畫鼻子作文600字

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畫鼻子作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的畫鼻子作文600字,希望能夠幫助到大家。

畫鼻子作文600字

畫鼻子作文600字1

  作文課上,老師笑瞇瞇地對我們說:“今天,我們來做一個游戲——畫鼻子!闭f著,老師轉(zhuǎn)過身去,寥寥幾筆,就在黑板上畫了一個圓圓的蘋果臉,一雙大大的眼睛和一張小小的嘴巴,唯獨沒有畫鼻子。老師說:“下面,我請幾個同學(xué)上來畫鼻子。”我聽后心里一陣緊張,心想:老師會不會提到我?阿彌陀佛,千萬別提到我的名字呀!

  正在我提心吊膽的時候,老師喊出了“諾諾”的名字,我暗自狂喜。老師把諾諾的眼睛蒙了起來,大家靜悄悄地看著諾諾,只見她緩緩地向前移動,走了大約三四步,一伸手就摸到了黑板上的嘴巴,她憑自己的感覺,把手向上移了移,畫出了一個精致的小鼻子。真是神了,這個小鼻子畫得不歪不斜,恰到好處。同學(xué)們看得目瞪口呆,教室里鴉雀無聲。諾諾自言自語地說:“我畫錯了嗎?”老師輕輕地解開了她眼睛上的布,看到自己的.杰作,她也吃驚地睜大了眼睛。

  下一次,老師會請誰去畫呢?我的心再度緊張起來。老師說:“這一次,我閉上眼睛,摸著誰,誰就來畫!边沒等我反應(yīng)過來,一雙大手牢牢抓住了我的小手。我的眼睛立刻被蒙上了。頃刻間,我的眼前一片黑暗,什么也看不見。盡管我知道我的前面是一條寬闊的路,直接通往黑板,但是,我還是站在原地一動也不敢動。最后,老師扶著我走到黑板前,遞給我了一支粉筆。我用手摸了摸黑板,手往上移了移,覺得可以了,就一絲不茍地畫了一個小鼻子。剛剛畫完,人群中立刻爆發(fā)出一陣哄堂大笑。老師解下蒙著我眼睛的布,我一看,頓時呆若木雞,原來,我畫的鼻子根本不在臉上,而是在黑板的一角。

  接著老師陸續(xù)請了華華、笛笛、程程……到黑板上畫鼻子,他們有的畫到了舌頭上,有的畫到了眼睛上,還有的畫到了臉蛋上……在一片歡笑聲中,這節(jié)課結(jié)束了。嘿,畫鼻子可真有意思呀!

畫鼻子作文600字2

  上,上,往上點!哈哈,不對呀!右,右!”教室里亂哄哄的,幾乎把屋頂掀翻了!究竟是什么讓大家亂成一團的呢?

  讓我告訴你吧。今天,我們上了一堂別開生面的語文課。朱老師請同學(xué)在黑板上畫了一個漂亮小姑娘,她有長長的頭發(fā),明亮的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,咦?怎么沒有鼻子?噢,原來我們要玩“畫鼻子”游戲呀!

  “畫鼻子”開始了!朱老師要選一個人上臺畫鼻子,大家爭先恐后地舉起了手,這太簡單了吧!朱老師的目光一下子落在了孫曉紅身上,她請了孫曉紅。朱老師拿來了一條紅領(lǐng)巾,折了三折,給曉紅嚴(yán)嚴(yán)實實地蒙上了眼睛,遞給她一只粉筆,又讓她原地轉(zhuǎn)了三圈,F(xiàn)在,曉紅已經(jīng)暈乎乎地,分不清東西南北,也看不見東西了。曉紅慢慢摸索著朝講臺走去,她搖搖擺擺,像小鴨子逛街一樣!肮蔽以谛λ强尚Φ'樣子哪!曉紅走到了臺階跟前,我們都大喊:“小心,臺階!”她輕輕往前踢了踢,慢慢地跨了一步,走上了講臺!她放心了,大膽地走著,一不小心,碰上了黑板。我心想:她一定覺得到了,該畫鼻子了!可是,她一會兒往左走,一會兒往右靠,遲疑著不敢畫,生怕畫錯。我們急了,催促她快點畫。她往右了些,我們叫到:“左,左,再往左!”可是那些調(diào)皮鬼光跟我們作對,他們說要往右畫。曉紅聽到我們的指點,以為我們騙她,偏偏往右畫。哎呀!她一下畫了一個飛出臉外的鼻子,這根本不像鼻子,明明是個對號呀!“哈哈,哈哈!”我們哄堂大笑,教室里頓時亂成一團。

  朱老師幫孫曉紅摘下眼睛上的紅領(lǐng)巾,讓她自己看,哈哈,她也笑了起來,后悔自己不該不聽勸告。

  哈哈,哈哈!畫鼻子游戲就在這歡聲笑語中畫上了一個圓滿的句號。我多想再上一節(jié)這么有趣的語文課呀!

