雞蛋浮起來作文

時(shí)間:2023-11-30 16:37:45 好文 我要投稿
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雞蛋浮起來作文15篇(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的雞蛋浮起來作文,歡迎閱讀與收藏。

雞蛋浮起來作文15篇(經(jīng)典)

雞蛋浮起來作文1

  你知道鹽和雞蛋放在一起會怎樣嗎?今天,我就用它們倆來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料后,就可以開始了。我先往杯子里倒了一些水,接著放入雞蛋。只見雞蛋像醉酒的大叔一樣跌跌撞撞地沉了下去,然后在水底一動不動,好像在呼呼大睡。我心急如焚,差點(diǎn)叫出聲來:“怎么還不浮起來,是我哪里做錯(cuò)了嗎?”這時(shí),我的.余光掃到了旁邊的鹽,立刻冷靜了下來。因?yàn)槲覜]加鹽,而這個(gè)實(shí)驗(yàn)正好有加鹽這一環(huán)節(jié)。于是,我拿來一個(gè)勺子,舀了滿滿的一勺鹽,接著把鹽倒入水中。雞蛋好像撒了一層鉆石般的雪花一樣,美麗極了。不過,直到鹽溶解完了,雞蛋還是紋絲不動。然后我不慌不忙地又加了一勺鹽,用筷子攪拌均勻,等待著奇跡的出現(xiàn)。不一會兒,雞蛋便悄悄地探出頭來,好奇地打量著這個(gè)世界,最后雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面。

  我興奮極了,立刻跑去查這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理:原來水的密度比雞蛋小,加入鹽后,水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會浮起來。

  只要我們走進(jìn)科學(xué)的大門,就能得到很多知識。

雞蛋浮起來作文2

  一節(jié)語文課上,老師準(zhǔn)備了一杯水,一個(gè)雞蛋,還有一些白色晶狀物給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我很好奇,這白色物質(zhì)究竟是什么呢?老師說:“仔細(xì)觀察,看雞蛋會有什么變化!崩蠋煱央u蛋放入杯子中,雞蛋正如所想,很自然地落入杯底,一動不動了。雞蛋像一個(gè)小寶寶安然入睡。這時(shí),老師取了些白色晶狀物倒入杯中,漸漸的,雞蛋的一頭慢慢抬起,就像剛剛睡醒的小寶寶,睜開了他那朦朧的'睡眼,慢慢的爬起來。接著,老師又加入大量的白色晶狀物,為了讓白色物快速溶解,老師用一根筷子快速攪拌,這時(shí),雞蛋像一條飛速游動的旗魚一樣貼瓶壁而轉(zhuǎn)。攪拌過后,雞蛋又浮起一點(diǎn)兒。隨著白色物慢慢的溶解于水中,雞蛋就像旭日東升的太陽冉冉升起了。老師繼續(xù)加入白色神秘物,繼續(xù)攪拌,奇跡發(fā)生了,雞蛋隨著神秘物質(zhì)的慢慢溶解緩緩上升,最終浮出水面。老師告訴我們,這種白色神秘物質(zhì)就是鹽?晌覅s對此又產(chǎn)生了疑問,我迷惑不解地說:“老師,為什么只有鹽水才會讓雞蛋浮起來呢?”老師說:“因?yàn)辂}水比淡水的密度大。” 有趣的實(shí)驗(yàn)做完了,可我對科學(xué)的興趣更濃了:鹽水的密度大,浮力就大。由此我聯(lián)想到了為什么鋼殼船能在海上航行卻不會沉入海底的原因。

