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我的伙伴作文（常用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
我的伙伴作文1
去年暑假，爸爸帶回來(lái)了一只小黑狗。它全身長(zhǎng)著黑黑的絨毛，眼睛大大的，一副虎頭虎腦的樣子，可愛(ài)極了。我們?nèi)胰硕己芟矚g它，并給它起了個(gè)名字叫“小虎”。
每天早晨，小虎都要跑到我家前面的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上去玩，市場(chǎng)上賣貨的叔叔阿姨也都很喜歡它，就經(jīng)常喂它吃大蝦，小虎吃了幾天大蝦，就不喜歡吃肉了，每頓飯就是三到四只大蝦，于是它又有了個(gè)外號(hào)——“虎貓”。
不知不覺(jué)小虎到我們家有一個(gè)月了，它整天吃了睡，睡了吃，越來(lái)越胖，于是我決定教它一些本領(lǐng)。想來(lái)想去我決定教它爬樓梯，順便幫它減減肥。我把小虎的兩只前爪放在上面一階樓梯上，后爪在下一階，然后我先在上面拿著小虎最愛(ài)的大蝦等它，小虎開(kāi)始的時(shí)候爬的很費(fèi)力，偶爾我還幫幫它，后來(lái)不用我?guī)停』⒁材芎芸焯先チ�。我�(guī)毩?xí)了幾遍，小虎就會(huì)自己爬樓梯了，你看，小虎多聰明啊!從此以后爬樓梯成了小虎每天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
小虎成為了我的好朋友，每天我放學(xué)回來(lái)，小虎都會(huì)跑到外面迎接我，然后再和我一起爬樓梯，我們快樂(lè)的生活在一起，可是我們誰(shuí)也沒(méi)有想到，不幸的事情發(fā)生了。
那天，我和小虎在外面玩，媽媽回來(lái)了，小虎搖著尾巴跑了過(guò)去，這時(shí)候一輛卡車飛馳而來(lái)，當(dāng)場(chǎng)就把小虎軋死了�？粗矍暗囊荒�，我哭喊著，可是這又有什么用呢?
小虎死了，誰(shuí)也挽救不了小虎的生命，我感到非常的悲傷，直到現(xiàn)在，活波可愛(ài)的'小虎仍然會(huì)會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。我很想念你，我那可愛(ài)的、聰明的小虎!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!——我昔日的伙伴!
我的伙伴作文2
書(shū)是人一生當(dāng)中最好的伙伴。其實(shí)一開(kāi)始，我覺(jué)得書(shū)沒(méi)有生命，又不會(huì)玩游戲，哪能算得上是伙伴呢？今年暑假，我對(duì)書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)。
以前的暑假，爸爸媽媽總會(huì)帶著我出去旅游，可開(kāi)心了�？墒墙衲晔罴�，爸爸生了重病住院，媽媽每天忙著照顧，我也幫不上忙，不得不一個(gè)人待在家里，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視。我覺(jué)得真是無(wú)聊透頂！但沒(méi)辦法，父母都忙，我只能自己打發(fā)時(shí)間。
一天，我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，然后拿起不久前媽媽買來(lái)的《淘氣包馬小跳》翻來(lái)翻去。突然，一段精彩的文字進(jìn)入了我的視線，我認(rèn)真地看起來(lái)，越讀越興奮，真是太好看了。以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)馬小跳這么有趣呢！我時(shí)而為馬小跳開(kāi)心，時(shí)而又為他緊張，剛才還無(wú)精打采的我忽然充滿了活力。我看得入迷了，覺(jué)得我就是其中的.一個(gè)人物，我看完一本又拿起了一本，連媽媽回來(lái)了我都不知道。放下書(shū)，我的腦海里浮現(xiàn)的是書(shū)中的一個(gè)個(gè)情節(jié)，一句句對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)，馬小跳這個(gè)淘氣包其實(shí)是個(gè)很善良很有愛(ài)心，敢做敢當(dāng)?shù)娜�，他很調(diào)皮，但樂(lè)于助人，是個(gè)充滿正能量的“淘氣包”。有了書(shū)的陪伴，我再也不覺(jué)得無(wú)聊了。