畫鼻子作文600字3

  星期五的最后一節(jié)班會課,周老師宣布了一個“振奮人心”的消息:這堂課,我們要做一個名叫“畫鼻子”的游戲,同學(xué)們聽了都興奮得摩拳擦掌。

  周老師先在黑板上畫了三張大大的臉。臉上什么都有,唯獨沒有鼻子,然后她轉(zhuǎn)過身,對大家說:“等一會上來玩的同學(xué),老師會把他的的眼睛用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住,再讓他轉(zhuǎn)三圈,然后依靠感覺到黑板上畫個鼻子,當(dāng)然得畫在這三張臉上,而且畫得越正越好。”游戲開始了,老師請了很多同學(xué)上去,但幾乎沒有人順利完成這個任務(wù),有的把鼻子畫在了嘴巴旁邊,有的畫在了眉毛當(dāng)中,還有的壓根就沒畫在臉上。同學(xué)們見此情景,更加躍躍欲試了。

  終于輪到我上場了。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的.眼睛,我頓時陷入了一片黑暗。三圈轉(zhuǎn)下來,我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩(wěn),根本找不到方向,我的心里也不由得像揣著一只小兔子似的,有些緊張起來:怎么辦?我根本不知道臉在哪兒呀!我的手一舉起粉筆,講臺下頓時像炸開了鍋一樣,沸騰起來!巴螅 薄巴!”“你偏啦!”“千萬別在這里畫!”在一片嘈雜聲中,我猶豫再三,最終還是在一個地方落了筆。只聽下面一陣大笑,我急忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,鼻子竟然畫到了臉外面!我禁不住也跟著大家一起笑起來。

  回到座位上,同桌鄔爾夫得意地說:“你笨死啦!連個鼻子都畫不正!蔽乙膊桓适救酰骸坝斜臼履憔彤嬚 毕乱惠,老師真的請了鄔爾夫。他被蒙上眼,轉(zhuǎn)了三圈后,跌跌撞撞,“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來,他就迷失了方向,沒有往黑板那兒走,反倒走向了下面坐滿了同學(xué)的“觀眾席”。大家哄堂大笑。他拿著粉筆在空中比劃了幾下,感覺不對,又走向了教室兩邊的窗戶。大家笑得眼淚都出來了。折騰了好一會,鄔爾夫終于找對了方向,畫了一個“歪鼻子”,比我的還偏。他回到座位,不好意思地沖我吐了吐舌頭。

  游戲時的笑聲,叫聲,歡呼聲……這些愉快的聲音回蕩在教學(xué)樓里,也回蕩在我們繽紛的童年……作文

畫鼻子作文600字4

  愛玩是孩子們的天性,我也不例外。

  今天在作文班,我們玩了一個好玩的游戲——畫鼻子。

  老師在黑板上畫了一個遠遠的腦袋,仔細一瞧卻沒有鼻子,丑死了!只聽老師說:“畫鼻子的游戲規(guī)則是這樣的,老師用紅領(lǐng)巾蒙上同學(xué)眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈后再畫鼻子,看誰畫得正確! 大家聽了,把小手都舉得高高的,唯恐老師不叫自己。首先,老師選了雷婧薇。老師拿紅領(lǐng)巾蒙在她的眼睛上。她再轉(zhuǎn)了三圈,然后接過老師給的粉筆,搖了幾下頭像是在說:“該畫哪呢?”隨后,雷婧薇剛要畫時,班上人聲鼎沸,像是進入了菜市場一樣。有的說:“往左點!”。雷靖薇拿起筆就往左邊移了一點畫了起來。這時,又有幾個“騙子”說;“往右邊一點畫!”雷靖薇又往右畫。班上的議論聲更大了,她就往左畫!肮蓖瑢W(xué)們大笑。原來她把鼻子畫在了“左臉”上。

