你是我的一本書(shū)

時(shí)間:2023-11-23 23:21:46 好文 我要投稿

你是我的一本書(shū)(常用15篇)

你是我的一本書(shū)1

  我是一個(gè)性格很直的女生;說(shuō)是背景,實(shí)則它才是主題,這也許就是為什么會(huì)出現(xiàn)不同人看同一部作品有的咬牙切齒,有的痛苦流涕的原因吧。你是我的一本書(shū)作文那暖暖的甜甜的粽子香,那四處流淌的艾草的'香味,那濃濃的情意和綿綿的牽掛,無(wú)論身在何方,年年端午,又讓人品味起故土家鄉(xiāng)的溫馨和美。

  你的名字叫挫折,我并不喜歡你,當(dāng)我在追求某個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,你總是出手阻攔。但是我的人生卻不能少了你。

  你是我的一本書(shū),比如是人生路途中必看的道路指南。當(dāng)我靜下心來(lái)品味你,體會(huì)你時(shí),并想出辦法應(yīng)對(duì)你時(shí),我正在取得進(jìn)步,走向成功。

  不止是阻礙,也是經(jīng)驗(yàn)

  記得有一次語(yǔ)文考試,要作為月考,我很認(rèn)真的書(shū)寫(xiě),本以為可以取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。但出乎意料,我的發(fā)揮還不如平時(shí),沒(méi)能達(dá)到優(yōu)秀。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我滿(mǎn)懷期待,但在看到成績(jī)欄的那一瞬間,我的腦袋轟的一下炸開(kāi)了鍋,只剩一片空白。我趴在桌上,什么也聽(tīng)不進(jìn)去,心里很難過(guò)。下節(jié)就是評(píng)講試卷的課,我卻不想聽(tīng)。但是轉(zhuǎn)念一想,這不正是你在阻撓我嗎?我怎么能中你的圈套呢?挫折是什么?挫折是摧毀勇氣的利劍,還是帶著心墮向無(wú)底深淵的巨石?挫折使人在人生的道途中迷茫,也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。我只有好好聽(tīng)課,下次才能考好啊。記得契訶夫說(shuō)過(guò)“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀!毕胫胫,我就振作了一下精神,認(rèn)真聽(tīng)課。

你是我的一本書(shū)2

  每次轉(zhuǎn)校,升學(xué),就不得不面臨一個(gè)巨大的問(wèn)題:交朋友。在陌生的人海里找到一個(gè)知心好友,就像在書(shū)店里找到一本喜愛(ài)的書(shū)般困難。

  開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)時(shí),我就在班隊(duì)中搜尋。一個(gè)溫柔的女生首先進(jìn)入我的視線,但軍訓(xùn)兩天后我就不再關(guān)注她,因?yàn)樗偸桥c訓(xùn)練脫節(jié)。

  教官下的每一個(gè)命令,她常常都會(huì)慢半拍做出反應(yīng),有時(shí)似乎是走神,需要旁邊的同學(xué)提醒才會(huì)做對(duì)的動(dòng)作。這樣呆呆的她,并不招人喜歡。更讓我無(wú)法忍受的,是她在跑操時(shí)錯(cuò)步。

  她在我的正前方,當(dāng)她的步子出錯(cuò)時(shí),我就是最大的受害者。教官要求跑操時(shí)間隔距離很小,而一旦她錯(cuò)步,我就只能把間距拉大,隊(duì)伍也就變得不整齊。更令人無(wú)奈的是,跑五十米,她可以錯(cuò)四十米。從此,我就不再關(guān)注她,她就像一本只被讀了開(kāi)頭,便被存放在角落的書(shū),幾乎被遺忘。

  某個(gè)課間,我在座位上背英語(yǔ)單詞。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),單詞更是我的頭號(hào)敵人。背了幾遍,我便想讓人幫我檢查。向四周一望,正好看到了同在座位上復(fù)習(xí)的她。我壯著膽子向她提出申請(qǐng),沒(méi)想到她十分熱情的答應(yīng)了。她熱心的幫我檢查了單詞,在發(fā)現(xiàn)我對(duì)背單詞十分頭疼后,還仔細(xì)的告訴我一些背單詞的技巧,并鼓勵(lì),安慰我,令我十分感動(dòng)。我隱隱感到,書(shū)的下一頁(yè),將有精彩的內(nèi)容。