就這樣，我和書(shū)交上了朋友，我也終于明白為什么說(shuō)書(shū)是人一生當(dāng)中最好的伙伴了，它能在你無(wú)聊時(shí)陪伴你，能在你傷心時(shí)安慰你，還能在你沒(méi)有方向時(shí)指引你，我想我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)了！后來(lái)，我請(qǐng)媽媽幫我買了好些類型的書(shū)，有科普類的，故事類的，自然科學(xué)類的，作文類的，我每天堅(jiān)持讀書(shū)半小時(shí)，有時(shí)還會(huì)抄寫(xiě)好詞好句，有時(shí)又是寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記，收獲真是太大了。
書(shū)，雖然沒(méi)有生命，但書(shū)里的人物活靈活現(xiàn)，有血有肉，比電視劇和動(dòng)畫(huà)片還精彩；書(shū)，雖然不會(huì)動(dòng)，但它比玩玩具做游戲更有意義；書(shū)，雖然不會(huì)說(shuō)話，但它為我描述了一個(gè)個(gè)精彩的故事，為我打開(kāi)了通往神奇世界的大門(mén)！
書(shū)，你就是我最好的伙伴！
我的伙伴作文3
我的文字是你心靈的慰藉，可你的關(guān)注何嘗不是我內(nèi)心的感激。
有人常常說(shuō)著言不由衷的話，做著言不由衷的事，那就會(huì)有人講了“為什么”。我們都想知道為什么，當(dāng)時(shí)間給我們答案時(shí)，一切已遠(yuǎn)去，物是人非！后悔，只是對(duì)往昔的追憶；若現(xiàn)實(shí)中真的有后悔藥，真的有重生這回事，我想人們大多還會(huì)是選擇相同的答案，和以前如出一轍的答案。因?yàn)槿说牧痈裕偸窍胫乱幻霑?huì)遇到更好的，殊不知卻在不斷選擇錯(cuò)過(guò)中錯(cuò)過(guò)了最適合自己的；更有甚者，以為等你的人會(huì)一直在原地等著你，視線隨著你的身影而移動(dòng)，對(duì)此，只能說(shuō)愚蠢，在世上能這樣做的只有你的父母！如果我說(shuō)的這些你都不曾擁有，那就做一個(gè)善良的`人吧，你的善良總會(huì)為你找到一個(gè)這樣的人；珍惜，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，生命之貴在只有一次，揮霍了就沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)了。
對(duì)自己千萬(wàn)不要自暴自棄，你或許對(duì)別人很重要，就像有人告訴我的“你的一句話或者一個(gè)眼神能給別人帶來(lái)不可想象的變化�！比松穆吠局须y免有磕磕碰碰，但它的精彩也在于過(guò)程的刺激和站到高處俯視低谷的美妙感覺(jué)。
不要為了一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)后自己都覺(jué)得的蠢事做出沖動(dòng)的事情，愛(ài)惜自己，愛(ài)惜父母，多為愛(ài)你的人想想。
多讀一點(diǎn)書(shū)，多學(xué)習(xí)一些其他的技能，分散自己的注意力，讓自己投入學(xué)習(xí)中忙碌中，大腦就沒(méi)地方去想那無(wú)聊的問(wèn)題，當(dāng)你冷靜下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些問(wèn)題都不是問(wèn)題。
自信，這么多年來(lái)我一直奉行的信條，也是我勸導(dǎo)別人的話語(yǔ)。人生中最重要的還是相信自己，若人連自己都不相信還能指望別人相信信任你嗎？不管遇到什么困難，目前只想用的這個(gè)詞，都要保護(hù)自己，只有自己好好的，才能打敗那些路途上的“大老虎”！
我的伙伴作文4
他的個(gè)子不高也不矮一副國(guó)字臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，粗粗的'眉毛，鼻梁很高，留著平頭，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，一笑就露出了兩個(gè)小酒窩好看極了!
