憧憬的作文

時間:2023-11-27 00:00:51 好文 我要投稿

(必備)憧憬的作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的憧憬的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)憧憬的作文

  憧憬的作文 篇1

  望著振翅飛翔的鳥,心中有一種莫名的羨慕。人生到處有風(fēng)景,只要你用心發(fā)現(xiàn)。

  每個人正年輕時,都曾憧憬過美好的未來,人生就像一輛長途汽車,而它的驛站四處,需要下車停留,用你那獨具慧眼,去看那美麗的風(fēng)景,去尋找好的品質(zhì),去駛向下一個站點。

  童年,汽車初始站。你站在剛剛冒芽的柳樹旁,看著春天美好的一切,你無須被別的干擾。“忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛!毙∠獌砂度荷竭B綿,順著小溪走,桃花盛開,到處生機(jī)勃勃。桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個枝丫,互相簇?fù)碇P〔輲е嗤恋臍庀€@了出來,一叢叢,一簇簇。你可以擁有純真的快樂,是小伙伴之間天真無邪的友誼。你可以無憂無慮地奔跑,在童年的小樹林,在清澈的小溪中捉魚捕蝦。我愿意有這樣的人生,平平淡淡、簡簡單單、安安靜靜地生活。

  當(dāng)你不情愿離開時,車已駛向下一站——青年,一生中最輝煌的時刻。它就像火熱的夏季,用勤奮渲染青春,汗水澆灌夢想。拿執(zhí)著浸透信念,隱形翅膀配勇敢。在知識海洋暢游、攀登。但晴朗的天空、明媚的陽光總引誘你拖泥帶水。如若停下,只會留下懊悔。直面困難不退卻,方能不辜負(fù)韶華,見證成長。

  車艱難地駛向中年,你會慶幸,當(dāng)初的努力和付出是多么值得,定會感慨有付出就有收獲,未來的你感謝曾經(jīng)奮斗的自己。等我長大了,吃完晚飯和家人一起散步,沐浴夕陽的美好,享受生活的美妙。等我長大了,我要從你的全世界路過去旅行。等我老了,我會聽聽學(xué)校經(jīng)常循環(huán)播放的歌曲,看看同學(xué)們的老照片,想想我們一起瘋、一起笑、一起玩耍的日子。憶憶我們一起在雪地里打雪仗的情景,哼哼我們一起唱的班歌。陽光總在風(fēng)雨后,憶往昔崢嶸歲月稠,曾經(jīng)的美好,不說再見……

  不堪重負(fù)的'汽車將載著你駛向暮年,完成人生的旅程。無情的暮年,無情的風(fēng)雨,在曾經(jīng)白嫩光滑的臉上刻上無情的烙印,放平心態(tài),漫長而又艱辛,美麗而又幸運的往事之種種猶如電影歷歷在目。人生處處有風(fēng)景,路過真情的花,不迷戀暫時的物欲,只要勇敢走過。那些對青春、對真摯的向往,是我們從未離開過的理想,沿途所有的發(fā)現(xiàn)從未拋棄、伴隨永遠(yuǎn)。

  我愿意有普通但不乏味、豐富但不復(fù)雜的人生。這樣的人生,我憧憬。

  憧憬的作文 篇2

  我向往的地方好嗎一句話就哽住了喉

  在每個人的心目中,都有著自己所憧憬和向往的地方,也許那個地方是四季如春的昆明,也許是氣候宜人的海南島,或者是風(fēng)景如畫的桂林山水,在那里能夠感受大自然的韻味,能夠傾聽溪流和鳥兒的'歌唱。

  但是對于我來說,我也向往那些如詩如畫的美景,但我更向往的是那“風(fēng)吹草低見牛養(yǎng)”的呼倫貝爾大草原,在那晴空萬里的藍(lán)天下飄著朵朵白云,碧綠的草原一眼望去與天相接,無邊無際,天空中時而掠過幾只雄鷹,并發(fā)出刺耳的鳴叫。

  騎上駿馬在草原上來回奔跑,隨著馬兒的奔馳而使自己的情緒蕩漾在藍(lán)天白云之間。趕著馬群來到清澈的小河旁飲馬,馬兒在水中濺起朵朵水花,猶如一幅美麗的風(fēng)景畫。