雞蛋浮起來作文3

  今天,上課的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)生動有趣的實(shí)驗(yàn)。

  首先,老師拿出所準(zhǔn)備的材料。哇,可真多呀:一個(gè)勺子,一個(gè)雞蛋,一杯清水,一包鹽,一個(gè)空瓶子。

  接著,老師往杯子里倒?jié)M了清水,然后小心翼翼地把雞蛋放入水中!皳渫ā币宦,只見雞蛋很快地沉入了水中,像一個(gè)喝醉了酒的人一樣,躺在水底,一動也不動。接著,老師又拿起勺子,往杯子里倒下了一點(diǎn)鹽,并用勺子攪拌了一下。鹽融化了以后,我們好奇地觀察著,可是,我們發(fā)現(xiàn)根本沒有動靜。∥掖舐暤貑柕溃骸袄蠋,怎么雞蛋還沒有浮起來呢?”老師淡定地說:“別急,好戲還在后頭呢!”只見她又拿起勺子裝鹽,大約放了十勺,然后不停地?cái)嚢瑁逅刈兊脺啙崞饋。這時(shí),老師不慌不忙地把雞蛋往水中一放,只見雞蛋又像跳水運(yùn)動員一樣扎進(jìn)了水中。奇跡發(fā)生了,雞蛋慢慢地從水里面浮上來了,露出了一個(gè)圓圓的'腦袋,看起來真可愛!這一幕,看得我們目瞪口呆的,直追問老師:“這是為什么呀?”老師微笑地告訴我們這個(gè)原理:原來鹽水是有浮力的,所以雞蛋能在水中浮起來。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了:只要你細(xì)心觀察,多思考,就一定會發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。

雞蛋浮起來作文4

  今天, 我在電視上看見了雞蛋浮起來的小實(shí)驗(yàn),我覺得非常好玩!于是自己動手做了起來!

  首先,要準(zhǔn)備一個(gè)敞口杯,并在里面加入適量的水, 鹽一袋、生雞蛋一個(gè)、筷子一根。

  對不,我把裝著適量的.水的敞口杯里放入了一顆生雞蛋,我剛剛把雞蛋放在水面上,雞蛋就沉了下去。沉下去的雞蛋像一個(gè)害羞的小姑娘,害羞地躲在那里一動不動。 第二步是加鹽,鹽灑在雞蛋上的時(shí)候像一張白色的毛毯蓋在雞蛋的身上。 我用筷子攪拌起來,結(jié)果雞蛋在水底紋絲不動!我開始灰心喪氣起來, 不過只試一次怎么能成功呢? 于是我不停地往敞口杯里加鹽,不一會兒就“消滅”了一大袋鹽。 在我的“悉心照顧下”雞蛋成功浮上了水面。我喜出望外!我低頭看了一眼雞蛋哈哈大笑起來,因?yàn)殡u蛋只露出了一小點(diǎn),所以看起來像一個(gè)禿頭的老人家在水面上散步,真是好笑極了!

  我非常好奇雞蛋是為什么能浮上來,通過查資料,我知道了雞蛋浮上來是因?yàn)樗屑恿他},鹽可以讓水的密度增加,水中加了鹽,水的密度變大,浮力也變大,雞蛋就浮起來了。

  我非常喜歡這個(gè)小實(shí)驗(yàn),因?yàn)橥ㄟ^這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了科學(xué)知識的奧秘。

雞蛋浮起來作文5

  一天,我在一本書上看到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來了。

  難道雞蛋不會沉下去嗎?我一連串想了很多問題,為了弄清夢這個(gè)疑問,我們?nèi)嘣诶蠋煹闹笇?dǎo)下,親自動手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我們?nèi)喾殖闪?1組,每組4人。1號準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,2號準(zhǔn)備一次性透明水杯,3號準(zhǔn)備一包小蘇打粉,4號準(zhǔn)備了一包鹽,而老師準(zhǔn)備了一盆清水,給我們做實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師依次給我們一次性透明杯里倒大半杯水。我們首先把雞蛋小心翼翼地放入裝了水的透明水杯里,只見雞蛋就像石頭一樣懶洋洋地趴在杯底,看著與杯底挺親密。接著我們往杯子里放入小蘇打粉,杯底的雞蛋還是沒有浮起來,它像一枚釘子一樣靜靜地釘在杯底。雞蛋為什么不會浮起來啊?我有點(diǎn)沮喪和泄氣。接著老師讓我們又換了一杯清水,這次我又將鹽放入透明水杯,我們用一根小棒去攪拌,水形成了一個(gè)小小的漩渦。我們忽然注意到雞蛋正在一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上去,很快就浮過了水面,我們興奮得歡呼雀躍。為什么放小蘇打雞蛋不會浮起來,而放鹽卻會浮起來呢?孫老師說這是關(guān)于“密度”的原因,因?yàn)殡u蛋的.密度小于鹽的密度,所以雞蛋浮起來了!

