放下與拿起作文

時(shí)間:2023-12-05 08:02:51 好文 我要投稿

放下與拿起作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的放下與拿起作文,希望對(duì)大家有所幫助。

放下與拿起作文

放下與拿起作文1

  低下頭看著自身成績(jī)表上大紅燈籠聽(tīng)之任之,不由自主強(qiáng)顏歡笑一下:付出與回報(bào)簡(jiǎn)直正比啊。想一想母親臨走前講出的一番話,母親說(shuō):假如你要想走今年高考這個(gè)獨(dú)木橋,就務(wù)必放棄一些東西,例如舒適,例如友誼,例如……我明白,實(shí)際上我還了解,我過(guò)度柔弱拿不了過(guò)多的東西,只有放棄,但是母親說(shuō)那叫“學(xué)會(huì)放下”。

  望著我將要要離去的家,心里掠過(guò)一絲迷失,“你的地形圖是張薄紙,即便是想決策到達(dá)站,也不知道路面在哪兒。”莫名其妙的感覺(jué)《解憂雜貨店》很親近,覺(jué)得像說(shuō)的自身。但是,我不能像它,我還年輕,我不能那麼隨便說(shuō)舍棄!因此我不顧一切的逃出這一令我室息的家,爸爸的話回蕩在耳旁“假如,假如你憎恨你所屬的社交圈,要不更改它,要不融入它,要不離去它,但是最終一種一般僅僅想一想!遍]上眼,我好像看見(jiàn)爸爸“爸爸,我只是去讓自身越來(lái)越強(qiáng)勁,隨后回家更改它!

  看著和我攜手并肩的'人,心里要不然,他之前都無(wú)我有高的!還記得《生活在別處》里有那么一句話“遇上是兩人的事,而分離是一個(gè)人的決策”。也許如今便是一樣的劇情,終究要離去,僅僅我覺(jué)得先行一步,終究夢(mèng)想是一個(gè)人的旅程是終究孤單的旅途。可是我周圍這一,就是我迫不得已放棄,或說(shuō)迫不得已學(xué)會(huì)放下的包囊!皩(duì)不起,我的背包很小,放不進(jìn)你只有裝下你的照片!

  看著墓牌上那個(gè)人,笑的一臉燦爛張楊,簡(jiǎn)直,都那樣了還笑的那麼輕快!對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起……本來(lái)能夠的,怎么會(huì)那樣?我跪坐著墓牌前很久,任淚水肆意散流,卻依然抵不上我心里無(wú)窮的追悔。冷不丁覺(jué)得身上一陣陣的涼意,下大雨。僅僅,沒(méi)這臉部熱辣辣的也是嚴(yán)寒?粗巯碌哪古葡嗽谝曇皟(nèi)……我猛然坐起來(lái),看了看周邊,夢(mèng)罷了!

  看著手上爸爸留有的信件母親留有的羽絨衣,內(nèi)心涌過(guò)一陣曖流。

  開(kāi)啟信件,爸爸一如往常的說(shuō)了一些道理,簡(jiǎn)直,想聽(tīng)已過(guò)那么多的道理卻還是過(guò)不太好這一生,但是,爸爸我是你的驕傲吧。要不然為什么會(huì)在信件最終說(shuō)讓我將母親留有的羽絨衣給扔了!

  人生道路是一場(chǎng)修行,終究是一場(chǎng)學(xué)會(huì)放下與舉起的修行。

放下與拿起作文2

  把茶卷起來(lái),嘗一嘗或者深深地嘗一嘗,但是拿起來(lái)放下。漫長(zhǎng)的人生,無(wú)論是得意還是失意,總會(huì)面臨拾起又放下的選擇。

  撿是一種承擔(dān)的勇氣,一種精神,一種肩膀,一種承諾,一種堅(jiān)持。

  回顧歷史,每一個(gè)文明都是先進(jìn)的,每一次創(chuàng)新都是一個(gè)不斷克服困難,不斷回升的過(guò)程。站在歷史的角落,肩負(fù)使命,永不放棄,真正的勇者,都是能夠承受的人。