  在后來(lái)的聊天中,我發(fā)現(xiàn)我們有許多相同的愛(ài)好,就像兩只愛(ài)吃同種蘿卜的`小兔。她也并不像我想象的那般反應(yīng)遲鈍。她的表情十分豐富,思維迅速,跳躍。剛垂到肩的馬尾辮總是活潑地蹦來(lái)蹦去。她的雙眼總是有神的瞪著,深棕色的眼珠中滿(mǎn)是好奇與天真。

  我和她成為了彼此最好的朋友。就像一本書(shū),被徹底打開(kāi)。我也明白,只有認(rèn)真地讀完一本書(shū),才會(huì)知道書(shū)的好壞。

  你是我的一本書(shū),我們一起,幫助彼此書(shū)寫(xiě)新的篇章。

你是我的一本書(shū)3

  春夏秋冬,四季交替,大自然就是一幅多姿多彩的畫(huà)卷;大自然就是一本百讀不厭的書(shū)。

  初夏,空氣干冷干冷的,天空中布滿(mǎn)了烏云,風(fēng)呼呼地吹著,雷公生氣地打著響雷,劈下一道銀白色裂痕,要下雨了。

  我向窗外看去,一只弱小的蜘蛛正臨著風(fēng)雨織著網(wǎng),那網(wǎng)上沾滿(mǎn)露水,仿佛已經(jīng)支撐不住了,我不禁為它擔(dān)心起來(lái)。細(xì)小的網(wǎng)終于經(jīng)不起風(fēng)的吹打,散落在了地上,蜘蛛也隨著網(wǎng)掉落在地上。唉!弱小的生命最終還是經(jīng)不大自然的折磨啊!

  風(fēng)越吼越兇,連樹(shù)枝也都跟著搖擺起來(lái)。突然,窗戶(hù)上落下幾滴雨點(diǎn),緊接著,豆大的雨點(diǎn)從天際滑落,拍打著世間萬(wàn)物。我趕緊把窗戶(hù)關(guān)了起來(lái),透過(guò)窗戶(hù)繼續(xù)觀察,!那是什么?我透過(guò)窗戶(hù)看著那個(gè)小黑點(diǎn)慢慢向樹(shù)干上移動(dòng),原來(lái)是剛才的那只蜘蛛。終于,它爬到了樹(shù)干上繼續(xù)開(kāi)始了織網(wǎng),這次,它比一上次更小心了,它慢慢織網(wǎng),一步又一步,雨點(diǎn)拍打著,網(wǎng)似乎又要斷裂了。突然,一粒跟珍珠差不多大的雨點(diǎn)朝它的網(wǎng)砸來(lái),正好砸在網(wǎng)的中間,網(wǎng)中間頓時(shí)碎得不成樣子了。它抓住唯一垂下來(lái)的一根絲,慢慢往樹(shù)干上爬。

  還好,它抓著網(wǎng)爬到了樹(shù)干上。漸漸地,風(fēng)雨停了,天邊露出了一絲太陽(yáng)光,也現(xiàn)出了一道彩虹,彩虹映著蜘蛛,它又開(kāi)始織網(wǎng)了,織得格外認(rèn)真,織的速度也逐漸加快了。終于,它織出了一張大網(wǎng)。這是它用自己的頑強(qiáng)換來(lái)的`,在彩虹的照耀下顯得格外美麗!

  大自然包羅萬(wàn)象,是一本耐人尋味的書(shū)。我從蜘蛛身上,讀懂了堅(jiān)韌不拔的真正含義。

你是我的一本書(shū)4

  你就是一盞燈,照亮我的人生路;你就是寒冬的一件棉襖,溫暖我的身軀;你就是我的一本書(shū),將人生的啟示全寫(xiě)在里面。

  小時(shí)候,你將我丟在家里,不顧我嚎啕大哭,毅然去了國(guó)外工作。那時(shí),我不懂你的這番舉動(dòng)是為何。長(zhǎng)大了,我才明白你的這番苦心,全是為了給我一個(gè)份美好的生活。