  接著有許多同學(xué)嘗試了,都失敗了。我想:應(yīng)該先量好鼻子距離黑板邊沿的`長度,確定大致的位置才能畫準(zhǔn)確。我左思右想,想到了一個辦法。終于到我了,我在“臉上”先量了三個巴掌的寬度,心里默念說:“三個巴掌的寬度”。誰知全班都笑了,他們肯定不知到我的想方法。老師給我蒙上眼睛后,我眼前漆黑一片,什么都看不見了。我轉(zhuǎn)了三圈后,頭暈暈的,像是喝了半斤茅臺酒。我故意笑著說:“看我的黃氏醉拳!比嘤中α。我按照原來想的方法,量了三個巴掌,好像角度不一樣。下面同學(xué)又開始“亂指揮”了。我不理睬他們,在自己覺得合適的位置畫下了一個小鼻子。等我解開紅領(lǐng)巾一看,僅僅畫偏了一點,但是丁老師算我正確。我高興得一蹦三尺高。

  畫鼻子真有趣。他讓我明白了一個道理:做什么事都要思考了再去做,才能做好做對,玩游戲也一樣。

畫鼻子作文600字5

  今天下午課間休息時,我在教室里玩了一場畫鼻子游戲。

  游戲開始了,邴雯宣小朋友在黑板上畫了一個小丑,這個小丑有烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,紅櫻桃小嘴,圓圓的耳朵,還有一雙彎彎的柳葉眉,唯獨缺少的就是鼻子。這就是我們要做的游戲——畫鼻子。

  老師讓我們先選了一個隊長,隊長讓我們石頭剪子布決定畫鼻子的順序,結(jié)果我贏了。隊長給我蒙上了眼睛,他又把我領(lǐng)到黑板前,我從來沒有玩過畫鼻子的游戲,心里有點緊張,我小心翼翼地摸了摸黑板,往東走了兩步,覺得大概差不多了,便拿起粉筆畫上了鼻子,結(jié)果睜眼一看,哈哈,我竟然把鼻子畫到了距離腦袋“千里以外”引得大家哄堂大笑。2號的宋明博也上場了,雖然畫得也不好,但是比我是強多了。3號的邴雯宣被蒙上了眼睛,一邊用兩手探路,一邊向前走去,她還裝模作樣地量了量,結(jié)果還是把鼻子畫到了腦袋外。該輪到隊長上場了,只見他胸有成竹地走上前來,摸了摸黑板的下邊,一下子就把鼻子準(zhǔn)確無誤地畫到了鼻子的`位置上,真令人佩服,我們都為他鼓掌。第一輪隊長勝出。

  “我們再玩一次”“我們再玩一次吧”,在我們的強烈要求下,隊長答應(yīng)我們再來一次。不過這一次我們事先讓隊長向我們介紹一下經(jīng)驗,也算一個心理準(zhǔn)備吧。

  第二輪一開始,我們都按照隊長的說法,先摸一摸黑板的底邊,再量出鼻子大約的位置,這次還好,雖然我們幾個小朋友也沒畫好,不過總算把鼻子都畫進腦袋里了,哈哈,這已經(jīng)是一個很大的進步了。

  游戲在不知不覺中結(jié)束了,我們帶著滿臉的興奮,開始了下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

畫鼻子作文600字6

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),我們班級里玩起了“畫鼻子”游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:用毛巾蒙住參賽者的眼睛,再轉(zhuǎn)十圈,然后拿起粉筆朝講臺走去,給沒有鼻子的小人畫上鼻子,而且必須把鼻子畫正了才能算贏。

  同學(xué)們聽完規(guī)則紛紛躍躍欲試,老師便讓我們猜拳決定第一個參賽者,大概我那天被幸運女神光臨了,毫不費力地便“擊敗了”同學(xué)們,成為第一個選手,我心里簡直樂開了花呀!

