與書一起走過的日子作文

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與書一起走過的日子作文精選(14篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的與書一起走過的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與書一起走過的日子作文精選(14篇)

  與書一起走過的日子作文 篇1

  俄國文學(xué)家高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。與書一起走過的日子是多么得美妙。

  我是一個愛看書的初一學(xué)生,人稱“大書蟲”。老師說:“讀書要認(rèn)真讀,用心去品”。我每次看書,我都要先摸它的封面再開始閱讀,讀的時候我是慢慢的讀,而且會反復(fù)的讀,并會仔細(xì)的品味。去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,讓整個自己都沉浸在書中,走出了現(xiàn)實的世界,讓自己的心靈和書中的人物去對話。

  記得有一次陪父母上街買菜時,我一個人偷偷的走進(jìn)了一條小巷,那里有一個賣書的小店子,那店的老板好兇,他不讓別人隨便看他的書除非你要買。我鉆過大人的.腋下擠過人群偷偷躲到一個不易發(fā)現(xiàn)的地方,開始閱讀那本我夢寐已久的《綠野仙蹤》,我習(xí)慣性的摸了摸它精美的封面然后開始閱讀。讀著那書中的人都活了起來,羊脂球,亨利還有邪惡的巫女都活了……我如一只饑餓的大瘦狼,瘋狂的去捕捉那精美的畫面……忘記了時間。

  終于看完了,天色也晚了,媽媽也沒等我就回去了,但我沒一點害怕的感覺,因為我還沉浸在書中的情節(jié)中,我如喝醉了的人一樣踉踉蹌蹌的走在回家的路上,還差一點撞了人。

  其實,我愛看書是從小的時候就開始的,小時候識字不多就買那種圖文并茂的書來讀。父母知道我愛看書每次送我的禮物也是書,他們還送了我一個書柜呢。讀的書越來越多,那些幼稚的書再也滿足不了我求知的欲望了,我開始讀古今中外的名著,科普書,報紙雜志……

  與書一起走過的日子是多么令人回味呀!從書中我學(xué)到了許多在課堂上沒學(xué)到的知識。與書一起走過的日子是多么快樂呀!在書中我學(xué)到了許多人生的哲理,讓我吸取了豐富的知識。與書一起走過的日子是幸福的!

  與書一起走過的日子作文 篇2

  書籍很美,它是一種心境,一種與作家心靈相通的默契,讀一本好書可以陶冶人的情操,提高人的鑒賞能力,把人帶到一個忘我的境界。從小我就很羨慕那些富翁,他們開著令人駐足癡望的豪車,住著豪華的別墅,可以平淡地面對一桌的美味佳肴。雖然我沒有這一切,但上天還是賦予了我一生中最寶貴的東西——書!

  在書中我找到了那些富翁感受不到的快樂,這份快樂是只屬于肯靜心閱讀的人。在書中,我認(rèn)識了一位詩人——李白!笆篱g行樂亦如此,古來萬事東流水”,這是詩人的無奈與感慨。面對世間險惡、官場的濁污橫流,他選擇了行樂回避,但他并沒有因此而丟棄了那“仰天長嘯出門去”的豪氣和“天生我材必有用的'自信”。在平時休息的日子里,書伴我走過了陽光明媚的下午和漫漫長夜。書它教會了我很多很多!端疂G傳》中我敬仰宋江的義薄云天,佩服《三國演義》諸葛亮的神機妙算,我沉醉于那“談笑有鴻儒,往來無白丁”的情趣,還沉醉于那“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的意境之中。當(dāng)我因做錯事,被老師批評時,我沒有怨恨老師,因為我明白“一日為師,終身為父”,當(dāng)我因取得好成績而沾沾自喜時,突然又想起了“山外有山,人外有人”、“一山更比一山高”;當(dāng)我因失敗而垂頭喪氣時,忽然又想起“陽光總在風(fēng)雨后”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。每當(dāng)我人生的航船迷路時,這一句句書中的名言總是能為我點亮前方迷途的燈光,不讓我人生的航船在大海中淹沒。

  每讀一本書,我都會細(xì)細(xì)的區(qū)品味其中的感情,讀到高興處時,我會情不自禁的手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情;讀到悲傷處時,便為主人公的不幸遭遇而悲傷不已,留下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處時,我常常經(jīng)不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處時,又不禁要皺起眉頭,冥思苦想。