  我開(kāi)始長(zhǎng)大了,你回來(lái)了,留在國(guó)內(nèi),一邊工作一邊陪著我。你對(duì)我的愛(ài)毫不吝嗇,只要對(duì)我好的,你通通都給我買(mǎi)。我做錯(cuò)事,你也不會(huì)罵我,而是認(rèn)真地給我講道理。你明白我有粗心的毛病,總會(huì)在送我去學(xué)校時(shí),不厭其煩地叮囑我,要細(xì)心,要細(xì)心。記得三四年級(jí)時(shí),我總要賴(lài)著你和媽媽送我到教室才罷休,否則,就會(huì)鬧翻天。那天,是你送我。在路上,你跟我說(shuō):“你看別的小孩都是一個(gè)人的,你為什么不試著去闖闖呢?”從那以后,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。是你教會(huì)了我:萬(wàn)事都要敢去嘗試。

  從小到大,我始終只愛(ài)一種水果——菠蘿蜜。那天放學(xué)回家,你買(mǎi)回來(lái)一個(gè),親自給我剝。當(dāng)然,是用刀割下來(lái),取核。我吃你剝。你看著我吃,對(duì)我說(shuō):“還有這么多,晚上,你帶點(diǎn)兒去學(xué)校吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你又開(kāi)始剝?粗阈量嗝β档腵身影,我不禁鼻頭一酸。那一袋子菠蘿蜜,金黃的果肉上,閃著你對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)呀!我怎么舍得吃呢?你看到我呆住了,就提醒我:“吃呀,還有呢,留足了的,給你帶學(xué)校去,與同學(xué)一起分享。”

  父親,你就是我的一本書(shū),一本百看不厭的書(shū)。

你是我的一本書(shū)5

  鐵樹(shù),你是我的一本書(shū)。

  許多年前,你被爸爸從市場(chǎng)帶過(guò)來(lái),放在我們家的門(mén)口。剛剛買(mǎi)來(lái)的你枝葉茂盛。你尖利的葉密密麻麻,整齊得排列在一根很硬的葉梗上。樹(shù)干上部有兩圈葉梗排列起來(lái)的圓。每一層葉子是綠油油的。

  過(guò)了幾年。一個(gè)冬天,一陣陣狂風(fēng)把你所有的綠葉都掛成了黃色,葉梗也被掛黃了。沒(méi)過(guò)幾天,一場(chǎng)暴雨就無(wú)情地把你一半的樹(shù)葉都打倒在地。你剩下的樹(shù)葉也慢慢的.變成了黃色,樹(shù)梗也一根一根掉了下來(lái)。我想:你這幾天里長(zhǎng)不出枝葉了。你的生命可能已經(jīng)在這個(gè)冬天結(jié)束了……

  春天來(lái)了,萬(wàn)物都發(fā)芽了,世界一片綠色。但你還死氣沉沉立在我家門(mén)口。

  我摘下另一棵鐵樹(shù)的葉子,栽在你的旁邊,希望這片能發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵茁長(zhǎng)的鐵樹(shù)來(lái)代替你。

  沒(méi)想到過(guò)了幾天,你的頭上竟然冒出了一棵小苗,它越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越大……。∧憬K于蘇醒過(guò)來(lái)了。

  不過(guò)一個(gè)月,這株小苗已經(jīng)長(zhǎng)得很大了。與此同時(shí),它的旁邊又長(zhǎng)出了一棵又一棵的小苗?粗愕暮⒆觽?cè)介L(zhǎng)越大,看見(jiàn)你又變成了一把巨傘,我心里真高興!

  鐵樹(shù),你就是我的一本書(shū),你的一個(gè)個(gè)故事告訴我:人有時(shí)候會(huì)遇到困境。但遇到困境時(shí)不能氣餒,要勇敢地面對(duì)困難。相信你度過(guò)難關(guān)之后一定會(huì)變得更加成熟,更加強(qiáng)大……這樣,你就會(huì)越挫越勇,成為生活上的強(qiáng)者。