有一次，下課了，我想抄他的作業(yè)，但他卻緊緊地遮住了他的作業(yè)，并說(shuō)，“孫紀(jì)元!你不能抄我的作業(yè)，抄作業(yè)是不好的行為!”我心想：真小氣，連作業(yè)都不讓我抄，還罵我，真不夠哥們兒!過(guò)了一會(huì)兒，他拿著筆和作業(yè)本微笑著向我跑來(lái)，說(shuō)“孫紀(jì)元，我不讓你抄我的作業(yè)是為你好，你抄了我的作業(yè)就像偷了我的成果，如果你學(xué)會(huì)了，這樣你才能得到成果，進(jìn)教室我告訴你思路�！蔽艺f(shuō)：“好的謝謝你!”回到了教室，他認(rèn)真地告訴我思路，在他講解下我終于做好了。我說(shuō)：“謝謝你!”他說(shuō)：“不用謝謝你，朋友之間是應(yīng)該的嘛。”
這就是我的小伙伴——彭凱旋。
我的伙伴作文5
“已經(jīng)1點(diǎn)40了，王欣妍，你吃好了嗎？”媽媽又在嘮叨了。
“啊！1點(diǎn)40了，兩點(diǎn)，老師準(zhǔn)時(shí)上課，而且今天第一節(jié)課不是體育課，而是數(shù)學(xué)課�！蔽掖蠼幸宦暎f(shuō)著，我扔下碗，背上書(shū)包，跑去了學(xué)校。
唉！我吃飯的速度也太慢了，就說(shuō)中午吧！我1點(diǎn)就開(kāi)始吃飯了，吃到1點(diǎn)40還沒(méi)吃完。
為了治我，爸爸對(duì)我啟用了時(shí)間法術(shù)：定鬧鐘，10分鐘之內(nèi)，必須吃完，吃不完，就不許吃零食之類的東西，一律不準(zhǔn)吃，必須等到晚上5點(diǎn)半，才可以吃晚飯�？墒�，即使我每天中午吃不了多少飯，到了晚上6點(diǎn)了，我依舊也不餓。就這樣過(guò)了幾天，我吃飯的速度一點(diǎn)兒也沒(méi)有變化。
直到有一天，媽媽給我買了一個(gè)小包，小包特別漂亮，我很喜歡，可媽媽說(shuō)：“想得到這個(gè)小包，可是有條件的。”“什么條件？”我好奇地問(wèn)�！爸灰忝看纬燥�，不超過(guò)10分鐘，就可以積一分，積到40分的時(shí)候，就可以兌換小包了�！眿寢屨f(shuō)。為了得到小包，我每天加快速度地吃飯，一天、兩天、三天……耶，我終于得到了40積分，兌換了小包。
真要好好的感謝這個(gè)小包，幫我改掉了壞習(xí)慣，當(dāng)然，這個(gè)小包，不僅僅是小包，而且，還包含著媽媽的'愛(ài)，它可真是我的好伙伴。
我的伙伴作文6
我的伙伴在這幾年的光景里，我的伙伴鮑凱麗一直陪伴著我。她是個(gè)細(xì)心而且還是個(gè)樂(lè)于助人的'同學(xué)，每當(dāng)她看到誰(shuí)有一個(gè)壞習(xí)慣，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得有一次，她看到班中有不少同學(xué)都在買吹泡泡的，當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對(duì)我說(shuō)：“麻煩你過(guò)去一下，對(duì)她說(shuō)一聲，那個(gè)東西有毒，千萬(wàn)不能碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想。”我說(shuō)：“好吧！就照你說(shuō)的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的人��！
記得有一次，我正在玩，看見(jiàn)她正專心地作語(yǔ)文abc卷。我奇怪的問(wèn)她：“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認(rèn)真和專心呢？”她認(rèn)真地說(shuō)“因?yàn)槔蠋?/p>
說(shuō)過(guò)，要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎？多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽(tīng)老師講課�！薄班�，我現(xiàn)在明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績(jī)才會(huì)得到提高。