  就這樣書與我一起走過了最寶貴的時光,它不斷地啟迪著我、教導(dǎo)著我做人的道理,督促我做好每一件事,讓書籍的意義賦予生命的價值。

  與書一起走過的日子作文 篇3

  書,是我人生中最亮的那顆之星,踏遍萬水千山,邁向一個個新的臺階,跨過一道道艱難的步伐。它與我走過了十三個歲月,與我相伴十三年。書,是我的知心朋友,也是我最真誠朋友。

  無論是在清晨還是黃昏,收捧一本泛著清香的書,領(lǐng)略其他領(lǐng)略不到的知識。當(dāng)我的視線與文字相遇時,那就是一種緣分。瞬息間,是如同流水一樣從我指縫中滑過,留待著眷戀與新穎,那么貼近,那么逼真……

  ‘書是人類進(jìn)步的階梯我用我的小腳丫踩著它一步步一會書中所蘊含的萬物精髓。與書走過的日子有過快樂,有過悲傷,有過憤慨,有過迷茫,但帶給我最多的還是對生活新的認(rèn)識,對未來追求的希望,與書走過的日子已有了十幾年,十幾年的酸甜苦辣,讓我感受了知識的淵博,感受到了它所給我?guī)淼臒o窮動力,體驗生活的滋味,使在未來的道路上并不斷前進(jìn)的動力。

  與書一起走過的`日子,那感覺說不出,猜不透,就如同世外桃源般的生活,多么令人向往。但我喜歡書給我?guī)淼母杏X,有時像一縷陽光滋潤我心田,有時恰是一樣不禁讓人寒顫的秋風(fēng)。

  靜靜地展開書的第一頁,吟誦著,感嘆著,看著書中的字眼,使我心中舒暢,它所給我?guī)淼臒o限傾訴。因為有它,我的歲月變得更有意義。與它相伴的日子,我很滿足。在書中,我看見的是知識的海洋,看見的是激烈的斗爭。雖然微小,卻是我心目中不可缺少的一部分。因為有它的存在,才使我在這個世界上更加多姿多彩。在我的生活中,它伴隨著我,與我一起成長。即使在路途中有些磕磕絆絆,但因為有它,我懂得了如何克服,使我在未來的道路上,更加精彩。

  一縷書香伴我行,我累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以安慰。在書中行走,我感受到的是回首讀書的日子。書可以讓我發(fā)覺世界的精神與生活的美好。這就是一種快樂與享受,一種溝通的快樂。

  與書走過的日子,是一種心靈上的享受,它值得我在未來的道路上擁有。書,是我的知心朋友,也是我人生最有價值的朋友。

  與書一起走過的日子作文 篇4

  書是乳汁,哺育我成長,沒有牛奶的高貴,卻讓我擁有健康的人格;書是顧問,隨時為我提供有益的咨詢,沒有老師的嚴(yán)肅,卻幫助我解除疑惑;書是良藥,沒有營養(yǎng)品的可口,卻醫(yī)治人的愚昧之癥。

  小學(xué)的時候,不知怎的迷上了童話。童話是色彩繽紛的大花園,而我則是被吸引而來的小蜜蜂,暢游于童話世界中。與白雪公主歡聲歌唱,陪灰姑娘翩翩起舞,看賣火柴的小女孩檫亮火柴祈禱……這些精靈們告訴我什么是真,善,美,什么是假,惡,丑。他們將善良的種子撒在了我心靈的土地上。我想假若我沒有看過這樣的書,我以為我恐怕也就要大大的打個折扣了。書如乳汁般哺育我成長,在我金色的童年留下了美麗的童話。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”我用小小的腳丫兒踩著它一步一步向知識的`殿堂攀登,漸漸長大。

  愛上小說是上初中的事,古今中外的名篇巨著雖不能一一飽覽,但透過散發(fā)著文化氣息的油墨香,我懂得了很多,也學(xué)到了很多。深深淺淺的文字,讓我看到了人情冷暖,世態(tài)炎涼,也深切感受到了字里行間閃耀著的人性光芒!犊袢巳沼洝贰痘钪纷屛铱吹搅税胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣碌纳`涂炭。