  我以后要積極地去做更多的實(shí)驗(yàn),因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)不但能懂得許多道理,而且還掌握了很多知識。

雞蛋浮起來作文6

  科學(xué)課上,我做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。雞蛋怎么會浮起來呢?下面讓我來具體介紹一下實(shí)驗(yàn)的操作過程。

  材料:一個(gè)125毫升的燒杯、一包鹽、一個(gè)雞蛋、一杯75克清水、一支筷子

  具體操作:我先把燒杯放在桌上,再把清水倒入燒杯中,接著小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋立刻沉入水底去了。我往水里加了一些鹽,水里的雞蛋一點(diǎn)也沒動靜,最后我用筷子輕輕地?cái)嚢,沒幾下,鹽溶化了,雞蛋卻順著缸轉(zhuǎn)了幾圈,慢慢地停了下來,又沉入水底去了。怎么回事呢?我心想:這雞蛋還不浮上來,是不是我加的鹽不夠多呢?有的同學(xué)建議繼續(xù)加鹽,于是我繼續(xù)往燒杯里倒了許多鹽,然后拿起筷子慢慢地?cái)嚢瑁蠹s30秒后,鹽全部溶化了,雞蛋卻仍沉在水底。我仍不放棄,繼續(xù)往水里加鹽。奇跡發(fā)生了:杯底的雞蛋“情不自禁”地,搖搖晃晃地浮上來了。

  為什么雞蛋會浮起來呢?老師說:“可能與鹽水的濃度有關(guān)吧。”我查了一下電腦,因?yàn)辂}增加了水的浮力,從而水的比重超過了雞蛋的比重,所以雞蛋會浮起來。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了雞蛋浮在水面的`原理,同時(shí)也揭開了《死海之謎》。死海位于以色列。由于死海所在地區(qū)炎熱干燥,氣溫高蒸發(fā)性強(qiáng),水分蒸發(fā)后鹽分卻留了下來。日積月累,湖中積累的鹽分越來越多,死海就成了世界上最咸的湖泊。死?梢宰尣粫斡镜娜嗽诤I嫌斡,還可以悠閑地仰臥在海面上,在海面到處漂浮。

  科學(xué)的魅力真神奇!

雞蛋浮起來作文7

  一上課,老師神秘地拿出了半杯清水,一枚雞蛋,一根筷子,和一袋鹽。同學(xué)們七嘴八舌地說著:“難道老師要幫我們做飯嗎?”就在這時(shí),老師在黑板上寫了“讓雞蛋浮起來”這幾個(gè)字,老師說:“今天我們的實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋浮起來!甭牶螅瑢W(xué)們伸長脖子想看個(gè)究竟。

  老師小心翼翼地把雞蛋拿入手中,然后輕輕地放入水中,只見雞蛋慢慢地往下沉,到了杯底下,一動也不動,像一個(gè)潛水員。

  老師放了一勺鹽杯子里,然后又用筷子攪拌了幾下。雞蛋像一個(gè)跳來跳去的'小朋友似的,跳上跳下,不一會兒像玩累了似的,沉入水底睡大覺,一動也不動。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著,我心想:難道老師的筷子有魔力嗎?“

  老師又往杯子里倒了更多鹽,這時(shí)奇跡出現(xiàn),雞蛋像輕了很多,直起身子像小朋友在水里游泳似的,要不時(shí)出來透透氣。這一刻,我和同學(xué)們都目瞪口呆。

  老師對我們說:水中加鹽,浮力增大,雞蛋就會浮出水面。科學(xué)世界真神秘。

雞蛋浮起來作文8

  今天我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)作文課,這次實(shí)驗(yàn)我們不僅收獲了快樂,還知道了一些科學(xué)道理

  “丁零零……”上課了,同學(xué)們看見老師手里拿著的杯子和雞蛋,一個(gè)個(gè)都是丈二和尚——摸不著頭腦。咦,梅老師今天是要干什么?

  梅老師把杯子放在桌子上,說:“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!痹捯魟偮洌淌依镱D時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們有的伸長脖子活像一只長頸鹿,有的摩拳擦掌,有的.躍躍欲試。我心想:這次肯定很好玩!