通過(guò)和鮑凱麗的交往我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。
我的伙伴作文7
我最親密的伙伴是手機(jī)，他它已經(jīng)和我一起度過(guò)了三年的光陰。它是在我過(guò)7歲時(shí)，媽媽給我買的生日禮物。
我的手機(jī)是長(zhǎng)方形的，不過(guò)他的角是圓的，它大多處是黑色的。我的手機(jī)上還有許多軟件呢！它的功能可多了，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)它最大的功能就是玩游戲了。我經(jīng)常玩夏日的美麗日記，如果沒(méi)體力了，就玩奇跡暖暖。要是又沒(méi)體力了，就睡覺(jué)了……
有一次，我上南京看病，并去了新街口。在那里看見(jiàn)許多賣手機(jī)殼的人，我看見(jiàn)了，就讓媽媽買一個(gè)，可總是找不到可以套在我的手機(jī)上的`手機(jī)殼。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力尋找，終于，功夫不負(fù)有心人，終于找到了。原來(lái)，我的手機(jī)和蘋(píng)果六的外形十分相似呀！那個(gè)手機(jī)殼把我的手機(jī)襯托得更加美麗了！
我非常喜歡我的手機(jī)。
我的伙伴作文8
那是在一堂作文課上，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的位置上，等待上課。但其中有一個(gè)十三歲的少年，他比別的同學(xué)高出半個(gè)頭。頭頂如剝了殼的雞蛋般，光溜溜的，手戴閃閃發(fā)光·價(jià)格不菲的手表，還提著一只“憤怒的小鳥(niǎo)”。忽然，那只小鳥(niǎo)從他手上消失了，卻在老師的臉上“親吻”了一下。
他很調(diào)皮，經(jīng)常捉弄其他同學(xué)，但思維卻異�；钴S，真是讓人既愛(ài)有恨�。∷褪亲T仲泓。他自稱“土豪”，帶著一臺(tái)iphone4，到處?kù)乓[闊。他的錢包里插滿了各種會(huì)員卡，信用卡和銀行卡，還有幾百元的現(xiàn)金�？偠灾�，他給人的第一印象就是有錢，調(diào)皮，愛(ài)顯擺。
他第一次來(lái)上作文課是在五年級(jí)的時(shí)候。那是炎炎夏日，但他卻穿著一件色彩斑斕的'長(zhǎng)袖衣，上面的花紋各式各樣，有波浪線型的、豎松型的、斜杠型的、圓圈型、直線型的……像花兒一般的形狀，像裙子一般的形狀，又像一根根水管……這件襯衫外面套著一件紫色的風(fēng)衣，風(fēng)衣的拉鏈竟然可以拉到帽子上面，把整個(gè)臉都隱藏在衣服里。而他的褲子更是色彩斑斕，形狀多得難以形容。褲襠長(zhǎng)又長(zhǎng)又大，從遠(yuǎn)處，就像一條奇形怪狀的裙子。這副男不男女不女的的裝扮，就像馬戲團(tuán)里的小丑，以至于有一位同學(xué)大喊：“啊！有人妖！”同學(xué)們聽(tīng)了，立即哄堂大笑起來(lái)，而譚中凱卻毫不在意。他還得意地鈕了扭自己的身段，呈“S”形，“多謝夸獎(jiǎng)，”他還時(shí)常把一句話掛在嘴邊：“你不懂，這叫個(gè)性�！�
他的臭美表現(xiàn)還不止這些。他還經(jīng)常把自己買的、同學(xué)買的、商店里看到的服飾，用微信發(fā)到朋友圈，而且一發(fā)就是五十多條，搞得我們的朋友圈里雞犬不寧。我們不得不把他“請(qǐng)入”黑名單里�！澳銈�?yōu)槭裁催@樣對(duì)我？”他哭訴道，“我只不過(guò)是比你們帥一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)、有錢一點(diǎn)、知識(shí)淵博一點(diǎn)而已。你們只是比我丑一點(diǎn)、笨一點(diǎn)、窮一點(diǎn)嘛！難道長(zhǎng)得帥也有錯(cuò)嗎？”譚仲泓的話還沒(méi)說(shuō)完，就遭到了同學(xué)們的反駁。
這就是譚仲泓，一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)顯擺，愛(ài)臭美的人。