  試想,在皓月當(dāng)空的夜晚,對月看書,捧上一本《哈利·波特》,插上自己想象的翅膀,在宇宙蒼穹中縱橫馳騁,那是怎樣的一番滋味;下著蒙蒙細(xì)雨的時候,倚窗品讀《紅樓夢》,和林黛玉低吟“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”“明月花發(fā)雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾”又別有一番情趣。

  不知不覺,與書一起走過的日子已有十幾年了。雖不能達(dá)到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的讀書境界,但有書陪伴的日子不會無聊,不會迷茫。書伴著心靜如水的我,一起品味人生的酸甜苦辣。

  與書一起走過的日子作文 篇5

  春假秋冬,四季輪回,唯有書香之氣,百年如一日,芳香撲鼻。

  書,伴我同行,是我人生的伴侶;書,助我前進(jìn),在我遇挫時給我鼓勵;書,給我希望,是我“山重水復(fù)疑無路”后的“柳暗花明又一村”。

  當(dāng)我傷心。難過的時候,我會看一本著名的無字“漫畫“——《父與子》這本書主要是以搞笑的圖畫出名,它能幫你把無限的傷心與難過拋到九霄云外,給你帶來無盡的快樂與開心。

  當(dāng)我想去探險的時候,我會看一本《魯濱遜漂流記》,跟隨魯濱遜一起漂流,或許哪一天我遇到和魯濱遜一樣的事——遇到一個野人,在一個野獸出沒的荒島上生活二十六年,天天在樹枝上睡覺……呵呵,如果我真的碰上了這種事,會怎樣呢?

  當(dāng)我有天馬行空的幻想時,我會看一本《格列佛游記》,去小人國看看格列佛是怎樣用一只手拖動他們的海軍艦隊,去大人國看看那里是否有柱子般的腿,堡壘似的頭,山洞似的嘴的人,去慧骃國問問國王為什么“野胡”就是人。

  當(dāng)我多愁善感之時,我會吟詠一首冰心的《繁星。春水》中的詩——我的朋友!為什么說我"默默"呢?世間原有些作為,超乎語言文字以外。我想:

  人的'思想感情復(fù)雜微妙,外在的“語言文字”時常不能予以最完美的詮釋,而需要用心去揣摩。

  當(dāng)我享受著童年的幸福之時,我會想起阿廖沙的童年是何等的悲慘,他受盡外祖父、兩個舅舅的毒打,目睹兩個舅舅為搶奪家產(chǎn)而表現(xiàn)出來的自私、貪婪。他11歲,外祖父破了產(chǎn),母親也相繼離去,他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走上社會,獨立謀生。

  與書走過的日子令人回味……。

  與書一起走過的日子作文 篇6

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。從小到大,我最好的朋友就是書了。

  記得上三年級的時候,老師說要訂書刊,提高語言表達(dá)能力和習(xí)作能力,而且要回家征求家長的同意。下午放學(xué)回家后,我興高采烈地跟媽媽說了這件事,媽媽一開始不愿意,說我買了又不看,還是不訂了吧!我急忙反駁說:“我一定會看的,求你就給我訂吧!’’媽媽看我如此著急的樣子,就同意給我訂了。

  不久一段后,書來了,我怕沒有了,急忙拿回我的那一份。書來了以后,我每天都和書打交道,在學(xué)校里,我每天都會在課下看書。放學(xué)回家后,我首先會做完老師布置的作業(yè),然后就是看書了,我可以連著看幾個小時的書。每次吃飯時,媽媽都要喊我十幾遍我才會聽見,媽媽還經(jīng)常說我是書呆子呢。曾經(jīng)也有同學(xué)問我為什么喜歡看書,她覺得看書太沒意思了。我說可能每個人都有自己的興趣愛好吧!

  我也曾經(jīng)通過看書獲了獎,從那時起,我就覺得多年來看的那些書都值了。在小學(xué)的時候,我們學(xué)校曾組織過作文比賽,于是老師就推薦我參加了,我當(dāng)時就覺得我的作文水平還是可以的,畢竟我看了那么多年的書。

  時間飛快的流逝了,有一天,有同學(xué)說作文成績出來了,并說我還獲了二等獎呢。我當(dāng)時高興極了,飛快的跑下樓去一看究竟。那是真的!真的'!我真的獲了獎,而且還發(fā)了一本新華字典呢。雖然一本新華字典并不貴,但是那是通過我的努力得來的,對我來說是極大的榮譽!