  晚上躺在青青的草皮上,仰望星空,他們是那么的近卻又是那么的遙遠(yuǎn),就像人們的理想一樣,可望而不可及,望著滿天的繁星,他們的眼睛一眨一眨的在面向我們微笑。

  那里的夜晚,沒有城市的喧囂,也沒有城市的烏煙瘴氣,唯有昆蟲在吱吱叫著,還有那綠油油的青草在默默的向上生長。

  我喜愛草原,不僅僅喜愛它的綠色,更喜愛它的空曠無垠。

  憧憬的作文 篇3

  我有個美好憧憬

  我不用擔(dān)憂生活所給我的那些不安的顧及;

  我有個很有愛的家,一家人在一起很和睦;

  每天都有說有笑的,雖然生活還是比不上身邊的他們/她們......

 。ê唵蔚脑捳Z,沒有人能體會到我的感受,因為你們沒有讀過我的過去。)

  快樂不需要擁有多,簡單很快樂,快樂卻沒有說的那么簡易得到;

  說太多不如做太多......

  從前,有兩個人,一個有著規(guī)劃好的美好未來,他說,我要在這里種上樹,挖條河流,在河流的正對岸種上菜,養(yǎng)養(yǎng)雞鴨鵝,最后還要在這里蓋上一座房子,和我心愛的人住在這里。還有一個,他什么也沒有說......故事的最后反差很很大,最后第二個人把前者那些對美好的憧憬,依依實現(xiàn)了。而第一個人,得到了什么呢?一個背包,破爛的流浪包。他依舊有著很大的抱負(fù),可是,有些話說了不去做有什么用,我們都不是超人,沒有必要的底褲外穿,因為沒有人會在意你,反而他們都會取笑你。

  我喜歡沉默,但是我永遠(yuǎn)做不到的就是如何的讓自己安靜下來。我本事不大,或者說是——一點本事都沒有。別人沒有的'我都有(缺點),別人有的我卻擁有得太少(優(yōu)點)?吹竭@里,很多人就會想,作者這是不對的應(yīng)該對自己有信心。其實,不是我們沒有信心,而是每次都在快要起航的時候便起了起風(fēng),它把很多勇氣都給吹散了、吹走了......

  我很喜歡沉默,不知你們是不是那樣的一個人。安靜的時候,我真的覺得自己真的懂了很多很多,可是,該有的成熟不是淡淡的自我憂傷啊。我在焦慮什么?我在害怕什么?我還在擔(dān)憂著那些不值得擔(dān)憂的嗎?屬于與不屬于,不是該由努力后才可以決定的嗎?

  我真的想不懂,輸在起跑線上是個怎樣的意思?輸在起跑線上,不是說,你沒有這個條件,不用比就輸了嗎?或者該說,社會就是這么的現(xiàn)實。

  兩面性的話語,有積極也有消極,從我的文字你看到哪面?

  憧憬的作文 篇4

  年少時候虔誠發(fā)過的誓,沉默地沉沒在深海里。

  ——題記

  或許是兒時便種下了一顆憧憬的種子,要給一切事物一個恰當(dāng)而美好的未來,給每一片樹葉,每一縷風(fēng)都安了家。有時仿佛抬頭看見滿眼的湛藍(lán),便是對自己所憧憬的未來的最好描述。

  前幾日走過中和休閑,眼球一下被抓。盒∏傻挠惻Fば路鹛ど纤憧梢粤⒖檀┰降脚f時的大不列顛,做一個安穩(wěn)的中國女學(xué)生,沒過腳腕的長裙,或是長長的風(fēng)衣,隨意的穿搭,不要過多的拘束。春還耐著性子沒邁開腳步,長長的波西米亞裙便已登場,復(fù)古的牛皮吊帶,螺旋花紋的.裙身,想象著便是這樣一襲長衫的女子,漫步在海南的驕陽下,松軟的沙子鋪滿腳下,偶爾海水漫過雙腳,漂起裙邊似害羞似的突然逃走,卻好似不甘心又偷偷地跑回來,身后的腳印被海水蓋過,一次又一次,漸漸模糊了蹤影。一直走一直走,走到太陽將要沉入海里的時候,落日的余暉灑滿海面,只有波光粼粼的海面依舊活躍,別的一切都在夕陽的離去中漸漸沉默。還是那個女子,擇一塊礁石,目送著太陽的離去。

