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敬老院之行作文（優(yōu)選）
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的敬老院之行作文，希望能夠幫助到大家。
敬老院之行作文1
老師常常教育我：“作為一個少先隊員，你要為社會做些事情。”
終于有一天，我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下一起去了敬老院，我們看到敬老院明亮整潔，里面有很多人。同學(xué)們一窩蜂地沖上去，進了一間房間，里面住著一位雙腳殘疾的老奶奶，屋內(nèi)亂七八糟，同學(xué)們有的給老奶奶遞上一杯熱茶，有的幫老奶奶收拾房間，有的為老奶奶捶背……當然，我也沒閑著，為老奶奶擦桌子。老奶奶十分高興，同學(xué)們好奇地問：“老奶奶你的腿是怎么殘疾的.？”坐在老奶奶身邊的老人回答道：“在一場車禍中殘疾的�！笨粗覀兏苫畹那榫�，奶奶感動地流下了眼淚。
我們和老奶奶聊了一會兒，之后把奶奶扶到了活動室，這是他們平時活動的地方，今天我們還準備跟他們一起唱歌、聊天、下棋。真的沒有想到，原來老人們也可以這么活潑，就像一個個小孩子。
在唱到“好人一生平安”的時候，我覺得這是一個多么讓人感動的時刻��！以前，我一直覺得生活在敬老院的老人們很可憐，因為他們，說的不好聽一點，可以說是被自己的家庭給遺棄了，而且在我的觀點里，生活在這里的老人們一定會很內(nèi)向，很不開心。可是今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來我一直以為的事情是錯的，因為至少還是會有很大一部分的老人們保持著開朗的心態(tài)。其實，他們就跟孩子一樣，只要有人肯給他們一點關(guān)心和疼愛，他們就已經(jīng)感到心滿意足。
我們離開了敬老院，我漸漸懂得了我的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽的辛苦和對我的愛！我還懂得了要尊敬老人，關(guān)心老人。
敬老院之行作文2
三月，春雨綿綿，我們班的愛心志愿小分隊和城郊街道愛澤驕揚志愿隊的叔叔阿姨一起，來到了龍鳳山敬老院獻愛心。
我們帶來了米和油，暖暖的棉被，嶄新的床單，還有一些愛心捐款。
一來到敬老院，我們就立刻忙碌起來。同學(xué)們有的幫爺爺奶奶們剪指甲，有的扶他們出來洗頭發(fā)，還有的.陪他們聊天拉家常，給他們按摩捶背。爺爺奶奶看著懂可愛又懂事的同學(xué)們，樂得臉上笑開了花。敬老院里到處都是一派溫馨和諧的景象。
快開飯了，我們先把爺爺奶奶請出來，還幫助行動不便的老人，直接把飯菜送到他們的房間里。爺爺奶奶不先動筷，我們也很有禮貌地不動。爺爺奶奶生怕我們吃少了，一個勁地往我們碗里夾菜、盛湯，那情景，真是其樂融融�。�
飯后，我倒了一杯熱氣騰騰的茶，遞給一位行動不便的爺爺，說：“爺爺，您喝茶吧！小心點兒，別燙著了！”爺爺直夸我是個懂事的好孩子，夸得我都有點不好意思了。
“老吾老以及人之老”，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。這次難忘的敬老院之行，使我更明白了這句古話的含義，也知道了“贈人玫瑰，手留余香”，幫助別人是一件很快樂的事情。我決定了，不光是今天，也不是整個三月，以后的每一天都要獻出我們的愛心，幫助那些有需要的人們。
敬老院之行作文3
尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德,每一代人都應(yīng)該秉承這種美德,并不斷發(fā)揚下去。
為了讓我們體會到這種美德，我們塔爾坡學(xué)校部分師生代表走進康泰老年公寓，與老人們齊聚一堂，共度美好時光。
我們提著水果、牛奶、蛋糕等禮物走進了康泰老年公寓。院長阿姨已經(jīng)等候我們多時了。這次活動在院長阿姨熱情洋溢的致辭中拉開了帷幕。接下來該我們出場啦！有的同學(xué)為爺爺奶奶們唱歌，有的同學(xué)為爺爺奶奶們跳舞。我最拿手的.就是詩朗誦，于是我給爺爺奶奶們獻上了一首《老人賦》,祝愿他們身體健康，幸福綿綿。我們每表演完一個節(jié)目,老人們都熱烈地為我們鼓掌,看著他們臉上洋溢著開心的笑容,我們也非常開心。表演完后,我們就和老奶奶、老爺爺一起散步，聊天。通過交流,我對老人們有了新的認識:他們也有可愛的一面,就像小孩子一樣單純;他們也需要朋友,可以傾訴心中的煩惱;他們也需要理解和關(guān)心。我希望更多的人來關(guān)注他們,這樣他們才會獲得多的溫暖與幫助。時間在我們和老人談天說地中,不知不覺地溜走了。我們的敬老院之行也在燈火通明的傍晚結(jié)束了。我依依不舍地告別了眾人,和同學(xué)們踏上了回家的路。
記得孟子說過一句話：“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼�！�
所以我們要尊敬世界上的每一位老人,他們都需要我們的關(guān)懷。
敬老院之行作文4
老吾老以及人之老，每一位老人都需要一份關(guān)懷。
星期四，我們排著整齊的隊伍走向金色港灣敬老院。剛到敬老院，我們就感受到了老人們的熱情相迎。我們快開始表演節(jié)目時，有好幾個爺爺奶奶們都過來了，這時我們的同學(xué)立刻上去攙扶爺爺奶奶。開始表演節(jié)目了，有唱的、有跳的、還有朗誦的、還有表演繞口令的，一個比一個精彩！表演的時間雖短，卻包含著我們同學(xué)對爺爺奶奶們的深深祝福與敬意。表演過后，我們還準備了賀卡，還有許多小禮品送給爺爺奶奶們，小禮品有餅干、水果、糖、小房子、零食、發(fā)卡，等等。琳瑯滿目，各種各樣。爺爺奶奶們的臉上無一例外都洋溢著知足的快樂的微笑，我們送完禮物和賀卡時，同學(xué)們就開始對爺爺奶奶們做事情了。有的同學(xué)掃地、拖地、擦桌子，有的同學(xué)幫爺爺奶奶們捶背、捶腿，還有的同學(xué)自己帶著梳子幫奶奶梳頭。爺爺奶奶們還怕我們累著，不過他們很開心，看著爺爺奶奶們露出快樂的、甜甜的微笑，我們的心里也就知足了。
我們希望呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤獨，讓他們能夠真真正正的'共享晚年，構(gòu)建我們的和諧的家庭。
作為一名小學(xué)生，我們需要的并不只有書本上的知識，我們還需要多做這一類的實踐活動，多做學(xué)校以外的事情，還提高了我們的實踐能力。
敬老院之行作文5
我們中學(xué)在這個寒假開展了一個社會實踐活動，去敬老院看望老人，大家報名的時候都特別積極，我想大家和我一樣激動。我們都迫不及待地想去敬老院看望那些爺爺奶奶了。
我們報名這些活動的同學(xué)先在學(xué)校門口集合，然后由老師的帶領(lǐng)下，乘坐了汽車來到我們市里第一敬老院。剛踏進敬老院的大門，我們就看見了幾棟整整齊齊的公寓，公寓的樓下有曬著太陽的老人，我們一路問好，走進大廳。爺爺奶奶們都聽說了我們要來的消息，在大廳里等我們呢，熱心的爺爺奶奶還為我們準備了餃子餡，準備為我們包餃子。