我的伙伴作文9
我有一個(gè)杯子，它是深藍(lán)色的，有著修長(zhǎng)的身體，它的身體可結(jié)實(shí)了，是不銹鋼的呢！上面還有一只唐老鴨 的圖案，每次看到都感覺(jué)它在說(shuō)：“你好，小主人，你要多喝水呦！”它就是我口渴的時(shí)候給我喝水的，那可是我八歲生日媽媽送我的`呢，我整天把它放進(jìn)我書(shū)包的側(cè)兜，帶它去聽(tīng)老師講課，下課熱鬧非凡的聲音。
每當(dāng)上完體育課，我總是大汗淋漓，我想：真希望能有一杯水，那該是多爽��！這時(shí)候，我趕緊拿出我的水杯，大口喝了起來(lái)，這時(shí)，唐老鴨盯著我好像在說(shuō)：“小主人，你慢點(diǎn)喝，沒(méi)人和你搶。”
有一次，我不小心把它摔了下來(lái)，那是因?yàn)槲宜缬X(jué)睡過(guò)頭了，快遲到了，心急的我催著媽媽快點(diǎn)，媽媽騎車太快，結(jié)果杯子一下子“跳”在了大馬路上，我趕緊讓媽媽停下車，自己下車去找，看著杯子滿身傷痕，我覺(jué)得太對(duì)不起它了。
雖然杯子已經(jīng)舊了，但它還是依然保溫，還在我口渴的時(shí)候，給我水喝，它就是我的好伙伴，生活的小助手，你們喜歡它嗎？
我的伙伴作文10
黑黑的夜空中稀疏的點(diǎn)綴著幾顆星星，害羞的月亮不時(shí)用云來(lái)遮住自己美麗的臉龐，大部分人家已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但在一棟樓的頂層上，有一個(gè)孩子正用天文望遠(yuǎn)鏡對(duì)天空望著什么，他怎么看著這么面熟，哦，他就是那個(gè)被我們稱為“讀書(shū)家” 的我最好的朋友--王嘉皓。
我永遠(yuǎn)也忘不了第一次見(jiàn)他時(shí)的場(chǎng)景。那是四年級(jí)開(kāi)學(xué)第二天，楊老師領(lǐng)來(lái)一個(gè)小男生，只見(jiàn)他有濃密而長(zhǎng)短恰到好處的頭發(fā)，顯得干凈而干練，一雙大大的眼睛，里面透著求知的眼神，一張小小的嘴巴總掛著抹不去的'笑，那笑容一下子吸引了我，于是我們成了朋友。
他可是個(gè)名副其實(shí)的聰明人，上知天文，下曉地理，常常在“書(shū)�！崩飼秤危杂袝r(shí)別人會(huì)以為他是個(gè)“書(shū)呆子”。
“鈴鈴鈴”下課的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都沖出教室去享受這美好而短暫的課間，不一會(huì)兒，教室里就只下一個(gè)人--王嘉皓。他幾乎每個(gè)課間都是這樣，只見(jiàn)他小心翼翼地捧出了他最珍貴的書(shū)--《歷代帝王》，他翻開(kāi)第一頁(yè)，慢慢地看，細(xì)細(xì)地品，不過(guò)30秒，他的眼球就牢牢地被書(shū)吸引住了，時(shí)間過(guò)得飛快，只一會(huì)兒的時(shí)間，上課鈴聲就響了，嘉皓皺了皺眉:“下課時(shí)間就不能多一點(diǎn)嗎?”然后戀戀不舍地把書(shū)合上，放進(jìn)書(shū)包。
聽(tīng)別人說(shuō)，他在家里看書(shū)，更是廢寢忘食，放學(xué)一寫(xiě)完作業(yè)就專心致志地開(kāi)始看書(shū)，一邊看，手還比劃著什么，不是模仿書(shū)中描述的樣子，就是在演算書(shū)中的題，晚上更是十一二點(diǎn)才上床睡覺(jué)。
看書(shū)給他帶來(lái)了很多好處，這不，最近學(xué)校舉行圍棋大賽，熟背棋譜的他當(dāng)然代表班級(jí)參加，他的名次不可小覷--全校第一。他領(lǐng)獎(jiǎng)的樣子，可大有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看遍長(zhǎng)安花”的氣勢(shì)。由于他課外知識(shí)豐富，考試中的附加題正確率達(dá)到100%，時(shí)間久了，同學(xué)們都習(xí)慣性地有了一句俗語(yǔ)“有困難，找嘉皓”。
這就是我的小伙伴王嘉皓,，與他為友，其樂(lè)無(wú)窮啊!