  我興高采烈的把這個消息告訴了媽媽,媽媽也非常高興,她還說這么多年的書是買對了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,此時此刻我已經(jīng)是一名初中生了,而書還是我必不可少的好朋友!

  與書一起走過的日子作文 篇7

  有人說,世界上最好的東西是一瓶甜美的紅酒,還有人說,書是能讓人娛樂的音樂盒,但我認(rèn)為,世界上最好的東西是書籍,因為書可以讓人獲得更多知識,還能修身養(yǎng)性,教給我們很多做人的道理。

  我第一次認(rèn)真的讀過的書是《安徒生童話》,這本書的作者是丹麥作家安徒生,里面的所有篇章都寫得栩栩如生,讓我如癡如醉,我喜歡的童話有:《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等,其中,我最喜歡的還是《賣火柴的小女孩》,這個故事太感人了,我讀的時候甚至都哭了,文中的小女孩太可憐了,大年夜里,下著紛紛大雪,她光著腳丫,沒有一個人照顧她,爸爸媽媽還逼迫她去賣火柴,一分錢也沒有掙到。寒冷的'冬天里,別人都在家里烤著火爐,卻只有她在街道的角落里蜷縮著;有時我會想:如果這個小女孩還活著的話,我好想把她接回家里,讓她得到溫暖。其次,我還愛讀《丑小鴨》,我也很可憐書中的小鴨子,它因為外貌丑陋而被媽媽拋棄,被人們欺負(fù),它也曾沮喪過。但是,到了最后,它卻變成了一只美麗的天鵝;其實,我們也和丑小鴨一樣,走過坎坷的道路,終有一天會展現(xiàn)出自己的光彩。讀了這本書,讓我得到很多啟示,讓我明白了許多道理。

  后來,我接二連三地讀了很多書,比如《綠山墻的安妮》、《林海雪原》、《我要做個好孩子》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》、《魯賓遜漂流記》、《第七條獵狗》、《王子復(fù)仇記》等,這些書籍都令我流連忘返,滋潤了我小小的心靈。書,就仿佛是我前進(jìn)的動力,我的一生都要與書做好伴侶!

  與書一起走過的日子作文 篇8

  人們常說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我也這么認(rèn)為。書給了我不少知識,想想有書陪伴的日子,我總覺得我是一個幸福的孩子。

  小的時候,我還在牙牙學(xué)語的時候,就對書很感興趣,雖然不識字,但還是能看圖畫找道理。還記得小時候看的第一本書就是《丑小鴨》。講述的是一只丑小鴨到處被嫌棄,走到河邊,看到一群白天鵝再嬉戲,就跑過去,也在河里游了起來,白天鵝們看到了這么丑的小鴨也都急忙的散開了。丑小鴨心里很難受就跑到了一個死角落里了,丑小鴨不知怎莫變成了一身有著白天鵝一樣的羽毛,這是很多人都來看那只最美麗的白天鵝。因為她不只外貌美,心靈更美。

  到大一點的時候,我對幼稚的圖畫書不感興趣了,又開始看迷宮之類或拼圖之類的書。整天在書上劃過來劃過去,也許我的思維就是在這時候擴(kuò)大的吧。

  拼圖拼多了也會干到枯燥,我于是迷上了《十萬個為什么》。這套書給我的知識可真不少,像筷子在水中折射的原理、人體每一顆牙齒的作用等,都是從這本書上吸取的知識。

  到了小學(xué)我開始看一些搞笑、幽默的漫畫書。也常常把漫畫書上的搞笑片段講給同學(xué)們聽,因此我成為了同學(xué)們的開心果。接著又看了冒險性的'《魯濱遜漂流記》,我特別佩服魯濱遜那顆有著堅強意志的心。

  再大一些,名著又成了我的最愛了,之所以我喜歡們是因為我把自己投入到故事中去了。我曾為主人公笑過,哭過。每看完一部后,我都會領(lǐng)悟到一定的道理,如《假如給我三天光明》中的主人公海倫凱勒,她就是憑著一顆堅強的心一直走下去的。記得才開始騎自行車時,一次次摔倒,讓我失去了信心,但一想到海倫凱勒,我就恢復(fù)了信心,最后學(xué)會了騎車。