我們各自拿出自己準備好的小禮物，送給爺爺奶奶們，他們好像特別喜歡我們的'小禮物。緊接著我們?yōu)闋敔斈棠套隽诵┝λ芗暗募覄?wù)。有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)幫爺爺奶奶收拾房間，我?guī)鸵晃汇y發(fā)飄飄的老奶奶梳頭發(fā)。最后我們向爺爺奶奶展示了自己的才藝，為他們唱歌跳舞，爺爺奶奶也加入了唱歌的隊伍，為我們打著節(jié)奏。
不一會兒，一陣餃子的香氣從廚房穿出，爺爺奶奶包的餃子又大餡又多，一口咬下去，濃濃的湯汁溢到嘴里，激發(fā)了味蕾，全身都感到快樂起來。大家就這樣圍著一個特別大的桌子吃水餃，熱鬧地像過年一樣。
聽敬老院的志愿者說，這些老人大多數(shù)是空巢老人，或者是年紀太大不能自理的老人。老人們特別喜歡孩子，也總是期望自己的兒女可以有時間多來陪陪他們。我想，老人或許是孤單的，我們要學(xué)會關(guān)愛老人，讓他們感受到被關(guān)愛的溫暖，讓他們變得快樂起來。未來有機會我還會來到這里，到時候，我一定將自己剛學(xué)會的兒歌唱給爺爺奶奶聽。
敬老院之行作文6
敬老院之行，我不知道是該開心，還是該對他們感到傷心。那到底是一種什么樣的感覺，明明有兒有女卻不得每日相見；那又是一種怎樣的心情，在高處俯視別人的歡笑，但那歡笑卻不是屬于他們的，屬于他們的只有無邊的寂寞；那又是一種怎樣的氣氛，明明在那里有許都年齡相仿的老人，卻在我們分糖果給他們時出手相奪，那平時呢？那又該是怎樣的一種環(huán)境，住在一個頗為偏遠的地方，還要有一陣陣的異味飄過來，而我們只是聞到了那么一兩個小時，可他們卻一年三八六十五天地嗅到這樣的異味，從不間斷。住在那狹小的地方，除了晚上看那么一會電視，就沒有了娛樂工具。那里沒有花園，沒有草地，更加沒有運動器材。那又該是一種怎樣的孤獨，即使里面還是有蠻多的老人，但真正坐在一起聊天的，真的好少好少。他們就這樣孤單的坐在那里，也不說話也不起來走走，就這樣地坐著，或許一天就是這樣坐著，他們的身影是如此的單薄，如此的孤單，以致我們前往探望帶給他們的是莫大的歡喜。
認真想想老人圖的是什么？不就是安度晚年嗎？但在這般寂寥的`養(yǎng)老院里又是怎樣的“安”呢？若真想老人安度晚年何不聽一下他們的想法呢？他們只是想和自己的兒女在一起，敘一下天倫之樂。不要說自己忙沒時間照顧，你何曾想到其實他們能照顧自己，他們可以煮好飯等你回家吃飯，可以等你到下班后再回房睡……年老的他們只是想在剩下的日子里多陪陪自己的兒女，但我們卻連這點也不能滿足他們。
敬老院之行作文7
今天下午，我和同學(xué)們?nèi)チ司蠢显骸?/p>
敬老院里的老奶奶老爺爺們都很和藹，他們一瞧見我們就笑了——我們的頭上都戴著一朵小紅花呀，肯定俏皮的很。
見到老人們笑了，我們也露出憨憨的笑。
我是去陪安安奶奶的'。
安安奶奶是一個很和氣的老人，一頭銀發(fā)掩蓋不了她身上那抹精神氣。她的眼睛依然睜得圓亮，顯得精神抖擻。
我們一起折千紙鶴。安安奶奶雖然老了，卻依然心靈手巧，她折起折紙鶴呀，比我還快呢。
我又扮了鬼臉給她看，她一看就笑出聲了。我也笑嘻嘻地滾在她的懷里。
后來，我又陪安安奶奶去走后院。干爽的風呼啦啦地吹過來，把我和安安奶奶的笑聲傳到了很遠很遠的地方。
終于，我們要回家了。
雖然只相處了短短一個下午，我卻很舍不得安安奶奶。走的時候，我忍不住哭了，又跑回去，沖進安安奶奶的懷里。
“奶奶，我舍不得你。嗚嗚嗚……”