  老師先幫我把眼睛蒙上,我慢吞吞地轉(zhuǎn)了十圈,便拿起粉筆朝著黑板走去,我邊走便用手摸索著,心里像裝著七八個水桶,撲通不停啊,當(dāng)我的手摸到黑板時,心想著:剛才一直走直線,小人兒應(yīng)該正對著我,就這樣畫下去不會差太多。

  正當(dāng)我用粉筆畫好鼻子時,身后一陣哄笑聲讓我急忙扯下布條,這一看,我自己也忍俊不禁了,原來我把鼻子畫到了小人兒的嘴邊了,鬧得大家哈哈大笑,有的`同學(xué)還拍著桌子笑,有的同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)差點就滾到地下笑了……

  老師見我尷尬到臉漲得通紅,便再給我一次機會,這次我看準(zhǔn)位置,蒙住眼睛后便小心翼翼地走上前去,沒想到這次我剛畫完,背后便響起一陣掌聲,我迅速扯下布條一看,嘿嘿,我成功啦,我樂得一蹦三尺高,內(nèi)心跟過年燃放的煙花爆竹一樣歡快……

  由我一開頭便取得了優(yōu)秀的“戰(zhàn)果”,同學(xué)們也不甘示弱,紛紛參與到游戲中來,一個簡單的“畫鼻子”游戲讓我們的課堂充滿著歡聲笑語,真希望時間老人能把時間凍結(jié),讓我們把快樂一起延續(xù)下去。

畫鼻子作文600字7

  星期五下午笫二節(jié)課,我們在電教室做了一個畫鼻子的游戲。

  我來到電教室門前。一進門,就看見黑板上畫著一個胖娃娃的圖像。這個“胖娃娃”扎著兩條小辮子。雪白的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。還有那張緊閉的小嘴巴。我覺得非常奇怪的是這個“胖娃娃”就是沒鼻子。后來老師對我們說:“今天我們來玩畫鼻子的游戲好嗎?”聽老師這樣說,我才明白了“胖娃娃”沒有鼻子的原因。同學(xué)們聽到這個好消息都哈哈大笑起來。

  游戲開始了,老師先請洪洪同學(xué)上來畫鼻子。老師先用一條黃色的毛巾把洪洪同學(xué)的眼睛蒙上,然后給他一支粉筆,最后把洪洪同學(xué)帶到“胖娃娃”的面前,叫他把鼻子畫上去。洪洪同學(xué)東摸摸,西摸摸,又用手量了一量,然后充滿信心地一筆畫下去。誰知洪洪把鼻子畫到了“胖娃娃”的眼睛下面去了。同學(xué)們看見了,都大笑起來。有的笑得跳了起來,有的.笑得見牙不見眼,還有的一邊笑一邊說:“洪洪,你有沒有想清楚才畫呀!把鼻子畫到了眼睛下面了。”洪洪把毛巾脫下,一看,也哈哈大笑起來。

  然后老師再請達達同學(xué)來畫鼻子。老師照例把毛巾蒙在達達的眼睛上,然后再給他一支粉筆。達達來到“胖娃娃”的面前,東摸西摸地。這時候我的心咚咚地跳著,我焦急地想:“達達,你一定得畫到正中間去呀”。達達小心翼翼地畫了下去。果然不出我所料,達達真的把鼻子畫到了正中間了。這時一陣熱烈的掌聲為達達同學(xué)沖出。有的同學(xué)說:“達達你太捧了”。有的同學(xué)說:“達達你太聰明了。”“胖娃娃”也好像在說:“謝謝你!達達!

  這次游戲結(jié)束了,我總是期待著下次畫鼻子游戲的來臨。

畫鼻子作文600字8

  今天早上,我們上語文課的時候,老師讓我們玩一個很好玩又很有趣的游戲,也就是我最喜歡的畫鼻子。

  游戲開始了。首先上場的是何易柏。老師把他的雙眼用圍巾緊緊蒙上,他就什么也看不見了。老師又讓何易柏在原地轉(zhuǎn)三圈,他用很快的速度轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)了三圈后,何易柏變得搖搖晃晃了,根本就找不到往前的路。同學(xué)們著急了,大聲指揮他:“向左、向右、向前……”何易柏聽了大家的指揮,跌跌撞撞地來到了白板前。隨后,他用一只手去摸白板,另一只手拿著筆準(zhǔn)備畫?墒撬恢喇嬙谀睦锉容^好,一直猶豫不決。最終,在考慮了很長時間后,他把鼻子畫到了耳朵上。我們看了就大笑起來,何易柏聽到后趕快把圍巾解開,他看見自己把鼻子畫在了耳朵上,他也開始大笑起來。過來一會兒,我的同桌季怡婷上場了,顧老師用自己的圍巾緊緊蒙住了她的眼睛,她轉(zhuǎn)了三圈后竟然又快又穩(wěn)地往前走。一直走到小丑前面,就在她準(zhǔn)備要畫鼻子的.時候,有一個人說了一聲:“往下……”,季怡婷就真的往下畫了,結(jié)果她把鼻子畫在了下巴下面。我們覺得很可笑,又哈哈大笑起來。季怡婷直接把圍巾拿下來,看到自己畫的鼻子,笑著快步走回到了座位上。后來,曹詩雯的眼睛被蒙上后,她歪歪扭扭地走,走到黑板前。她拿到筆后,往前走到小丑前面,她就開始畫鼻子,可是她一不小心畫到了嘴角上。最后一個上場的人是王梓杰,他先轉(zhuǎn)三圈后很快地走到了白板前,他也沒畫到位,把小丑化成了一個怪物。

