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我的假期我做主作文（精華）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的假期我做主作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的假期我做主作文1
在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期，在這個(gè)自己畢業(yè)季的假期，在這個(gè)變化多端的假期。
一，迎接自己人生中第二次畢業(yè)，一次比一次倉(cāng)促。二，迎來(lái)自己第二次友盡，圈一，小學(xué)閨蜜，圈二，初中好朋友。不必多言，順其自然。三，看了好多電視劇。
什么老九門(mén)，九州天空城，誅仙青云志，還有韓劇灰姑娘與四騎士，小別離，微微一笑很傾城電影和電視劇，還有大魚(yú)海棠，還有些不記得了，
這個(gè)假期過(guò)得還算不錯(cuò)，打了幾次工，但有一大半的時(shí)間一無(wú)事事，有些小遺憾，但太陽(yáng)那么多我也不想出去打工，以后護(hù)好膚了就好好打工，自己賺錢(qián)，等過(guò)了今年就十六了，應(yīng)該可以不干發(fā)傳單的工作了吧！我其實(shí)最想黨的'兼職是在香江百貨超市當(dāng)售貨員，不曬太陽(yáng)。其次，服務(wù)員也可以，其實(shí)說(shuō)到底還是自己矮了，如果高點(diǎn)瘦點(diǎn)還可以當(dāng)禮儀，錢(qián)也多些，也好些。
反正努力。我理想身高是一米六五到一米六八，但現(xiàn)在努力超過(guò)一六零。再怎么樣也要超過(guò)一六零��！
總得來(lái)說(shuō)這個(gè)假期還不錯(cuò)，新的生活等著我，朝前看，不要太閑，太閑才會(huì)患得患失，想東想西。晚安！
我的假期我做主作文2
緊張的期末考試結(jié)束了，我們終于迎來(lái)了盼望已久的暑假，同學(xué)們的臉上都洋溢著輕松、快樂(lè)的笑容。那么在這個(gè)愉快的暑假里，我們除了盡情的玩，還應(yīng)該做些什么呢？
以前我的暑假都是由爸爸媽媽來(lái)安排，像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，不讓我出去玩，還讓我做我最不喜歡做的'事，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)今年的暑假我做主。
暑假的第一天我就給自己安排了一個(gè)計(jì)劃表。首先，我要用一個(gè)小時(shí)來(lái)寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)是要交的，我想早點(diǎn)寫(xiě)好就可以安心了。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”在復(fù)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己有很多知識(shí)還不夠扎實(shí)，有許多名著需要去了解，去閱讀。我希望在玩的同時(shí)多看幾本好書(shū)，讓自己的知識(shí)更加豐富，讓這個(gè)暑假更有意義。
我想每天中午睡完午覺(jué)后，練一小時(shí)的字，因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)太多，我的字寫(xiě)得不是很好，趁著假期把字練一練，這樣既練習(xí)了書(shū)法，又陶冶了情操，何樂(lè)而不為呢？
晚上吃完飯后，天氣很熱，我準(zhǔn)備和鄰居家的幾個(gè)小女生一起到公園里下棋，聊天，交流一下自己的暑假生活。
我的暑假就是這樣安排的，這樣的暑假才是我最喜歡的，我最滿(mǎn)意的，我覺(jué)得這樣的暑假生活才是多姿多彩的。
我的假期我做主作文3
當(dāng)老師一提起“假期”這兩個(gè)讓人興奮的字眼時(shí)，教室里立刻“沸騰”起來(lái)。同學(xué)們搖身一變都變成了“怨童”。
