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我學會了滑板作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我學會了滑板作文，希望對大家有所幫助。
我學會了滑板作文1
我總是很羨慕別人熟練自如地滑著滑板的樣子，我也很想學，便請媽媽幫我買了一個滑板。
星期日早晨，我和媽媽帶著剛買來的滑板來到了雙湖公園學習滑滑板，媽媽扶著我上了滑板，圍著公園轉(zhuǎn)了幾圈，都沒有摔倒。心想原來滑滑板就這么簡單，心里也暗暗得意了起來。我便讓媽媽松開手，突然我就失去了依靠，滑板也不聽我的使喚，“撲通”一下我被重重地摔倒在地上，我疼得哇哇大哭說：“滑板太難學了，我不學了”。
媽媽在遠處聽到我的哭聲，很快跑了過來，一看就什么都明白了，很耐心的對我說：“孩子，古人云：失敗乃成功之母，這一次的失敗，并不能代表什么，只要你堅持不懈繼續(xù)努力，成功就一定屬于你的。”聽了媽媽的話，我覺得很有道理。我又鼓起了勇氣重新開始練習，我為了控制好滑板就先把一只腳放在滑板上，另一只腳在地上滑動著，慢慢的把另一只腳又放在了上面，滑的很慢就像一只小蛇在地面上游動，心里非常的.緊張小心，但還是經(jīng)常摔跟頭，我一直不放棄，堅持練習，快到中午的時候我終于能順利的滑起來了，抬頭看看天上，太陽公公好像正沖著我笑還表揚我呢。我覺得很開心。
現(xiàn)在我也可以像其他小朋友一樣經(jīng)常帶著自己心愛的滑板到處去玩了，在上面可以自由輕松地擺弄著我的技藝了。
指導教師：唐貴
我學會了滑板作文2
昨天晚上發(fā)生了一件事情，我覺得這件事情對我來說是一個很大的突破我學會了滑滑板！
昨天晚上，我跟哥哥姐姐到一個很廣闊的地方玩滑板，我看到姐姐在滑板上輕松自如地玩了起來，感覺很有趣，所以向姐姐請教滑板怎么玩。姐姐告訴我腳要放在滑板的哪個位置，要怎么樣才可以保持平衡。我像姐姐說的那樣做了，才發(fā)現(xiàn)這件事情并沒有我想的那么容易。
首先，我需要在滑板上站穩(wěn)，不然就會跌倒。我扶著姐姐慢慢地滑了一段路。之后我學會了在滑板上平穩(wěn)的站立，就試著自己一個人慢慢的滑了起來。等我練了幾個來回后，我就慢慢的加快了速度，但是不小心摔了一跤。雖然很疼，但是我不會放棄，我爬了起來，繼續(xù)練習。我在心里默念著，堅持就是勝利，等我學會了玩滑板，我就可以和哥哥姐姐一起玩了。之后整整練習了一個小時，我可以滑起來了。接著，我就練習左右移動，可以躲避前面的障礙物。這些都學好之后，剎車就比較容易了，只要在滑的`時候用腳撐住地面就可以剎車了。試了幾次之后，我終于學會了玩滑板�？梢栽谄降厣媳M情地滑行穿梭，是一件多么好玩的事情呀。
最后，我想說盡管在學習滑板的過程中有很多的困難，但是這是學習新事物必須要經(jīng)歷的，只要我們堅持下來了，總會是有收獲的。
我學會了滑板作文3
每當我看見別人在玩滑板，我就羨慕（獻幕）得五體投地。今年媽媽送給我一份禮物，那就是我夢寐以求的滑板。
滑板一拿到手，我就想站上去滑滑看，可剛站上去，我就“哧溜”一聲跌了個“狗啃泥”。我非常不服氣，爬起來又站上去，沒想到又摔了個四腳朝天，唉，摔得身上又青又紫，我疼得直叫。