  是啊,書籍是人類進(jìn)步的階梯,只要認(rèn)真努力就一定會成功。有書陪伴的日子真好。

  與書一起走過的日子作文 篇9

  與書一起走過的日子,都是安心的日子。從小到大,只有沉浸到書里的時候,我才是安心的我,也只有與書一起走過的日子,讓我覺得沒有浪費時間。

  書,無疑是我最好的朋友了。我喜歡看書,也喜歡買書。我時常會周末去圖書館看一整天的書,也時常會在周末把在圖書館沒看完的書借回家看;我時常會去書店逛上一逛,也時常會在書店把有收藏價值的書買回去放在書柜里收藏。那些我借來看的書,已經(jīng)成為我的朋友,融進(jìn)了我的生命。那些我買來收藏的書,也已經(jīng)成為了我的朋友,融進(jìn)了我的'生活。

  在我心情不好的時候,我喜歡看書,在我心情好的時候,我也喜歡看書,好像只有書可以讓我找到我的存在感,也好像只有書可以讓我安靜下來。細(xì)致地想想,與書一起走過的日子,也已經(jīng)有十幾年了。

  第一次與書結(jié)緣,那還是爸爸媽媽讓襁褓中的我抓鬮的時候。聽我的媽媽說,我在一堆東西里面,直接爬到了書的旁邊,抓起了那本書。那本書到現(xiàn)在還在我的書柜里,被我都快翻爛了,她的名字叫做《我的寶貝》。也許正是因為抓鬮抓到了書,與書有著深刻的緣分吧,再長大一點,我就已經(jīng)在家里翻看媽媽給我買的圖畫書了,再慢慢看到密密麻麻全是文字的書,我看過的書,或許也跟與書一起走過的日子一樣,多到數(shù)不過來了吧!

  與書一起走過的日子,都是安心的日子。如果你喜歡看書,那么恭喜你,你找到了一個讓自己的靈魂“安身立命”的愛好;如果你還沒有接觸過書,那么你嘗試著去看看書吧,有緣的話,書會帶你去到任何你想要去到的地方;如果你不喜歡看書的話,那么你就忘了書吧,書還是有可能成為別的人安心的機會,把這些機會讓給別人吧!

  與書一起走過的日子作文 篇10

  翻開時光的畫軸,數(shù)一數(shù)與書一起走過的日子,讓我沉醉于書香書韻的美妙意境。

  每當(dāng)有空閑時間,我會倚在床的一角,手捧一本癡迷的書,靜靜地讀。享受書籍所展現(xiàn)的精彩世界。書籍是由一個個文字所編織的虹彩;書籍是一顆顆美妙的珍珠串聯(lián)的項鏈;“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  淡淡的墨香中,讓我想象自己蔚藍(lán)的天空,想象自己是飄蕩的白云,自由自在;想象自己是翻滾的海浪,想象自己是滔天的波濤,洶涌澎湃;想象自己是翠綠的小草,想象自己是吃草的羊群,優(yōu)哉游哉。在書的世界里,我隨著主人公跌宕起伏的命運時而歡喜,時而憂。

  與書走過,生活多一份燦爛。捧手去思考,去體會,領(lǐng)悟書中人物的遭遇,讓他們的故事成為自己的故事,就像多了一份人生閱歷,多了一份人生經(jīng)驗。

  與書走過,生活多一份寧靜。以讀書來修身養(yǎng)性,以讀書來感悟人生。體會愛國志士的內(nèi)心情懷,體會作者描寫的社會所反映的本質(zhì),體會人們向往的境界。

  歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!弊C明了讀書可以提高自己修養(yǎng),提升自己的`品位,讓心境更加的從容淡定。

  翻閱司馬遷的《史記》,他帶我們領(lǐng)略了歷史的風(fēng)采;翻閱法布爾的《昆蟲記》,他帶我們展示他眼中可愛的蟲子;翻閱海倫凱勒的《假如給我三天光明》,她向我們詮釋盲人眼中的美麗世界。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感受到保爾鋼鐵般堅強的意志,他用生命用汗血為國家而戰(zhàn)斗;《城南舊事》為我呈現(xiàn)英子的童年回憶,感受她的天真。