安安奶奶笑了，笑著笑著眼角也閃出了淚光。她輕輕地摸著我的頭發(fā)，“閨女，以后再回來看奶奶，好吧？”
“嗯嗯！”
安安奶奶聽到這樣的回答，又很開心地笑了。
最后，我還是跟著同學(xué)們走了。
回家路上的天高遠而澄凈，我突然覺得很舒心。
我以后一定會再去敬老院，再去看安安奶奶的。
敬老院之行作文8
暑假里的一天，我與幾個小伙伴相約去了五鄉(xiāng)鎮(zhèn)明倫敬老院做義工。
一走進大門，我們就碰到了院里的工作人員。向他們說明來意后，馬上得到了熱情的指點。于是，我們一群小伙伴先擠進了食堂，有的幫忙洗菜、掃地、拖地、擦桌子，有的擺椅子，一些零活在我們的齊心協(xié)力下一會兒就干完了。于是，我們轉(zhuǎn)身去了休息大廳。走廊上坐著一位老奶奶，她正吃力地彎腰撿東西，我忙撿起掉在地上的東西交給她，然后幫她捶背捏腳，老奶奶不停地說：“好，好！真舒服！”一轉(zhuǎn)頭，我看見其他小伙伴也都像我一樣，忙著給老爺爺、老奶奶捶背呢。
我們不言一語，相視笑笑，手中動作不停。老人們的臉上都爬滿了皺紋，但是這些歲月的痕跡并沒有減弱他們對我們報以和藹的微笑。慢慢地，有些老人眼中泛起了淚花，可能是在我們眾多小朋友的熱情服務(wù)下想起自己的'親人了吧。我心里一震，馬上說：“老爺爺，老奶奶，我來給你們表演武術(shù)！”隨后，我把學(xué)校武術(shù)課上學(xué)到的招式全部展示了一遍，只是為了讓他們多高興一會。其他小伙伴見我這么賣力，也紛紛加入，有的唱歌，有的跳舞，有的搭檔說相聲，有的翻跟斗……
老人們嘴里說著我們聽不懂的方言，但都不約而同地哈哈大笑，豎起了大拇指，我們心里也樂開了花。
回家的路上，我既興奮又難過。興奮的是，我給他們帶來了歡樂；難過的是，這種歡樂只是太短暫了，遠遠不夠拂去老人們心中的思親之情。我在心中暗暗地想：我以后會常來看望您們的！
敬老院之行作文9
一大早，我們就已到達。起初老人們對一群陌生人的到來還有些不知所措，知道我們此行的目的后，每一位老人都無比激動。
首先進行的是包餛飩。洗菜、擇菜、切菜、拌餡兒……不一會兒就正式“開包”了。幾位叔叔阿姨那嫻熟的手法，令我驚嘆不已。我和媽媽同事的女兒琪琪也不甘示弱，用最快的速度包最好、最漂亮的餛飩。和我們一起包的小朋友當中，有一位約八九歲的男孩，他包的餛飩得到了大家的認可，不僅外觀好看，內(nèi)陷的量也正好。
時間過去了半個小時，此時已經(jīng)是十點半了，餛飩已全部包好，等著下鍋呢�，F(xiàn)在到了老人們吃午飯的時間，所有老人齊聚在餐廳。接下來，琪琪給老人們帶來了一段驚喜表演——唱戲。老人們聽說小姑娘要唱戲，都鼓掌表示歡迎。
“為救李郎離家園，誰料皇榜中狀元……”一首家喻戶曉的《女附馬》激起了老人們的興趣，接著又是《說唱臉譜》和《梨花頌》。琪琪優(yōu)美動聽的唱腔讓老人們連聲叫好，掌聲不斷。
戲唱完后，老人們的午飯也都做好了。我們給爺爺奶奶們送上了美味的紅燒魚、餛飩和愛心人士們自己花錢買的'四大箱極有營養(yǎng)的水果。老人們收到物品后都露出了欣慰的笑容。此后，我聽到了一段令我感受很深的話——“謝謝你們！這么多東西一定都花了不少錢吧？”老人說道�！皼]什么，您就如同我們的父母，哪有子女給父母花錢還嫌貴的呀！”愛心人士拉著老人的手說道。
不知不覺，此次活動就結(jié)束了。能給老人們獻愛心就是最大的快樂。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間！
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