摔成這個樣子，我只好向媽媽請教，媽媽說：“想練好滑板，要用心，掌握好平衡度，不能敷衍了事�！笨匆娦^(qū)的哥哥姐姐們都滑得那么順暢，我心里癢癢的，沒辦法，只好下功夫練習。
下午，我央求媽媽帶我去公園里滑，來到公園，正準備滑，一個大姐姐走過來對我說：“先讓大人拉著你滑，等找到感覺了，先把左腳放在板上，身體往外扭動，右腳再蹬上后板，想轉(zhuǎn)彎就用力蹬前板……”聽完她的話，媽媽脫下高跟鞋，拉著我慢慢滑，真是說起來簡單做起來難呀，一下子滑板撞到媽媽的'腳踝，一下子我又迫不得已的從上面跳了下來。但是，功夫不負有心人，慢慢的我找到感覺了，又試了幾次，終于可以獨立滑行了。
學會了滑板，我高興極了，我投入媽媽的懷抱，一起笑了！
評語：其實做什么事都不難，只要自己有興趣，用心學。這篇文章也寫的不錯，從剛開始夢寐以求的想得到滑板，最后得到之后，學滑板的一個過程。文章的思路也很清晰。學滑板這一個過程，寫的也很詳細！希望小記者繼續(xù)加油！
我學會了滑板作文4
同學們，你們會滑滑板嗎？我可是滑板高手，我能疾速剎車，能滑上坡，還能走石路，可威風了，說起第一次滑滑板，還是讓我記憶猶新呀！
星期天下午，我寫完作業(yè)后，就和媽媽一起下了樓練滑板。我先把滑板小心翼翼地放在了地上，左腳放了上去，并想移動重心，想上右腳也踩上去。可我沒想到，右腳剛一離地，輪子好像在和我作對似的，自己跑出了幾米遠，而我呢，卻被重重地摔在了地上。我不灰心，連忙從地上爬起來，準備再來一次。
這一次，我吸取了教訓，雙手緊緊地抓著欄桿，站在滑板上，壯著膽子用力一拉，我就像一條自由的小魚似的滑了出去，哇！我成功地滑了起來。正當有些得意忘形的'時候，只聽“咚”的一聲，我又一次摔倒在地上，疼得我直咧嘴。原來，滑板卡在了一口井邊。我嘆了口氣，心想：算了算了，我還學它干什么？媽媽看到我想打退堂鼓，就耐心地說：“你在滑板上要保持平衡，看好路，就可以做好！”于是，我又一次抓緊欄桿，兩只腳都成功踩在了滑板上，雙腳搖了搖，發(fā)現(xiàn)有動力，就用力一拉，我又滑了出去�；艘粫�，雙腿覺得很酸，可回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己都滑了十幾米。于是我還想再滑一會兒，突然，我看到前邊有一個井蓋，我趕緊調(diào)整方向后，用左腳使勁地搖，終于躲過了一次。
就這樣，我一次一次了練，終于學會了滑滑板！同時，也悟出了道理：“失敗是成功之母”、“一份耕耘一份收獲” 。
我學會了滑板作文5
徐悲鴻因被外國學生嘲笑而奮發(fā)圖強成為了畫家。朗朗堅持不懈，甚至十只手指頭都磨破了，成為了世界聞名的鋼琴家。在寒假里我也想學一個新本領(lǐng)。
有一天，我和爸爸去花園散步，走到哪里看見很多小朋友在滑滑板，我看見了這嬉戲的場面，我就想學———滑滑板。剛買回來，滑板上面是一塊窄窄的平板，板下面前后兩個很靈活的小滑輪，小巧而精致。我迫不及待的走了上去，一只腳剛踏上去，我的另一只腳還沒站上去，由于重心沒掌握好，很快就摔倒了，試了很多次，不是因為腳沒踩上板的'中心，就是因為身體沒掌握好平衡，每次都摔倒了。我心里想這個東西有設(shè)么好玩的。慢慢就不想滑了。媽媽好像看出了我的心思，就鼓勵我“你才剛學，為什么就不學了呢。每件事情都是要有信心的、要堅持的�！甭犃诉@話，我決定重頭學起。