聽(tīng)，有的唱起了：“涼涼三生三世，恍然如夢(mèng)……”的歌曲，有的發(fā)出了：“臣妾做不到！”的哀痛，還有的打起了：“萬(wàn)通筋骨貼，痛了來(lái)一貼！”的廣告。是呀！暑假已經(jīng)過(guò)半了，我們是跟著時(shí)間賽跑過(guò)來(lái)的。一想起遍地開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)班，漫天飛舞的作業(yè)就痛心呀！如果給我一次我的假期我做主的機(jī)會(huì)，那該多好呀！
假如我的假期我做主，我先讓全身上下的“零件”飽睡三天三夜。不是都說(shuō)“一睡解千愁”嗎？等我休息充足之后，再坐在沙發(fā)上舒舒服服地打最近最火熱的游戲——絕地求生。如果，肚子餓了，我就點(diǎn)外賣(mài)咯！我會(huì)毫不客氣的.來(lái)個(gè)四寸披薩、一杯可樂(lè)、一份鳳尾蝦。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是家里的小大王呢！山中無(wú)老虎，猴子當(dāng)大王嘛！
假如我的假期我做主，我還會(huì)把一切煩惱拋到九霄云外。躲在房間里看看我喜歡的書(shū)，約上幾個(gè)伙伴嘗嘗臺(tái)州美食，聊聊暑假趣事。每當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，拉著我親愛(ài)的爸爸媽媽一起在小區(qū)里活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
這才是我期待的假期。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)還給我們一個(gè)輕松、快樂(lè)的暑假吧！我不希望這樣的暑假只在我們的夢(mèng)里出現(xiàn)。讓無(wú)憂無(wú)慮的暑假趕緊回來(lái)吧！
我的假期我做主作文4
事件一：讀書(shū)
早上，我迷迷糊糊睜開(kāi)雙眼，突然瞧見(jiàn)書(shū)桌上的《魯濱遜漂流記》，頓時(shí)，我跳了起來(lái)，撲向書(shū)本，好似快要餓暈的人看見(jiàn)食物那樣激動(dòng)。剎那，我的大腦從一片混沌中清醒過(guò)來(lái)。我飛速地捧起書(shū)本，隨著主人公一起歷險(xiǎn)--時(shí)而緊張，時(shí)而長(zhǎng)吁一口氣，時(shí)而會(huì)心一笑……忘記了時(shí)間，忘記了饑餓，忘記了一切。
事件二：球賽
“大河向東流，天上的星星參北斗……”我哼著歌，扛著球拍，和爸爸來(lái)到了文體中心。
我左手持球，右手攥緊球拍，一扔一揮間，羽毛球如子彈似的向爸爸飛去。只見(jiàn)爸爸從容一揮，在拍子碰到球的一剎那，羽毛球像一個(gè)“敗兵”又朝我飛來(lái)。我裝作吃驚的'樣子，倒退幾步，突然猛地一跳，“啪”的一聲響，球過(guò)網(wǎng)了，爸爸還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就落地了，我輕松獲得了1分。
爸爸重振旗鼓，在一連串的遠(yuǎn)球之后，出其不意來(lái)了個(gè)近球，我大驚失色，丟了1分。
我暗想：敵方實(shí)力雄厚，只可智取，不可硬攻��！于是，我調(diào)整了“作戰(zhàn)計(jì)劃”，球在我的指揮下，忽左忽右、忽近忽遠(yuǎn)地“嗖嗖”飛往敵方基地。爸爸應(yīng)接不暇，只好找了個(gè)借口，匆匆結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。
“大河向東流，天上的星星參北斗……”我又哼著歌，扛著球拍，看起了他人的比賽。
事件三：旅游
一日，搭好友車(chē)同觀孔雀，見(jiàn)游人如鯽，不絕于道。遠(yuǎn)觀其雀，似鵝非鵝，似雞非雞，色彩斑斕�？兹附新暺嗲�，別稱(chēng)“越鳥(niǎo)”也，好吃懶做，真乃“貪吃鬼”焉。
少歇，吾與友人直奔其籠。近觀雀，身拖華麗長(zhǎng)裙，頭頂翎毛似皇冠也。吾喂葉與其，其大吃也。旁雀亦來(lái)嘗，一哄而上。
觀罷，暮色催促歸家也。
我的假期我做主作文5
“煩啊”，“悶啊”，“爽啊”，“無(wú)聊”教室里回蕩著同學(xué)們不滿(mǎn)的議論聲，
