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。
我看見(jiàn)媽媽笑了，我也情不自禁地笑了起來(lái)。
我的童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬；童年是一個(gè)弄臟的饅頭，讓我怎么洗也洗不干凈。
童年的作文11
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活隨之而去。但留給我的卻是那極為珍貴的時(shí)間。我不知道這意味著什么，但當(dāng)我回味起自己六年來(lái)的小學(xué)生活，也就是我最后的童年，才發(fā)現(xiàn)不是時(shí)間沒(méi)有等我，而是我忽視了它……
一年級(jí)時(shí)，我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，互相打鬧是我們最快樂(lè)的`時(shí)刻。也許對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，那時(shí)候的我們是生命中最活潑、開(kāi)朗、充滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候，處處洋溢著快樂(lè)的氣氛。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有傷心，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有……
總而言之，我們童年時(shí)的時(shí)光就像一年級(jí)那樣的幸福、開(kāi)心。可是當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的消逝正在我身邊徘徊，只要我稍不小心，它就會(huì)溜走。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)踏出了人生的一大關(guān)鍵，伴隨著少年的到來(lái)而小學(xué)畢業(yè)�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)開(kāi)始懂事了，我們可以幫父母分擔(dān)家務(wù)，可以幫媽媽減輕勞累，可以幫爸爸舒緩壓力。當(dāng)回想起小時(shí)候玩的游戲，現(xiàn)在卻覺(jué)得那樣很幼稚;當(dāng)回想起自己小時(shí)候做的傻事，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得又好氣又好笑;當(dāng)回想起自己小時(shí)候不聽(tīng)話，惹爸爸媽媽生氣時(shí)，現(xiàn)在卻覺(jué)得好后悔，怪自己那時(shí)真糊涂，真不懂事。
童年是充滿歡樂(lè)的，時(shí)光帶走了童年，但帶不走我們心中的那份懷念……
讓我們一起告別童年，向著未來(lái)的道路不斷沖刺吧!
童年的作文12
正愁端午節(jié)該怎么過(guò)呢，爺爺便來(lái)接我了。初到農(nóng)村，一切都是那么的新鮮，我成了剛出生的嬰兒，什么都不懂了。喔喔喔……公雞的叫聲喚醒了我，也喚醒了沉睡中的萬(wàn)物。我跟著爺爺一起來(lái)到池塘邊。爺爺挑水澆菜，我便在池塘邊摘荷花。突然，池塘中一團(tuán)黑色的東西四散奔逃——小蝌蚪！爺爺，爺爺……抓蝌蚪！爺爺還沒(méi)到，我已經(jīng)迫不及待地跳下池塘了。爺爺喊道：你還沒(méi)脫鞋呢……這是我第一次見(jiàn)到野生的蝌蚪，心情十分激動(dòng)。那群本來(lái)已經(jīng)安靜下來(lái)的蝌蚪被我一驚，一下子就亂了陣腳，又東奔西逃開(kāi)來(lái)，平靜的水面也蕩起了一撥又一撥漣漪。蝌蚪不見(jiàn)了，我撓著頭，看了看爺爺。爺爺早就笑得前俯后仰，臉上的皺紋疊在了一起，勉強(qiáng)穩(wěn)住身體，說(shuō)：就你那陣勢(shì)，跟張飛大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡似的`，誰(shuí)聽(tīng)這一吼不怕？聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘壹泵ξ孀∽彀�。爺爺收斂了笑容，指著水面，說(shuō)：水面平靜了，蝌蚪也就安靜了，還不快去捉？我立馬趴在了池塘邊，而蝌蚪卻還未察覺(jué)，我迅速抓了一把。本以為蝌蚪一定會(huì)被我抓住，可事實(shí)卻并非如此，蝌蚪很輕松地從我的手中逃出，讓我抓了一大把水。試了幾次，都以失敗告終。我冷靜下來(lái)，開(kāi)始想辦法……有了，我找了一個(gè)小盆，將盆輕輕放到水底，靜靜的等著蝌蚪上鉤。有幾只小蝌蚪以為這個(gè)地方安全了，搖擺著扁平的尾巴朝我布置的陷阱游過(guò)來(lái)。
不一會(huì)，又有一大群游過(guò)來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將蝌蚪收入盆中。這次捉了好幾十只小蝌蚪，我要把小蝌蚪帶回城里養(yǎng)著，好好研究研究。
童年的作文13
在我八歲那年，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)太陽(yáng)系恒星、行星、衛(wèi)星的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。
我很喜歡天文，在我的心里有一個(gè)定律：太陽(yáng)、月亮都圍繞地球轉(zhuǎn)。不然的話，我們?cè)趺磿?huì)迎來(lái)黎明和黃昏呢？