我的伙伴作文11
靜靜有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),笑的時(shí)候嘴邊還露出兩個(gè)淺淺的酒窩,個(gè)子不高.她的學(xué)習(xí)成績(jī)可棒了!在班上經(jīng)常名列前茅.要是成績(jī)下降了,她就更加發(fā)憤學(xué)習(xí),對(duì)自己的要求也十分嚴(yán)格.有一次,靜靜說(shuō)好上午給我打電話,我們一起去玩.但是,我等到下午兩點(diǎn)她還沒(méi)給我打電話,于是,我便去她家看看到底是怎么回事.到了她家才知道,原來(lái)是她給自己不止了一個(gè)難題,做完才出去.沒(méi)想到,這個(gè)題目太難了,使她忘記了時(shí)間.靜靜不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且她還樂(lè)于助人.一天,我們?cè)谝粋�(gè)小區(qū)的樓梯道撿到錢包,我對(duì)靜靜說(shuō):"這錢我們平分了吧!""不行,失主會(huì)著急的."靜靜說(shuō).聽(tīng)她說(shuō)的這一番話,我羞愧的`低下了頭.那天,她挨家挨戶地尋找錢包的主人,雖然很累,但我們卻很高興.還有一次,在一個(gè)下雨天,有位同學(xué)不慎跌倒,腳動(dòng)不了了,看著街上的行人對(duì)她不理不踩,這位同學(xué)流下了失望的淚珠.我拉著靜靜剛想走,靜靜甩開(kāi)我的手,向那位同學(xué)奔去,對(duì)她說(shuō):"你要緊嗎?要去醫(yī)院?jiǎn)?我背你去吧!"這位同學(xué)眼里泛出了淚花.類似的事情有許多,我在心里默默的想:一定要學(xué)習(xí)靜靜拾金不昧,助人為樂(lè)的好品質(zhì)!
我的伙伴作文12
在我們家，我有一個(gè)伙伴。它可不是一個(gè)活生生的人，而是一個(gè)白色和粉紅色相間的一只可愛(ài)的愛(ài)心小免。
它有一副橢圓形的小臉蛋兒，圓形的頭上長(zhǎng)著又長(zhǎng)又白的耳朵，耳朵上標(biāo)記著“ＬＯＶＥ”的英文字母；它的頭上系著一個(gè)紅顏色和白色小圓圈的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的斜下面是咪著的眼睛和眼睫毛。
它身上穿著顏色和蝴蝶結(jié)相同的小裙子，從小裙子里伸出來(lái)兩條細(xì)細(xì)的胳膊和兩條細(xì)長(zhǎng)的小腿；小免子的腳上穿著兩只粉紅色的小鞋子。
每天從學(xué)校里放學(xué)的時(shí)候，我都在想念我的伙伴“愛(ài)心小免”，都想迫不及待見(jiàn)到它，撫摸它。
每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我都把被子蓋在我的小伙伴上，只露出橢圓形的小頭。你們知道我為什么要給它蓋上被子嗎？那是因?yàn)槲液芟矚g我的小伙伴。一個(gè)人在家，沒(méi)有小朋友玩時(shí)，我就和它玩！
昨天，我把我的玫紅色的小夾克穿在了“愛(ài)心小免”的'身上，媽媽看見(jiàn)了，哭笑不得。我問(wèn)媽媽：“你為什么笑？”媽媽說(shuō)：“它如果是個(gè)人，你就可以當(dāng)她的姐姐啦�！�
我非常喜歡我的小伙伴，你們喜歡我的小伙伴“愛(ài)心小免”嗎？喜歡的話，可以來(lái)我家做客哦！
我的伙伴作文13
我家里又有了三個(gè)新成員，你們猜是誰(shuí)？不是小狗也不是小貓，猜不到吧？是小雞。