連教室里的空氣也讓人窒息。同學(xué)們多抱怨著，要是有一個(gè)屬于自己的假期該有多好��！
暑假的早晨，我要睡個(gè)大懶覺(jué)，直到我自己想起床我才起來(lái)；起來(lái)我洗漱完畢后我只要隨便吃一些東西就去外邊玩?zhèn)�過(guò)直到晚上才回來(lái)，回來(lái)時(shí)，我不是先洗澡，而是再次躲進(jìn)自己的被窩去睡個(gè)懶覺(jué)。因?yàn)槲掖蛩忝魈煲ブ苡问澜�！我要去�?dāng)一回真正的游俠！我要去第一個(gè)去的'地方是意大利，我要去吃一碗正宗的意大利面。
然后我要去北京，去看一下那雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城。我要做遍世界，走遍天涯海角邊走我還要哼著小沈陽(yáng)那首《大笑江湖》。回到家后，我要第一個(gè)坐在電腦前，玩起網(wǎng)絡(luò)游戲。第二天，我還要去日本，去尋找青山剛昌，叫他把《名偵探柯南》的大結(jié)局快點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，我快等不及了！
如果要是有一個(gè)屬于我自己的假期，我一定快樂(lè)瘋了！
我的假期我做主作文6
流光飛轉(zhuǎn)，時(shí)光帶領(lǐng)我們不斷向前，星移斗轉(zhuǎn)，歡樂(lè)伴隨我們不斷成長(zhǎng)。我們終于迎來(lái)了我最喜歡的六月—暑假！
六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的沃土。六月是孩子們期盼的日子，我也毫不例外，我對(duì)我的六月假期充滿(mǎn)了向往和期待，但有時(shí)也會(huì)猶豫和徘徊。 我常常預(yù)想我的暑假既是快樂(lè)的，也是不快樂(lè)的，快樂(lè)的是我終于可以放松了；煩惱的是：堆積如山的暑假作業(yè)！
但今年的暑期與往年有所不同，媽媽告訴我一個(gè)令人激動(dòng)不已的'好消息，她說(shuō)：“吳老師讓同學(xué)們自己制定自己的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃�！蔽覍�(duì)媽媽的話半信半疑，然而還是快速地跑到自己的學(xué)習(xí)桌旁，寫(xiě)了一份暑假我做主的計(jì)劃單！
計(jì)劃單是這樣的：每天抄課文一篇，背誦英語(yǔ)小作文一篇，數(shù)學(xué)卷子每天一套，外加每天作文一篇每天玩兒電腦一個(gè)小時(shí)，每天早上九點(diǎn)起床，每天看電視半個(gè)小時(shí)，每天玩手機(jī)二十分鐘，旅游十五天。正當(dāng)我得意洋洋地讀者自己的計(jì)劃單時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“是不是玩的時(shí)間超過(guò)了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間了，計(jì)劃要合理呀！”
我不好意思低下了頭，覺(jué)得媽媽說(shuō)得非常有道理。雖然愛(ài)玩是孩子的天性，但也不能浪費(fèi)太多寶貴的時(shí)間，我要重新修改我的計(jì)劃，既要安排豐富多彩的暑期生活，也要有學(xué)習(xí)的多樣性，我要駕馭暑假的學(xué)習(xí)與生活，過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假。
自己安排自己的暑假生活，真有成就感，我的暑假我做主，暑假我來(lái)了！
我的假期我做主作文7
光陰似箭，時(shí)光如梭，眼看假期就要結(jié)束了，真希望學(xué)校能馬上開(kāi)學(xué)呀！
這暑假可過(guò)的真慘呀！原本歡樂(lè)、自由、輕松的60天，變得苦惱、忙碌、緊張。你一定想知道為什么吧，現(xiàn)在就告訴你——都是這可惡的補(bǔ)習(xí)班惹的禍。