  一本好書,如一葉扁舟,載著你在雨中漂泊;一本好書,如一把雨傘,為你遮擋人生的風(fēng)雨;一本好書,如一朵玫瑰,為你點綴平淡的生活。

  書為你呈現(xiàn)它的故事,讓你與它相伴,沉醉于它。

  與書一起走過的日子作文 篇11

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在人類不斷探索未來的過程中,書籍逐漸顯得頗為重要。——題記

  小時候,我對書的概念一直都是懵懵懂懂。如果人生是一本無窮無盡的書,那么幼時與書的結(jié)緣就是為以后暢游書海埋下了伏筆并引出下文。雖然幼時無法體會與書為伴的樂趣,也無法深入地了解,但卻至少明白了“書”的字面意思。

  漸漸地,到了小學(xué)。在老師的幫助下,我開始著手閱讀一些名著,如《柳林風(fēng)聲》、《愛麗絲慢游奇境》,《魯濱孫漂流記》等等一些。這些大多以第一人稱為視角的故事通常都會使我癡迷其中,常常把自己幻想為故事中的主人公來演繹接下來的故事。小學(xué)時,雖然對書店主要構(gòu)成有了大致的了解,但是卻也無法繼續(xù)深入。那時也只是用行動打開了知識海洋的大門,學(xué)會了如何與書作伴。

  再大的嚴(yán)寒酷暑也阻擋不了時光的悄然流逝。

  隨著對知識的不斷積累,我用力推開了中學(xué)的大門。雖然到處都是陌生的`面孔,但書卻算是我的老朋友了。在書海中遨游了幾年的我,逐漸熟悉了“地形”,掌握了一些能夠使自己“暢游”的技巧和經(jīng)驗。這些經(jīng)驗不僅是時間留給我的一大筆“遺產(chǎn)”,更大的一部分還是我的“老朋友”所帶給我的。初中時,對知識的需求量越來越大,而獲取知識的主要途徑就是看書,讓書不斷的充實自己,使自己不斷進(jìn)步。書給我?guī)砹藷o數(shù)個美好的瞬間,充實了我從幼時到初中時的悠閑時光。

  書,總是會給我?guī)頍o數(shù)的歡樂,它每時每刻都耐心地陪伴在我的左右,只有它帶給我的生活會讓自己感覺這不是在虛度光陰,會讓自己明白什么才是使自己進(jìn)步的階梯。

  書,伴我成長。

  與書一起走過的日子作文 篇12

  踏過萬水千山,走過艱難路途,邁向一個個新臺階。書,始終是我的真誠朋友。它陪我走過十四個歲月年華,伴著我一路風(fēng)雨兼程。

  孩童時代,書是我生活的伙伴。不通文意的我只喜歡自然的山水畫,看著書中雄壯的高峰,潺潺的流水,仿佛置身于雨后的山谷,在那感受著山的神奇,水的韻味。望著壯闊的海面,讓我明白書中的:海之所以闊大,是因為它能容納百川。

  上學(xué)讀書時,書是我的最佳伴侶。我們每天生活在一起。是它教會我人生的意義,是它為我的心靈插上騰飛的羽翼。讀《童年》,讓我懂得了人性的美與丑,善與惡;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白奧斯特洛天斯基說的“人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧”的人生價值。福樓拜說過:“你一生最光輝的日子,并不是成功的`那一天,而是能從悲嘆和絕望中涌出人生挑戰(zhàn)的心情和干勁的日子!逼鋵嵆晒Σ⒉皇亲蠲赖,最美的是能在逆境中繼續(xù)奮斗。每每沉浸于書海中,總會有一種奮發(fā)的力量促我前進(jìn)。

  失落孤寂時,書是我精神的養(yǎng)料。讀美文對我而言,可以說是精神上的享受,優(yōu)美抒情的精彩語句堪稱心靈上的滿足。篇篇情感美文,總能觸動我的心靈

  英國的約翰遜曾經(jīng)說過:“一個家庭沒有書籍,等于一間房子沒有窗戶!倍艺f:“沒有書籍的日子,等于一扇沒有鑰匙的大門。”生活中,書總是與我形影不離,成功不能沒有書,擁有書的日子,可幫助我們開啟心靈的智慧之窗。書一直是我的忠實朋友,陪我成長,與我相隨,一起度過青春的精彩年華。