你是我的一本書(shū)6

  微笑可以幻化成翼,帶我們?nèi)ュ塾斡诤棋坪#晃⑿梢阅鄢晒,指引我們踏上恢弘殿堂。微笑是一本?shū),從書(shū)中你能品味到人間的美好情感。

  從這本書(shū)中,我讀出了遇到挫折不可怕,我們要努力戰(zhàn)勝挫折的人生哲理。一代音樂(lè)巨匠貝多芬,在人生青云得志時(shí),不幸眼睛失明,雙耳失聰,前途陷入無(wú)邊的黑暗之中。但貝多芬沒(méi)有因此而氣餒,而是以微笑面對(duì)這一切,繼續(xù)進(jìn)行他的創(chuàng)作,他因此獲得了新生。貝多芬的微笑讓世人看見(jiàn)“天生我材必有用”的自信,無(wú)論遭受到什么樣的困難只要有了微笑,就能迎來(lái)“千金必復(fù)來(lái)”的曙光。

  從這本書(shū)中,我讀出了人生要有不畏浮云遮望眼的豁達(dá)。一蓑煙雨任平生的蘇軾,從污穢的官場(chǎng)走出,謫居黃州。從高官厚祿到幽人獨(dú)往來(lái),此時(shí)的蘇東坡應(yīng)是倦了、乏了吧!可是他依舊微笑著。天涯何處無(wú)芳草,他寄情于山水,來(lái)到赤壁,看浩浩大江東去,觀千古風(fēng)流人物。微笑的他看盡橙黃橘,依舊心系那浮華官場(chǎng),依舊希望可以挽雕弓射西北天狼。于是他將自己的`嬉笑怒罵,皆化成了千古文章。在詞壇上的他立于巔峰,名號(hào)永記在人們心中。

  從這本書(shū)中,我讀出了人生要有生當(dāng)作人杰的豪情。易安的生活一下子被打破,是戰(zhàn)亂讓她變成飄無(wú)定所的孤獨(dú)者。丈夫死去,國(guó)破城亡,自己一人獨(dú)守窗邊,看細(xì)雨飄打的梧桐,但她依舊微笑著,將滿(mǎn)腹仇怨化成飛舞的文字,跳動(dòng)在歷史的長(zhǎng)河中。于是,中國(guó)第一位著名女詞人應(yīng)運(yùn)而生。

你是我的一本書(shū)7

  人的一生,就如登山遠(yuǎn)足,既有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂(lè),也有前行探索中的艱辛與磨難、坎坷。

  你的名字叫挫折,其實(shí)我并不喜歡你,甚至可以說(shuō)討厭你,因?yàn)槊慨?dāng)我在追求某個(gè)目標(biāo)時(shí),你總是出手阻攔,但我的人生路上卻不能沒(méi)有你。你就是我的一本書(shū),閑暇時(shí)可以細(xì)細(xì)的品讀你,是你讓我的人生充滿(mǎn)精彩,是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng),也是你教會(huì)了我如何去面對(duì)困難。

  你總是時(shí)時(shí)刻刻的`出現(xiàn)在我的生活中,記得,我剛步入初中的第一次月試,我因?yàn)闆](méi)有好好的復(fù)習(xí)而考得非常差,與我理想中的分?jǐn)?shù)相差很大,我的情緒很失落,上課時(shí)都幾乎沒(méi)有聽(tīng)講,下課后,我一個(gè)人靜靜的坐在座位上默默的想,終于,我想通了,這是你在考驗(yàn)我,我不能被你打敗,我一定要振作起來(lái),更加的努力,才能戰(zhàn)勝你。還記得小時(shí)候,爸爸教我騎自行車(chē),我學(xué)了許多次都還是不會(huì),已經(jīng)摔倒過(guò)很多次了,直到摔得我痛哭,不學(xué)了,可是爸爸卻給我說(shuō)不要放棄,要勇敢的站起來(lái),來(lái)面對(duì)困難和挫折,于是我重新拾回了信心,重新開(kāi)始練習(xí),在無(wú)數(shù)次的摔倒和努力中,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)笑容浮現(xiàn)在我臉上,F(xiàn)在我才真正明白,原來(lái)從小到大,你一直都陪在我的身邊,在我需要你的時(shí)候站出來(lái),僅管所有人都討厭你,但你卻依然會(huì)在我們身旁。

  漫漫人生中,挫折像凜冽的寒風(fēng)打擊著我的心靈,攜“書(shū)”前行,使我勇于直面困難,鑄就輝煌!

  你是我的一本書(shū)!是我一生都可以品讀的書(shū)!

