溫暖的旅程作文

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溫暖的旅程作文[精選15篇]

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的溫暖的旅程作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

溫暖的旅程作文[精選15篇]

溫暖的旅程作文1

  成長是一次旅行,旅途中有許多人陪伴你。有親人、老師、同學、不曾認識的人、知識等等。在我成長旅行中陪伴著我最多的就是奶奶。

  在一個夜幕已經降臨,燈紅酒綠的晚上,正上幼兒園的我已經看完電視準備上床睡覺。那時我不會獨自洗腳,奶奶便開始給我洗腳。奶奶那粗糙的大手在我的腳上東搓搓,西搓搓?墒窃谖业腵眼里奶奶那一雙粗糙的大手越搓越細膩,可能是奶奶搓腳之時把自己手上的臟東西搓掉了。我已經習慣了那一雙大手,可是我到現(xiàn)在才明白,奶奶對我的愛十分細膩,所以那粗糙的大手在我的眼中變得越來越柔軟,細膩了。

  在一個陽光明媚,枯葉鋪滿地面的一個秋日里,奶奶把我領到了一個院子里。我東跑跑,西跑跑,摘摘花,蕩蕩秋千,放放風箏。我身后卻沒有纏小腳的奶奶,可是卻有奶奶那蒼老的聲音:“趙奕鳴,等等我,等等我!”或是“跑慢點兒,小心摔跤!”聽著那蒼老的聲音在我的耳朵里回蕩,我越聽越不認為它蒼老,反倒是覺得越來越柔美了。可能是奶奶在學我說話呢!也可能是我已經習慣聽那蒼老的聲音,可是,我到現(xiàn)在才明白過來,就是因為奶奶在她的聲音中加了秘方——那就是愛,這聲音也就變得越發(fā)柔美。

  這溫暖、充滿愛的童年旅程,離不開奶奶的陪伴。

溫暖的旅程作文2

  “全體師生從塔山中心小學徒步至稽山公園……”“春游回執(zhí)”上面白紙黑字明明白白地寫著。

  在講完了一大堆我們早已了熟于心的安全通知之后,老師發(fā)話了:“明天春游,每個人都要準備一個中國戲曲節(jié)目,可以個人表演,也可以小組合作……”我沒有再聽下去,陷入了自己的遐想。

  第二天,我拎了一個琴盒,沉甸甸的,里面不只放了一把構造簡單的胡琴,還有口琴、三角鐵、鉑、釵,一條很小的毯子。

  八點十五分,我們踏上了溫暖的旅程。

  沉甸甸的琴盒,走到了樓下就使我右手發(fā)麻。別說有兩個重金屬了,光一把琴就能把我累得夠嗆,又何況……

  一樓大廳等待的時候,我想到請求同學幫忙。

  此時在我身邊的,是死黨小沃,只見她一身便裝,雙手空空,眼睛直勾勾地看著我的雙手。我想,此時的幫忙也許僅僅是一句話,但班主任剛還念叨:“不要麻煩別人!闭删陀蒙狭,但面對小沃一臉的.渴望,我不知如何面對。霎時,我這個出了名的霸氣女王的嘴,竟像被502和101雙管齊下粘住了似的,怎么也打不開,最終,我以“不累”這個理由相對委婉地拒絕了她。

  到了目的地,我的右手被把柄勒出了一道道血痕,接近骨血的地方還有擦傷,血不停地往下流,地上有兩滴鮮紅的血液。

  這次旅程,溫暖,令我難以忘懷。

溫暖的旅程作文3

  閱讀就是成長,在人生的旅途中擁有它,才擁有溫暖的旅程。

  ——題記

  我的童年,是和爺爺奶奶一起在鄉(xiāng)下度過的。那時爸爸媽媽在別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所村小教書,由于不能時時照顧和監(jiān)管我,他們就給我買一些書讓我打發(fā)時間,乖乖聽話。

  不必說《海底兩萬里》、《十萬個為什么》,也不必說《安徒生童話》、《格林童話》,單是那被高爾基譽為世界民間文學史上“最壯麗的一座紀念碑”的《一千零一夜》就令我如癡如醉。我和書中的山魯佐德對話,感受著神秘的異域世界,我幻想書中的每一個動人的情景。被主人公的善良,自我犧牲的精神感動得潸然淚下。