  如此便是我的憧憬,安逸地遠(yuǎn)離城市的喧囂。

  總是格外地羨慕大冰,走到哪兒家就在哪兒。民謠里的生活格外地讓人欣喜。也想要像他一樣,行走天涯,做自己喜歡的事,累了就唱唱歌,難過了就喝幾口酒,厭倦了就回到大冰的小屋,和老兵聊上幾句;蛟S這樣的生活才叫生活,有血有肉的生活,真真正正的投入了自己的情感。多年后的自己可能還會惦記,那時的自己。別忘了拿一段回憶收藏,你我還有一碗酒,可以慰風(fēng)塵。

  生活就該是想哭就要哭,想笑就要笑,累了就睡覺。難過的時候就看看書,讀讀報,或是出門散散步。哼一曲《xxxxx》,敬時光一碗酒。

  這便是我所憧憬的。愿多年以后,我會像大冰,背起背包做一個背包客,走過祖國的南南北北,最后去到麗江,穿過煙雨蒙蒙的小巷,經(jīng)過老兵的火塘,最后敲開大冰的小屋的門,像和老朋友一樣,聊起時光,醉了那些年的往往。

  這一程就到這里,愿記得年少的時光和那時的憧憬;下一程,愿你我以夢為馬,隨處可棲。

  憧憬的作文 篇5

  漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾欤柟夂挽,萬物生機(jī)勃勃!凹t杏枝頭春意鬧”,讓我的情緒也隨著春天的到來而舒暢,演繹春天的方式扣人心弦。

  “一年之計在于春”,這個春天,就是我們開始撒播“知識種子”的季節(jié),需要我們精心培育,辛勤的蜜蜂永沒有時光的悲哀。在課堂上,我們就應(yīng)全神貫注的聽講,用心回答問題,課下,可千萬不能忘了給“知識種子”澆水,帶著理解去溫習(xí)學(xué)過的知識。

  簡單明了的.話語,做起來談何容易?對于一個自制力差的我,想要去完成目標(biāo),就像蝸牛爬向金字塔的頂峰,步步為艱。盡管如此,我也下定決心,全力以赴,去知識的海洋中遨游,去實現(xiàn)我的理想,我的目標(biāo)。

  我的遠(yuǎn)大目標(biāo),長大后就是考上一所名牌大學(xué),在這一段艱苦的途中,會讓我遇到許許多多的“絆腳石”,但就是我相信我能夠經(jīng)受一切困難的磨練,“寶劍石從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要我能夠踏踏實實的學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真聽課,像美國的亨利。福特那樣做人做事。因為他的認(rèn)真與執(zhí)著讓我感動,也讓我明白了一個道理:任何一個成功者,背后都有著別人難以想象的艱辛。只要把簡單的事情做好,就就是不簡單;只要把平凡的工作做好,就就是不平凡。做任何事,只要你邁出了第一步,然后再一步步地走下去,你就會逐漸靠近你的目的地。如果你明白你的具體的目的地,此時而且向它邁出了第一步,你便走上了成功之路!

  我想:只要我能夠堅持下去“盡心就就是完美”、“我必須能行”,雖然我不聰明,但就是我明白“天才=99%的汗水+1%的靈感”,從此刻做起,我要認(rèn)真樂觀的學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)中的快樂,在困難面前決不屈服,在失敗面前決不放下,在挫折面前決不退縮……那么,我此刻的艱難會換來未來的成功。

  我仿佛看到:未來在勝利的曙光中照耀著我,讓我充滿自信,憧憬未來,我的未來不就是夢!我自信!我成功!

  憧憬的作文 篇6

  未來看似很遙遠(yuǎn),但他就是明天,或者是后天。停留在一時美好的今天,那么你就沒有未來。

  昨天的時光早已離去,不要停留,做好今天。也許你的昨天無比輝煌,你會無比的癡迷于這個輝煌中,但我要告訴你,這會過去的;也許你的昨天是很糟糕的,你會懊悔,但我也要告訴你,這會過去的。昨天看似很近,但那終究是過去。也許你應(yīng)該懷念,但不能癡迷,因為你要做好你的今天!