你是我的一本書(shū)8

  梅花,你是我的一本書(shū),一本勵(lì)志的書(shū),從你身上我讀出了堅(jiān)強(qiáng),讀出毅力。

  古人說(shuō):“梅蘭竹菊,四君子也!蹦愦_實(shí)風(fēng)度翩翩,自紅到白的花瓣令人喜歡。哪怕盛開(kāi)在看上去干枯的樹(shù)枝上,你也散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。但令我敬佩的并不是你的美麗,而是你驚人的毅力。

  看到你,任何人都不敢想象,你為何在寒冷的冬天盛開(kāi)得如此嬌艷。你和桃花的模樣那么相似,不像桃花那樣長(zhǎng)在春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),沒(méi)有嫩葉點(diǎn)綴的你,在寒風(fēng)凌冽中怒放,卻多了一份感動(dòng)。綻放在寒風(fēng)中的你,是有人給你施了魔法吧?不,是你堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  在沒(méi)見(jiàn)過(guò)你之前,我以為這些贊美你的詩(shī)歌都是虛假夸張的,對(duì)于“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”始終抱著懷疑之心,直到見(jiàn)到了你,我才相信。

  那是一個(gè)冬天,我裹著厚厚的寒衣到郊外散步,周?chē)F蒙蒙的,眼前卻出現(xiàn)了幾抹艷紅,走近一看,哦,是你,梅花。你腳下的樹(shù)枝都干裂了,而你還在堅(jiān)強(qiáng)地盛開(kāi);與你從未謀面的`同胞兄弟——樹(shù)葉已化為塵土了。在這所有花朵都懼怕的冬天,只有你堅(jiān)持了下來(lái),悄然開(kāi)放著。

  想到這兒,我不禁心頭一顫,連花都能在這種環(huán)境下頑強(qiáng)生長(zhǎng),人為什么不能呢?遇到困難、挫折,不是應(yīng)該像梅花一樣克服它,努力生長(zhǎng)嗎?

  梅花,你是我的一本書(shū),一本讓我受益終身的書(shū)。

你是我的一本書(shū)9

  你就在我面前,你總是教我了太多太多。

  這本書(shū)里有堅(jiān)持

  記得,作文比賽,你總能得到最高的獎(jiǎng)項(xiàng),你的笑容蕩漾在臉上,有些驚喜,可我覺(jué)得,那的確是你應(yīng)該得到的,而從你身上,我讀到了堅(jiān)持。

  在距交稿還有一個(gè)月時(shí),你寫(xiě)好了初稿,高興地告訴了我,我只覺(jué)得,一個(gè)作文比賽,不需要如此積極吧。

  第二天,你又愁眉苦臉,“這是怎么了,怎么那么不高興?”我問(wèn)!袄蠋熣f(shuō),這稿不好,要我再想想別的!蔽冶疽詾檫@會(huì)把你擊倒,平時(shí)看你在學(xué)校整天玩來(lái)玩去的,一點(diǎn)也無(wú)緊張之意,可誰(shuí)知道在深夜,你卻在燈下,重寫(xiě)作文!

  一個(gè)月之內(nèi),你堅(jiān)持寫(xiě)了幾篇同題作文,經(jīng)過(guò)數(shù)次的反復(fù)改正,這個(gè)月,你幾乎每天只睡了五個(gè)小時(shí)!盀槭裁匆敲葱量!薄澳憧矗艺f(shuō)過(guò),我要出一本屬于自己的書(shū),現(xiàn)在不就是一種鍛煉嗎?我不會(huì)放棄的。”這就是原因,這樣堅(jiān)持不懈的'原因。

  正是你這本書(shū),讓我讀出堅(jiān)持。

  我經(jīng)常拿你開(kāi)玩笑,經(jīng)常打擾你學(xué)習(xí),可你每次都不會(huì)生我的氣,笑臉相迎。從你身上,我讀出了寬容。

  說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得在你面前,我總像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,你安靜地學(xué)習(xí),我在旁邊逗你笑,你瞥了我一眼,若你在我專(zhuān)心學(xué)習(xí)時(shí)唱歌,那我早就把你罵走了?赡闩c我不一樣,我總是打擾你,問(wèn)你題目,你耐心地回答,實(shí)在讓我有些愧疚,因?yàn)槟憧偸悄敲春玫膶?duì)待我。我想我不應(yīng)該再這樣,好好學(xué)習(xí)你。