小雞很可愛(ài)，其中有只小雞，它白里透黃的羽毛上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)小斑點(diǎn)，那斑點(diǎn)就像一朵朵梅花。更有趣的是，它圓圓的眼睛周圍，布滿了一圈黑褐色的羽毛，就好似畫(huà)家給它特別畫(huà)得一樣。
還有兩只小雞是雙胞胎，它們披著黑黃相間的衣服，它們那小紅嘴“啾啾啾”地叫著，好像對(duì)這個(gè)家庭很滿意似的'。三只小雞常常跟在我后面，這時(shí)，它們就會(huì)排成一字隊(duì)，大搖大擺的�？勺吡艘粫�(huì)兒，隊(duì)就亂了，但小雞們又會(huì)重新排好隊(duì)繼續(xù)走。
小雞還會(huì)自己到我家小花園里覓食。只見(jiàn)一只小雞找到了一條毛毛蟲(chóng)，另一只發(fā)現(xiàn)了便拍拍翅膀，向這里奔來(lái)。這樣，一場(chǎng)精彩的“拔蟲(chóng)”比賽就開(kāi)始了，“加油！加油！”我既主持著比賽又做起了啦啦隊(duì)，一邊助威，一邊主持。而那可憐的毛毛蟲(chóng)，快被斷成不均勻的兩截了�！昂昧耍荣惤Y(jié)果出來(lái)了。”我用手假裝握在話筒上說(shuō)：“繩子斷成兩半了，沒(méi)有輸，也沒(méi)有贏，平局。”
我見(jiàn)小雞們這么可愛(ài)，就給它們做了個(gè)窩，在紙箱子里放上兩三張紙，這樣方便把雞屎收拾掉。我還在里面放了兩個(gè)小瓷盆，一個(gè)是吃飯的，一個(gè)是喝水的。
小雞睡覺(jué)可好玩了，把腳藏在身體下面，閉上眼睛，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，每當(dāng)看到它們這個(gè)樣子，我就會(huì)悄悄地離開(kāi)，以免影響它們的“休息”。
小雞是我的知音，我傷心時(shí)，它們就“啾啾”地叫，好像在唱歌給我聽(tīng)；我沉悶時(shí)，會(huì)用它們那雙會(huì)說(shuō)話的小眼睛盯著我看；我愉快時(shí)，它們會(huì)在我腳之間跳來(lái)跳去。每天早晨，小雞們會(huì)飛出窩，用悅耳的聲音叫我起床；晚上，它們就自覺(jué)地回自己的窩，用行動(dòng)來(lái)告訴我該睡覺(jué)了。
我喜歡我家的三個(gè)新成員，因?yàn)樗鼈兛蓯?ài)，機(jī)智，懂事。
我的伙伴作文14
我有許許多多的同學(xué)、伙伴。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)伙伴是不能被代替的。
他和我有許多的共同點(diǎn)，都喜歡藍(lán)色。在雙休日我們一起玩電腦游戲，語(yǔ)音中，我們矛盾不斷。但是，不過(guò)1分鐘我們又會(huì)變回原來(lái)的樣子，不記仇是他的優(yōu)點(diǎn)。電腦，也是他的愛(ài)好。
在他的朋友出事的時(shí)候，他一定是第一個(gè)沖上去的。比如上次，俞柯任和王寒哲鬧矛盾時(shí)。他便是第一個(gè)沖的。雖然回來(lái)后是傷痕累累，但是這，就更好的表現(xiàn)了他的義氣，講義氣也是他的特點(diǎn)之一。
也就在今天，他把全班都說(shuō)的笑了起來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)，老師見(jiàn)他說(shuō)話叫他起立，他回了一句：我站著怎么寫(xiě)啊。老師沒(méi)說(shuō)話，他又說(shuō)一句：況且我沒(méi)說(shuō)話。那你的嘴唇怎么在動(dòng)。好吧我承認(rèn)，我的.確嘴唇動(dòng)了，但是我沒(méi)說(shuō)話。你的內(nèi)功真好�。∽齑絼�(dòng)了沒(méi)說(shuō)話。全班人都笑了。