第二天，我讓爸爸扶著我滑，我用我的兩只手，牽著爸爸的兩只手，開始慢慢的滑起來，由于我和爸爸的速度不一致，又讓我脫板了。后來，我在邊滑邊心里悟出道理，想要學會滑板1、滑板要保持速度。2、身體和腳要協(xié)調(diào)、平衡。然后我試著讓爸爸一只手牽著我，我倆在慢慢向前摸索著……
到了第三天我決定一個人滑。在平平的場地上開始蕩漾起來，還沉浸在慢慢學會的喜悅之中，突然，前面高低不平，我又脫板了。我還看到其他小朋友，不管高低，都是滑的很嫻熟，他們的樣子像鳥兒在空中自由的飛翔，我決定繼續(xù)學下去。
我就不知不覺學會了滑板，但我還堅持熟練下去，就像蝴蝶一樣翩翩起舞，我沉浸在學會一次小活動的喜悅之中。
我學會了滑板作文6
我學會了！我學會了！我終于學會了！你們一定很好奇，我為什么那么高興？我學會了什么？下面我就來講一講。
看見姐姐玩滑板的樣子，那是又酷又帥，我也好想有一個自己的滑板啊。我在和爸爸苦苦哀求下，爸爸終于給我買了一個滑板。我拿起滑板邊跑邊叫：耶！太好了！我有我自己的滑板了！
姐姐看見我把滑板從袋子里拿出來要開始的時候他走過來關(guān)心的問我。
你第次滑要不要我教你？
不用，不用。我看你滑的時候都那么簡單，我一定也會。我充滿自信的說。
姐姐嘆了口氣又看了看我自信的樣子，去旁邊劃自己的滑板了。我看見姐姐走了，想了想：多簡單啊不就一踩上去后面一只腳一登不就好啦，還要教什么�。∥蚁胍矝]想動作對不對就開始了。
倉鼠號出發(fā)！我后腳一蹬。
動了動了！
可是還沒等我高興完它就不動了。哎高興不過一秒啊。我氣得暴跳如雷，一氣之下把滑板踢出老遠�？扇f萬沒想到啊！這滑板好像跟我有仇一樣，把我摔了一跤，又一跤只聽見幾聲咚，咚，咚姐姐聽見丟下滑板馬上跑來，只見我頭上起了個饅頭似的.大包。
姐幫我吹了一下頭上的大包說：還是我來教你玩吧，先把左腳踩在左邊，再把右腳踩在右邊，左腳伸下去，用力往后一蹬再快速把左腳伸回來。
可真是功夫不負有心人啊，我終于學會了，可是我頭上的大包，哎
我學會了滑板作文7
前段時間，我們院子里的小伙伴都迷上了滑滑板。
看著他們踩著滑板在操場上自由自在地滑來滑去，我的心里癢癢的.。向媽媽暗示了好幾次，媽媽怕我摔到，總是不搭理我。還是爸爸理解我，給我買了一個滑板，我欣喜若狂，拿著滑板就去找小伙伴了。
我來到學校操場上開始學滑板了，我先用手扶著乒乓臺，腳慢慢地站在了滑板上，誰知剛一站上去，重心不穩(wěn)，一下來了個四腳朝天。旁邊的小伙伴看見了，都哈哈大笑，弄得我苦笑不得。一個小伙伴走過來告訴我，先用左腳睬在滑板前面，再把右腳放在滑板后面，手扶著乒乓臺別松開。我照著他的方法又試了一次，這一次較輕松就上去了，但是腳睬在滑板上用不上力，怎么弄滑板都不動，這可把我急壞了。小伙伴見了，走過來一邊示范一邊說：“別心急，象我這樣，左腳前后有節(jié)奏地動�！蔽衣匕炎竽_動了起來，嘿，滑板還真的前進了。我繞著乒乓臺滑，速度有所提高了，但我的手卻不敢離開乒乓臺，生怕一放手又來一個“仰馬叉”。