  不知不覺中,下課鈴聲響了,我們在笑聲中渡過一節(jié)課,畫鼻子的游戲可真好玩!

畫鼻子作文600字9

  回想起我的童年,既可笑,又可氣。在我記憶的大門里,畫鼻子的游戲是我最難忘的一件事了。

  記得在我三年級時,老師下了課便請我們班的小畫家——小君上來畫了一個小男孩。這個小男孩有著一雙水靈汪汪的大眼睛,一雙大大的耳朵,還有著一張櫻桃般的小嘴,可惜他沒有鼻子。

  記得在我三年級時,老師下了課便請我們班的小畫家——小君上來畫了一個小男孩。這個小男孩有著一雙水靈汪汪的大眼睛,一雙大大的耳朵,還有著一張櫻桃般的小嘴,可惜他沒有鼻子。

  “丁零零……”,上課鈴響了,老師走進教室,溫和地對我們說:“同學(xué)們,今天我們來玩畫鼻子的游戲!”“耶!”同學(xué)們大聲地叫著。

  老師對我們講述了游戲規(guī)則后,便喊:“游戲開始!”嗖地一聲,同學(xué)們都爭先恐后地把小手高高舉起來,老師第一個請了李韋潮上來。

  游戲開始前,老師先用紅領(lǐng)巾把李韋潮的眼睛蒙上,然后讓他在原地轉(zhuǎn)三圈后在讓他去畫鼻子。他走到小男孩前面,左摸摸,右摸摸,不知道在哪畫好。這時,同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻似的`炸開了鍋,有的同學(xué)在為他加油,有的同學(xué)在交他畫呢!過了一會兒,他猶豫不決地在小男孩的眼睛下畫了一個鼻子,像小男孩的眼淚似的,弄的同學(xué)們哈哈大笑。他連忙摘下紅領(lǐng)巾,看見自己畫錯了,還做了一副不甘心的樣子呢!

  第二個同學(xué)是我,老師先用紅領(lǐng)巾給我蒙上眼睛,然后我在原地轉(zhuǎn)上三圈后,拿著粉筆走到小男孩前,我毫不猶豫地畫了一個鼻子,結(jié)果畫到了眼睛旁,像二郎神似的,同學(xué)們又笑得眼淚都出來了。我摘下紅領(lǐng)巾后,又氣又笑。后來,還有小君等等地同學(xué)也參加了畫鼻子的這個游戲。

  每當(dāng)我想起這件事,我總是又氣又笑!

畫鼻子作文600字10

  今天,王老師讓大家玩“畫鼻子”的游戲。

  王先生首先讓每一排的頭在黑板上畫一個沒有鼻子的小腦袋。然后,王先生叫了每排的另一個人來負責(zé)比賽。隨后,每組的負責(zé)人用紅色圍巾蓋住參賽者,然后要求參賽者轉(zhuǎn)身三次。"三,二,一,第一個畫鼻子!"王老師一聲令下,學(xué)生們爭先恐后地進行比賽,他們害怕得不到第一名。然而,在底部的學(xué)生也爭先恐后,害怕他們的小組聽不到他們的喊聲!扒斑M,前進!”教室的屋頂幾乎被叫喊聲掀掉了。然而,最有趣的是林長海在比賽中走錯了方向。他自信地走到窗前,伸出手,聽著“叮!”林長海的粉筆掉到了窗外。多虧了隊員們的提醒,林長海走回了黑板前。他摸了摸,摸到了一些粉筆灰。然而,他手里沒有粉筆。林長海的隊員給了他粉筆。他很容易就畫出了他的鼻子。他摘下紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)那是正確的地方。就這樣,林長海的隊伍獲得了第二名。