望子成龍的爸爸媽媽怕我在六年級(jí)的學(xué)習(xí)跟不上大部隊(duì)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，于是給我報(bào)了這兩門(mén)課的補(bǔ)習(xí)班，還特地給我請(qǐng)了個(gè)家教老師，到家中為我一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，并且一補(bǔ)就是五六個(gè)小時(shí)，雖然只補(bǔ)一個(gè)月，但學(xué)校老師布置的作業(yè)一直沒(méi)完成，因?yàn)槠綍r(shí)太忙碌了，根本沒(méi)有時(shí)間做，快開(kāi)學(xué)了，才開(kāi)始做。唉！我只能臨時(shí)抱佛腳自求多福了。這不跟在學(xué)校里上學(xué)時(shí)一模一樣了嗎？哪是什么假期？
爸爸媽媽?zhuān)叶嗝聪Ｍ銈兡苌俳o我報(bào)點(diǎn)補(bǔ)習(xí)班，多給我點(diǎn)自由。想當(dāng)年我上幼兒園時(shí)的.暑假，你們幾乎每周都會(huì)帶我去老家游泳、爬山。但現(xiàn)在，暑假都快結(jié)束了，我連野外一步都沒(méi)踏過(guò)，難道學(xué)習(xí)就比自由自在地生活更重要嗎？
我多么希望我的假期我做主啊！
我的假期我做主作文8
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
近來(lái)身體好吧？知道嗎，在女兒記憶銀河的深處，有一段快樂(lè)難忘的時(shí)光，現(xiàn)在就將它搜出來(lái)與你們一起分享吧！
爸爸媽媽?zhuān)�記得今年過(guò)的那個(gè)暑假嗎？因?yàn)樗耆怯晌易约簛?lái)安排的。那時(shí)，由于我7月底就要去考電子琴六級(jí)了，所以，我整天都置身于音樂(lè)的海洋，時(shí)不時(shí)就可以聽(tīng)到我悠揚(yáng)的琴聲。我感到十分快樂(lè)。在考級(jí)那一天的下午，為了慶祝我順利的'考完了六級(jí)，也為了放松我自己，我拉著你們奔進(jìn)了贛州科技館。一進(jìn)科技館，我就被那些各種各樣的科學(xué)玩具給吸引住了，動(dòng)動(dòng)這個(gè)，摸摸那個(gè)，很是好奇。科技館里有能使人發(fā)暈的房子和過(guò)道，有用燈光一照就可以旋轉(zhuǎn)的飛機(jī)，還有能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)的答題機(jī)……其中，我最感興趣的還是那個(gè)用手一碰流下來(lái)的水就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)聲音的東西。一位叔叔見(jiàn)我迷惑不解的樣子，告訴我：“小朋友，那個(gè)叫做‘水弦琴’，它的樣子像把豎琴，上下有兩根對(duì)齊的鋼管，中間的水循環(huán)對(duì)流，手一碰水流，就等于將水流割斷了，便會(huì)產(chǎn)生一種好聽(tīng)的聲音。”原來(lái)如此，聽(tīng)了叔叔的介紹，我恍然大悟。回到大余后，我認(rèn)真地在網(wǎng)上查閱了有關(guān)“水弦琴”的資料，并讀了許多課外書(shū)，學(xué)到了很多知識(shí)。通過(guò)和社會(huì)的接觸，我更加懂得了怎樣禮貌待人，同時(shí)學(xué)會(huì)了做些力所能及的家務(wù)，因?yàn)槲抑劳ㄟ^(guò)課外活動(dòng)也能學(xué)到知識(shí)。
爸爸媽媽?zhuān)野才诺膭谝萁Y(jié)合的暑假是不是比原先那幾個(gè)成天做枯燥泛味的作業(yè)的暑假好了很多呢？其實(shí)，女兒就是想讓你們知道，我也會(huì)安排自已，而且能自已過(guò)得愉快，收獲很大。
祝：身體健康！萬(wàn)事如意！
你們的女兒：燁
20xx年10月30日作文
我的假期我做主作文9
放暑假了，怎樣才能過(guò)一個(gè)有意義的假期呢？