  宋代文學(xué)家范仲淹熱情洋溢地寫下了《岳陽(yáng)樓記》,說(shuō)“先天下之憂,后天下之樂(lè),享灸”,流傳至今。天下人皆悲前憂,天下人皆喜后享,是宋代公仆的政治理想。他拾起他的使命,支持他對(duì)人民的感情。

  西方發(fā)明家愛(ài)迪生點(diǎn)燃了人類歷史上第一盞具有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。為了延長(zhǎng)燈絲的壽命,他夜以繼日的嘗試和測(cè)試,在6000多種纖維材料中找到了最耐用的發(fā)光體。這是一個(gè)發(fā)明家的科學(xué)實(shí)踐。他拾起的是責(zé)任,支持并拾起的是他對(duì)科學(xué)的.向往。

  放手是一種人生智慧,一種灑脫,一種解脫,一種從容,一種信仰。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,屈原潔身自好,人人醉醒。他在混亂和世俗的生活中獻(xiàn)身于汨羅,寧死不屈。放下你的生命,觸摸世界的靈魂,高尚而警醒,傳遞給后代。

  西漢文學(xué)家司馬遷,因李陵之禍被判宮刑,憋屈慚愧。人固有之死,不是重于泰山,就是輕于鴻毛。放下生死榮辱,成為《史記》。

  撿起來(lái)需要勇氣,放下來(lái)也需要勇氣,更需要信念。

  誰(shuí)更難收拾和放下?人看事情,標(biāo)準(zhǔn)不一樣,每個(gè)人心里都有一桿秤。我覺(jué)得,能夠拾起并珍惜別人不屑的,不愿意的,不愿意的,無(wú)法拾起的,真的是負(fù)擔(dān)得起的。能得到卻又容易放下的,是別人想要的,拼命追求的。這才是真正要放下的東西。

  懂得撿,學(xué)會(huì)放下,堅(jiān)持自己的內(nèi)心,堅(jiān)持自己的信念。再難,也會(huì)開(kāi)出最美的花。

放下與拿起作文3

  低頭看著自己成績(jī)單上大紅燈籠高高掛起,不由得苦笑一下:付出與收獲真是成正比啊。想想母親臨走時(shí)說(shuō)出的一番話,母親說(shuō):如果你還想走高考這根獨(dú)木橋,就必須舍棄一些東西,比如舒服,比如友情,比如……我知道,其實(shí)我都知道,我過(guò)于弱小拿不起太多的東西,只能舍棄,不過(guò)母親說(shuō)那叫“放下”。

  望著我即將要離開(kāi)的家,心中劃過(guò)一絲失落,“你的地圖是張白紙,即使是想決定目的地,也不知道路在哪里!蹦挠X(jué)得《解憂雜貨店》很親切,感覺(jué)像說(shuō)的自己。不過(guò),我不能像它,我還年輕,我不能那么輕易說(shuō)放棄!于是我不顧一切的逃離這個(gè)令我窒息的家,父親的話回響在耳邊“如果,如果你怨恨你所在的'圈子,要么改變它,要么適應(yīng)它,要么離開(kāi)它,不過(guò)最后一種通常只是想想!遍]上眼睛,我仿佛看見(jiàn)了父親“父親,我只是去讓自己變得強(qiáng)大,然后回來(lái)改變它。”

  看著與我并肩的人,心中不然,他以前都沒(méi)有我高的!記得《生活在別處》里有這么一句話“遇見(jiàn)是兩個(gè)人的事,而分開(kāi)是一個(gè)人的決定”;蛟S現(xiàn)在就是一樣的情節(jié),注定要離開(kāi),只是我想先行一步,畢竟夢(mèng)想是一個(gè)人的旅途是注定孤獨(dú)的旅程。而我旁邊這個(gè),是我不得不舍棄,或說(shuō)不得不放下的包裹!皩(duì)不起,我的背包太小,裝不下你只能裝下你的照片!