  有一次,我正在家里看書,正為那賣火柴的`小女孩傷心之際,一群搗蛋鬼居然摸進我的房間,要我和他們玩。我不去,跟他們講道理,他們壓根不聽,竟然硬把我拽出去了。從那以后,如果我不搭理他們,他們就嘲笑我,叫我書呆子。我覺得受了莫大的侮辱。慢慢的,我認為之所以被嘲笑為書呆子,罪魁禍首就是這些書,于是漸漸疏遠了這些課外書。

  到了中學,我開始后悔自己間斷了閱讀,體會了什么叫“書到用時方恨少。”但偶爾也會靈光一現(xiàn)。一次語文課上,老師問《童年》的主人公是誰?同學們皆不知曉,唯我知道答案——阿廖沙。老師表揚我閱讀廣泛。

  還有一次,老師問:“在唐代詩人王維《雜詩》的第一二兩句中,哪處體現(xiàn)了詩人對家鄉(xiāng)的思念?”只有我回答出:“兩個‘故鄉(xiāng)’!崩蠋煂ξ疑斐龃竽粗福瑢W們也響起了掌聲。這掌聲是贊許,也是閱讀帶給我的喜悅。

  漸漸的,我體會到原來兒時的閱讀還在陪伴著我的成長,一直沒有遠去。閱讀,讓我成長的旅途充滿溫暖。

溫暖的旅程作文4

  在人生漫長的旅程中,有凄涼的一幕,更多的是溫暖的`風光。

  但在旅途中,更多的,還是溫暖。

  風呼呼地吹。樹葉,沙沙地響。又回想起了我七歲那年那個“奇妙”的夜晚。

  那晚,我正在電視機前看得不亦樂乎,忽然背后響起媽媽的叫喚聲:“阿多,別看了,上床關燈睡覺!”

  “哦——!”

  正當上床的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)了陽臺的燈還沒有關掉。我正要去關時,突然媽媽像一只攔路虎似的擋住了關燈之路。我問道:“媽,為啥不讓我關燈呢?”媽不作聲,把我領到窗邊,示意讓我往下看:兩個清潔工人正在下面借著燈光吃晚飯,那時已經是十點多了。

  我頓時愣住了。

  當我清醒過來時,媽已經睡了,而清潔工也已經吃完飯了,不虧是城市美容師,連地上的飯渣子也不忘清潔……

  望著他們漸行漸遠的身影,我不知不覺地說道:“不用謝,這是我們應該的……”

溫暖的旅程作文5

  大自然,讓我們明白許多道理:砍伐樹木,對環(huán)境不好;排廢氣,對空氣有害;不要隨地亂扔垃圾,那樣只會破壞生態(tài)環(huán)境……大自然的啟示,我也領悟了不少。

  那天,陽光明媚,媽媽帶我去山上玩。

  到了山上,我興奮地跑著,時不時地轉過頭叫媽媽快點跟上。

  當我轉過頭的那刻,我望見一棵高聳的松樹上有兩只松鼠,一只大,一只小,很顯然它們是對松鼠母子。松鼠媽媽正在教小松鼠跳躍并降落的動作。我愣了一下,又飛快地拿出相機,記錄這一個時刻。

  松鼠媽媽對著松鼠寶寶叫,仿佛在說:“加油,你一定很棒,不要緊張,慢慢來!”小松鼠聽了,嘗試著跳到另一根樹枝上去,但又止步了,呆呆地站在那兒。當小松鼠躊躇不前時,松鼠媽媽用前爪撫摸著小松鼠那毛茸茸的頭,小松鼠突然,一個箭步,躍到了前面的`樹枝上。

  我看到了那一幕,腦海里有個溫暖的詞語一閃而過——母愛。對!那是母愛,那是母愛給予的強大力量!因為母愛,所以小松鼠勇敢向前!