小伙伴們滑板滑的很好，能一邊滑一邊做各種動作。他們一會在我面前晃一下，一會在遠處向我做各種鬼臉，看著他們，我很不服氣，心想，用不了多久，我一定會超過你們的。于是，我試著慢慢放開扶著乒乓臺的手，盡管我十分小心，可還是沒掌握好平衡，又摔了一跤，這一次我的膝蓋在地上擦破了皮，很疼，但我強忍疼痛，又繼續(xù)練習。雖然手放開乒乓臺可以自由地滑滑板了，可手不扶著乒乓臺要站上滑板可不容易，左腳站上去了，右腳怎么也站不上去。但我不灰心，反復(fù)練習了好久……最后，我終于能輕松地上下滑板了，心里美滋滋的。
現(xiàn)在，我終于可以象小伙伴一樣自由地滑滑板了。這件事讓我悟出一個道理：成功需要鍥而不舍。
我學會了滑板作文8
學習像登山一樣困難重重，沒有吃飯那么簡單，沒有喝水那么容易。但是只要你有不懼艱難的精神，結(jié)局一定會是光彩的。
四歲那一年，有一天我跟媽媽到樓下去玩。我看著大哥哥門踩著滑板像燕子一樣“飛”過來“飛”過去，打心眼里羨慕。忍不住對媽媽要求學滑板，開始媽媽不答應(yīng)，最后擰不過我，只好給我買了滑板。
我們抱著剛買的滑板來到廣場。我看著“滑翔”中的'人們，情不自禁地興奮起來，心想：不就是踩上去滑來滑去嘛，我肯定能學會。我踩上滑板，一蹬就走了，剛走了幾秒，忽然不動了，我愣在那兒，心怦怦直跳，還沒等回過神來，就跌倒在地。
我疼的捂住膝蓋，不想再起來了。這時，我看見旁邊幾個小朋友正對著我偷笑呢。我心想：我不能讓別人笑話，一定要努力。于是我又滑了起來。可是又跌倒在地上。我抬頭一看，原來是一面墻�！皩ρ剑 蔽铱梢苑鲋鴫�。”我兩只手搭在墻上，一條腿踩著滑板，另一條腿慢慢地蹬著，手一點兒一點兒挪。扶墻熟了，就開始不用墻了。一試，成功了，我一蹦三尺高，高興得不知道怎么形容。
經(jīng)過不懈的努力，我終于學會了滑滑板。我趕緊跑向媽媽，告訴她這個好消息。說完，我就像燕子一樣滑來滑去。這次學滑板，我明白了：做一件事首先要不懼艱難，在加上肯動腦筋掌握技巧，多難的事也能變得簡單。
我學會了滑板作文9
暑假的一天，我看見好朋友宇宇在滑滑板，他矯健的身影就像雄鷹一樣，我非常羨慕他�；氐郊依�，我對爸爸說：“你能給我買個滑板嗎？”爸爸說：“好呀！買了滑板后你要堅持學，滑好滑板可不是一件容易的事情�！蔽艺f：“我一定學好！”
第二天，爸爸給我在超市里買了個藍色的火箭板。我叫宇宇下來教我滑滑板，宇宇下來了，他教我先把一只腳踏到滑板上，蹬幾下地，讓滑板向前行駛，再把另一只腳踏上滑板，右腳左右搖擺，身體保持平衡。我按照他說的方法練習，可是剛滑第一步，就差點摔了個四腳朝天，真是“說著容易，做起來難呀！”
我小心翼翼地練習了半個小時，終于能比較自如地向前滑行了，我一高興，加快速度向前沖，結(jié)果“啪”地一聲，我來不及剎車，重重地摔進了一個小水坑里，成了個“落湯雞”。
我懊惱地爬起來拖著滑板，垂頭喪氣地回了家，哭著對爸爸說：“滑滑板真難呀！我再也不滑滑板了！”爸爸對我說：“兒子，做任何事情都不是一帆風順的，堅持就是勝利，相信自己，你一定會成功的'！”