  看著墓碑上那人,笑的一臉明媚張揚(yáng),真是,都這樣了還笑的那么歡快!對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起……明明可以的,為什么會(huì)這樣?我跪坐在墓碑前許久,任眼淚恣意橫流,卻仍然抵不了我內(nèi)心無(wú)盡的悔恨。冷不丁感到背上一陣陣的寒意,下雨了。只是,沒(méi)這臉上火辣辣的更是寒冷。看著眼前的墓碑消失在視線內(nèi)……我猛地坐起來(lái),看了看周圍,夢(mèng)而已!

  看著手里父親留下的書(shū)信母親留下的羽絨服,心里涌過(guò)一陣暖流。

  打開(kāi)書(shū)信,父親一如往常的說(shuō)了一些大道理,真是,我聽(tīng)過(guò)了那么多的大道理卻還是過(guò)不好這一生,不過(guò),父親我是你的驕傲吧。不然怎么會(huì)在書(shū)信最后說(shuō)讓我把母親留下的羽絨服給扔了!

  人生是一場(chǎng)修行,注定是一場(chǎng)放下與拿起的修行。

放下與拿起作文4

  裊裊清茶,或淺嘗或深品,不過(guò)“拿起與放下”兩個(gè)動(dòng)作。漫漫人生,或得意或失意,總也會(huì)面臨“拿起與放下”的選擇。

  “拿起”是一種勇于承擔(dān),是一種精神,一種肩負(fù),一種承諾,一種堅(jiān)持。

  回溯歷史,每一次文明進(jìn)階、每一次推陳出新,都是不斷克服困難、不斷拿起的過(guò)程。站在歷史的轉(zhuǎn)角,肩負(fù)使命、從未言棄,真正的勇者都是拿得起的.人。

  宋代文學(xué)家范仲淹激情書(shū)寫《岳陽(yáng)樓記》,一句“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”膾灸人口、流傳至今。在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人都享樂(lè)之后才享樂(lè),這是一名宋代“公仆”的政治理想。“拿起”的是使命,支撐“拿起”的是他的為民情懷。

  西方發(fā)明家愛(ài)迪生點(diǎn)燃了人類歷史上第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。為了延長(zhǎng)燈絲的壽命,他反復(fù)試驗(yàn)、晝夜不息,在6000多種纖維材料中找到了最耐用的發(fā)光體。這是一名發(fā)明者的科學(xué)實(shí)踐。“拿起”的是擔(dān)當(dāng),支撐“拿起”的是他對(duì)科學(xué)的向往。

  “放下”是一種生活智慧,是一種灑脫,一種釋懷,一種從容,一種信仰。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原潔身自好,“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,在混沌世俗之中投身汨羅,選擇了“寧為玉碎、不為瓦全”。“放下”生命觸及世人靈魂,高潔處事警醒和流傳后世。

  西漢文學(xué)家司馬遷因李陵之禍被處以宮刑,身份卑微又羞愧難當(dāng)!叭斯逃幸凰,或重于泰山,或輕于鴻毛!薄胺畔隆鄙罉s辱,發(fā)憤圖強(qiáng)終著成《史記》。

  拿起需要勇氣,放下同樣需要勇氣,更需要信仰。

  拿起與放下誰(shuí)更難?見(jiàn)人見(jiàn)事,標(biāo)準(zhǔn)不一,每個(gè)人心里都有一桿秤。我想,能夠拿起并珍惜別人不屑、不愿、無(wú)心、無(wú)力拿起的東西,才是真正的拿得起;本可得到卻能輕松放下別人求之不得并拼命追逐的東西,這才是真正的放得下。

  懂得拿起,學(xué)會(huì)放下,堅(jiān)守初心,堅(jiān)持信仰,再難的困境也會(huì)開(kāi)出最美的花。

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