  今天就在你眼前,你所做的一切即將成為過去。你要仔細(xì)思考,去努力。為你自己,為你的將來,為你身邊的點點滴滴。今天,你會很累,但你要去面對完美的明天。你要去奮斗努力拼搏;為光陰,為時間,為那充滿憧憬的明天。

  明天是怎樣,沒有人知道。但我們可以通過努力去改變,去改變現(xiàn)狀。詮釋你的美,詮釋你的完美無闕,詮釋你的夢想與心聲。實現(xiàn)你那堅持不懈的夢想,實現(xiàn)那充滿阻礙的理想,實現(xiàn)……

  忘記明天,奮斗今天,只為明天!

  憧憬未來作文二:憧憬未來

  我很憧憬未來,向往未來,希望馬上就到未來,我認(rèn)為,在未來的世界里不會再有災(zāi)難.在我的想象中,未來是這樣的.

  在未來,那時侯的房子比現(xiàn)在的房子更先進(jìn)了:房子里面看似什么都沒有,其實什么都有.你只要說你想干什么,它就會顯出來的如果碰到災(zāi)難就按一下墻上的按鈕,房子就會啟動防御系統(tǒng),讓災(zāi)難無法破壞你的`房子。怒過你想搬家,你只要說出你想辦到的地方就可以了。在家有一不刷卡機(jī),如果你餓了,或向添家具,只要一刷卡,物品就到你了。

  在未來,家家戶戶都有自己的車了,但是,那時候的車比現(xiàn)在的車先進(jìn)100倍。車的外殼是宇宙金屬做的,堅硬無比,車身可以變大變小,車的里面是個小酒吧,你只要一刷卡,一個小酒柜就出現(xiàn)在你的面前,你想喝什么就拿什么,車?yán)镆彩且粋游戲廳,如果你想玩紙牌,可只有你一個人,這是,你只要把牌分好,就會出現(xiàn)虛擬人物和你一起打牌。車的速度可以調(diào)整,最高可達(dá)到光速。如果你不會或不想開可以選擇自動模式,它就會自己開了。這種車的能量來自細(xì)菌,這樣,即開了車,又打掃了衛(wèi)生。

  未來,我希望未來會馬上到來。

  憧憬的作文 篇7

  關(guān)門,還是在原來的地方,他們根本就沒有任何措施自己不是這里所擁有的一切。

  還是在這里,你看到你的未來已經(jīng)在身上發(fā)光,對著你搖搖的招手,可是你看起了明天的太陽,就想著明天的日出和是怎樣的?

  可是在那樣的一段時光里,該怎樣才能熬過那一段痛苦和苦難的。

  只是這些對于我們來說,告別也是一段非常遙遠(yuǎn)的距離,所以直到現(xiàn)在為止,我們只能去接受,而不能去改變,這就是他們也告訴我的一個道理。就如同我們看的那些書是一模一樣的。

  只是我們接受的教育對于我們的實際生活又有什么樣的作用呢?

  你不見得不了解,但是卻從來都沒有人對你說過這些話,你也無從去了解,這才是根本的問題和原因所在。

  那些床再和演繹的過程都變成了你沒有辦法去說的,言不由衷的'過程。

  從來沒有用這么對我們解釋過這些來源和所在,所以才會有了現(xiàn)在的狀態(tài)和結(jié)局,一切都在情理之中,或者會在意料之外。

  但是,曾經(jīng)的那些言語也得變成了死去的人沒有辦法去憧憬的未來。

  憧憬的作文 篇8

  在生活中,下雨天的動作,不過撐傘,走進(jìn)一場雨里。人生也是這樣一場雨,雨中的前行,卻少不了我們對遠(yuǎn)處事物的美好想象,這種想象叫做憧憬,因為雨絲,我們的前方看不清。

  有這樣一位女孩,她小時候未意識到學(xué)習(xí)的重要性,小學(xué)一直到高中的十二年她都荒廢了,考大學(xué)那年她只考上了大專,破舊的校舍毀了她對大學(xué)一切的美好憧憬,沒有優(yōu)異的環(huán)境、沒有完善的設(shè)施……直到那時,她才完全地醒悟過來。她以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。在一家小企業(yè),她工作了兩年。然而為了她的.憧憬,她下定決心復(fù)習(xí)考研!半年的時間里,她把學(xué)習(xí)當(dāng)做最重要的事來做,放棄了一切休息時間,她要把一切彌補回來!令家人難以置信的是,她以優(yōu)異的成績在比別人多考兩門的情況下考上了。她突破了人生的不可能,尋到了自己向往的大學(xué)生活,只因為她對大學(xué)美好生活的憧憬。