一個(gè)星期六，我在家里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到電視“說(shuō)”：“無(wú)論在哪個(gè)星系里，都存在著恒星、行星、衛(wèi)星，恒星是永遠(yuǎn)都不動(dòng)的'，位于星系的中心，行星是圍繞恒星轉(zhuǎn)的，而衛(wèi)星，卻圍繞行星轉(zhuǎn)的�！�
聽(tīng)了這段話，我對(duì)”太陽(yáng)系“的認(rèn)識(shí)就更清晰了！地球是恒星，月亮、太陽(yáng)都是行星。呀！我真聰明！接著，我又聽(tīng)到水星、金星……星球都圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)。啊呀！太陽(yáng)的衛(wèi)星可真多！可是那木衛(wèi)一、士衛(wèi)一……它們是什么呢？對(duì)！誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有衛(wèi)星的衛(wèi)星呢？肯定有衛(wèi)星的衛(wèi)星！我當(dāng)時(shí)幼稚的心靈里充滿了稀奇古怪的想法。
過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完了作業(yè)，便坐到沙發(fā)上與老爸一塊看電視。
“老爸，我發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)系星球運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律。”這一句話，打破了沉寂�！芭叮空f(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”老爸的好奇心頓時(shí)就上來(lái)了。于是，我就把我的發(fā)現(xiàn)告訴他。我講完了，老爸就開(kāi)始笑，笑得他好像肚皮都快破了。
“爸，您笑什么？”我百思不得其解。
“我先問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題�！�
“好！”
童年的作文14
我們擁有童年，香甜苦辣，不管是什么味道，都有我們最珍貴的回憶……
家鄉(xiāng)的春天是綠色的天地，可一但與柳在了一起，一切都是襯托的背景。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！庇持|縷如棉花般柔軟的晨光，依人的.舞者點(diǎn)著那晶瑩的水珠，拍打著水花。那纖細(xì)的枝條輕輕地落下，“叮咚！”，一顆珍珠脫水而出，踮在那金棉花上，嘭出會(huì)伸縮的光芒�？每昧鴺�(shù)互相依偎，柳條翩翩。而這對(duì)于那些天真爛漫的小天使們，是一種種奇思妙想。
至今不忘，那些在棵棵柳樹(shù)間游蕩的孩子們，赤腳拉著柳枝在小半空中蕩漾。我和伙伴那時(shí)也許只是六歲吧，充滿了童趣與幻想，碧綠的柳枝猶如一條條細(xì)而堅(jiān)強(qiáng)的繩子，好像家里的秋千，只是少了一塊木板而已。稚嫩的小手拉著，可愛(ài)的小腳踏著，不怕摔倒，只是為了一個(gè)快樂(lè)。小腳點(diǎn)在清澈的小小溪上，而溪也只有十幾厘米深，從溪的一邊蕩到岸的另一邊，美好的笑容在陽(yáng)光下顯得格外燦爛。一時(shí)，媽媽的呼聲傳到耳邊，一答應(yīng)，手便松了下來(lái)，摔倒在溪中，眼淚嘩啦。自此，再不敢如今天這般的任性玩耍。
這是我的一次快樂(lè)而又伴隨著淚水的經(jīng)歷，也是我童年的一部分，心靈的一部分。
童年的作文15
童年是一條五彩河，童年是一座閃亮的橋，童年是一道七色的路 ，童年的夢(mèng)是一個(gè)美好的世界。
童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒，里面裝著許多的事。有一些事歷歷在目。
記得有一天，我和小伙伴約好去撈魚(yú)蝦、捉蜻蜓、戲蝴蝶、趕蜜蜂……這一切都充滿詩(shī)情畫(huà)意。我們興致勃勃帶著竹竿網(wǎng)兜，來(lái)到小河邊。啊！那水多干凈呀，清澈見(jiàn)底，都能看見(jiàn)魚(yú)在自由地游動(dòng)，蝦不斷地往水草叢中鉆。我先拿起一個(gè)網(wǎng)兜，迅速往蝦身上套去，但是它很敏捷，一下子就逃了，多可惜呀！小伙伴們都情不自禁地哈、哈、哈地大笑起來(lái)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，心里難過(guò)極了。輪到小明了，他可是高手，只見(jiàn)他拿起網(wǎng)兜，慢慢地靠近，趁魚(yú)不注意，突然放下網(wǎng)兜，把它網(wǎng)住了。哦，這就是竅門(mén)。又輪到我了，我模仿著他的動(dòng)作，我終于也網(wǎng)到了蝦，我高興得跳了起來(lái)。我的干勁更足了，我又用網(wǎng)兜去網(wǎng)魚(yú)了，結(jié)果還大有收獲，網(wǎng)了很多，小伙伴們都豎起大姆指夸我是網(wǎng)魚(yú)大王！我心里甜滋滋的，感覺(jué)好極了。
我們又去網(wǎng)蜻蜓，蜻蜓就更難網(wǎng)了，剛向他靠攏，它立即機(jī)靈地飛掉了。我們六個(gè)人商量好，一起慢慢地向它靠攏，然后輕聲地?cái)?shù)一、二、三一起向它網(wǎng)去，啊，終于成功了！蜻蜓也成了我們的`戰(zhàn)利品。我們欣喜若狂，唱著歌，蹦蹦跳跳地去捉蝴蝶。多么漂亮的蝴蝶呀！只見(jiàn)它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，我輕輕地用力一捉，啊，捉到了……
這一天，我玩得特兄別高興，我們滿載而歸，在我的童年留下了難忘的印象。
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