聽了爸爸的話，我換了身干凈的衣服，又到樓下去繼續(xù)練習滑滑板。經(jīng)過長時間的訓練，我終于學會了蹲滑，單腳滑等多種技巧�，F(xiàn)在我已經(jīng)是個滑滑板高手了，在和小伙伴的比賽中，我還是第一名呢！
通過這次滑滑板，我懂得了很多事都不是一帆風順的，遇到挫折時一定要堅持，才能取得成功。
我學會了滑板作文10
在我還是一名幼兒園小朋友的時候，一個偶然的機會，我和滑冰結(jié)下了不解的緣分。
那天媽媽帶我去當時蕪湖唯一的一家真冰冰場學滑冰，正好遇到一位國家級專業(yè)教練，他覺得我很有潛力，就問我愿不愿意跟著他學習，我高興得一蹦三丈高。
我迫不及待地換上冰鞋，走進冰場，還沒等站穩(wěn)，就覺得腳不聽使喚，“撲通”一下來了個四腳朝天，這個跟頭讓我意識到滑冰并非想象的那么簡單。教練讓我先找準平衡，扶著欄桿慢慢向前移動，我小心翼翼地，就像是剛學會走路的孩子一樣。緊接著，教練開始傳授學習滑冰的正確姿勢：“首先，將兩只腳分成‘八’字形張開，然后雙腳一前一后地用力蹬地向前進�！蔽以囍プ觯恍�！可剛松開手就又跌倒了，腿都摔破了，我疼得眼淚水直打轉(zhuǎn)兒，我有些灰心了，心想：“疼死了，我不學了！”教練看到我沮喪的樣子，便鼓勵我：“別灰心，做任何事都不會一帆風順的'！堅持住，你已經(jīng)成功了一半！”聽了教練的話，我從地上爬了起來，忍著痛繼續(xù)練……
我心里默念著動作要領(lǐng)，慢慢地向前艱難滑動著，一下又一下，一圈又一圈，終于我學會了滑冰，可以在冰面上自由地滑來滑去了！教練笑著拍了拍我的肩膀：“真棒！你戰(zhàn)勝了自己哦！”
通過學習滑冰，鍛煉了我的意志，我漸漸地明白了一個道理：無論做什么事情，都要堅持不懈，才能取得最后的勝利！
我學會了滑板作文11
去年夏天，我看到了許多小朋友滑著滑板在廣場上自由穿行，我羨慕極了。于是，我也嚷嚷著讓媽媽給我買了一個滑板，媽媽同意了，我高興地跳了起來。
今天，爸爸帶我到廣場學滑板。來到廣場，我不顧爸爸的阻攔，迫不及待地跳上了滑板。只聽“嘭”的一聲，我被摔了個四腳朝天。摸著酸疼的屁股，我心里打起了退堂鼓。爸爸好像看穿了我的心思，一邊扶我一邊說：“別著急，失敗是成功之母，只要掌握了動作要領(lǐng)，很快就會學會的`�！�
爸爸先讓我把腳放在滑板的一端，再把右腳放在滑板的另一端，上身微微前傾，保持平衡，身體重心放到腳上，保持平衡，我很害怕牢牢地抓住爸爸的手。“要倒了，要倒了！”我大叫起來。爸爸說：“把腰部隨著雙腳扭動起來，就不會倒了！”我試了一下，反而沒有不倒，接著又跌了一跤，摔跤，爬起來……使我漸漸地不想學了，可見旁邊的小朋友在廣場上你追我趕。這時，我的倔勁上來了，慢慢地，我終于可以前仰后合地滑動了。爸爸高興地豎起大拇指說：“你真棒！”接著，在爸爸的指點下和我的努力下，滑板開始任我指揮，我的動作像輕盈的小鳥一樣，我興奮地繞著廣場滑了一圈又一圈，那高興勁真是無法形容！
通過學滑板，我不僅體會了如何讓身體保持平衡，也知道了無論什么事情，只要你用心去學，不輕言放棄，你就可以成功！
我學會了滑板作文12
去年，我在奶奶家門口玩耍時，許多小朋友踏著滑板飛快地滑過，心中非常羨慕，自己也想學會。昨天，爺爺送了我一臺滑板，我的愿望實現(xiàn)了，別提有多開心啦！我決定用最快的速度學會滑滑板。