  那一天,大自然告訴了我一個道理,告訴我要勇敢向前。同時,要孝敬父母。

溫暖的旅程作文6

  寒風刺骨的冬季,冰冷的夜凍結了我的睡意,讓我輾轉難眠。再一次將身子緊緊地蜷縮,看向窗外,玻璃上泛起層層白霜,映入眼簾的是一片潔白與朦朧。

  這情景卻勾起了我三年前的記憶,那個同樣冰冷難眠的夜。

  火車飛速地在鐵軌上行駛,留下一串車輪撞擊鐵軌咣當咣當響聲。夜深了,我和媽媽打著哈欠躺在床鋪上,但背上傳來的卻是如墜冰窖般的`寒意,隨之而來的是一陣麻木。

  我一個“鯉魚打挺”就坐起來,皺著眉頭嘟囔道:“哎呀,這么冷怎么睡呀,什么破火車!辈簧偃烁胶退频膰@了口氣,誰讓我們運氣不好呢。

  望著窗外銀光照耀下的模糊影子,心中生出幾分凄涼、幾分憂愁。忽然,一道身影也忽地站起,直直的定著,“媽,你也睡不著?”我小聲地問。

  媽媽沒有聽見,只是伸手抓住欄桿,小心翼翼的爬上我的床鋪,輕輕地將我擁入懷中。媽媽的懷抱是那么的溫暖,仿若春日融化堅冰的和煦春光。我輕輕的向媽媽懷中縮了縮,甜甜的睡去。

  當?shù)谝豢|陽光灑入車廂時,我從睡夢中緩緩醒來。揉了揉眼睛,肚子傳來陣陣叫聲。想把媽媽叫醒,但看到她蜷縮在床鋪上,微微的張了張口,卻沒能說出。

  躡手躡腳地從床鋪上爬下來,沐浴在冬日的陽光下,感到格外溫暖。

溫暖的旅程作文7

  人生就是一次又一次的旅行,在路上不停的晃悠,尋找可以裝下行囊的屬于自己的東西,卻一路不停的丟棄。錯過其實并不美麗,美麗的是人的不停變幻的心情。有時候天晴未必是好事,雨天也不失浪漫的'物景,自我安慰罷。連續(xù)半個月的纏綿的雨讓人不得不感嘆腳下路的泥濘,從菜地穿過,一腳的黃泥巴,像是一個住在民居的客。好久沒有走出小屋了,因為雨也因為無聊,無所事事的生活其實也過得很快,讓人每天都不知覺日子的逝去。經過半月雨洗涮的街道還是很臟,四處可見的垃圾顯了這個城市人的不文明,沒有規(guī)矩的四處小商小販,擁擠的人潮,無聊的逛街的女人們中夾雜著一個無聊的我在其中,只有樓房的外面顯得干凈卻潮濕。

  看上一件衣裳,朋友說試試吧,試試又不花錢。嗯,試吧,效果沒有感覺中的好,是自己瘦了嗎,像一件晾衣架子了,除了吃就是睡原來也不能有豬的前景,看來是操心的緣故。也好,骨感一些總比肉感讓人來得憐愛。

  梳頭店的小妹妹很清純,熱情又好手藝,雖然一個小小的發(fā)夾與它的售價遠遠不符,卻讓我誠實的掏錢,為了讓一頭凌亂的頭發(fā)服貼些,一定要經常光顧啊,付出一定要索要回報的呀……

  這街真短,小城名附其實。風景依舊,心情不一樣。

  ……

  生活還是沒有起色,說到底自己還是一個異鄉(xiāng)的客,沒有家就沒有歸屬感,卻也感謝這種莫測的生活,讓我想到哪就到哪里,就象一個家背在肩上,行者的腳步又無法阻擋。

溫暖的旅程作文8

  成長,猶如一次人生中最大的冒險。一個在兒時調皮、性格不羈的孩子,也許在這次冒險中收獲了穩(wěn)重與懂事,一個內向、沉默的人在這個過程中,也許他會收獲活潑、善于表達的性格。俗語“三歲看到老”也許忽視了成長這個能使人巨變的過程。