  我在得知了她的故事之后,也聆聽了她的感受:“嘗試去做一些你很想做卻沒有成功的事情吧,終有一天你會成功的!蔽颐靼琢算裤降牧α。我的憧憬是發(fā)表這塊土地的探尋。那天編輯打來電話,匯報了一個好消息:我的文章快要發(fā)表了。意料之外的驚喜。那時我已等候了一年。我打電話向老師尋求幫助,回想、修改、刪減,忙碌了幾個晚上。采納了老師對我的意見,也加入自己的想象。后來,終于成功了,并拿到了樣書。我的夢想,在憧憬中開始成長。

  媽媽當(dāng)年在學(xué)習(xí)條件不好的情況下考上大學(xué),也是因為她的憧憬吧。當(dāng)年,考上大學(xué)的幾率很小,考不上就要在農(nóng)村種地。媽媽對學(xué)習(xí)知識與書本有著由衷的喜愛,她不愿放棄,她知道大學(xué)有許多書可以讀,能夠獲得更多的知識,由于對知識的憧憬,下鄉(xiāng)幾年,她沒有停止復(fù)習(xí),她自學(xué)了許多。媽媽后來考上了大學(xué),而且分?jǐn)?shù)非常高,是因為她對知識的憧憬。

  我們擁有許多憧憬,多美好的生活,對夢想,對知識,憧憬是一種美好而又幸福的情感,它給予我們動力和探索的激情。

  陶淵明因“桃花源”的憧憬歸隱田園,探索“帶月荷鋤歸”的真我,我們也應(yīng)該確定自己的憧憬,因為有了憧憬就有了方向!

  憧憬的作文 篇9

  牙牙記歲的三歲,我就憧憬有更多好玩的東西;六歲,我則憧憬能步入小學(xué)校門;十四歲,我憧憬的卻是幼時觸手可及的自由。

  我是一個沉默寡言的人,再多的壓力堆積心房,也不會痛痛快快地釋放出來。惟有那美麗的大自然才是我的歸屬、心靈的休息站。只有在大自然的懷抱中,我才能做回自己,進(jìn)入自由的天堂。

  十四歲正值豆蔻年華,是享受青春的時刻,可是父母的嘮叨、老師的期望、同學(xué)的關(guān)注不得不使我背上壓力的行囊,沉重地邁向前方。我憧憬做知識海洋中的一只海鳥,而不是學(xué)習(xí)的奴隸;我憧憬做一只搏擊高空的小鷹,而不是一只關(guān)在籠子里的鳥兒;我憧憬做一個自然的好友,而不是足不出戶的宅女。我憧憬自由,但那絕不是放縱,而是給心靈以慰藉與鼓舞。

  我憧憬我的自由生活。

  清晨,我在山林的鳥兒啁啾聲中醒來,從溪流中掬一把清水洗洗惺忪的睡眼,沉睡的細(xì)胞頓時活躍起來。我卷一卷衣袖,提一提褲腿,讓小腳丫去接受溪水的撫摩,一股透徹心扉的涼爽,像一杯薄荷茶,拭去昨日的疲累。岸邊的水草也忍不住湊過來給我撓撓癢,逗得我直樂。萬丈光芒穿過密密的樹叢,斑駁地射在水面之上,波光瀲滟,像一匹金光閃閃的綾羅錦緞,微風(fēng)拂過,它似乎被吹動了起來。我的心潮也跟著蕩漾了。鳥兒歡蹦亂跳的,唱出婉轉(zhuǎn)美妙的晨曲。沿著小路緩緩而行:一旁那矮矮的果樹,正在默默地孕育著成熟的奇跡,不過即使略顯清澀的小果子也不禁令人恣情地去吮吸它的芳香。這還不是初春,大樹上的葉子依然是前年的來客,借著陽光,大自然為它拍下了灰白照片——樹影。通過大樹的年輪,我知道了歲月的流逝;通過堅硬的雨花石,我尋到了歷史的`蹤跡;通過燕子的南遷,我收獲了春回大地的喜訊。在自然中,我也可以讀到無窮無盡的知識呢!