在媽媽的幫助下，我制定了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表，把老師布置的假期作業(yè)，合理的分配到假期的每一天當(dāng)中。因?yàn)?月11號(hào)我要參加圍棋比賽，所以天天還要上圍棋課，只有周六和周日才能休息。因此，我每天給自己安排的作業(yè)就是寫(xiě)3—4張，玩的時(shí)間只好安排的就很少。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表督促我自己養(yǎng)成好的習(xí)慣。每天早晨，我都七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。吃完早飯后，就在院子里玩。玩一個(gè)小時(shí)，九點(diǎn)鐘去上圍棋課，上到十二點(diǎn)。中午，到大媽家去吃午飯，然后午休，下午四點(diǎn)鐘繼續(xù)上課，六點(diǎn)鐘媽媽接我回家吃飯。吃完晚飯，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一般需要一個(gè)多小時(shí)就可完成當(dāng)天計(jì)劃完成的作業(yè)。八點(diǎn)多下樓找好朋友玩。我們一起踢足球，玩游戲。每天都玩得可開(kāi)心了，都不想回家。直到九點(diǎn)多，媽媽提醒我，我才回家洗澡睡覺(jué)。
最后再說(shuō)說(shuō)我的感受。由于爸爸媽媽都要工作，假期里大多數(shù)時(shí)間我都是一個(gè)人在家，如果不給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，就會(huì)控制不住想玩的`念頭。而我和媽媽一起制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就是要求我每天都要有自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天完成好的，爸爸媽媽還給我獎(jiǎng)勵(lì)。這樣不僅可幫助我完成假期作業(yè)，而且還能使我快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)美好的假期。
我的假期我做主作文10
在悠閑和懶散中度過(guò)了假期的第一周，盤(pán)點(diǎn)一周的生活，除了忙忙活活接送孩子上補(bǔ)習(xí)班，好像也沒(méi)有干什么有意義的事。每天擁有了更多的時(shí)間由自己支配，可是這些時(shí)間似乎成了奢侈品，有時(shí)候竟不知道該如何享用，這總讓我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)——時(shí)間怎么流動(dòng)的越來(lái)越慢了。這讓感到很后怕，難道就這樣讓時(shí)間和生命悄然流逝而無(wú)所作為嗎？不，要重新拾起對(duì)生活的熱情，規(guī)劃一下自己的假期生活，決不能讓這種庸碌的`生活把自己吞噬……
我想應(yīng)該如一位作家所說(shuō)的，當(dāng)自己茫然若失的時(shí)候，可以做做以下事情，鍛煉身體，堅(jiān)信無(wú)論是承受更深的低潮或是迎接高潮，好的體魄都用得著。和知心朋友談天，回憶快樂(lè)的時(shí)光。多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。趁機(jī)做做家務(wù)，把平時(shí)忙碌顧不上的活兒一并干完……
當(dāng)然還可以在此期間做一些自己喜歡的事，逛逛街、購(gòu)購(gòu)物、旅旅游……拾起快樂(lè)的心情，讓這個(gè)假期充實(shí)而快樂(lè)起來(lái)吧……
我的假期我做主！
我的假期我做主作文11
啊！放假了，真開(kāi)心�。〗裉旎丶业穆飞戏路鹗裁炊荚跒槲覒c祝，呵呵，現(xiàn)在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了，而是一副很輕松的樣子！因?yàn)槲铱梢酝嬉环耍�！真高興！