  這是你這本書(shū),讓我讀出寬容。

你是我的一本書(shū)10

  銀杏葉落,恍惚間仿佛又看到了你在銀杏樹(shù)下的身影。

  銀杏初吐芽。

  猶記小時(shí),你抱著我坐在銀杏樹(shù)下,聽(tīng)著耳畔潺潺流水聲,教我“斯是陋室,惟吾德馨”的高尚品德,讓我注重內(nèi)在的培養(yǎng);教我“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的孤芳自賞。讓我不用在意他人的眼光;教我“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”的自力更生,讓我自強(qiáng)獨(dú)立,學(xué)以致用……

  你是我的一本書(shū),品讀你,是飽含深情與期望的熏陶。

  銀杏開(kāi)滿(mǎn)天。

  那是一次家宴,大家都興致勃勃地吃菜聊天,我不經(jīng)意間說(shuō)出了臟話,你拿起筷子猛地打在我嘴上。

  嘴角,溢出點(diǎn)點(diǎn)紅色。很痛,但我依然倔強(qiáng)地看著你。你擰著眉毛,雙目中似是閃過(guò)銳利的鋒芒:“誰(shuí)允許你罵人了?”我瞪眼看著他,心中不禁埋怨:哼,第一次打我還打出血了……

  當(dāng)時(shí)不明白,如今已是醒悟。罵人、說(shuō)臟話并不是一個(gè)好人該做的事。你,在教我做人,而這個(gè)習(xí)慣也的確給了我很大的幫助。

  你是我的一本書(shū),翻閱你,是含辛茹苦的教誨。

  銀杏葉飛舞。

  當(dāng)下,我已升入初中,你仍遠(yuǎn)在異鄉(xiāng),卻時(shí)不時(shí)地打電話過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的.生活情況以及學(xué)習(xí)生活。知道我希望你陪伴的心意,你便學(xué)習(xí)了另一個(gè)完全陌生的職業(yè)。

  你是我的一本書(shū),走近你,是無(wú)盡的守候與關(guān)懷。

  父親,你是我的一本書(shū),陪伴我人生的海,指引我前進(jìn)的路,就如銀杏那般的滄桑與和藹。

  你是我的一本書(shū),品讀你,讓我受益匪淺。

你是我的一本書(shū)11

  “你覺(jué)得爸爸愛(ài)你還是媽媽愛(ài)你呢?”每當(dāng)別人問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題,大家總會(huì)一口同聲地說(shuō):“媽媽?zhuān) 蹦愕膼?ài)雖然不像媽媽那般溫柔,卻如泰山那般宏偉。

  不能說(shuō)你是一本書(shū),可你確實(shí)是我的一本書(shū)。

  周五晚飯后,我與你出去散步?匆(jiàn)那剛剛發(fā)芽的小樹(shù)苗,你對(duì)我說(shuō),我小時(shí)候就是這樣在父母的關(guān)懷下長(zhǎng)大的,但長(zhǎng)大后就要離開(kāi)父母親的環(huán)抱。每次都是這樣,我和你出去總是會(huì)在你這本書(shū)中學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)。

  你雖然不及媽媽那班細(xì)心,可是那件事使我頗有感悟。

  那天晚上,我拿著本子去問(wèn)你一道題,你細(xì)心的給我講解,無(wú)論我問(wèn)你什么題目,你都能給我一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)?墒悄堑李}卻非常深?yuàn)W,你和我一起想了半天,也想不出來(lái)。我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)我去西天取經(jīng),孫悟空幫我解決了這個(gè)難題。第二天起床,我見(jiàn)你正呼呼大睡,便拿出本子,準(zhǔn)備另找辦法,我剛進(jìn)你的房間,你就醒了。我便輕輕叫了你,你一見(jiàn)是我,便從床上起來(lái),給我講解難題。我皺著的眉頭松了,可立刻又緊皺了。因?yàn)槲以谀愕念^發(fā)中看見(jiàn)了幾絲白發(fā)。聽(tīng)媽媽說(shuō),你那天晚上想拉好久才入睡,我的眼前仿佛浮現(xiàn)了昨晚的.情景。我頓時(shí)熱淚盈眶,想高喊:爸爸,我愛(ài)你!