  我信口哼出了小曲,與輕風(fēng)小鳥應(yīng)和著。剎那間,我的胸襟跟著這漫長的山徑而開闊。我的心境跟著這湛藍(lán)的天空而沉淀,我的思想和著山壑間的泉響,有時清澈,有時波動,流呀流呀,流入大自然的靈魂深處。

  我要大聲地歌頌自然,傾吐自由的快樂與舒暢!

  我要到山林深處,做一個快樂的精靈,享受著自由!

  憧憬的作文 篇10

  我向往的初中生活

  小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學(xué)開始,我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們,因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個美好的'夢。我想,我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的!

  初中生活應(yīng)該是有競爭力的。我知道,在初中考試完的時候都是要排名的,我很希望自己能進(jìn)前100名,這需要競爭。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個突破自己的超越!

  到了初中,也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地里說老師的不好,這就是對自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點,要分析自己的錯誤,把錯誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會無緣無故的批評學(xué)生的,所以要發(fā)現(xiàn)缺點,改正缺點!再說,批評是一種警告,也是一種特殊的愛。

  憧憬的作文 篇11

  不得不說,時間的確是一個奇妙的東西,六年的小學(xué)時光一閃即逝,迎來的是嶄新的初中生活。帶著激動與不安,帶著興奮與等待,我們踏上了初中的征途。一個嶄新的環(huán)境,一種陌生的生活,等著我們的,是更多的努力與探索,是更多的堅持與不懈。

  憧憬著初中生活,憧憬著全新的三年,憧憬著偌大的校園,憧憬著和藹的老師與親切的同學(xué)......我們盼望的有太多太多,這是對初中美好的想象,也是對初中生活一顆期待而急切的心。

  開學(xué)報到前一晚,我默默收拾第二天的`東西,不時感慨萬千。六年前,我還是一個不諳世事的小孩子,整天抱著玩偶嬉戲,摟著媽媽撒嬌。如今,我即將離開母校。走向一個新的起點,跳上一個新的高度。窗臺上的布娃娃,已經(jīng)漸漸落上了灰塵,取而代之的是一摞摞的練習(xí)題與一本本的教科書。初中了,不再是抱著洋娃娃的小女生,不再是哭哭啼啼找媽媽的小孩子,更不是遇到困難就想退縮的"小公主"。初中了,對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),對生活負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。我要改掉聽講時三心二意的毛病,改掉做事一意孤行的習(xí)慣,改掉孤僻冷漠的態(tài)度,爭取在初中取得一個優(yōu)異的成績,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,結(jié)識一群貼心的朋友!

  在這個收獲的季節(jié)里,我們收獲的不僅僅是作物,還是堅強(qiáng)與成長。

  憧憬的作文 篇12

  12呀,它是個吉祥的數(shù)字。“朋友”兩個字是12畫,“戀人”兩個字是12畫,“快樂”是12畫,“百年”是12畫,“好合”也是12畫。

  一年過去的太快,也許我們還有一些年初定下的目標(biāo)沒有實現(xiàn),還有一些事情沒有完成。但20xx也過的很慢,慢到有31536000秒,慢到有些人漸漸的在20xx離開……但有更多的人趕上這班車來到你的身邊。。≡谧詈筮@一個月里,有什么遺憾就盡力去彌補吧,有什么目標(biāo)就努力去實現(xiàn)吧,還沒有觸到的理想,也不要放棄,也要在20xx年繼續(xù)帶著它不斷前進(jìn)。我們會長大,但理想永遠(yuǎn)年輕,我們會迷茫,但不會放棄。

  按照慣例,《咬文嚼字》編輯部評選出年度十大流行語,下面我們就來盤點一下在朋友圈中點擊率很高那些流行語。

  檸檬精

  我酸了,吃檸檬的'那種檸檬精——最早出自電競?cè)幟饰端,與嫉妒他人時“心中酸溜溜”的感覺相合。因此“檸檬精”最初用在他人身上,是用來嘲諷他人的,其含義與“嫉妒”類似。近來,它的貶義色彩在不斷淡化,有時也用在自己身上,即用于自嘲,表達(dá)對他人或外貌或才華,或物質(zhì)條件或情感生活等各方面的羨慕。

  “盤”

  隨著孟鶴堂的相聲《盤它》在抖音上走紅,地不分南北西東,人不論男女老幼,一夜之間,全宇宙都加入了盤玩大軍之中,一言不合就開盤。當(dāng)這個寶藏詞語被網(wǎng)友們發(fā)現(xiàn)后,就變成#萬物皆可盤#了!