  同樣的,成長這個過程也使我磨去了尖銳的牛角。

  在我剛從幼兒園畢業(yè)進入一年級時,我懵懵懂懂的像一個剛出生的.好奇的孩子。幼時的我還只是一個粗心魯莽的孩子用媽媽的話說我就是個野孩子。我經常干出一些魯莽的事情,總是讓老師以為我是一個大錯不犯,小錯不斷的孩子。稚氣十足,浮躁的我在二、三年級時在班里是一個學業(yè)平平、貪玩的孩子。

  但是時間與成長幫我脫去了這些缺點。尤其是在經歷了一件事后,三年級,一個天氣陰暗的日子里,我下課和同學追逐,他關了教室前門與后門,我一看進不去教室了,一氣之下,一腳踹開了那扇老舊的木門,把門踹破了,同學眼皮也破了了。我心中百感交集,仿佛是世界要崩塌了般,我知道自己犯了大錯,站在原地不敢動。老師批評了我,接著與家長談話,那件事發(fā)生以后,我身上的魯莽被磨平了,變成了一個穩(wěn)重的孩子。

  在這件事后,我變了許多,成長中,也有一些事情讓我改掉缺點,變得完美。

溫暖的旅程作文9

  大自然是一位仙女,讓我們沉浸在她的世界中……

  走在百花盛開的羊腸小道上,一陣微風吹過來,吹動了我那顆幼小的、脆弱的心靈。

  大自然,可以讓你想起你的母親,她是那樣溫柔,那樣親切。她像一扇大門,把我們帶進了這美麗的世界。

  大自然的花朵是你,大自然是你的母親。你在溫暖中成長。走在大自然的美麗世界中,我感覺到了一股說不出來、十分強烈的溫暖的感覺。

  大自然這無邊的美景告訴我:我的母親原來是一位仙女,擁有著七彩的.羽毛,在天空中自由自在地飛行。自從她當了母親后,她的羽毛被鎖在了一個箱子里,而那個箱子卻永遠也打不開了,于是,我成了母親的羽毛,讓母親去溫暖我幼小、脆弱的心靈。帶我前往溫暖世界的大門,去感受溫暖。

  大自然,是一條溫暖的路,這條路的盡頭,就是你的母親,讓你的母親去陪你度過溫暖的路,去溫暖世界,體驗溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文10

  大概是因為爸爸不太和我說話,我總覺得爸爸對我的愛有點少,但媽媽卻總說爸爸是非常愛我的。我卻幾乎不相信。自從我讀了沈石溪的小說《一只獵雕的`遭遇》后,我似乎對爸爸有了新的認識。

  小說中寫道,雄雕在風雪交加的天氣中,用自己的血肉之軀堵在巢穴門口,使幼雕能在溫暖的巢穴中舒適地睡眠著。

  我不禁想到了爸爸,記得在一個下雨天,我和爸爸撐著傘,頂著風雨向家走去。我依然清晰地記得,那天,我們撐的是一把略顯小的傘,不可能同時遮住兩個人。但是,爸爸卻將整把傘向我傾斜過來,而他的半個身子遭到了風吹雨淋,衣服都濕透了。到家后,爸爸也不顧自己身上已濕得一塌糊涂,堅持讓媽媽給我換好干衣服,再去熬了一大碗姜湯,待我喝完了,才自己去換干衣服。當天晚上,爸爸一直在咳嗽。但盡管如此,爸爸還是在那個晚上來給我掖棉被,看我有沒有把棉被踢掉。

  現(xiàn)在想起來,盡管爸爸與我交談很少,但他所做的一切卻都流露著對我濃濃的愛。

  我想起了每天早上早早起床燒早飯的人,是爸爸;我想起了每天早晨來叫醒我的人,是爸爸;我想起了每天晚上來幫助我的人,還是爸爸。爸爸為我付出了這么多,而我卻沒有把爸爸放在心上,甚至認為爸爸不愛我,現(xiàn)在想想,真是覺得自己問心有愧。

  成長就如一次旅程,我明白了,父愛雖然不會像母愛那樣輕易被人發(fā)現(xiàn),但與母愛相比,父愛卻是有過之無不及。而他也將伴隨我的成長,成為我的成長旅程中最溫暖的一部分。

