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小溪的旅程作文（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小溪的旅程作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小溪的旅程作文1
我是一條小溪，漫步在山澗平野，兩岸的花草樹木為我編織了一件五彩的衣裳，我穿著五彩斑斕的衣裳像位恬靜的少女，我不由的翩翩起舞。兩岸的花草樹木無不被我優(yōu)美的舞姿深深吸引，無不贊嘆我的文靜優(yōu)雅的氣質(zhì)。
我緩緩地流著，來到了一片平原。平原的`廣闊使我心動，我被引灌，進(jìn)入田野，我滋潤著莊稼，同時也領(lǐng)略著平原的廣闊，它的廣闊使我驚訝，我像劉姥姥進(jìn)大觀圓般，分不清東南西北，我在平原中“逛街”親身感受著它廣闊的身軀。我的灌溉使平原變得生機(jī)勃勃。
我又回到了我的航道，快樂地向更遠(yuǎn)處流去，我匯入了大江的懷抱，在這里我感覺到自己是那么的渺小，大江的寬廣讓我大開眼界，大江那滾滾向前的氣勢讓我著迷，那呼嘯奔騰的聲勢吸引著我，我成為了其中的一份子，用身體彈奏出奔騰的樂章，讓我感受到奔騰的激烈，歡快、動力，奔騰中展現(xiàn)著生命的源泉。大江因?yàn)槲业募尤胱兊酶菤鈩莅蹴纭?/p>
我奔騰著，向前前進(jìn)，我以為大江足夠開闊我的視野，我始終沒有想到大海是那么的浩瀚，也許就像古人說得“山外有山，樓外有樓”吧！大海容納百川的胸襟，使我敬佩不已；大海高昂的氣勢使我由衷贊美。我在大海中遨游，見識到各種事物，明白了各種各樣的事物在這個世界都有它的存在價值。
無論它是大還是小，是胖還是瘦，是圓還是方，只要它存在，就有它存在的價值。就像我為平原添生機(jī)，為大江增氣勢，為大海注活力，這是我的使命，我的價值。
小溪的旅程作文2
叮叮咚，叮叮咚，春天來了，小溪開始了他的旅程。
冬天雪下得好大，積雪把山給覆蓋了，白茫茫的一片，好漂亮。春天悄悄地來了，積雪化成了水，他們會聚起來，成了一條小溪，從此便開始了他們的旅行。
叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歌向前奔走，他們遇到了巖石哥哥，巖石哥哥問："小溪小溪，去那里��？"小溪回答著："去尋找屬于的快樂。"說完，小溪跑開了。
叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歡快的.歌曲，向前奔走，大樹阿姨："小溪，小溪，去那里��？"小溪回答道："去尋找屬于的快樂。"說完，小溪揮揮浪花對大樹阿姨說再見。
叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歡快的歌曲，向前奔走，河邊的小草問："小溪，小溪去那里��？"小溪回答道："去尋找屬于的快樂。"說完，小溪繼續(xù)向前奔走。
這一趟路程好遙遠(yuǎn)，漸漸地，小溪長大了一點(diǎn)，變成了小河，但他仍然向前奔走。
嘩啦啦，嘩啦啦，小河奏著歡快的歌曲，向前奔走，在喝水的牛問道："小河，小河，去那里��？"小河回答著："去尋找屬于的快樂。"說完，小河繼續(xù)向前奔走。
嘩啦啦，嘩啦啦，小河唱著歡快的歌曲，向前奔走，在河邊盛水的姑娘問道："小河，小河，去那里？"小河回答著："去尋找屬于的快樂。"說完，小河連頭也不回，繼續(xù)向前奔走。
一路上，所有的朋友都在問同一個問題，"去那里啊"，小河也總是回答同一句話，"去尋找屬于的快樂"。其實(shí)，真正的快樂到底在那里呢？小溪這一路不知疲倦，從小溪變成小河，這一個旅程好遙遠(yuǎn)，可小溪從未回過頭，他知道，幸福和快樂就在前方。
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