回到家，書(shū)包一仍，邁著大步想前跑，可是，突然，一個(gè)人擋住了我的去路——是老媽?zhuān)“�！我完了！老媽陰森森的說(shuō)：“想干啥？”“我…我…我…”我吞吞吐吐的說(shuō)�！白鳂I(yè)寫(xiě)了嗎？”還好，老師說(shuō)過(guò)作業(yè)要慢慢地寫(xiě)！老媽也沒(méi)說(shuō)什么了，但是老媽給我兩個(gè)個(gè)任務(wù)必須完成的，假期補(bǔ)課，不許亂跑，這不就沒(méi)證明不能跟朋友一起去玩了么，剩下的.喜歡做什么就做什么，按著老媽的要求我天天補(bǔ)課，不亂跑，在家就是玩電腦寫(xiě)作業(yè)，要不就和朋友出去玩一玩，上午補(bǔ)課下午在家玩這就是一天基本的生活，但是沒(méi)有料到老爸老媽都病了，而且還傳染，我被迫去姥姥家去帶上一段，在姥姥家的一段時(shí)間，零花錢(qián)可以自己做主想干啥就干啥，時(shí)間自己安排也沒(méi)人打亂，在姥姥家沒(méi)有老爸老媽所以自己的東西由自己管理，就這樣在姥姥家過(guò)一個(gè)假期，自己的假期自己做主，沒(méi)有人管著管那的生活真爽，雖然沒(méi)有電腦玩，但是可以再家里看電視，找朋友玩一起跑跑鬧鬧，這樣的生活才叫舒服，沒(méi)有羈絆這樣才叫爽。
沒(méi)有任何的羈絆，沒(méi)有人管著管那，自己安排自己的時(shí)間，我的假期我做主。
我的假期我做主作文12
今天，我來(lái)組織家庭活動(dòng)。今天的活動(dòng)有摘草莓、掃墓、挖筍······
吃過(guò)早餐，我們?nèi)フ葺�。我們�?lái)到山里，這里有許多白色的大棚，是草莓的天堂。我們鉆進(jìn)大棚里，“哇！”水靈靈的'草莓一個(gè)一個(gè)神氣活現(xiàn)地立在那里，好像在說(shuō)：“來(lái)摘我呀，來(lái)摘我呀！”我伸手摘了幾個(gè)又大又紅的草莓，吃了起來(lái)。啊，真甜，簡(jiǎn)直甜到了我心里。我繼續(xù)往前走，摘了許多大草莓，玩得十分開(kāi)心。
我們靠近山腳，剛好可以挖筍。我們借了幾把大鋤頭，走上了山。剛走到竹林，就看見(jiàn)許多竹筍探出了腦袋，它們又大又嫩，長(zhǎng)得十分好，不知味道如何，我想著想著就流出了口水。我一鋤頭挖了下去，呀！竹筍被鋤成兩半了。爸爸告訴我：“沒(méi)關(guān)系，要從筍的邊上下鋤子�！蔽以囍谶吷箱z下去，挖到筍的根，再把鋤子整個(gè)掀翻，一個(gè)竹筍就從地底下被挖出來(lái)了。我學(xué)會(huì)了技巧，挖竹筍就很容易了，挖了好幾個(gè)。我十分開(kāi)心。
我還去了掃墓，我們來(lái)到老家，那是一個(gè)偏僻的小山村，群山懷抱，幾十棟老舊的房子擠擠挨挨的，走在鄉(xiāng)村的小路上，不時(shí)地有陌生人熱情地跟我們打招呼，友好的語(yǔ)氣頓時(shí)讓人感覺(jué)十分輕松，連空氣也變得清新了。隨著好心情，我們慢慢爬上了山，走在山路上，聞著沁人心脾的花香我們來(lái)到了墳?zāi)惯�，放眼望去，漫山遍野的映山紅像一簇簇燃燒的火焰，無(wú)拘無(wú)束地綻放著自己的美麗。墳?zāi)股祥L(zhǎng)滿(mǎn)了野草，爸爸拿著鐮刀，努力地割草。我爬上了墳?zāi)�，放了許多紙錢(qián)，用石頭壓住�？粗堝X(qián)被燒掉，慢慢地化為灰燼。寄托我們對(duì)祖先的哀思。
我的假期生活十分精彩。
我的假期我做主作文13
�。》偶倭�，真開(kāi)心啊！今天回家的路上仿佛什么都在為我慶祝，呵呵呵，現(xiàn)在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了，而是一副很輕松的樣子！因?yàn)槲铱梢源蛲嬉环耍�！真高興！
回到家，書(shū)包一仍，邁著大步想前跑，可是，突然，有扇“大門(mén)”擋住了我的去路——是老媽?zhuān)“�！我完也！老媽陰森森的說(shuō)：“想去哪��？”“我···我···我···”我吞吞吐吐的說(shuō)�！白鳂I(yè)寫(xiě)了嗎？”還好，我有借口反駁她，我胸有成竹的說(shuō)：“老師說(shuō)了，作業(yè)寫(xiě)也可以不寫(xiě)也可以，所以我們都選擇不寫(xiě)！”老媽一聽(tīng)愣住了，但她又說(shuō)：“別人是別人，你是你，你要好好學(xué)習(xí)！所以——不用我說(shuō)了吧！”
于是，我又回了房間，唉！我的日子真苦啊��！
隨著一聲“砰”的關(guān)門(mén)聲，我悄悄地走了出來(lái)，把門(mén)一推，咦？咋沒(méi)反應(yīng)，�。。±蠇尠验T(mén)也關(guān)了，我灰暗的`眼神望在地上，突然，一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，呀！有辦法了——爬窗戶(hù)，我家在一樓，嘻嘻······