溫暖的旅程作文11

  人生就像一個漫長的旅程,而我們自己就猶如一個個行者,走遍大江南北,感受人間百味,但有時經歷的一件事,就會讓飽經風霜的人感到一縷溫暖。

  小時候為你拿書包的是母親,為你做飯的是母親,下雨天為你送傘的是母親,我認為母親無所不能,母親的肩比還天寬。但我錯了,母親所有為了我受的傷,都是無法彌補的傷口。

  一路有你相伴,便是一段溫暖的旅程,因為你,我心中的那種子也能生根發(fā)芽。

  有人曾說過:每一位母親都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飛翔的羽衣,但當她做母親的那一天起,那件羽衣就被放到一個箱子里,而那個箱子卻不可能再被打開。

  記得每次吃飯,有我喜歡的.菜,本來是一家人分著吃,而母親卻把自己的那份夾給我,說自己不愛吃。這,誰都知道是個謊言—一個充滿愛的“謊言”。一路上都是這樣,對自己不管不顧,我們飽了,心滿意足;我們挨餓了,自己難受。這一次次溫暖,常常出現(xiàn)在生活中,模模糊糊,有時自己并未察覺,母親正在為你承受著一次次刀割。

  母親啊,你的步伐為何變得如此緩慢,慢得已經跟不上了我的步伐?何時歲月的風霜悄悄爬上了你的臉頰,將你原本紅潤白皙的臉頰變得粗糙黝黑?十一年的春秋冬夏,你牽我走過一路繁花,下一次,就讓我牽著你的手,慢慢地走。

  漫漫人生路,有母親就足夠,只要有母愛相伴,不管走到哪,都是一場溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文12

  五歲那年,星期六的晚上8點,我沉沉地睡著。

  我的頭很痛很痛,像被刀刺了一般,最后我終于忍不住了,大叫了幾聲,我爸媽立刻沖進了我的房間,問我怎么了,我向我媽說明了原因。

  我媽拿來了溫度計,幫我量了一下體溫,瞬間她面如土色,很慌張地對我爸說:“孩子發(fā)燒到40度了,快送他去醫(yī)院!

  我爸發(fā)動汽車,開車的速度很快,足以看出我爸非常著急。我們快速來到醫(yī)院,下了車,我媽先去掛號,我爸陪我先去二樓掛鹽水。我到那后,嚇了一大跳,還要打針,我一生中就最怕打針,我把衣袖拉起來,把手擺在臺上,護士拿出酒精先涂在我的脈上,把針頭一拔,我嚇得魂飛魄散,立馬一躥三尺高,跳出了兩米多遠。

  之后我爸看了,上前來安慰我說:“不要怕,別緊張,只要輕輕一碰就可以了。”我最后在老爸的再次勸說下,勇敢的伸出了手,我雙眼緊閉,就在針一入我內體的.那一瞬間,我感到了無比的痛苦。

  但在這一次過后,我不知不覺變得很勇敢。每當我再一次打針、掛鹽水時,我都會想起六歲那年的場景,爸爸強筋有力的胳膊,媽媽溫柔的安慰,深深地烙印在心中,使我永遠都不怕打針了。

溫暖的旅程作文13

  成長的道路是每個人都要走的,有的人經過這條路后,獲得了很多,從此人生變得光彩照人,而有的人,經過成長的打擊卻墜入深淵。

  自從我的手觸摸到琴鍵的時候,我就知道我的'付出要比別人多得多。剛起頭,我就遇上了大麻煩,別人彈琴都是清風流水般,很是美妙。而我的曲調卻是斷斷續(xù)續(xù),讓人感覺非常不舒服,有人說我完全不懂音樂,不懂琴。我就一蹶不起,宛如墜入深淵,很想放棄,委屈的淚珠掉在黑白鍵上。

  連續(xù)幾天,我不曾去上課,想不到姚老師竟登門拜訪,她是我的鋼琴老師,卻不讓我練習曲子,只是讓我彈一些簡單的,連歌曲都不算的東西,她坐到我身旁,問道“:你為什么不去上課?”我把事情一五一十的告訴了她,并說:“我認為我沒有天分。”姚老師頻頻搖頭,牽起我的手說:“沒有人是天才的,都需付出努力,我認為你應該把琴藝學得比說你的人更好,這樣讓他不得不服氣,對不對!”我聽從老師的話,重振旗風,奮斗向前,永不言棄!