  爸,感謝你為我的付出,你真是我的一本書(shū)!

你是我的一本書(shū)12

  一直以來(lái),媽媽都是我黑暗中的指路人。但她也是一本書(shū),一本工具書(shū)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上不知所措時(shí),我便會(huì)打開(kāi)這本書(shū),她會(huì)告訴我我想知道的一切。僅僅有一次,這本工具書(shū)“失靈”了。

  那一天,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),我很輕松地在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)?删驮谖铱煲蠊Ω娉傻臅r(shí)候,我突然頓住了。我絞盡腦汁扎破頭皮地想,仍舊沒(méi)有任何頭緒。我急忙跑過(guò)去問(wèn)她:“媽媽?zhuān)@道題怎么做呀?”我正等待著她的回應(yīng),躺在沙發(fā)上靜候佳音?伤o我的答案卻是:“自己去思考吧!边@對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,給了我當(dāng)頭一棒。

  “工具書(shū)”,失靈了?

  我不敢接受這殘酷的現(xiàn)實(shí),繼續(xù)趴在桌子上苦思冥想。書(shū)桌上的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。十分鐘過(guò)去了,那一塊依舊是干干凈凈的`。

  我該怎么辦啊?我一邊看著題目,一邊用筆敲著腦瓜。忽然,我的眼前靈光一閃——終于找到頭緒了!我又驚又喜,繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎贾,筆在草稿紙上“東奔西忙”?粗`感如泉水般涌出,我感到開(kāi)心極了!這解題的思路猶如貝多芬的第二交響曲在我耳邊縈繞,每一個(gè)音符都在我眼前輕快地跳著,唱著,多么美好的感覺(jué)啊!終于,我順藤摸瓜找到了答案。

  我開(kāi)心地找到媽媽?zhuān)院赖匦x這道題的結(jié)果。但這時(shí)她又告訴我:“自己動(dòng)腦筋是不是非?鞓(lè)呢?”我大聲地回答:“是!

  現(xiàn)在,我終于明白了,我的媽媽不僅是一本工具書(shū),她也是一本深?yuàn)W的哲學(xué)書(shū),是她告訴了我思考的快樂(lè)。

你是我的一本書(shū)13

  你靜處山間,做遁世的隱者,白云為伴,山水為鄰;你獨(dú)姿庭院,做紅塵的雅客,清風(fēng)明月,淡雅出塵。

  你在風(fēng)起的綠煙里,琴聲婉轉(zhuǎn),唱其清韻;你在沉香的水墨間,淋漓瘦葉,舞盡風(fēng)骨。

  你是我的一本書(shū),你的身軀雖不高大,卻挺挺直立,縱使被狂風(fēng)吹折了,也不肯向誰(shuí)彎上一彎。

  透過(guò)你,我似乎穿過(guò)了歷史的長(zhǎng)河,來(lái)到了風(fēng)起云涌的大唐。我聽(tīng)到了李白高唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,瀟灑離去,不帶走一片云彩。又似乎來(lái)到了東晉,看到了不肯為五斗米折腰的陶淵明,高掛官印,歸隱田園……

  輕風(fēng)悠悠然的翻開(kāi)了碧色的書(shū)頁(yè),每一頁(yè)都流轉(zhuǎn)著千百年的時(shí)光,歲月的曲子在書(shū)里淺歌淺唱。

  梅的香韻,松的巍峨,花的`絢爛,你統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有,可你有的是寵辱不驚,去留無(wú)意的淡薄!蔼(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的王維把一生的清雅都寫(xiě)進(jìn)了你,“逸氣假毫翰清風(fēng)在竹林的孟浩然把全身心的寧?kù)o贈(zèng)與了你。而我從你隨風(fēng)搖曳的身姿中讀懂了什么叫“閑看庭前花開(kāi)花落,靜觀天外云卷云舒”。

  我咀嚼著書(shū)中的每一個(gè)字,尋到了你的堅(jiān)守,任爾東西南北風(fēng),你自扎根在山巖間,在風(fēng)雨中百折不撓,傲然挺立。再灰暗的陰霾也擋不住你向上的心。