我趕緊找好朋友玩去，就算回去被K一頓也好，這樣的買(mǎi)賣(mài)，值��！被K還可以恢復(fù)，但是玩的樂(lè)趣卻可以在以后慢慢的回味！但是誰(shuí)都不會(huì)回味那被K的滋味！
我的假期，我做主！我想怎么就怎么，就是神仙也管不了我,因?yàn)槲沂俏遥业氖虑槲襾?lái)解決，所以我愛(ài)玩我就玩，誰(shuí)也管不了我��！
像我一樣大聲地說(shuō)：“我的假期，我做主�。。。 �
我的假期我做主作文14
愉快的五一假期轉(zhuǎn)眼即逝，回想起來(lái)，我覺(jué)得去鳳凰谷參加實(shí)踐活動(dòng)最有意義了。
走進(jìn)鳳凰谷，我看見(jiàn)里面有很多模擬職業(yè)游戲，我可開(kāi)心啦！第一個(gè)我就沖向了育兒坊，育兒坊里漂亮的阿姨幫我換了衣服，給我個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，我一會(huì)兒給她喂奶，一會(huì)兒給她換尿片，一會(huì)兒給她換衣服。不一會(huì)兒，我就累得滿(mǎn)頭大汗了！這時(shí)，阿姨說(shuō)：“累吧，這些事情，可是你小時(shí)候媽媽每天要做的，現(xiàn)在你知道辛苦了吧，回家后要對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝�！笔堑�，媽媽很辛苦，我決定一定要送給媽媽一個(gè)大大的擁抱。
接著，我又去了考古的`侏羅紀(jì)公園。在那里我挖到了魚(yú)龍，劍龍，長(zhǎng)頸龍三塊化石，我挖的可是最多的哦，阿姨們夸我呢。
最后，我又去體會(huì)了一把“明星癮”，我穿著各式各樣的漂亮的衣服在舞臺(tái)上來(lái)回走著，不時(shí)地?fù)]揮手，拋個(gè)飛吻，哈哈，真爽，我跟真的明星一樣呢！
回家的路上，媽媽問(wèn)我感覺(jué)怎樣？我高興地說(shuō)：“開(kāi)心，非常開(kāi)心！”而且我覺(jué)得今天特別有意義，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多原來(lái)不知道的東西。
我的假期我做主作文15
我的假期我做主是我一直以來(lái)的愿望。有一句廣告詞叫“我的地盤(pán)我做主”，那我的假期也理應(yīng)讓我自己做主！
假期是同學(xué)們休息、游玩、娛樂(lè)的大好時(shí)期。我們都可以根據(jù)自己的愛(ài)好自行安排自己的作息時(shí)間。但是我在制定自己的寒假計(jì)劃時(shí)，總是和爺爺發(fā)生矛盾，我想趁著假期好好放松一下，而爺爺想讓我多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，取得更優(yōu)異的成績(jī)。爺爺對(duì)我抱有很大的期望，他的嚴(yán)格要求我可以理解，但是他那種填鴨式的學(xué)習(xí)方法我不贊成。于是我便跟他開(kāi)始了“談判”，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的爭(zhēng)論，我們終于達(dá)成了共識(shí)，制定了一個(gè)合理的寒假計(jì)劃：既有一定的休息時(shí)間來(lái)放松身心，又有一定的.學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)完成寒假作業(yè)，還有一定的自由支配時(shí)間來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)。
根據(jù)這個(gè)寒假計(jì)劃，我度過(guò)了一個(gè)愉快的、有意義的假期。假期是我自己的，不需要讓家人做主，不需要讓學(xué)習(xí)掌控。我們要自己做主，這樣的假期才會(huì)豐富多彩、有滋有味！
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