  實(shí)驗(yàn)開始了,教室頓時(shí)安靜了下來。我全神貫注,屏息凝神地盯著老師。只見老師拿起鹽,往裝了水的杯子里倒了一些,然后拿起雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋在水中跳著舞,沉到了水底。同學(xué)們見了,說道:“哎,實(shí)驗(yàn)失敗了!崩蠋煵换挪幻Φ啬闷瘥}袋,倒了大約半包鹽。鹽像鵝毛大雪一般落了下來。老師拿起筷子繼續(xù)攪拌,雞蛋這才“醒”了過來,拼命地往上竄。雞蛋真的浮起來了!

  老師告訴了我們原理:剛放進(jìn)去的雞蛋密度大于水,所以才沉了下去,當(dāng)放了鹽之后,水的浮力變大,所以雞蛋才浮了起來。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣。

雞蛋浮起來作文9

  今天,我在《百科全書》里看到一個(gè)有趣的現(xiàn)象:如果在一個(gè)裝著水的玻璃杯里放一些鹽,再把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋就可以浮起來。我不太相信,于是,就做了一這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、一些鹽,還有一個(gè)裝著清水的杯子,便興高采烈地開始了實(shí)驗(yàn)。我一手拿杯子,一手拿雞蛋,剛一脫手,雞蛋便像一個(gè)跳水選手一樣,“撲通”一聲掉進(jìn)水,沉了下去。我往水里加了一點(diǎn)鹽,雞蛋慢慢地浮到了杯子中央,變成了懸浮狀態(tài)。我又加了更多的鹽,用棒子攪動,鹽慢慢融化,雞蛋也慢慢的浮到了水面上。我把她壓下杯底,一松手,它又立即浮了上來,露出光滑的“小腦袋”。

  這為什么那么神奇呢?我問爸爸媽媽,他們都說不懂。最后,我就用手機(jī)上網(wǎng)查。手機(jī)上說:當(dāng)雞蛋的密度大于水的密度時(shí),雞蛋就會往下沉。如果在水中加一點(diǎn)鹽的'話,雞蛋的密度就會和水的密度一樣,就會懸浮在水的中央。如果加大量的鹽的時(shí)候,雞蛋的密度就小于水的密度,就會浮在水面上。

  通過這次體驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:只有細(xì)心觀察,認(rèn)真思考與實(shí)踐,才會發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。

雞蛋浮起來作文10

  我聽老師說雞蛋可以在鹽水中浮起來,我有點(diǎn)不相信。所以今天來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)得準(zhǔn)備這些材料:一個(gè)透明的玻璃杯、一雙筷子、一個(gè)雞蛋和一袋食鹽。

  首先往杯子里裝好一半的清水,接著我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)玻璃杯里,玻璃杯像放大鏡一樣把雞蛋放大了。

  我用手指輕輕地碰了碰雞蛋,雞蛋像不倒翁一樣左右搖了下又立了回去,然后我往水里倒入食鹽,食鹽就像雪花一樣飄落下來,順著雞蛋殼滑落杯底,像是在坐滑滑梯呢!

  還有一些粘在蛋殼上,像是給雞蛋穿上了一件珍珠做的衣裳,我拿出筷子慢慢地?cái)嚢柚锏乃,雞蛋和鹽跟著筷子的步伐跳起了優(yōu)雅美麗的舞蹈,我把筷子拿出來,低下頭來,瞪著大眼睛一眨不?粗u蛋,生怕錯(cuò)過一個(gè)奇妙的環(huán)節(jié),見雞蛋沒浮起來,又繼續(xù)加鹽攪拌。

  終于,功夫不負(fù)有心人,雞蛋真的.慢慢浮起來了,像是火箭準(zhǔn)備升空一樣。看著雞蛋浮起來了,我的心里充滿了興奮、快樂和驕傲。

  雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來?我上網(wǎng)查了些資料,原來是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就會浮起來。

雞蛋浮起來作文11

  奇妙的科學(xué)世界中有許多奧秘值得我能去探索。

  ——蕭老師

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,蕭老師邁著歡快的步伐走進(jìn)教室,接著她從抽屜里拿出一些東西,分別是:一雙筷子,一個(gè)水杯,一個(gè)雞蛋還有一包鹽。我們都不明白蕭老師的葫蘆里賣的什么藥,但老師接下來的一句話讓全班同學(xué)都沸騰了起來,因?yàn)槭捓蠋熣f:“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來!”