  第二盤開始了,這一盤,我也打了。我摸索著向前走,但在走幾步之前,我覺得自己好像喝醉了。幸運的是,我的組員丁·把我舉起來,帶我到教室后面,但我被什么東西抓住了。當(dāng)我碰到它時,柜子的把手抓住了我的衣服。我脫下掛在柜子上的`衣服,請丁幫我把它們放在座位上。過了一會兒,丁又帶著我向前走去。我大膽地走向黑板。很快,我來到了黑板前。我左右摸索,感覺到一些粉筆灰。然而,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的粉筆不見了的時候,我正要被我的鼻子所吸引!胺酃P?粉筆!”當(dāng)我環(huán)顧四周尋找粉筆時,我焦急地喊道。“你的粉筆!倍“逊酃P塞到我手里。我又摸了摸鼻子的位置,成功地把它畫在了我的臉中間!疤昧!”隊員們歡呼雀躍。就這樣,我們組獲得了第一名。

  不知不覺,鈴響了,比賽結(jié)束了!爱嫳亲印钡挠螒蛘娴暮苡腥。我下次會彈它。

畫鼻子作文600字11

  今天在作文課上老師組織了一場游戲——畫鼻子。

  首先老師公布了游戲規(guī)則:畫鼻子前閉上眼睛先轉(zhuǎn)十圈,轉(zhuǎn)完十圈,所有人都不能幫助選手,讓選手自己走到黑板前,但觀眾可以把手摸到參賽者的眼睛上,防止他偷看。我們一聽眼睛閃閃發(fā)光,非常激動。

  游戲開始了:參賽者個個精神抖擻,第一個上場的是高冰偉,他先轉(zhuǎn)了十圈,而樊新宇怕他看到就把手放到它的眼睛上,高冰偉緩了緩為尋找方位,就像螃蟹一樣橫著走路,把我們都逗樂了,我笑的眼淚都流了出來。老師說:“高冰偉你可以摸黑板的邊就能知道黑板的大小,也就可以推測出畫面在哪里了!备弑鴤ヂ犃死蠋煹脑,好像一下子就明白了,自信地點了點頭,就慢慢地向前走,他摸到了黑板的邊就大概知道了畫面的位置。當(dāng)然他有他那穩(wěn)定的手把鼻子,準(zhǔn)確的.畫到了正中間,我們都睜大了大眼睛,對他說:“你也太厲害了吧。”高兵偉把眼睛睜開,他看了自己畫的鼻子,得意洋洋地笑了。

  第二個人上場了,她穿了一件白色的毛衣,個子不高,有一頭短發(fā),她就是我們的李老師,高冰偉變成主持人的身份,興致勃勃地為我們主持著,李老師剛拽了八圈兒,方向就拿不穩(wěn)了,可她還是堅定地轉(zhuǎn)完了十圈兒,她搖搖擺擺的走到黑板跟前,也學(xué)著高冰偉摸了摸黑板邊,她用手測量了一下畫面的位置,旁邊的同學(xué)故意給高老師錯誤答案,老師明明把手指到了眼睛。問我們:“對不對?”我們都說:“對!弊詈罄蠋煱驯亲赢嫷搅搜劬ι,逗得我們哈哈大笑。

  這就是有趣的畫鼻子游戲,我們玩兒的都非常開心。

畫鼻子作文600字12

  “向左走,停,向右轉(zhuǎn),好,大步走!”咦,這是什么聲音?難道有人在軍訓(xùn)嗎?NO,NO,NO!告訴你吧,我們此刻正在教室里玩畫鼻子的游戲,上面這些指令就是游戲中的指揮員發(fā)出來的。

  畫鼻子的游戲規(guī)則說難不難,說簡單又不簡單:從一個小組中選出兩個人相互配合,一個人蒙上眼睛從教室后面走到教室前面的黑板前,在那少了鼻子的臉龐上畫上一個鼻子,另一個人則當(dāng)指揮。走的`人出發(fā)之前要在原地轉(zhuǎn)上五圈,而且路途中要避開花瓶、杯子、椅子這些障礙物。如果走的人碰到了障礙物就會失去一分。所以,想要游戲成功,指揮的言語指令和兩個人的配合相當(dāng)重要。