我找了一塊比較平坦的地區(qū)，把滑板放到地上，學著鄰居家小哥哥的樣子。我先用塑料棍撐住地，再把左腳放到滑板的前端，手一用勁，滑板就開始向前行駛，隨后，右腳也放到滑板上。這時，我感覺滑板在帶著我飛……正當我享受在這美妙的感覺時，突然滑板停住了，讓我摔了個“四腳朝天”。我艱難地站了起來，正準備回家時，叔叔來了。
叔叔問我：“你在這兒在干什么了？”我一見到叔叔，心想：叔叔是個“老頑童”，這種東西他應(yīng)該會玩，倒不如請教請教他。我對叔叔說：“叔叔，你可不可以教教我怎么滑滑板��？”叔叔說：“這你可算問對人了！”
叔叔告訴我，滑滑板時，要把左腳放在滑板前端的中間，右腳依舊踩在地上。當重心全都移到左腳時，上體微微向前傾，膝蓋略微彎曲，可以用右手撐著塑料棍，讓右腳放到滑板上去。等腳站穩(wěn)后，再用塑料棍向后一劃，滑板就會向前行駛，不過，站穩(wěn)的過程越短越好。最后，右腳再輕輕地前后搖擺，身體要保持平衡。
叔叔邊講邊給我做，我聽了叔叔的.話，恍然大悟。按照叔叔的話試了兩三次，我就劃得就很好了，而且也學會了急轉(zhuǎn)彎和下滑板。
到了下午，我已經(jīng)劃得很熟練了，便加快了速度，風在我的耳邊呼嘯著。隱約聽到《龍貓》中的主題曲在我心頭響起：“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈……如果靜下心來傾聽，風聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音�！�
我學會了滑板作文13
聽朋友說玩滑板可以提高孩子的平衡、協(xié)調(diào)能力，提高孩子的運動技能。我早就對這項運動躍躍欲試了。
爸爸剛好給我買了一個滑板。第二天，我央求著爸爸教我滑滑板，他先是不愿意，最后，經(jīng)不住我的.再三請求，還是勉強同意了。
爸爸先教我怎么上滑板：身體站在離滑板的不遠處，左腳輕輕踩上滑板，然后用右腳在地上使勁朝前一蹬，借助慣性把右腳踩在滑板上，滑板就運行自如了。上滑板雖然說起來容易，可真練起來，我可是費了九牛二虎之力才，我在爸爸反復(fù)示范、自己反復(fù)練習后，勉強學會了。
第一關(guān)磕磕絆絆地闖過，漸漸地，我又自己嘗試著滑上坡、下坡呢！
可是，難題來了！爸爸開始教我左拐右拐了。他先向我演示，左拐時，兩腳和身體要朝左傾斜，才能向左拐；右拐時，同樣要朝右邊傾斜，才能右拐。我仔細看了示范，又用心琢磨，便開始練習了。這次可不像上次那么一帆風順了，我練習左拐彎，朝左邊傾斜時，意想不到的是身體傾斜過度，摔了個“五體投地”，左胳膊先著地，疼得我齜牙咧嘴。我沒有灰心，爬起來，咬咬牙，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)畫滑！一再嘗試，可不太理想，屢戰(zhàn)屢敗，永不氣餒。我心里一直暗暗想著：加油，我能行。于是，我一直嘗試，終于掌握了平衡，學會了站在滑板上靈活自如地左拐，右拐了！
學滑板的路程很長，大約經(jīng)歷了三個月，“功夫不負有心人”是我最深的體會！