  我們?nèi)慷及蜒坨R睜得如銅鈴一般大小,望向講臺。實(shí)驗(yàn)開始了,可別眨眼哦!蕭老師先讓一位同學(xué)拿著杯子去衛(wèi)生間打了三分之二的水,然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了水杯里。雞蛋像個(gè)小嬰兒一樣慢慢悠悠地沉到了水杯底下,呼呼大睡起來。然后蕭老師把鹽撕開,往水杯里倒了大約兩勺子的.鹽,接著老師拿起筷子在水里攪拌起來,那個(gè)雞蛋就像個(gè)醉漢一樣歪歪扭扭地在水中打起了醉拳,可是雞蛋就是浮不起來。于是蕭老師往杯里又加了幾勺鹽,攪拌了幾下,雞蛋終于肯露出它那雪白的肚皮,同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:在雞蛋的一端有許多小孔,那些小孔都在冒著小泡泡。

  這時(shí)一位同學(xué)不解地問:“雞蛋為什么會浮起來呢?”蕭老師解釋道:“當(dāng)物體的比重大于水時(shí),那個(gè)物體就會沉到水底,放鹽會增加水的比重,所以雞蛋就會浮起來!

  這節(jié)課讓我獲得了快樂和知識,真是讓我受益匪淺。

雞蛋浮起來作文12

  一天下午我的肚子餓了,爸爸剛下班回家。我就讓爸爸給我煮雞蛋。爸爸從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋,把它們小心翼翼的放入鍋內(nèi)。咦,不對啊三只同樣的蛋,為什么一只雞蛋浮在水面上,兩只沉在鍋底?我用手把浮起來的雞蛋按了下去,誰知他像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,剛下去又浮了起來。我就把這只雞蛋拿起來,左看右看,沒有什么特別之處于是我又把它放入鍋里,可它還是浮在水面上。真是只怪蛋。

  我便把它放回冰箱,重新拿了一個(gè)蛋。那個(gè)蛋一入水就沉了下去。這是怎么回事呢?姐姐打開電腦。上網(wǎng)查了一下。噢原來是這樣子的,新鮮雞蛋分量重,蛋殼內(nèi)空氣少,因此會下沉。而變質(zhì)的`雞蛋就不同了,因?yàn)樗牡鞍踪|(zhì)腐敗了,會產(chǎn)生很多氣體;另外蛋里的一部分水分會從蛋殼里的小孔里蒸發(fā)掉,所以蛋的重量減輕了,自然就浮在水面上了。為了證明這種說法,我打開那只會浮的雞蛋,一股臭氣直往鼻子里鉆。看來只要留心身邊的事。就一定會有意外收獲。

雞蛋浮起來作文13

  今天,老師給我們做了一個(gè)與眾不同的實(shí)驗(yàn)。

  首先,老師拿了一個(gè)普通的杯子,杯子裝了一半的水,還有一個(gè)雞蛋和一杯

  鹽。我們大家都很好奇,老師到底要干什么呢?

  我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,老師把一些鹽倒入了杯子。然后,拿著一支紅筆在杯子里面攪拌,我們疑惑不解,老師說“我要把這個(gè)雞蛋浮起來!”我們大家一聽都不相信,接著老師再倒鹽,雞蛋本來像一個(gè)在潛水又一動不動的'運(yùn)動員,現(xiàn)在突然立起來。雖然立了起來,但我們大家還是不信雞蛋會浮起來。然后老師再放鹽進(jìn)去,似乎怕這個(gè)實(shí)驗(yàn)不成功似的,把整杯鹽都快倒光了。我們突然驚得目瞪口呆,因?yàn),杯子里的雞蛋竟然浮起來了,還把那圓圓的小腦袋浮起來了。它好像在杯子里悠閑自在地躺著,在欣賞周圍的花草,看著瞪大眼睛的我們。

  這下老師贏定了,我們不服氣地對老師說:“你若能說出這其中的道理就算你真正的羸!逼鋵(shí)我們不想跟老師賭,只想明白道理。老師準(zhǔn)備說了;我們迫不及待地豎起耳朵聽,老師好像不想跟我們說這個(gè)秘密,總是神神秘秘地,金口難開呀!不過最后老師擋不住我們好奇的追問說:“把鹽放進(jìn)水里就成了鹽水,就不是普通的水了,如果鹽放進(jìn)水里,就占了水的20%,就會讓這個(gè)雞蛋浮起來!