  我和姚老師出謀劃策,她讓我把一首曲子分成一段一段,把每一段都練熟了,最后再連貫起來,果然,在那一個月里,我的水平突飛猛進,但總感覺缺少了什么似得,老實說我的曲子是流暢了,但是沒有情感。比如說悠閑時彈出閑情逸致。生氣時彈出驚濤駭浪,抑郁時彈出陰雨蒙蒙……姚老師讓我把基礎打好,再來彈奏長曲,我甚至可以一個月只彈一曲兒歌,用心去貼近作曲者的心,把每一段的感情色彩都充分的表現(xiàn)出來。

  姚老師也不厭其煩的一遍一遍聽,她的耳朵就像一臺智能手機,能聽出我的瑕疵。

  我的琴技在她的幫助下步步高升,一首首悠揚的曲子讓我信心大增。學藝是一段艱辛的旅程,但也充滿了溫暖:因為有她,還有她溫暖的話語。

溫暖的旅程作文14

  頃刻間,雨珠打在車窗上,大雨如煙,籠罩了一切,如輕紗覆在眼前,車上沒有傘,我們坐在車里,等待著……

  馬路上,只有隱約的黃燈,一切停了下來,只有黃燈幽幽地散發(fā)著光暈,大雨傾盆。

  紅,綠;紅,綠。信號燈閃著,車燈閃著,一分鐘——兩分鐘——四分鐘,雨簾,阻斷了一切,如同幕布,隔斷了一切。

  這雨,仿佛觀音凈瓶中那一海之水,傾盆而下,打在樹上,車上,地上。

  雨,如同子彈,打開窗,“砰——砰——”,那是……

  誰都知道,下冰雹了!幾乎人人悲嘆——“這鬼天氣!”而我卻興奮地坐在車里,看著冰雹落下。

  漸漸地,“紅龍”動了起來,慢慢地,車到了家里,可雨,又大了起來。媽媽收到短信——暴雨黃色預警!晚了,雨,更大了,我們把車停進車庫,準備沖回家去。

  我看著沖鋒衣,兩行不知是水還是淚,奪眶而出……

  人生如同旅行,有冬天也有夏天,有白天也有夜晚,但不論如何,這都會是一段溫暖的旅程。

溫暖的.旅程作文15

  成長,就是一次溫暖的旅程。

  還記得,那是好久以前。那次,不知是干了什么事,被如惡魔般的班主任責罵了。窗外陽光明媚,鳥語花香與我可憐巴巴的心情正好相反。

  “吳書悅,你上來一下!”班主任粗暴的聲音又響了起來,我被嚇了一大跳,耷拉著腦袋,慢慢挪動著腳步,覺得好尷尬。

  “……”一陣寂靜過后,班主任開始滔滔不絕地訓斥我!拔艺娴摹妗娴腵沒有……”“哼,你還狡辯!”看來,我是說什么也沒有用了。

  等我回到位置上,眼眶中已堆滿了淚花。我拿起筆,一邊寫著字,一邊抽泣著,淚水一滴又一滴地落在了練習紙上。練習紙已被我的打濕。

  就在這個時候,從旁邊遞來了一張潔白的餐巾紙。我一把抓過來,擦去了眼淚。就這樣我的同桌默默無聞地遞給了我一張又一張餐巾紙。

  “沒事兒的,我曾經也被那可惡的老太婆冤枉過。”他說話時,故意夸張了一些。

  下課了,所有的同學的臉上都洋溢著笑容。只有我和我那位善于幫別人分擔憂傷的同桌,愁眉不展。

  在溫暖的旅途中,會遇到貼心的伙伴與朋友,或是那一張富有其他意義的餐巾紙。

  那是一種溫暖而甜蜜的感覺,那就是朋友的關懷。

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