  悄悄地走近你,嗅著你那如君子般的溫文爾雅,卓爾不凡的淡淡清香,蕩滌著我的身心。

  你是我的一本書(shū),我將用一生來(lái)把你讀懂——翠竹。

  高一:霧散

你是我的一本書(shū)14

  在我的燦爛人生中,已經(jīng)讀過(guò)了不少書(shū),也學(xué)到了不少知識(shí),張老師和書(shū)一樣,讓我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)。

  張老師曾不厭其煩的叫我們,傳授給了我許多知識(shí),就像一本字典,讓我受益無(wú)窮,獲得了許多知識(shí)的果實(shí),獲得了知識(shí)甘甜的泉水,我們耐心的聽(tīng)著“書(shū)”的講解,記得有一次:

  那天我們班的同學(xué)連看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)都錯(cuò)了一大半,張老師頓時(shí)怒火沖天,把我們班同學(xué)都給打批了一頓,還說(shuō):“你們這些人是無(wú)藥可救了!照這樣,全都考不上重點(diǎn)中學(xué)!”這句話可激怒了我們班的同學(xué),我們努力的做作業(yè),毫不馬虎,讓張老師稱(chēng)贊了一番。

  張老師十分嚴(yán)厲,讓我們班那些放縱的男生(包括我)見(jiàn)了他像老鼠見(jiàn)了貓似的,他傳授給了我們?cè)S多知識(shí),我們班男生雖然很頑皮,但還是很樂(lè)學(xué)的,喜歡聽(tīng)這本“書(shū)”的講解。因此,我們班的成績(jī)還是不錯(cuò)的。

  張老師還安排我們每天寫(xiě)一篇400字以上的日記,讓我們受益匪淺,而且會(huì)擇優(yōu)把好的日記挑出來(lái)在中午的.新聞廣角上大聲朗讀,最后投稿或發(fā)表,我們班的成績(jī)也自然跟著猛漲。讓其他老師十分佩服。

  張老師的博才像書(shū),見(jiàn)識(shí)也像書(shū),拉著我們向前跑,簡(jiǎn)直就是個(gè)活生生的“書(shū)”。

你是我的一本書(shū)15

  當(dāng)春風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)脈脈花香,徘徊在姹紫嫣紅的花海之中,感受來(lái)自大自然的輕撫,無(wú)比愜意。讀你,讓我百讀不厭,讓我手不釋卷。你將世間的真情與歡樂(lè)融為一體,寄托著對(duì)寒冬的思念,來(lái)到人間。你默默付出勃勃生機(jī),播撒著無(wú)盡的希望,給予我盎然的活力,奔跑在綠意盈盈的遼闊大地!

  生命的芬芳,跨越在云海之間。夏日炎炎,也演繹著無(wú)限繽紛。謝謝你,你把火熱的激情奉獻(xiàn)給我,感受烈日的洗禮,襯托出熊熊的青春火焰,以及我對(duì)未來(lái)美好的期盼!我們的心靈深處仿佛已然達(dá)成共識(shí),一起奏響前所未有的震撼!

  你是被天神眷顧的孩子,因?yàn)槟闾N(yùn)含著沉穩(wěn)與甜蜜。迷人的秋色,是唉與辛勞的收獲。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!當(dāng)颯颯秋風(fēng)襲過(guò)的時(shí)候,也是見(jiàn)證偉大的時(shí)刻,你因?yàn)閻?ài)戀人間的美好,無(wú)私地奉獻(xiàn)出累累碩果,將豐盈充滿(mǎn)勤勞的心房!

  千里冰封,萬(wàn)里雪飄,你把沸騰燃燒的澎湃深深埋于地下,靜靜等待著下一次的綻放。漫天飛雪,凌空飄舞,你以自己冷峻不凡的氣息,素裹銀裝打扮著沉靜的.大地……

  神奇美妙的大自然啊,在此我向你表達(dá)最真摯的感謝!春日的芬芳,讓我懂得了珍惜與播種;夏日炎炎,我明白了何為激情四溢的火辣;秋日豐滿(mǎn),我收獲了汗水之后的喜悅;皚皚白雪,靜謐深沉孕育著新一輪的生氣勃發(fā)!你是我永不厭倦的一本書(shū)!

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