  與書一起走過的日子作文 篇13

  冰心奶奶曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”一本好書就好像一筆巨大的財富,也是生活中的良師益友。書就像一雙翅膀,帶我們飛向知識的殿堂;書就像一葉小舟,帶我們遨游知識的海洋;書就像一把鑰匙,開啟我們?nèi)松闹腔壑T。( )

  小時候,最喜歡在媽媽的臂彎里聽媽媽講《后羿射日》《嫦娥奔月》等神話;最喜歡聽完故事后品味“狼來了”“丑小鴨”的故事內(nèi)涵。每次我都會沉浸在這些神奇而美妙的故事中,漸漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。有時,甚至與書中人物同歡喜共憂傷。

  后來,上了小學(xué),書是我的最佳伴侶。這時,那些薄薄的故事書早已滿足不了我。閱讀題材增多了,閱讀量加大了。書與我形影不離,漸漸地,我覺得,是書啟發(fā)我明白了人生的意義,為我的心靈插上智慧的翅膀。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我懂得了“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!保蛔x《巴黎圣母院》,我懂得了人的美與丑,善與惡;讀《駱駝祥子》,我體會到了舊北京城那些社會最底層的人們的悲慘生活,以及當(dāng)時社會的'黑暗。

  每當(dāng)沉浸于書海中,總有一種奮發(fā)的力量激勵著我前進(jìn)。而那種力量,正是源于我對書的熱愛。

  當(dāng)我難過時,我就一頭扎進(jìn)書海,用書中的知識填滿空蕩蕩的心。漸漸地,忘了不高興的事,忘了自己。書成了我精神的養(yǎng)料,刷新了我的精神頁面,從而,振作精神,重新面對新的生活。

  往事悠悠,驀然回首。與書一起走過的日子,我受益多多。一路走來,沐浴著書的芬芳,咀嚼著書的甘甜,幸?鞓返爻砷L!

  與書一起走過的日子作文 篇14

  我和書的不解之緣已經(jīng)有了十年左右,倒也算得上一對“知心朋友”了,書伴著我一路風(fēng)雨兼程。

  孩童時代,不通文意的我只喜歡書中的圖畫,看著書中雄壯的高峰,潺潺的流水,仿佛置身于山水之間;看著書中茂密的樹林,可愛的動物,仿佛置身于森林之中……隨后的歲月里我閱讀了《安徒生童話集》、《格林童話》、《笑貓日記》一個個精彩的故事深深地渲染著我,一幅幅迷人的圖畫深深地陶醉著我,更讓我體會到童年的純潔無暇。童年是富有想象力的。

  書是我的最佳伴侶。我們每天生活在一起。是它教會我人生的意義,是它為我的心靈插上騰飛的羽翼。從童話故事到漫畫書到兒童文學(xué)再到《讀者》《意林》與各種名著,我從天真爛漫的兒童變成了朝氣蓬勃的青少年,我在慢慢長大,而其中少不了書的陪伴。讀《巴黎圣母院》,讓我懂得了人性的美與丑,善與惡;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白奧斯特洛天斯基說的“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧”的人生價值。福樓拜在《包法利夫人》中說:“你一生最光輝的`日子,并不是成功的那一天,而是能從悲嘆和絕望中涌出人生挑戰(zhàn)的心情和干勁的日子。”其實成功并不是最美的,最美的是能在逆境中繼續(xù)奮斗。每每沉浸于書海中,總會有一種奮發(fā)的力量促我前進(jìn)。

  我追尋著書的蹤跡,與她結(jié)成密友。和基督山伯爵的恩恩怨怨,和大觀園里的愛恨情仇;和艾米莉·勃朗特的呼嘯山莊,和莎士比亞的第十二夜;和三毛眼中的撒哈拉沙漠,和雨果筆下的巴黎圣母院。我就像宗璞筆下的一株孱弱的紫藤,依附著“書”這棵神圣的參天古樹。在日復(fù)一日的閱讀中,汲取著生命的養(yǎng)分。我若脫離了它,就如沒有地基的大樓,失去根須的草木。也許是命中注定,我與書結(jié)下這不解之緣。

  那些與書一起走過的日子,我汲取著營養(yǎng),滋潤了自己,成長了自我,思考了人生!那些與書一起走過的日子,真好!

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