  這時(shí)候,我們茅塞頓開,終于明白“雞蛋浮起來了”的道理了。

雞蛋浮起來作文14

  今天早上,我早早地就起了床,因?yàn)閶寢屨f今天早上要做一個(gè)雞蛋浮起來的小實(shí)驗(yàn)。

  吃完早飯,媽媽拿出一個(gè)雞蛋,一袋鹽,還有一個(gè)大杯子做好準(zhǔn)備。媽媽先把這個(gè)大杯子裝好水,然后把雞蛋放在這個(gè)大杯子里,剛開始雞蛋沉到了杯底,媽媽就往杯子里舀了幾勺鹽輕輕攪拌,可是雞蛋一動也不動,我有點(diǎn)著急說:“媽媽再多放一點(diǎn)鹽。”剛剛放完鹽以后,雞蛋左右搖擺歡快地跳起舞來,可是不一會兒,又沉了下去。媽媽就繼續(xù)加鹽,這一次,雞蛋像充了氣似的浮了起來。我又驚又喜,我歡呼起來:“我們成功了!我們成功了!”我終于體會到了成功的`喜悅。

  看著雞蛋在水面上可愛的樣子,我都想摸一摸,我一摁,雞蛋沉了下去,一松開手雞蛋又彈了回來,媽媽說:“雞蛋的比重比清水的比重大,所以雞蛋在清水中就會沉下去,鹽水的比重比雞蛋大,所以雞蛋在鹽水中就會浮上來!蔽衣犃嘶腥淮笪。

  通過親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)涵著科學(xué)道理,只要我們善于觀察,勤于思考,就一定知道其中的奧秘。

雞蛋浮起來作文15

  今天,老師讓我們回家做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮在水面上。雞蛋那么重,怎么會中水中浮起來呢?我有些懷疑。

  吃過晚飯,我拿來一個(gè)玻璃杯、一袋鹽和一個(gè)雞蛋,還拿來一根筷子來當(dāng)攪拌棒使用。

  首先,我在玻璃杯中倒入水,又放入一勺鹽,再用筷子攪拌均勻。接著,拿起雞蛋小心翼翼地放入水中。我剛放進(jìn)去,雞蛋就沉下去了。這是怎么回事?老師不是說能夠浮上來嗎?雖然我不相信雞蛋能在水中浮起來,可是我還是希望實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Α?/p>

  我讓爸爸過來幫我看看是怎么回事,爸爸走過來用筷子把雞蛋往上攪了攪,筷子一拿開,雞蛋馬上又沉下去了。爸爸端起杯子端詳了一會兒,又用筷子蘸了點(diǎn)水,放嘴里嘗了嘗,說:“可能是鹽放少了吧,你再多放點(diǎn)兒鹽試試!

  我又放了兩勺鹽,拿筷子攪拌,沒想到我正在攪拌,雞蛋已經(jīng)從底部慢悠悠地升上來了。真沒想到雞蛋真的可以浮在水面上,我用筷子把它壓下去,可是它馬上又會浮起來,就像是個(gè)空殼一樣在水面上飄飄悠悠。

  看起來水還是水,并沒有什么明顯的變化,雞蛋怎么就會浮起來呢?我好奇地問爸爸:“這是為什么呢?”爸爸告訴我,這是因?yàn)辂}水的比重超過了雞蛋的'比重。爸爸還告訴我,在亞洲西部有一個(gè)“死海”,海里含鹽特別多,海里沒有魚蝦、水草生存,甚至海邊也寸草不生。可是神奇的是,不會游泳的人跳到死海里也不會沉下去,不會淹死。

  真沒想到會這有么神奇的事,真是太有趣了。

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