  我太難/南了

  你好,南極小企鵝在嗎?我太難/南了——giao哥在“快手”視頻網(wǎng)站上發(fā)表的一個土味視頻主播眉頭緊鎖,眼神空洞,一邊說著“我太難了,老鐵,最近壓力很大”,一邊欲哭無淚地用雙手緊緊扶住額頭。該視頻發(fā)布后,“我太難了”立即引爆網(wǎng)絡(luò)。隨后,為了好玩有趣,表情包中用麻將牌中的“南風(fēng)”代“難”。也有人據(jù)此把話說成“我太南了”。同學(xué)們也經(jīng)常把這句話掛在嘴邊調(diào)侃自己的生活呢?

  這些經(jīng)常被我們掛在口頭的流行語,見證著我們的20xx。無論你在這一年,是否順利,是否幸運,是否用盡全力,都請在最后一個月繼續(xù)努力,不要讓20xx留下遺憾,盡管有遺憾也不是最壞,因為20xx年將包容20xx的一切,20xx年也請我們繼續(xù)加油。

  憧憬的作文 篇13

  生命的光陰,我無法度量,或是下一分鐘生命便陰差陽錯地隨風(fēng)而去,突如其來得令人居安思危;又或是生命始終都風(fēng)華正茂地迎風(fēng)瀟灑,安逸平淡得令人坐以待斃。

  生命。是平淡無奇亦或是多姿多彩,我不敢妄下定義,生命是在你掌握之中,你就是方向盤,導(dǎo)引你的生命駛向快樂區(qū)域或是悲傷區(qū)域。聽天由命的生命是一種悲哀。

  有人對待生命,草草了事,盲無目的'地虛度光陰,稽廢時月,荒度生命,總是在想著怎樣才能打發(fā)明天。生命有多少個明天?對一些身患絕癥的人來說,只是屈指可數(shù),然而對一些毫無疾病纏繞的人來說,只是比那些身患絕癥的人多一點而已。那么他們?yōu)槭裁磿S心所欲地打發(fā)每一個明天呢?對生命多一份憧憬,拋開往日的玩世不恭,不再昏昏沉沉地虛度生命,或許你會真實地感受到生命的可愛,生命的價值。

  對生命多一份憧憬,拋開往日的聽天由命,或許你會驚喜地發(fā)現(xiàn)到原來你的生命在你的掌握之中,會如此多姿多彩。

  生命固然有黯然失色和多姿多彩,那就在于你是怎樣對待生命。生命是很危險的,也不知道哪一天回悄然而逝,多一份生命的憧憬吧,你才能刻骨銘心地體會到生命的真諦,即使在生命離去的那一天,你也不會帶著遺憾而去。

  憧憬的作文 篇14

  白駒過隙,眨眼間,那充滿著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束,我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……

  每次坐在公交車上,總能看見一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事,聽著聽著,竟有些期待那初中生活。

  我所向往個初中生活是不是和我想象的一樣呢?

  舒適的校園環(huán)境:蔚藍(lán)的校門,進(jìn)校后,放眼望去,一棵棵大樹圍繞著操場站成一個大圈,操場中心是一個足球場,兩個白色的球門坐落在足球場的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄,而是寬闊無比。樓梯則是繞著一個不大柱子盤旋而上……

  充滿興趣的課程:要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器,做著一個個實驗……

  “寒風(fēng)雖冷,擋不住矯健的步伐;秋月朦朧,遮不住堅毅的目光;生命如歌,撩不住嘹亮的號角;人生無常,搖不動碌色的信仰;颯爽英姿,何曾流露出脆弱的面龐!”

  我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活;我又即將捧起一個和以往截然不同的金色太陽;我又即將開啟一場新的夢,開啟人生中最美好的青春年華。不同的'夢,不同的境界,不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠,我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗,期待著即將發(fā)生,美麗而又陌生的初中生活……

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