看在你內(nèi)功深厚的份上，你就坐下吧！全班人又笑了。他有時(shí)會(huì)成為笑點(diǎn)，也是個(gè)特點(diǎn)。
他的特點(diǎn)有很多，和我共同點(diǎn)也很多，也正是因?yàn)檫@樣，我們成為了朋友。他就是——陳志杰。
我的伙伴作文15
書(shū)，是我那一千個(gè)伙伴的其中之一，它不像別的伙伴那樣純潔、可愛(ài)，它是一個(gè)高尚、睿智，且能和我傾心相交之伴。我很喜歡這個(gè)伙伴，它帶給我很多知識(shí)，讓我終生受益。
像蜂蝶掠過(guò)花叢，像泉水流過(guò)山谷，每當(dāng)我想起以前讀書(shū)的事，我的心里就有一股激流，欲發(fā)地涌出。讀書(shū)的事情就像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，也像一章歡快地跳動(dòng)的樂(lè)章。
從很小時(shí)候起，母親開(kāi)始給我買《幼兒畫(huà)報(bào)》之類的書(shū)籍，上面有一些蘊(yùn)含著小道理的童話故事，使我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變得充實(shí)起來(lái)了，后來(lái)，我又給家人講這些故事。這就是我讀書(shū)的雛形。我的伙伴――書(shū)，剛剛在我身邊落腳。
但是，像《幼兒畫(huà)報(bào)》這樣的書(shū)也不能陪我一輩子，我正在尋找新的“寶藏”。
到了上幼兒園時(shí)，我又得到了幾本書(shū)，新的伙伴在向我招手。我看它們看得如癡如醉：《西游記》讓我異想天開(kāi)；《三國(guó)演義》讓我勇往直前；《聊齋志異》讓我膽戰(zhàn)心驚……。后來(lái)，媽媽又給我買了一些典故：《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《水滸傳》、《天方夜譚》……。只要手中有一本書(shū)，我就可以廢寢忘食。
到我上小學(xué)時(shí)，這些典故也已不能滿足我的需求了。媽媽說(shuō)她買了許多小說(shuō)讓我看，�。∮钟幸豢谩熬让静荨报D―又來(lái)了一個(gè)新伙伴�！稅�(ài)的.教育》、《福爾摩斯探案選集》、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》、《莎士比亞悲劇集》、《莎士比亞喜劇集》等新伙伴把它們的知識(shí)毫無(wú)保留地告訴給我，讓我積累的知識(shí)越來(lái)越多。
后來(lái)，老師讓我們寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)中習(xí)作的作文，這些優(yōu)美詞句爭(zhēng)先恐后地從我腦子里鉆出來(lái)似的，讓我的作文得到了好評(píng)。以后，我的作文中百分之一的詞句片段都借鑒了優(yōu)美詞句，這和我的那些伙伴是分不開(kāi)的。寫(xiě)作離不開(kāi)看書(shū)的積累，我要看更多的書(shū)，厚積薄發(fā)。
書(shū)讓我忘記悲傷，書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)，書(shū)讓我明白事理，書(shū)讓我懂得科學(xué)……總之，書(shū)的好處不言而喻，它是我的好伙伴！讓我們大家都與好書(shū)為伴吧
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