  比賽進行了沒多久,前兩組不是踢翻花瓶,就是撞倒椅子,連連失分,最后以失敗而告終。接下來就是我和我的同桌徐凱迅上場了。經(jīng)我們倆的討論,決定他來走,我來指揮。在閉上眼睛轉(zhuǎn)了五圈之后,徐凱迅就像喝醉了酒似的,搖搖晃晃。

  “向左走一步!”我控制住想笑的念頭,冷靜地給他發(fā)出第一道指令。他聽了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向左邁了一小步,似乎覺得危險重重,又似乎對我的指令半信半疑。

  “再向前走!”看到他猶豫不決的樣子,我給他鼓勁:“向前走!有我在,你放心,甩開步子向前走!”

  徐凱迅聽了,似乎吃下了定心丸,摸索著向前走了起來,速度也比剛才快多了。啊!我一不留神,他快要撞上了杯子了!

  “停!停!”我趕緊大喊起來。

  “快停!快停呀!”在這危急關(guān)頭,其它男生也幫著我大喊。徐凱迅趕緊來個“急剎車”,停了下來。我看看,他的腳尖再往前幾厘米就碰上杯子了。我嚇了一身冷汗,不敢再有絲毫的分心。待我冷靜下來之后,我小心翼翼地發(fā)著每一道指令:向左走三步、向前走兩步、向右走一步……

  在我們的努力下,同桌徐凱迅終于來到了終點——黑板前。老師把粉筆遞給他,我叫他手向上抬,再讓他畫了一個鼻子。不偏不倚,鼻子的位置完全正確。

  “耶,成功啦!”教室里暴發(fā)出一陣歡呼聲……

畫鼻子作文600字13

  我玩過許多游戲:踩線抓人、丟手絹、打鴨子、丟沙包……但我最喜歡的游戲是“畫鼻子”。

  那天,我去啟慧課堂上作文課。走進教室,就看見洪老師在白板上畫了一個小丑:小圓帽下,一張圓圓的臉,一雙大眼睛,嘴巴快咧到耳根了,看上去十分滑稽。咦,奇怪,小丑怎么沒有鼻子?我感到很詫異。

  上課了,洪老師宣布游戲規(guī)則:“把紅領(lǐng)巾蒙在游戲者的眼睛上,原地轉(zhuǎn)三圈,然后走到白板前給小丑畫上鼻子!蓖瑢W(xué)們聽了,七嘴八舌地議論開了,大家躍躍欲試,爭先恐后地舉起手來。

  第一個上場的是秦羽菲。洪老師把紅領(lǐng)巾蒙在她眼睛上,讓她拿起記號筆,轉(zhuǎn)了三圈后,她跌跌撞撞地往前走了幾步,一腳踢到了椅子,差點摔一跤,幸好洪老師扶著她。終于,她摸到了白板。她愣在那里,不知從何入手。這時,有人喊:“往上!往上!”于是,她把手抬高,畫了一個鼻子,結(jié)果畫到小丑的眼睛上去了,大家笑得前仰后合。

  輪到李焦揚了,他拿起記號筆,蒙上紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)了三圈。只見他一邊走一邊在空中胡亂揮舞,差點將鼻子畫在墻壁上,多虧洪老師牽著他往前走了幾步,才讓他回到正確的方向。但是,他還是畫錯了地方。他把紅領(lǐng)巾摘下來,小丑好像生氣地看著他說:“你也太馬虎了,差點讓我的鼻子長到墻上,現(xiàn)在又長到耳朵上了!

  不一會兒,游戲結(jié)束了,大家還沉浸在游戲的歡樂氣氛中,我卻通過游戲感受到了盲人的'痛苦。如果沒有了眼睛,走路、做事都不方便,一切都是那么的困難,而且我們將看不見這個美麗世界。所以我們都要保護好自己的眼睛!

畫鼻子作文600字14

  想畫一張五官端正的人臉,還不是件很容易的事情嗎?但要是把眼睛蒙上,你還可以嗎?