我學會了滑板作文14
暑假里，我最得意的一件事就是我學會了滑滑板。
在小區(qū)里，我經(jīng)常看見許多和我年齡相仿的同學在玩滑板。只見，他們一邊滑，一邊說笑，多自在��！我便暗暗地下定了決心：我一定要學會滑滑板。
一天，我和我的朋友們相約到小區(qū)中心花園玩滑板。朋友們一個個蹬兩下子就上去了，一扭一扭的，滑起來了�？上疫�連上滑板都上不去，難過地低下了頭。一位朋友看見了，跳下了滑板，對我說：“不要難過，誰都有一個從不會到會的過程的。”她扶著我上了滑板，又扶著我慢慢地向前滑，我學著朋友們的樣子，眼睛朝前看，腳一扭一扭的。朋友見我滑得不錯，就松開了手，我“撲通”一下子跌倒在地，膝蓋擦破了皮。但是我并沒有灰心，接下來幾天的傍晚，我都帶著我的.滑板到小區(qū)中心花園練習，雖然還是經(jīng)常摔跤，可是漸漸地我不再那么害怕了，我已經(jīng)可以扶著路邊的長椅上滑板，眼睛看著前方，滑起來了，一圈、兩圈我都沒有再摔倒，而且掌握了一個小竅門，就是萬一要摔倒了，就先跳下滑板，這樣就可以避免摔跤了。我還有一個難關(guān)需要攻克，那就是不需要長椅的輔助，也能夠上滑板。我虛心地向朋友們請教，她們紛紛熱心地傳授我上滑板的經(jīng)驗，我默默地記在心里，練了起來。我把右腳放在滑板上，左腳在地上使勁兒一蹬，再趕緊把左腳收到滑板上，還沒等我反應(yīng)過來，滑板已經(jīng)傾斜了。經(jīng)過反復(fù)練習，我終于攻克了上滑板的這一難關(guān)，原來上滑板的蹬、收、滑三個動作要協(xié)調(diào)要快，才能夠成功。
我經(jīng)過自己的努力學會了滑滑板，心里可美了。我真正地理解了“功夫不負有心人”這句話的意思，只要有心，肯付出時間和努力，就一定會有收獲。
我學會了滑板作文15
那天，我在小區(qū)里玩，看見別人滑著滑板，在我面前飛馳而過，我心里羨慕極了。于是，我下定決心說：“我也要學滑滑板，也要成為風一樣的女子。”
在我7歲生日那天，干爹送給我一輛滑板車，我高興地手舞足蹈。我急著拿著滑板下樓就開滑，心想：滑滑板應(yīng)該很簡單的吧？我把滑板放在地上，照著哥哥姐姐們的樣子，左腳踩在滑板上，右腳在地上蹬。蹬了后收起腳，滑板“嗖嗖”地往前竄，一點兒也不聽招呼。我身體一仰，摔了個四腳朝天。我一次又一次地嘗試，可總是要摔跤。我大喊道：“不滑了，滑板車不好玩！”媽媽聽見了走過來安慰我說：“做什么事都要有耐心，找對方法，慢慢來，你一定會成功的，來我先扶著你滑。”我一只手牢牢地抓住媽媽的.手臂，生怕又摔跤了。媽媽教我說：“你的身子要往前傾，保持平衡才不容易摔跤。”我照著媽媽的說法，慢慢地嘗試著往前滑，身子稍稍前傾，兩手自然的放在胸前，眼睛平視著前方。媽媽慢慢地把手松開了，我能滑一小截路了，慢慢地，我的膽子越來越大了。經(jīng)過一段時間的練習，終于能平穩(wěn)地滑一段路。我每天晚上吃完飯都要下樓去滑滑板，所以一天比一天滑得好。
通過滑滑板這件事，我明白了：無論做什么事情都要有耐心，只要堅持不懈，就一定能成功。
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