正當(dāng)年少作文

正當(dāng)年少作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的正當(dāng)年少作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

正當(dāng)年少作文1

　　一起去啊，更遠(yuǎn)的地方。

　　云間深處藏著一抹緋紅色，許是陽(yáng)光給予的最后一抹心動(dòng)。墻腳那一串樹(shù)藤離離蔚蔚，縫隙間的光影蕩漾著，落到地上，似是落了一地碎光。那個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，窗外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)。蟬鳴依舊那么長(zhǎng)，不知不覺(jué)中，手中的書(shū)頁(yè)又將翻至下一個(gè)篇章。

　　筆下是枯燥的數(shù)學(xué)公式，腦內(nèi)是一會(huì)兒要思考的題，草稿紙上是一遍又一遍執(zhí)著的演算過(guò)程，數(shù)字間擠著的是支離破碎的夢(mèng)。

　　我希望下輩子當(dāng)場(chǎng)風(fēng)，在海面與朝陽(yáng)共生。穿過(guò)林間的小路，帶著泉水的叮咚聲；穿過(guò)花香馥郁的小巷口，帶著一身碎光和孩子們的歡笑。穿城市，穿過(guò)鄉(xiāng)村，穿過(guò)。崇山峻嶺，穿過(guò)海平面，最后來(lái)到云端。

　　得知排名下降了幾名是，有如昏天地暗，在旁人眼中萬(wàn)眾矚目的分?jǐn)?shù)，此刻卻顯的尤為諷刺。頒獎(jiǎng)臺(tái)還是一如既往的耀眼，臺(tái)上的'人笑容肆意，眸中承載的是夢(mèng)想的碎光。在那一刻，夢(mèng)想似乎伸手可得，但卻不是我。

　　學(xué)生時(shí)代的友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單。每張用草稿紙折成的千紙鶴便是最好的見(jiàn)證。黃昏下的云朵似是鑲上了一層金邊。太陽(yáng)公公慷慨的將光灑向大地，頓時(shí)人間輝煌，眾生沉淪。手中拿著千紙鶴，沐浴著陽(yáng)光，漫步走著。

　　人間驕陽(yáng)剛好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少。

正當(dāng)年少作文2

　　青春，是人生中一筆寶貴的財(cái)富;青春，是性格的詮釋;青春，是人展現(xiàn)光輝的時(shí)刻;青春，是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行;青春，是一種敢愛(ài)敢恨的擔(dān)當(dāng)!青春，我為有你而滿足;青春，我為有你而感到充實(shí)!

　　一次，班里舉行小組間的.比賽：杯疊杯——即把15個(gè)杯子按5，4，3，2，1的順序擺成塔型再收起來(lái)，用時(shí)最少者獲勝。我作為組長(zhǎng)，本因起帶頭作用，可我的肚子卻不同意，不時(shí)傳出陣陣疼痛。于是，我只能把比賽這個(gè)任務(wù)交給組員來(lái)完成。

　　第一輪，我們組派出的是組內(nèi)賽挑選出的3名比賽者中的最弱者，結(jié)果他由于太緊張而發(fā)揮失常，用了28秒，成功讓我組墊底……第二輪，發(fā)揮的更不好——35秒!幸虧第三輪發(fā)揮超常14秒，讓我組名列倒數(shù)第二，不過(guò)還是被罰了，老師罰我們唱小蘋(píng)果，我一聽(tīng)，頓時(shí)傻眼了，這么弱智的歌，不唱!后來(lái)，我后悔了，老師讓不唱的人跳騎馬舞，不然抄課文!在這等威逼之下，我只能一邊自我催眠——這是夢(mèng)，這是夢(mèng)，跳完就醒了，一邊跳。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并未嘲笑，反而在喝彩，于是，我們幾人對(duì)視了一眼，便開(kāi)始了“狼嚎”：“歐巴港難斯代哦……“

　　我的青春我做主，管它世俗禮教，我就是我!

【正當(dāng)年少作文】相關(guān)文章：

年少的作文08-04

年少的作文03-19

年少的夢(mèng)作文10-05

無(wú)知的年少作文11-13

年少的我作文08-06

年少輕狂作文07-27

不再年少作文09-23

我們年少作文09-08

正是年少作文03-04