  今天老師帶我們玩了一個這樣的游戲,就是“蒙眼畫鼻”。做游戲前,我們要先準(zhǔn)備幾張紙,在紙上畫一張臉,可是就沒有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情況下,準(zhǔn)確地把鼻子畫出來。大家往往驚嘆:“這怎么可能?”張曉明一個箭步躥上去,喊道:“這還不簡單?我來,我來!”老師為他戴上了眼罩,然后讓他開始轉(zhuǎn)圈!耙蝗、兩圈……”大家齊聲數(shù)道。轉(zhuǎn)完五圈后,老師給了張曉明一支筆,張曉明像沒頭蒼蠅似的,左摸摸,右摸摸,好不容易才找到紙。于是他隨手畫了一個鼻子,沒想到他把鼻子畫到臉外面去了。頓時哄堂大笑,有的人笑得直捶桌子,有的人躺到地上笑,還有的人都笑岔氣了。張曉明莫名其妙地摘下眼罩,才恍然大悟!霸趺磿@樣?”他小聲嘀咕著。隨后又有幾名同學(xué)接連上場,可都以失敗告終。有的人把鼻子畫到了眼睛上,有的人畫到了嘴巴里。大家摘下眼罩,看到那個丑八怪,都不知所措,為什么他們會把鼻子畫在這么奇怪的`地方呢?真是太搞笑了。

  老師事后讓我來試一試。我積累了大家的經(jīng)驗,胸有成竹地上了場。我想:大家都失敗了,我一定要成功。我仔細思考了之前同學(xué)們失敗的原因——他們沒有細心觀察鼻子所占的比例,所在的位置。鼻子應(yīng)該在離紙側(cè)面邊緣三指遠處、離紙下端邊緣六指遠處。于是我充滿信心地套上了眼罩。的確,戴上眼罩是有些慌張。我轉(zhuǎn)了五圈,努力讓自己先站穩(wěn),然后左摸右摸,終于摸到了那張紙,緊接著輕輕摸到紙下端的邊緣,默默數(shù)著:“一指、兩指、三指!弊詈笮⌒囊硪淼禺嬌狭艘粋小三角。突然,我聽到周圍同學(xué)發(fā)出“嘶——”的一聲,難道我畫歪了嗎?于是我忐忑地摘下眼罩,發(fā)現(xiàn)眼前有一張完美的人臉。“我成功了!”我高興地呼喊著。班級里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!

  在同學(xué)們驚喜的目光下,我回到了座位。原來只要細心觀察,什么事情都能做好。這次蒙眼畫鼻游戲真好玩!

畫鼻子作文600字15

  叮鈴鈴,上課鈴響了,老師夾著書本走了進來。她笑著問大家:今年是什么年?豬年!同學(xué)們齊聲回答。對啦!老師邊說邊在黑板上畫了一個大大的豬腦袋。同學(xué)們,你們看出豬臉上少了什么呀?缺了鼻子!對!這堂活動課我們就來玩給小豬畫鼻子的游戲。老師話音剛落,教室里就沸騰起來了。

  接著,老師開始宣布游戲規(guī)則:游戲前選一個同學(xué),用布蒙上他的眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后在黑板上給小豬畫上鼻子。比一比,看誰的鼻子畫的位置最合適。

  游戲開始了。老師選了同學(xué)美美,他幫美美蒙上了紅布,讓她原地轉(zhuǎn)了三圈,然后往她手里塞了一支粉筆。美美開始走動了!她左摸一下,右摸一下,摸索了好一陣,終于摸到了黑板前。這時,同學(xué)們睜大了眼睛,屏住呼吸地看著。只見美美停下了腳步,深吸一口氣,抬起了右手臂。

  就在這時,下面的同學(xué)坐不住了,有的.拍著手,有的拍著桌子,還有的甚至站了起來,七嘴八舌地叫嚷著:往左一點!不對,往上往上!你別聽他們的,往下,再往下!各種聲音充斥著教室。

  一時間,美美猶豫不決了。下面的叫嚷聲越來越響。美美不耐煩了,一跺腳,抬起胳臂就在在黑板上畫了一個三角形的鼻子。當(dāng)美美筆剛停下,教室里就爆發(fā)出了一陣哄堂大笑。美美也迫不及待地一把扯下蒙眼布,抬頭定睛一看:哇!我竟然把鼻子畫在了眼睛上面!

  第二個同學(xué)、第三個同學(xué)依次上來挑戰(zhàn)這個看似沒有難度的游戲。可結(jié)果卻出人意料,迎來了一陣陣爆笑聲

  叮鈴鈴!畫鼻子游戲就這么在歡聲笑語中結(jié)束了。

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